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政教工作計劃

時間:2022-07-23 11:05:06 工作計劃 我要投稿

關于政教工作計劃模板五篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的政教工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

關于政教工作計劃模板五篇

政教工作計劃 篇1

  一、指導思想

  求真務實,認真貫徹落實上級有關德育工作精神,以德育常規教育為抓手,以德育主題活動為途徑,明確德育目標,加強各項考核制度,走內涵加特色發展之路,將我校德育工作落到實處。

  二、工作重點

  (一)加強德育工作隊伍建設

  1.指導班主任制定班主任工作計劃,定期召開班主任工作會議,交流班主任工作的經驗,進一步提高班主任的事業心和責任感。班主任開展工作要從四個方面入手:一是抓主題班會,進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉化工作及優秀班主任的培養,抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、社會教育,督促課外活動的有序開展。

  2.牢固樹立“德育為先,育人為本”的觀念,確定全員、全方位、全過程的大德育觀,引導大家進一步更新教育觀念,要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素,真正做到“教書育人,管理育人,服務育人,勞動育人,活動育人”。

  3堅持政教處制定的班主任量化評比方案,考評中力求公平合理,提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由各處室負責,每周匯總到政教處,由政教處進行一周一累計,一月一評比,考評結果存檔,年終作為優秀班級、班主任評比的重要依據。此外,對重大違紀違法事件的班級,優秀班級評比中實行“一票否決”。

  (二)加強學生德育系列教育

  1.要切實抓好全體學生,特別是七年級的基礎文明習慣教育。利用班主任時間和班會時間對全校學生進行《中學生日常行為規范》的教育,規范學生的行為習慣。

  2.堅持升降國旗教育:組織學生參加每周一次的升旗儀式和重大節日的升旗儀式,根據國旗下講話的主題內容,對學生進行文明禮貌教育,艱苦樸素教育,愛國主義教育,日常行為規范教育,誠信教育,法制、安全教育,公民意識和社會責任感教育,如何做人的教育。

  3.精心安排和組織好主題班會:班會要有重點,有記錄,充分發揮班會在學校德育工作中的積極作用。班會結束后,其記錄及時上交政教處存檔。

  4.抓好特殊學生的教育。政教處、年級、班主任,要對學生層層管理,對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作,處處滲透有情的德育和德育的有情,對違紀學生要正確批評教育,對嚴重違紀的學生,要按照校規校紀嚴肅處理,絕不手軟,用校規規范行為,用校紀守護校園。班主任和任課教師每人要幫扶一名差生,定期找他們談話,并做好記錄。

  5、搞好學校教育和家庭教育的結合:一是辦好家長學校,開設家庭教育講座,提高家長的素質和能力,同時,完善家長委員會的組織,增補家長委員會成員,并定期到校活動;二是定期開好家長座談會,與學校教育形成合力,并通過“三訪”同家長建立經常性的聯系;三是每班請部分家長到班開展系列講座,講他們的人生經歷,人生知識,出差見聞,本人所從事的工作的專業知識介紹等現實生活中的實際體驗,使學生開闊視野,增強生活知識,激發學習熱情。

  6、積極開展文化活動:積極參加大型比賽,并力爭取得好成績。加大課間操的檢查,狠抓課間操質量,真正達到快、靜、齊,達到以操輔智,以操育德,以操審美,以操健體。

  三、具體工作安排如下:

  二月份主要工作:

  (1)鞏固“告別陋習、做文明學生”系列活動成果,進一步提高學生文明素養

  三月份主要工作:

  開學準備工作,入學教育

  做好新學期升旗儀式的準備工作

  學雷鋒活動月:

  (1)、布置各班黑板報

  (2)、弘揚雷鋒精神征文比賽

  (3)、文明禮儀,儀容儀表檢查

  (4)、“植樹節”開展植樹活動,加強環保教育

  (5)、開展“國學經典”活動

  四月份主要工作:

  (1)組織學生參加清明節掃墓活動,加強革命傳統教育

  (2)加強安全教育、法制教育,打造平安校園

  (3)繼續開展“國學經典”活動

  1、 觀看名家師德教育講座 2、古詩文經典誦讀比賽

  五月份主要工作:

  (1)5.1、5.4兩節的慶祝活動

  (2)加強畢業班學生心理輔導,舉辦專題報告會

  (3)儀容儀表檢查

  (4)愛國主義教育讀書活動演講比賽

  六月份主要工作:

  (1)做好中考宣傳工作

  (2)做好20xx年中、高級職稱評定工作

  (3)做好“三好學生”、“優秀學生干部”評選工作

  (4)做好班主任績效考核工作

  七月份主要工作:

  (1)慶祝建黨95周年,加強愛黨教育

  (2)做好假期安全教育工作

  (3)做好期末總結工作

  總之,本學期學校德育工作要繼續做到“有布置,促落實,多檢查,勤通報”,杜絕形式主義,以收取實效為工作的出發點和歸宿,同時,從實際出發,積極探索新思路、新方法,增強德育工作的實效性,努力開創我校德育工作的新局面。

政教工作計劃 篇2

  根據學校本年度的工作計劃安排,結合我校學生的實際情況,本學期政教處擬作進一步改進德育工作方法,講求實際效果,加強學生自理、自治教育,力爭使我校德育工作取得更大的成績。

  一、加強德育工作隊伍的建設

  本學期我們將加大對班主任隊伍的培養力量,全面提升班主任自身素質。

  1、開好班主任例會,采用學習、匯報、交流、研討等多種方法,調動班主任工作的積極性,提高班主任的業務水平。

  2、要求班主任制定好班級工作計劃,并督促班主任認真實施,學期結束,檢查班主任工作總結,推選有一定理論水平的文章,整理成集,進行交流。

  3、搞好班級工作考核,做到及時、準確、公正、透明,邀請班主任隨時督察考核情況。

  4、做好科任教師的師德工作,及時宣傳《中小學教師職業道德規范》《教師法》等,并在此基礎上,繼續加強我校師德師風建設,繼續開展行風建設,培養一支高素質、高質量的師資隊伍。

  二、加強對學生的宣傳教育工作,狠抓養成教育

  1、本學期要在開學初就狠抓升旗儀式,讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。

  2、本學期各班要每月開好一次有質量的主題班會,要求內容充實健康,形式要活潑多樣,易于操作。

  3、廣泛開展讀書、觀看愛國影片活動,充分利用我校圖書館、閱覽室、視頻會議室等有利條件,引導學生多讀書、讀好書,邀請電影公司播放愛國主義教育影片。

  4、搞好初一起始班的行為規范教育,繼續開展《中學生守則》《中學生日常行為規范》的宣傳教育,要求各班學生要認真仔細學習,利用班會時間作專題討論,并適時舉辦相關知識競賽。

  5、加強中學生的心理健康教育,結合青少年學生的心理特點,以理服人,以情動人,給學生以積極的引導,促進他們健康成長。

  6、加強對學生的安全教育,增強學生的安全意識,提高學生的自我保護能力。

  7、加強學生法制教育,利用法制報告會等多種形式提高中學生法律意識,增強法制觀念。

  8、本學期,各班要結合中共中央國務院《關于加強未成年人思想道德建設若干問題的實施意見》廣泛開展講文明、講禮貌、講衛生、講誠信的"四講"活動,努力增強學生的道德修養。

  9、做好后進生的轉化工作,各班班主任要建立后進生轉化的檔案,各班要組織同學專門為他們做個別輔導,讓后進生感到溫暖,樹立信心。

  10、利用社會資源辦好家長學校,開好家長會,組織家長進行評教。

  三、做好常規工作

  1、組織好新年級的夏令營培訓工作。

  2、編排好各班包干功能室及衛生區。

  3、組織好教師節活動,搞好師德檢查,優秀班主任表彰。

  4、積極配合學校做好上級有關部門的檢查驗收工作。

  5、積極辦好第二屆"揚帆"藝術節及紀念"一二·九"越野賽活動。

  6、做好國慶節的宣傳布置及慶祝工作。

  7、指導各班組織好元旦聯歡會及慶祝活動。

  8、做好學生標兵評選。

  學校還有很多臨時性的工作,我們要認真對待,力爭把工作做細、做實以推進學校工作更深入的開展。

政教工作計劃 篇3

  一、指導思想

  深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,抓實抓細學生的養成教育,讓學生學會學習,學會生活,學會生存,提高育人質量;完善班主任考核機制,全面提升班主任隊伍素質;加強班級綜合考核評比,樹立良好班風,為實現新學期、新形象、新起點而不懈努力。

  二、中心工作

  以構建學生發展為本的德育工作體系為目標,抓細抓實學生的養成教育,愛國主義教育,心理健康教育;加強愛國主義教育。規范班主任量化考核辦法,完善班級各項綜合考核評比措施;加強安全教育,增強師生安全意識,維護學校穩定,提升E初中形象。

  三、工作重點

  1、實施“行為習慣養成教育月”活動,繼續加強對學生的養成教育

  為了培養學生良好的文明素養,養成良好的日常行為習慣,組織實施“行為習慣養成教育月”活動。通過活動培養學生良好的安全習慣、學習習慣、生活習慣、禮儀習慣;提高學生自我管理能力,使學生自覺養成遵紀守法的良好品德。

  2、開展“弘揚和培育民族精神月”活動,加強愛國主義教育

  3、加強心理健康教育,提高學生心理素質。

  積極建立穩定的、專兼職結合的心理健康教育隊伍。每周開展一次心理健康講座,各班建立陽光使者,增設心理咨詢信箱,充分發揮心理熱線作用,提高心理健康教育的實效性,讓學生的生理和心理都能健康發展,最終形成良好的班風、學風和校風。

  4、繼續加強安全教育

  加強安全教育,積極開展交通安全、飲食衛生安全、消防安全、活動課安全、交往安全、防水防電等系列教育。增強“安全第一,生命至上”的觀念,為創建和諧平安校園而積極努力。

  5、繼續加強住校生的管理

  住校生,特別是住校男生要自覺遵守寢室管理制度,積極配合生活指導老師搞好寢室管理工作,堅持“星級文明寢室”評比制度。同時要加大對生活指導老師的工作考核,指導他們的工作,使他們的管理水平再上新臺階。具體措施:

  (1)組織全體住校生認真學習《寢室管理制度》、《星級文明寢室評比細則》等。

  (2)開好住校生、寢室長、生活指導會議。

  (3)及時與學生簽定安全責任書。

  (4)完善班主任深入寢室巡查制度。

  (5)繼續通過開展星級文明寢室的評比活動,努力創造文明潔凈的生活環境,努力創造安靜、安全的學習環境。

  (6)加強寢室文化建設,開展寢室文化評比活動。

  6、加強法制教育,增強學生遵紀守法意識

  本學期要求各個年級、各班級進行5—7課時的“五五”普法教育內容。通過法制報告等形式,提高學生懂法、守法、用法,護法的意識。

  邀請法制副校長或司法部門人員來校作法制報告。

  7、繼續強化對班主任工作的管理

  加強班主任愛崗敬業教育,完善班主任工作的考核機制,加強年輕班主任工作培訓、指導工作,努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創新的班主任隊伍。

  8、繼續加強政教處的宣傳工作,努力提高學校的社會地位

  通過板報、櫥窗等渠道,加大宣傳的力度,樹立新形象,提高學校的知名度。

  四、具體安排

  八月份工作中心:班主任培訓與新生入學教育。

  1、調整班主任。

  2、組織實施班主任暑期業務培訓。

  3、七年級新生入學教育。

  九月份工作中心:“行為習慣養成教育月”活動

  1、制定本學期政教處工作計劃。

  2、召開政教處工作人員會議。

  3、召開班主任工作會議,布置新學期工作。

  4、班主任上交本學期工作計劃。

  5、各班出第一期黑板報:主題:養成教育。

  6、政教處檢查學生行為習慣。

  7、制定心理健康教育實施方案。

  8、分別召開男、女住校生會議。

  10、辦理學生出入證。

  十月份工作中心:愛國主義教育

  1、“十一”國慶節安全教育和愛國主義教育。

  2、召開班主任工作會議,布置有關工作。

  3、召開寢室長,對住校生管理進一步明確新的要求。

  4、召開政教處工作人員會議,探討新形勢下安全保衛和寢室管理工作的新思路。

  5、各班出第二期黑板報:主題:愛國主義。

  6、安全教育報告會。

  十一月份工作中心:考風考紀教育,迎接期中考試。

  1、法制教育。

  2、各班出第三期黑板報:主題:法制教育。

  3、召開班主任工作會議,布置有關工作。

  十二月份工作中心:安全教育

  1、召開班主任工作會議,布置有關工作。

  2、召開政教處工作人員會議,探討新形勢下安全保衛和寢室管理工作的新思路。

  3、召開各班班長會議。

  4、各班出第四期黑板報:主題:慶祝元旦。

  5、珍愛生命、遠離毒品。

  6、消防安全教育報告會。

  7、班主任做好學生綜合素質評價工作。

  元月份工作中心:學期結束工作

  1、做好期末安全保衛工作。

  2、召開班主任工作會議。

  3、迎接年終評估

  4、班主任完成期末有關工作。

  (1)檢查班主任工作手冊。

  (2)上報三好生、優秀學生干部名單。

  (3)班主任工作總結(年級組長上交年級小結)。

  5、學期結束工作

  (1)“優秀班主任”評比。

  (2)“文明班級”評比。

  (3)“文明寢室”和“優秀寢室長”評比。

  (4)公示“三好”生名單和“優秀學生干部及團干部”名單

  (5)政教處學期工作總結。

  6、做好期末安全工作。

政教工作計劃 篇4

  一、指導思想

  本學期,政教處遵循青少年學生思想品德形成的`規律和社會發展的要求,以“精細化管理”為導向,切實做好新學期的德育工作和常規工作,建設和諧文明的新型校園環境,為學生終身發展奠定基礎,實現學校德育的可持續發展。

  二、工作重點

  1、認真落實政教處工作人員的工作職責,進一步增強全體人員的德育創新意識;

  本學期政教處工作要做到整體設計,統一規劃,分年級層層落實,層級管理,實行問責制。政教處工作人員既做到分工明確,各司其職,又做到緊密配合,群策群力?確保各項工作有條不紊地開展。

  加強學生會的指導及管理工作,加大學生會日常檢查力度,倡導學生自主管理、自我教育。

  2、以學生日常行為規范教育為抓手,進一步強化學生文明習慣養成教育,提高學生的文明素養和自我管理能力;

  以《中學生日常行為規范》、《德州三中一日常規五字經》為指導,加強對學生日常行為規范的教育。重視細節管理,精細開展德育常規檢查評比,實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結合,建立嚴格學生值日制度,加強對學生行為規范的督查力度,每天公布檢查結果并及時反饋。

  3、完善政教處各項制度,加大班級考核力度;

  本學期將進一步完善《班級考核制度》,使管理更加人性化、科學化、規范化,并通過考核促進班級的管理工作。

  4、進一步推進班級文化建設,全力打造團結、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優秀班集體;

  本學期將舉行“班級籃球賽”、“磨練意志遠足”、“演講比賽”、“才藝展示”等一系列的活動,來促進學生對班級產生認同感和自豪感,增強班級的凝聚力。

  加強班級制度建設,強化班級目標意識,各班要在開學初制定可行性的班級制度、班訓及班級口號,措施要到位,目標要細化。

  5、重視和加強班主任的業務培訓,建立一支高素質的班主任隊伍;

  本學期將舉行班主任經驗交流會,以解決班級管理當中的困惑。

  組織班主任外出考察培訓或請專家來校講課,提高班主任的業務能力。

  堅持值周評比考核制度,及班主任月考核和學期考核制度。評比結果公開透明,既保證了評比結果的公正性,又起到了激勵作用。

  6、以建設優良的校風、教風、學風為核心,利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、電子屏等校園文化設施,積極發揮校園文化的引領作用。

  繼續實行班級每天的常規檢查及時在櫥窗公示制度。對好人好事及時表揚,違紀現象及時通報。

  7、加強安全教育,著實增強學生的安全防范意識和技能,實現安全事故零紀錄;

  牢固樹立 “安全第一、防御為主、綜合治理”的理念,增強學校安全穩定工的緊迫感和責任感;進一步健全學校安全工作預警機制和應急處置機制,完善應急預案,確保和諧穩定。

  加大重點時段、重點場所的安全工作的監控力度,通過班會、櫥窗、廣播和團隊活動等方式,對學生進行安全宣傳教育。加強門衛的管理,落實值班、巡查制度。

  8、加強心理健康教育和感恩教育,培養學生健康的心理;做好學困生的心理疏導工作,讓每一個學生都得到充分發展;

  充分利用好班會課、講座等形式對學生進行心理方面的輔導。了解學困生、留守兒童的家庭狀況,并配合班主任做好工作。

  9、加強法制教育,使學生從小知法、守法,教育學生做遵紀守法的好公民;

  本學期在利用“班會課”及“國旗下講話”等形式對學生進行法制教育外,還將繼續聯合“關工委”、“街道辦”及“剪子股派出所”,對我校學生進行法制教育,并舉行一次“法制報告會”。

  10、加強家校交流與互動,努力發揮學校、家長、社會三位一體的聯合教育功能;

  和校“家委會”密切配合,做好學生的教育工作。學校每學期召開一次家長會,通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義,引導家長樹立正確的人才觀、質量觀、掌握科學教育子女的方法,幫助家長端正家庭教育思想改進教育方法,提高家庭教育水平。

  三、工作日歷

  二月

  1、制定本學期政教處工作計劃。

  2、制定本學期“行為習慣養成教育月”活動實施方案。

  3、準備開學典禮。

  4、班會主題:“習慣養成教育”。

  5、學生會干部培訓。

  6、藝體組本學期工作重點安排。

  7、完善“班級考核制度”。

  8、公物檢查

  三月 “行為習慣養成教育月”

  1、加強日常行為規范、文明禮儀規范教育。

  2、抓好課間操,舉行廣播操比賽。

  3、總結“行為習慣養成月”活動。

  4、備戰“區中小學生田徑運動會”

  四月 “傳統美德教育月”

  1、開展“感恩教育”。

  2、抓好藝體特長生日常訓練。

  3、開展安全教育。

  4、參加區中學生春季田徑運動會。

  5、初一、初二年級班級籃球賽。

  6、初二年級學生“毅力磨練”遠足教育。

  五月 “安全教育月”

  1、組織好中考體育報名、測試。

  2、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。

  3、考風考紀教育,迎接期中考試。

  4、班主任工作經驗交流會議。

  5、初一、初二年級舉行“才藝展示”活動。

  5、安全檢查

  六月

  1、感恩母親節。

  2、初三年級藝體特長生中考報名。

  4、舉行法制教育報告。

  3、安全檢查。

  七月

  1、安排暑期行政值班表。

  2、班級考評統計得分。

  3、各班安排對學生暑假期間的安全教育。

政教工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  根據學校德育工作實際,堅持以德育為首, 在校長室的正確領導下,以愛黨、愛國、 愛校、 尊師教育為主線, 以學生的養成教育為落腳點,加強正面教育和引導,落實各項常規管理,全面提高學生思想素質和學生自我管理水平,創建文明、和諧、有序、文明的校園環境, 鞏固成型,促進成人,追求成才。

  二、工作目標:

  1、加強生命教育和安全教育,確保本學期無重大安全事故發生。

  2、進行理想前途教育,扎實做好學生的行為規范養成教育。

  3、繼續加強學生 “愛學校,愛薛家,愛祖國”的三愛教育,增強學生 的責任感和使命感。

  4、認真落實“家文化”的建設

  三、工作措施:

  本學期政教處的工作將堅持管理育人,活動育人兩條主線交叉并重推進工作進程,要求全員參與德育教育,以構建“大德育教育網絡”為管理目標,扎實有效地做好學生的政治思想教育工作,形成齊抓共管的教育局面。嚴格規范學生良好的日常行為習慣養成,培養學生自主自立的意識形成與行為落實,以“誠實守信,積極進取”為培養目標,通過各種有效的德育途徑,培養學生的責任感。

  四、具體內容

  1.加強年級組建設和管理。積極發揮年級主任在德育中的作用,政教處加大檢查、督促、評比的力度,加強教育過程反饋和改進。

  2.抓好德育隊伍的建設。開展各類培訓。注重利用班主任沙龍、專題培訓等活動進行學習提高。

  3.完善德育考核機制。

  4.加強班主任隊伍建設。

  (1)全體班主任老師要以“嚴格管理、慈愛關懷”為工作的指導思想。在班級管理中嚴字當頭,愛存心中。要求認真做到“三不、四勤、五心”(三不:不歧視學習差和品德有缺陷的學生,不體罰或變相體罰學生,不用老眼光看人。四勤:勤下班級、勤抓學習、勤與家長勾通、勤做思想工作;五心:愛心、恒心、耐心、責任心和公平心)

  (2)加強班主任工作方法的學習。各位班主任要進一步明確自己的實際工作的優缺點,加強工作責任感的提升,加強工作中關于“勤“的要求。

  (3)健全班主任例會制度。通過班主任工作論壇、班主任工作方法探討和學習等多種手段,提高班主任工作的方法和能力。

  (4)進一步規范班主任的師表形象,班主任要以高尚的品德、優秀的人格、誠信的作風取得學生、家長和社會認可。

  (5)班主任要緊密團結本班的任課教師,加強與任課老師的溝通,并向本班任課老師傳授教育經驗,介紹學生的特點,。取得任課老師的配合,形成齊抓共管的局面。

  5.注重學生行為規范的養成教育。

  (1)注重班級內部教育。開展兩月一次的 “校園之星”評選活動,在學生中形成相互學習相互影響的良好班風。

  (2)充分發揮 和擴大“綠色使者”社團的效能(檢查督促校衛生公物以及行為規范等)。

  (3)加強對班級的常規檢查,并每周公布檢查情況。開展以“爭星”為途徑的常規訓練,促進良好班風的建立與學生良好行為習慣的養成。

  (4)完善文明班級評比方案,繼續開展文明班級和文明宿舍評比,促進良好的班紀班風的形成。

  (5)搞好心理健康教育。建立學校心理健康工作室,開展好學生的心理健康教育。

  6.抓好幾個主題活動。

  (1)生命教育。把珍愛生命的觀念滲透到學生的心底,進一步完善學生的人格。

  (2)安全教育。遵循“時時講、月月講”的原則,長期開展學生安全教育。確定本學期安全教育主題,內容涉及交通、衛生、游戲、活動、自我保護等各方面的教育,每月一主題,每月第一周下午的班會固定為安全教育時間,加強檢查。

  (3)環保教育。加強對學生進行環保教育的力度,并以學生的行動來影響家長,使環保意識深入人心。使我校環境長保潔凈美觀。

  (4)禮儀教育。大力對學生進行文明禮貌教育和集會禮儀教育。以及進入各功能室的規范教育。

  7.加強德育課程建設,提高德育課堂實效。

  (1)認真制定班級活動計劃。班級活動計劃對班主任開展工作有著指導作用,要系統全面地開展好安全、法制、健康等教育活動,必須有系統的安排,因此,就要認真制定班級計劃。本學期對班級計劃要進行交流,并形成實際操作與計劃執行的對比檢查。

  (2)發揮班會課的效能。班會課是學生的天地,在班會課中,他們的能力得到鍛煉,他們的特長得到展示,班會課中有著其他學科教學所沒有的東西。班會課要深入開展,班主任要認真備好和上好每周一次的班會課。校長室和德育處進行隨堂聽課。并納入班主任考評。

  (3)開展思想道德建設的專題實踐活動。以上級加強和改進未成年人思想道德建設的文件精神為指導,開展思想道德建設的活動,注重以實踐性教育為原則,讓學生在體驗中學習,在實踐中體會。同時要注重活動方案、效果和分析的整理收集。

  (4)各班具體落實 “家”文化的建設。

  8.做好其它幾項常規工作。

  (1)開展好節日、紀念日教育活動。開展慶祝“五一”文藝匯演。

  (2)組織一次演講比賽(或歌詠比賽。今后歌詠比賽和演講比賽每學期輪流進行)

  (3)繼續開展好家長學校活動。開好各年級一學期一次的家長會。

  (4)組織一次春游活動

  (5)進行法制教育。加強與法制副校長的聯系,抓好學生的法制教育,開展一些適合中學生的法制教育活動,讓法制教育進入課堂。

  總之,本學期的德育工作要做到在制度上細化,在行動上落實,在思想上強化,在內容上創新,在途徑上拓展,緊緊結合當前的教育形勢,開展有益于學生健康成長的德育活動,促進學生的全面健康發展。

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