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學校年度工作計劃

時間:2022-10-06 10:08:55 工作計劃 我要投稿

【推薦】學校年度工作計劃四篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候認真思考計劃該如何寫了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的學校年度工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】學校年度工作計劃四篇

學校年度工作計劃 篇1

  指導思想

  堅持“一切工作以人為本”的學校后勤工作原則,為學校教育教學工作的順利開展提供有利的后勤保障。

  工作目標

  樹立服務意識,提高服務技能。積極增收節支加強財務方面管理。強化校園安全工作,創建平安校園。以達標校建設為契機加強學校標準化裝備建設。

  工作任務和措施

  (一)后勤工作:

  1、對后勤部門的各項制度要進行重新的整理和進一步完善、規范。

  2、加強校園美綠化建設,并加強養護工作。

  3、對教學設施設備進行更新和進一步投入建設。

  4、強化物品管理,登記造冊,節能減排。

  (二)學校財經:

  1、校舍和校產的管理達到規范。

  2、增強師生愛護公物意識,抓好固定資產管理,提高使用效益。

  3、抓好校田地管理,嚴格財務管控和審批程序,創建節儉校園。

  (三)平安校園建設:

  1、對各類突發事件的應急措施進一步疏理和完善。

  2、組織落實各種安全教育會議,及時向學校所有相關人員宣導安全知識和安全措施。

  3。定期巡查制度,對學校可能存在的安全隱患做好排查,不定期檢查用火、用電和飲食、交通等安全工作。

  4、防范校園與周邊的安全,嚴格學校的值班制度。

  5、利用可利用資源,打造校園安全文化品牌。

  (四)學校裝備建設

  1、推進校園校舍標準化建設。改造永久、合心校舍1330平方米;完成中心校旗桿旗臺、50蹲位廁所新建、中心校幼兒園改建;力爭大興300米延長太平100米延長圍墻維修、中心校車棚和綠化帶等校園附屬設施標準化建設。

  2、力爭中心校裝備數字化網校、多媒體教室和16個多媒體班班通網絡教室,添置微機30臺。

  3、建設中心校標準化科學實驗室,裝備標準化衛生室,部分音體美器材和圖書。

學校年度工作計劃 篇2

  一、指導思想

  20xx至20xx學年我們將繼續在縣委政府和縣教育局的正確領導下,堅持走內涵發展之路,以推進教學改革為重點,以提高教育質量為核心,以教研活動為載體,緊緊圍繞教育局重點工作,深入開展基礎教育教學研究,堅持教科研訓一體化創新工作思路,切實履行好“研究、指導、服務、管理”的職能,為全面貫徹黨的教育方針做出應有的貢獻。

  二、主要工作

  1、繼續加強課堂教學改革的研究,實施“高效課堂區域推進”工程。

  以新課程理念為指導,以轉變教學方式和學習方式、提高課堂教學的效率為目標,以建構高效課堂教學新模式為重點,以“教必有效,學必快樂”為根本,以改革課堂評價標準為導向,加快課堂教學創新步伐,樹立全新的課改理念,探尋科學的教學方式和方法,讓高效教學逐步成為每個教師的自覺行為。

  實施“高效課堂區域推進”工程,實驗學校提質擴面,鞏固擴大“高效課堂”建設成果,評選“教學改革先進單位”。

  2、加大教學視導力度,發揮好教師發展中心教研處的“研究、指導、服務、管理”職能。

  新學年將加強對教學教改薄弱學校和偏遠學校的常規教學視導工作,同時對全縣部分中小學進行重點視導,全面了解學校的教育教學現狀,并建立常規教學視導檢查通報制度,逐步規范教學行為,提高教學的精細化管理水平。

  指導學校加強校本教研制度建設與落實工作。督促各類學校健全教學常規制度,教研組活動制度,集體備課制度,聽課、評課制度,教學成績和教研成果獎勵制度,教師培養、培訓制度,教科研活動保障制度等。以制度為保障,開展以校為本的教學研究,走以校為本、以研興教、以研興校、以研強師之路,使教師養成在研究狀態下工作的職業生活方式。把學校建設成真正意義上的學習型、研究型組織。

  3、開展形式多樣的教研活動,以研帶訓、以研促訓、研訓結合。

  (1)繼續組織開展聯片教研活動。在更大范圍內充分發揮學科帶頭人、骨干教師的引領作用,給教師們創設一個交流互動、合作學習、展示自我、鍛煉自我的平臺,實現資源共享,促進教師專業成長,推動教育均衡發展。要求全縣各校區、縣直中小學每學期至少承辦一次聯片教研活動。

  (2)開展優質課評選活動:20xx-2019學年度,在省市舉辦各學科優質課評選活動時,完成向市教育局推送優秀課例后,再從各校選送的材料中擇優進行縣級優質課評選;利用三年時間對初中、小學所有學科進行一次優質課評選活動,20xx年秋季擬舉辦一次清河縣青年教師精品課大賽和統編“三科”新教材優質課評選活動,為骨干教師隊伍建設創造條件;

  (3)開展“送教下鄉”活動,進一步提升農村教師的教育教學水平;

  (4)組織青年教師精品課展示活動,為促進青年教師快速成長搭建平臺;

  (5)組織部分學科全縣大型學科教學專題研討會和專家報告會。 10月,邀請市教研室副主任、中考語文命題組成員孔令凱作初中語文教材解讀及中考命題方向的講座;擬11月,組織全縣小學英語公開課并邀請冀教出版社和市教育局英語教研員作專題講座。;

  (6)開展校本教研先進單位、先進個人評選。

  三、工作措施

  1、提高認識,加強保障。幫助各校區、縣直各學校領導提高對教研工作重要性的認識,各校要建立健全教研工作制度,制定切實可行的教研工作計劃,由專人具體抓,確保教研工作計劃落到實處,確保開展教研活動的經費支出。

  2、完善機制,狠抓管理。一是實行教研員包校制。每個教研員包2-3個學校。指導所包學校教學工作,抓出典型,以點帶面,影響全縣。二是實行三個“三分之一工作制”,即三分之一時間深入所包學校工作;三分之一時間深入一線其它學校工作;三分之一時間在單位學習處理日常事務性工作。三是實行內部研討制度,圍繞年度重點工作的實施、難點問題的突破等在學科組之間開展研討交流,互相學習,開拓思路。

  3、強化能力,提高水平。加強自身建設,實行民主管理和制度管理,內強素質、外樹形象、個體規范、集體創建,努力營造一個品味高尚、健康有序、寬松和諧的教研環境。教研員要增強責任感、緊迫感和危機感,進一步明確自己的職責,樹立研究、指導、服務和管理的意識;要加強理論學習和業務培訓,不斷充實自己。教研人員要提升四種能力:課堂教學的評價能力、有效教研活動的組織能力、命題及評價能力、課題研究能力。要創造性地開展工作,在課改的新形勢下,學科間要互相配合,共同搞好全處工作,為全面提高教學質量、進一步推進我縣基礎教育的均衡發展、辦人民滿意的教育,創建區域中心城市作出新的更大的貢獻。

學校年度工作計劃 篇3

  ××鄉20xx年的教育教學工作,在各級黨委、的正確領導下,在縣教育局的關心支持下,通過我鄉全體教職工的通力協作、努力工作下順利結束,為了更好地總結前一年的工作,為下一年的工作開好頭,起好步,特總結匯報如下:

  一、基本情況

  全鄉有學校16所,其中:完小2所,村中心校7所,兩師一校1所,一師一校教學點6個,辦有6個學生食堂。有44個教學班級,其中復式班10個,有教職工76人,其中:專任教師56人,工勤人員2人,報帳員1人,代課教師6人,炊事員11人。今年年初在校學生756人(其中有寄宿生454人),入學率為100%。上年度在校學生829人。

  二、學年所開展工作

  1、“兩基”鞏固提高工作

  “兩基”工作雖然通過驗收,但由于我鄉人口居住分散,貧困面大,貧困程度深,“兩基”鞏固提高工作仍然是一項棘手工作。

  (1)統一思想,提高認識。學年初,組織全體教職工會議,認真學習相關文件精神和各級會議精神,結合我鄉各學校實際查找存在的困難和問題,針對性地開展工作,使全體教師進一步認識“兩基”鞏固提高工作的重要性和必要性。

  (2)明確目標,抓好控輟保學工作。控輟保學工作是“兩基”工作中的硬指標,關乎到“兩基”鞏固提高工作的成敗。全鄉各學校緊緊圍繞兩個硬性指標全面開展工作,使全鄉入學率,輟學率均控制在指標內。

  (3)創造條件,積極開辦掃盲鞏固提高班和掃除剩余文盲工作。20xx年12月全鄉共開辦鞏固提高班3個,發放課本傈文版100本,漢文版40本,掃除剩余文盲25人。

  (4)認真貫徹落實高原農牧民子女學生生活補助政策和提高公用經費使用辦法,努力改善辦學條件和學生生活條件,使學生就學衣食無憂,為學校的入學、鞏固工作提供有力保障。

  總之,在縣主管部門的正確領導下,在全鄉教職工的通力協作下,我鄉“兩基”鞏固提高工作取得了較大的成效,為20xx年“國檢”打下堅實的基礎。

  2、思想政治工作和德育工作

  思想政治工作和德育工作是學校的靈魂和統帥,全體教師認真貫徹黨的教育方針,認真學習黨的路線、方針、政策、法規,以“八條禁令”和中小學教師職業道德規范為宗旨,愛崗敬業、無私奉獻,發揚自力更生、艱苦奮斗的精神,全身心地投入到學校各項工作中。一年來,全鄉教職工思想穩定,工作積極主動,從未出現違規違紀的不良傾向。

  各學校以德育為首,從學校實際出發,抓學校常規管理,抓學生良好行為習慣的養成教育,積極開展文明班級活動,緊緊抓住“六一”、“七一”、“國慶”“建隊節”“元旦”等重大節日為契機,深入開展“三愛”、“四有”和“”教育,學校德育工作做到有計劃、有過程、有總結,檔案規范齊全。一年來,學校校容校貌、校風校紀有了較大的改觀。

  3、教育教學工作

  教育教學工作是學校的中心工作,教育教學質量是學校的生命線,提高教育教學質量是辦好學校的目標。一年來,全鄉各學校正確認識普及與提高的關系,在抓好“兩基”工作的同時,把辦學的著眼點放在提高教育教學質量上,各學校注重教研教改工作,教師注重業務素質的提高,教學面向全體學生。一年來,先后開展了教師說課競賽、論文競賽等活動,教師參賽率達95%。各教師積極參加綜合素質培訓,認真完成培訓任務,參培率達100%。鄉內還開展了小學生寫字競賽和作文競賽活動,組織兩次畢業班模擬測試。通過以上活動的開展,我鄉教師的整體素質有了較大的提高。

  4、教師隊伍建設

  振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。要不斷提高教育教學質量和辦學效益,實現教育的跨越式發展,教師的思想道德素質和業務素質起著關鍵性的作用。幾年來,教師隊伍建設方面主要抓以下兩個方面:

學校年度工作計劃 篇4

  指導思想:堅持“三個面向”、“一個方針”和科學發展觀為指導,按照學校三年發展規劃,腳踏實地的一件件事情做起,狠抓務實的工作作風形成,落實以人為本的理念,促進教師的專業成長,為學生成功奠基,力保教學質量的提高。

  工作目標:安全工作抓緊抓細抓實,重大安全事故零發生;學生的行為養成教育有實效,形成儒雅行事的校風;教學質量有大幅提高,進入曾都區前五;全面落實國家課程計劃,體育特色有成效;內挖潛力,外爭機遇,實現校園環境和教學裝備的大改觀。

  主要工作和措施:

  一、抓黨員干部隊伍的建設,形成一支務實、創新、高效、廉政、團結的干部隊伍。堅持干部的周學習制度,純潔干部思想,轉變干部的不良作風,提高干部的.管理水平和業務水平;建立干部學期考核制度,促使干部自覺履行職責,大膽開展工作;堅持黨員干部的月生活會制度,結合“創先爭優’活動,認真開展批評和自我批評,強化干部的自律性;堅持優秀處室的評比活動,促進各處室更好的發揮其功能作用,更好的為教職工服務。

  二、加強學校安全工作,做到全時空全方位的安全監管,實現安全工作目標。

  1、全面實施政教處制訂的由教師討論通過的《萬店中心學校安全工作管理和創新工作實施方案》,把安全工作始終放在學校工作的第一位,將各項安全工作做細做實。

  2、加大安全設施的投入,使物防工作落到實處。時刻堅持對學校各種設施的安全檢查,發現一處,整改一處,不留隱患;增加滅火器的數量,更換過期失效的滅火器,保證滅火器的數量和質量,以防火患;加強對監控器技防的管理,讓攝像頭起到監控和震懾作用。

  3,建立安全事故應急制度,做到小事能在校內迅速解決,大事能處理得果斷有序,防止事態的擴大。

  4、建立安全責任追究制度。安全工作分層管理,責任到人。造成安全事故的當事人和負責人都要追究責任。

  5、設立安全獎,每學期對學校安全作出貢獻,學校無重大安全事故發生的,發放每個責任人安全獎100元。

  三、探索教育學生新途徑,扎實有效的開展養成教育。

  1,按照《萬店中心學校有效性課堂研究中教育學生具體方案》,通過高尚師德引領、主題教育活動、學科德育滲透、校園文化影響、家校互動協管等途徑培養學生良好的守紀習慣、學習習慣、生活習慣、衛生習慣,做儒雅行事的好少年。

  2、建全學生教育網絡,形成育人合力。在學校,以班級教育為主體,黨、團、群組織,工作在各崗位的所有教職工,都是教育學生的有生力量,使學生在生活中,在學習中,在學校里所有的場所都時刻在受教育,真正做到“學校無小事,事事皆育人”。同時學校還將堅強與社會的聯系,讓學生了解社會,讓社會理解學校,理解學生,激勵學生。還要定期召開家長代表委員會會議,家校聯合,形成教育合力,使學生健康成長。

  3、加強班主任隊伍的建設和管理。定期組織班主任學習,提高班主任管理班級的水平和能力,增強班主任的責任心;定期組織班主任校內和校外的交流,讓班主任開闊視野,創新管理班級方法。繼續完善萬店中心學校班主任工作考核細則,公正公平、科學合理的對班主任進行考核。學校在評優評模等表彰獎勵方面向班主任傾斜,同時保證班主任應得經濟利益的兌現。

  4、繼續加強對學生教育內容的創新,繼續探索對學生教育形式和途徑的創新。在注重教育全體學生的同時認真貫徹落實《湖北省關愛學生工程》,切實加強對留守學生、殘疾學生,外來生的關愛,讓所有的學生在學校能體驗到家的溫暖,享受到如到家的幸福。

  四、全校動員,全員行動,集中全部精力全面提高教學質量

  教學質量是學校的立校之本,強校之源,發展之基,探索一條提高教學質量的新路子是學校的迫切需要,也是學校始終的追求。為此,學校組織全體老師在暑假學習班上討論制定了《萬店中心學校教學質量提高工程實施規劃》,主要從以下幾個方面抓:

  (一)加強領導,建立教學教研立體管理網。

  二0一一至二0一二學年度學校小組成員分工實行管線和包年級雙責制,教學教研工作由分管教學的副校長孫晨曦同志主管,教務處主任陳秀中協管并主持教務處日常工作,其主要職責是要制訂教學質量提高工程的規劃,制定教學管理制度,安排并實施教務處的日常工作,負責督促檢查全校教師的教學常規落實情況,組織教學教研活動,安排并組織實施大型考試,落實課題研究項目。教務處副主任萬大江、諶海波協助教務主任的工作并落實教務處分派的具體工作。

  為保證學校各項工作落到實處,尤其是教學工作扎實開展,學校實行工作年級負責落實制。其分工是:

  六年級:包年級負責人--xxx年級主任--xxx

  七年級:包年級負責人--xxx年級主任--xxx

  八年級:包年級負責人--xxx年級主任--xxx

  九年級:包年級負責人--xxx年級主任--xxx

  年級負責人和年級主任在教學管理方面的主要職責是:反饋各年級組在執行教學管理制度和計劃過程中教師門的建議和意見;執行教務處所安排的教學管理和組織任務;協助教務處搞好教學工作常規檢查;協助教務處安排教師任課表和辦公用品的發放;組織年級組內各備課組的教學教研活動;組織并檢查本年級各課單元檢測情況;協助教務處搞好大型考試的考務工作;協助教務處搞好先進備課組和教學先進個人的評選。

  各年級組內設長線學科備課組,全校設短線學科備課組,各組配備組長一名。其職責是;組織本組教師制定教學工作計劃,教學進度計劃;組織執行教務處安排的教學教研活動;組織本組教師商討備課和書寫教學反思;協助教務處和年級組對本組教師的教學常規進行檢查;組織本備課組的單元檢測。

  教務處、年級組、備課組三級管理要協調配合,為每位教師建立教育教學工作檔案,真實的記錄教師在教育教學工作中的表現和成績,為績效工資發放、評優評先、職稱評聘和教師管理提供依據。

  (二)凝聚人心,統一思想搞教學

  1、充分發揮黨員干部的帶頭作用,通過對黨員干部的自律教育,高效行政教育,廉潔奉公教育,使全體黨員干部成為廣大教師在教學工作中的榜樣,同時號召黨員干部牢固樹立為教師服務的思想,使全體黨員干部以任勞任怨的工作態度,多為教師設身處地的著想,多服務,少命令,多鼓勵,少指責。用自己的言行來影響和鼓動老師全身心投入到教學工作中,形成比工作,比成績,比貢獻的教學局面。

  2、充分發揮工會、教代會的協調功能,積極組織老師參加各種文娛活動,健康教師身心,讓老師在活動中放松自己,展示自己,使老師們以愉快的心情投入到教學工作中。學校將添置必要的活動器材,整理工會活動室和教師鍛煉的場所。

  3、執行校務公開,政務公開制度。公正公平的進行各種評比和管理,做到各種工作安排,各種表揚獎勵,凡涉及到教師個人利益的都盡全力做到公正公平公開,特殊情況的向老師解釋清楚,讓老師知情,凡涉及到學校大的建設或開支,都經過職代會的討論通過。尊重教師的意見和建議,真正實行民主治校,讓每位教師都能發揮主人翁的作用。

  4、在學校財力許可和不違背政策的情況下,多為老師謀福利,照顧困難教師家庭,為教師解決實際困難。同時在教師中提倡用陽光心態去生活,不比吃、不比玩,比工作成績,比奉獻精神。

  (三)抓教學秩序,認真落實常規教學環節

  1、學校將嚴格按照制訂的計劃總結制度、教師守崗制度、集體辦公制度、教學時間管理制度、教學常規管理制度、考試管理制度招生與學籍管理制度進行管理和兌現教師的獎懲,保障正常的教學工作秩序,使教學工作能順利開展。

  2、嚴格執行各學科的教學常規,對不能執行教學基本常規環節的,堅決按制度予以扣款。使各科的教學計劃、備課教案、作業布置和批改、輔導、考試和參加教研各個環節都得到落實。

  (四)改革績效工資的發放方法,實行優勞優酬。

  1、在績效工資的發放辦法里向教學一線教師傾斜

  2、改革以前的按校內年級站位分配績效工資的辦法,用各科的絕對得分率來分配績效工資。教務處按照此思路制訂科學的發放辦法。

  (五)重視九年級教學工作,保證中考成績有較大提高。

  在學校的教學工作中,對九年級工作實行教師優先配備,物資優先供應,資金優先解決,工作優先考慮。積極組織動員九年級全體教師真抓實干,以優異的教學成績為學校爭光。

  (六)認真實施《如何提高課堂教學有效性》課題研究方案,把課題研究和常規教學有機結合,有計劃的展開活動,出階段性成果。

  (七)堅決落實國家課程計劃,開全課程,開足課時,實施素質教育,搞好特色學校創建工作。大力實施陽光體育工程和體育、藝術2+1項目,全面推進體育藝術和國防教育。

  五、采取多種措施,抓好招生和防流控輟工作。按照中心學校的要求,制訂詳細的防流控輟實施辦法,學校與包年級領導,班主任,及科任教師層層簽訂防流控輟責任書,力保在校學生年鞏固率達到97%以上。同時搞好學校的招生宣傳,人人參入,個個有任務,加大招生力度,確保二0一三年在校學生達到1200名的目標。

  六、加強后勤管理,提高服務質量

  1、加強后勤管理人員和從業人員的思想、業務培訓,強化服務意識,樹立廉潔自律的思想境界,加強制度建設、加強監督,消除腐敗和貪占現象,將后勤列為第一風險崗位,接受全校教職工的公開監督。

  2、全力經營好教師食堂和學生食堂,保證飯菜質量,做到保本經營,讓家長放心,讓學生滿意。同時,搞好學校商店,豆奶廠的生產和經營,服務學生。保證各種食品的絕對安全,杜絕食物中毒事件的發生。

  3、建立完整的學校公物臺賬,執行學校制定的公物登記、保管、賠償制度,嚴防學校財產財物的損壞和流失。

  4、完善學校財金支出審批制度。制定各線物資,辦公品耗材登記管理制度,嚴防浪費。從嚴控制車費、招待費,嚴格執行物品購買制度,將有限的資金用在學校的發展上,用在教師的學習上。

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