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學習委員工作計劃

時間:2022-10-03 12:31:04 工作計劃 我要投稿

精選學習委員工作計劃3篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的學習委員工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

精選學習委員工作計劃3篇

學習委員工作計劃 篇1

  我們來到華茂,為的就是學習,而想讓學習變得更好,首先學習的環境與學習的氛圍是兩個必然的因素,學習委員劉子愷工作計劃。

  學習的環境在華茂這個春暖花開,一年四季都是鳥語花香的校園里是不用擔心的。而學習的氛圍并不是光光環境就能改變的了的。這需要多方面的強化才能夠改變的;例如:對學習的興趣、對學習的動力、積極舉手發言、良好的學習習慣、合理地安排學習的時間以及周圍同學的幫助……對于學習的興趣,這也許是先天就能擁有的,但這并不是說明后天就無法培養了。

  所以,對于培養學習的興趣大家可以換一個角度看待學習,不要把學習總是想得那么枯燥無味;要把它想得有意思一些,興趣也可以考周圍的同學來帶動。一但有了學習的興趣,那學習的主動力就不然而然地產生了,一旦有了學習的動力和那種學習的恒心,在學習中遇到的問題就可以一一迎刃而解。

  總而言之,這學習的興趣和對學習的動力都是息息相關的。作為學習委員的我,想要讓學習氣氛變好,這當然是我的重任,但真不光光是我一個人的重任,而是我們的重任;(3)班的興衰不光是我一個人的責任,而是我們的責任!但我也一定會盡心盡職地為班級出力,讓我們在另外17個班門前亮出我們的風采!古人云:“學文學問,邊學邊問。”要是想學得好,就得多問,多發言。發言其實并不可怕,你無需害怕自己會說錯,就算是說錯了也不必擔心,老師就會看到你存在的錯誤并幫你糾正。對于那些不積極舉手發言的`同學可采取的方案有:找他們進行溝通、鼓勵,讓他們克服鎖閉心理;多給他們一些鍛煉的機會的耐心;或者向任課老師提些建議。拖欠作業這個問題它存在著兩種現象:有意拖欠;無意拖欠。對于無意拖欠的同學普遍存在的問題就是無法合理地安排學習時間,導致到了時間,該交的作業還沒有寫好。這種同學還是有一顆上進的心的,所以他們就會自覺地將作業補好并改善自己的學習方法。對于有意拖欠的同學不能一開始就是罰,這只會將他們帶入一個惡性的循環。要從更本上解決問題,利用先禮后兵的方法,先與他們講道理,感化他們,改變他們對學習的看法。

  最后,希望大家一起團結一心,為班級爭光。因為:三班興衰,我們的責任。

學習委員工作計劃 篇2

  身為一位學習委員,應該深感責任之重大,不能有半點的松懈。為了抓好你們班的學風建設,營造濃厚的學習氛圍,應該制定一個詳細的學習工作計劃。

  1、突出重點,兼顧其它。以英語、數學為重點,舉行各類知識競賽,積極備戰國家英語四、六級,同時兼顧其它科目,做到突出重點,兼顧其它。

  2、嚴抓晚修和早讀。認真做好考勤工作,管好紀律,保證晚修的質量。至于早讀,由于有些同學喜歡在宿舍里讀書,有些同學喜歡在圖書館門前,還有些同學喜歡在草地,他們的意見不統一,所以暫時不要求他們集中在某一地方讀書,但要努力說服他們好好利用早上這段時間,從思想上提高認識,變被動為主動。主動地學習的效果會更好。

  3、舉行書法大賽。班里的同學如果喜歡書法,可以舉行這樣的大賽,不但可以為同學提供一個施展才華的舞臺,也可以弘揚祖國文化。

  4、舉行辯論會。激發同學在課堂上的活躍氣氛,尤其是遇到一些辯論式的話題時,更可以讓同學們唇槍舌戰,互不相讓。因此,舉行辯論會可以起到很好的培養學習氣氛的效果。把辯論會搬到課堂上,在課本上找一個話題,然后主持,老師做評委。 5、建議同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識;另一方面,作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。

  6、密切聯系老師,隨時隨地把班里的學習請況反映給老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學方案。

  7、深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學服務。

  8、多與其他班的學習委員交流,互通消息,互相反映班里的學習情況,與部長和其他成員一起把學習部的工作做得有聲有色。

  按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們積極配合。在以后的工作中,我希望你能夠認真監督,以保證你自己的工作能按計劃進行,共同促進良好學風形成。

學習委員工作計劃 篇3

  很榮幸能擔任班級學習委員一職。通過對這幾周工作經歷總結與反思,我對本學期工作有進一步的認識,并且分析出本學期的大致工作方向,竭力在這學期的工作要有所完善,做到最好,在做到鍛煉自我能力之余要盡心盡力服務于同學們。以下是我本學期工作計劃初步設想:

  1、紀律:

  維持課堂紀律,保證上課質量,爭取讓每一個同學都能聽好課,完成老師交代的作業。嚴抓出勤率,以身作則,對無故曠課,經常影響上課紀律的同學,做好思想工作,讓同學們從思想上認識提高,變被動為主動,積極參與老師與同學間的互動。

  2、與老師,同學交流:

  作為學委,一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習,因此,我應及時收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議,能使教與學能夠順利高效地進行。當遇到問題和同學有不了解的地方時,都要去老師處了解情況,盡快解決問題,不因此影響到正常的學習。還要深入廣大同學中,認真聽取同學的意見、建議和要求,為同學們服務。

  3、活動:

  (1)積極開展主題班會,老師與同學一起分析學習上的漏洞,討論并解決學習上的問題,增進老師與同學間的關系。

  (2)密切關注學術性講壇活動時間,組織同學增加課外知識,開闊視野。

  (3)隨時考察同學們對高等數學,英語等學科的學習,組織小型考試,掌握班級同學學習進度。

  (4)定期組織觀看英文電影,豐富同學們課余時間的同時,又能提高英語口語水平。

  (5)經常與班委會及團委會的同學交流,對班級現狀進行及時的分析,保證班級的良好運轉。

  總之,作為學習委員,不論在生活,學習,還是工作上,都要以為同學服務為宗旨,努力提高自身素質,為全班同學的學習貢獻一份力。

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