社工工作計劃范文(精選16篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,立即行動起來寫一份計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的社工工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社工工作計劃 篇1
一、指導思想:
開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,盡可能發揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高帶給有利條件。加強計劃與指導,使活動向規范化、經常化發展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動蓬蓬勃勃發展,成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃:
1、繼續完善文學社的規章制度,完善文學社組織結構,爭取讓文學社成為校園一道亮麗的.宣傳窗口。
2、定期完成社刊《雛鷹》的修改發行工作。提高刊物和稿件的質量。
3、建立文學社社員檔案資料卡,包括學生詳細資料,星級評定、作文發表登記等。
4、繼續開展文學講座,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞潛力
5、用心配合校園每一次活動,撰稿并向紅領巾廣播站投稿。
6、本著公平公正的原則,做好稿件的數據統計工作。
7、學期末召開表彰大會,對學期中表現優秀的通訊員社員頒發獎品和榮譽證書。
8、開設寨里河鎮中心小學文學社網站,增設文學社qq群,為文學社成員帶給交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。
9、為了豐富社員文學生活,開拓社員的視野,積累寫作素材,文學社計劃在本學期開展一次采風活動,并在社員采風后寫下的較好文章以供日后展出。
10、本學期文學社工作要開展得要認真仔細,通過多種渠道宣傳提高刊物的影響力。用心開展校際交流,將優秀文章寄往有關報刊雜志等。
社工工作計劃 篇2
一、社團指導思想
堅持走中國風路線,以影視文化為主,通過放映流行經典影片、組織影視評論、舉辦影視動態和影視理論講座等活動,為同學們提供影視欣賞、提高影視鑒賞水平、鍛煉影視寫作等各方面能力的機會,此外還兼顧多種比賽競技項目。
二、社團人員管理
1、積極引進優秀人才,使社團充滿活力
為進一步壯大社團規模,給更多愛好中國風文化以及影視文化的同學提供學習,鍛煉,發展的機會,暢影社將在學院安排和規定時間地點內,通過海報宣傳方式,組織大一、大二同學的招新工作,以現場報名和短信報名兩種方式,堅決承諾不到班級宣傳、不會占用同學們的正常學習時間。
招新結束后,召開全體成員會議,發放有關社團資料,組織新老成員相互認識、交流。新成員的加入直接影響到接下來的工作開展,所以招新工作也是暢影社本學期的重點工作。
2、社團成員的管理制度
暢影社將每月召開一次全體成員會議,每兩周召開一次部長級會議,各部門的會議由各部長根據工作情況妥善安排。社團成員決定社團主要工作,社長向全體成員匯報工作情況,并提出意見、建議,社團全體成員必須聽從上級的管理,社長同時也聽取社員意見,對不足之處加以改正。
做好社團干部的換屆工作,提拔有能力的同學。社團干部的管理素質和工作熱情很大程度上影響著整個社團的凝聚力和戰斗力,所以必須認真謹慎做好新老交替的換屆工作。
三、優化社團機構,完善規章制度,確保工作的規范化
進一步加強和完善暢影社組織機構和規章制度,根據暢影社實際情況和工作需要,適當增加或撤銷一些部門,提高暢影社各部門存在的價值以及工作效率,確保各項工作有章可循,此外還應積極聽取指導老師以及社團顧問的意見,為全院師生創造一個良好的.生活氛圍。
四、處理好暢影社與社聯會、其他社團的關系
準時參加社聯會的相關會議,并積極配合、認真完成社聯會分配的工作任務,積極聯絡兄弟社團,積極開展活動,相互合作、相互競爭、共同發展,聯系學院其他優秀社團,開展社團間的各種經驗交流會,向優秀社團學習先進的管理知識,吸取有用的經驗,結合本社團實際情況靈活應用,努力實現暢影社的品牌效應。
4、12月份中旬舉辦我社品牌活動之一:“暢想廣陵影隨心動”DV短片制作大賽,并嘗試盡力將此活動推廣到整個揚州大學,讓每每一位揚大學子都有機會將自己的校園生活、點點滴滴,通過DV、攝像機、或者手機展現在全校同學眼中。
5、明年1月份,做好社團本學期的工作總結工作,舉辦一次暢影社調研活動,通過問卷調查的形式,征集廣大同學的建議與意見,對社團不足之處加以改正。為了配合廣大同學復習迎考,本月將不舉辦其他素質活動。
4、12月份中旬舉辦我社品牌活動之一:“暢想廣陵影隨心動”DV短片制作大賽,并嘗試盡力將此活動推廣到整個揚州大學,讓每每一位揚大學子都有機會將自己的校園生活、點點滴滴,通過DV、攝像機、或者手機展現在全校同學眼中。
5、明年1月份,做好社團本學期的工作總結工作,舉辦一次暢影社調研活動,通過問卷調查的形式,征集廣大同學的建議與意見,對社團不足之處加以改正。為了配合廣大同學復習迎考,本月將不舉辦其他素質活動。
社工工作計劃 篇3
為了豐富校園文化生活、提高學生的音樂素質和藝術修養,使學生掌握科學的歌唱方法,了解和學唱兒童歌曲,以進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,特制訂一下活動計劃:
一、活動目的
1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱中外少兒歌曲,來提高學生的音樂修養和審美觀念,通過優美動聽、感情真摯的優秀作品不斷豐富學生的'情感,以塑造健全人格,使學生的技能和素養得到更全面的發展,提高學生的綜合音樂素質。
3、加強對聲樂特長生的培養,為今后校園文化藝術節做好充分的準備。
4、給學生提供一個廣闊的藝術展示平臺。
二、具體工作措施
1、簡單的音樂常識學習
音階視唱、節奏、練耳、音樂記號
2、練聲:
訓練學員正確的歌唱方法(包括:姿勢、呼吸以及各個腔體產生共振的能力)、音量、強弱的控制及協調各聲部音量的能力。
3、聲音的訓練
(1)呼吸
(2)聲音位置
4、音準訓練
音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。
5、節奏訓練
音樂史在時間中展示的藝術,節奏是它的組成部分和主導因素,沒有節奏也就沒有音樂
6、咬字和吐字的訓練
以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統的唱法,它講究字情深情。
7、呼吸訓練
(1) 呼吸的方式:快吸快呼,快吸慢呼。慢吸快呼。慢吸慢呼四中呼吸法的訓練方式。
(2) 呼吸應根據歌曲的情感把握氣息的深淺。
8、學習幾首地方民歌、簡單的中外歌曲。
附:所需用具:
多媒體、電視機、音像資料、鋼琴等。
社工工作計劃 篇4
一、指導思想及宗旨
以“培養興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發揮才能”為宗旨,為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質,培養學生潛力。提高同學們的寫作水平,增強學生的思維潛力、審美潛力、創造潛力,致力于把伊之夢文學社辦成真正培養同學們潛力的社團。讓夢翱翔,放飛夢想
二、工作重點
1、辦好刊物
刊物《校園讀本》是“伊之夢文學社”的一面鏡子,標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章,反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的`關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿,文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期刊物都保質保量出版發行。
2、適時舉辦活動
針對同學們知識面狹窄,寫作潛力差的現狀,文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座,舉辦同學讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學生的潛力。(由團委出面協調)
3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”
寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊,我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會。
4、參加不同級別的征文活動
在原基礎上,加大發稿量。在校內以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學社影響力。
三、工作安排
凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,現將本學期的主要工作安排如下:
九月份:向10級新生宣傳文學社,招收新成員。召開文學社全體社員會議,制定新學期的,布置任務。
十月份:開展閱讀活動,出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作,吸收更多的同學加入文學社,壯大文學社隊伍。開展主題征文活動,并舉行“演講比賽”
十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽
一月份:開展元旦征文活動,舉行學生“朗誦比賽”。
四、開好會
學期末開好總結會,把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓,為日后工作做鋪墊。
社工工作計劃 篇5
一、指導思想:
開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,并盡可能發揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導,使活動向規范化、經常化發展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃:
(一)重點工作
1、辦好社刊
社刊《芳洲》是我們芳洲文學社的一面鏡子,是我們的最高陣地,標示著文學社的形象。本學期我們仍把辦好《芳洲》作為我們工作的核心。文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期刊物都保質保量出版發行。
2、適時舉辦活動
將與各年級語文學科組攜手共同做好文學社的各類活動。如主題講座,舉辦同學讀書交流會,開展征文比賽及朗誦比賽等活動,提高學生的語文能力。
(二)常規工作
1、繼續完善文學社的規章制度,制定文學社工作計劃,完善文學社組織結構。
2、完成社刊《芳洲》第3、4、5期的征訂編輯發行工作。提高刊物和稿件的質量,使《芳洲》成為全校、全市乃至全省較有影響的刊物。
3、開展文學交流座談會活動,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養。并將文學講座作為另一形式的`文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞能力。
4、繼續完善文學社網站建設,增設QQ群,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。
5、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯誼活動,互相學習、共同進步。
6、學期末召開表彰大會,對學期中表現優秀的社員和干部頒發獎品和榮譽證書。
社工工作計劃 篇6
20xx年,沈陽市將實現社保辦理“五險合一”;企業退休人員養老金將按經濟增長同比提高;機關事業單位養老保險改革將落到實處。昨日,在沈陽市人代會上,沈陽市人力資源和社會保障局局長徐鳳翔介紹了今年全市人社工作的重點。
沈陽退休養老金一直保持較高比例增長,沈陽市已連續11年調整了企業退休人員養老金,也就是老百姓所說的“十一連漲”。20xx年調整后退休人員人均養老金達到2180元/月,較去年提高208元,增幅為10.54%,比國家制定的調整水平10%的幅度略有提高。20xx年調整后的養老金達693元,上調幅度達28.8%,為十年間調整幅度最大的一次,隨后逐漸遞減,但均保持在13%-15%之間。直到最近三年,調整幅度才降至略高于10%。可見,沈陽市退休人員養老金一直保持較高比例增長。
今年,養老金能否實現“十二連漲”?比例是否還會保持在10%?對此,徐鳳翔表示,這還要等待國家統一下發文件,今后調整幅度不一定會定位在10%,將會按照經濟增長幅度同比提高。
“五險”將集中到同一個窗口辦理。
目前,參保人員辦理養老保險在一個窗口、辦理醫療保險在一個窗口、辦理工傷保險還得去另一個窗口……而且還需要重復多次錄入個人信息。今年,沈陽市將實現社保辦理“五險合一”,即“五險”在同一個窗口就能辦理,使市民辦理相關事務更加便捷。所謂社保辦理“五險合一”指的是養老保險、醫療保險、失業保險、生育保險、工傷保險可以在一個窗口進行辦理,參保人員不用“東奔西走”,只要在一個窗口前就可以辦理“五險”事宜。在社保辦理“五險合一”的背后是社保系統對“五險”信息資源的共享,對數據的統一采集、統一申報核定等,目前正在進行前期的數據錄入。
機關事業單位養老保險改革已啟動。
機關事業單位養老保險改革自20xx年10月1日起,沈陽市目前已正式啟動相關工作,今年還將深入實施機關和事業單位養老保險改革,將改革落實到具體細微處。目前還在等待國家出臺相關的實施細則,沈陽市將逐步落實,共有32.5萬人在范圍內。對于已退休的'機關事業單位人員,退休后養老金如何調整,也將在國家出臺的實施細則中明確。
將出臺更優惠的就業創業政策。
20xx年,沈陽城鎮登記失業率為3.18%,與20xx年相比有小幅度增長。今年,針對就業和創業,沈陽市正在考慮制定出臺更多優惠的就業創業政策。同時挖掘就業崗位,出臺針對大學生及困難人群的專門的就業幫扶政策。
正測算大病醫保報銷比例調整幅度。
在基本醫療保險的基礎上,沈陽市近年來積極推進大病醫保制度,20xx年有望繼續提高大病醫保待遇。目前,沈陽市大病醫保最高報銷比例已達到85%。徐鳳翔表示,今年報銷比例如何調整正在測算中,將盡最大可能給參保人員最高報銷比例。
20xx-2015年沈陽市企業退休人員月均養老金
年份調整后金額:20xx年538元 20xx年693元 20xx年808元 20xx年928元 20xx年1060元
20xx年1210元 20xx年1378元 20xx年1608元 20xx年1778元 20xx年1972元 20xx年2180元
社工工作計劃 篇7
在上級工會和學校黨支部的領導下,繼續全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,繼續深入學習貫徹實踐科學發展觀、以xx市總工會、xx市教育工會二屆十一次全委(擴大)會議精神為指導。緊緊圍繞《仁懷教育“十二五”規劃目標》及xx市教育發展大會的總體要求,堅持工會工作作為教育事業服務,工建服務黨建的原則;堅持“組織起來,切實維權”的工作方針,協助學校黨政做好改革、發展、穩定工作,扎實推進校務公開,定期開好教職工大會(教代會),創造性地全面地履行好工會的各項職能;堅持以“校園文化建設”為目標,以職工隊伍建設為陣地,充分發揮我校職工主人翁作用,加強民主政治建設和校園文化建設,團結動員廣大教職工為實現“十二五”規劃目標貢獻力量,不斷提高教育教學質量,為全面建設小康社會而努力奮斗。
一、加強師德師風建設,樹立教師良好形象。
1、組織教職工參加政治業務學習,協助行政組織職工認真學習上級文件精神,協助學校行政學習教科局20xx年工作重點、二合中學20xx年工作計劃并認真領會xx市教育發展大會精神,提高工會工作服務大局的自覺性。
2、組織對《教師法》、《工會法》、《義務教育法》等法律法規的學習教育活動,造就一支依法守法、道德高尚的隊伍,使廣大教職工能用和諧法制的思維理念為推進“校園文化”做貢獻。
3、繼續實施教師素質建設工程。
充分利用我校優質資源,深入開展“創建學習型組織,爭做知識性職工活動”,采取多種形式提高廣大教職工的綜合素質。廣泛開展以提高課堂教學質量為主要內容的崗位競賽活動,創造條件讓教師走出去請進來,參加各種教學交流活動,努力形成黨組織領導、行政支持、工會牽頭、全員參與的職工素質建設工作格局。
4、積極配合學校行政。
根據《xx市師德師風建設量化考核方案》和《二合中學師德考核細則》作為教職工評優選先、職稱評定、兌現獎懲、績效工資考核等重要依據之一。
5、配合人事制度改革和績效工資改革的進一步推進。
根據《xx市師德師風建設量化考核方案》,擬定我校教師師德量化考核細則,配合學校行政完善教師師德檔案的建設工作。
二、加強組織建設,在學校黨建工作的帶動下,提高工會整體工作水平。
1、堅持工會工作建服務黨建工作的.原則,貫徹聯席制度,做好組織建設、制度建設工作,充分發揮各委員會職能作用,進一步整合資源,發揮工會優勢,帶動職工在教育改革中發揮主人翁作用。
2、進一步做好委員的學習培訓和考核工作,樹立終身學習的理念,做到思想常新、業務扎實、廉潔自律的工會干部隊伍。
3、結合實際,配合黨政開展調研工作,在“黨政所需、職工所盼、工會所能”上找出工會工作新的切入點,彰顯工作的實效性。
三、積極推進學校民主建設。
1、進一步拓寬學校民主管理渠道,推動教育行風建設和效能建設。
繼續加強教代會的制度化、規范化、法制化建設。組織召開教代會和民主生活會,帶動教師對學校各發展獻計獻策,讓學校的一切工作有教師的參與與認同,發動教師繼續為爭創“和諧校園”、“和諧職工之家”建設而努力。
2、不斷完善《二合中學校務公開工作實施方案》,建立健全“三項機制”(領導機制、運行機制、保障監督機制),堅持校務公開的實效性、廣泛性、可操作性。
堅持校務公開民主、公平、公正、公開,確保教職工的主人翁地位。堅持校務公開向教職工大會(教代會)報告制度。健全完善經審工作。堅持校務公開工作的黨組織牽頭工會參與的領導機制。進一步規范校務公開的運行機制,在校務公開工作中,以行政為主體實施公開,整改存在的問題,進一步拓寬公開內容。
3、在上級組織的領導下,抓好教代會建設工作,推進教代會向制度化、規范化、民主化發展。
每年度至少召開一至二次教職工大會(教代會),作好民主評議校長及中層領導干部工作,堅持公平、公正、公開的原則按照要求開展評議工作,并將評議結果作為工作考核的重要參考依據之一。
四、開展“送溫暖”工程,為職工排憂解難,維護職工合法權利,帶動職工投身于工作之中。
1、建立職工家庭檔案,為職工排憂解難。結合實際,創新工作,做好“五必訪”工作;利用節日開展慰問活動;以“金秋助學”行動幫扶困難職工家庭,同時在學校內幫扶2—3名困難學生,力求幫扶工作做到實處。
2、發揮橋梁紐帶作用,及時反映、協調和處理好教職工合法權益事件;尤其是做好女工工作;做好信訪工作,維護我校教師隊伍穩定。
3、做好“送溫暖”基金的籌措工作。
五、樹立典型,引導職工立足本職工作;以先進引領,激發職工競爭意識。
1、在全校教職工中開展“學、樹、創、建”活動,進一步提高廣大教師的道德水平和敬業精神,把職工隊伍建設工作落到實處。
2、不斷完善評優選先考核細則,做好評優選先推薦表彰工作,加強對先進職工的宣傳工作,以模范引領,激發職工的奮發進取意識。
3、完善工會之家,繼續開展“和諧之家”建設工作,豐富職工的業余生活,使我校職工在工作之余享受到家的溫暖,力爭通過上級先進“職工之家”評選。
4、做好校級群團組織工作先進個人評選工作。
六、以活動為載體,做好教職工健身、健心活動,促使校園文化建設工程的推進。
1、以各種節日慶祝活動開展為契機,做好宣傳工作,開展傳統教育和愛國主義教育,進一步促進教師政治意識的提升和教師職業道德的養成。
2、協助行政做好家校工作,營造良好的教育氛圍,促進社會形成重視教育、支持教育、關心教育的良好的風氣,推動學校校園文化建設。
3、以活動開展,豐富職工業余生活,以調節和緩解教師工作壓力,促使職工全身心投入到工作中。
4、以“走出去、請進來”的方式,組織職工向兄弟學校學習交流先進經驗,開闊視野,提升自身業務能力。
七、其他工作。
1、協助行政做好“三關”工作及“留守兒童”等工作
2、加強工會財務管理工作,用好工會經費。
3、按要求完成信息報送等上級臨時交辦的各項工作任務。
社工工作計劃 篇8
(一)小組名稱:
快樂成長,少年先鋒。
(二)理念 / 理論
1、理念
青少年是人生成長非常重要的一個階段,在這個階段,青少年面對很多的變化,自信心、人際關系的溝通及合作的理念都會慢慢成長起來。城市困難家庭的孩子面臨的經濟壓力和人際環境壓力會影響到他們的自信心的建立和人際交往能力的培養。有針對性地對他們開展以團隊為基礎的訓練,可以增強他們的'自我認同和自信心,增強他們與人交往和協作的意識、能力,發揮他們的潛力,以更好地適應社會,順利成長。
2、理論
團體動力學:每個團體都具有多方面的影響力,小組組員借助于團體的影響和其他組員的影響,達成自己的改變。
經驗學習法:又稱體驗學習,通過組員自愿參與一系列活動,使他們在活動的快樂體驗中獲得知識和感悟,獲得經驗,并將這些知識和感悟及經驗用于生活及工作、學習。這是目前國際較流行的學習方法。
優勢視角:每個人都有自己的資源和優勢,協助他們發現和發掘。
(三)小組目的和目標
1、小組目的協助社區青少年調整和改變自己性格中比較負面的方面,健康快樂地成長,在同輩群體中具有一定的組織領導能力。
2、小組目標
(1)讓組員變得更自信、自主,更加開放自己,學會真誠表達,學會快樂地生活;
(2)使組員樂于交朋友,善于交朋友,增加人際交往的意識和能力;
(3)使組員學會與人合作,增強團隊合作和組織創新的意識和能力。
(四)活動內容
(1)小組性質:成長小組。
(2)工作對象及人數:12-16歲有意提升自信和培養領導者特質的青少年12-16名,以困難家庭孩子為主,適當考慮其他家庭孩子。
(3)小組周期:20xx年7月10日—30日。
(4)聚會次數5次。
(5)免費。
(五)招募及宣傳
到社區進行招募,在社區貼海報宣傳,通過社區工作人員介紹,工作員可上門動員。
社工工作計劃 篇9
“花雨夢”文學社是高級中學社團之一,這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情;為了全面提高學生素質,培養學生能力,豐富學生的課余文化生活;為了增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養一批語文尖子生,我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。
一、工作目標:
1. 力爭“花雨夢”文學社報成為校園優質讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。
進入中班下學期,我班幼兒的規則意識進一步增強,大部分幼兒都能意識到自己長大了,知道幫助別人,知道錯對分明。
本學期每位教師圍繞“電化教育在教育教學中的應用”每班根據本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。
2. 開展各項文學活動,調動文學社成員參與的積極性,努力培養一批文學愛好者,和語文尖子生。
3. 辦出富有特色的校報來。
特色之一:真正落實語文新課標的要求,全面提高學生的寫作能力,崇尚個性話寫作,鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。
特色之二:真正立足于校園,既關注學生的生活細節,有關注學生的精神世界,培養新時代的校園新銳寫手,打造校園個性平臺。
特色之三:關注學生思想,見證學生成長,捕捉心里歷程。
特色之四:加強互動,展示文學社團及其社員作品模范容校園文學,加強文化交流。
二、具體措施:
1. 健全文學社隊伍,完善各部門工作,要求編輯發行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認真作好本職工作。
2. 繼續辦好兩周一期的文學社報。
3. 明確社長及個社員義務,分工到位,協調管理。
4. 加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。
5. 做到活動定時間、定地點、定內容。
6. 有序開展活動。
牢固樹立安全第一的責任意識,采取每日巡查和每周例行檢查的管理制度,保證有問題在第一時間得以整改,杜絕事故隱患,繼續創設零事故平安校園,保障師幼在園的生命安全和幼兒園財產安全。
三、文學社要求:
1. 文學社成員每周一上交一篇稿子,叫編輯部副社長處,副社長收齊后交給主管老師。
切實增強檔案管理人員對檔案管理工作重要性的認識全面提高檔案管理人員的綜合素質,加強檔案管理工作力度,逐步完善檔案管理配套建設和信息網絡化建設,加快檔案管理現代化進程,保障檔案管理工作的標準化、科學化、規范化順利實施。
2. 鼓勵非文學社學生投稿,社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優秀作文或隨筆。
新的一個學期就要開始了,在過去的一個學期里,我的班級一直在不停的進步,許多同學的成績都有了不同程度的提高,只有少數同學有一點退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。
3. 編輯部做到擇優出刊。
四、活動開展計劃:
凡事欲則立,不欲則廢,為了更好地開展工作,通過開展形式多樣的活動,調動文學社成員的`積極性,增進各成員間的相互了解,加強團結協作精神,培養各成員的綜合能力。本學期的具體活動開展安排如下:
第三周:召開社長、副社長及專門負責人會議。
第四周:社報審閱,召開全體文學社社員會議,學習本學期文學社活動計劃,布置下一周活動內容及任務。面向全校學生招收社員(報名者帶近期習作一篇,各語文備課組老師推薦文學社編輯部人員。)
(四)進一步加強對學校財務工作的監督、管理,嚴格執行財務管理制度,增收節資,量入為出,確保學校教育教學工作運轉正常。
第五周:舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。
重點加強學校教學環境、教學設施、學生校舍、生活設施、公共場所的配備等基本衛生條件的建設管理。對學校內影響學生健康的學校教室建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明和黑板、課桌椅等教學環境及學生宿舍、學校廁所等生活設施衛生條件等開展監督檢查,特別是加強農村學校及寄宿制學校衛生方面的監管力度,確保學生能有更好的就學環境。
第六周:社報審閱,文學閱讀交流會。
第八周:“花雨夢”校園杯征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發獎品,獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學們見面。
第九周、第十周其中考試復習,停止活動。
第十一周: 1、文學社社員培訓,并出第二期社刊。
第十二周:開展文學講座活動。
多開展智力游戲,發展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發展。為幼小銜接做好過渡,繼續抓好幼兒識字、教學,促進孩子身心和諧發展,為幼兒進入小學打好基礎。
第十四周:古詩文朗誦活動。出第三期社刊
認真學習。最近教育部頒布了《中小學(幼兒園)教師專業標準》,內容包括理念、師德、師能等幾個方面,這是我們加強教師建設的保障、指導、依據和指南。每位教師要對照《中小學(幼兒園)教師專業標準》,認真學習找差距,通過自己補、學校幫助補等形式開展“達標”活動,自覺提升素養,努力走專業發展之路。
第十五周:名著導讀活動。
第十七周:出第四期社刊。
第十八周:文學社活動總結。
希望“花雨夢”文學社全體成員更積極主動地參與、支持“花雨夢”的各項工作,展示“花雨夢”文學社團的風采,讓“花雨夢”文學社這個舞臺的節目更精彩,吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。
社工工作計劃 篇10
一、腳踏實地、但求成效、
1、繼續強化班子學習氛圍,提增社區工作者政治素質和業務能力;繼續強化班子快樂氛圍;讓每個社區工作者在工作成效中體驗自身價值的愉悅;繼續倡導彈性工作機制,使社區工作者的每天8小時發揮的能量,從而有效維系社區每天開門13個小時。
2、嚴格按照上級工作要求,不折不扣完成各條線工作任務,并可能地做出特色、做出亮點,做出“示范社區”應有的示范效應。
3、認真處置社區各類矛盾,盡可能滿足居民各類需求、強化接待、走訪等掌握民情機制,不斷關注、研究、解決社區的新情況、新問題、新矛盾。
4、運用“服務同盟會熱線”平臺,打造社區居民十分鐘便民圈,努力實現居民足吧出戶,一個電話就能OK諸多需求的格局、對“服務同盟會熱線”進行價格、質量、滿意度的跟蹤監督,以此確保“熱線”服務的高質量。
5、做實事是硬道理!希望能夠在xx年爭取到區村改造的實事工程、與此同時,我們將在完善外來人口信息采集的基礎上,經常性組織人手,督查車庫住人的環境衛生、綜合治理、消防安全、計劃生育等情況,并強化社區教育功能,不拘形式地引導外來人口盡快和本地居民形成健康、快樂的和諧關系、另外,盡力解決65幢路面低洼問題,72幢、59幢墻角衛生問題,以及其它路面低洼問題,盡力解決樹高葉茂等綠化問題。
6、開辟xx商場的就業渠道、可能籌集崗位,引導社區失業人員合理就業、遷就就業,把金融危機在社區的影響降到最低。
二、營造社區快樂氣氛、增添居民幸福指數。
1、繼續做大、做實、做活“居民會客廳”,保證社區活動室大門敞開13小時;繼續鼓勵、支持居民到社區活動室舉辦生日、婚嫁等慶祝活動;繼續為喜歡AA制的群體提供聚會場所和硬件設施;繼續為居民的.互動提供一切便利條件。
2、繼續做大、做實、做活“幸福聯盟”30個團隊、盡可能爭取區政府的優惠政策,為“幸福聯盟”30個團隊提供硬件乃至資金的支持、合理安排社區內外活動的場所和時間,讓“幸福聯盟”團隊每個成員的笑聲充斥社區。
3、在保障社區居民經常性、多樣性、規模化的前提下,精心組織大型比賽、表演等活動,并通過活動,繼續強化“以社區榮而榮”的公共精神,繼續強化志愿者隊伍的奉獻功能,共同為現代化社區添磚加瓦、
4、盡可能引導居民互動、每季度最起碼組織一次遠距離旅游活動,并經常性鼓勵、支持居民自發的近郊旅游活動。
三、發揮示范社區的示范作用,爭當全國社區發展的排頭兵。
1、以互動為先導、以管理和服務為基礎、以信息傳播為手段,打造全國一流社區。
2、打造網、QQ群、電子信息屏一主二輔的數字化體系,通過該體系,豐富居民e生活,也為上班族提供與居委會、與鄰居之間的互動平臺。
3、培育“草根”和“草根”文化,將社區奇人軼事、百姓喜怒哀樂規模、形象、生動地展現在網,讓全國人民都能知曉、了解、并羨慕百姓的幸福生活、
4、培養網管理人才、培育社區形象使者,以形象使者的接待,交流、發言,來提增本社區的現代化。
5、重視網站和xx新聞媒體的共振作用、繼續加強與合作,使社區工作取得社區實際效應的同時也取得社會成效。
6、及時總結工作得失、提增工作理念、修正工作思路。
社工工作計劃 篇11
一、堅持一個中心:以專業服務為己任
xx社工事業現在正處于起步階段,作為南海第一家專業社工機構,我們有義務為社工事業的發展盡一份力、雖然在過去的一年中,我們通過開展青少年、老人服務,讓服務走進社區、走進居民家庭,不斷推進社工+義工的服務模式,但是居民對社會工作的認知程度仍不高,各級部門對社會工作專業服務的內容、方法和意義還缺少認識。
今后的中心工作,我們將以加強南海乃至xx社工人才隊伍建設,發展社會工作為己任,繼續堅守社會工作的專業理念,按照社會工作服務程序,運用社會工作的專業技巧,解放思想,克服困難,大膽探索,在社會工作知識的培訓、宣傳,還是社工崗位的開發、社工專業服務的介入方面,進行積極的嘗試,探索本土化的服務模式,積累可推廣的經驗。
二、做好兩項工作:自身建設和社工宣傳
(一)自身建設
20xx年,我們將繼續完善中心在管理方面和服務方面的建設、管理方面,繼續建立健全與嚴格執行規章制度,樹立中心的品牌意識,打造中心的品牌文化、服務方面,加強項目規范,建立更加豐富的資源庫,同時加強與廣州等高校社會工作系的聯系,挖掘優秀的社工人才,并加強粵港臺社工督導的溝通,打造專業的品牌團隊、另外,加強員工的培訓,提升員工的項目管理水平和服務技巧,提升服務質量。
(二)社工宣傳
社會工作作為中國大陸新興的一個事業,并不為廣大群眾所完全認知與接納,為了更好地開展服務,對于社工的宣傳也是現階段的一項重要工作。
中心將通過深入社區宣傳、報刊、網絡等途徑進行社工知識宣傳、
1、深入社區:中心將在節假日不定期到社區舉辦活動,讓居民在參與活動中對社工有深刻的認識、過去的一年中心在南桂、桂園社區的成功充分表明了這一途徑的可行性,今年我們將加大力度,擴大范圍宣傳。
2、媒體:爭取與《xx日報》、《珠江時報》《南海電視臺》等xx本地媒體合作,發布中心的活動通訊、宣傳社工文化,讓居民在日常活動中對社工有進一步的認識、
3、網站:在新浪等網絡媒體上開通了博客、微博,定期、及時更新中心的活動、項目開展情況、并爭取在今年內完成中心網站的建設。
4、宣傳專刊:通過活動宣傳單張、項目通訊、月刊、年報等各類宣傳手冊,及時傳遞服務信息,加強中心服務動態介紹。
三、打造三大品牌項目:為老服務、青少年服務和社工人才建設
(一)以養老機構為載體開展為老服務
老齡化社會呼喚專業服務的介入,養老機構的老人需要社工的慰籍、經過對南海老人服務的現狀評估,整合中心的現有資源,中心在xx市、南海區民政局的指導下,將為老服務定位為以養老機構為載體,深入開展老年社會工作服務。
一是開展桂城長者頤樂中心社工人才隊伍建設試點項目、在獲得桂城關愛基金的資助下,中心將在桂城長者頤樂中心開展專業服務、包括建立社工部,開設社工崗位、建立社工服務的各項規章制度,打造院內社工文化,開展員工專業團隊建設、開展長者專業服務等、通過整合院內外的志愿者、場地設施、設備等資源等,為長者提供充足的資源服務;協助長者建立自助互助組織,滿足長者的需要,提升長者的生活質素。
二是開展西樵福利中心的社工督導和培訓、在西樵鎮政府的支持下,采取了政府派駐社工,機構派駐督導的1+1合作模式,整合港臺的社工專業資源,為西樵福利中心的員工提供系統專業的培訓、派駐專業督導定期為西樵福利中心社工提供專業指導,為西樵福利中心設立社工崗位、制定規章制度、打造院內文化、培養專業團隊、開展專業服務提供及時有效的專業支持。
三是拓展其他的養老機構服務、繼續與南海其他的養老機構加強溝通,探討服務模式,尋求可合作的途徑,建立揚帆為老服務的專業品牌。
(二)以學校為陣地開展青少年服務
在過去的一年中,我們開展的.430動力快車、陽光伙伴勵志營項目經驗分享,對中心開展青少年的服務區域有了重要的認識、學校是青少年學習生活的重要場所,對孩子的學習、情緒、智力、人格都有重要的影響、學校也是聯系家庭和社區的紐帶,為專業服務的介入提供了空間和條件、因此,今年中心的青少年服務采取駐校社工的形式,開始一個新的服務模式的探索。
策劃“陽光動力”助學與助長計劃,爭取關愛基金的支持,在桂城的兩所中學(一所農村、一所城市)開始試點、一方面研究農村、城市學校的教育教學模式、青少年行為特征等,借助專業手法為青少年提供學習、生活、情緒等方面開展專業性輔導工作,探索不同的駐校社工服務的介入模式;另一方面探討社工與教師、家長的溝通合作模式,總結社會工作的介入途徑、同時,通過社會工作專業服務,幫助有需要青少年得到及時的服務,推廣“愛己及人,助人樂己”關愛精神,培養活力健康新一代。
通過駐校社工服務,進一步推廣學校社會工作,關心青少年的全方位發展,實施培養青少年的“全人計劃”,協助青少年學生能夠正視生活現狀,挖掘自身潛能,培養良好的人際交往能力,促進其全面健康成長,并能在活動中成為桂城義工中的一分子,參與“愛家、愛桂城”的行動。
(三)以培訓為手段加強社工人才隊伍建設
加快本土社工人才建設,進一步推動社會工作的本土化是中心今年的另一重要工作、一是通過社會工作職業水平考試考前輔導,幫助應考人員把握考試大綱規定內容,加強對教材的理解,提高應試能力,提高,加快人員轉型;二是通過專題培訓,進一步普及社工知識,提高工作效能,推廣社會工作服務理念和技巧;三是通過業務考察、交流,實務訓練,拓寬本土服務人員的專業服務手法,加快社會工作專業人才隊伍的建設。
四、做好四項工作:預估策劃——項目實施——評估反思——總結研究
要提升專業水平,保證專業服務品質,必須要做好四項工作:
(一)預估策劃:加強對服務人群和區域的調查研究,借助訪談提綱、問卷等工具,通過社區探訪、焦點訪談等形式,深入一線了解服務對象的需求、制定各類服務人群的訪談提綱和問卷,完善調查研究的手段和方法,加強項目策劃的培訓和指導,繼續策劃出符合市民需求、政府需要的專業服務項目。
(二)項目實施:在現有的服務項目中,將進一步規范服務的流程,建立服務的標準,規范各類文書檔案,形成一套制度化、規范化的可復制的經驗模式、按照項目書的內容和進程,堅持專業服務的原則,有序開展各項專業服務,確保項目進度和服務品質、
(三)評估反思:根據項目要求,做好20xx年度關愛基金資助的三個項目、西樵山復退軍人醫院社工人才隊伍建設試點項目結項工作、做好項目的自評、項目服務的文書、圖片、音像資料整理、分檔保存工作,各項規章制度和財務審計報告等,做到管理規范、材料完整、交代清楚,確保項目評估順利通過、同時,要加強項目服務的反思,及時彌補不足,積累經驗。
(四)總結研究:要充分利用中心的專家團隊,加強對項目服務的模式研究,不斷總結本土化服務的經驗,推廣本土社會工作專業服務模式、今年,要在各級刊物上發表專業的研究性文章,并總結介入服務案例,在合適的時機結集出版,進一步宣傳社工專業服務。
新的一年,中心將按照社工服務的專業要求繼續完善各項工作流程和規范,加快中心團隊建設,努力做好已開展項目工作、在時機合適的情況下,將在新的領域、新的項目上進行拓展,為共同打造社工事業的春天而努力!
社工工作計劃 篇12
根據我市社會工作人才發展情況,結合各地社會人才隊伍建設目標任務,xx年,我們將努力實現三大發展目標,完成七大發展任務,強化三項保障措施。
(一)發展目標
目前市具備社會工作專業背景或取得職業資格證書的社會工作者只有40人。按照社會工作職業化、專業化的要求,通過外部引進和內部培育,力爭每年新增50名,進一步擴大社會工作人才隊伍規模,提升社會工作人才專業能力,造就一支結構合理、素質優良的社會工作人才隊伍。
1、加大外部引進。重點引進具有碩士以上社會工作專業學位;副高及以上專業職稱;三級及以上社會工作師;獲得省級及以上政府獎勵的專家學者;重點機構或緊缺崗位的本科以上專業人員等。
2、加強內部培育。委托具有培訓資質的專業機構進行社工理論與實務的培訓,同時鼓勵有條件者參加社工職業資格鑒定與職稱評定。
3、強化專業服務。推動社區黨群工作、社區服務、社會救助、人口計生、醫務、學校、家庭等相關社會管理、公共服務領域與兒童、青少年、老年人、婦女、殘疾人、流動人口等工作領域的社會工作專業化。
全市社會工作專業崗位主要分兩類:一類是在市、縣(市、區)、街道的民政、教育、文化、衛生、勞動、信訪、人口計生、公安、司法、工會、團委、婦聯、殘聯等部門;另一類是針對特定的服務對象,按一定的比例,在社會福利與社會救助機構、學校、醫院、社區等設置社工崗位。
(二)發展任務
為推動社會工作人才隊伍的全面發展,實現預定的發展目標,重點做好七大任務:
1、貫徹職業標準,加強行業規范。根據社會工作者職業標準的要求,推進社會工作人才的職業資格準入制度,加強社會工作人才的認證工作,鼓勵和引導專業崗位使用具備職業資格的人員;同時,建立和完善社會工作機構準入制度,加強行業規范建設。
2、加強專業培訓,提升人才素質。完善培訓計劃,優化課程設置,邀請社工理論和實務專家,對管理人員進行社會工作輪訓,對社會工作人才和社會工作相關管理人員進行社會工作專業培訓。同時,加強與高校聯合,舉辦高層次的社會工作研修班,對公共服務與社會管理部門領導崗位、社工機構負責人進行專業提升。
加大政府機關和事業單位社會工作人才培育力度。公共服務和社會管理部門在招錄公務員和事業單位工作人員時,優先錄用獲得社會工作職業資格證書、并在社工專業領域有兩年以上工作經驗者;通過專題培訓、講座、到社會工作機構實習鍛煉等形式,對政府機關公務員和事業單位工作人員實施社會工作輪訓;對公共服務與社會管理部門的新進公務員進行社會工作培訓,要求兩年內取得職業資格證書。
3、拓展實務領域,充實專業人才。
(1)在黨員服務機構、社區(村)等黨群工作領域內充實具有社工資格的`社區黨群工作專業人員。
(2)在新社會組織和公益機構中充實社會工作專業人員。
(3)在公辦中、小學和民辦學校中充實社會工作專業人員。
(4)在一級醫院和二級醫院中充實社會工作專業人員。
(5)在養老院、兒童福利院、救助站等社會福利、社會救助機構中充實社會工作專業人員。
(6)在縣(市、區)、各鄉鎮街道(社區)民政管理和服務崗位充實社會工作專業人員。
(7)在縣(市、區)、各鄉鎮街道(社區)殘疾人服務崗位充實社會工作專業人員。
(8)在縣(市、區)、各鄉鎮街道(社區)人口計生工作崗位充實社會工作專業人員。
(9)在縣(市、區)、各鄉鎮街道(社區)流動人口工作崗位充實社會工作專業人員。
4、建立激勵機制,強化自身建設。在社會工作人才隊伍建設中引入激勵機制,探索發布社會工作職業薪資指導價,建立科學、合理的社會工作薪酬管理制度,吸納更多的高素質社會工作人才;健全包括一線服務、項目運營、專業督導與機構管理在內的社會工作人才體系;加強社會工作專業機構的自身建設,提高專業團體的自主管理、自主運作和自我發展能力,強化機構的誠信自律,樹立社會工作人才隊伍良好形象。
5、開發服務項目,提升服務質量。研究開展各類社工服務項目,包括養老機構社工服務、福利機構社工服務、社區社工服務、司法援助社工服務、人口計生社工服務、行為矯正社工服務等,拓展項目服務人群,提升項目服務質量,規范項目委托與管理的流程。
6、培育民間組織,加強政社互動。培育更多的民間性專業社工機構,激發民間組織參與的積極性,鼓勵社會工作人才隊伍自主創業,建立社工機構間的分工、協作與競爭機制。借鑒先進地區的經驗,成立社工協會,發揮其在實施行業管理、團結社工、發發展專業、服務社會方面的作用,推動社會工作職業化、專業化發展。加強政社合作互動,發揮社會工作在整合資源、和諧共建方面的專業優勢,使社會工作人才成為聯系政府、社會與市民的橋梁。
7、成立評估機構,加強專業督導。成立專業的社會工作評估機構,運用專業手段,從第三方的角度對各類社會工作項目、機構及個人業績進行評估;在社工實務中建立社工專業督導機制,促進一線社會工作者的專業提升。
(三)保障措施
1、加強組織領導。發揮組織部門牽頭抓總的作用,調動和整合政府相關部門和社會各單位的積極性,形成組織部門牽頭抓總、相關職能部門積極配合、社會力量廣泛參與的工作格局。
2、強化工作支持。加強政策研究和制度配套,建立健全以培養、評價、使用、激勵為主要內容的政策措施和制度保障,確定職業規范和從業標準,政府加大對民間社會工作機構的購買服務力度,將社會工作人才培訓納入政府職業培訓補貼范圍,鼓勵參加社工培訓與認證。
3、提供資金保障。探索建立促進民間組織發展的專項資金,對社會工作機構及社會工作人才提供資金支持,并引導企業參與支持社會工作事業發展。
社工工作計劃 篇13
烏魯木齊市第八中學“弘毅”國學社旨在為烏魯木齊市第八中學的每一位普通學子提供一個學習、交流的平臺,得以接近,了解,交流,承傳中華傳統文化中的積極部分,并能嘗試能用自己的心得來解決生命中遇到的種種問題。從自己做起,影響身邊的人。20xx—20xx學年,國學社圍繞學校中心工作,經過教研組的布置,結合社團工作的實際,發揮語文教研組的自身優勢,引導學生發揮特長,善于創造,甘于奉獻。力爭圍繞大局有新作為,新成效,新發展。現將20xx學年工作計劃制定如下:
一、社員招募:
國學社的主要研習成果合并入校本教材《圣人的教誨》,國學社的活動一度被選修課替代,故此需重新招募社員。
招募對象:烏魯木齊市第八中學全體高一、高二年級學生。其中包括國學社的以下行政人員:
社長:1名,統籌社團日常活動運行。
宣傳干事:2名,負責社團活動的影像記錄,制作、張貼貼海報,管理社團QQ群。
文化干事:2名,負責社團活動的文字記錄,起草宣傳文案,發布活動通知。
聯絡干事:2名,負責社員資料管理,協助安排活動場地,聯系兄弟社團。
二、舉辦常規活動:
1、以經典研讀為中心舉行專場讀書沙龍活動;
2、延請校內外名師舉行專題講座;
3、在各方面條件成熟的`情況下組織各類參訪、旅行、交流等活動。
4、以書面總結、演講、話劇等形式進行學習匯報,并與校文學社、演講社、話劇社等兄弟社團進行良好互動交流。
三、社團活動的場地和時間:
活動地點暫定為厚學樓五樓
考慮到我校高一、高二年級的課程安排,活動時間暫定為周三第8、9節課。
四、活動經費:
國學社所需活動經費主要將用于以下方面:
1、專場讀書沙龍活動研習材料的印制;
2、專題講座名師聘請及相關材料的印制;
3、社員學習心得及作品的集結成冊;
4、相關參訪交流活動。
希望能得到學校的鼎立支持。
以上即是本學年國學社的工作計劃,我們也將根據具體情況進行及時調整。
社工工作計劃 篇14
一、指導思想:
加大管理實施力度,充分調動藝術團團員積極性,搞好藝術團隊伍建設,和舞蹈練習,打造精品節目,彰顯學校特色,使藝術團成為具有“廣泛性持久性示范性”的文藝團體,成為校園文化的一面旗幟。
二、工作目標:
抓實日常訓練工作,確保演出質量。提高文藝精品意識,打造精品節目。確定合理的場地時間的安排,通過日常訓練鞏固精品節目和保留節目,創編新節目內容和形式。加強隊員日常行為規范的管理,樹立維護團隊良好形象。
三、工作思路:
加強日常訓練力度;加強各級橫向聯系,擴大藝術團影響。各個隊必須在一段時間里打造出屬于藝術團的高質量節目。根據活動情況,制定明確的訓練計劃,訓練計劃要落實時間段,安排的基礎訓練要與演出節目緊密結合。
四大型活動安排:
1、積極籌備并辦好管理學院第二屆“管理好形象”風采大賽。全面更進比賽進程,爭取晚會圓滿成功。也要在比賽中挑選可在元旦晚會表演的'人才;
2、與文藝部配合學院舉辦好元旦晚會,不僅負責開場,中場,結尾的節目表演,全程的晚會從籌備到結束都要一一落實好;
3、配合學院各大小晚會,提供好的節目和禮儀服務;
4、積極籌備,爭取舉辦一個才藝比拼類的比賽。
五、日常活動計劃:
1在這一年里,藝術團每周開一次例會,針對日常所需對工作進行及時調整。特別是在臨近晚會等活動時,我們會適當加大排練時間,以便更好的為學院服務;
2平時排練都要有考勤,不到和遲到的講酌情處分;
3禮儀隊:加強禮儀的訓練,計劃每周安排一次禮儀課,禮儀隊隊長為隊員上課;
4主持人隊:每周上課一次,請比較有經驗的同學為隊員上課;
5舞蹈隊:每周活動兩次,在晚會前期加大練習力度;
六、管理制度建設:
1、完善制度建設,改進管理方法。在原有制度的基礎之上,我們將進一步完善節目編排舞蹈培訓等工作制度;建立健全部門考核制度和成員考核制度,實行優勝劣汰的競爭機制和賞罰分明的激勵機制。定期做工作總結材料,大家暢所欲言,提出對藝術團的意見和要求,以利于我們的更好發展。
2、完善隊伍機制,做好后備隊伍的培養工作,力爭在本學期的學生干部隊伍建設方面上有新提高,工作上有新發展新突破。同時,還要進一步做好對下一屆學生干部的鍛煉培養選拔工作。
七、總結:
本學期管理學院藝術團已整裝待發,認真編排節目,為各類活動積極做好準備工作。總之,我們相信在這么多有才藝的同學的共同努力下。在將來的活動里,藝術團將一一呈現給大家更多的風采。
今后藝術團會不斷的完善自己,不斷宣傳自己,在發展的基礎上逐漸擴大,以最飽滿的熱情迎接每一次挑戰。
社工工作計劃 篇15
一、社團納新:
1、招新計劃,招一批具有籃球基礎的新隊員,主要針對XX屆新生,主要人員為XX屆男生,鑒于以前有過招女隊員的經歷,社團大多數骨干人員還是認為招男隊員更適合社團的發展。
2、新老社員交流,召開一次大型的社團內部會議,主要是相互了解相互認識,為以后的工作做好鋪墊。
二、每周的社團活動:
1、社團每兩周活動一次,由校籃球隊隊長和隊員對籃球社的社員進行技術指導。活動時間由社員,社團負責人協商確定。如果遇到天氣不允許在室外活動,安排社員在室內進行籃球規則,籃球裁判和社員交流等活動。無特殊情況,社團活動每周都將定時舉行。
2、活動器材:籃球由社團提供。(由社長負責)
三、比賽:
1、不定期舉行社團內部的籃球比賽,目的.在于選拔社團內優秀的籃球隊員進入籃球隊,提高大家學習籃球的積極性。
2、如果有條件,將選拔優秀社員參加校外比賽。比賽具體時間,人員,方法待定。(由社長,社團理事負責)
3、為提高本校籃球水平,爭創好成績,決定分年級選拔籃球精英,為舉辦籃球社隊內隊抗賽做準備。
四、觀看籃球賽事:
不定期的給社員觀看籃球賽事錄象。目的在于通過觀看比賽,學習籃球的規則,學習籃球技術。(由副社長負責)
社工工作計劃 篇16
一、籃球社招新
根據社團部安排社團招募時間招募社員。
由社團負責人李榮清老師負責。
二、每周的社團活動
1.社團每周活動兩次次,由籃球隊指導員和隊長對籃球社的社員進行技術指導。活動時間由社員,社團負責人協商確定。如果遇到天氣不允許在室外活動,安排社員在室內進行籃球規則,籃球裁判和社員交流等活動。無特殊情況,社團活動每周都將定時舉行。
2.器材管理:籃球由社團指導員提供。
由社長負責。
三、比賽
1.不定期舉行社團內部的籃球比賽,目的在于選拔社團內優秀的籃球隊員進入籃球隊,提高大家學習籃球的.積極性。
2.與體育教師合作,舉辦一次校內籃球比賽。
3.如果有條件,將選拔優秀社員參加校外比賽。
比賽具體時間,人員,方法待定。
由社長,經理負責。
四、觀看籃球賽事
不定期的給社員觀看籃球賽事錄象。目的在于通過觀看比賽,學習籃球的規則,學習籃球技術。
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