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教研工作計劃

時間:2022-10-07 10:51:49 工作計劃 我要投稿

教研工作計劃范文合集十篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的教研工作計?0篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教研工作計劃范文合集十篇

教研工作計劃 篇1

  一、 指導(dǎo)思想

  在新學(xué)期來臨之際,我音體美教研組將認真履行上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念,強化常規(guī)管理,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢發(fā)展的要求,切實提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平,使我校的音體美教育教學(xué)工作再上一個新臺階。

  二、 教育教學(xué)工作

  本學(xué)期全組老師將一如既往的執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,以教學(xué)五認真為目標,認真鉆研新的教育教學(xué)理論,樹立現(xiàn)代化教育觀念,備好每節(jié)課,上好每節(jié)課,以提高課堂教學(xué)效率。結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處的要求,每人必須上好一節(jié)課改課,本組老師要互相聽課,互相學(xué)習(xí)討論,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生獲得豐富的知識,陶冶藝術(shù)情操,在期末學(xué)校對音體美教學(xué)效果的檢查中能取得優(yōu)異的成績。

  三、 群眾性活動和單項競賽

 。ㄒ唬 體育

  1、開學(xué)初重點抓好全校的兩操:廣播操和眼保健操,體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動的時間共同來強化學(xué)生的廣播操練習(xí),特別是一年級新的廣播操,要耐心教導(dǎo),注意動作的正確、規(guī)范,盡量在最短的時間內(nèi)學(xué)會,任課老師在學(xué)生做眼保健操時要及時指導(dǎo),保證學(xué)生動作正確,切實保護學(xué)生的視力。

  2、繼續(xù)開展好大課間活動和體育課外活動,做到活動有組織,班班有內(nèi)容,學(xué)生活動有器材,活動有記錄,安全有保障,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)

  和體育組的老師將對各班活動情況進行抽查,期末評選出大課間活動先進班級,并給予獎勵。

  3、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作,各體育教師要明確測試內(nèi)容、要求與方法,利用體育課抓緊練習(xí)與測試,并做好成績的記載,在規(guī)定的期限內(nèi)進行上報,體育組長要進行數(shù)據(jù)的收集與整理,熟悉網(wǎng)上上報程序,爭取一次性上報成功。

  4、大力開展冬季“三項”活動,增強學(xué)生體質(zhì),提高抗病能力,要求全校師生人人參與長跑活動,學(xué)生個個有一繩一毽,充分利用課余活動時間開展跳繩、踢毽活動,在此基礎(chǔ)上每班要選拔組建班級“冬鍛”運動隊,加強訓(xùn)練,以較高的水平參加學(xué)校舉行的“冬鍛”運動會。體育組要做好“冬鍛”比賽資料的收集與整理,及時上報江蘇省,爭取再獲省冬季“三項”活動先進學(xué)校。

  5、深化學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練工作,做到分工明確,責(zé)任到人,充分利用學(xué)生課余時間認真、刻苦訓(xùn)練,以最佳的狀態(tài)參加市田徑運動會,實現(xiàn)保乙爭甲的目標。

 。ǘ┮魳

  1、音樂教師要在音樂課上教會學(xué)生《國歌》的正確唱法,特別是節(jié)奏,在每周一的升旗儀式上,能使全校學(xué)生的《國歌》唱得既響亮,節(jié)奏又準。

  2、要盡快教會一年級新生的《國歌》和《隊歌》,本學(xué)期將舉行一年級《國歌》和《隊歌》的演唱比賽。

  3、音樂教師在平時的音樂課上要有心留意有藝術(shù)特長的學(xué)生,可視

  作重點培養(yǎng)對象,為今后參加學(xué)校匯演作一些人才儲備。

  4、要積極參加各種教育機構(gòu)、部門組織的音樂才藝比賽。

 。ㄈ┟佬g(shù)

  1、繼續(xù)開展美術(shù)繪畫興趣小組的訓(xùn)練工作,吸收一些有潛力的新成員,充分利用學(xué)生的課余時間加強輔導(dǎo),使我校的美術(shù)興趣小組的學(xué)生具有較高的繪畫技能。

  2、積極參加上級教育機構(gòu)組織的繪畫比賽和畫展,如慶元旦畫展。

  3、配合學(xué)校做好校園文化的布置與宣傳,如櫥窗的布置與更新。

  四、主要工作安排

  九月份

  1、全校廣播操質(zhì)量的提高

  2、大課間活動和課外體育活動的組織安排

  3、校田徑隊的訓(xùn)練

  十月份

  1、參加丹陽市中小學(xué)田徑運動會

  2、組織全校廣播操比賽

  3、一年級《國歌》、《隊歌》比賽

  十一月份

  1、!岸憽边\動會的報名、籌備工作

  2、落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試與上報

  十二月份

  1、召開!岸憽边\動會

  2、慶元旦畫展

  xx年一月份

  1、做學(xué)期結(jié)束前的各項工作,迎接學(xué)校對各科教學(xué)質(zhì)

  量的檢查驗收。

  2、各種資料的收集與整理,及時上交教導(dǎo)處。

教研工作計劃 篇2

  1.采取“集中培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)+二級傳導(dǎo)”三線推進的培訓(xùn)模式,通過“構(gòu)建學(xué)校和諧的與網(wǎng)絡(luò)”專題培訓(xùn),深化理念,提升技能,促進德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任隊伍專業(yè)化成長。

  2.在初步形成校本德育特色的科研模式基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗,注重引領(lǐng),整體推廣。

  3.以心理教研會為依托,以示范課為載體,全面提升我縣心理健康教師的業(yè)務(wù)理論水平,促進專業(yè)成長。

  由XX——XX年度開展的關(guān)于《全教科xx規(guī)劃重點課題“整體構(gòu)建學(xué)校和諧德育體系”》實驗研究的初步嘗試與摸索階段,向XX年度和諧德育“xx”規(guī)劃重點課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型。

  在過去的五年科研研究基礎(chǔ)上,XX年度,教研室將通過宣傳、指導(dǎo)、典型經(jīng)驗介紹等多種手段,以點帶面,面上推廣,在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)全力做好“xx”和諧德育課題研究的申報及開題工作。

  1.以往的培訓(xùn)對象為基層學(xué)校骨干班主任及心理健康教師,本年度,為了大力推進德育隊伍建設(shè)工作,促進德育工作者專業(yè)成長,努力發(fā)展德育特色,堅持推進德育工作創(chuàng)新,教研室將把培訓(xùn)對象重點確立為學(xué)校德育主管領(lǐng)導(dǎo)上來,立足德育科研,以“如何構(gòu)建學(xué)校和諧德育網(wǎng)絡(luò)”為主題,采取輔導(dǎo)講座、交流研討、答辯質(zhì)疑等方式對我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)及部分優(yōu)秀班主任進行專題培訓(xùn),注重對集中培訓(xùn)后的二級傳導(dǎo)落實情況的管理,做到有序、有效,有成果。

  2.結(jié)合我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任“六個一”創(chuàng)建活動,開展德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任,為德育隊伍的成長提供平臺,促進交流,實現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。

  3.為了促進德育領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)成長,開展《農(nóng)安縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)才、能大比拼活動》。評選活動以全縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)為申報對象,以設(shè)計一個以某一年級學(xué)生為對象的主題教育活動方案、現(xiàn)場演講以及特長展示為評選內(nèi)容,分別予以量化打分,并按參賽領(lǐng)導(dǎo)比例評選出一、二、三等獎,頒發(fā)榮譽證書。

  以往的心育管理模式是以培訓(xùn)及心理主題班會評選活動等為載體,本年度教研室將以心育教研為依托,以示范課為載體,通過觀摩、研討等雙向交流方式,促進心理健康教育教師的專業(yè)成長。

  1.在XX年度心理健康“十佳”教師評選基礎(chǔ)上,組織開展《農(nóng)安縣XX年度中小學(xué)心理健康教師教學(xué)研討大會》,研討大會采取示范課展示、現(xiàn)場說課、教研員評課以及專題輔導(dǎo)等方式,旨在提高我縣中小學(xué)心理健康教師的理論水平、實踐素養(yǎng),促進心理健康教育教師的專業(yè)成長。

  2.以“和諧、陽光、快樂、健康”為主題,在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀心理主題班會評選活動,預(yù)計在XX年上半年教研室組織開展優(yōu)秀心理主題班會展演暨頒獎大會。

  3.本年度,教研室組織開展全縣中小學(xué)班主任陽光評語征集活動,并將優(yōu)秀評語匯編成冊,在教師中廣泛推廣。

  3月中下旬及9月份教研室將采取聽課、座談、查閱材料、現(xiàn)場查看、指導(dǎo)反饋、問卷調(diào)查六種方式,對縣城及農(nóng)村10所學(xué)校進行德育、心理健康教育教學(xué)工作視導(dǎo)檢查。

教研工作計劃 篇3

  本學(xué)期物理教研組按照教務(wù)處工作計劃,遵循”加強基礎(chǔ),發(fā)展個性,提高質(zhì)量”的原則狠抓常規(guī)教學(xué)和教學(xué)研究,特制定本學(xué)期教研活動如下:

  一學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計劃,制定本學(xué)期教學(xué)目標,效果和進度。做好同頭備課,每人聽課節(jié)數(shù)不少于18節(jié)。

  二討論說課的有關(guān)要求,請市級說課一等獎獲得者介紹說課的經(jīng)驗,討論若何做好這次說課比賽。

  三第四周組內(nèi)說課比賽,評出參加校級說課比賽人選。

  四為活躍我校校園文化生活,激發(fā)學(xué)生對理化生知識的學(xué)習(xí)興趣,舉辦“幸運二十一”之五知識大獎賽。

  五做好期中考試前的出題,以及后來的閱卷和評分工作。

  六搞好教科研,做好課題的階段性總結(jié)。

  七中高考分析和期末考試試卷分析,找出不足,總結(jié)經(jīng)驗,爭取更好的成績。

  研究生處除了做好研究生工作發(fā)展規(guī)劃的制定、檢查落實、學(xué)位建設(shè)、管理規(guī)章制度的`制定、執(zhí)行及質(zhì)量監(jiān)控工作外,每年尚需要做好以下常規(guī)工作:

  月份

  工作內(nèi)容

  1

  1、組織研究生參加畢業(yè)“雙選”會

  2、組織研究生入學(xué)考試

  3、回收研究生入學(xué)考試試卷

  4、學(xué)位點申報工作(二年一次)

  2

  1、地方性研究生班面授、考試工作

  2、研究生入學(xué)考試閱卷工作

  3、各類水平考試考務(wù)工作

  3

  1、各類水平考試考務(wù)工作

  2、研究生入學(xué)考試成績錄入、統(tǒng)計并上報

  3、將新導(dǎo)師申報表發(fā)送二級學(xué)院

  4、組織臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生下臨床

  4

  1、公布碩士研究生入學(xué)考試成績,上報擬錄取名單,組織復(fù)試工作

  2、組織博士生報名工作

  3、上報畢業(yè)研究生分配計劃

  編印碩士

  10

  1、碩士研究生報名準備工作

  2、地方性研究生班面授

  3、各種統(tǒng)計報表上報

  11

  1、碩士研究生入學(xué)考試報名

  2、碩士研究生入學(xué)考試各類統(tǒng)計報表上報

  3、碩士研究生入學(xué)考試資格審查發(fā)準考證

  12

  1、組織碩士研究生命題、印刷、寄發(fā)全國各考點

  2、地方性研究生班面授

教研工作計劃 篇4

  一、基本情況:

  從以往的物理考試成績來看,優(yōu)秀人數(shù)少,中等生生面廣。但是作為一名教師,應(yīng)該要看到學(xué)生的積極的一面,對于消極的一面要揚長避短,采取有效措施努力提高整個班級的物理教學(xué)成績。所以本期的一個重要任務(wù)就是如何提高及格率降低低分率等問題。

  二、指導(dǎo)思想:

  堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心,以扎實開展課程改革為教學(xué)工作重點。幫助學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識和基本技能,提高學(xué)生應(yīng)用物理知識的水平。

  三、工作措施:

  1、認真學(xué)習(xí)課程標準,領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求。教師必須認真領(lǐng)會其精神實質(zhì),對于每一項要求要落到實處,既不能拔高要求,也不能降底難度。

  2、注重教材體系,加強學(xué)生的實際操作能力的培養(yǎng)。

  3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性,努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

  4、嚴格要求學(xué)生,練好學(xué)生扎實功底。

  四、教學(xué)內(nèi)容:

  1、復(fù)習(xí)八年級物理和九年級物理。

  2、做好專項復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練。

  五、復(fù)習(xí)的重點和難點:

  1、力學(xué)和電學(xué)兩大部分。力學(xué)的重點是壓強、浮力、杠桿、機械效率。而且出題的綜合性較強,與前面學(xué)過的力的平衡等知識聯(lián)系密切。其中浮力是歷年中考的熱點,也是中考的難點,也是學(xué)生認為是最難入手的知識。電學(xué)的重點是歐姆定律、電功率,它們的綜合題又是電學(xué)考試的難點。

  2、聲學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)中,熱量的計算和光學(xué)做圖是考試常出的考點。尤其是光學(xué)作圖是學(xué)生最容易出錯的知識。

  六、復(fù)習(xí)方法

  1、夯實基礎(chǔ),鞏固雙基。

  2、連點成線,版塊拓展。

  3、綜合訓(xùn)練,能力提高。

  4、模擬中考,素質(zhì)適應(yīng)。

教研工作計劃 篇5

  一、 指導(dǎo)思想

  圍繞學(xué)校本學(xué)年工作思路,會同教務(wù)處,以提高教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目標,以促進青年教師專業(yè)成長為重點,以課題研究,研究性學(xué)習(xí),新課改實踐,課堂教學(xué)改革為突破口,依靠廣大教師,積極促進我校教師樹立現(xiàn)代教育思想理念,銳意改革,不斷創(chuàng)新,改進教學(xué)方法,發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢,努力實現(xiàn)五個轉(zhuǎn)變。即:實現(xiàn)科研能力向教學(xué)能力的轉(zhuǎn)變,科研成果向教學(xué)質(zhì)量轉(zhuǎn)變,由教師的教向?qū)W生的學(xué)轉(zhuǎn)變,由要求適合教的學(xué)生向創(chuàng)造適合學(xué)生學(xué)的教學(xué)轉(zhuǎn)變,由剛性體系向彈性體系轉(zhuǎn)變,積極促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生各項素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

  二、教科研工作目標

  1、提高教師對新課程改革的認識,積極推進新課程改革。

  2、提高教師自修反思能力,積極反思教育教學(xué)活動,提升教師反思水平。

  3、提高教師科研能力和創(chuàng)新能力,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

  4、提高教師教育理論和實踐水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢。

  三、具體措施

  1、配合政教處抓好班主任培訓(xùn)工作,全方位提高我校班主任尤其是青年班主任的學(xué)生教育管理能力。

  2、會同教務(wù)處共同抓好教研組長隊伍的建設(shè)工作。

  3、繼續(xù)抓好校本培訓(xùn),積極開展多維度教師培訓(xùn),本學(xué)期尤其要抓好教師現(xiàn)代化教學(xué)能力,高級教師繼續(xù)教育工作。通過自修反思,專家引領(lǐng),問題研討,案例教學(xué),教師互動,精品示范,課題帶動,成果交流等形式開展培訓(xùn),提升新課改實踐意識,促進教師主動積極適應(yīng)新課改。

  4、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課改理論,讓廣大教師認識高中新課改的內(nèi)容、原因、方式、方法等,開展新課程專題研討,組織新課改講座,參與市上級教育行政及市普教室、區(qū)進修學(xué)校組織的有關(guān)教研活動。

  5、積極推動教師主動應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)。充分發(fā)揮學(xué),F(xiàn)代化課堂教學(xué)設(shè)施的作用,使之真正轉(zhuǎn)化為教學(xué)效益,繼續(xù)鼓勵教師制作投影片、制作并運用多媒體課件進行教學(xué),并將以研討公開課課件評比形式組織專項競賽,力爭做到“以賽促用”“以賽促研”的目的。

  6、積極開展新教師培養(yǎng)工作。通過青年教師評優(yōu)課、跟蹤課活動,進行研討,改進教學(xué),提升教學(xué)能力,通過課題、反思、研究性學(xué)習(xí)、筆記、命題等提高青年教師科研能力,通過參與教研活動,聽課評課學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,提高自身水平。

  7、進一步加強校本課題管理。規(guī)范課題研究過程,做好課題申報立項工作,加強課題管理隊伍建設(shè),發(fā)揮教研員作用,職責(zé)到人,逐步形成“參與式管理”“評價式管理”和“反饋式管理”,從而形成綜合型科研管理。

  8、適時進行各級課題申報工作,力爭能夠參與各級課題研究工作。

  7、積極開展教學(xué)科研活動,以活動為載體,推進教師積極參與教科研活動,全面提高教師素質(zhì)。

 。1) 編輯教師教育教學(xué)隨筆、反思、案例論文集,。

  (2) 組織教師編寫每學(xué)期期末試卷,形成題庫材料。

 。3) 開展課堂教學(xué)研討公開課活動。以促進教師優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

 。4) 55歲以下男教師、50歲以下女教師每人制作一個優(yōu)秀課件,一篇優(yōu)秀教案,一篇研究論文。

 。5) 35歲以下的年輕教師每人2篇讀書筆記,2篇教學(xué)反思,以促進青年教師的專業(yè)成長。

 。6)要求初中教師每人做中考試題一套,每位高中教師做高考題一套,以促進教師對中考、高考方向把握的準確性。

  8、配合教務(wù)處加強教學(xué)常規(guī)檢查和管理及其他相關(guān)工作。

  9、 加強教研宣傳工作,充實校園網(wǎng)關(guān)于教研方面的內(nèi)容。

  10、做好其他臨時性的工作。

教研工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校年度工作計劃和教務(wù)處年度教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),認真貫徹新課改精神,結(jié)合高中語文學(xué)科的教學(xué)特點和高中學(xué)生的特點,創(chuàng)造性地開展教研組工作,努力完成學(xué)校下達的各項教學(xué)教研目標。

  二、工作目標

  增強語文教育科研意識,加強語文課堂管理,強力推進高效課堂。提高語文教育教學(xué)質(zhì)量,爭做學(xué)生喜歡的語文老師。將高中語文教研組打造為具有較高水平的學(xué)習(xí)型的教研團隊。各年級期末考試語文成績在北湖區(qū)同類學(xué)校中平均分、優(yōu)秀率、合格率居前2名。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬、常規(guī)工作:

  1、每周星期一第一節(jié)晚自習(xí)在高中部四樓小辦公室召開教研組會議。

  2、按要求上交教學(xué)工作計劃、總結(jié)以及考試成績分析表。

  3、按要求上交教案、常規(guī)本和聽課本等資料,接受檢查。

  4、積極參加聽課(一學(xué)期聽課15節(jié)以上)、評課活動。

  5、履行“三清”教學(xué)模式,即“堂堂清、日日清、周周清”。

  6、認真做好“五項常規(guī)”:精心設(shè)計每一個教案,精心上好每一堂課,精心輔導(dǎo)每一個學(xué)生,精心批改每一次作業(yè),精心組織好每一次考試。

  7、按要求完成作業(yè)任務(wù)(其中大小作文各8篇,平常作業(yè)每周2次).

  8、堅持集體備課制度,同年級同學(xué)科統(tǒng)一“導(dǎo)學(xué)案”,集體備課,分層教學(xué)。

  9、按要求命制月考、期中考試試題,試題命制規(guī)范;閱卷按要求操作。

  10、深入開展“五課”活動,提高教師教學(xué)技能。

  11、在學(xué)校開展的讀書活動中起好帶頭作用,一學(xué)期至少讀2本以上教育教學(xué)方面的書籍。

 。ǘ、第二課堂:

  1、“菁華文學(xué)社”:

 。1)、組織兩次文學(xué)講座。

 。2)、吸收新成員,保持“菁華文學(xué)社”成員的純凈性。

  (3)、出版兩期《菁華》文學(xué)社刊。

  (4)、推薦優(yōu)秀習(xí)作到《菁華園報》或校外相關(guān)報刊發(fā)表。

  2、開展“國學(xué)”經(jīng)典講解、誦讀活動,弘揚傳統(tǒng)文化:

  (1)、“國學(xué)”經(jīng)典指定編目為:《三字經(jīng)》。

 。2)、講解、誦讀時間:周三晚讀或周四早讀。(9、10兩個月講解完畢)

 。3)、從11月份開始,每周周四早讀時間,統(tǒng)一齊誦,要求人人背誦過關(guān)。

  (4)、各班選出優(yōu)秀誦讀者(每班10人)組成“國學(xué)誦讀隊”,在學(xué)校相關(guān)活動中進行誦讀表演。

教研工作計劃 篇7

  本學(xué)期已經(jīng)開始,為了充分發(fā)揮教研工作在教育教學(xué)的地位,我理化生教研組要緊緊圍繞學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃來開展教研活動,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,抓教學(xué)常規(guī),搞好校級公開課、優(yōu)質(zhì)課的上課、說課、評課活動,抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的進一步提高。從理化生學(xué)科特點及我校實情出發(fā),以提高課堂教學(xué)效率為中心,認真、扎實、有效的開展教研活動,努力探索理化生教學(xué)規(guī)律,深化課堂教學(xué)改革,提高教研組教師教育教學(xué)能力和水平,為我校的發(fā)展作貢獻。現(xiàn)將本學(xué)期的教研組工作計劃制定如下:

  1、認真學(xué)習(xí)我校教導(dǎo)處的工作計劃,制定好本教研組的工作計劃,定期按時的開展教研活動,做到每次教研活動都全員參與。加強教研課題的探索,每次教研活動做到有主題,有記錄,有成效。

  2、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)。新時期教育的發(fā)展對教師提出了更高更新要求,教師必須加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。教師要精通本門學(xué)科的知識,了解當(dāng)代最新科技、最新理論的發(fā)展動態(tài),創(chuàng)造性處理教材。根據(jù)學(xué)生的實際情況出發(fā),制定教學(xué)目標,因材施教,優(yōu)化重組教材。通過教研活動、網(wǎng)絡(luò)、雜志等途徑,認真學(xué)習(xí)體會教材基本理念,并進行教學(xué)實踐,努力使本組教師對教育規(guī)律和學(xué)生身心規(guī)律有較深的理解和體會。

  3、加強教學(xué)常規(guī)工作并滲透法治教育,認真做好備課工作,教案中要體現(xiàn)法治教育內(nèi)容,完成聽課任務(wù)。認真學(xué)習(xí)先進的課堂教學(xué)模式,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

  4、全員參與,積極協(xié)作,開展好說課、評課活動。本學(xué)期教研組要有計劃的開展說課評課活動,不能流于形式,要落到實處。說課評課活動是一種發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)可能創(chuàng)造的過程;也是教師進行反思和提升自我意識的過程。同時它也有助于團隊成員之間形成坦誠對話、相互建議、相互支持、互助共進的合作伙伴關(guān)系。

  5、集體備課,加強集體研討,發(fā)揮群體智慧 。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。教研組要以教導(dǎo)處的說課評課活動為契機,積極開展集體備課活動。明確集體備課時間,每次集體備課都要求有中心發(fā)言人,每次確定一個中心,研究一些問題,不搞花架子。重點討論教學(xué)目標、學(xué)習(xí)目標、重點難點的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計,做到有計劃、有目標、有實效。

  6、加強多媒體教學(xué)和實驗教學(xué)。建議每位教師多用多媒體,大力開發(fā)并向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。同時,把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)和解決問題的強有力的工具,致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂意投入學(xué)習(xí)活動中去。實驗在知識的形成過程中,起到了舉足輕重的作用,我們要高度重視實驗教學(xué),使學(xué)生養(yǎng)成一種科學(xué)的態(tài)度,體驗知識的形成過程,降低教學(xué)的難度。為了提高實驗教學(xué)的有效性,且不耽誤教學(xué)進度,盡量要求理化生實驗采取不同形式的活動完成實驗教學(xué)任務(wù)。不一定今天上這個實驗課今天就到實驗室,可以提前也可以推后,提前上可以使學(xué)生有個感性認識逐步上升到理性認識。推后使得理論和實踐相結(jié)合,進一步加深對概念的理解。

  總之,我們教研組要多進行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,加強在教學(xué)活動中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,尋找新的教研途徑,以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。

教研工作計劃 篇8

  科組將深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,今年是全省教學(xué)質(zhì)量年。積極開展教育課程改革,全面推進素質(zhì)教育,抓好常規(guī)教學(xué),加強教學(xué)研究工作,向教研要質(zhì)量。主要工作和措施如下:

  一.教學(xué)常規(guī)工作

  提高常規(guī)課堂教學(xué)實效性,要求本科組教師制定教學(xué)工作計劃。課堂教學(xué)體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。講究課堂效率。按照學(xué)校要求,每5個周進行一次教學(xué)常規(guī)檢查,檢查任務(wù)包括教案、作業(yè)批改、作文批改、聽課、教研活動、網(wǎng)絡(luò)教研等等。組織教師做好月考評卷工作,畢業(yè)班教師做好備考復(fù)習(xí)工作。

  二、推廣語文教學(xué)中好的做法

  讓學(xué)生說一些名句名篇,課前。教師做點評;早讀或檢查學(xué)生背誦課文情況;課后,要求學(xué)生寫周記,教師做檢查。

  三、教研活動

  聽課交流。設(shè)立年級備課組長:初一年級、初二年級、初三年級、高一年級、高二年級、高三年級。開展校內(nèi)公開課,每星期舉行一次教研活動。同年級教師集體備課。第二次月考前上優(yōu)質(zhì)課、上公開課,第二次月考后陳程程上公開課。區(qū)教研活動,上觀摩課。

  四、培養(yǎng)青年教師

  初一年級帶領(lǐng),以年級為單位。初二年級帶領(lǐng),初三年級林書健帶領(lǐng)盧娜,高一年級王維帶領(lǐng),高二年級王辭冬帶領(lǐng),高三年級陳英敏帶領(lǐng)。形成傳幫帶模式,建立師徒關(guān)系,互相多聽課交流,促進青年教師更快更好成長。

  五、指導(dǎo)學(xué)生

  做到有課題、有組織、有計劃。開展征文比賽活動,對學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動。指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)。豐富學(xué)生業(yè)余生活。

教研工作計劃 篇9

  一、教研組師資特點分析

  1、近三年第一次社會思品組師資配備到位,實現(xiàn)無大學(xué)生臨時代課的穩(wěn)定局面。

  2、年輕教師多:近三年入職的七位,全部在七、八年段。

  3、有教學(xué)經(jīng)驗的老師幾乎全部集中在九年級段。

  二、本學(xué)期工作思路及重點

  1、針對本組師資特點,本學(xué)期工作重點排首位的,是青年教師指導(dǎo)與培養(yǎng)。

  思路:根據(jù)以往師徒結(jié)對工作中實施的不足,制定明確的指導(dǎo)意見。

  方案:《社會思品組新教師培養(yǎng)方案》

  一)教學(xué)

  1、說明手寫備課的意義和要求:

 。1)意義:如同板書,不可用PPT取代那樣,過程即意義。

  (2)要求:

  教學(xué)目標——規(guī)范、可操作

  重難點——有理由

  學(xué)情分析——真正的分析,由自己認為的分析

  教學(xué)過程——導(dǎo)入、主體、當(dāng)堂檢查、課后作業(yè)、板書。要寫出:核心問題、小問題、追問、過渡等,(大段材料若已知,可以不寫)

  反思——用紅筆。可以在教案旁邊批注,如教學(xué)目標有否實現(xiàn)?重難點有否突破?也可以在教案下面續(xù)寫

  2、師徒結(jié)對

  (1)每周與師傅至少談話一次,并做好記錄。(記錄便可)

  (2)兩周至少請師傅來聽課指導(dǎo)一次,課后寫一篇教學(xué)反思。

 。3)聽課按學(xué)校要求。

  二)外出學(xué)習(xí)與科研

  1、外出學(xué)習(xí)機會,新教師優(yōu)先安排。每次學(xué)習(xí)后,寫一篇學(xué)習(xí)心得。

  2、每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文(可結(jié)合市論文比賽等),或精品百課等市里的參賽項目

  三)命題

  1、期中考前做一份去年期中卷分析:對每道題進行分析。包括:考察的知識點、能力要求、情感目標。

  2、期中考后對所教班級進行分析。包括:成績數(shù)據(jù)分析,錯題方式分析,錯題原因分析,對后續(xù)教學(xué)的改進等。

  以上所有資料,除手寫備課本之外,其余以電子稿打印的方式附著在備課本上。

  另:學(xué)校要求一學(xué)期上交參評:教學(xué)設(shè)計一份,試卷一份,說課稿一份,課件一份,兩次開課。結(jié)合學(xué)期具體時間點進行布置。

  2、以課改為抓手,結(jié)合市里今年校本課程的推進,利用各年段備課組活動,分別落實《歷史與社會》和《思想品德》的教研,及校本課程的落實。

  思路:今年七、八年級的備課組長一人為新人,一人雖是老教師,但工作非常認真負責(zé)。抓住這一契機,扎實推進課改課堂和落實校本課程。

  具體做法:教研員指導(dǎo),備課組長牽頭執(zhí)行。

  研討實踐:

  1)有效小組合作的建立

  2)思想品德教學(xué)研究

  3)校本課程的開發(fā)與推進

  以上研究可選擇一兩個,嘗試做成課題。

  3、九年級工作重點:研究中考改革方向

  思路:九年級老師基本都是老初三,課堂教學(xué)的落實和學(xué)生的抓緊工作都沒問題。但近年進行中考改革,能否抓住命題方向的變化將直接影響到學(xué)生的中考。所以初三重點研究中考改革。

  具體做法:

  1)本學(xué)期第一次大組校本教研,就傳達20xx年中考試題及改卷的變化,從初三到初一的老師都要思想跟進。

  2)緊密跟進市里命題動向。

教研工作計劃 篇10

  根據(jù)對基礎(chǔ)教育《體育與健康課程標準》xx版的解讀,依照我縣學(xué)校xx對體育教學(xué)改革工作的教學(xué)思路,充分領(lǐng)會局長在全縣教育工作會議上的要求,本學(xué)期將更近一步做好各項工作。體育教研工作將以加強我縣體育教師隊伍建設(shè)為重點,以進一步提高日常體育教學(xué)工作質(zhì)量為突破口,以提高學(xué)生身體素質(zhì)為核心,以提高學(xué)校運動隊訓(xùn)練水平及成績?yōu)橥七M劑,我縣學(xué)校體育教研工作的發(fā)展做了如下安排:

  一、工作要點

 。ㄒ唬╅_發(fā)各片體育教研組課改內(nèi)容資源,深化課改研究。

  開發(fā)新課程內(nèi)容資源,體現(xiàn)不同階段學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容體系,是實施體育新課程標準和實現(xiàn)課程目標,急需解決的操作層面的現(xiàn)實問題。

  1、各片教研組內(nèi)每月要進行一次參與式、互動式的教學(xué)設(shè)計、案例的研討。

  2、加強備課制度,每人上一堂有關(guān)新課程標準的實踐課。

  3、加強各學(xué)校體育組的教育教學(xué)研討。以課程標準為主體,結(jié)合學(xué)校的實際情況,創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生身體的健康發(fā)展。

 。ǘ┮赞D(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點,推進課題研究。

  1、積極開展教研活動,逐步完善“343”課堂教學(xué)模式、合作探究性學(xué)習(xí)模式教學(xué)的設(shè)計框架。

  2、重視教學(xué)案例的積累。加強教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)新課程標準,制定好單元教學(xué)設(shè)計及做好教例、案例的資料積累。

  二、具體工作思想安排

  1、認真抓好課外體育活動,繼續(xù)開展多種形式的體育項目活動指導(dǎo);

  2、每天下午組織好學(xué)校學(xué)生籃球隊,乒乓球隊進行業(yè)余訓(xùn)練,使學(xué)校的第二課堂活動得到有效的開展;

  3、加強課堂教學(xué)研究,努力提高實施新課程的水平,進行一課一案一得的實踐課匯報。

  4、做好教育教學(xué)工作,加強對常規(guī)課內(nèi)容的監(jiān)管力度,做好課課有內(nèi)容,課課有創(chuàng)新。

  5、發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、愛護和管理好現(xiàn)有的體育器材,真正把體育器材使用好。

  三、具體工作內(nèi)容

  1、各學(xué)校一定要培訓(xùn)和調(diào)整好課間操的隊伍,進退場要有良好的秩序,開學(xué)初要糾正廣播操的錯誤動作,努力提高課間操的質(zhì)量。真正利用好課間操的20分鐘。

  2、優(yōu)化課堂結(jié)夠,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學(xué)形式靈活多樣,創(chuàng)造出屬于自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

  3、繼續(xù)抓好學(xué)校籃球、乒乓球、田徑運動隊的組建工作,逐步提高我縣籃球、乒乓球、田徑運動隊的訓(xùn)練水平和運動水平。

  4、于10月份參加太原市中小學(xué)生田徑運動會,11月份參加全縣中小學(xué)生籃球、乒乓球運動會,12月份參加全縣田徑越野體育比賽活動等。

  5.備課要求

  1>.認真?zhèn)湔n,保持有教學(xué)進度,有單元教學(xué)計劃,有課時教學(xué)計劃,并做好教學(xué)反思筆記;

  2>.每學(xué)期各片教研組檢查備課兩次;全縣要進行不規(guī)則的抽查活動;

  3>.全體教師必須認真參加培訓(xùn)及教研組活動,提高教育教學(xué)的質(zhì)量;

  6.上課要求:重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,重在全面提高,正確對待每一個學(xué)生,真正讓每一個學(xué)生受益。

  1>.進一步加強思想進修學(xué)習(xí),不出現(xiàn)體罰與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  2>.熟悉課的重點與難點,做到心中有數(shù)有收獲。

  3>.教師在上課前做好準備工作,不上無準備的課。

  4>.體育課一定要遵循體育課的課堂常規(guī),準備活動——復(fù)習(xí)舊知——學(xué)習(xí)新內(nèi)容——調(diào)整放松——結(jié)束。課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問,敢于探究。提倡自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí);教師加強巡視,以激勵表揚為主,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,使學(xué)生喜歡教師,喜歡體育這門學(xué)科。

  7.聽課要求

  各片教研組長要組織教師互相聽課并做到及時反饋、交流,活動時并上報教育局教研室。以便一起參與學(xué)習(xí),共同提高。

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