【精選】半年工作計劃模板匯總五篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的半年工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
半年工作計劃 篇1
認真做好本職工作和臨時性工作，使各項檔案管理日趨正規化、規范化。同時做好后勤保障服務工作，讓領導和主管們避免后顧之憂，在經理的直接領導下，積極主動的做好兩部門日常內務工作。
1、耐心細致地做好日常工作：負責來電的接聽，做好來電咨詢工作，重要事項認真記錄并傳達給相關區域主管，不遺漏、延誤;負責來訪客戶的接待工作，保持良好的禮節禮貌;負責領導辦公室以及會議室的衛生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈;負責各種文件的分類存檔及每天收發公司郵件。
2、物資管理工作：制定日常辦公用品清單及時訂購與發放，確保工作人員的正常使用。每個月10號之前去醫院財務處交清洗工服費和電話費并開發票。每月25號左右將各部門支票送至公司，并將簽字的復印件拿回存檔。
3、員工薪資工作：每月的13號報員工新增，15號報員工考勤，這些工作要求我必須認真仔細地去做，去檢查每位主管的手記考勤表，確認正確的加班工時，因為這直接關聯到項目的財務情況。
4、文件管理工作：根據工作需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成領導及各位主管交待打印、掃描、復印的文件等，對公司所發放的文件通知做到及時上傳下達。
對于主管完成的各種檢查報告、培訓記錄、會議記錄等已及時進行分類歸檔，以便查閱和管理。
5、員工檔案整理工作：將在職員工和離職員工檔案進行分類存檔，每月新增報盤之后及時整理新員工檔案并及時更新存檔。
6、協助工作：協助領導完成新的一年的各項工作計劃表格，有《日常保潔培訓計劃實施表》、《年度溝通計劃表》、《年度活動計劃表》等等，同時還要協助領導及各位主管做好項目各項會議及年度活動的組織和安排工作，從而更好的完成計劃實施和組織活動。
不足之處
在這一年的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的各項工作，對于工作中遇到的問題虛心向領導和同事請教，不斷提高充實自己。我現在已經能夠較好地處理本崗位的日常工作及其他一些相關工作，當然，工作中也存在不少問題，主要表現在：
1、做事不夠細心：辦公室文員工作是一項瑣碎的工作，因此更考驗人的細心。文員的每一項工作都要有條不紊的進行，切不可三心二意，做完每項工作要養成檢查的習慣。記得有次填寫報銷通，當我填寫完數據時簡單看了下就直接選擇了提交。
半年工作計劃 篇2
一、指導思想：
以區教委學前科和進校工作要點為指導，結合學前教研室工作總體要求，繼續堅持“項目管理，任務驅動、研訓一體”工作模式，進一步貫徹、落實《綱要》精神，以市區級基地園驗收為契機，以“社區早教基地園建設”和“早教教研工作”為載體，以系列教研、培訓、交流為主要途徑，以提升0—3歲早教師資隊伍專業化素質為重點，全面提升全區早期教育工作質量。
二、重點工作：
1、進一步加強早教中心教研組研究力度，提升研究水平。
2、加強各類園所早教師資隊伍建設，繼續完成早教師資培訓工作。
3、組織早教工作系列觀摩研討活動。
三、具體工作及措施 ：
（一）進一步加強早教中心教研組研究力度，提升研究水平。
1、結合11所驗收園的需求，組織中心組成員學習、掌握0-3歲幼兒發展目標，作好指導、示范準備工作。
2、中心組骨干教師針對不同年齡段幼兒發展水平，做教學設計展示，按各環節活動內容進行目標、材料投放、對幼兒要求、對家長指導等全方面說課指導。
3、做教學活動觀摩課，發揮示范、引領作用。
（二）加強早教教研活動，專題引領基層研究。
將教研工作與驗收視導工作有機結合，發揮教育的最大價值。
1、活動時間：每月二次。
2、研究內容：在早教活動自選環節中如何有目的的促進幼兒大肌肉發展。
3、研究形式及目的：以中心組研究、示范為抓手，以專項培訓、學習和專題觀摩研究為主要途徑，提高教師研究力；通過專題交流提升教師語言表達能力和理論聯系實際的能力，逐步提高專業素質。
4、以基地園觀摩研討為途徑，引領、提升早教教師研究水平。
以座談交流形式為抓手，提高教師理論聯系實際、提升實踐經驗的能力。
5、本學期重點活動：進行專任教師親子活動方案設計評比活動。
活動方法：
（1）各園在11月中旬進行園內評選，按專任教師40%的比例評出優秀活動方案。
（2）12月16日前按比例上交學前教研室。
（三）做好早教示范基地驗收前的視導工作。
加強對申報區級示范基地驗收園的視導與管理，促進早教工作的開展。
本學期對申報示范基地的11所幼兒園進行全面視導。
結合區級教研，充分發揮中心組成員優勢，將說課、做課、反思、交流有機結合起來，施行全方位引領。
1、組織11所園早教負責人、專任教師共同學習綱要精神，使教師有目的的備好每節活動課方案，使幼兒身心都得到發展。并能有的放矢的指導家長科學育兒。
2、骨干教師根據教研專題，結合驗收標準，有目的的為驗收園教師以及其他園所教師進行說課指導。
3、骨干教師觀摩課展示，與教師一起研討活動課優勢與不足，了解并掌握活動策略。
4、觀摩驗收園所教師活動課，研討活動效果，提高教師組織活動課水平。
5、以市級示范基地驗收標準的要求對11所幼兒園早教基地驗收文字材料的準備進行細致的指導，逐步完善，逐步提高，達到標準。 14所有意向的園所有 城關、長溝、琉璃河、霞云嶺、石樓、張坊、長陽、河北、原子能、礦機、 西潞、昊天、小英才、希望之星。
（四）充分利用早期教育網，為教師搭建學習、交流、發展的平臺。
本學期重點活動 將示范基地好的活動方案、案例等在網上與大家交流、研究，實現網上教研。 突出不同年齡段教養重點，要有主管領導的點評。
（五）根據需要繼續組織教師參加市級早教師資培訓。
1、統計需要培訓人數。
2、繼續聯系幼師培訓中心做好教師崗前培訓工作。
3、教研員王彩紅準備參加早教上崗培訓。
半年工作計劃 篇3
一、認真參加工作室的教研活動
無論是工作室統一組織的教研活動，還是楓樹組自行組織的教研活動，我都努力克服工作和生活中的困難，按時參加，認真記錄學習成果，并且按時完成學習作業的撰寫。
二、認真完成工作室課題研究任務
本學期是我們的市級課題“以讀促寫導向下的閱讀教學單元整體設計研究”，進行深入研究并且完成研究成果撰寫的重要階段。所以，我一定按時參加課題研究的各階段會議，并認真完成自己負責的研究任務，為課題的順利結題做出自己的應有貢獻。
三、認真閱讀一本好書
我們楓樹組本學期經過商議一致決定將肖培東老師的著作——《我就想淺淺地教語文》，當做本組的主要學習書籍。所以，我會認真研讀這本著作，希望自己能從中領悟到肖培東老師的教育思想，并根據其先進的教育經驗改進自己的語文教學。
四、切實提高語文教學水平
我今年任教九年級，自己的學生6月份就將面臨人生中第一個最重要的考試——學業水平考試。所以，我一定要充分借助工作室的教研平臺，學習更多先進可操作的教學經驗，并且高效地運用到自己的日常教學實踐中，爭取提高自己的語文教學水平尤其是復習備考的水平，幫助學生在學業水平考試中取得良好的成績。
五、順利通過職稱的評定
我從20xx年工作至今，一直認真努力地從事教育教學工作，教學成績也一直比較優秀。再加上在工作室三年的認真學習，自己的教學水平也有了一定程度的提高。所以，本學期我的目標之一就是順利通過中學一級教師的職稱評定。
半年工作計劃 篇4
一 情況分析：
幼兒園在課程開發和實施的過程中應加強與家庭、社區的密切合作。我園的各項工作的開展如果單靠幼兒園教育是難以奏效的，家長在我們教育的過程中是我們的合作伙伴，可見家長參與教育的重要性和必要性，因此，家庭教育是整個教育的一個重要組成部分，正受到前所末有的普遍關注，我們必須站在新的高度重新審視家長對教育的重要作用，充分整合利用家庭、社區教育資源，充分發揮家長的教育作用，實現幼兒園教育與家庭教育的同步協調發展。
我園教師在教育的過程中已經能注重發揮家長的教育作用，我們的家長在教育的過程中也有了一定參與教育的意識，但是我園家長的教育學歷層次有著很大的差異，我們地段內許多家庭都是祖輩帶著孩子的，因此，家庭教育中卻仍普遍地存在與二期課改、素質教育相距甚遠的問題和誤區：如，重智輕德，重知輕能，忽視全面發展；溺愛，保護多，包辦多，過高期望，導致在教育上違背規律；在家庭的教育中爸爸媽媽的教育和老人的教育不能一致起來，隨意性大，缺乏明確的目標與方向；重生理、輕心理；忽視對幼兒獨立人格的尊重等這樣一些情況，幼兒園與家庭，教師與家長之間的地位還不夠平等，家長在教育中往往只是一個配角，這些問題與誤區的存在既限制了家庭教育優勢的發揮，也影響了幼兒園教育的整體效果，對幼兒的教育極為不利。因此，樹立家園教育同步同方向發展是必然的趨勢。而轉變家長工作的唯一途徑就是用《課程指南》的新理念引領我們的工作，反思過去的工作，盡快指導家長參與到我們的教育中來。
二 工作目標：
1、通過多種途徑，傳播科學育兒知識、幫助家長提高家庭教育能力。
2充分利用家庭、社區的教育資源，開展多種形式的家長活動，探索積累親子教育經驗。
三、活動形式：
親子活動、親子游戲、家長講座、家長經驗交流、伙委會、家長志愿者服務隊、教育活動大公開、家委會、家長接待日。
四、具體內容和安排：
時間
目標
內容
承擔人
2—3月
1、召開本學期第一次家委會會議，讓家委會成員了解本學期的教育目標、計劃并布置和預約一些工作。
2、家長接待日，了解家長需求的同時讓家長了解填寫成長冊的重要意義。
4、通過親子活動，增進家長、老師、幼兒之間的情感，體驗集體活動的愉悅。
1、家委會會議《一》
2、家長接待日《一》
3、親子活動
陸惠芳
4月
1、伙委會會議，向家長展示我園幼兒每天的`午餐的樣菜，讓家長更多地了解我園的伙食。
2、通過個別家長介紹，讓家長了解填寫成長冊的重要意義和方法。
3、介紹親子活動外出的目標和要求，引導家長
1、伙委會會議《一》
2、家長講座《一》
如何走近孩子填寫好孩子的成長冊。
陸惠芳
5月
1、通過讓家長露一手活動，請家長根據自己孩子的年齡特點自制一樣運動器材，展示家長的材藝，拓展家長的教育資源。
2、通過家委會會議讓家長了解前階段的工作和布置下階段的工作。
3、通過會議了解家長在教育上的需求，并請家長對我們教育上存在的問題進行指出聆聽家長的心聲。
1、巧手大比拼
2、家委會會議
《二》
3、家委會會議
《二》
陸惠芳
6月
1、通過接待了解一些對學習有困難家長在教育上的需求，聆聽家長的心聲。
2、讓家長通過看教育活動了解我們幼兒園的教育，讓家長能參與到幼兒園的主題活動中來，知道怎樣與幼兒共同收集資料。
3、通過伙委會會議讓家長更多地了解我園的伙食，并能給出更多的金點子，提高我園或是的質量。
4、通過家長講座幫助家長掌握更多的為孩子在生理上、心理上、物質上做好幼小銜接的準備。
1、家長接待日《二》
2、教育活動大公開
3、伙委會《二》
4、家長講座《二》
（幼小銜接）
陸惠芳
1、讓家長了解我園幼兒伙食安排情況，向家長推薦幾個我園的特色菜。
1、伙委會會議
半年工作計劃 篇5
一、指導思想
以XX黨委工作綱要為指導，繼續貫徹黨委全年八項工作任務，結合學校教育教學工作實際，深入開展黨內創先爭優、基層組織建設年、學習型黨組織、五型班子創建、黨風廉政建設、服務民生等工作，充分發揮支部戰斗堡壘和黨員模范作用，發揮共、青、婦組織優勢，關心職工、促進和諧，為保證各項工作任務優質完成，提供有力的思想支撐和組織保障，以優異成績向黨的十八大獻禮。
二、工作目標
抓硬班子，帶強隊伍，創先爭優，樹立典型，優化展示，形成品牌。
三、實施策略
通過“選樹點型，展示創先爭優成果，積極推進黨內創先爭優、基層組織建設年、學習型黨組織、五型班子創建、黨風廉政建設、服務民生、抓好精神文明建設等八項工作任務的進一步落實。發揮共、青、婦組織優勢，關心職工、促進和諧，保證八項工作任務優質完成，全面實現學生家長、領導教師、社區群眾全滿意的優質教育。
四、主要工作任務及措施
（一）、 深入開展黨內創先爭優活動
1.進一步完善黨內創先爭優活動機制。創新爭創活動內容，優化爭創活動方式。切實形成支部引領，黨員帶頭，群眾呼應的，全員參與的文明、和諧、高效的新格局。
2.黨員爭做帶頭學習提高，帶頭爭創佳績，帶頭服務學生家長和職工群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣的“五帶頭”優秀共產黨員。
3.書記和支委爭做學習的表率，創新的表率，求真務實的表率，踐行宗旨的表率，廉潔自律的表率。
4.進一步細化創先爭優活動的目標任務，實現目標內容具體化、實踐載體具體化、考評標準具體化、推進過程具體化、表彰宣傳具體化。
5.樹立典型，大力宣傳黨員的先進事跡，努力營造弘揚先進、崇尚優秀的濃厚氛圍。尋找差距，努力趕超，激發干勁，屆時舉行“我為黨旗添光彩——我身邊的共產黨員故事報告會”。
（二）.優化爭創黨內先鋒崗活動
圍繞教育局設定的六個類型先鋒崗，公開每個黨員的先鋒崗創建名稱和創建內容和標準，使創建活動自覺接受組織、群眾的監督和幫助。黨支部分別以《崗位提高先鋒崗》、《高效課堂示范》、《關愛學生標兵崗》、《科研教改先鋒崗》、《學習創新樣板崗》、《優質服務模范崗》等的崗位創建標準，分別對十八名黨員創建的先鋒崗位進行指導和點評，以此促進先鋒崗創建活動規范化，突出體現“一名黨員一面旗幟”的作用。
（三）、優化過程，積累經驗，打造支部工作的特色和品牌
探索黨員管理教育的新方法。把常規管理教育與科學發展觀教育相結合，創新“三會一課”內容和方式，規范黨內組織生活，堅持民主評議黨員。認真做好黨支部和黨員開展創先爭優活動情況群眾評議工作。認真落實中央文件精神，實現黨建工作“三結合”。要把加強學校黨建與教育教學質量提高、學校內涵發展相結合；把黨員隊伍培養與教師隊伍建設相結合；把黨性黨風建設與加強師德師風建設相結合。抓住中小幼九年一貫制學校的教育連續性較長的工作特點，圍繞教育需要循序漸進螺旋上升的遞進需求，乘教育改革的東風，以科研課題為引領，以養成教育為主線，依托黨內創先爭優和創建良好師德師風活動契機，黨政合力，抓出支部和學校工作的品牌特色。
【半年工作計劃】相關文章：
半年工作計劃01-14
半年工作計劃10-31
半年減肥計劃_下半年工作計劃12-08
關于半年的工作計劃精選03-13
半年工作計劃模板03-14
員工半年工作計劃04-17
半年內工作計劃04-24
學校半年工作計劃04-18
護理半年的工作計劃12-14