信息工作計劃

時間：2022-05-21 17:38:38 工作計劃我要投稿

精選信息工作計劃匯編7篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的信息工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

精選信息工作計劃匯編7篇

信息工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　根據學校本學期工作計劃，從學校實際情況出發，開展現代教育技術工作。繼續對教師進行現代教育技術的培訓，不斷提高教師現代教育技術水平。充分發揮現有電教軟硬件的作用，做好電教服務工作。圍繞數字校園建設，在做好“寬帶網絡校校通、優質資源班班通”的基礎上努力探索“網絡學習空間人人通”工作。

　　二、具體工作任務

　　1.信息中心所有成員帶頭認真學習現代教育技術，在校內營造良好的學習氛圍，以提高教師應用現代教育技術的能力和水平。

　　2.結合課堂教學改革和“網絡學習空間人人通”工程，探索各學科教師在網絡中應用個人學習空間，逐步使網絡學習成為一種新的學習方式。

　　3.做好學校電教硬件的維護工作，保證28個白板教室和10個一體機教室設備正常使用。指導、督促廣大教師規范操作多媒體設備，做到熟練使用，自覺愛護電教設備。

　　4.要維護好學校的通訊設施和校園網安全工作，做到及時變更號碼、排除故障，努力保暢通。

　　5.按時更新學校的網頁，做到新聞及時報道，照片及時上傳。

　　6.根據學校要求，做好校園OA辦公系統的維護工作，做到暢通無阻，響應及時！

　　7.本學期，信息中心成員都會以積極的態度按照學校總體規劃完成“校園文化節”安排的各項工作任務。

　　8.利用好學校的錄播室，做到有序安排、提前準備、按時錄制、課后制作并下載，為講課教師提供方便。

　　9.維護好校園廣播指揮系統，按學校的要求及時調整作息時間以及播放內容。

　　10.我們要維護好校園音響設施，保證每周一的升旗儀式順利進行。

　　11.本學期將配合學校后勤有關人員做好舊教學設備的報廢工作和二樓學生微機室設備報廢準備工作。

　　12.按照學校總體要求，利用暑期完成新微機室安裝工作。

　　13.配合教導處、教研室等處室相關人員一起積極推進全國的“一師一優課，一課一名師”活動，保證全體教師在網上順利開展曬課任務。根據市教育局要求完成“三通兩平臺”布置的任務。

　　14.配合教導處開展教育教學工作，積極為教師提供指導與幫助，解決上網以及上傳時遇到的困難和問題。讓我校所有教師都能順利完成本學期利用網絡進行教育教學研究等任務。

　　15.配合教導處，積極和體育教師合作，努力完成每天的課間操和大課間的音樂播放工作。

　　16.認真做好學校交給的臨時性工作。

　　本學期，我們信息中心成員都將以積極的態度與學校的各部門通力合作，認真完成學校交給的各項任務。

　　20xx年3月5日

信息工作計劃篇2

　　為了使信息技術教學能有計劃有步驟地進行，特制訂出本學期信息技術教學計劃：

　　1、培養學生掌握和應用現代信息技術知識的能力，并能進行具體的實踐。

　　2、注重基礎知識，計算機的基礎知識操作教師要精講到位，讓學生適當訓練，樹立學生學習信息技術的信心。

　　3、進一步引導學生正確的學習方向，激發他們對計算機技術這一新興科學的學習興趣，讓其學有所得，學有所樂，拓寬其在計算機世界和互聯網時代的視野，適應現代社會的需求。

　　4、以學生實際操作為主線，多練，多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是：提出研究課題、講解簡單思路、生實踐、知識總結，每次總結可以放在課前，總結上一次課的知識，每次講課的時間控制在10分鐘以內，留出30分鐘讓學生上機實踐，充分保證學生的動手時間。

　　5、靈活運用教材，對于教材上的內容，如果完全按照其進程來實施教學，知識反而不能更好地連貫，而且在課時不多的客觀條件上要對其有一定的篩選，選擇實際應用比較多的知識作為重點來教。

　　6、在教學實施過程中，把各種最新最前沿的信息帶給學生，讓學生坐上信息技術高速發展的列車，而不至于閉門造車，總是學習那些已經過時的知識。

　　7、加強集體備課和個人備課，領會新課程標準精神，抓住教學的重難點。積極參加各種教研活動以及各種競賽，多向有經驗的教師學習。

　　8、充分認識信息技術的重要性。21世紀是信息時代，現在的社會是信息的社會，而信息技術知識就象語文、數學一樣，已經成為現代知識結構中不可缺少的部分。不了解信息技術，就不能把握住時代的脈搏。信息技術的知識與能力，已經成為衡量一個人能不能適應這個時代的重要因素。所以，學好信息技術，是形勢發展的需要，是今后繼續學習參加工作的需要。信息技術課目前在我們學校雖然當作一般的閑科處理，但是我們在上課時應該把它當作主科一樣看待，有責任上好每一節課。

　　9、對于低年級的學生，本期主要學習三方面的內容：一是繼續復習、鞏固文字的輸入和編輯、排版；二是利用互聯網欣賞最新的高科技信息。

　　10、具體做法。以“任務”為驅動，以實例為先導，以培養學生的處理信息能力為主線，注意培養學生分析問題和解決問題的能力，提高學生的實際操作技能。所以，在講課過程中，除了部分理論在教室上課外，利用兩周時間到多媒體教室欣賞最新的高科技信息，拓寬學生的視野和培養他們學習高科技信息的興趣。其余的時間到機房進行實際操作。通過多媒體教室示范操作，理論指導與實踐相結合，以提高學生的實際操作能力。

　　11、學習與交流。為了不斷學習先進的方法和進行交流，如條件允許的話，可以走出去學習別人的經驗1次以上，除此之外，在本校多互相聽課，與本組其他同事進行交流，多參考一些與本科有關系的新資料。不斷擴充不斷提高。

　　體驗信息技術蘊含的文化內涵，激發和保持對信息技術的求知欲，形成積極主動地學習和使用信息技術、參與信息活動的態度。能辯證地認識信息技術對社會發展、科技進步和日常生活學習的影響能理解并遵守與信息活動相關的倫理道德與法律法規，負責任地、安全地、健康地使用信息技術。

　　在具體的教學活動中，要引導學生在學習和使用信息技術、參與信息活動的過程中，實現知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等不同層面信息素養的綜合提升和協調發展，不能人為地割裂三者之間的關系或通過相互孤立的活動分別培養，應該實現三個目標的相互滲透、相互聯系，共同達到初中信息技術課程的培養目標和任務。

信息工作計劃篇3

　　為了進一步推進我校教育信息化工作，進一步提高信息化應用水平，圍繞縣信息中心關于中小學信息化建設的工作要求，結合我校的實際，特制定我校信息化工作推進與實施計劃。

　　一、指導思想

　　信息化教育是現代信息技術與現代教育思想的融合，是現代教育發展的方向。認真貫徹區信息中心工作要求，以信息技術教育與信息技術的應用為重點，立足本校的實際，以服務教育、教學、科研、管理為中心，提高教育資源的利用能力，推動我校信息化建設。把校園信息化建設作為基礎性的工程，把學生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養目標，把培養教師應用現代教育技術特別是依托信息技術開展教學的能力作為教師隊伍建設的工作重點，在現有的基礎上加緊工作，使我校教育的現代化、信息化再躍上一個新的臺階。

　　二、現狀分析

　　近幾年來，我校在上級教育部門的支持下，在加大專項經費投入教育信息化建設過程中，學校信息化建設的硬件和軟件設施按照上級標準配置到位。信息技術的應用已滲透于學校行政管理、教育教學各個方面，在學校教育教學改革發展中越來越凸現出其重要作用。

　　學校建立并完善了校園網，網站資源比較豐富，應用效益明顯。校園網的資源和功能不斷豐富，保持每天更新，內容不斷

　　豐富。教師能主動地借用網絡平臺研究信息技術與學科課堂教學的整合，研究在教育技術支撐下的課堂教學設計的方法與策略，學校管理能借助校園網進行高效管理。教師信息技術的運用能力、學生的電腦操作能力都得到了培養和提升，師生的信息素養在逐漸提升。

　　三、工作目標

　　1．教育信息化硬件環境方面：目前我校每個教室都配有多媒體一套（電腦7臺，）；多媒體電教室1個；教師辦公室電腦5臺；校園網自建立以來不斷完善和加強。

　　2．信息化建設管理方面：校長親自抓，教導處組織，各部門分頭實施，責任到人，全面完善我校信息化建設管理體系。

　　3．教師信息技術應用方面：教師是實現教育信息化的主導力量，培養教師是實現教育信息化的關鍵，是廣大教師具有信息化的意識。我校要求教師，會熟練操作計算機，會從網上下載有關教學資源，會用計算機管理學生成績，會獨立制作多媒體課件，初步開展網絡條件下教學模式的探究。

　　4．教學資源建設方面：發動教師積極制作課件和使用教學課件，依托縣電教中心和教育資源庫及時提供教學課件和教學素材。

　　5．信息技術方面：我校對個年級開設信息技術課程，信息技術課教師上好每節信息技術課，同時積極開展學生計算機運用，使學生學會熟練地操作電腦，學會上網，培養學生的創新精神和實踐能力。

信息工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　為了深入貫徹落實科學市縣教育工作會議精神，深入學習教育信息化文件精神，認真落實學校工作計劃，強化職能和職責意識，整合、優化、開發學校電教裝備資源，為學校管理和教育教學提供快捷、周到、高效的服務，以教育信息化推進我校新課程改和教育現代化。

　　二、工作重心

　　1、以創建教育現代化創建為抓手，以規范學校裝備設備的管理和使用為切入點，加強校園網絡管理、學校網站管理、及時做好網站維護、更新工作，及時宣傳辦學思想、辦學成績、辦學動態等，建設好學校教學資源庫；加強設備管理制度，對報損、在用設備建立相應檔案；對功能處室采用先登記后使用制度；對各辦公室維護做到先報故障、登記、處理、總結，服務及時、處理迅速；建立數字資源檔案，將教師平時的課件收集整理。

　　2、全力推進教育現代化創建。響應教育局的號召，切實做好教育現代化創建裝備器材的招投標及指導器材設備的接收分發、入庫上架和登記造冊、檔案建立等各項工作，管好用好各類教育裝備設備，為實現我校教育現代化整體創建工作提供硬件支撐；確保電教裝備管理工作不出問題，確保在教育現代化創建驗收中達標。

　　三、主要工作

　　1、切實維護好學校電腦網絡設備，努力保障保證其正常運行。完成學校網站服務器的更新，不斷開發網站新功能。合理利用數字化資源管理平臺，能夠有效地幫助學校建立校本資源庫，從而提高教師課堂教學效果，為資源推廣起到輔助作用。

　　2、繼續開展教育信息化實驗項目的研究和實踐，不斷提高小伊中學教育信息化水平。加強指導培訓，進一步提高教師信息化應用水平；配合教導處開展信息科技與學科整合的研究和實踐工作；著手開展學校資源庫建設工作。做好學校所有電教裝備設備的登記工作，信息中心動態掌握設備的配置和使用狀況，加強管理。根據學校意見和教育教學需要，及時做好調度。

　　3、建立健全各功能用室規章制度，使電教裝備在良好的環境中運行，增強教師的安全責任意識，提高使用效率。及時維護包括校園網、機房、網絡設備和所有辦公終端在內的各種設施，確保一線教學需求。配合教務處搞好初三英語口語測試與網上志愿填工作。

　　4、努力繼續做好學校信息化教育的常規工作。努力做好一下常規工作：信息撰寫和發布工作、學校基礎信息發布工作、學校通知發布、網站內容更新維護、學校各項大型活動及大型會議的攝影、攝像工作等。

　　我們真誠地希望我們信息中心的工作能得到學校領導熱忱的關心，得到全體教師大力的支持和配合，我們也將更加努力勤奮的工作，把我們學校的教育信息化水平提升一個臺階，更好地為學校管理和教育教學服務。為實現教育現代化努力奮斗。

　　小伊中學信息中心20xx年主要工作安排表

　　二月份：

　　1、義務教育免費磁帶發放；

　　2、制定功能室管理制度，并上墻；制定班級多媒體設備使用制度；出寫真張貼在多媒體控制臺上；

　　3、準備好功能室使用情況登記表，做到先登記后使用；

　　4、對校園網站的內容，欄目進行定制，更新內容；對各處室上傳信息進行歸納，登記并整理上傳至網站；

　　5、處理假期有問題計算機故障問題。

　　三月份：

　　1、管理維護學校網站，參加教育局組織的學校網站、教育博客應用評比；

　　2、上報工作計劃，工作行事歷到教育局裝備站；

　　3、維護校計算機房，確保九年級英語口語模擬考試順利進行；

　　4、做好學校的宣傳報道工作；

　　5、上交學生電腦作品，參加教育局舉辦的學生電腦作品大賽。

　　四月份：

　　1、核查英語口語考試所必須的硬件，保障英語口語考試順利進行；

　　2、輔導學生參加CKC杯縱橫碼漢字輸入法比賽；

　　3、配合教務處作好期中考試安排和成績分析；

　　4、及時維護校園站；

　　5、公共服務平臺建設。

　　五月份：

　　1、組織本校各科老師進行白板教學培訓；

　　2、收集學校本學期重大活動的照片；

　　3、配合教務處完善小升初學生信息登記和處理；

　　4、配合參加縣局搞的各項活動。

　　六月份：

　　1、做好新購儀器的接收，登記，保存工作；

　　2、召開七室一場管理人員會議，總結本學期工作情況；

　　3、上交本學期工作總結；

　　4、檢查公共設備，做好假期封存工作；

　　5、作好期未工作檔案整理工作。

　　七、八月份：

　　1、匯總本學期各處室的上傳情況；

　　2、作好期未考試安排、分析工作；

　　3、組織教師參加教育信息化專題培訓（Flansh、PPT）；

　　4、組織相關人員參加網管認證培訓；

　　5、參加中小學自制教具活動。

　　九月份：

　　1、上交本學期工作計劃；

　　2、義務教育免費磁帶發放；

　　3、召開七室一場管理人員會議，督促三大平臺及時傳送相關數據；

　　4、配合學校做好開學各項工作；

　　5、配合縣局做好現代化建設所需檔案；

　　6、組織實驗管理員參加業務培訓。

　　十月份：

　　1、全面迎接教育現代化創建；

　　2、配合教育局組織的活動；

　　3、做好學校大型活動的照攝像工作，并及時制作校園網頁進行網上發布，提高工作時效性；

　　4、初中物理教師實驗技能操作大賽；

　　5、組織圖書管理員參加業務培訓。

　　十一月份：

　　1、對學校網站進行監督和巡查；

　　2、開通學校同步課堂及家校微博；

　　3、配合政教處完成微機教室等場所的消防安全檢查，配齊消防設備。

　　十二月份：

　　1、作好期未工作檔案整理工作；

　　2、做好學校宣傳工作，及時發布學校的重大活動相關新聞；

　　3、召開七室一場管理人員會議，總結本學期工作情況；

　　4、上交本學期工作總結；

　　5、檢查公共設備，做好假期封存工作。

信息工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　根據市、區教育信息化工作會議精神，制定并認真落實學校工作計劃，強化職能和職責意識，整合、優化、開發學校信息技術資源，為學校管理和教育教學提供快捷、周到、高效的服務，以教育信息化推進我校新課程改和教育現代化。

　　二、工作重點

　　以規范信息技術設備的管理和使用為切入點，以提高師生信息素養為突破口，以促進教育教學質量和學校管理水平的提升為宗旨，加強校園網絡建設、資源開發和網絡環境下的課堂教學研究。以最快的速度把我校信息中心的工作推向一個較高的層次。

　　三、主要工作

　　（一）、規范信息中心設備管理和使用，滿足教育教學需要。

　　1、協同辦公室做好學校所有信息技術設備的登記工作，信息中心動態掌握設備的配置和使用狀況，加強管理。根據學校意見和教育教學需要，及時做好調度。

　　2、建立健全各項規章制度，使信息設備在良好的環境中運行，增強教師的安全責任意識，提高使用效率。加強對教學平臺的管理和維護，及時維護包括校園網、機房、網絡設備和所有辦公終端在內的各種設施，確保一線教學需求。

　　3、認真上好信息技術教育課，制訂和實施相應的管理措施，督促學生愛護電腦設備、保護環境衛生。加強學生上機的常規訓練，做好使用記錄。

　　（二）、抓好信息技術培訓工作，不斷提高教師信息技術水平和信息素養。

　　1、通過培訓提高教師的信息理論和技術水平。教職工要掌握信息技術的基本概念和技術，認識信息技術在教育中的地位與作用，真正發揮信息技術支持教育改革的重要作用。切忌把它作為玩具或單純地閱讀工具。

　　2、培訓分年齡和崗位提出應用信息技術的一般要求。信息技術骨干老師能獨立完成有一定質量的課件，進行網絡環境下學科課程教學的研究。

　　（三）、豐富校園網的內涵，發揮校園網的作用。

　　1、加強網絡安全維護，減少病毒的傳播，及時為服務器打補丁，殺毒軟件及時升級，最大限度地保證網絡不因病毒導致堵塞、停網等現象發生，提高速率和穩定性。

　　2、完善校園網的軟件建設，挖掘校園網的'功能。本學期繼續完善美化校園網站，不斷豐富完善學校主頁，動態加大對學校的宣傳，提高學校知名度。鼓勵、引導各科組在校園網上開設網頁和教學主題論壇，形成教研探討與學習的氛圍，增加教學交流的手段和和多維空間。充分發揮信息技術快捷、高效、易輻射的優勢，努力提高教育質量。

　　3、做好學校重大活動的攝影、攝像及重大活動的宣傳報道工作。

　　（四）、整合信息技術中心力量，竭力為教育教學改革提供強大的支撐和快捷周到的服務，同時搞好信息技術教學和競賽工作。

　　1、搜索和整理學科音像素材，為課改提供新資源。把收集到大量本校教師自行設計的課件、素材、教案、論文等，分門別類地整理上傳至學校資源庫平臺和FTP服務器上，為建立具有我校特色的教學資源庫和全面實現資源共享奠定基礎，推進信息技術與學科教學整合。

　　2、加強智能化辦公軟件的應用，為促成無紙化辦公創造條件。

　　3、積極組織師生參加各類以運用信息技術手段為主題的教學競賽，

　　力爭在國家、省、市獲獎，同時通過這一方式發現一批運用信息技術的骨干教師，以此帶動全校信息技術的運用水平和能力的提高。

　　附具體工作安排：

　　三月份：

　　1、制定信息中心工作計劃

　　2、召開教研活動，布置本學期工作

　　3、繼續完善校園網站版面等相關工作

　　四月：

　　1、做好電教六項作品評選工作

　　2、組織學生參加“訊飛杯”電腦比賽

　　五月：

　　1、常規工作

　　六月

　　1、做好區信息技術學科教學質量抽測調研準備工作

　　2、組織學生參加區、市級信息學奧賽比賽

　　3、本學期工作總結

信息工作計劃篇6

　　本學期我校的現代信息技術教育要以以“立足一流硬件，創造一流軟件”為指導思想，狠下功夫，在學校現代信息技術管理和教育教學研究上有較大突破，進一步提高校園網的利用率，發揮校園網功能，提高師生的現代信息技術應用能力。

　　一、加強學習，提高認識，努力營造我校特有的現代信息技術教育與研究的氛圍。

　　要通過組織培訓和自學，使教師在現代教育技術方面達到以下基本操作能力。

　　（1）網絡操作：能瀏覽，會搜尋與下載相應教學信息，能收發電子郵件。

　　（2）計算機辦公能力：能夠電子備課，能運用Powerpoint、Flash等制作常用的教學課件，會制作網頁。（技能教師應逐步掌握相應的專業軟件，如美術教師應學會Photoshop等圖片處理、音樂教師學會相應的音頻處理軟件等。）

　　（3）教育教學能力：能夠上學生的計算機課，會輔導學生運用網絡進行學習，能夠通過網絡為學生解疑答難。

　　二、扎實做好常規工作，規范管理與教育教學。

　　1、充分發揮校園網的作用，提高我校管理的現代化。本學期，要進一步完善校園網的功能，通過專人管理，使校園網發揮更大效益，著力做好以下幾項工作。

　　（1）完成學校主頁的修改工作，并指定專人做到定時更新網頁內容。

　　（2）提高學校辦公無紙化率。實現“學校通知”、“工作計劃”、“工作安排”、“圖書資源信息”等上網。

　　（3）每位教師在本學期每月完成一個精品教案，每月完成一個自制精品課件上傳，發揮網絡的資源共享功能，教導處要加強統計與考核。

　　2、加強全校的硬件維護與檢查，確保使用中的器材完好率在98%以上，對人為因素造成的損壞要對照相應的管理條例進行處理。

　　3、加強使用記錄，提高使用率。各班電教委員要認真做好使用記錄工作，教導處將每月進行統計匯總，并公布各班使用情況。本學期，要開展“現代教育技術之星”評比工作，并做好向縣級推薦工作。

　　4、繼續開展教師信息技術應用能力培訓。本學期的重點是網頁制作培訓，要以教研組為單位，在本學期完成各組的主頁制作，并上掛學校主頁。同時，征求教師意見，進行其它有關應用能力的培訓。

　　5、努力做好裝備工作。本學期力爭做好二年級的多媒體進班及其它各班的計算機到教室，進一步完善校園網的布點。

　　三、加強研究工作，努力提高我校信息技術教育的研究水平。

　　1、做好“現代教育技術實驗學校工作”，本學期的重點是有計劃的落實已經省級立項的課題“現代信息技術環境下學生綜合素質的培養”的研究工作，主要是準備階段的工作。

　　2、加強信息技術在教學中應用研究工作。一方面全體教師要努力樹立使用意識，提高使用率，并努力提高使用的質量，追求效益；另一方面，要根據要求，出精品課件、出精品教學實例、出精品教學模式。學科教學中要尋找適合網絡教學的點，嘗試進行全開放型的網絡教學課，組織一次校內的展示活動。常規電教研究方面，要加強攝像設備在教學研究中的作用。

　　3、加強小班教學與信息技術的結合研究。組織小班的主要課任教師，成立研究小組，定期開展研討活動，努力提高教師的信息技術應用能力和相應教學能力，探索一條有效的教學之路。

　　4、成立學校“現代信息技術教育中心組”，進一步提高我校教師信息技術能力的綜合水平。教導處要加強對中心組成員的培訓工作，同時也要強調自學，使中心組成員能擔負起本教研組的課件制作技術指導、網頁的更新與維護、攝像等工作。中心組成員要努力成為本教研組中信息技術應用的領頭雁。

　　5、積極參加教師信息技術業務競賽，力爭優異成績。教導處要落實好有關學科的競賽工作，并組織一次校內教師信息技術應用能力或課件評比活動。

　　四、重視學生信息技術教育，重視學生意識與能力的培養。

　　1、逐步建立一部分班級和個人博客；同時，依托網站，開展一些相應的網上教學活動，要加強對學生進行網絡道德與網絡文明教育，增加學生明辨是非的能力。

　　2、加強全校的信息技術課堂教學。要充分利用現有的資源，努力提高課堂教學效率，計算機課的代課不能挪作他用。要有計劃地進行電子閱覽室的開放活動，同時，也要加強課堂中的規范操作，加強愛護設備與器材的教育，減少人為損壞因素。

　　3、成立學生計算機興趣小組，教師要加強訓練、指導，努力提高活動質量，確保我校在今后的相關競賽中，能取得體現學校水平的好成績。同時，也要發揮興趣組同學的才能，逐步實現自我管理。以上是我校本學期的現代信息技術教育方面的工作計劃，要求較高，任務較緊，希望全體教師能以校長室提出的工作目標為方向，樹立“實驗是我家，校榮我榮，校衰我恥”的意識，增強使命感和危機感，創造性地開展工作，為實現上述計劃而不懈努力，為實驗明天的輝煌作出自己的努力。

信息工作計劃篇7

　　本學期，本人擔任初一級部4個班信息科教學。本人以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經驗尚淺。因此，我對教學工作認真學習，深入研究教法，虛心學習。獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況規劃。

　　一、思想認識

　　遵循學生的認知規律，突出了學科特點，采取任務驅動方式，以多種方式鼓勵學生多嘗試，多思考，多運用，讓學生在學習中不斷獲得成功的喜悅。培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基礎知識和技能，了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，培養學生良好的信息素養，形成學生良好的文化素質，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

　　二、教學目標

　　（1）知識與技能：主要讓學生了解信息與計算機的基本知識，熟練操作word、photoshop、excel等軟件。

　　（2）過程與方法：培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

　　（3）情感態度與價值觀：通過對計算機的演示操作，激發學生對信息技術的學習興趣，培養學生的科學態度和科學的學習方法，培養學生熱愛科學以及關心社會的情感，從而使學生認識到自己肩負的重任，從而激發學生的學習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

　　三、教學措施與方法

　　1、以學生上機操作為主，教師講解為輔。盡量加大學生上機操作力度，做到熟練的掌握所學的知識。認真組織信息技術操作考核：對學過的每一單元及時進行課堂檢測，及時分析、指正、查漏補缺。

　　2、注重解決學生學習過程中遇到的典型問題，并能舉一反三。認真組織輔導：根據學生實際情況采用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發思維，尋求正確的操作習慣和方法。采用多關心、多提問幫助學困生，激發學困生的學習興趣。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養學生的特長。

　　3、注重學生主體作用的發揮及自學能力、創新能力的培養。

　　4、結合組織相應的競賽提高學生的興趣。

　　5、有意識地注重學生之間的互幫互助，培養學生的合作精神。

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