二年級安全教育工作計劃
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,請一起努力,寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的二年級安全教育工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級安全教育工作計劃1
一、學生基本情況分析:
本班有學生31人,男生13人,女生18人。學生年齡小,安全意識差,幾乎不懂得什么是危險,也不懂得生命的珍貴,對安全和危險,他們是出于本能保護自己。所以我們教育學生安全是有意識的教育學生"珍惜生命,防范危險,注意安全。"
二、教材分析:
本期我地采用的是"人民出版社"出版的《小學生安全教育》課本。第三冊共8課,圍繞著"交通、用電、課間、動物、飲食"等安全方面闡述的,都與小學生學習、生活有緊密聯系的,很實用。
三、重難點:
重點要讓學生掌握"交通、用電、校內、防動物侵害、飲食"等方面安全常識。
難點是怎樣讓學生增強安全意識,時時注意保護好自己。
四、教學目標要求:
1、以上級教育部門下發的有關安全工作文件和通知及指示為宗旨,結合教材,教給學生安全常識,讓學生時時注意保護自己的安全。
2、緊繃安全心弦,小心防范,保證學生安全,保證正常的教育教學秩序。
3、注意安全,警鐘長鳴,結合季節時令,教育學生處處養成注意安全的好習慣。
五、教學方法措施:
1、以課堂教學為主渠道,教給學生安全常識,增強學生安全意識,讓學生學會保護自己,學會生存。
2、平時重視交通、防火、防水、飲食、體育、用電等人身安全教育,做到安全教育天天講、時時講、處處講,努力營造"平安班級"氛圍,做到無意外事故發生。
3、圍繞時序節令出好"安全黑板報",上好安全課,隨時進行安全教育。
4、通過故事會、看影碟、讀書等安全教育活動、增強學生安全意識。
六、教學進度安排:
周次時間課題
第一周(9月2日——6日):開學安全教育:上學、放學、校內安全注意事項教育。
第二周(9月9日——13日):機動安全教育。
第三周(9月16日——18日):第一課:平安快樂每一天
第四周(9月22日——27日):機動安全教育。
第五周(9月29日——30日):國慶假期安全教育。
第六周(10月8日——12日):第二課:水上安全航標燈
第七周(10月14日——18日):機動安全教育。
第八周(10月20日——25日):第三課:家庭用電小衛士
第九周(10月28日—11月1日):機動安全教育。
第十周(11月4日——8日):第四課:愉快課間十分鐘
第十一周(11月11日——15日):機動安全教育。
第十二周(11月18日——22日):第五課:公共場所隱患多
第十三周(11月25日——29日):機動安全教育
第十四周(12月2日——6日):第六課:動物是朋友也需防傷害
第十五周(12月9日——13日):機動安全教育。
第十六周(12月16日——20日):第七課:警惕"小霸王"
第十七周(12月23日——27日):機動安全教育。
第十八周(12月30日——31日):第八課:莫讓病從口入
第十九周(元月4日——8日):機動安全教育。
第二十周(元月11日——16日):寒假假期安全教育。
二年級安全教育工作計劃2
一、學生基本情況分析:
本班有學生31人,男生13人,女生18人。學生年齡小,安全意識差,幾乎不懂得什么是危險,也不懂得生命的珍貴,對安全和危險,他們是出于本能保護自己。所以我們教育學生安全是有意識的教育學生“珍惜生命,防范危險,注意安全。”
二、教材分析:
本期我地采用的是“人民出版社”出版的《小學生安全教育》課本。第三冊共8課,圍繞著“交通、用電、課間、動物、飲食”等安全方面闡述的,都與小學生學習、生活有緊密聯系的,很實用。
三、重難點:
重點要讓學生掌握“交通、用電、校內、防動物侵害、飲食”等方面安全常識。
難點是怎樣讓學生增強安全意識,時時注意保護好自己。
四、教學目標要求:
1、以上級教育部門下發的有關安全工作文件和通知及指示為宗旨,結合教材,教給學生安全常識,讓學生時時注意保護自己的安全。
2、緊繃安全心弦,小心防范,保證學生安全,保證正常的教育教學秩序。
3、注意安全,警鐘長鳴,結合季節時令,教育學生處處養成注意安全的好習慣。
五、教學方法措施:
1、以課堂教學為主渠道,教給學生安全常識,增強學生安全意識,讓學生學會保護自己,學會生存。
2、平時重視交通、防火、防水、飲食、體育、用電等人身安全教育,做到安全教育天天講、時時講、處處講,努力營造“平安班級”氛圍,做到無意外事故發生。
3、圍繞時序節令出好“安全黑板報”,上好安全課,隨時進行安全教育。
4、通過故事會、看影碟、讀書等安全教育活動、增強學生安全意識。
六、教學進度安排:
周次時間課題
第一周(9月2日——6日):開學安全教育:上學、放學、校內安全注意事項教育。
第二周(9月9日——13日):機動安全教育。
第三周(9月16日——18日):第一課:平安快樂每一天
第四周(9月22日——27日):機動安全教育。
第五周(9月29日——30日):國慶假期安全教育。
第六周(10月8日——12日):第二課:水上安全航標燈
第七周(10月14日——18日):機動安全教育。
第八周(10月20日——25日):第三課:家庭用電小衛士
第九周(10月28日—11月1日):機動安全教育。
第十周(11月4日——8日):第四課:愉快課間十分鐘
第十一周(11月11日——15日):機動安全教育。
第十二周(11月18日——22日):第五課:公共場所隱患多
第十三周(11月25日——29日):機動安全教育
第十四周(12月2日——6日):第六課:動物是朋友也需防傷害
第十五周(12月9日——13日):機動安全教育。
第十六周(12月16日——20日):第七課:警惕“小霸王”
第十七周(12月23日——27日):機動安全教育。
第十八周(12月30日——31日):第八課:莫讓病從口入
第十九周(元月4日——8日):機動安全教育。
第二十周(元月11日——16日):寒假假期安全教育。
二年級安全教育工作計劃3
一、指導思想
安全工作直接關系到學生能否安全、健康地成長,關系到每個家庭的幸福安寧和社會的穩定,關系到民族的未來和希望。因此,作為班主任應始終把學生的安危放在各項工作的首位。
二、班級情況分析:
我班現有學生46名,他們的自我保護能力較差,安全意識薄弱。雖經過1年的集體生活,但仍有大部分學生需要教師的督促,所以教師要加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每位學生的安全。
三、工作目標
通過安全教育活動,在學生中樹立起大安全觀念,進一步加強對學生的安全教育工作,教育內容以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故為重點,加強自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強全班學生安全防范意識和能力,提前消除事故隱患,防止各類事故的發生,提高自我保護和自救能力。力爭本年度不發生安全事故。
四、工作任務
〈一〉、校園安全事故的防范
宣傳教育,制度構建,應急預案,多管齊下,讓安全警鐘長鳴。關于珍愛生命,提高自我保護意識,防范安全事故發生的教育工作活動要經常開展,要時時講,處處講。這學期繼續堅持每周有針對性地進行安全知識,法紀知識以及自我保護等知識教育。特別是讓出險學生"現身"演說,收效更顯著,教育效果更大。
〈二〉、在校安全
1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍。
2、教育學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。不爬墻,不爬樹,不爬學校的'籃球架,不爬陽臺上的欄桿。
3、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹,不帶危險的物品到學校。
4、加強對學生進行日常行為規范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
5、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。
〈三〉、路隊安全
1、學生上下學時戴好紅領巾和校牌,放學時路隊整齊,中途沒有散隊、并排走、購物等,不在上學和放學路上玩耍、逗留。
2、要教育學生行車走路不闖紅燈、不搶道、不騎快車、不搭摩托車和無牌照的車輛;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等,時刻處處注意交通安全。
〈四〉、飲食安全
教育學生不要在路攤邊購買三無食物。不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。
〈五〉、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性,以及孩子學校的安全教育活動,請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
〈六〉、交通安全
家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識(例如:紅綠燈等標志),讓學生意識到安全第一,健康第一。
〈七〉、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導孩子識別方向,告誡孩子不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育孩子學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養孩子多做力所能及的事,學會自理。大力加強學生的法制教育和自護教育。
我將不遺余力地對學生進行安全教育,發現問題及時處理,牢固樹立"安全第一"的思想,把學校的安全工作放在各項工作的首位,把安全工作落實到實處,讓學生有一個良好的環境學習和生活。
二年級安全教育工作計劃4
中小學生的安全教育,是全民安全教育的重要內容,關系到國家、學校、家庭的穩定。因此,學校安全教育課必須科學化、規范化,因而制定本年級本學期安全課教育計劃如下:
一、學生基本情況分析:
二年級學生年齡小,安全意識差,雖然已有一年的安全教育,但對危險的認識還不行,也不懂得生命的珍貴,對安全和危險,他們是出于本能保護自己。所以我們教育學生安全是有意識的教育學生"珍惜生命,防范危險,注意安全。"
二、教材分析:
本學期我校采用的是"山西出版傳媒集團希望出版社"出版的《安全》教材。二年級全冊共18課,圍繞著"生活、衛生、自然災害"等安全方面闡述的,都與小學生學習、生活有緊密聯系,很實用。本學期主要學習"生活安全"單元的部分內容和"衛生安全"單元的內容,共九課。
三、重難點:
重點要讓學生掌握"牢記身份信息、不亂動交通工具、不迷戀游戲,以及用藥、飲水、飲食、衛生習慣"等方面安全常識。
難點是怎樣讓學生增強安全意識,時時注意保護好自己。
四、教學目標要求:
1.以上級教育部門下發的有關安全工作文件和通知及指示為宗旨,結合教材,教給學生安全常識,讓學生時時注意保護自己的安全。
2.緊繃安全心弦,小心防范,保證學生安全,保證正常的教育教學秩序。
3.注意安全,警鐘長鳴,結合季節時令,教育學生處處養成注意安全的好習慣。
五、教學方法措施:
1.以課堂教學為主渠道,教給學生安全常識,增強學生安全意識,讓學生學會保護自己,學會生存。
2.平時重視交通、防火、防水、飲食、體育、用電等人身安全教育,做到安全教育天天講、時時講、處處講,努力營造"平安校園"氛圍,做到無意外事故發生。
3.圍繞時序節令上好安全課,隨時進行安全教育。
4.通過故事會、看影碟、讀書等安全教育活動,增強學生安全意識。
六、教學進度安排:
周次課題
第一單元:生活安全
第二周:第一課:身份信息要牢記
第四周:第二課:交通工具不亂動
第六周:第三課:動畫游戲不迷戀
第二單元:衛生安全
第八周:第四課:亂吃藥品危害大
第十周:第五課:科學飲水有講究
第十二周:第六課:垃圾食品要拒絕
第十四周:第七課:接種疫苗保健康
第十六周:第八課:身體過敏要警惕
第十八周:第九課:衛生習慣要養成
二年級安全教育工作計劃5
一、指導思想:
以學校工作思想為指導,以"徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失"為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。
二、工作目標:
以保障學生的身心安全為前提,提高學生的文化道德素質為目標,結合本班的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學思想,全面加強安全教育,提高本班學生的自我保護與危險防范能力。進一步加強學生安全意識,培養良好的生活習慣,更好的服務于教學工作。
三、安全教育工作重點:
1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高學生的安全意識和自我保護意識。
2、開展日常性的安全檢查,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。
3、加強學生管理工作,規范學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。
四、安全教育具體措施:
1、加強思想教育,健全監督制度,成立安全小組,由班長擔任組長。
2、明確規章,和任課教師齊抓共管,實行責任制。
3、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
五、安全教育活動安排:
1、除每周隨時注重安全教育外,將每月第一周定為安全教育周,開展安全教育宣傳活動。
2、召開一次主題班會:各班召開一次以"安全教育"為主題的主題班會。
3、認真進行自查:每周組織一次安全自查、檢查活動,消除安全隱患,發現問題及時匯報領導。
6、認真總結:總結安全教育經驗,進一步檢漏補缺,確保萬無一失。
二年級安全教育工作計劃6
一、學生分析
我擔任的二年級二班有()名學生,男()人,女()人,由于孩子年
齡都比較小,在安全方面不是特別的注意,甚至疏忽安全問題,并且沒有安全意識。這套教材以培養學生的自我保護能力。強化中小學生自救自護意識的養成。
二、教材分析
要內容包括預防和應對社會安全、公共衛生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故。
幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規,樹立和強化安全意識,正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
三、教學目標
1、讓每位學生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益于身心健康。
2、充分利用每周一次的衛生知識、健康教育課,加強對學生的疾病防治及良好的衛生習慣教育。
3、增強自我保護意識,形成尊重生命、愛惜健康的態度,進而尊重關懷他人的生命與健康,為學生的終身幸福和終身發展奠定基礎。
4、培養學生從小養成簡樸的生活習慣,不奢華、不浪費,以簡單為快樂。
四、教學重點與難點
重點是教育學生遵守學校常規,進一步培養學生的愛心,引導學生感受大自然的美麗,喜歡在大自然中活動。
難點是讓每一位學生都健康快樂地成長,并有愛心,能互相幫助,不論是在學習,還是在生活中都是快樂的小天使。
五、教研課題
怎樣才能有效的保護自己?
六、教學中采取的措施、方法:
1、培養學生自覺參與課間活動,保持充沛的精力,上好每節課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。
2、教學時運用多種教學手段,如掛圖、模型、表演等激發學生興趣,鞏固教學效果,促進能力的培養。
3、聯系學生實際,對學生進行心里健康教育,教育學生團結協助,尊敬師長,讓學生熱愛體育,熱愛生活。
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