【實(shí)用】工作計劃范文集錦6篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　加強(qiáng)對國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、條例的宣傳和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對公司、工廠各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度的宣傳和學(xué)習(xí)，提高員工安全意識和素質(zhì)，現(xiàn)制定下半年工作計劃，為下半年安全生產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)。

　　1、根據(jù)廠部安全目標(biāo)，制定下半車間全年工亡、重傷及多人中毒事故為零；重大設(shè)備、操作事故為零；重大火災(zāi)、交通事故為零；重大環(huán)境污染事故為零；工業(yè)水復(fù)用率>80。并層層分解，最終落實(shí)到班組，落實(shí)到每位員工。

　　2、嚴(yán)格三級安全教育和轉(zhuǎn)崗安全教育，使其了解現(xiàn)場存在的危險因素，熟知崗位安全操作規(guī)程；班前會必須提醒、交待作業(yè)安全注意事項；班中嚴(yán)密巡查、監(jiān)督其作業(yè)行為；結(jié)合崗位實(shí)際，認(rèn)真開展每周班組安全活動，不斷提高全員的安全防范意識。

　　3、全力以赴，打好年修攻堅戰(zhàn)。加強(qiáng)現(xiàn)場安全工作，對現(xiàn)場施工、用電、氣瓶、電焊氣割、電器等安全使用進(jìn)行檢查，確保安全。堅持保安全、保質(zhì)量、保環(huán)保、保進(jìn)度的原則，強(qiáng)化年修人員尤其是外協(xié)人員的安全環(huán)保意識，加強(qiáng)對現(xiàn)場的監(jiān)督檢查。加強(qiáng)對安全生產(chǎn)關(guān)鍵裝置、重點(diǎn)部位的管理。針對年度大修和月、定修的項目進(jìn)行有重點(diǎn)的管理，編制好檢修方案，并經(jīng)審批才能施工。做到準(zhǔn)備充分、組織到位、措施得力、責(zé)任到人。

　　4、教育好車間全員做好交通安全和消防工作。加強(qiáng)消防檢查，強(qiáng)化交通安全意識。

　　5、加強(qiáng)動火作業(yè)管理，對車間區(qū)域內(nèi)的動火必須實(shí)行動火證制度。

　　6、加強(qiáng)對充裝液氧的管理。充裝車輛必須證件齊全，充裝時必須做好安全措施，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行充裝。加強(qiáng)對氣瓶充裝的管理。運(yùn)輸充裝車輛必須證件齊全，充裝前必須做好安全措施，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行檢查和充裝。加強(qiáng)對危化品的安全管理。對氧氣生產(chǎn)、液氧貯存，液氧、氣氧的充裝等環(huán)節(jié)進(jìn)行安全管理。

　　7、做好安環(huán)保工作，按照安環(huán)科的要求，采取切實(shí)可行的措施將清潔化生產(chǎn)工作落到實(shí)處。

　　8、做好青安崗工作，加強(qiáng)安全隱患的整改工作。按照要求對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真進(jìn)行整改，并做好記錄，對無法整改的安全隱患制定出整改計劃。

　　9、加強(qiáng)安全考核工作，嚴(yán)格按照廠部、車間等制度進(jìn)行考核，以提高各班組的安全責(zé)任意識。

工作計劃 篇2

　　20xx年春季學(xué)期工作計劃新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的挑戰(zhàn)也即將到來。在新的學(xué)期里，我將總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)我在醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會宣傳部里的工作和學(xué)習(xí)，以下是我對自己在新的工作日里的要求和工作計劃：

　　1. 端正工作態(tài)度，發(fā)揮自己在部門里的作用，認(rèn)真高效并且盡可能提前完成自己的任務(wù)。既然已經(jīng)決定要好好的繼續(xù)呆在宣傳部這個大家庭，就要盡到自己的職責(zé)，對得起自己的崗位。

　　2. 與宣傳部的小伙伴們和諧相處，多多交流自己的想法，多多聽取別人的意見和建議，和新來的小伙伴和諧相處。呆在宣傳部是鍛煉自己團(tuán)隊協(xié)作的好機(jī)會，特別是在畫板子的時候，更加體現(xiàn)出團(tuán)隊協(xié)作的重要性。

　　3. 發(fā)揮自己的創(chuàng)意，爭取給部門組織的活動更多有用的建議，同部門里的每個人把部門建設(shè)的更好，讓咱們宣傳部在學(xué)生會中能夠有更加深遠(yuǎn)的影響。在其他部門需要我的時候我會更加認(rèn)真的工作，為宣傳部給其他兄弟部門留下好的印象。

　　4. 在這學(xué)期新增的每周制負(fù)責(zé)人活動中很好地完成自己的'工作，并利用這次機(jī)會進(jìn)行每周總結(jié)，在每周例會的工作總結(jié)中也可以增加自己的上臺經(jīng)驗(yàn)以及對語言的組織表達(dá)能力。

工作計劃 篇3

　　新學(xué)年開始了，學(xué)生會各項工作已經(jīng)開始，女生部的工作也相應(yīng)開展起來。做好女生工作，維護(hù)女生權(quán)益，幫助女生解決生活學(xué)習(xí)上的問題，是我部“服務(wù)女生”的宗旨。

　　我們主要是搭建女生與女生，男生與女生，女生與老師之間的交流平臺；探索出一條屬于女生部自己的工作路線，把女生部發(fā)展成為一個團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的綜合的服務(wù)部門。

　　為使我部的工作有一個良好的開始，為以后的工作做鋪墊，使各項活動有條不紊地進(jìn)行，我部制定了這學(xué)期工作計劃：

　　一．修訂并完善女生部的的各項規(guī)章制度，完善工作職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，優(yōu)勝劣汰。

　　做到組織到位，指揮得力，嚴(yán)格考核，公平公開，及時做好工作總結(jié)。

　　二．干事培訓(xùn)計劃。

　　由于新生入學(xué)不久，對女生部的工作不是很了解，對工作也缺乏認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。新干事培訓(xùn)關(guān)系到以后工作開展的順利程度，所以干事培訓(xùn)是這學(xué)期女生部工作的重要內(nèi)容。本期要做好如下工作：

　　1．召開全體成員會議，讓干事快速找到自己在學(xué)生會的位置并明確自己的責(zé)任與義務(wù)，了解學(xué)生會的各種制度。

　　2．加強(qiáng)部門與部門之間的交流活動，讓干事了解其他部門工作

　　的大體方向及主要內(nèi)容，為以后部室之間的合作打下良好的基礎(chǔ)。

　　3．本部內(nèi)在每周值班及例會上加強(qiáng)交流活動。由部長及分管副主席強(qiáng)調(diào)工作方向及方法，平時做好出勤及工作表現(xiàn)的記錄，并及時提出批評和表揚(yáng)，在工作中強(qiáng)化干事的紀(jì)律觀念。

　　4．盡量讓干事做好“工作日志”，對自己的每一次工作做好相應(yīng)記錄，及時對自己的工作表現(xiàn)做出測評，以便自省自察，以此培養(yǎng)干事的責(zé)任感。

　　三．活動計劃

　　干事培訓(xùn)成功與否主要體現(xiàn)在活動和工作當(dāng)中，通過參加各種活動，干事可以增長經(jīng)驗(yàn)，鍛煉組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，豐富廣大女生甚至全校同學(xué)的業(yè)余生活。所以活動的組織很有必要。

　　根據(jù)本學(xué)年特點(diǎn)，女生部的工作重點(diǎn)在組織策劃學(xué)校各種大型活動上，以下為近期的幾項活動：

　　1、“飛揚(yáng)青春，唱響青春”校園歌手大賽。

　　2、女生生活知識講座。

　　3、元旦晚會。

　　4、心連心女生互助互學(xué)活動。

　　我們將于文藝部一起負(fù)責(zé)以上的文藝活動，繼續(xù)按照以往的慣例負(fù)責(zé)會場的布置工作，和一些輔助工作，如有其它需要的地方我們會盡全力的幫助。

　　今后我們將舉行的活動設(shè)想如下：

　　1、女生辯題的辯論賽

　　2、化妝著裝禮儀方面的講座活動

　　3、女生形象設(shè)計大賽

　　4、女生風(fēng)采大賽等。

　　有些方面的工作根據(jù)具體情況酌情安排。

　　我部門會本著服務(wù)同學(xué)的態(tài)度積極協(xié)調(diào)并配合各個部門來開展活動，團(tuán)結(jié)一致共同為校學(xué)生會盡本部門最大的一份力量。

工作計劃 篇4

　　為了鞏固我校近幾年語文教學(xué)所取得的成果，并在新的學(xué)期取得更大成績，為給全體語文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺充分發(fā)揮他們的教學(xué)能力，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習(xí)語文知識，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處對語文教學(xué)有關(guān)指示，再結(jié)合我語文組工作實(shí)際，特制定本計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級備課組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo)、

　　服務(wù)的職能，努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，重點(diǎn)探討作文教學(xué)模式與方法，培養(yǎng)學(xué)生寫作的能力。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、營造快樂課堂教學(xué)，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)的快樂。

　　2、全體老師爭優(yōu)秀示范教師，推出2名優(yōu)秀示范教師，1名師專家老師，打造蘆外小學(xué)語文品牌。

　　3、創(chuàng)低年級特色課堂教學(xué)，1—2年級學(xué)生識字量達(dá)20xx字以上。中高年級繼續(xù)抓好新課堂，搞高閱讀量，一學(xué)期閱讀達(dá)20000字，每日一記，每周累計寫作1000字。

　　4、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

　　5、創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科組教學(xué)研究，提高學(xué)科組教學(xué)研究能力，積極參加各種活動，爭取好成績，爭當(dāng)優(yōu)秀教研組。

　　三、工作要求及措施

　　1、結(jié)合學(xué)校實(shí)行課改方案，繼續(xù)深化我校小學(xué)語文課堂改革

　　我校的小學(xué)語文課程改革已經(jīng)進(jìn)入第二年。一年來，我校課程改革取得了可喜成績。讓課程改革更加深入，我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究解決課程改革中出現(xiàn)的新問題，具體看語文教學(xué)是不是體現(xiàn)了語文的本質(zhì)與規(guī)律，在新學(xué)期里，我們要做到備課要精心，上課要認(rèn)真。

　　（1）1—3年級創(chuàng)特色教學(xué)，繼續(xù)進(jìn)行趣味教學(xué)，強(qiáng)化直映識字教學(xué)。4—6年級以新課堂為主線，探討作文教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生表達(dá)能力。

　　（2）舉辦每周一次的“課改”研討，對教學(xué)中涌現(xiàn)出的好教師，好教法及時交流推廣。切實(shí)做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析，并及時發(fā)在內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)。

　　（3）開展三月份新年亮相課“作文教學(xué)”、四月份—五月份問“研討課或開放課”的研究，打造一批“精品課”，為五月份的教學(xué)開放日作好準(zhǔn)備，把自主教學(xué)新課堂推向萍鄉(xiāng)，讓語文教學(xué)走過浮躁，走出困惑，跳出誤區(qū)，走向理性和成熟，使語文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語文本色，理出清新樸實(shí)的面貌。

　　2、加強(qiáng)教研組常規(guī)管理，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

　　加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過各種形式對教學(xué)計劃、備課、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試，質(zhì)量分析等各個環(huán)節(jié)全程關(guān)注。

　　（1）各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作。

　　（2）備課要充分，目標(biāo)要明確。上課要認(rèn)真，方法要靈活。作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。

　　（3）、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。

　　本學(xué)期，我校語文教研組利用本校每周的教研活動和集體備課時間，加強(qiáng)各年級備課組的管理，完善集體備課制度，建設(shè)好語文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享，由備課組制定分組備課，其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充，制定電子教案。

　　（4）充分利用集體備課，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。

　　（5）每人每周聽課不少于2節(jié)，同時做好聽課記錄及聽后反思。

　　（6）養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動。

　　（7）、抓好學(xué)生的書寫工整，提出練字要求：

　　a、1~2年級鉛筆字，3~6年級白板字鋼筆字。

　　b、具體練字時間：晚自習(xí)是語文和數(shù)學(xué)課前的晚讀時間。

　　c、教研組、備課組可組織練字活動比賽促使這項工作的進(jìn)行。

　　3、掀起我校“樂于讀課外書，樂于寫作，樂于寫規(guī)范字”新的高潮。

　　4、強(qiáng)化青年教師專業(yè)水平，使教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

　　近幾年，我校青年教師進(jìn)步迅速，通過上學(xué)期的青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽，我校選拔出一批教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練駕馭教材的中青年教師，發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用。

　　（1）把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在我校教師中推廣。

　　（2）及時把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳教研網(wǎng)上，讓更多的教師提出寶貴的意見，使他們的教學(xué)更上一個臺階。

　　5、積極參加教研室組織的教研活動。組織學(xué)生參加各種作文競賽，積極向報刊投稿。完成學(xué)校發(fā)布給外網(wǎng)的作文任務(wù)。

　　6、各備課組精心組織“每月一次”語文活動。

　　四、作業(yè)檢查要求。

　　1、四五六年級檢查：

　　1）、語文練習(xí)冊（全批全改）。

　　2）、課堂作文8篇（有眉批，有教師點(diǎn)評，教師評價等級）。

　　3）、導(dǎo)學(xué)稿（有對子互改，教師有檢查，有學(xué)生糾錯訂正）。

　　4）、每周一篇周記或者學(xué)生日記。（有老師檢查記錄）

　　2、二、三年級檢查：

　　1）、語文練習(xí)冊（全批全改）。

　　2）、課堂作文8篇（有眉批，有教師點(diǎn)評，教師評價等級）。

　　3）、生字抄寫。（全批全改）

　　3、一年級檢查：

　　1）、語文練習(xí)冊（全批全改）。

　　2）、生字抄寫以及造句本。（全批全改）

　　五、各月活動安排：

　　三月

　　1、集體備課。

　　2、研討課安排。

　　3、新年亮相課：作文教學(xué)探討安排。

　　4、教學(xué)常規(guī)檢查。

　　四月

　　1、繼續(xù)開展作文教學(xué)探討，安排探討課的開展。

　　2、語文活動。

　　（1）、一、二年級寫字比賽。

　　（2）、三、四年級鋼筆字比賽。

　　（3）、五、六年級作文競賽。

　　3、教學(xué)常規(guī)檢查。

　　4、總結(jié)通報上月業(yè)務(wù)檢查情況。

　　五月

　　1、評選優(yōu)秀教師2名和名師1名。

　　2、檢查學(xué)生作業(yè)。

　　3、進(jìn)行期中考試。

　　4、各年級小結(jié)期中測試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)。

　　5、語文活動

　　（1）、一、二年級朗誦比賽。

　　（2）、三、四年級趣味語文競賽。

　　（3）、五、六年級手抄報比賽。

　　6、教學(xué)常規(guī)檢查與上報。

　　六月

　　1、檢查學(xué)生作業(yè)本和教師教案。

　　2、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃。

　　3、組織1——6年級期末測試。

　　4、教研組工作總結(jié)。

　　5、教師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得，并上交論文或案例。

　　6、復(fù)習(xí)課展示。進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。

　　7、期末復(fù)習(xí)考試。

工作計劃 篇5

　　1. 接待地合作渠道信息統(tǒng)計

　　一條完美旅游線路計劃的制定，是需要結(jié)合整體旅游行業(yè)走勢、接待地即時行情以及政策性干擾等多方面的因素審酌而成的。其目標(biāo)是將線路價格成本降低，將線路服務(wù)質(zhì)量提高。以價格及服務(wù)，來創(chuàng)造公司整體收益的最大化。因此這就要求我們計調(diào)人員除了掌握正常作業(yè)的常規(guī)手段外，還要不斷學(xué)習(xí)、鉆研，及時掌握不斷變化的新動態(tài)、新信息、以提高作業(yè)水平。具體的如要掌握賓館飯店上下浮動的價位;海陸空價格的調(diào)整，航班的變化;本地新景點(diǎn),新線路的情況，不能單純靠"聽人家說"、也不能只靠“打電話問”，要爭取盡量做到注重實(shí)地考察，只有掌握詳細(xì)、準(zhǔn)確的一手材料。才能沉著應(yīng)戰(zhàn)，對答如流，保障作業(yè)迅速流暢性。因此，預(yù)前信息的整理統(tǒng)籌。無論是對于我個人日后旅行線路方案的確定也好，對于公司線路服務(wù)形象的建設(shè)性也好，都具備深遠(yuǎn)的意義。

　　2. 線路方案制定

　　綜合預(yù)前統(tǒng)計了以上的信息。在旅游項目方案的制定過程中，本人將工作更多的側(cè)重于方案計劃的“系統(tǒng)”與“快捷”。常規(guī)方案制定無非是“5定”(定房,定票,定車,定導(dǎo)游員,定餐)。因此，除了要做到耐心周到同時，本人還特別注重兩個字.第一個字是“快”，如：答復(fù)渠道疑問時，不可超過24小時，能解決的馬上解決,解決問題的速度往往代表旅行社的作業(yè)水平，會在行業(yè)圈內(nèi)建立良好的口碑，爭分奪秒，快速行動。是我一貫的工作信條。第二個字是“準(zhǔn)”，即準(zhǔn)確無誤，一板

　　一眼，說到做到，“不放空炮”。畢竟信譽(yù)才是個人與公司長遠(yuǎn)發(fā)展根本。

　　3. 旅游接待工作

　　旅游接待工作是公司對外表現(xiàn)的第一步，首先代表了旅行社的形象。具體的表現(xiàn)，在于細(xì)節(jié)的處理。畢竟一個良好的印象，不是膚淺的靠華麗的辭藻，就可以直接影響客戶的選擇的。真誠、謙謹(jǐn)、干練是完成這項工作的不變準(zhǔn)則。多從對方的角度，考慮客戶切實(shí)的需求，結(jié)合本公司的資源項目優(yōu)勢，滿足對方的需要。我覺得，這才是一次完整的接待工作，最終要達(dá)到的目的。

　　4. 行業(yè)形式跟蹤學(xué)習(xí)

　　通過幾年的工作，我深刻體會到身為一個計調(diào)人員不僅要“埋頭拉車”，也要“抬頭看路”，要先學(xué)一步，快學(xué)一步，早學(xué)一步，以豐富的知識武裝自己，以最快的速度從各種渠道獲得最新的資訊，并付諸研究運(yùn)用，才可以真正做到“未雨綢繆”。虛心苦學(xué)，知識化運(yùn)作是我在參與計調(diào)工作中總結(jié)出的訣竅。

　　當(dāng)然，計調(diào)人員的全面提升，并不代表著做為一個計調(diào)就一定能做到任何事情都能安排得完美無缺。很多時候還是會在客觀因素的作用下，而使得很多旅游計劃不得不停滯或取消。因?yàn)檫@些改變而帶來的損失也是不得已的。我們所能做的，就是盡量做到更及時、更全面地掌握外界的變化。并及時地根據(jù)自己的實(shí)際情況做出相應(yīng)的改變，以適應(yīng)整個工作環(huán)境整個旅游業(yè)甚至整個社會的變化。

工作計劃 篇6

　　為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保全體師生生命、財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)中心校對安全工作的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真履行上級有關(guān)部門關(guān)于“穩(wěn)定壓倒一切”和“高度重視、扎實(shí)工作、加強(qiáng)建設(shè)、嚴(yán)加防范、樹立信心、確保穩(wěn)定”的工作方針，切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，確保師生安全和教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校安全隱患，使師生有一個安全祥和的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過安全教育活動，在全體師生中樹立安全觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)代安全管理意識和能力，建立健全各項安全制度，并狠抓落實(shí)，促進(jìn)規(guī)范管理，消除安全隱患，防止各類事故發(fā)生，力爭本年度不發(fā)生安全事故，致力打造一個和諧平安的校園。

　　三、具體措施

　　1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　主要職責(zé)：全面排查學(xué)校校舍安全隱患，落實(shí)“一月一查”制度，主要是校舍、學(xué)生活動設(shè)施、消防安全、飲良衛(wèi)生安全、消防及用電安全、危險品安全等檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，落實(shí)整改措施，并形成書面報告。

　　組長：xxx主持學(xué)校全面安全工作；

　　副組長：xxx主管全鎮(zhèn)學(xué)校安全工作及日常安全工作；

　　成員：xxx主管中心本部、幼兒園安全工作及日常安全工作；；

　　xxx：主管xx小學(xué)安全工作及日常安全工作；

　　xxx：主管xx小學(xué)安全工作及日常安全工作；

　　xxx：主管xx小學(xué)安全工作及日常安全工作；

　　Xxx：主管相應(yīng)初小安全工作及日常安全工作。

　　各班班主任協(xié)助學(xué)校安全工作，負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，提高學(xué)生安全意識及課間午休本班的突發(fā)事件處理工作。

　　2、建立健全各項安全制度，促進(jìn)規(guī)范管理

　　進(jìn)一步完善學(xué)校各項安全制度，促進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范管理，從制度上加強(qiáng)安全工作，全體教師要深入學(xué)習(xí)，熟記于心，并狠抓落實(shí)。

　　（1）加強(qiáng)門衛(wèi)制度，實(shí)行來客來訪登記制度，嚴(yán)禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁校外機(jī)動車輛（含摩托車）未經(jīng)允許進(jìn)入校園；要在校門口設(shè)立警示牌；值日教師要及時開關(guān)校門。

　　（2）學(xué)生放學(xué)由教師護(hù)送制度，學(xué)校根據(jù)學(xué)生住址分路線，行政班子要深入一線，掌握好分管路隊的情況，按照“誰分管，誰負(fù)責(zé)”的原則，處理各種突發(fā)情況。各路隊責(zé)任教師放學(xué)后要第一時間到各自的路隊去，整理隊伍，清點(diǎn)人數(shù)，并填好護(hù)送日志，隊伍行進(jìn)中要做到有形有序，注意路隊安全及各種突發(fā)情況并作妥善處理，重大情況或不能處理的情況要上報所分管的行政人員。不得隨意請假或缺送，確因有事請假的要報告所分管的行政人員，由行政人員代送。行政值日、值日教師、少隊干部要注意站隊時的紀(jì)律，對追打戲鬧、打架、玩危險品等現(xiàn)象要及時制止，并作扣分處理。

　　（3）建立“一日安全常規(guī)”和“月報告”制度。各班班主任對學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)、課間、午休等教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)提出具體要求；實(shí)行行政值日、值周教師、值日教師“一日安全”負(fù)責(zé)制，特別要注意學(xué)生攀爬欄桿、后窗、籃球架、旗桿臺、溜滑扶梯、到禁區(qū)玩耍等現(xiàn)象，要防止打架現(xiàn)象的發(fā)生，發(fā)生重大事件要追究相關(guān)人員的責(zé)任。“月報告表”于次月x日前報中心小學(xué)總部。

　　（4）建立安全教育制度。對學(xué)生的安全教育，學(xué)校每學(xué)期至少在期初、期中、期末組織三次，要充分利用廣播、板報等工具，充分發(fā)揮集會的功能，全方位對學(xué)生宣傳，滲透安全知識，提高學(xué)生安全意識。各班班主任要充分利用班會、晨會的機(jī)會，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食衛(wèi)生及傳染病預(yù)防、防火、防觸電、防溺水、校內(nèi)活動安全及生活中各類安全教育等，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力。要負(fù)責(zé)與學(xué)生家長簽訂好《安全防范責(zé)任書》，并及時回收上交學(xué)校。安全課科任教師要上好，要教課，不得將其上成自習(xí)課或其它課，發(fā)現(xiàn)一例將從嚴(yán)處罰。

　　（5）集體外出活動申報制度。教師要組織學(xué)生集體外出，須報主持和主管學(xué)校安全的校長批準(zhǔn)，不得擅自組織學(xué)生集體外出，否則后果自負(fù)。嚴(yán)格控制集體外出人數(shù)和次數(shù)，若確實(shí)需要集體外出，必須落實(shí)專人負(fù)責(zé)，做好相關(guān)防范措施。

　　（6）安全事故報告制度。

　　1.若上課時間出現(xiàn)安全事故，科任教師要妥善處理并及時向校長報告。

　　2.課余出現(xiàn)安全事故應(yīng)及時向時政值日、值日教師報告。

　　3.若出現(xiàn)重大安全事故，由校長及時向上級主管部門匯報。

　　（7）安全工作考核制度。學(xué)校每學(xué)期對各班各位教師進(jìn)行安全評估、考核，考核結(jié)果直接記入教師當(dāng)年檔案。對發(fā)生事故的責(zé)任人不評優(yōu)、不晉級；對因官僚主義、玩忽職守而釀成重大安全事故者，追究有關(guān)人員的行政和刑事責(zé)任。

　　（8）安全責(zé)任分工制度。學(xué)校校長為安全工作的第一責(zé)任人。分管安全的校長有分管責(zé)任。班主任為該班的安全工作直接責(zé)任人，科任教師為該課時的直接責(zé)任人。

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