小學宣傳工作計劃合集八篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的小學宣傳工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
小學宣傳工作計劃 篇1
一、組織單位
主辦:區教育局、區語委。
承辦:各相關學校。
二、活動時間
20xx年9月13日,星期一。
三、活動范圍、對象
全區各級各類學校全體師生。
四、活動內容及程序
在9月13日(星期一)上午,全區各級各類學校通過舉行升旗儀式,對全校師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動。其基本程序如下:
升國旗————唱國歌————國旗下講話(內容以推普為主題)————全體師生誦讀《推普五字歌》。
五、有關要求
1.區教育局、各學校要提前部署,統一要求,活動覆蓋面要力求達到百分之百。
2.各級各類學校要按本方案規定的時間、內容和基本程序,嚴肅、認真組織好本次具有特殊意義的升旗儀式。
3.選擇一所學校作為重點活動單位,邀請有關^領`導、社會各方面代表參加升旗儀式,并精心編排誦讀形式,營造必要的宣傳環境,擴大活動的社會影響。
小學宣傳工作計劃 篇2
一、指導思想
把握正確的宣傳和輿論導向,圍繞學校教育工作,唱響主旋律,大力宣傳學校各項事業發展所取得的新成就,積極探索新形勢下學校宣傳思想教育工作的新途徑、新方法,促進學校教育事業健康、協調發展。
二、工作思路宣傳工作及時敏銳。
規范工作程序,促進多出精品信息、經典信息。進一步提高教育主流媒體的輿論引導能力,要在提高權威性上狠下功夫,在提高吸引力上狠下功夫;及時收集信息,并配合創建好學校網站,多渠道宣傳報道學校的亮點和重點,營造良好的社會輿論氛圍。
建立一支骨干信息員隊伍,實施一線教師、處室負責人、信息員、校領導層級把關的信息上傳審閱暢通途徑;建立以處室為單位的信息宣傳組,鼓勵廣大教職工積極參與信息宣傳工作。
三、主要內容:
一是新聞信息稿件的上報。
二是學校網站的上傳更新。
四、工作要求
宣傳內容:德育亮點,如心理健康、特色主題班隊會、課堂教學亮點、學校舉辦或承辦的活動、學校出臺的好的做法。
宣傳質量:要求宣傳稿件主題清晰,語句通順,語言簡練,無錯別字;照片要求清晰、大方,且能夠反映活動性質與主題。
宣傳稿件及照片及時上交。
宣傳形式:稿件、圖片新聞、視頻。
具體工作要求是:
1、各處室凡是舉辦特色的活動時,必須投高質量信息稿件,各種稿件必須是自己先仔細斟酌,然后由各處室負責人把關以后的定稿。2、要求信息報送要真實、及時,一篇稿件一個主題,稿件內容要積極向上,有利于教育發展。新聞的要求是當天的事情當天寫,當天報送,而信息可以是事情發生以后寫。撰寫要嚴格按照日常行文格式,正文內容統一使用四號宋體,標題使用二號宋體加粗,單倍行距。標題應盡量簡明扼要,清晰準確地說明事件事實,概括新聞要點,體現“標題即新聞”,充分發揮導讀作用。各處室負責人對稿件的內容和質量要認真審核把關。
3、不斷提高信息稿件的質量,注重提煉有價值的信息,挖掘創新性信息,關注信息的新聞價值和工作借鑒價值。減少常規工作類信息,杜絕應付、充數的信息稿件。
4、新聞來稿要突出時效性,重大活動隨時報道,重要新聞投稿時間一般不超過6小時,特殊情況不超過1天。
5、信息稿件要突出新聞性,內容要真實、準確、客觀,切忌含混、模糊、夸張,應盡量避免對該新聞事件進行主觀判斷和評價。構成新聞要素的時間、地點、人物、事件過程必須真實;信息中引用的資料、史實、引語、數字,信息中涉及的人物姓名及其職務、職稱,以及有關單位部門的名稱(一般要求全稱)等均應準確無誤。
6、各處室信息稿件一律采用網上傳輸。(注明處室、題目、作者)
7、網站上傳:
凡是通過審核的稿件,一律由校辦室及時上傳至隆德三小校園網站。
8、保留并打印所有稿件。
小學宣傳工作計劃 篇3
為更好地規范、宣傳學校教育教學工作,贏得社會各界理解和支持,促進學校持續發展,現制訂如下工作計劃。
一、指導思想
把握正確的宣傳和輿論導向,圍繞學校教育教學工作,唱響主旋律,促進學校教育事業健康、協調發展。
二、成立學校宣傳工作領導小組
略
三、目標任務
1、配合學校中心工作,宣傳各階段重點工作、重要措施,廣泛報道具有推廣價值和指導意義的工作經驗,宣傳在教育改革發展中涌現出來的先進人物和典型事跡。
2、加強校園文化建設,結合陽光校園活動進行大力宣傳,不斷增強全校師生的對外宣傳意識。
3、重點宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。
4、抓好對內宣傳和對外宣傳。完成教育辦下達的宣傳任務,以提高學校知名度。
四、主要措施:
1、抓好校內宣傳
校廣播站:宣傳教育政策法規,報道學校、班極和學生中的好人好事,解答學生的心理問題。
校報:及時收集整理校園新聞,收集教師和學生中的好作品好文章,豐富校報內容,促進學生成長。
2、加強對校外媒體宣傳力度
把豐富多彩的校園文化活動及時向社會、家庭宣傳。通過宣傳,向社會展現學校的良好形象,讓學生及其家長更加貼近學校,了解學校的教育教學工作,從而取得社會各界對學校的理解與支持。
加強與新聞宣傳媒體的溝通,要求全校教師主動、及時報送教育信息,一學期每人至少報送1條信息,以教育信息網錄用為準,積極爭取媒體對學校宣傳工作的支持、指導與配合。
4. 根據學校教師考評細則對通訊報道情況進行考評,同時列入教師考核。(具體為發1條信息計0.5分,每多發一條計0.1分)
5、及時做好統計工作,注意保存發表的報刊原件。學校宣傳室建立定期新聞通報制度,每兩周更新一次。
6、不斷完善激勵機制,加強對教師宣傳工作方面的考核,充分調動教育宣傳工作者的積極性。
小學宣傳工作計劃 篇4
學校宣傳工作是樹立學校良好形象的重要途徑,是維護學校穩定和健康發展的重要手段,是學校整體工作的組成部分,因此,必須提高認識,完善好機制,加大措施,抓緊抓好宣傳工作。為落實好教育局宣傳工作精神,特制定具體計劃如下:
一、進一步提高認識,增強宣傳工作的責任感和使命感。
過去的一年,學校宣傳工作在全體教師的共同努力下取得了一定的成績,但離上級給我們提出的宣傳目標還相差甚遠,我們還停留在為了分數,為了完成任務短淺的目標中,僅限于豆腐塊、東拼西湊、報道小活動、小事件的內容,沒有真正認識宣傳的重要性,缺乏創出精品、制造亮點的意識,或者有畏難情緒,難于為文,學校很少有重量級的稿件,當然這與管理意識有些淡薄,未能形成良好的宣傳氛圍有一定的關系,致使我校的通訊報道工作一直是沒有新的起色 ,從一定意義上說,影響了學校的整體形象;仡欉^去,我們要認識到通訊報道工作存在的不足,瞻望未來,我們要端正態度,勇往直前,努力開創宣傳工作的新局面。宣傳工作是學校的事,學校的事就是我們大家的事,只有大家共同努力才能辦好。全體教師要把握正確的輿論導向,提高對宣傳工作的認識,進一步增強大局意識和責任意識,圍繞全區教育發展的大局,用心去發現教育的新人新事,多留意報刊報欄的動向,勤于看文章,勤于寫文章,認真研究、尋找為文的規律,相信能很好地完成通訊報道任務,學校也就能打好宣傳工作的翻身仗。
二、加強宣傳隊伍建設,保質保量的完成上級下達的計劃。
本年度,選擇有寫作能力的教師建立兼職的通訊員隊伍,緊緊圍繞XX區教育發展的大局,圍繞學校的工作大局,挖掘素材,及時準確地宣傳報道學校改革發展的重大活動和各項成果。 重點做好學科素質教育、教育信息化、特色辦學成果、優秀教師事跡、德育等方面的宣傳報道,學校統一對大的活動進行策劃和提煉,明確宣傳主題,撰寫的文章及時上報到局里,根據需要和記者、編輯取得聯系,提高通訊員的寫作水平和理論基礎,以提高宣傳水平。另外,學校組織通訊員按時參加教育局組織的培訓,并邀請專業人員對全校老師進行新聞寫作講座、培訓,鼓勵、扶持老師動筆寫作,保證宣傳工作的順利開展。
三、建立合理有效機制,為宣傳工作提有力的制度保障。
(一)任務分配
40歲以下每人市級1篇,41—49歲(虛年)每個區級1篇,50歲以上的自愿。三至五年級級部國家級、省級各1篇,其余各級部(含幼兒園、不含后勤組)省級1篇,教導處和德育處國家級、省級各1篇,總務處省級1篇。
。ǘ┆剟钷k法
1、在國家級媒體發表的稿件:在《人民教育》、《中國教育報》《中國青年報》上發表的整版,每篇獎勵4000元;頭版頭條,每篇獎勵20xx元;其他超 20xx字的稿件,每篇獎勵500元;在《人民教育》、《中小學管理》、《求是》上發表的超500字的專題報道,每篇獎勵1500元。在各大網站發表的首頁新聞獎勵500元。
2、在省級媒體發表的稿件:在《XX教育》上發表的5000字以上的`專題報道和《大眾日報》、《現代教育導報》上發表的整版,每篇獎勵1500元;頭版頭條,每篇獎勵1000元;其他超20xx字的稿件,每篇獎勵200元。
3、市級新聞媒體發表的稿件:在《威海日報》、《威海晚報》上發表的整版,每篇獎勵1000元,頭版頭條,每篇獎勵500元。其它超200字的稿件,每篇獎勵50元。
4、對完成任務的每分按2元獎勵;超額完成任務的(任務以外的部分)每分按5元獎勵;個人寫1篇省級報道按500元獎勵(既算是組內完成稿件,又按個人完成的任務計算),個人完成國家級1篇按1000元獎勵。
5、根據年度來稿、用稿情況,年終學校進行優秀通訊員評選活動,頒發證書并適當給以獎勵。
注:
(1)1、2、3條系區教育局的獎勵辦法,如果老師在此范圍內獲獎,獎金給個人。4、5條系學校的獎勵辦法。
(2)學校對國家級和省級通訊報道的獎勵,只限于200字以上稿件、圖像新聞、電視專題新聞或報刊圖片?诓バ侣劙唇狄患壀剟睿▏壹壍陌词〖壀剟,省級的按得分獎勵)。國家級、省級報刊中縫簡訊(不論字數多少)分別按分計算。
。3)學校對國家級和省級通訊報道(符合(2)條的)的獎勵,只按篇獎勵,不考慮實際得分。
。ㄈ┘{入考核
1、對不能按時完成學校下達的任務的,在第一學期期末百分考核中扣1分。
2、對完成30分以上的加1分,對完成50分以上的加2分。
3、個人寫省級報道每篇加1分,寫國家級報道每篇加2分。
4、第2、3條不重復計算。
5、各級(處、室)完不成省級任務的,組內每人扣0.5分。
四、稿件的統計方法
。ㄒ唬└寮y計范圍
1、在區、市、省、中央各級電視臺上發表的新聞稿件。
2、具有國家統一刊號的報刊、雜志上發表的新聞稿件。
3、在XX區教育信息網、XX市教育信息網、XX省教育廳網、國家教育部網站、中國教育報網站、新浪網站、網易網站上發表的新聞稿件。
4、《環翠教育》、《小金星報》、《作文報》、《牡丹江電視臺》、《威海公安報》、《學習方法報》、《威海商報》、《威海廣播電視報》、《煙威晨報》、《威海音樂報》等報刊不在統計范圍。
。ǘ┲攸c媒體
市級:《威海日報》、《威海晚報》
省級:《現代教育導報》、《XX教育》、《大眾日報》、《齊魯晚報》
國家級:《中國教育報》、《中小學管理》、《人民教育》、《人民日報》、《光明日報》、《中國青年報》、《求是》、《教育現代化》
。ㄈ└寮嫹址椒
1、國家級20分,文字稿件500—1000字30分,超千字40分,圖像新聞40分、電視專題新聞50分;報刊圖片20分。
2、省級文字稿件10分,500~1000字20分,超1000字30分,電視圖像新聞25分;電視專題新聞35分,報刊圖片10分。
3、市級文字稿件5分,文字稿件超1500字10分,電視口播新聞5分,圖像新聞10分,電視新聞專題15分,報刊圖片5分。
4、XX區電視口播新聞3分,圖像新聞5分,區教育局網站及其他區級刊物2分。
5、在國家、省、市級重要媒體上發表的頭版頭條或整版搞件分別計100分、80分、50分;1500字以上的通訊報道稿件分別計80分、50分、30分。
6、國家級、省級報刊中縫簡訊分別計5分、3分。
(四)稿件統計時間
全年統計時間20xx年1月1日—12月15日,每季度末月底進行統計。
凡在報刊上發表的必須以作品原件為憑據;在電視臺發表的以發稿通知單為憑據。不能弄虛作假。
小學宣傳工作計劃 篇5
一、活動時間
20xx年9月12——18日全國第13屆推普周
二、活動主題
規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統
三、活動對象
全鎮小學師生
四、活動內容和形式
1.開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。9月13日(星期一),全區各級各類學校舉行升旗儀式,組織師生集體誦讀《推普五字歌》。
2.各校設置推普公益廣告牌、懸掛宣傳條幅、布置宣傳展板(櫥窗、板報)、張貼宣傳畫等多種方式,營造推廣普通話的宣傳氛圍。
3.各校語文組自行組織發動師生參加“中華經典誦讀”活動,推薦三名優秀選手參與全鎮比賽。(全鎮比賽初步定于下周四)
4.組織師生參與區組織的語言文字知識競賽活動。(接區通知)
五、活動要求
各校及時用照片和文字記錄全過程,總結工作成績、做法和經驗,將活動動態以文字、圖片、視頻等方式報送中心校,報送時間:20xx年9月19日前。
小學宣傳工作計劃 篇6
為全面實施“體育、藝術2+1項目”,發揮學生的藝術特長,促進學生全面發展,豐富學生的文化藝術生活,提高我校學生的綜合素質,培養和選拔優秀的小主持人。經研究,決定舉行小主持人比賽,具體安排如下:
一、參賽要求
1.所有形式均要求內容健康向上,貼近校園學習生活,具有時代感。
2.每位選手自我展示時間3分鐘。
。1)自我介紹30秒
綜合考查參賽選手的語言組織、表達能力、普通話水平和聲音的可塑性。
(2)才藝展示150秒
展示自己個性特長,形式不限,如:唱歌、跳舞、彈琴、書畫等。
3.模擬主持180秒
每隊參賽選手自備題目進行模擬主持,內容主要是反映校園文化生活題材的,如:主題活動、文藝演出、知識競賽等,要求普通話標準規范,語言自然流暢,感染力較強,具有良好的舞臺風貌,在主持上有鮮明個性特點,能吸引觀眾。
二、時間安排
比賽時間:初定為5月30日或31日下午
三、比賽地點
音樂室門前場地
四、獎勵辦法
以年級為單位各評選一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
五、比賽工作人員安排
策劃和組織:鐘成加、賴秀清
音響+電腦:唐二貴、鐘成加
評委:蔣志堅、黃建強、賴秀清、李錫彬、唐二妹、徐衛紅、潘美艷
記分員:潘秋蓮、唐三妹
六、其它事項
請各班級做好準備,并于5月16日前將參賽名單、伴奏音樂報到少先隊大隊部。
七、比賽環節及評分標準
。ㄒ唬┑谝画h節:自我介紹(10分)時間30秒
1.自我介紹富有新意,內容健康向上。3分
2.普通話語音標準,吐字清晰,表達準確、流暢、生動。5分
3.形象氣質自然、大方、熱情,服裝穿著得體。1分
4.在時間限制內完成比賽規定的項目,不超時。1分
。ǘ┑诙h節:才藝展示(10分)時間150秒
1.才藝表演自然大方,有一定的藝術表現力和感染力,能很好地駕馭舞臺。6分
2.情節表演完整,效果好。3分
3.在時間限制內完成比賽規定的項目,不超時。1分
。ㄈ┑谌h節:模擬主持(10分)時間180秒
1.圍繞主題模擬主持。2分
2.選手的思維和語言組織能力,良好的口語表達能力和臨場的心理素質。2分
3.普通話標準規范,語言自然流暢,感染力較強。2分
4.具有良好的舞臺風貌,在主持上有鮮明個性特點,能吸引觀眾。3分
5.在時間限制內完成比賽規定的項目,不超時。1分
小學宣傳工作計劃 篇7
一、指導思想
把握正確的宣傳和輿論導向,圍繞學校教育工作,唱響主旋律,有聲有色地宣傳學校各項事業發展所取得的新成就,擴大學校影響。努力拓展宣傳渠道,提高宣傳層次,確保宣傳質量,不斷提升學校辦學知名度和美譽度。
二、工作思路
作為一所新學校,尤其要注重宣傳工作。宣傳工作需及時敏銳,更新要快,質量要好;及時收集信息,并配合學校校園網站信息的更新,多渠道宣傳報道學校的亮點和重點,營造良好的社會輿論氛圍。建立一支骨干信息員隊伍,實施一線教師、處室負責人、信息員、校領導層級把關的信息上傳審閱暢通途徑;建立以處室為單位的信息宣傳組,鼓勵廣大教職工積極參與信息宣傳工作。
三、目標任務
1、配合學校中心工作,宣傳各階段重點工作、重要措施,廣泛報道來自部門、年級、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經驗,重點宣傳在“雙創”工作、新教育實驗、“讓學引思”課堂教學改革等方面涌現出來的先進人物和典型事跡。
2、加強學校文化建設,大力宣傳精神文明,不斷加強全校師生員工的精神文化建設。
3、抓好對內宣傳和對外宣傳。
4、學校網站的上傳更新。
四、工作要求
宣傳內容:“雙創”工作新舉措,德育亮點,新教育實驗典型做法,“讓學引思”課堂教學改革亮點、學校舉辦或承辦的活動等。
宣傳質量:要求宣傳稿件主題清晰,語句通順,語言簡練,無錯別字;照片要求清晰、大方,且能夠反映活動性質與主題。
宣傳形式:稿件、圖片新聞、視頻。
具體工作要求是:
1、各處室、各年級部凡是舉辦特色活動時,必須投高質量信息稿件,各種稿件必須是自己先仔細斟酌,各處室負責人對稿件的內容和質量要認真審核把關,文責自負。學校對外宣傳稿件由校長辦把關,做到圖片精美,文字精當,成稿迅速,發布及時。
2、要求信息報送要真實、及時,一篇稿件一個主題,稿件內容要積極向上,有利于教育發展。新聞的要求是當天事情當天寫,當天報送,而信息可以是事情發生以后寫。撰寫要嚴格按照日常行文格式,正文內容統一使用四號宋體,標題使用二號宋體加粗,單倍行距。標題應盡量簡明扼要,清晰準確地說明事件事實,概括新聞要點,體現“標題即新聞”,充分發揮導讀作用。
3、不斷提高信息稿件的質量,注重提煉有價值的信息,挖掘創新性信息,關注信息的新聞價值和工作借鑒價值。
4、新聞來稿要突出時效性。大型活動要提前擬稿,確保活動結束后第一時間發布新聞,保證時效性。
5、信息稿件要突出新聞性,內容要真實、準確、客觀,切忌含混、模糊、夸張,應盡量避免對該新聞事件進行主觀判斷和評價。構成新聞要素的時間、地點、人物、事件過程必須真實;信息中引用的資料、史實、引語、數字,信息中涉及的人物姓名及其職務、職稱,以及有關單位部門的名稱(一般要求全稱)等均應準確無誤。
6、各處室信息稿件經審核后一律及時上傳校園網站。
以上是我校新學年宣傳工作計劃,我們將按計劃有條不紊地開展學校的宣傳工作,進一步提升學校宣傳工作質量,從而使學校的宣傳工作邁上一個新臺階。
小學宣傳工作計劃 篇8
一、指導思想
以“做好學校品牌宣傳,逐步擴大學校影響度”為宗旨,以打造一批高素質的宣傳隊伍為重點,以?⑿、網站、工作簡報等為平臺,以國家及省市主流媒體為著力點,認真搞好典型經驗的總結與宣傳。
二、工作目標
1、策劃、落實在《山東教育》、《中小學管理》、《現代教育導報》的宣傳工作。
2、進一步做好學校宣傳媒體的協調,力爭形成良性互動。
3、加強宣傳隊伍建設,進一步提升宣傳人員的素質。
三、主要工作安排
一月份
1、制定《二〇xx年宣傳工作計劃》
2、統計、公布冬學段各科室、年級部及宣傳人員的考核情況,并落實獎懲。
二月份
1、做好“在家做個好孩子”活動的宣傳
2、召開宣傳工作會議,研究部署春學段宣傳工作。
3、策劃在《山東教育》的發稿事宜。
三月份
1、召開宣傳員會議,協調宣傳工作。
2、落《中小學管理》《現代教育導報》的相關宣傳事宜。
3、編輯、出版?缎强铡返诹凇
四月份
1、邀請宣傳部或教育局有關人員對宣傳員進行業務培訓。
2、組織學校各宣傳媒體負責人協調會。
五月份
1、策劃搞好學校課堂教學改革的宣傳事宜。
2、召開《春筍》編輯部座談會。
六月份
1、與語文中心教研組聯合,開展“快樂童年”網絡作文大賽。
2、開展師生評刊、評報活動。
七月份
1、修改學校彩頁
2、統計春學段各科室、年級部及宣傳員的工作情況,并落實獎懲。
3、布置暑假工作。
八月份
1、評選新聞宣傳先進工作者。
2、落實《山東教育》的宣傳事宜。