教育工作計劃

時間：2022-10-04 11:06:59 工作計劃我要投稿

【精選】教育工作計劃集錦六篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家收集的教育工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】教育工作計劃集錦六篇

教育工作計劃篇1

　　響應國家衛生部的號召，為促進公共衛生服務均等化，更好的實施老年人健康管理服務項目，為老年人提供疾病預防，自我保健及傷害預防的指導，減少健康危險因素，有效預防和控制慢性病。根據《國家公共衛生服務規范》制定我鄉老年人健康管理實施細則。服務對象：全鄉12個行政村的65歲以上的老年人。

　　服務內容；為全鄉12個行政村的65歲以上的老年人每年進行一次免費的體檢，體檢的時間視情況具體安排，體檢項目依照《國家基本公共衛生服務規范》進行，并盡可能增加一些必要的項目，具體步驟如下：

　　1 鄉鎮衛生院組織各村的老年人每年一次的健康體檢，體檢前先由各村鄉村醫生通知各家需要體檢的人員，可以到衛生院進行體檢，也可以衛生院的醫務人員去村衛生室體檢。

　　2 老年人體檢可與慢病體檢以及建立健康檔案相結合。

　　3 體檢的內容包括健康狀況的評估、體格檢查、輔助檢查。

　　4 健康狀況評估包括：吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見的癥狀、既往病史、遺傳病史、現病史及臨床表現、治療和目前用藥情況。

　　5 體格檢查方面含有血壓、身高、體重、腰圍、臀圍、皮膚、淋巴結、心肺聽診、腹部是否有包塊、下肢是否水腫、呼吸、體溫、脈搏。

　　輔助檢查有：每年一次血糖、血脂，有條件的話還應加上血常

　　規、尿常規、B超、心電圖、X光片。

　　6 告知老年人健康體檢的結果并進行相應的干預。

　　○對發現已確診的高血壓者和2型糖尿病者納入相應的慢病管理

　　○對存在危險因素但是尚未納入慢病的居民定期隨訪

　　○對所有的老年人進行慢病危險因素、高血壓防治知識、糖尿病危害的健康教育

　　主要工作目標：

　　1 掌握全鄉65歲以上老年人的花名表及數據，規范管理率≥50﹪、體檢率≥50%;

　　2 健康體檢表完成率≥95％。

　　**衛生院公共衛生科

　　20xx年3月20日

教育工作計劃篇2

　　為了讓遠程教育資源更好服務于我校的教育教學工作，根據我縣教育局和我校的教育工作計劃，特制定以下遠程教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　以上級有關遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為工作指導；以校本培訓為基礎，以多媒體教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣應用工作；以“提升教師水平，增長學生見識，服務課程改革，提高教育質量”為宗旨。通過創新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力，推進農村中小學現代遠程教育工程在中小學的廣泛應用，吧遠程教育資源應用作為學校教育改革和發展的突破口，與全面推進素質教育，實施課程改革和日常教育教學活動緊密結合起來，全面提升學生的素質，增強教師的專業能力，提高教育教學質量。

　　二、工作目標

　　本學期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；熟練掌握常用的課件制作方法。

　　三、工作現狀分析及存在的問題。

　　此設備自配備以來，我校一直按要求作好該項工作，制定了一系列工作制度及工作計劃，確保系統正常運行，按時接收遠程教育資源，將接收下來的教學資源刻錄成教學光盤，進行編號整理，同時結合學校教學實際情況，組織全體教師進行學習，以提高我校教師的綜合素質，實踐證明，遠教教學資源對提高我校教師知識水平起到了極為重要的作用，對促進學校教師教學水平的進步更新。

　　8．重視自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件制作和管理知識。

　　9、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

　　10、積極向全校教師宣傳現代遠程教育技術手段的優點、重要意義和思路，積極開展遠程教育環境下的課件制作、開發，教學反思，教學案例，教學教研論文的收集整理活動。搞好現代遠程教學資源二次開發的研究和推廣工作。利用現代遠程教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開展各項教育教學活動，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用，實現資源共享。

教育工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　以黨的十八大關于“構建終身教育體系，形成學習型社會”的思想為指導，堅持以富民強鎮為中心，以人的全面發展為核心，以服務社區居民為宗旨，立足社區、依靠社區、服務社區，大力提高社區成員的整體素質和生活質量，增強社區成員的幸福感，使社區教育為頭灶的工業化、城鎮化建設服務，為建設社會主義新農村，加快全面小康建設的步伐服務。

　　二、總體目標

　　以實現我鎮全方面的教育現代化為抓手，建立健全社區教育運行機制和網絡體系，重點強化鎮社區教育中心的陣地功能，最大限度地發揮其作用，全力開展面向社區全體成員的全面教育，力爭使35%的社區成員能接受社區教育培訓和學習。

　　三、工作安排

　　1、加強領導，積極實施。

　　3月份鎮社區教育工作領導小組成員碰頭，商討20xx年社區教育工作計劃和打算，拿出具體的方案，并擬定在4月中旬和10月中旬各召開一次社區教育工作會議。社區教育工作領導小組經常下基層指導、督促社區教育工作。

　　2、按照“服務企業、服務項目、服務基層”要求，大力開展企業職工教育培訓。

　　頭灶是的工業重鎮，又是市高新技術園區所在地，鎮內企業眾多，企業職工需要培訓的也多。在全球性的金融危機沖擊下，不少企業面臨困難，有的企業開始進行整改和轉型，上新的項目，這就對職工提出了很高的要求，職工的學習培訓勢在必行。我們將積極引導企業開展職工教育，讓企業職工學新知、學技能，有目的地把就業型勞動力培養成創業型人才，年培訓率力爭達到65%。鎮社區教育中心和各職工學校將圍繞企業用工需求，突出自身辦學專長，大力開展專業技能培訓，努力向企業輸送具有專業技能和較高知識素養的合格人才。

　　3、按照“產業化提升農業、合作化致富農民、集體化繁榮農村”的思路，大力開展農村從業人員培訓。

　　我鎮的實際是農業、工業雙翼齊飛，農業的產業化規模不斷擴大，農民合作化程度不斷提高，集體化的確使農村呈現出一派繁榮的景象。農業的發展、新農村建設要依靠廣大農民，我鎮曾撰寫過一個方案《培訓新農民建設新農村》，以徐灶村為例談了培養新型農民的重要性。今年，我們將著力培養有文化、懂技術、會經營的新型農民，在現代農民信息技術培訓上做出成效。年培訓現代信息技術骨干達總人口的1.2%。抓好農民經濟人、科技大戶、致富帶頭人技術升級培訓，年培訓率在 92%以上。緊緊圍繞特色農業、高效農業和農業產業化，大力開展農村實用技術培訓，力爭使農村從業人員40小時年培訓率達55%。

　　4、按照“構建全民學習、終身學習的學習型社會”要求，大力開展閑暇教育。

　　社區成員只要有學習的需求和愿望，我們都會想方設法滿足，青少年教育培訓和老年人教育培訓在我鎮已經搞得很好，今年我們將一如繼往做好這方面的工作，0-3周歲嬰幼兒、家長及看護人接受教育的比例達60%，老年人培訓率達35%，下崗失業職工培訓率在65%以上，青少年社區教育比例達到65%。

　　5、開展形式多樣的文體活動，豐富社區居民的精神文化生活。

　　人們的物質生活條件越來越好，對精神文化的需求也越來越高。我鎮的文體活動場所多，設施齊全，社區居民活動有去處。今年我們計劃開展以下活動：⑴老年人象棋賽;⑵新農民讀書有獎征文活動;⑶激情五月—世紀廣場文藝演出;⑷農****動會;⑸童心飛揚—社區兒童慶“六一”活動;⑹企業職工籃球賽;⑺組織優秀影片下村;⑻農民自編自創節目會演。

　　6、鞏固創建成果，向更高的目標邁進。

　　XX年，我鎮社區教育中心經過“省社區教育中心專家評定組”的驗收，獲得了各級各部門領導的高度肯定，順利地獲得“省級社區教育中心”榮譽稱號，不久前，我們又榮獲國家成人教育先進單位稱號。榮譽只代表過去，我們還要開創新的未來。專家鼓勵我們創建國家級社區教育中心，盡管困難很大，但我們充滿信心，開始向新的.高峰攀登。我們將進一步完善鎮社區教育中心、村民學校、企業職工學校社區教育網絡體系，不斷強化陣地功能，最大限度地向社區成員開放。我鎮今年將創建學習型組織10個，學習型家庭20個。

教育工作計劃篇4

　　為了提高現代遠程教育教室的利用率，加強全校教職工對遠教設備的學習，充分利用教育資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代遠程教育設備的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好，更優的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。

　　一、指導思想

　　以上級有關現代技術教育、遠程教育精神和教育局工作計劃為工作指導，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源開發的研究和推廣。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭并進，為推進我校教學工作的全面現代化而努力奮斗。

　　二、工作目標任務

　　本期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。

　　本期的師培內容主要是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件制作方法。進一步認識電子表格、演示文稿。

　　三、具體措施

　　1、按照教學大綱要求開好信息技術課，要讓每位學生順利通過信息技術課會考；要注重培養學生計算機操作能力，讓每位學生都會利用網絡資源進行學習，利用計算機網絡開展研究性學習。

　　2、做好多媒體設備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規模的不斷擴大和教育教學的需要，電教設備的數量還會增加，電教設備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設備的故障率。

　　3、做好計算機室，遠教室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。出現故障，及時上報并聯系人來修理，盡量不耽誤教學使用。教育學生愛護設備，保持機房清潔，按照要求操作和學習。

　　4、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

　　5、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力絡維護和管理知識。在教研活動中，積極組織教師收看優秀示范課和實時課堂。

　　6、按時接收現代遠程教育衛星資源，不斷利用遠程教育網的接收，下載積累備課資料，提高教師備課資料的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。有計劃的組織學生們通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網絡知識學習興趣。提高課堂教學的質量。

　　7、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證遠教室、機微機室內不發生任何事故。

　　8、搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。

　　9、提高教師使用遠教資源的使用率，達到為教育教學服務的目的。

　　10、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學之中發揮作用，做好對全校教師電教、師訓等方面工作的考核、登記。

　　四、充分利用學校先進的教育條件，切實抓好學科教學工作。

　　1、認真上好每一節課，做到課前有準備、課時有作業、課后有反思。

　　2、對照電教課題，向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑒的文章，并附體會。

　　3、每月開展教研活動，活動小型多樣，針對性強，注重實效。每次活動做好書面記載，活動后有總結。初步計劃如下：

　　三月份：小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學？”

　　四月份：交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會。

　　五月份：教師互相聽課，共同改進教學方法。

　　六月份：教師總結一學期的教學得與失，共同創新下學期的工作。（要求完成本學科論文一篇。）

　　4、做好專用教室的使用記載和衛生工作。

　　5、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

　　五、為激發學生學習計算機的興趣，培養其運用計算機的能力，組織開展各項活動。

　　1、開展以學生為主的校級競賽活動。

　　四月下旬：開展四年級學生的打字比賽。目的是培養學生學習的積極性，同時通過集中訓練使學生進一步掌握對Word的運用。

　　六月下旬：開展六年級學生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用PowerPoint這一軟件，還能培養學生課后自主學習的能力。

　　（活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。）

　　2、開展學生作品展覽活動。

　　平時，任課教師做好學生作品的收集整理工作，七月份將其作品展出。

　　新橋中心小學

教育工作計劃篇5

　　為進一步認真貫徹落實《國家基本公共衛生服務規范》，本站對轄區內重點人群青少年、孕產期婦女、老年人、殘疾人、0-6歲兒童家長、慢性病人，農民工健康存在的問題，根據情況實行個體化健康教育，具體實施方案如下：

　　一、組織管理

　　設立個體化健康教育工作服務范疇，進一步完善制度制定個體化健康教育計劃，明確分工，嚴格把關，以提高工作效率。各科室相互協調，積極配合開展健康教育工作，制作個體化健康教育登記表，認真記錄指導內容，嚴格按照個體化健康教育工作制度執行，做好健康教育傳播人，綜合提高轄區內各人群健康知曉率，提高健康行為形成率。

　　二、開展門診就診病人個體化健康教育

　　針對門診就診人群，門診醫生進行一對一解答健康教育問題，為居民及就診的患者發放處方及高血壓，糖尿病，腫瘤，心腦血管等疾病的宣傳單。預防慢病，降低發病率，提高居民健康水平，增加防病知識，提供科學生活方式及干預措施，提高生命質量。

　　三、開展慢性病隨訪個體化健康教育

　　針對高血壓、糖尿病慢性疾病定期隨訪，提供免費咨詢解答，如用藥情況、日常飲食、健康生活方式的正確指導，發放健康教育宣傳單，減少慢性病的并發癥。

　　四、開產后方式個體化健康教育

　　針對產褥期婦女講解母乳喂養的益處，及產褥期婦女個人的衛生進行健康教育指導工作，傳播健康常識，并做好定期訪視計劃。

　　五、開展預防接種個體化健康教育

　　針對前來接種疫苗的兒童及居民進行健康教育指導，講解接種疫苗的益處，及接種后注意事項，宣傳接種疫苗好處，提高兒童抗病能力。