技術工作計劃

時間：2022-10-15 09:05:26 工作計劃我要投稿

技術工作計劃集錦十篇

　　時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的技術工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

技術工作計劃集錦十篇

技術工作計劃篇1

　　一、工作思路

　　20xx年公司生產技術管理工作思路是：全面落實公司“兩會”精神和國家電網公司關于安全生產工作部署，以標準化為主線，以信息化為支撐，加強資產全壽命周期管理，確保生產精益化管理水平全面提高;大力開展狀態檢修和設備隱患排查治理，確保實現安全生產目標;深入推進“配電管理領先示范工程”，確保完成國家電網公司高可靠性供電示范區建設任務;全面實施智能電網推廣項目，確保實現率先建成目標;積極開展“大檢修”體系建設準備工作，確保走在前列;加大各生產專業管理力度，完成全年各項任務，確保實現生產管理全面創先爭優，生產技術部工作計劃。

　　二、全年生產工作目標

　　1、不發生電網設備事故，不發生生產人身傷亡和惡性誤操作事故，設備一類障礙率同比降低。

　　2、同業對標電網運行專業進入國家電網公司標桿單位前列，實現“保二爭一”的目標。城市供電可靠率達到99.945%，綜合電壓合格率達到99.809%。

　　3、推進“配電管理領先示范工程”，實現配電管理標準化，完成年度70億元建設和改造投資，基本解決10千伏配網過負荷問題。完成青島高可靠性示范區建設。各單位建成配電帶電作業中心。

　　4、完成技術改造投資9.5億元，設備維修投資9.22億元，進一步提高設備健康水平。

　　5、加強生產計劃管理，停電計劃準確率達到 95% 以上。

　　6、推進智能電網建設，按計劃完成智能化變電站改造工作;開展輸變電狀態監測系統建設，建成山東電網設備狀態評價指導中心;開展無人機實用化巡檢，建成國家電網公司無人機巡檢基地。

　　7、60% 單位通過生產管理信息系統實用化評價，實現生產業務全面覆蓋，應用水平全面提升。

　　三、重點工作

　　(一)加強安全生產管理

　　一是繼續狠抓計劃的剛性管理，杜絕不必要的停電，減少工作量，提高設備利用率和可靠性;二是嚴格故障現場調查和說清楚制度，對220千伏及以上設備故障，生技部人員必須現場分析，故障單位必須來公司說清楚故障原因、防范措施等;三是深入開展現場標準化作業和狀態檢修工作，強化現場作業風險分析和管控措施落實，深入開展二次設備、配電設備的狀態檢修工作，確保設備和電網安全;四是持續開展安全文明生產治理和設備隱患排查，提高變電站文明生產水平，提高設備安全水平，工作計劃《生產技術部工作計劃》。特別針對故障多發的輸電線路外力破壞故障，嚴格落實差異化維護方案的落實;五是認真做好建黨90周年等重大政治活動以及重要節假日供電保障工作，確保萬無一失。

　　責任處室：輸電處、變電處、配網處、技術處

　　配合部門：安監部、調度中心

　　(二)加強生產技術管理

　　超前做好智能變電站驗收和運維的標準制定和貫徹落實工作，確保安全穩定運行;做好輸變電設備技術監督，完成變壓器抗短路能力改造和現場驗收試驗;完善輸變電設備狀態檢修評估診斷與輔助決策系統，完成輸變電設備狀態監測平臺的部署;加強入網設備及狀態監測設備的質量控制，廣泛開展帶電檢測(在線監測)和常規檢測設備的入網檢測和選型;密切跟蹤智能電網建設新技術的應用。

　　責任處室：輸電處、變電處、技術處

　　配合部門：研究院

　　(三)加快智能電網建設

　　按照集團公司“十二五”期間率先建成的要求，加大智能電網建設力度，對20xx年已安排的部分技改項目調整為智能化改造項目。全面推進智能電網建設，制定年度計劃，力爭到20xx年智能變電站達到60%以上;配電自動化項目建設尤其是青島、濟南公司要走在國家電網公司前列;輸電線路在線監測、無人機巡線在試點的基礎上，加大推廣力度。

　　責任處室：輸電處、變電處、配網處、綜合處

　　配合部門：物資部

　　(四)開展工程管理標準化建設

　　制訂完善工程管理標準體系，完善相關現場支持資料，逐步加強管理的標準化、精益化、規范化;加強工程管控，推進PMS、ERP系統應用，組織開展項目過程監理，確保完成全年工作;加強工程檢查與考核，開展20xx年項目審計，組織進行工程檢查與互查;加強對電網設備運行狀況的整體研究，結合資產全壽命周期管理和設備狀態評價工作，加強量化分析，制定統一的技改大修標準，全面提高電網設備的整體水平。

　　責任處室：輸電處、變電處、技術處、綜合處

　　配合部門：審計部、經法部、研究院

　　(五)全面開展配電管理領先示范工程

　　開展配電技術和管理多層面，寬領域的國際咨詢和學習交流，引用國際先進經驗，完成國際領先水平高可靠性示范區建設，全面推進配電專業化管理工作;完成目標網架規劃，開展重點項目的實施，建設適應智能電網的堅強配電網架，全面消滅高耗能變壓器、“卡脖子”、低電壓問題，實現全省主城區手拉手率100%，電壓合格率99.809%，供電可靠性(RS1)99.945%;強化配電標準化體系應用，實現標準化設計、通用造價、通用設備和標準工藝，實現配電工程標準化建設率100%;推進全省配電自動化建設，實現主城區配電自動化實施率70%;規范配電建設管理，實現年內竣工率100%、優質工程率100%;加強配電管理基礎建設，建立配電技術支持中心，完成國家電網公司配電狀態檢修試點工作，爭取全面推廣。推進電纜專業化管理，實現主城區重點部位電纜在線監測率100%、拓展配電帶電作業領域，成立配網帶電作業管理中心，實現帶電作業常態化，提高供電可靠性，城區新增用戶不停電接火率達到95%。

技術工作計劃篇2

　　現代教育技術中心是實施學校信息化規劃、建設、技術支持、應用和管理的技術部門，旨在以信息化帶動電教化，以電教化促進信息化，實現教育的現代化。其主要工作職責是：搭建網絡與多媒體教學平臺，建設教學資源，提高教師信息技術素養，以信息化帶動教育現代化，向全校推廣教育技術，建設現代化的教學模式、教學環境和教師隊伍，提高教育質量與效率，以教育技術促進信息化的發展與建設。我校現代教育技術中心從人員看由信息技術、通用技術、電教、網絡中心、網絡年段組成；從硬件看：有電教、電視臺、網絡布線、監控中心、多媒體、電腦教室等；不管從哪個角度看，都存在著一人多職或一職多人的交叉管理，根據現狀我們制定下列08--09學年的工作計劃：

　　一、校園信息化規劃；

　　根據學校需求規劃新校區校園網絡、電教及無紙化辦公等信息化設計；對舊校區的電教及信息技術教學、網絡中心的整合；維持現有設備的運行安全及管理，學校各部門局域網的技術監控管理和技術支持，校園網用戶的網絡服務和技術支持。

　　現代教育技術要充分運用各種信息技術。對現代信息技術的使用，應根據教學實際的需要加以選擇，同時，要求中心的教師及工作人員在申請設備時要注意使用的性價比，避免一味地追求高檔設備而拋棄常規的音像技術，要避免出現高級設備低級使用的現象。

　　本學期現代教育技術中心繼續整合、理順下列工作：

　　1、制定校園內計算機網絡總體規劃和階段建設計劃，為學校推動信息化建設提供可行的意見和建議；

　　2、監督和驗收學校舊校園網絡基礎設施的建設；

　　3、負責學校網站的建設、維護；

　　4、負責校園網系統管理與維護；

　　5、負責學校閉路系統、廣播系統的建設與維護；

　　6、負責學校各個場、館、室音響系統的建設與維護；

　　7、負責學校班班通系統的建設與維護；

　　8、負責學校網絡安全。

　　9、跟蹤學校各部門網絡、電教設備的使用情況，做出使用情況報表，使全校老師對信息化帶來的開支情況有一個全面了解，促進使用成本的降低。

　　二、搭建網絡教學平臺、建設及設計網絡段的教學系統、科研管理系統、網絡校本教材的開發；進行網絡段的德育、教學、管理的建模工作。

　　現代教育技術應用必須要以現代教育理論作指導。現代教育技術的應用，是教育思想的體現。在信息技術教學上、網絡班的教學上，我們在應用現代教育技術時，必須考慮能充分體現教師的指導作用和發揮學生作為認知主體地位的教育思想。在實施課堂教學時要培養教師能夠根據課程的需要及課堂的變化，根據學習進程及時調整以學生為主體的學習方式和教師在課堂中的主導作用，充分體現教師是教學過程的設計者、教學進程的引導者。

　　現代教育技術是以優化教與學過程和教與學資源為任務，這就要求不僅要研究教與學資源，還必須重視研究教與學的過程，即對教學模式的研究。

　　現代教育技術的應用包括設計（設計教學過程、教學軟件、教學環境和教學模式）、開發（開發教學軟件、硬件、課程和教學模式）、應用（應用于實際教學過程中）、評價和管理五個基本環節。而且，隨著現代信息技術的發展，教育技術的應用方式也在不斷地發展。

　　1．繼續做好網絡段的基礎建設：在日常教學上深化電子導學案的制作工作，使網絡教學常態化。

　　2．進行完善電子課本的制作。

　　3．完善電子德育評價體系，改善電子評價在學生中的公平性。

　　三．提升科學活動在學校教育教學中的地位

　　秉承以往的競賽風格，繼續做好在各個年級廣泛開展科技創新、信息學奧賽輔導、電腦作品制作、機器人研究、科技創新實驗室等多種興趣活動。

　　1．做好08年的科技創新活動

　　2．參加本學期市電腦活動競賽

　　3．落實、開展信息學奧賽的輔導工作

　　4．開展初一年機器人的興趣小組活動。

　　5．深化科技活動

　　6．開展電子制作興趣小組活動。

　　四、將舊校區的多媒體教室、高考監控系統、有線電視、校內其它弱電系統等進行登記及規劃。

　　抓緊對學生電教員的培訓工作，完善設備報修系統的功能。建立完善的報修制度，安排專職人員對報修的設備進行報修反饋，及時通知維護人員對報修設備進行24小時反應。

　　五、對現代教育技術中心進行整體規劃，理順中心人員的工作范圍及職責；整合現代教育技術中心及網絡村的工作場所。規劃網絡村與信息技術、通用技術的實驗室。

技術工作計劃篇3

　　農村學校開展信息技術課以來，學生就有著濃厚的興趣。隨著信息技術的不斷普及，各個領域都運用到了信息技術，普及信息技術是學校就有的責任。

　　1、不是統考科目，重視程度不夠

　　2、缺乏教參，少有相關的書籍出售，很難找到參考資料，

　　3、地域內參與研討的人員少，

　　對于小學生來說，我們不是要他們掌握一門專業的知識，而是要他們了解相關專業的基礎知識。

　　所以，自已萌生了一種要把整本教材所涉及的程序及相應的過程都編寫成一本綜合的教案的念頭。

　　本教案是根據教材內容分課按順序編寫的，基本是沿著課文的知識結構進行，易于教學。即使是從來沒有上過該內容的教師也能根據教案對照教材上課，基本能滿足上課的需要。

　　在每課后，對后面“創作天地”中的作業都作了補充說明，還提供了練習題的參考程序，便于教師指導和學生練習。

　　教案編寫完畢后，列出了“Logo命令一覽表”，以便教師在備課時，或是在編寫過程時查閱。

　　在最后，還列舉了一些圖案的制作程序，提供給有富余時間的教師在課余參考，探索，舉一反三，更加熟練地修改應用。相信所列舉的相關程序的示例已經基本滿足的本教材的需要。

　　相信，通過每個人的努力，聚沙成塔，把本教材的內容越編寫一豐富。

　　在編寫的過程中，鑒于自已的專業水平差，操作不熟練，書中的很多知識點都不能準確的闡述過詳，只立足在上課的基礎上進行編寫。肯定有不少錯誤，只是想拋磚引玉，把它發表出來。一是供上同一年級上課的教師們參考，二是希望得到專業人才的引領和幫助。更希望大家指出我編寫的內容的錯誤，盡早完善。自已可以得到進步，同時也為上課的教師們提供一套完整的教學參考資料。

　　本教案的電子版已經被傳到了網上，為免費下載，因為我個人的水平實在不敢恭維，希望獲得更多同事的幫助，如果同行們在運用的過程中，發現有錯漏的地方，請大膽斧正。

技術工作計劃篇4

　　一.指導思想

　　繼續貫徹執行市教研室20xx年教研工作要點精神,著力抓好基礎教育課程改革的實驗與推廣,培養學生創新精神與實踐能力的研究與指導,教育信息技術的研究與推廣等三項重點工作,認真搞好教學研究,教學指導和教學服務,并爭取在改革教學評價與開展校本教研,創新教研機制等方面有新的探索.以教研工作的創新,促進教學工作的創新.

　　天津市教委把20xx年命名為教育信息技術應用年,作為教研部門的信息技術學科教研員,一定要起到專業引領作用,帶領全體信息技術教師把我區的教育信息化推到高水平.

　　本學期的工作重點是:在新課程理念的指導下,組織信息技術學科教師進一步加強理論學習,更新教育教學觀念,開展教育教學系列研究活動,以新教材的試用為切入點,開展信息技術學科新型課堂教學模式研究工作,進一步提高中小學信息技術教材的質量,提升我區信息技術學科的教育教學水平.積極參與區縣教研網絡(辦公OA)建設和區縣基礎教育資源庫建設,開展網上教研的探索與實踐研究.總結第五屆全國中小學生電腦作品制作活動,并組織我區中小學生參加第六屆全國中小學生電腦作品制作活動和第十屆信息學奧賽活動,力爭在這些活動中取得較好的成績.

　　二,主要工作

　　1.隊伍建設

　　教育發展的最關鍵因素在于教師,因此必須加強教師隊伍建設,建立一支由信息技術骨干教師為核心的師資隊伍.力爭使每一位教師在這支隊伍中找到適合自己的位置,使每一個人在原有基礎上有所提高,在專業上獲得發展.

　　在新的學期中組織全區學科教師開展多種形式的教研活動,從教師的不同需求出發,加強學習,更新觀念,進一步探索信息技術課堂教學規律.

　　(1)進一步學習《全國基礎教育課程改革綱要》及有關教育教學理論和課程理論,更新教學觀念,積極進行教學改革,力爭在本學科教學中形成自身的特點,不斷提高本學科的教育教學質量.

　　(2)引導高中教師進一步認真學習高中《信息技術課程標準》,課標解讀,深刻領悟新教材的思想及其內涵,明確高中信息技術課程改革的方向,為高中信息技術學科教學適應新課程標準做好充分準備.

　　(3)學習國內外先進的教育,教學理論和經驗,并恰當地運用在信息技術學科教學中,促進學生學習方式的轉變,進一步提升我區信息技術學科的教學水平.

　　(4)貫徹落實信息技術相關的教研文件精神,推動我區教育信息化應用年再上高水平.

　　津教研［20xx］1號:關于試行《天津市中小學學科培養學生創新精神和實踐能力指導意見》的實施意見

　　津教研［20xx］2號:天津市中小學信息技術課程教學指導意見(試行)

　　津教研［20xx］3號:天津市教育教學研究室關于實施信息技術與課程整合的指導意見(試行)

　　津教研［20xx］4號:天津市基礎教育教學研究業務網絡建設指導意見(試行)

　　津教研［20xx］20號:關于貫徹《天津市基礎教育教學研究業務網絡建設指導意見》的實施辦法

　　明確每個人努力的方向和近期發展目標,建立健全人才檔案,比如:一般教師力爭每學期上出一兩節好課;區縣級學科帶頭人或骨干教師要精通教學,要建立自己的個人專題網頁,每學期要撰寫一篇教學論文;要在教科研上多下功夫,搞好區教研網及本學科教研網的建設,探索基于網絡的教學模式或教研模式.

　　新學年要按市教研室要求組織本區信息技術教師填寫教師情況調查表,并于9月15日之前發電子郵件上報市教研室.

　　2.信息技術教育

　　(1)教學研究

　　為配合新學期新教材的使用,開展多種形式的教研活動及組織教師參加市里的教研活動:觀看專家錄像,對新教材進行教材教法分析,相關教學軟件的安裝使用培訓,組織研究課,組織集體說課等.

　　為有效開展信息技術教學研究,本學期將面向全體教師征集教學設計案例.將征集的電子教案匯總,并歸入區頁的相關欄目中,并篩選出1至2篇上報到市教研室xxjs@tjjy.

　　(3)評價研究

　　配合新教材的使用,要開展評價方式的研究與試驗,客觀地評價課堂教學質量,為提升我區信息技術教學質量提供可操作的依據和建議.

　　探索,研究課程改革中的"形成性評價與終結性評價"的相關問題,開展多元評價,綜合評價的改革實驗.

　　3.其他

　　(1)組織,協助做好中學雙優課的參評工作

　　(2)搞好第五屆中小學電腦制作活動的總結工作,準備第六屆中小學電腦制作活動的組織,評選工作.

　　(3)組織本區學生參加第十屆信息學奧賽

　　(4)組織信息技術教師的業務培訓

技術工作計劃篇5

　　一、創建意義

　　我校在科技體育、科技創新與實踐等科技活動中所取得的成績不但在增城市起到了示范帶頭的作用，充分得到市教育局的肯定，并多次受到增城市教育局的表揚，參加省、市及全國的科技比賽并獲得輝煌的成績，近幾年有28人在全國高考中獲20分的加分，19名國家二級運動，這在增城市是前無古人后無來者的成績。在多項比賽中都取得了優異的成績，對外起到了很好的宣傳作用，讓廣州及全國多所經常參加科技比賽的重點學校都知道增城有間塘新中學的科技教育比較突出。在廣州市的多次比賽和會議中我校都受到了市教育局領導的表揚和肯定，特別是廣州市青少年科學技術協會的李炳珊處長，對我校的科技活動成果非常滿意，并大力支持我校在科技教育的發展。本人認為科技教育未來對我校有以下的促進作用：

　　1、對高考畢業班工作有重大貢獻：

　　根據“20xx屆廣州市普通高中畢業班工作評價標準”（本屆學生在市一級科技創新大賽、創新精神與實踐能力展示活動獲得一、二、三等獎的，每獎項分別給予學校加1.5分、1分、0.5分的獎勵；獲得省級或國家級一、二、三等獎的，按名次每獎項分別再加1分、1.5分）。所以我校如果能夠在科技創新比賽中投入更多的人力物力定會取得更好的成績，并為畢業班工作評估做出更大的貢獻。

　　只要加大科技教育方面的投入，每年可給學校加不少的分。

　　2、創建以科技體育為特色的教育品牌符合現時國家提倡培養創新型人才的方針。

　　3、通過培養優秀科技教師隊伍以培養更多的學生人才。

　　4、通過科技教育特色吸引高分優秀學生入讀塘新中學，從而突破招生中的瓶頸，為學校的更進一步提供了基礎。

　　5、培養優秀科技學生，希望能夠通過大學的自主招生直升大學。

　　二、開展活動

　　1、廣州市青少年科普基地：“校園行”授牌，我校將與廣州市氣象局科普基地組成一個科普宣傳學習活動。

　　基本情況：已獲授牌，正準備組織相關活動，準備與地理科組組織高一級部分學生前往廣州市氣象局參觀學習，并邀請相關專家前來開講座和進行相關的互助活動。

　　2、參加29屆全國科技創新大賽。

　　3、舉辦高一高二級主題定向比賽和無線電測向比賽。

　　4、參加第三屆國際青少年科技實踐大賽

　　三、有效措施：

　　1、建議：設立一個榮譽墻以及時展示學校榮譽，將獲獎人的照片和獲獎感言附上，以加大科技活動的推廣和普及。

　　2、在全校動員老師參與科技教育活動，將有意參加的老師進行培訓，提高指導水平。

　　3、將所有科技活動通過學校的校訊通進行發報，通過教師、家長、學生全方位的宣傳動員，讓學生、家長都知道我校的科技特色，這樣更有利于學校招收優秀的學生人才，以提高學校的辦學質量。

　　4、參賽參加省及全國的比賽繼續加大我校的科技教育，以獲得廣州市教育局的支持，進而參加國際間的比賽，讓科技成為我們的特色。

　　5、在現有的基礎上申請成為廣州市科技特色學校。

　　6、在待遇不變的情況下，適當減少科技老師的課時，必要時要推出特別措施以吸引優秀教師參加。

　　7、在評秀方面應該要適當考慮科技老師所作出的貢獻。

技術工作計劃篇6

　　在大中隊領導的汲汲關懷與辛勤栽培下，中隊指戰員的全力支持與熱情幫助下，我由一個初出學堂的學生成長為救護中隊的一名技術員。為了不辜負大中隊領導與中隊所有同志們寄予我的厚望；為了進一步努力學習，做出奉獻，為了能從小事做起，身先士卒，力爭表率，在各級領導指示下把工作干好，作如下工作計劃：

　　俗話說：“打鐵還需自身硬”，作為救護中隊技術負責人，深入學習救護業務技術知識，提高自己的技術涵養，成為救護隊員們真正信得過的技術人員已成為我迫在眉睫的首要任務。為此，我計劃做以下幾點：

　　1、重新系統的整理一套救護隊的`重復培訓材料，采用PPT格式。具體內容包括《礦山救護法律法規》、《礦井火災的預防及處理》、《礦井瓦斯的預防與處理》、《礦井水災的預防和處理》、《礦山壓力基本原理及冒頂事故的處理》、《礦井通風基礎知識》、《礦山救護隊得演習訓練》、《處理事故的準備工作》，還有救護隊現用的各種技術裝備的講義。

　　這些東西說起來容易，真正做起來有好多困難，我計劃用一年的業余時間來完成。

　　2、組織與管理的學習。具體就是收集“救護大隊與卡布其中隊的各項管理制度” 、“質量標準化的考核驗收細則”“神華集團本質安全管理體系”等組織管理文件進行學習。另一方面把各級領導當成老師，學習他們的領導藝術與管理才能。

　　資料收集我打算用一到兩個月的時間，而學習是個漫長的過程，我將長期堅持。

　　3、各服務礦井災害預防處理計劃或應急預案的學習。各礦井災害預防處理計劃或應急預案是我們救護隊必須學習并深入考究的，但是目前我并沒有真正的對此加以學習，原因有二：一是資料收集難，第二就是自身惰性。

　　這是個比較棘手的事情，我建議隊里設立各服務礦井應急預案管理站，將預案妥善保存，并及時向礦方收集更新，最好能與礦井采掘進度同步更新。救護大隊小隊長以上指揮員應定期展開本內容的學習。我自己將盡力在以后預防檢查時向礦方收集資料，抽時間認真學習并盡可能帶動小隊長學習。

　　在工作中我將立足于救護中隊技術負責人的崗位，牢記崗位職責，把干好中隊技術工作，幫助中隊指戰員獲得進步當成奮斗目標，刻苦努力。根據大隊與中隊的工作計劃，合理安排時間，從小事做起，在中隊起帶頭作用，干好每一項工作任務。

技術工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　按照《市教育體育局二0一0年工作要點》中提出的目標要求，結合我市信息技術教學實際，全面貫徹落實市教育體育局“內涵提升年”活動要求，扎實推進“有效課堂”活動的開展，全面提高教育教學質量。加強對《課程標準》的學習和研究，優化課堂教學過程。以提高自身素質、創新工作方式、強化服務意識為切入點，加強對信息技術學科教學模式的研究和實踐，提高信息技術學科教師的理論水平和教學能力，培養學生應用信息技術手段解決實際問題的能力。

　　二、工作目標

　　加強理論學習，不斷提高自身素質。做一個善學習、勤思考的教師。通過不斷學習、探索，具備較強的教育教學和信息技術教科研能力，努力成為本學科最新教學理念和教學方法的帶頭人。進一步認真學習新課程標準，更新觀念，努力提高自己的教研水平。

　　加強課堂教學的研究。落實教學常規、規范教學行為，進一步做好信息技術學科課堂教學調研工作，加強與任課教師的交流，掌握學科課堂教學狀況，組織學科教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動。采取多元發展的課堂教學研究思路，加強對提高課堂教學效益問題的研究，深入推進“有效課堂”活動，從整體上進一步提升信息技術學科的教學水平。

　　發揮骨干教師的示范作用和學科中心組的指導及監督作用。本學年將組織部分優秀教師開設不同規模的展示課、研討課，以便廣大教師學習研究，提高廣大教師的教學水平，采取多種形式，指導和幫助廣大教師掌握信息技術領域的新知識、新技能，了解信息技術的新動態及其發展方向，理解和掌握現代教育理論和有關信息技術教育的理論知識，并結合自己的工作實際，理論與實踐相結合，逐步應用到自己的工作當中。

　　三、工作思路

　　1、認真學習有關素質教育和新課改的文件，圍繞課程實施中的問題，加快教研、科研等方面的改革與發展，深入了解并及時解決教學中的困難和問題；總結、推廣教學經驗，探索教學規律。通過學習、研究，進一步增強課程意識，強化教改意識，從根本上提高我市信息技術教師的自身素質。通過開展豐富的教研活動，充分調動廣大教師參與教學改革的積極性，增強教師教學的質量意識，促進教師的專業化發展。同時通過對學法的研究，努力使教師的教學面向全體，因材施教，激發學生自我發展的愿望和能力，促進學生的發展和成長。

　　2、加強教師隊伍建設，構建合理的梯次型的教師結構，加強集體備課，發揮集體的優勢，努力提高信息技術教師的專業素質，推動教師整體水平的提高。充分發揮學段骨干教師的帶頭作用，真正肩負起指導青年教師盡快成長的重任。通過開展各種教研活動，著力發現、培養一批具有發展潛力的優秀青年教師。

　　3、加強信息技術教學工作的常規管理，確保本年度任務目標的達成。加強常規管理的力度，使備課、上課、作業布置與設計、學生作品的評價等制度化、規范化、系統化。組織好公開課、示范課、優質課及論文的評價與指導，對于信息技術課堂教學，可以采用“任務驅動”的方式，按照“提出任務——分析討論——探究質疑與操作——反饋小結”這種形式，教師提出任務后，引導學生進行分析討論，問題也可以是從教師引導學生分析討論中得到。解決問題的方法，或是師生共同探究，或是由學生教學生，由學生選擇自己的方式，最后進行展示與評價，這樣既減少了教師講解過程，增加了分析討論、質疑解惑的環節，也使學生有參與和表現的機會，初步實現師生之間、同伴之間的合作交流。注意分析任務的合理性和交流的質量以及評價反饋是否到位。注意培養學生的興趣和信息意識，讓學生在興趣中學習，學會與他人合作，負責任地使用信息技術，養成良好的學習及使用習慣。

　　4、加大研究力度，開創教科研工作的新局面。根據教材的特點，采用任務驅動、社會調查、探索研究等多種教學方法，突出動手操作，引導學生積極思維，加強案例研究，營造充滿情趣的學習情境，由引導扶持到逐步放手，結合具體任務，廣泛搜集信息，開展研究性學習，培養學生的合作精神，提高學生綜合應用信息技術的能力。

　　四、工作措施

　　1、加強對教學過程的全程管理，隨時調度協調

　　學校要抓好備課、上課、輔導、作業布置與批改、考查與考試等各個環節，引導教師積極探索課堂教學改革，創設以學生為中心的教學環境；不能因學科的特點而忽視教學常規方面的工作。要大力推進信息技術在教學過程中的應用，為學生的學習和發展提供豐富的教育手段和有效的學習工具。

　　2、切實發揮教研組和備課組作用，搞好集體教研

　　抓好全市的集體備課，切實發揮好教研組和備課組的作用，搞好集體教研，集思廣益。每月至少組織一次市級集體備課，充分發揮骨干教師的模范帶頭作用，加強與信息技術教師的交流，掌握學科課堂教學狀況，組織學科教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動。抓好基礎知識的落實和質量檢測，逐步提高學生的技術素養，促進學生全面而富有個性的發展。

　　3、加強校際、學科之間的交流，取長補短共同提高

　　圍繞“內涵提升年”活動要求以及“有效課堂”教學活動的開展，深入“有效課堂”定點聯系學校，及時發現活動中涌現出的典型學校和模范教師，針對涌現出的典型學校和教師，及時組織不同規模的展示課、研討課活動，以便廣大教師學習研究，以點帶面，以面帶片，提高廣大教師的教學水平。采取多種形式，指導和幫助廣大信息技術教師掌握信息技術學科的新知識、新技能、新方法，并逐步應用到實際教學當中，促進全市信息技術學科有效課堂教學的整體提升。

　　4、按照省市教研室的安排要求，結合信息技術學科特點，開展各種形式的教學研究和實踐交流活動。組織教師外出培訓、學習、開闊視野，拓展能力。

　　5、調動廣大教師的參與意識，積極參加省市級競賽活動，并力爭在活動中取得好成績。

　　6、扎扎實實搞好教學研究，夯實學生的學習基礎，深入學校，進一步調研中小學信息技術課的開課情況，開足開全信息技術課，加大力度，保證開課質量，切切實實讓學生在這一方面得到發展。

　　五、具體工作安排

　　八月：

　　制訂教研計劃，做好開學前的準備工作。

　　九月：

　　1、濟南市小學信息技術優質課評選暨觀摩活動。

　　2、山東省小學信息技術優質課評選暨觀摩活動。

　　3、區域性集體備課

　　十月：

　　區域性集體備課

　　十一月：

　　信息技術展示課。

　　十二月：

　　1、深入學校聽課調研。

　　2、集體備課。

　　二O**年一月：

　　1、總結上半年工作，修訂11年工作計劃。

　　2、期末教學質量檢測。

　　二月：

　　制定、傳達本學期教研計劃及工作要點。

　　三月：

　　深入學校聽課，針對教學中存在的問題，制定整改措施。

　　四月：

　　小學信息技術教學能手評選

　　五月：

　　深入學校聽課調研

　　六月：

　　1、期末教學質量檢測。

　　2、總結學年工作，查找不足，明確下一步工作目標及方向。

技術工作計劃篇8

　　以建設數碼校園為重點，積極推進教育創新，深化教育改革，加強學習與研究，扎扎實實地搞好信息技術教學。

　　一、按要求開齊上好信息技術課

　　根據教育局電教站的要求，結合我校的實際情況，本學期三至六年級開設信息技術課，排進課表每周二節，開足、開好。

　　二、加強信息技術學科的師資培訓

　　1.要在信息技術教師中開展學習信息技術教育理論的活動，加強信息技術教師業務知識的培訓，提高我校信息技術教師整體素質與信息化水平。要通過電子化備課、課件制作、多媒體運用、網上下載等競賽評比，提高教師信息技術的應用水平。

　　2.新學期我校將利用教研活動時間重點做好教師的培訓工作。繼續以《走進新課改》為內容，學習課改精神和先進的教育理念，教師之間互相交流教改信息、共同探討教學方法、切磋教學藝術，努力提高信息技術教學質量，探索開創信息技術課堂教學的新模式。通過學習進一步轉變教育觀念，克服浮燥情緒，探索理論與實踐相結合的有效途徑和方法。在學校的每周例會和中心教研組活動中要有計劃地增加信息技術教學培訓的內容，不斷提高每一位教師信息技術的教學能力。

　　3.進一步加強信息技術教學研究，改進教學方法和教學評價制度，提高集備、教研的實效性。不斷完善教研組的管理、評價、激勵機制，提高教研的實效性，以科學的態度，潛心研究、探索符合教育規律、有利于學生發展、有利于提高教育教學質量的教法與學法。每月的第一周為各年級組集體備課時間，由各年級組長組織實施，每次活動要摒棄以往那種你說我聽、你說我記的教研模式，力求每一次交流都有新思路、新思想、新問題，依照“回顧——操作——反思——交流”的過程開展教研。要通過網絡研討、多媒體教室、網絡教室等多角度演示，讓每一位教師看得見、摸得著、學得上、記得牢。

　　4.探索網上教研活動新模式，利用信息技術教師隊伍的優勢，提高教研活動的層次和效率。并且通過活動，及時總結推廣，帶動其它學科教師開展網上教研，推動我校的信息技術應用。

　　三、扎實地上好信息技術課，嚴禁“放散牛”

　　新學年的信息技術教學要以綱為綱，以本為本。新學期開始，信息技術教材要力求人手一冊，努力做到信息技術課不僅要學技術，而且要促發展。要建立促進學生全面發展的評價體系，評價不僅要關注學生的成績，而且要發現和發展學生多方面的潛能，了解學生發展中的需求，幫助學生認識自我，建立自信。發揮評價的教育功能，促進學生在原有水平上的發展。對學生學習進行多元化評價，激勵學生發展特長，在使學生學會信息技術基礎知識的同時，培養和發展學生的創新精神和實踐能力，以及獲取知識的能力。

　　在抓好操作實踐課的同時，狠抓教學質量，定期對學生的學習知識和掌握情況進檢測，教師組織學生各單元小測試，學期期末集中檢測學生學習情況，在此基礎上及時總結經驗教訓，改進教學方法。

　　做好學生上機考核工作，重點抓好各種競賽活動。每學期末的上機考核由網絡考代替單機考試，教師要明確網絡考試的意義，網絡教室管理員要積極配合這項工作，提前做好各項準備。確保網絡考核成功。

　　要成立信息技術課外興趣小組，并做到“三定”：定學生、定活動時間、定活動內容，信息技術教師要積極借用外部力量，發揮其他學科教師的優勢，努力提高學生的競爭能力與水平，爭取獲得好成績。

　　四、信息技術教學中推進信息技術與學科的整合。

　　要配合基礎教育課程改革，繼續開展課題研究，除推出一批優秀的教學課例、課件外，重點研究在網絡環境下，如何將學生引入到學生學的過程，如何改變學生學的方式和師生互動的方式，形成一些能體現課改新理念的教與學的新模式和新方法，促進信息技術與學科的整合。

　　經典哦網絡環境下的計算機備課，充分利用一些優秀的備課系及資源庫進行計算機備課

技術工作計劃篇9

　　作為一名普通的鄉鎮中學老師，今年非常有幸成為本次師宗縣教育局組織的城鄉互派掛職副校長或校長助理中的一員，來到師宗縣職業技術學校這所雖然只有短短三十年辦學歷史，卻取得眾多成果和殊榮的國家級重點職業技術學校學習鍛煉，我像一個剛踏上教育崗位的新老師一樣對這所新學校充滿期望。以前自己一直在中小學任教，所接觸的也就是中小學的一些日常管理和教育教學。這次，得知自己將到師宗職業技術學校掛職的第一時刻，懷著對師宗縣職業技術學校的好奇，更懷著對知識的渴求，我將本次掛職的最大任務定位為學習。我掛職的師宗縣職業技術學校地處位于師宗縣小石山水庫邊，近卅年的辦學歷程，學校英才輩出，桃李布滿天下，為國家輸送數大量的優秀技術人員。目前，學校現代化設施日臻完善，已經實現了班班多媒體教學，形成了先進而健全的教育教學管理。這次的校長助理學習給了我一個更廣闊的舞臺，為更好地完成此次為期一年的掛職學習任務，提升自己的教育教學水平和管理能力，促進自身專業的更快成長和本職工作的更好完成，增強學習的系統性和有效性。積極融入，認真學習，虛心求教，不斷進步!不辜負局領導為我們搭建的發展平臺，不辜負學校領導對我的栽培，促使自己努力學習，快速成長，現根據師宗縣教育局的要求和掛職學校的實際情況及安排的工作，特制定此計劃，具體如下：

　　一、明確掛職意義

　　掛職是一種交流，可以開拓我們的視野;掛職是一種學習，可以找到解決問題的新方法、新思路;掛職是一種鍛煉，可以提高我們的自身素質;掛職是一種校際交流，有利于校際間的促進和提高。我一定珍惜這次機會，真學、誠學、實學、勤學，力爭讓自己前進一步、提高一步。

　　二、牢記掛職要求

　　學習期間我將做到多觀察，多聆聽，多訪談，多學習，多思考，多參與，多記錄，慎重發表意見。努力完成教育局提出的的學習任務，制定掛職計劃、做好學科教學、抓好班級管理、深讀管理書籍、開展調查研究、參與實際工作、提出合理建議、寫好調查報告、記錄工作日志、進行深度交流、開展專題講座、完成掛職總結、做好掛職匯報。

　　三、明確掛職目標

　　我將把握在師宗職業技術學校的一個學年的寶貴學習時間，采取"全面了解、有所側重"的辦法開展調研、交流、學習，學習師宗職業技術學校先進的辦學理念，辦學思想，全面學習師宗職業技術學校在德育、教育教學和教育科研等方面的工作經驗。重點關注以下幾點：

　　學習師宗職業技術學校先進的辦學理念，辦學思想，學習學校的各種管理措施和科學的管理方法;學習先進的教育科研管理方法;

　　走近教師，學習先進的課堂教學思想;走近學生，了解學生的在校活動，力爭把優秀的的教育思想和教育技能技巧學以致用，做一個優秀的老師。將師宗職業技術學校的優良傳統學到手，帶回家，用先進的扎實的管理經驗指導今后的教育教學工作，為今后服務的學校的有序發展出謀劃策，盡職盡責，力爭做一個成功的教育者;

　　關注師宗職業技術學校學科規劃，學科質量管理，關注學校教師教學管理備課、教研組活動的開展;

　　了解師宗職業技術學校中層干部隊伍建設、特色活動、職業教育班級管理等，關注職業技術教育課題研究工作、綜合實踐活動的開展;

　　關注師宗職業技術學校，現代學校教育研究工作的推進。學習校園文化建設、班隊文化建設;

　　抓好所任教班級(煤礦開采二班)的班級管理，完整系統的備好所任教學科(語文)的PPT教案,詳細批改學生的學科作業，重視學生的思想教育，加強學生的心理輔導;

　　加強現代教育理論學習，提升自我業務能力，撰寫教育教學論文，并積極投稿，力爭獲獎或發表;

　　按時參加學校召開的各種會議，協助政教主任開展工作，配合部門做好學校安排的各項教育教學任務;

　　上好一節示范課，做好4次專題講座;

　　深入調研職業教育與普通教育的差異和銜接點;

　　四、具體工作措施：

　　1、多觀察，早融入

　　來到新的環境，歷煉新的崗位，要盡快熟悉掌握情況。通過主動請教、與老師交流、閱讀資料等逐步熟悉師宗職業技術學校的基本情況：如作息時間安排、例會時間安排、教研活動時間及各種教育教學管理制度，使自己盡快成為其中的一份子。為了融洽與師宗職業技術學校教師的關系，在適當的范圍內，協助政教處的教師做些力所能及的事情，與他們一起深入學生管理，學習他們先進的管理經驗和科學的管理方法。

　　2、多學習，勤思考

　　作為一線教師，從事教育科研最缺乏的就是教育教學理論。從事學校管理，更需要先進的管理理念指導工作。平時的課務、管理工作較為繁重，很少有這樣靜下心來讀書、思考的時間，利用這次難得的學習鍛煉的機會，要潛心閱讀一些教育教學管理方面的書籍，重視做好讀書筆記，并利用空余的時間積極地和一起掛職的老師討論，虛心向接受單位的領導請教，不斷提高自身的管理能力。

　　3、多聆聽，勤交流

　　師宗職業技術學校作為一所國家級重點職業技術學校，積累了深厚的教學底蘊，培育了一大批教育教學骨干。作為農村中學的老師，我一定珍惜這次機會，深入老師們的課堂，揣摩老師們的教學藝術，虛心向他們學習。不僅要學習老師們對教材的理解，學習老師們對教材的處理，更要學習他們的教學理念。總結基于現代媒體，基于新課程改革背景下的現代課堂的基本模式，總結現代教育教學手段下師生之間的互動關系等,使自己的教學理念和水平更上一層樓。本學年每月深入各班隨堂聽課不少于4節課。多聽一起參與學習的朱俊濤和張定生老師的課，積極參與學校的各種公開研討活動，認真做好聽課筆記，每次聽課后要主動進行請教和交流。

　　4、多調查，勤訪談

　　一所名校一定有她獨到的管理經驗，有一個強大的管理團隊，在短短的三十年的時間將學校打造成享譽省內外的國家級重點職業技術學校靠的是什么?我們此行的最大目標就是學校的管理。我將深入開展調查訪談，與學校中層管理部門討論科室工作，學習科室管理尤其是教科室、教導處工作的特色;同時，深入到老師們中間，聽聽他們對學校科室工作的看法，聽聽他們口中的常規工作的開展，形成對師宗職業技術學校的整體管理的認識。

技術工作計劃篇10

　　20xx年度，我單位在公司的正確領導下，在全體員工的共同努力下，通過分解各項質量指標細化考核等工作，較好地完成了公司年初設定的責任目標和工作計劃，有力地推動了分公司質量工作持續、快速發展。現將近一年來主要完成的技術質量工作簡要總結如下：

　　一、質量指標的統計

　　20xx年度分公司按照公司的要求將各項質量指標統計細化落實到管理人員及班長頭上，專人負責日常過程控制的記錄、管理、質量損失及費用核算、統計，保證20xx年度我公司的各項質量指標均達到公司的要求，具體數據如下：

　　從以上數據的對比可以看出，20xx年度質量指標完成較好，主要因為20xx年分公司產品結構主要以常規件為主，分公司利用每個月的評獎會分析當月產品現狀，對一些重點產品提前做好技術質量準備，要求各個班組從質量問題源頭抓起，將會出現的質量問題消滅在萌芽狀態。通過班前會、評獎會對職工的質量意識進行宣傳教育，日常檢查過程從嚴要求，結合精品工程的檢查促進質量穩步上升。

　　二、節能降耗再創佳績

　　20xx年初分公司從質量技術角度出發制定了節約資金≤10萬元的目標，通過責任分解，1-11月份經過公司全體成員的努力節約資金元。

　　攻關小組，專門解決局部鍍層過厚的難題。該項目從3月份后開始實施，4月份已見成效.通過20xx年的嘗試，共計完成10件輥子，增加產值16.5475萬元。

　　2、工裝制具的創新。20xx年我公司充分調動職工的積極性，指標分解到班組，確定了責任人。在班組深入開展工裝制具的創新，共計完成0.93萬元。

　　3、鍍液回收利用。通過采用回收沖洗液進行處理，由各個班長負責將添加溶液進行消化的方法，一方面可以為公司節約生產原料鉻酸酐，另一方面還可以節約水處理的成本。共計完成0.7萬元。

　　4、規范管理，主要一方面通過規范生產原料的領用制度，降低鍍前處理堿及氧化鎂的消耗。另一方面規范生產原料的使用工藝，提高產品利用率。通過一季度的統計，水處理的實際消耗大大降低、生產原材料堿及氧化鎂、鉻酸酐的實際消耗降低。20xx年我公司實際消耗鉻酸酐8.2噸，平均每月消耗0.68噸，20xx年度月均消耗0.65噸，初步估計能夠為公司節約資金0.5萬元。

　　5、修舊再利用方面，清理廢舊的銅絞線，長的銅絞線重新壓頭再利用，短的銅絞線作為日常生產用。1-9月份清理廢銅線300公斤。即用廢舊銅線制作導電辮12根，最少為公司節約資金1.1元

　　6、改進陽極導電方式。1)2#槽采用銅牌連接的方式，使用銅牌大約44公斤，每公斤市場價為63.76元，共計2677元。如采用銅辮子的形式連接，需要4.5米長的銅絞線4根，需要消耗銅絞線90公斤，紫銅管2公斤，銅絞線每公斤為365.81元，共計費用6700元。從原材料的成本角度出發節約資金4000元，從長遠使用的角度考慮，采用銅牌連接的方式使用壽命延長，潛在節約生產原材料成本至少上萬元。2)1#槽采用銅牌連接的方式，使用銅牌大約7公斤，每公斤市場價為63.76元，共計446元。如采用銅辮子的形式連接，需要4.5米長的銅絞線2根，需要消耗銅絞線45公斤，紫銅管1公斤，銅絞線每公斤為365.81元，共計費用3500元。從原材料的成本角度出發節約資金3000元。

　　三、精品工程活動取得一定進步

　　20xx年分公司積極開展精品工程活，每月結合生產現場實際問題制定工作計劃，每個月初由分公司領導帶隊檢查一次計劃節點完成進度。分公司每周對關鍵問題安排不定期檢查一次、班組自查一次，及時進行問題通報整改。通過積極不斷學習其他先進單位的經驗，20xx年我公司取得了以下成績。分公司組織檢查36次，三個班組自糾自查36次，通報12次，處罰10次，獎勵3人，達到了鼓勵先進處罰落后的目的。通過積極采取整改措施我單位內部的質量管理水平及職工的質量意識都有了很大的提高。通過積極不斷學習其他先進單位的經驗，20xx年我公司取得了以下成績。

　　1、職工的質量意識及開展此項活動的積極性有了很大的提高。通過班組積極開展自糾自查活動，目前分公司的產品標識工作順利移交給班組來做，經過不斷的監督檢查，一線職工都能積極完成此項工作。

　　2、產品的實物質量比較穩定，顏色發黃、生銹、產品不鍍面的保護等問題得到了解決。通過每個星期進行內部檢查，采用通報問題的方法進行糾正，班組對出現的問題都能積極整改，產品的外觀質量有了很大的提高。

　　3、生產上的各項質量記錄都能夠規范填寫。我公司新增的《電鍍生產操作記錄卡》、《生產任務單及質量記錄卡》等去年新增的記錄，目前在分公司全面運用，經過不斷的要求和改進，一線操作工人也已經做到了規范填寫。

　　4、規范工藝過程和產品接收程序。糾正了以前工序沒有進行完就接收產品的錯誤做法，明確了由專人負責接收產品過程必須核對流轉卡、圖紙、外委入庫單、產品標識等信息。日常做好監督檢查工作，嚴格杜絕越工序現象，考核到個人。目前該項工作基本取得成效。

　　四、積極開展QC小組活動

　　電鍍公司為了超長件，電鍍公司為了提高產品的質量滿足客戶的需要，在20xx年度我公司將其定位攻關課題，主要做了以下幾個方面的工作：

　　1、3月份完成了課題的選定。

　　2、前期準備階段組織小組成員召開了3次會議。主要討論分析了各項問題出現的原因；根據大家提出的建議和意見，初步制定出工藝路線。

　　3、4-6月利用現場的產品進行了多次實踐，每個班組在實踐的過程中都按照要求做好了詳細的數據記錄。解決了接茬鍍時的引流問題、處理環節的問題。

　　4、召開了7次經驗交流會，會上各位班長都仔細將每次時間經驗拿出來共享.

　　此次活動時間為20xx年1月-11月，共計會議交流10次，現場實踐20次，解決問題6項。通過本次活動，接茬鍍輥子的起皮、厚度不均勻、針孔等質量問題得到解決，產品的合格率大大提高，質量狀況穩步提升。

　　五、開展的其它具體工作