小學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-10-11 12:38:17 工作計(jì)劃我要投稿

【精華】小學(xué)工作計(jì)劃集錦9篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)工作計(jì)劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)工作計(jì)劃集錦9篇

小學(xué)工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期,總務(wù)工作將以“精細(xì)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為核心,圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，以“勵(lì)志”、“規(guī)范”、“提升”的理念，以爭(zhēng)創(chuàng)教育現(xiàn)代化學(xué)校為動(dòng)力，有效落實(shí)后勤人員的工作目標(biāo),進(jìn)一步提升工作的達(dá)成度,切實(shí)提高服務(wù)的質(zhì)量。扎實(shí)做好總務(wù)常規(guī)工作，竭力為全體師生打造出良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　二、主要目標(biāo)任務(wù)：

　　1．以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化小學(xué)為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范專用教室的設(shè)備管理和使用，加強(qiáng)檢查和保養(yǎng)；

　　2．加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。

　　3．加強(qiáng)食堂管理，進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)，積極創(chuàng)建A級(jí)食堂。

　　4．加強(qiáng)凈化、綠化工作，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。

　　5．加強(qiáng)后勤人員的常規(guī)管理，牢固樹(shù)立后勤人員要以學(xué)校的需要為己任，努力為一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。使后勤工作能有條不紊地順利開(kāi)展。

　　6、加強(qiáng)門面房管理，按時(shí)收繳房租、水電費(fèi)。

　　三、具體工作：

　　1、扎實(shí)做好日常后勤服務(wù)、物資保障等各項(xiàng)總務(wù)常規(guī)工作，責(zé)任到人,及時(shí)到位,服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生。

　　2、規(guī)范專用教室的財(cái)產(chǎn)設(shè)備管理。期初，召開(kāi)專用教室管理人員會(huì)議，明確管理目標(biāo)及制度，使每一個(gè)專用教室都要做到物品擺放整齊、地面整潔。后勤每月不定期對(duì)專用教室進(jìn)行衛(wèi)生抽查，并將檢查結(jié)果及時(shí)與負(fù)責(zé)老師反饋，以便能更好地做好專用教室的管理工作。

　　3、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。為了預(yù)防學(xué)生傷害事故和其他安全事故的發(fā)生，積極做好教師全程管理的服務(wù)，努力把好校門進(jìn)出關(guān)，一切外來(lái)人員進(jìn)出都要嚴(yán)格履行登記手續(xù)；把好校門口的秩序關(guān)，每天上學(xué)、放學(xué)到崗維持家長(zhǎng)車輛的進(jìn)出，確保學(xué)生進(jìn)校園的安全。強(qiáng)化水電、校舍安全、所轄樓道專用室的管理。建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。

　　4、加強(qiáng)食堂管理，進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)。食堂工作涉及面廣，工作量大，而且眾口難調(diào)。學(xué)校本著讓每一個(gè)師生能吃到衛(wèi)生、安全的午飯這個(gè)宗旨，食堂始終把衛(wèi)生安全工作放在首位。食堂負(fù)責(zé)人每天把好食品的入口關(guān)，從業(yè)人員每天把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)。后勤要對(duì)食堂進(jìn)行定期和不定期的衛(wèi)生檢查。

　　5、加強(qiáng)凈化、綠化工作，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。實(shí)行班級(jí)、個(gè)人負(fù)責(zé)制，做到每周一大掃，一日三掃（晨掃、午掃、放學(xué)后掃）確保校園美麗潔凈。總務(wù)處實(shí)行定期和不定期的檢查，檢查情況及時(shí)公布，對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出，限期糾正。要協(xié)同各部門、利用晨會(huì)、黑板報(bào)、升旗儀式或講話等形式，向師生進(jìn)行愛(ài)我校園、愛(ài)護(hù)公物的教育。

　　6、認(rèn)真做好資產(chǎn)的管理，加大對(duì)校產(chǎn)的日常監(jiān)管力度。充分發(fā)揮資產(chǎn)的效益。落實(shí)資產(chǎn)的損壞賠償制度,明確保管使用責(zé)任人，學(xué)期結(jié)束及時(shí)對(duì)保管情況審核。學(xué)期初與班主任交接班級(jí)的資產(chǎn),日常維修及時(shí)記錄，月末把維修次數(shù)、維修成本匯總納入班主任考核。教學(xué)資料、設(shè)備的領(lǐng)取、保管、歸還情況,做到責(zé)任到人，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償，提高責(zé)任心。規(guī)范物品采購(gòu)申報(bào)審批制度，做到票據(jù)規(guī)范(經(jīng)手人、證明人、審批人簽名俱全),帳目清楚，并及時(shí)入帳入網(wǎng)。

　　7、根據(jù)各部門、教師的報(bào)修，及時(shí)安排維修，提高服務(wù)效率。踐行承諾如下:總務(wù)處職權(quán)范圍的事,2－3個(gè)工作日內(nèi)完成；需請(qǐng)示或協(xié)調(diào)其他部門的,竭盡全力盡快完成。

　　8、樹(shù)立節(jié)約意識(shí)、成本意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)用水、用電、打印耗材的管理，提倡勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。

　　9、加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)一思想、落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任，切實(shí)提高總務(wù)后勤的工作的質(zhì)量，努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇創(chuàng)一流的總務(wù)團(tuán)隊(duì)。

　　四：總務(wù)處每月可預(yù)見(jiàn)性主要工作行事歷（上級(jí)布置臨時(shí)突擊工作根據(jù)完成時(shí)間要求，納入周工作，具體安排，及時(shí)完成）

　　二月份：

　　1、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。落實(shí)各類財(cái)物的采購(gòu)工作，做好開(kāi)學(xué)簿本、教具、衛(wèi)生潔具、教師辦公用品的分發(fā)工作。

　　2、召開(kāi)專用教室教師會(huì)議，落實(shí)相關(guān)工作及要求。

　　3、繼續(xù)和班主任簽訂班級(jí)資產(chǎn)管理責(zé)任狀。制定總務(wù)后勤計(jì)劃。

　　4、做好衛(wèi)生保潔工作。

　　5、做好各種維修工作（消防水道、水龍頭等）

　　三月份：

　　1、召開(kāi)食堂從業(yè)人員例會(huì)，強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生的重要性。

　　2、3月12日植樹(shù)節(jié)做好宣傳工作以及我校的綠化修整工作，并制定管護(hù)制度。

　　3、做好圖書新一輪借閱工作。

　　4、做好教育現(xiàn)代化檢查驗(yàn)收準(zhǔn)備

　　四月份:

　　1．抓好衛(wèi)生保潔工作，有一個(gè)潔凈美麗的校園環(huán)境。

　　2．做好教學(xué)硬件與軟件的維修工作。

　　3．安排五一假期的值班工作。

　　五月份:

　　1、做好五一長(zhǎng)假的值班工作。

　　2、做好全校安全、衛(wèi)生檢查。

　　3、做好學(xué)校硬件與軟件的維修工作。

　　4、抓好衛(wèi)生保潔工作，讓師生有一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　5、配合大隊(duì)部做好迎“六一”活動(dòng)。

　　六月份：

　　1．慶“六一”，做好后勤保障工作。

　　2．做好期末班級(jí)校產(chǎn)的核對(duì)工作。

　　3．做好固定資產(chǎn)登記工作。

　　4．完成總務(wù)后勤的工作總結(jié)。

　　5．安排好暑假值班表，確保學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

　　6、做好總務(wù)后勤的資料歸類工作。

　　7．?dāng)M訂暑假維修計(jì)劃。

小學(xué)工作計(jì)劃篇2

　　一、現(xiàn)狀分析：本年級(jí)學(xué)生：1班---像一匹匹戰(zhàn)馬，確有“勢(shì)不可擋”之勢(shì)。2班---像一只只小羊，“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)詞最適用于他們。3、4班一直在不懈的努力，相信也會(huì)有不俗的表現(xiàn)。5、6、7、8、班是我們的學(xué)習(xí)上的“領(lǐng)頭羊”。也是我們完成50%的希望。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　德育：“先做人、后成才”

　　教學(xué)：“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”

　　組風(fēng)：“開(kāi)心、健康、緊張、具有責(zé)任感”

　　班風(fēng)：“讓每一個(gè)孩子都生活在愛(ài)與被愛(ài)之中”

　　一個(gè)樹(shù)立：

　　為小學(xué)部其他年級(jí)的學(xué)生樹(shù)立“六年級(jí)大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。

　　二個(gè)完成：

　　1 做好“自我發(fā)展”德育實(shí)驗(yàn)課題的研究工作。提高班主任工作方法。

　　2 讓孩子們?cè)诰o張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。

　　三個(gè)杜絕：

　　1 杜絕體罰、變向體罰、無(wú)故停學(xué)生的課。

　　2 杜絕作業(yè)量過(guò)多，搞題海戰(zhàn)術(shù)。

　　3 杜絕重結(jié)果、輕過(guò)程的簡(jiǎn)單的育人方法。

　　三、具體措施：

　�。ㄒ唬┙逃�

　　1 配合德育處做好養(yǎng)成教育：

　　從集會(huì)紀(jì)律、課室內(nèi)外衛(wèi)生、值周班檢查、這些方面規(guī)范學(xué)生的行為。為其他年級(jí)樹(shù)立榜樣作用

　　2 注重班級(jí)管理。做好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流：使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。營(yíng)造一個(gè)很有親情的集體氛圍，感受著愛(ài)和被愛(ài)。

　　每月一次做好班主任之間的工作方法的交流，找出自己的不足之處，采取更行之有效的辦法開(kāi)展創(chuàng)造性的工作。受益于自己，更無(wú)愧教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。

　　九月蔣國(guó)冰做優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹。

　　十月哈婉莉講“如何營(yíng)造班級(jí)良好氛圍”的一些體會(huì)。

　　十一月集中研討“怎樣才能帶出一個(gè)優(yōu)秀班集體、做一個(gè)合格的班主任�！�

　　十二月自查工作中的不足之處。為下一學(xué)期創(chuàng)造性的工作做一鋪墊。

　　3 精心的為孩子們安排好本學(xué)期的兩次活動(dòng)。使孩子們健康、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)。

　　4 班主任每周下宿舍一次。與生活老師加強(qiáng)聯(lián)系。互相協(xié)作，及時(shí)掌握孩子們的思想動(dòng)向。關(guān)心他們的身心發(fā)展。（每周填寫一表，交與組長(zhǎng)）

　　5 與家長(zhǎng)保持良好的、定期的聯(lián)系。讓他們了解我們的工作，進(jìn)而信服我們，才能做到家校統(tǒng)一。

　　6 將我們的班主任工作的一些心得與體會(huì)、一些優(yōu)秀學(xué)生的事跡及時(shí)加以小結(jié)。積極向校報(bào)投稿，與同事切磋交流。每個(gè)月的月末，每班選出一份典型事例交與負(fù)責(zé)人。

　　9月份衷穎、陶玉肖 10月份李先玉、吳祖文

　　8 結(jié)合生活部搞好我們小學(xué)部的第一個(gè)社團(tuán)：愛(ài)心社-----四個(gè)一

　　一份作業(yè) 每個(gè)星期都有一個(gè)德育作業(yè)。將愛(ài)心滲透在日常生活中。

　　一天主題活動(dòng)日十一月有一天為愛(ài)心社團(tuán)活動(dòng)日：一部分人宣傳一些好人好事、另一部分人幫助一些心里有問(wèn)題的學(xué)生做好咨詢工作、還有一部分人介紹一些如何加強(qiáng)自我保護(hù)的方法。

　　一份投稿每月一次向校外投稿：介紹我們的活動(dòng)情況，向?qū)W生的朋友、家長(zhǎng)吸收我們的社員，讓愛(ài)心社逐漸壯大。

　　一份關(guān)注關(guān)注社會(huì)：向發(fā)生在我們周圍需要關(guān)心的人獻(xiàn)出我們的愛(ài)心。從小培養(yǎng)孩子們具有走向社會(huì)的意識(shí)。

　�。ǘ┙虒W(xué)

　　1 配合教研組長(zhǎng)有針對(duì)性的開(kāi)展教學(xué)研究。更好的為六年級(jí)教學(xué)服務(wù)。

　　2 提倡愉快教學(xué)。從興趣出發(fā)，不強(qiáng)迫、壓抑孩子。更不要搞過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　各學(xué)科統(tǒng)一布置周末作業(yè)。組長(zhǎng)協(xié)調(diào)三科作業(yè)量，防止比例失衡。做好同學(xué)科相互聽(tīng)課，并及時(shí)評(píng)課的工作。不要因完成任務(wù)而完成。

　　3 有計(jì)劃、針對(duì)性的做好培優(yōu)、輔差工作。提高課堂效率、質(zhì)量。做到一課一得。

　　（詳見(jiàn)后面的工作安排）

　　四、活動(dòng)安排：

　　(一)快樂(lè)嘉年華

　　目的：

　　1 揭開(kāi)六年級(jí)新生活，體現(xiàn)出我們的生活是“緊張著，并快樂(lè)著”。

　　2 讓學(xué)生感受到老師生活中的關(guān)心。促進(jìn)師生感情。

　　形式：

　　1 請(qǐng)出每位同學(xué)的家長(zhǎng)、老師、學(xué)生。共同開(kāi)一個(gè)輕松、愉快的晚會(huì)。

　　2 每班兩個(gè)節(jié)目。（展示個(gè)人特長(zhǎng)或集體風(fēng)貌）兩個(gè)親子游戲。在活動(dòng)中，融洽師生關(guān)系，體現(xiàn)“以情育人”。

　　時(shí)間：十月的最后一個(gè)星期

　　地點(diǎn)：地球廣場(chǎng)

　　主持人：家長(zhǎng)、老師、學(xué)生

　　策劃：六年級(jí)所有任課老師

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：參與獎(jiǎng)、精彩動(dòng)作獎(jiǎng)、最佳游戲獎(jiǎng)、最酷家庭、配合默契獎(jiǎng)、最快反應(yīng)獎(jiǎng)

　　攝影錄像：電教室

　　（二）“愛(ài)心社”活動(dòng)日

　　目的：

　　1 將我們小學(xué)部的第一個(gè)社團(tuán)“愛(ài)心社”發(fā)展壯大。改變以往捐錢、捐物這一單一形式，

　　開(kāi)展多種有意義的活動(dòng)內(nèi)容。

　　2 有利于增強(qiáng)孩子們的愛(ài)心，有利于班集體的建設(shè)。（配合我們年級(jí)本學(xué)期制定的注重班級(jí)管理所安排的一項(xiàng)活動(dòng)）

　　3 有利于提高孩子們的關(guān)注社會(huì)的能力。

　　內(nèi)容：宣傳自我防范的一些措施、現(xiàn)場(chǎng)搞一個(gè)愛(ài)心幫助（面對(duì)一二年級(jí)的小同學(xué)為他們解決在學(xué)校生活的煩惱）

　　形式：宣傳活動(dòng)。凡參與本活動(dòng)的同學(xué)，都會(huì)得到我們的現(xiàn)場(chǎng)幫助。

　　時(shí)間：十一月份的最后一個(gè)星期

　　地點(diǎn)：新教學(xué)樓一樓和一二年級(jí)教學(xué)樓門口

　　策劃：班主任、生活老師、學(xué)生

　　五、培優(yōu)計(jì)劃

　　時(shí)間：利用第二課堂。

　　科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)

　　人員：每個(gè)班選出15名。

　　編班：編成三個(gè)班。每班40人。

　　授課人：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)奧賽班：蔡國(guó)良、王漢棟

　　數(shù)學(xué)、英語(yǔ)提高班：李先玉、劉燕紅

　　數(shù)學(xué)、英語(yǔ)興趣班：哈婉莉、陶玉肖

　　時(shí)間：數(shù)學(xué)：星期一、英語(yǔ)：星期三、星期四兩科輪流

　　英語(yǔ)：星期一、數(shù)學(xué)：星期三、星期四

　　職責(zé)：（1）上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)

　�。�2）必須及時(shí)的將每一個(gè)學(xué)生的情況反映給她的班主任。

　�。�3）當(dāng)堂課遺留下來(lái)的問(wèn)題，事后有責(zé)任給學(xué)生講清。

　　（4）以興趣為前提。課堂要生動(dòng)、活潑。

　　聯(lián)系人：數(shù)---哈婉莉英---王漢棟

　　職責(zé)：（1）每天協(xié)助授課老師檢查作業(yè)。

　�。�2）及時(shí)交流、總結(jié)、找出不足，及時(shí)修改教案。

　�。�3）每月出題考核教師與學(xué)生的教學(xué)情況。對(duì)任課老師做正確的評(píng)估。（根據(jù)試卷情況待定）

　�。�4）組織、策劃，授課內(nèi)容。安排進(jìn)度。

　　說(shuō)明：為了配合高段語(yǔ)文組的讀書活動(dòng)。我們六年級(jí)7：00---7：30這段時(shí)間為全級(jí)學(xué)

　　生的課外閱讀時(shí)間。還請(qǐng)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)老師做好配合工作。

　　六、輔差計(jì)劃：

　　各班選定自己班的輔差生，自行輔差。

　　七、組內(nèi)評(píng)估：

　　科任老師的評(píng)估還要集中研討、聽(tīng)取意見(jiàn)。

小學(xué)工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。為了深化“書香校園”活動(dòng)的開(kāi)展，推進(jìn)校園文化建設(shè)的高品味，為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“和書交朋友，與好書共成長(zhǎng)”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書的良好品德。本著吸收中華文明之精華，同時(shí)起到發(fā)展學(xué)生智力、陶治情操的目的。在積極參與學(xué)校層面的書香系列活動(dòng)的同時(shí)，根據(jù)小學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)，制定六年級(jí)的課外閱讀計(jì)劃。此計(jì)劃作為學(xué)校閱讀活動(dòng)的延伸與補(bǔ)充，促進(jìn)學(xué)生更好地參與閱讀實(shí)踐活動(dòng)，提高閱讀能力與水平。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓書成為學(xué)生的終身伴侶。

　　2、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典美文，積累優(yōu)秀范文，有了較豐富的生活積累之后，形成良好的語(yǔ)感。

　　3、能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富精神世界，提高綜合語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　4、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)，提高寫作能力。

　　三、讀書內(nèi)容:

　　1、新課標(biāo)指定要求背誦的部分古詩(shī)詞。

　　2、教師根據(jù)教學(xué)及學(xué)生實(shí)際情況推介一些文章或書籍。

　　四、指導(dǎo)措施：

　　1、采用閱讀指導(dǎo)課、讀物推薦課、閱讀研討課、閱讀欣賞課、讀書匯報(bào)課等多種課型進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，提高他們的閱讀能力。

　　2、經(jīng)常范讀，教師以深情并茂的朗讀感染學(xué)生，延續(xù)學(xué)生有意注意的時(shí)間，擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，激發(fā)他們的想象力，促進(jìn)他們的情感發(fā)育，從而激發(fā)學(xué)生自愿地去閱讀。

　　3、保證學(xué)生有時(shí)間讀書，利用好每周的閱讀課以及每天中午的閱讀時(shí)間，確保學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)。

　　4、傳授有效讀書方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀，教給學(xué)生簡(jiǎn)單的讀書方法，列出自讀提綱，如：1)看見(jiàn)了題目你想到些什么？2)讀后你知道了什么？還想知道什么？3)你還有哪些不明白的問(wèn)題？要求學(xué)生做到眼到、心到。另外，強(qiáng)化“不動(dòng)筆墨不讀書”的方法：1)圈點(diǎn)勾畫2)做批注3)寫讀書筆記。

　　5、與學(xué)生一起讀書，及時(shí)交流讀書心得。

　　6、開(kāi)展多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒，在讀書期間開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如優(yōu)秀讀后感評(píng)選、精彩片段朗誦比賽等，以激發(fā)興趣，鞏固成果。

　　7、有計(jì)劃地安排作好讀書筆記。

　　附本學(xué)期推薦學(xué)生閱讀書目：

　　1、《夏洛的網(wǎng)》[美國(guó)]E·B·懷特/著

　　2、《帥狗杜明尼克》[美國(guó)]威廉·史代格/著

　　3、《西頓動(dòng)物文學(xué)經(jīng)典》[加拿大]厄尼斯特·湯·西頓/著

　　4、《小河男孩》[英國(guó)]蒂姆·鮑勒/著

　　5、《小王子》[法國(guó)]安·德·圣—�？诵跖謇�/著

　　6、《米歐，我的米歐》[瑞典]林格倫/著

　　7、《屋頂上的小孩》[美國(guó)]奧黛莉·克倫畢斯/著

　　8、《城南舊事》林海音/著

　　9、《青銅葵花》曹文軒/著

　　10、《草房子》曹文軒/著

　　11、《西游記》吳承恩

　　12、《愛(ài)的教育》亞米契斯

　　13、《綠野仙蹤》萊曼·弗蘭克·鮑姆

　　14、《冰心兒童文學(xué)全集》冰心

　　15、《稻草人》葉圣陶

　　16、《XX傳》鄭淵潔

　　17、《老人與�！泛Ｃ魍�

　　18、《格列佛游記》斯威夫特

　　19、《張?zhí)煲硗挕窂執(zhí)煲?/p>

　　20、《湯姆·索婭歷險(xiǎn)記》馬克·吐溫

小學(xué)工作計(jì)劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了更好地落實(shí)我們數(shù)學(xué)教研組的工作，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī)，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃如下：

　　二、教研工作重點(diǎn)及教研課題：

　�。ㄒ唬┙萄泄ぷ髦攸c(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)“教材怎樣整合處理”的研討，提高課堂教學(xué)效率，形成教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)的良好氛圍。

　　2、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。

　　3、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。教改的核心環(huán)節(jié)是課程的實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是教學(xué)，教學(xué)觀念不更新，教學(xué)方式不改變，教改就將流于形式。所以教師必定要更新教學(xué)觀念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，才能指導(dǎo)平常的教學(xué)工作。

　　4、搞好教法、學(xué)法研究，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和能力

　　5、根據(jù)各年級(jí)段的學(xué)生特點(diǎn)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

　　6、實(shí)行集體備課制度

　�。ǘ┙萄姓n題：

　　本學(xué)期教研組專題是：

　　深入學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)圍繞校級(jí)課題開(kāi)展教學(xué)研討工作，提高課堂教學(xué)效率。

　　三、活動(dòng)措施：

　　1、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。通過(guò)隔周一次的全組教學(xué)研討，邀請(qǐng)名師指導(dǎo)，全組教師參與交流，授課教師及時(shí)反思，再展開(kāi)網(wǎng)上討論的集體備課形式，加快課改速度，提高課堂教學(xué)效率。

　　2、扎實(shí)開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差工作。

　　針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展提優(yōu)補(bǔ)差工作。要求提優(yōu)工作有計(jì)劃、有內(nèi)容、定時(shí)間、有實(shí)效，補(bǔ)差工作有對(duì)象、有措施、有提高。為了使每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所用、學(xué)有所長(zhǎng)，我們計(jì)劃將每個(gè)年級(jí)的學(xué)生按其學(xué)習(xí)特點(diǎn)，進(jìn)行長(zhǎng)期的分層輔導(dǎo)。

　　3、進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。努力改進(jìn)研究活動(dòng)的形式，注重提高教研實(shí)效，不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平。力求做到研究專題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。建立正常的以聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng)，提倡一課多作，加強(qiáng)評(píng)課、切磋環(huán)節(jié)，提高研究含量。努力探究改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系、評(píng)價(jià)指標(biāo)及其評(píng)價(jià)過(guò)程，發(fā)揮課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控作用。

　　4、認(rèn)真重視抓好教科研。全體教師應(yīng)樹(shù)立科研興教思想、自覺(jué)參與教科研實(shí)踐。可以根據(jù)教學(xué)中實(shí)際情況及教學(xué)新動(dòng)態(tài)自擬專題向教研組或教導(dǎo)處申報(bào)備案。按照學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究。在此基礎(chǔ)上撰寫專題教學(xué)論文。

　　5、堅(jiān)持我校教研的一貫要求，落實(shí)聽(tīng)課、上課、反思、教學(xué)論文的指標(biāo)。加強(qiáng)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)。

　　6、發(fā)揮名師作用。對(duì)己獲得市、區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干稱號(hào)的'教師，組織他們公開(kāi)教學(xué)觀摩、展示活動(dòng)，也可以結(jié)合其教學(xué)理念、組織教學(xué)的一些做法，等一些成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講座，起到傳、幫、帶作用。從而培養(yǎng)和造就更多的名教師，并不失時(shí)機(jī)向上級(jí)主管部門推薦學(xué)科教學(xué)能手，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

小學(xué)工作計(jì)劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，以課堂教學(xué)為主陣地，以提高課堂教學(xué)效益為突破口，圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心，全面提高教學(xué)質(zhì)量。以“為推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量”為教研工作宗旨，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)。以新課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理。以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1、繼續(xù)開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，研究教材，探討新的教法，大膽實(shí)踐新課，并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié)。

　　2、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

　　3、積極探索實(shí)現(xiàn)"全面提高教學(xué)質(zhì)量"這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，使我校教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念。

　　2、強(qiáng)化教師的教學(xué)常規(guī)，做好“期中檢查”，使教學(xué)規(guī)范化。

　　3、重視教學(xué)研究，抓好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

　　4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　5、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作，提升畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)。

　　6、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。用師愛(ài)去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，提倡一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，各位教師要有計(jì)劃、有目的、有措施、有成效地做學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

　　7、抓好單元測(cè)評(píng)工作，并及時(shí)反饋。

　　8、抓好學(xué)籍管理，嚴(yán)格控掇。

　　四、具體措施：

　　1、各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校意見(jiàn)于開(kāi)學(xué)第一周認(rèn)真制訂好本學(xué)期的工作計(jì)劃，各學(xué)科任課教師必須依據(jù)教務(wù)處要求制訂出本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)本班實(shí)際情況計(jì)劃好授課的教學(xué)進(jìn)度，將知識(shí)點(diǎn)的傳授計(jì)劃到每周，教研組長(zhǎng)對(duì)此要定期檢查，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施。

　　2、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

　　教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起，特別重視常態(tài)課的效率，向40分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)的有效性。

　　備課，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課，每科備課必須充分體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)流程、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等教學(xué)環(huán)節(jié)，嚴(yán)禁不備課上課。對(duì)于青年教師還要求備教本、備教參。學(xué)科教研組、教務(wù)處將采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，考核教師的備課情況，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入到教師工作的考核之中。

　　上課，要求教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地，嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室，嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時(shí)做與上課無(wú)關(guān)的事，每一位教師應(yīng)注重課堂教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把握學(xué)生的注意力，不一味追求進(jìn)度。課堂內(nèi)容要體現(xiàn)多活動(dòng)，勤動(dòng)手和高效率。課堂上要多鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。教師應(yīng)做到：學(xué)生能自己探究解決的，讓學(xué)生自己去完成；學(xué)生自己能總結(jié)的，讓學(xué)生自己去歸納。課堂練習(xí)要能鞏固課堂上教師所講授的知識(shí)點(diǎn)，具體做到：基礎(chǔ)扎實(shí)練，重點(diǎn)反復(fù)練，關(guān)鍵問(wèn)題突出練，易混問(wèn)題對(duì)比練。要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求每一位教師在課后對(duì)課堂進(jìn)行小結(jié)，并以"課后小結(jié)"、"課后反思"等形式添注在備課之中，重點(diǎn)寫教學(xué)的得與失。教務(wù)處、學(xué)科教研組將采取讓學(xué)生當(dāng)堂做配套習(xí)題的形式對(duì)課堂教學(xué)效果進(jìn)行考核。

　　作業(yè)應(yīng)是課堂作業(yè)與課后作業(yè)的有效結(jié)合，要求做到四精：“精選、精講、精練、精批”和五必：“有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾、有差必補(bǔ)”。每一位教師批改作業(yè)應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)，要有鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)或送學(xué)生一句名言警句。反對(duì)課內(nèi)損失課外補(bǔ)、題海戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生做過(guò)多的無(wú)用功。

　　3、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，根據(jù)中心學(xué)校教研計(jì)劃的安排，結(jié)合我校實(shí)際，制定我校教研計(jì)劃，組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，以提高課堂教學(xué)效率。組織教師開(kāi)展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準(zhǔn)開(kāi)展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開(kāi)展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。積極探索實(shí)現(xiàn)"全面提高教學(xué)質(zhì)量"這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

　　全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　�。�1）以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī)，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開(kāi)展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑作為教研主題，認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)。

　�。�2）加強(qiáng)教務(wù)處對(duì)各教研組的管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

　�。�3）教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，自己準(zhǔn)備一趟好課讓大家聽(tīng)。逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)課程改革的需要。

　　（4）扎實(shí)做好培優(yōu)幫困工作。為了使每位學(xué)生都能有成就感，樹(shù)立起學(xué)習(xí)學(xué)好的自信心，必須重視分層教學(xué)，做好培優(yōu)幫困工作。必須將培優(yōu)幫困工作課表化，做到定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定目標(biāo)、定計(jì)劃，定內(nèi)容，定措施。以不放棄每個(gè)學(xué)生為目的，既讓尖子生吃得飽、吃得好，又能使一般學(xué)生有所提高，學(xué)困生不掉隊(duì)。

　�。�5）加強(qiáng)有效教學(xué)研究，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真開(kāi)展好教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，并通過(guò)多渠道、多形式的活動(dòng)，真正把新課程、新理念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價(jià)值觀，外化為教師的教學(xué)行為觀。在這個(gè)崇尚“校本”的時(shí)代里，與“校本課程”、“校本培訓(xùn)”等一樣，“校本教研”也是遍地開(kāi)花。

　　4、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

　　本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。如：數(shù)學(xué)競(jìng)賽、寫字比賽、體育競(jìng)賽、繪畫展等活動(dòng)，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。

　　5、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開(kāi)六年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理，了解小孩的學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)為畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見(jiàn)和要求，實(shí)行家校齊抓共管，確保小升初取得良好成績(jī)。

　　6、抓好單元測(cè)評(píng)工作，使教師能及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)的情況，找出差距與不足之處。并將結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生與家長(zhǎng)。

小學(xué)工作計(jì)劃篇6

　　一、安全

　　目標(biāo)：上下一心，齊抓共管，確保本年度不出現(xiàn)一例安全責(zé)任事故

　　具體措施：

　　1、繼續(xù)加大安全教育工作，學(xué)校與全體教職工、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂“安全目標(biāo)責(zé)任書”。

　　2、安全責(zé)任到人，責(zé)任區(qū)一天一安全隱患排查、一記錄。

　　3、每天上、下午預(yù)備鐘后，第一節(jié)課教師做好學(xué)生缺課追蹤，及時(shí)上報(bào)班主任、班主任通知到家人，填寫好缺課追蹤記錄表；同時(shí)學(xué)生中途因特殊情況需離校，教師務(wù)必與家長(zhǎng)第一時(shí)間溝通好，寫出門條，在門衛(wèi)處登記后有家長(zhǎng)親自接送方可離校。

　　4、結(jié)合季節(jié)特征每班每周一次安全教育課、填寫安全記錄表；利用周一升旗和周五放學(xué)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；上好開(kāi)學(xué)初、期末安全教育課。

　　5、每月進(jìn)行一次安全演練。

　　6、嚴(yán)格落實(shí)門禁制度，做好門衛(wèi)值班工作；認(rèn)真落實(shí)上放學(xué)時(shí)段校門口校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，做好值班記錄。

　　7、繼續(xù)落實(shí)上下學(xué)學(xué)生路隊(duì)制度，切實(shí)保證不發(fā)生交通和意外傷害事件。

　　二、德育

　　目標(biāo)：營(yíng)造全員德育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品格。

　　具體措施：

　　1、以每周一國(guó)旗下“德育小故事”、每月兩次志愿者活動(dòng)、發(fā)現(xiàn)校園中的美等活動(dòng)營(yíng)造全員德育氛圍

　　2、在全員德育的氛圍中，創(chuàng)設(shè)“陽(yáng)光少年”德育評(píng)價(jià)體系，從“行為習(xí)慣、社會(huì)實(shí)踐、和諧交往、勤儉樸實(shí)”四個(gè)方面鼓勵(lì)學(xué)生不斷提升品德素養(yǎng)。

　　三、課改

　　目標(biāo)：以教學(xué)為中心，以課改為抓手，教師以身示范，狠抓養(yǎng)成教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　具體措施：

　　1、提升學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)。全體教師用“責(zé)任心”、“愛(ài)心”關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、好讀書、讀好書為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)生主動(dòng)思考，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。突出學(xué)以致用，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程指導(dǎo)，著力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、專心聽(tīng)講、積極思考、獨(dú)立鉆研、積極合作、認(rèn)真作業(yè)、課外閱讀的良好習(xí)慣，提升學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果的反思能力。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，與學(xué)校共同引導(dǎo)學(xué)生好學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。

　　2、通過(guò)國(guó)旗下演講、會(huì)前課改發(fā)言、每周例會(huì)學(xué)習(xí)、每周教研組活動(dòng)（語(yǔ)文每星期二下午、數(shù)學(xué)每周四下午以一個(gè)小時(shí)為底限）、外出培訓(xùn)等引領(lǐng)教師主動(dòng)提升自身專業(yè)素養(yǎng)，使教師通過(guò)認(rèn)真研讀課標(biāo)、鉆研教材、同級(jí)寫作、同科研討等精心備好每一節(jié)課，提高課堂效率。

　　3、加強(qiáng)過(guò)程考核，堅(jiān)持日記、周結(jié)、月清、期總，不斷完善小組建設(shè)及小組評(píng)價(jià)機(jī)制。課改負(fù)責(zé)人每天不定時(shí)進(jìn)班看課、檢查教師備課、學(xué)生聽(tīng)課及作業(yè)情況；每月集中檢查一次作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、導(dǎo)學(xué)案、教案；組織教師上好校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、區(qū)級(jí)及以上公開(kāi)課，同時(shí)積極參與聽(tīng)評(píng)課、幫課等活動(dòng)。

　　4、加強(qiáng)管理，做好教師的考勤工作，實(shí)行教師簽到制和考勤獎(jiǎng)并納入期終考核。要求每位教師提前1分鐘候課，在書寫、閱讀等各個(gè)方面真正做到以身示范。

　　5、區(qū)課改博客校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)、區(qū)名師每月至少上傳一篇，每位教師逢公開(kāi)課必上傳反思。真讀書、真學(xué)習(xí)、真寫作。

　　四、校園足球

　　目標(biāo)：校園足球特色建設(shè)20xx年穩(wěn)中求優(yōu)，力爭(zhēng)在全市比賽中再創(chuàng)佳績(jī)

　　具體措施：

　　1、積極和上級(jí)溝通、協(xié)調(diào)足球特色學(xué)校創(chuàng)建工作，爭(zhēng)取最大限度的財(cái)政支持。

　　2、通過(guò)足球文化長(zhǎng)廊制作，玩足球、講足球、寫足球、賽足球等活動(dòng)宣傳足球知識(shí)，普及足球運(yùn)動(dòng)、營(yíng)造足球文化氛圍，

　　3、學(xué)校足球領(lǐng)導(dǎo)小組定期研討足球發(fā)展事宜

　　4、足球活動(dòng)融入大課間，做到足球運(yùn)動(dòng)與，開(kāi)展年級(jí)、班級(jí)間足球聯(lián)賽，將運(yùn)球、顛球、頂球等基本技能融入課堂、體育鍛煉。

　　5、20xx年上半年各班繼續(xù)積極配合校足球隊(duì)新隊(duì)員選拔；足球隊(duì)訓(xùn)練扎實(shí)安排，應(yīng)對(duì)鎮(zhèn)，區(qū)，市比賽。

　　6、做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)足球特長(zhǎng)生的招生工作。

　　五、翰墨書香

　　目標(biāo)：創(chuàng)建書法特色、打造書香校園

　　具體措施：

　　1、學(xué)生、家長(zhǎng)、教師全員參與，形成比較完善的書寫、閱讀體系和書寫、閱讀特色。

　　2、引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)《走向有效的寫字教學(xué)》，人人學(xué)習(xí)書寫指導(dǎo)方法，真指導(dǎo)、會(huì)指導(dǎo)。

　　3、全校師生統(tǒng)一書法作業(yè)，以每周兩次為底線；書法作品兩周一展出；自評(píng)、組評(píng)、同事評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合。

　　4、在20xx年開(kāi)展“書法現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”“讀書達(dá)人選拔賽”等系列書法、讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，定期舉行現(xiàn)場(chǎng)書寫、“和諧樂(lè)園”讀書節(jié)展示活動(dòng)。

　　5、按師生需求不定期更新圖書，使教室、樓梯簡(jiǎn)、圖書室、閱覽室，處處都是書的世界，圍樹(shù)椅、讀吧、室內(nèi)外、家時(shí)時(shí)都有讀書的身影。

　　六、社團(tuán)

　　目標(biāo)：體衛(wèi)藝科電、社會(huì)實(shí)踐等多學(xué)科課程融合，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生活

　　具體措施：

　　1、多學(xué)科融合，在為學(xué)生精心打造內(nèi)容豐富、形式多樣的11個(gè)社團(tuán)課程的同時(shí)不斷結(jié)合校情開(kāi)發(fā)形式新穎、行而有效的其它社團(tuán)課程。

　　2、加大對(duì)社團(tuán)教師的培訓(xùn)力度，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　3、虛心請(qǐng)教，聘請(qǐng)專業(yè)教師入校指導(dǎo)。

　　4、有效利用家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)有資質(zhì)的家長(zhǎng)入校指導(dǎo)。

　　5、落實(shí)學(xué)校社團(tuán)工作計(jì)劃及11個(gè)社團(tuán)計(jì)劃，定期開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，每周登記一次活動(dòng)記錄表（圖片、文字相結(jié)合），電子、紙質(zhì)各一份。

　　6、學(xué)期末社團(tuán)工作匯報(bào)——邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)等參與

　　7、每學(xué)期都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)驗(yàn)收，根據(jù)各社團(tuán)、各班驗(yàn)收情況，對(duì)各社團(tuán)負(fù)責(zé)教師及班主任作出客觀評(píng)價(jià)。

　　七、家長(zhǎng)學(xué)校

　　目標(biāo)：家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上

　　具體措施：

　　1、制定并落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，保存有關(guān)影像、紙質(zhì)資料。

　　2、堅(jiān)持開(kāi)好每期三個(gè)家長(zhǎng)會(huì)（即期初、期中、期末）和兩個(gè)典禮（開(kāi)學(xué)典禮和畢業(yè)典禮）。

　　3、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)《你的困惑，我來(lái)解答》、《我的經(jīng)驗(yàn)共同分享》、《醫(yī)生家長(zhǎng)青春期講座》等內(nèi)容每月一次，認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)活動(dòng)。

　　4、做好家訪工作

　　5、開(kāi)通班級(jí)QQ群、微信群，學(xué)校電子郵箱、博客等平臺(tái)，研討有關(guān)家庭教育問(wèn)題。

　　八、校建

　　目標(biāo)：圓滿完成投資約220萬(wàn)的校部綜合樓（1800平方米）建設(shè)；投資約2萬(wàn)元的干村分校廁所翻新、圍墻加固項(xiàng)目建設(shè)：積極爭(zhēng)取、完善、提升以下項(xiàng)目建設(shè)：

　　（1）少年宮建設(shè)

　　（2）4000平方的塑膠操場(chǎng)（跑道及足球場(chǎng)）、籃球場(chǎng)建設(shè)

　　（3）幼兒園建設(shè)及餐廳、宿舍配套設(shè)施

　　（4）繼續(xù)改善教學(xué)點(diǎn)的辦公條件

　　具體措施：

　　1、定期和中心校、教育中心等相關(guān)部門溝通，積級(jí)協(xié)調(diào)學(xué)校所在村和工程方的關(guān)系，以保證工程的順利進(jìn)行。

　　2、嚴(yán)格要求工程方按施工規(guī)范安裝安全防護(hù)措施，確保師生、工人安全。

　　3、積極為工程建設(shè)提高服務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)環(huán)境。

　　4、各項(xiàng)工程每一環(huán)節(jié)按招標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)配合監(jiān)理方監(jiān)管到位，確保工程質(zhì)量。

　　扎扎實(shí)實(shí)完成上級(jí)布置的其他工作

小學(xué)工作計(jì)劃篇7

　　一、工作目標(biāo)

　　以仙桃市小學(xué)英語(yǔ)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課程改革，突出工作重點(diǎn)，積極發(fā)揮教學(xué)研究的作用；以學(xué)習(xí)英語(yǔ)新課標(biāo)為中心，切實(shí)抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施工作，努力更新教育教學(xué)理念、改革教研、教學(xué)及評(píng)價(jià)模式，及時(shí)向教師傳遞最新的教研動(dòng)態(tài)，介紹最新研究成果、組織理論學(xué)習(xí)及信息交流活動(dòng)。做好中小學(xué)銜接工作，確保小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　二、工作要點(diǎn)

　　（一）潛心課改，提高教科研質(zhì)量

　　1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，探索以先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)理念，切切實(shí)實(shí)地改革課堂教學(xué)，引導(dǎo)廣大教師把教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)行為，并使之成為一種教學(xué)“常態(tài)”。

　　2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)中闡述的“基本理念”和“實(shí)施建議”常讀且時(shí)刻牢記，并努力內(nèi)化成自己的教學(xué)思想，從而逐步體現(xiàn)在自己的教學(xué)實(shí)踐中。

　　3、圍繞仙桃市20xx年秋季學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研工作計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)工作。

　　4、寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、寫教學(xué)反思。要求教師隨時(shí)對(duì)自己的教學(xué)效果寫反思，教學(xué)完幾個(gè)單元后，要求教師有意識(shí)、有目的地總結(jié)自己的心得體會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。積極向各級(jí)各類教科研投稿以及評(píng)比。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，建立健全的分層次的教學(xué)質(zhì)量分析制度，同時(shí)通過(guò)聽(tīng)課、測(cè)試等形式，深入了解各年級(jí)的教學(xué)情況，及時(shí)研究，提出解決方法，并反饋情況，幫助薄弱學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，抽查任課老師的備課、作業(yè)布置和批改。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)學(xué)生作業(yè)或檢測(cè)中存在的普遍問(wèn)題認(rèn)真分析并采取對(duì)策有效解決問(wèn)題。

　　4、多聽(tīng)課文錄音、多看教學(xué)參考書、多向有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)教師請(qǐng)教、多寫教學(xué)摘記。要求教師多模仿課文錄音帶的讀音；多看教學(xué)參考書，細(xì)心體會(huì)揣摩教參編寫意圖，結(jié)合自己的體會(huì)，寫出初步的教案；然后再在本教研組中做主備輔導(dǎo)，其他教師提出修改意見(jiàn)，最后再由寫出詳細(xì)教案。另外，利用空課的時(shí)間向有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)教師請(qǐng)教，或請(qǐng)他們來(lái)聽(tīng)課；課后把上課的心得體會(huì)隨時(shí)記下來(lái)，全面分析，然后糾正教學(xué)中的不足。

　　5、進(jìn)一步完善電子備課制度，充分發(fā)揮多媒體教室的作用，提高電子備課實(shí)效，并加強(qiáng)檢查力度，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　�。ㄈ╅_(kāi)展活動(dòng)，提高師生素質(zhì)

　　1、開(kāi)學(xué)初做好本學(xué)期英語(yǔ)科各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃，定出教學(xué)目標(biāo)。

　　2、每月一次集體備課。（見(jiàn)集體備課的計(jì)劃與安排）

　　3、開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)

　�。�1）做到每周有一次教學(xué)反思。

　　（2）每一個(gè)月向教研組提供一個(gè)本人遇到的值得探討的問(wèn)題，由教研組在每周的業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)探討，組長(zhǎng)做好記錄。

　�。�3）40周歲以下教師上一節(jié)校級(jí)或以上研討課。

　�。�4）每位英語(yǔ)教師每學(xué)期完成一篇有價(jià)值的教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　�。�5）每學(xué)期制作一個(gè)課件，提高運(yùn)用多媒體課件的能力，完善電子備課制度。

　�。�6）每學(xué)年參加一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

小學(xué)工作計(jì)劃篇8

　　新一學(xué)期的到來(lái)，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

　　一、班級(jí)基本情況

　　本班共有42名學(xué)生，其中有男生27人，女生15人。學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但由于年齡太小，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：同學(xué)上課思想不夠集中，作業(yè)不自覺(jué)，跟不上全班步驟。品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

　　2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

　　3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

　　4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

　　5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步; 6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

　　7、在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。

　　8、班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”。

　　9、開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

　　10、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

　　三、教育內(nèi)容及措施：

　　（一）常規(guī)教育方面

　　1。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　2。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

　　3。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。

　　（二）班級(jí)紀(jì)律方面

　　一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1，課堂紀(jì)律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是

　　2，課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

　　（三）衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1，個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好

　　（四）班干部的培養(yǎng)方面

　　班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

　　還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。

　　（五）家校工作

　　1、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。

　　2、積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

小學(xué)工作計(jì)劃篇9

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生。

　　2、落實(shí)責(zé)任，立足防范，加強(qiáng)演練。

　　3、強(qiáng)化安全知識(shí)教育，實(shí)施長(zhǎng)效管理。

　　4、有效改善校園安全環(huán)境，確保校園平安、師生安全。

　　二、具體工作措施

　　(一)堅(jiān)持預(yù)防為主，層層落實(shí)責(zé)任

　　1、學(xué)生工作堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立安全工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀念;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求，做到同步規(guī)劃、同步實(shí)施、同步發(fā)展。

　　2、進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，層層簽訂責(zé)任書，把安全責(zé)任落實(shí)到人。

　　3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵(lì)、自我提高”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和辦法，堅(jiān)持每月召開(kāi)安全排查例會(huì)，定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動(dòng)、傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問(wèn)題，及早進(jìn)行教育和防范。

　　(二)強(qiáng)化安全演練

　　1、針對(duì)擁擠踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件，進(jìn)一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，努力構(gòu)建安全管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。

　　2、開(kāi)展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作，精心設(shè)計(jì)演練線路，確保學(xué)臨危不亂。使廣大學(xué)深受教益，努力使安全演練活動(dòng)規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。

　　(三)注重宣傳教育，加大培訓(xùn)力度

　　6、安全工作重在預(yù)防，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出重點(diǎn)，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開(kāi)展道路交通安全教育，嚴(yán)防意外交通事故發(fā)生。精心組織開(kāi)展“中小學(xué)安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動(dòng)，讓各種安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)，從而營(yíng)造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位學(xué)受到教育，自覺(jué)形成良好的安全意識(shí)。

　　7、學(xué)生衛(wèi)生安全管理工作。嚴(yán)防“三無(wú)”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源管理，從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源，積極加強(qiáng)防范。切實(shí)保證無(wú)食物中毒事件發(fā)生和無(wú)傳染病流行。

　　8、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運(yùn)車等。學(xué)校租用車輛時(shí)必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制，明確安全責(zé)任。

　　9、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實(shí)排除學(xué)校及周邊各種安全隱患，創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。

　　三、主要工作安排

　　三月——四月：

　　1、總結(jié)上一年度安全工作開(kāi)展情況。

　　2、開(kāi)展新學(xué)期初安全自查，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　3、組織學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書。

　　4、開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”主題教育活動(dòng)。五月——六月：

　　1、組織開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動(dòng)。

　　2、組織開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)。

【小學(xué)工作計(jì)劃】相關(guān)文章：

小學(xué)出納工作計(jì)劃小學(xué)出納工作計(jì)劃03-28