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學(xué)生會(huì)五月份工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-04 16:32:32 工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)生會(huì)五月份工作計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的學(xué)生會(huì)五月份工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生會(huì)五月份工作計(jì)劃

學(xué)生會(huì)五月份工作計(jì)劃1

  一、目的:

  冰雪消融,大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇,在春雨的滋潤(rùn)下,大地冒出了新綠,目的:隨著四月的到來(lái),春天的氣息也愈來(lái)愈濃。在造型藝術(shù)學(xué)院全員的共同努力下,圓滿地完成了四月的各項(xiàng)工作。在五月份的工作里,學(xué)生會(huì)將結(jié)合工作實(shí)際,明確工作重點(diǎn),為了更好的完成五月份的工作任務(wù),對(duì)五月份工作計(jì)劃。

  二、自我管理

  1、堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)生會(huì)例會(huì)制度,及進(jìn)布置工作,完成工作。加強(qiáng)工作的指導(dǎo)監(jiān)督和檢查,保證了學(xué)生工作如常進(jìn)行且落到實(shí)處并能取得成績(jī)、效果。

  2、加強(qiáng)內(nèi)部各部門聯(lián)系。定期定時(shí)組織各部門干事進(jìn)行聯(lián)誼,部長(zhǎng)間相互交換工作信息,務(wù)必實(shí)行一部門開(kāi)展活動(dòng)各部門知曉。由此,不僅可以更好地完成一活動(dòng),而且有效地促進(jìn)了部門間的交流,團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。溝通是最重要的因素之一,只有相互了解,才可以更好地進(jìn)步。

  三、工作思路

  1、以“發(fā)展大學(xué)生素質(zhì)”為工作重心,在落實(shí)“內(nèi)部建設(shè)”的.基礎(chǔ)下開(kāi)展一系列有助于學(xué)生團(tuán)隊(duì)意總值與自身素質(zhì)提高的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)與行為泛地宣傳和提倡文明行為,引導(dǎo)同學(xué)們參加各種文明修身活動(dòng),從而取得實(shí)效,使我系同學(xué)提升自我修養(yǎng)品德。

  2、明確學(xué)生會(huì)的工作目的。做好“學(xué)生會(huì)是老師和同學(xué)間的一條紐帶”的橋梁作用,做好“上傳下達(dá)”“下情上傳”,把學(xué)生會(huì)建設(shè)成為“學(xué)生發(fā)展提高與解決問(wèn)題的中心點(diǎn),老師了解學(xué)生問(wèn)題與幫助學(xué)生解決問(wèn)題的重心點(diǎn),學(xué)生干部相互學(xué)習(xí)及交流經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)溝通的必要點(diǎn)”。

  四、任務(wù)

  1、協(xié)助老師,聯(lián)系同學(xué),切實(shí)做好學(xué)生會(huì)常規(guī)工作。

  2、緊抓學(xué)生會(huì)組織建設(shè)工作。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部的交流與合作,不斷提高學(xué)生會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力;完善材料上交制度,秘書(shū)處對(duì)材料的上交和備檔做好監(jiān)督工作;堅(jiān)持走"從同學(xué)中來(lái),到同學(xué)中去"的群眾路線,密切聯(lián)系同學(xué),了解同學(xué)的動(dòng)態(tài)并及時(shí)向?qū)W院反饋。加大學(xué)生會(huì)的透明度,讓學(xué)生會(huì)更貼近同學(xué)們的生活,也讓同學(xué)們更便于了解學(xué)生會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁和紐帶作用。

  3、搞好第二課堂,推動(dòng)校園文化建設(shè)。

  4、緊抓學(xué)風(fēng)。自律委對(duì)班級(jí)上課進(jìn)行定期點(diǎn)名,讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)生會(huì)五月份工作計(jì)劃2

  學(xué)期一始,我們的首要的任務(wù)是確定部門的工作方向,這將是整個(gè)學(xué)期部門工作及活動(dòng)圍繞開(kāi)展的主線,不容輕視,所以我們應(yīng)慎而為之。總的來(lái)說(shuō),這一學(xué)期我部工作將從以下幾方面入手:

  一.恢復(fù)狀態(tài),有序開(kāi)展好常規(guī)工作

  二.積極籌備,開(kāi)展好部門“招新工作”

  三.抓緊時(shí)間,策劃新近部門特色活動(dòng)

  四.主動(dòng)協(xié)作,為校運(yùn)動(dòng)會(huì)保好駕護(hù)好航.

  五.協(xié)同校學(xué)生會(huì)其他部門做好校慶期間后勤方面工作.

  其具體工作開(kāi)展如下:

  一、關(guān)于常規(guī)工作:

  常規(guī)工作是一個(gè)部門工作的核心,它直接反映了一個(gè)部門存在的價(jià)值和意義。就學(xué)習(xí)部而言,營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍,搞好我校“學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”方面建設(shè)。必將是我們終始工作的目標(biāo)和方向。

  當(dāng)然我們也應(yīng)看到,高的出勤率、好的學(xué)習(xí)氛圍不是一蹴而就的事情,它需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程和眾師生的共同努力。所以面對(duì)常規(guī)工作中的一些瑣碎問(wèn)題,我們將從以下方面做起:

  1、大力宣傳學(xué)習(xí)的重要性,鼓動(dòng)全體同學(xué)加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力。

  2、教學(xué)信息反饋——定期組織各院系學(xué)習(xí)部、學(xué)習(xí)委員反映廣大同學(xué)們的意見(jiàn)與建議,增強(qiáng)“教與學(xué)”的互動(dòng)性。

  3、要求內(nèi)部成員熟練業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作效率。

  4、號(hào)召我部成員從我做起,好學(xué)敬業(yè),為身邊的同學(xué)起好模范帶頭作用。

  5、加強(qiáng)“誠(chéng)信考試”宣傳力度。讓廣大同學(xué)意識(shí)到,考風(fēng)考紀(jì)不僅影響到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),而且會(huì)直接影響到學(xué)校的學(xué)風(fēng),甚至影響到學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)和地位。宣傳期間,我們將在我校各教學(xué)樓門口利用展板和海報(bào)把考試違紀(jì)相關(guān)規(guī)定和典型案例張貼上榜,以使廣大同學(xué)引以為戒;并起草《誠(chéng)信考試倡議書(shū)》,通過(guò)宣傳欄、宣傳單呼吁廣大同學(xué)相互監(jiān)督。

  二.關(guān)于部門招新:

  為吸納新人才,開(kāi)拓新局面,爭(zhēng)創(chuàng)新佳績(jī)。在充分細(xì)致的宣傳準(zhǔn)備和

  招新籌備工作告一段落后,我部將于十月初面向08級(jí)大一新生大力開(kāi)展部門招新工作。

  我部招新工作將以招新面試的形式展開(kāi),在充分體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則下,通過(guò)面試過(guò)程中富有創(chuàng)意的提問(wèn),考官與面試者面對(duì)面交談和提問(wèn)的方式,從各個(gè)方面考察了面試同學(xué)的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、個(gè)人才藝、團(tuán)隊(duì)合作精神、以及責(zé)任心等。這樣一方面挖掘了一批有才華、有能力的同學(xué)進(jìn)入我部,為我部帶來(lái)了新的血液,新的動(dòng)力,新的活力,為今后各部門工作的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ);另一方面,與時(shí)代接軌的招新方式、激烈的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程讓新同學(xué)們看到了以后踏入社會(huì)求職面試的側(cè)影,明白了從此刻開(kāi)始需要更加努力地充實(shí)自己,提高各方面的素質(zhì)和能力。

  三.關(guān)于新人培養(yǎng):每一屆學(xué)生會(huì)的更新?lián)Q代都為各部門注入了新的活力,卻也遺憾地發(fā)現(xiàn)這些新干事雖熱情有余,但往往實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不夠。為此我們學(xué)習(xí)部培養(yǎng)新人將從此方面著重把握。回首以往活動(dòng)的舉辦,主導(dǎo)力量是干部們,干事們只是消極地配合,這學(xué)期的活動(dòng)將逐步放手給新一代人操作,干部只提供意見(jiàn),進(jìn)行相關(guān)工作指導(dǎo)。

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