體育教研工作計劃

時間：2022-07-11 09:05:47 工作計劃我要投稿

體育教研工作計劃模板匯編7篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的體育教研工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

體育教研工作計劃模板匯編7篇

體育教研工作計劃篇1

　　根據學校XX年辦學方案的思路，充分領會校長在體育教師會議上的要求，本組這學期將更切實做好各項工作。本組今年的工作將以加強我校體育教師隊伍建設為基點，以進一步提高日常體育工作質量為突破口，以提高學生身體素質為核心，以提高學校運動隊訓練水平及成績為推進劑，為學校的發展壯大作一定貢獻，同時進一步體現學校體育工作在當前實施素質教育中的地位和作用。

　　一、工作要點

　　（一）開發體育組課改內容資源，深化課改研究。

　　開發新課程內容資源，體現不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面基本要求的體育課程內容體系，是實施體育新課程標準和實現課程目標，急需解決的操作層面的現實問題。

　　1、科組內采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。

　　2、加強備課制度，上一堂有關的新課程標準實踐課。

　　3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結合學校的情況，創出自己的教育教學模式，提高課的質量，促進學生身體的健康發展。

　　（二）以轉變學生學習方式為重點，推進課題研究。

　　1、積極開展教研活動，逐步完善合作探究性學習方式教學的設計框架。

　　2、重視教例、案例的積累。加強教師自身的業務學習，認真學習新課程標準，制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。

　　二、具體工作思想安排

　　1 、認真抓好體育課外活動，及開展多種形式的體育項目活動；

　　2、于每周星期2,星期4下午組織學校學生軟排隊,籃球隊及進行邊選拔邊訓練的原則，使學校的第二課堂活動得到有效的開展；

　　3、加強課堂教學研究，努力提高實施新課程的水平，進行一課一案一得的實踐課匯報。

　　4、做好教育教學工作，加強家常課的內容，做好課課有內容，有創新。

　　5、發揚艱苦樸素、勤儉節約精神、管理好現有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。

　　三、具體工作內容

　　1、調整早操的隊伍，進退場的紀律，秩序，糾正廣播操的錯誤動作，努力提高早操的質量。

　　2、優化課堂結夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。

　　3、抓好學校籃球運動隊的組建工作，逐步提高我校籃球運動隊的訓練水平和運動水平。

　　4、于12月份開展學校體育比賽活動。

　　5．備課要求

　　1>．認真備課，保持兩周余量；

　　2>．每學期教研組檢查備課兩次；

　　3>．認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質量；

　　6．上課要求:重在培養興趣，重在全面提高

　　1>．進一步加強思想進修學習，不出現體罰與變相體罰現象。

　　2>．熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。

　　3>．教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。

　　4>．課堂中啟發學生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強巡視，一激勵表揚為主，充分發揮學生，使學生喜歡教師，喜歡體育這門學科。

　　7．聽課要求

　　互相聽課并做到及時反饋、交流。

體育教研工作計劃篇2

　　一、總體思路：

　　本學期將進一步樹立和強化“安全第一，質量為本”的辦學意識，緊緊圍繞“實驗小學是培養優秀小學畢業生的搖籃，是新疆小學教育的公開課堂，是引領新疆小學教育的一面旗幟”的辦學定位，繼續探索和實踐“合力教育，成就學生”的辦學理念，以教育科研為先導，以創新課堂為基礎，以提高質量為重點，實施精細化管理，認真實施學校1+4“五頭并進”辦學理念，力促組內教師專業成長，努力提升學校辦學品質。

　　二、重點工作：

　　1、加強學習，提高體育教師師德修養及業務素質。

　　（1）從整體上加強教師體育知識的系統學習，結合我校體育工作的特點，發揮教師的專長，提高業務水平，提升課堂教學的效果。推動我校體育教學及科研水平的提升，促進學生身體素質的全面發展。

　　（2）參加各級各類體育新教改的理論培訓，提高教師對新教改精神理念的把握。樹立“健康第一”的指導思想，優化課堂教學。

　　（3）積極參加各級教研室組織的各項教育教學研討活動，加強與聯盟學校的經驗交流，提高教師的業務能力和工作效率。

　　（4）加大學科組織管理，真正發揮組織效能。教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，加強內部管理，整合教師資源，圍繞《新課程標準》和新的教材體系，開展教研活動。

　　2、體育教學工作。進一步推進素質教育，本學期，繼續整合現有體育資源，開展實驗小學體育特色課教學。并以年級為單位，組織特色月賽活動，努力提高學生的學習興趣，為今后學生終身體育意識的養成打下良好的基礎。

　　3、抓好 “大課間”、“兩操”質量，將陽光體育工程落到實處。學校大課間是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的重要窗口，抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。

　　（1）繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操快、靜、齊；動作規范、美觀。

　　（2）繼續施行“領操”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。

　　（3）繼續施行大課間“主持人”制度，不斷培養大課間主持人能力，樹立各班主持人員榜樣模范作用。

　　（4）召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促大課間活動的正常開展。

　　（5）進一步加強課間操和各項體育活動的檢查評比工作。

　　4、運動隊的訓練工作。深入挖掘各方面的資源，努力提高訓練工作的水平，不斷提高學校競技體育水平，爭取在各類競賽中取得好成績。

　　5、體育器材的管理。校園開放式體育平臺的工作管理。要求做到愛護器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學期初和學期末都對器材進行清點外；還要認真做好體育室的'財產登記，愛護學校財產，做到學校財產不流失。

　　6、做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。利用學校提供的宣傳欄和展板，每月更新一次內容，做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。

　　三、重要活動安排：

　　1. 以年級為單位，每月組織特色體育月賽活動，努力提高學生的學習興趣，為今后學生終身體育意識的養成打下良好的基礎。（每月月賽進行頒獎，激勵學生）

　　2. 每位教師加強課題研究。

　　3. 從整體上不斷提高業務水平和自身素養，做科研型教師。

　　4. 田徑隊、籃球隊、啦啦操隊、輪滑隊、跆拳道隊訓練常抓不懈，爭取取得好成績。

　　5. 利用教研組活動時間進行理論學習和業務培訓。

　　6. 青年教師積極參加各類參賽活動，爭取取得好成績。

　　7. 走班進行教學、邀請制備課，使我們的課上的更完美。

　　8. 校園體育平臺建設不斷加強。

　　9. 雙語教學要落實到位，不能說空話。辦公室里要求說英文，營造好的學習氛圍，違者罰款。爭取測評取得好成績。

　　10. 大課間路隊跑步問題，做操問題。要做到跑步3個整齊（隊列、口號、步伐整齊），做操4整齊（動作、隊列、步伐、口號整齊），形成好的精神面貌。

　　11. 做好春季體育工作的部署及思考。

　　12. 隊伍的搭建要團結一心，不怕苦，不怕累，及時完成工作。

　　補充說明：

　　一、教學研討方面：

　　實事求是與開拓創新并舉，除了定期組織開展校內教研活動（集體備課、同課異構等）、校外教研活動（各種評比、校級交流），結合分校新教師崗位能力提升和培養的需要，積極組織專業技能基本功訓練和展示，教學能力測評。通過自我提高、互幫互助、集體參與的方式，強化專業素質。

　　二、大課間活動組織與實施：

　　進一步推進20xx版大課間特色操的推廣和訓練工作，同時整合原有的大課間活動形式，達到每天大課間一操一舞一練（一套自編操、一套自編體育舞蹈、一次課課練）。具體的活動形式可根據學段和年齡特征、學生接受水平和運動技能掌握規律，選擇和改變1—5項活動內容，進行年級組輪換練習（每天一個班）。

　　三、陽光體育平臺建設和發展：

　　進一步做好陽光體育平臺的建設，學生的喜聞樂見的運動項目的開發和拓展，納入課間游戲活動中，開發現有的體育器材，組織課間小游戲評比。與學校社團活動相結合，動員學生積極參與體育平臺的建設好管理工作中，進一步豐富課間體育文化生活。

　　四、陽光體育活動一小時活動：

　　利用作業班時間，充分調動學生的特長和愛好，通過體育教師的參與指導和幫助，成立體育俱樂部，組織部門由學生競選擔任，創造平臺讓學生自主管理。

　　五、1+4校本課程的開發和實施：

　　進一步更新教育教學理念，結合學校辦學理念，扎實推進1+4校本課程，做到體育老師的主陣地，做好學段教學設計（單元教學計劃）和進度安排，以校本課程為著力點，積極開展校本小課題研究，例如：高年級拓展課程的設計與實施，促落實。

　　月工作安排：

　　第一周：（x月xx日—xx日）

　　1、備好課，做好計劃。四色一反思

　　2、加強課前常規訓練，鈴聲響，出操場。鈴聲落，隊站好。打考勤，報告制。

　　3、堅守體育課堂教學四條紅線：認真組織課堂常規訓練：路隊、隊列隊形練習（站姿）

　　三月：

　　1、做好路隊和大型集會（升旗儀式）學生站姿訓練，組織體育月賽活動。

　　2、在五、六年級開展走班教學：教學內容——跳高、跳遠、投擲

　　四月：

　　1、組織校運動會

　　2、抓好各訓練隊工作，準備參加區、市各類比賽。

　　五月：

　　1、組織體育月賽

　　2、組隊參加天山區田徑運動會、天山區籃球比賽和市籃球比賽。

　　3、自治區現場課比賽、烏魯木齊市現場課比賽

　　六月：

　　慶六一活動

體育教研工作計劃篇3

　　一、工作思路

　　以教研組隊伍建設為根本，以提高教育質量為中心，以全面實施素質教育為核心，落實教育部、國家體育總局《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生體質健康的意見》，推進校本化學校體育改革，全面提高我校體育工作水平，加大對體育課堂教學、體育課外活動、大課間、業余訓練、《國家中小學生體質健康標準》實施策略的研究，努力促進學生全面、健康、和諧發展。

　　繼續完善學科教研機制，健全校本教研制度，充分發揮網絡平臺的作用，促進體育教師專業化成長，引導學校體育整體、協調、科學、健康發展，使學校體育教學在行動研究中挖掘經驗，走向成熟，形成特色，讓“健康第一”的指導思想在學校體育中真正得以體現。

　　二、工作要點

　　1、積極開展學校群體活動，保證學生每天一小時體育活動時間；

　　2、加強學校體育科研活動，積極提升我校體育工作的品位；

　　3、拓寬學校體育業余訓練網絡，加強體育項目傳統校和體育特色項目學校的建設；

　　4、積極實施校本體育課程改革；

　　5、加強體育教師隊伍建設，提高體育教師思想業務素質；

　　6、高標準實施《國家學生體質健康標準》，完成好國家數據庫上報工作；

　　7、加強體育課堂和課外活動的實效，著實營造校園體育文化氛圍。

　　8、認真貫徹《學校體育工作條例》，結合學校實際，突出學校特色，開拓創新，認真實效開展好學校體育工作。

　　三、任務目標

　　1、認真制訂體育教研組工作計劃和學期體育教學進度計劃、課時計劃等。

　　2、按照體育與健康課程標準，認真開展集體備課，上好每堂體育課。

　　3、組織、引導學生積極參與課外體育活動，激發學生的運動興趣。

　　4、認真貫徹和落實《國家學生體質健康標準》，逐步加以完善。

　　5、認真上好“兩操兩課”，做到保質保量，確保學生身心健康成長。

　　6、積極開展體育競賽活動；繼續抓好學校運動隊的業余訓練。組織好全校各項比賽等。

　　7、在體育教學中，以學生為主體，以培養創新精神和實踐能力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養成教育。

　　8、全組初三老師做好初三年級體育測試工作，爭取取得好成績。

　　四、教研工作具體措施

　　1、組內采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討，相互幫助，共同提高。

　　2、爭取在教師教科研能力及業務能力上要進一步突破，要積極參與各級的業務競賽，鼓勵教研組成員積極參與校級、區級公開課、公開課級教案評比。

　　3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結合學校的情況，創出自己的教育教學模式，提高課的質量，促進學生身體的健康發展。

　　4、堅持教研組活動，不斷提高教育教學水平，通過努力和不斷完善，以促進全組整體教學水平的不斷提高。

　　5、重視教案、案例的積累。加強教師自身的業務學習，認真學習新課程標準，制定好各種教學計劃。

　　6、積極開展教育科學研究活動，確定好科研課題，積極鼓勵教師撰寫教科研論文及心得體會文章，努力提高全組教師的科研水平。

　　五、學校體育常規工作

　　1、開學初，全體教師積極準備全國第三套中學生廣播體操的教學工作，爭取在短時間內完成廣播操的教學任務，爭取在區級廣播操比賽中取得好成績。繼續抓好陽光體育活動，發現問題及時反饋，相互協調，不斷提高我校運動的水平。

　　2、大力宣傳體育鍛煉對青少年成長的重要性，營造和諧校園和校園體育氣氛，影響和渲染學生積極參與體育活動。根據各年級具體情況，舉辦以年級組為單位的跳繩、長跑、隊列會操等多種多樣的體育競賽。

　　3、全面提高廣大學生身體素質的基礎上，重點抓好初三年級學生的各項身體素質的鍛煉與提高工作，迎接體育中考；抓好業余訓練，積極為區級體育競賽做好準備，力爭取得好成績。

　　我們相信在學校領導的關心、支持，有全校老師的大力協助，廣大學生的艱苦努力，我校體育工作必定會再創輝煌。

體育教研工作計劃篇4

　　指導思想：

　　根據學校教育要樹立健康第一的指導思想,深入貫徹落實《學校體育工作條例》，以人為本，進一步推進教育和教學改革，學習和使用新的課堂教學評價模式，提高學生對生命的自護能力，提高初三體育中考成績和初中年級學生的體質健康水平。

　　工作要點：

　　一、加強教研組組風建設

　　1、加強組內建設，提高組員素質。認真檢查落實學校制定的“師德行為要求”，凈化組內小環境，做到團結、和諧。

　　2、進一步學習現代教育理念，樹立新的教育觀念，為新課程奠定良好的思想基礎。不斷學習本學科的前沿知識和信息，不斷積累經驗，提高自己的綜合素質。

　　3、發揮本組學科帶頭人的示范作用，積極尋求與其他學科的整合，創設全員育人環境。積極配合學校加強對年輕教師的培養。

　　二、教學工作

　　1、樹立有效教學的理念，抓好備課組建設，加強對教學常規的管理和落實，注重環境對學生的教育功能。

　　2、開學一周交教學計劃和教學進度；制定聽課計劃，做好聽課記錄。抓好教學過程的管理，做好課堂教學反饋。

　　3、落實《學校體育工作條例》，做好體育檔案的保存，迎接區視導。

　　4、加強對課間操的檢查和評比工作，提高學生對課間操的認識，提高課間操的質量。

　　5、配合教研中心開展對青年教師備課的指導活動，發揮骨干教師的模范作用，樹立品牌意識，取得個人和學校的共同進步。

　　6、搞好運動隊的訓練，積極組隊參加區田徑運動會。

　　7、組織教師合理、有效的運用現代教育技術設備。豐富本組信息管理系統，做好教學資源的收集，整理工作。

　　8、抓好綜合實踐活動課，使之與學校主題教育相聯系，使學生通過動手實踐和親手設計，讓學校的主題教育思想落到實處。配合奧運會。外請空竹教師，積極推進此項目在學生中的普及。

　　10、進一步推進《學生體質健康標準》的實施，做好測試工作。

　　11、搞好初三學生的體育中考工作。

　　12、完善器材使用條例，定期檢查設備器材的安全情況，及時上報有關部門進行檢修，保證體育活動的安全。

　　三、教科研工作

　　1、全組參與教育部學校體育規劃重點課題：《體育教育中的合作教育應用研究》的實驗，力爭在學生推出符合我校實際的教學課例。

　　2、積極組織老師參加專題研修、培訓，認真總結課改情況，不斷積累經驗。

　　3、做好校本課程的開發和研制工作，爭取整理出一個項目的內容和教法。

　　四、活動安排：

　　六月：全校運動會

體育教研工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　按照“內涵提升年”的活動要求及教研室的工作要點，扎實推進素質教育，開展有效教研，抓好有效課堂的質量，做好跟進式指導工作。

　　二、工作措施：

　　1、確立校園文化為背景的體育教學課程改革思路，樹立“活動參與促體能，技術掌握促活動，評價合理促教育”的理念。

　　2、引入健康時尚的運動項目，打造一流的體育師資隊伍，把健身活動、健康教育、體育文化等學科領域目標逐步滲透到學生學習生活中，為學生終身體育發展提供有力的發展空間。

　　3、改進課堂教學方法和模式，真正理解“教會”、“學會”的含義，不斷提升對體育教育的高度和上課技藝。研究完善激發學生的體育興趣和落實“雙基”的有效教學模式，重視學生的體育運動體驗與培養學生的體育基本能力有機結合起來，以高效的教學策略和方法優化課堂教學。

　　三、活動安排：

　　時間活動內容備注

　　八月制定計劃

　　九月1. 召開教研組組長會，傳達教學計劃

　　2．組織章丘市全民運動會

　　十月參加山東省體育與健康優質課評選

　　十一月1．落實以運動項目為主的模塊式教學情況

　　2．濟南市城鄉互動活動

　　十二月1．參加濟南市體育課程改革展示交流會

　　2．深入片區教研組調研，落實有效課堂

　　一月1．濟南市體育年會

　　2. 山東省體育理事會

　　二月調整計劃

　　三月深入片區教研組參加定期組織的有效教研活動

　　四月組織教學能手評選

　　五月優秀教師上示范課，全市觀摩

　　六月1．參加濟南市活動

　　2．學期總結

體育教研工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業余訓練工作，積極開展教科研工作，全面廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動鼓勵學生走向操場、走進大自然，走到陽光下，形成青少年體育鍛煉的熱潮。

　　二、工作目標

　　1.加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。

　　2.我校體育組將在人手少、教學任務重的情況下，盡力盡職建立、健全完善各項校級運動隊框架，按照體育競賽計劃表，認真抓好田徑等訓練工作。制定好周密而詳細的計劃。保證訓練時間、提高訓練質量，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平做好積累工作。

　　3.以條例為依據把學生體育資料分類歸檔，以備檢查，努力使學校體育運動水平進入縣級體育先進行列。加強資料積累，完善運動隊檔案整理，搞好運動隊的建設。

　　三、工作重點及安排

　　1.加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。

　　2.開學初，盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊；男子籃球隊和女子籃球隊。加強訓練，保證每周至少三次的訓練時間，爭取在各級競賽中取得優異成績。

　　3.與團委共同辦好校內各項體育賽事。

　　4.做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

　　體育教研組

　　xx.3.5