關于春季工作計劃集合5篇
日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家收集的春季工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春季工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期,我們中年級數(shù)學教研組將繼續(xù)本著以新課程標準的精神為指導,以課堂為中心,以進一步全面提高教學質(zhì)量和全面提高學生的素質(zhì)為核心。加強學習,加強教學研究,強化質(zhì)量,積極工作,努力進取。不斷促進教師的專業(yè)素質(zhì)的提升和教學質(zhì)量的提高。
二、工作目標
1、提高數(shù)學學科的教學水平。
2、進一步提高數(shù)學教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。
3、立足課堂,讓學生輕輕松松學數(shù)學。
4、深化數(shù)學課題研究,提升數(shù)學教師科研素養(yǎng)。
5、努力探索數(shù)學學習有效途徑,爭取學生數(shù)學素養(yǎng)不斷提升。
三、主要內(nèi)容
1、精心組織組內(nèi)課題研究
本學期我們中年級組將結(jié)合我校教研計劃的安排,在本年級組內(nèi)開展關于“解決問題”為研究主題。主要為了增強課堂教學的實效性,提高數(shù)學課堂教學效率。用有限的時間,有效的方法,為學生的學習服務,同時也幫助教師能夠切實的解決教學中的問題。
2、積極參與學校組織的活動
對教研加大求實的力度,組織教師積極認真地參加學校組織的各項教學教研、觀摩、研討等活動,有計劃地學習,努力提高教師實施新課程的水平和能力,促進數(shù)學學科教學質(zhì)量的提升。
四、 教研安排:
三月份
1、制定本組教研計劃,確定研究主題。
2、根據(jù)研究主題,找出存在的問題。
四月份:
1、根據(jù)研究主題,組織課標研讀
2、共同學習優(yōu)秀案例,汲取有效方法。
五月份:
1、開展實踐交流會,集體共備一節(jié)課。
2、開展組內(nèi)上課與評課,及時修改方案。
六月份:
1、開展組內(nèi)上課與評課,共磨一節(jié)好課。
2、研究主題經(jīng)驗交流會。
春季工作計劃 篇2
一、指導思想:
堅持科學發(fā)展觀,以學習黨的十八大精神為指導,以省市區(qū)學前教育工作計劃為依據(jù),以學習落實《36歲兒童學習與發(fā)展指南》為主線,關注幼兒學習的整體性,尊重幼兒的個體差異,理解幼兒學習方式與特點,重視幼兒的學習品質(zhì)。建好隊伍,抓好培訓,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,努力“做孩子愛戴的老師,創(chuàng)家長滿意的幼兒園,辦人民滿意的幼兒教育”。
二、工作思路
20xx年我園圍繞“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大理念,以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力;以協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)化教育結(jié)構(gòu);以綠色發(fā)展引領教育風尚;以開放發(fā)展拓展教育自亂;以共享發(fā)展促進教育公平。創(chuàng)新辦園理念,協(xié)調(diào)合作關系、綠色節(jié)約環(huán)保、開放辦園模式、共享教育成果。以“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的辦園目標,以“發(fā)展孩子,服務家長,成就教師”的辦園理念,堅持以園為本、專家引路、教研參與、家園共育的辦園思路,“關愛每一位幼兒,感動每一位家長,溫暖每一個家庭”。在內(nèi)涵中尋求發(fā)展,在細節(jié)中尋求突破,在沉淀中尋求提升,在特色中尋求創(chuàng)新。
三、主要目標
(一)創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的游戲區(qū)域環(huán)境,豐富幼兒園一日生活,
(二)實驗幼兒園名師工作室,做好新一輪教師年度園本培訓
(三)實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動,攜手社區(qū)共建,家園合作共贏。
(四)營造幼兒園文化氛圍,舉辦實驗幼兒園第十一屆書香校園閱讀節(jié)
(五)感動家長“關愛每一位幼兒,感動每一位家長,溫暖沒一個家庭”。
(六)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,做好傳染病的預防和隔離工作
(七)創(chuàng)建平安校園。構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境
四、主要工作措施
(一)創(chuàng)新辦園理念:辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活,創(chuàng)造幼兒幸福的童年。
1 走進童心世界,傾聽花開的聲音。(園長每月記錄2篇教師成長觀察記錄,保教主任4篇,教師每月記錄幼兒觀察4篇,教師專業(yè)化成長1篇)園長定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況,對各部門的檢查每月至少要2-3次,正副園長每月要有8次以上的下班記錄。
2 創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的游戲區(qū)域環(huán)境,豐富幼兒園一日生活,(每個班7個活動區(qū)域,1個特色區(qū)域)
3 關愛每一位幼兒,感動每一位家長,溫暖每一個家庭(開展適合幼兒年齡特點豐富多彩的畫外體育活動,每月第四周周五晨檢活動向家長匯報展示)
4 對孩子有愛心,體現(xiàn)在點點滴滴;對工作有責任感,落實到分分秒秒。(每月定期向發(fā)放家長調(diào)查問卷,推薦評選最美幼兒教師)
6 為幼兒奉獻一片愛心,為社會傳播一種文化。(實驗幼兒園志愿者活動)
(二)協(xié)調(diào)合作關系:把家長的期待變成我們的行動,把家長的希望變成生活的現(xiàn)實。
1“ 一車兩輪 同向同步,家園共育共同成長”(每學期1次家委會,1次家長會,1次運動會,2次主題教育活動,2次開放活動,每月第三周五一天為校園家長開放日活動)
2 實驗幼兒園家園共育的“五定”“五建”
3 實驗幼兒園家長工作的“五字經(jīng)”
4 實驗幼兒園家長義工進課堂(每學期12次)
5 實驗幼兒園家園共育活動學期成果展示(每學期1次)
(三)綠色節(jié)約環(huán)保
1.綠色:綠色食品、綠色環(huán)境、綠色出行
2 節(jié)約:節(jié)約一滴水、一粒糧食、一張紙、一度電、節(jié)能降耗、減少支出,減少浪費,做好節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水,節(jié)糧活動
3 環(huán)保:創(chuàng)設并打造原生態(tài)幼兒園樂園(后院)
4.規(guī)范幼兒園各類人員一日生活作息標準化流程
(四)開放辦園模式:文化引領提品位 發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)品牌。
1實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動(每月4次)開展師徒結(jié)對子活動,開展活動月報制度。
2實驗幼兒園攜手社區(qū)共建活動(每月1次)
3實驗幼兒園名師工作室(每月2次)
4實驗幼兒園開放辦學((每雙月向家長開放1次)
5實驗幼兒園教師輪流組織園本教研(每周四或隔周五中午12點30分2點30分)堅持每周教師教研活動和集體備課制度。教研活動的形式將采取集中與小組的靈活機制。
6.加強教師外出學習培訓。創(chuàng)造條件安排教師外出學習,不斷加快教師專業(yè)成長的步伐。
7注重內(nèi)涵,彰顯特色。繼續(xù)走國際象棋特色辦園之路,加強對健康文化教育課程的園本構(gòu)建,充分利用專業(yè)教師的個人特長,逐步形成有個性、有特點的人文資源,做到“人人有課題”、“人人有專長”。
(五)共享教育成果:讓孩子享有幸福的教育,讓教師享有教育的幸福。
1 實驗幼兒園園長講壇(每學期12次)
2 實驗幼兒園名師講壇(每學期2次單月)
3 實驗幼兒園教師教書育人講壇(每學期4次每月一次)
4 實驗幼兒園家長學校新學堂(每雙月一次)
5 實驗幼兒園社會公益大講堂(安全、消防、衛(wèi)生保健、早教)
6 實驗幼兒園道德講堂(每月1次)
(六)維護幼兒園安全穩(wěn)定。構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境
1.重點開展“全區(qū)幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)安全管理規(guī)范要求”(試行)
2重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,做好傳染病的預防和隔離工作
3重點做好幼兒園固定資產(chǎn)的登記造冊、維修和維護、核銷處理工作。
4重點做好幼兒一日游戲生活作息制度的管理,特別是幼兒戶外活動的開展與指導。
5加強組織領導,完善制度建設,強化監(jiān)督檢查。
五、具體工作分月安排
二、三月份:安全文明主題教育月
1、完成新學期幼兒報名繳費工作。
2、全園衛(wèi)生大掃除,做好入學前的各項準備工作:玩具消毒清洗、環(huán)境布置等
3、針對存在的安全、衛(wèi)生問題進行整改,設施設備維修。
4、開展“幼兒戶外體育器械活動”(每班新授一套輕器械操)
5、教師師德師風教育活動。
6、開展“向雷鋒叔叔學習”、“三八”節(jié)主題教育活動
7、籌備成立實驗幼兒園家長學校新學堂。
8、做好春季傳染病防護工作。
9、組織后勤人員學習工作職責及對后勤管理提出意見和建議。
10、開展安全文明主題教育活動:評選“安全文明之星”
四月份:行為習慣主題教育月
1、加強衛(wèi)生、食品安全檢查。
2、開展幼兒行為習慣主題教育活動。
3、開展“教師集體教學活動比武觀摩”活動。
4、迎接市區(qū)婦幼保健院衛(wèi)生保健工作檢查。
5、組織好家長半日開放活動。
6、開展“幼兒戶外體育器械活動”舉辦幼兒園運動會
五月份:感恩慈孝主題教育月
1、結(jié)合節(jié)日進行教育(“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié)),并開展相關的慶祝活動。
2、開展孝親敬長主題教育活動:評選“孝親敬長好寶寶”。
3、幼兒膳食營養(yǎng)調(diào)查活動并召開伙委會。
4、進行慶“六一”系列活動的準備工作。
5、加強衛(wèi)生安全工作檢查。
6、搞好招生、分班、收費等開學準備工作
六月份:自理自律主題教育月
1、開展慶“六一”暨大班畢業(yè)典禮的慶祝活動:大型文藝匯演。
2、“幼兒小巧手技能大比拼”活動。
3、開展自立自律主題教育活動:評選“自理自律小能手”。
4、各班清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。
5、做好防暑降溫工作。
6、全園進行衛(wèi)生大掃除。
7、幼小銜接活動。
春季工作計劃 篇3
新的學期馬上開始了,作為一名一年級的班主任老師,我深感責任重大,新學期也是新的一年的開始,本學期重點工作有很多,我現(xiàn)在感覺到自身的壓力些許在增加,在此刻也應該做好相關的工作規(guī)劃,把細節(jié)的事情給處理好,整理好相關的教案,也就即將到來的一個學期,做好充足的準備,迎接新的工作
首先主要是對學生的一個管理,管理好班級,班干部必須嚴格篩選,層層把關,不放過每一個學生的細節(jié),注意到班上的情況,及時的跟我匯報情況,有一個好的管理制度,才是一個班級,能否管理好的重要因素,定期的進行工作匯報,召開班干部會議,準時準點到達,不許遲到,然后進行一個總結(jié),不足之處及時給予糾正。
除了管理之外,還有別的重點工作,第一就是衛(wèi)生工作,包括學生個人衛(wèi)生跟宿舍衛(wèi)生,還有教室衛(wèi)生,定期的做一個檢查,跟學生們講解關于衛(wèi)生的一些情況,嚴格執(zhí)行學校的相關衛(wèi)生制度,把工號教室寢室的衛(wèi)生標準嚴格執(zhí)行清潔干凈的原則,讓學生們有一個好的學習環(huán)境和生活環(huán)境,跟居住環(huán)境,預防相關疾病的發(fā)生。
再有就是學生在學校的安全情況,讓學生嚴格遵守學校的相關安全制度,保證自身的安全,提高安全意識,及時跟家長匯報,學生在學校的情況,保證隨時隨地能夠,掌握學生的動態(tài),盡量讓學生在學校保持一個好的安全狀況,新的一個學期,有很多重點,工作要完成,這個時候我一定要做好一名班主任職責,保證大家在學校的一個安全情況,是哪個學期?我也會提高自己的.能力,做好相關的教案,管理好班級,讓學生們整體情況保持優(yōu)秀,提高班級的綜合成績,配合各科老師完成教學任務,新的一個學期,新的等待,新的開始,新的面貌,我會有一個新的狀態(tài)努力。
按時完成,自己作為一名班主任的工作職責,保持積極的動力,就上一個學期,自身的一些不足,總結(jié)起來,然后糾正提高有不足的地方,繼續(xù)加油,班主任的工作非常重要,刻不容緩,在新的一個學期有很多未知的事情會發(fā)生,不知道會發(fā)生一些什么困難,但是我一定會嚴格執(zhí)行學校的相關制度,也跟學生們落實好相關的制度,最重要的就是給家長,給學校一個好的交代,讓學生們能夠提高自己,能夠強大自己,能夠提高成績,這毋庸置疑給班級爭光。
春季工作計劃 篇4
一、指導思想:
以縣教師發(fā)展中心研訓工作計劃為指導,在縣教師發(fā)展中心的全面指導下,以“提高教育教學質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務水平”為重點,以“有效學習”與“有效教學”的研究為核心,以校本教研的有效開展為載體,加強教師培養(yǎng),強化質(zhì)量管理,為全面提高本學校教育教學質(zhì)量服務。
二、工作要點:
(一)配合上級開展“有效學習”的課改實驗活動。
學校以“有效學習”課改實驗為依托,配合縣教師發(fā)展中心教研活動,有計劃、有重點的深入課堂,以常態(tài)課的聽課、評課為抓手,踐行“學為中心,以學定教,教為學服務”的教學理念,力求改變學生學習方式與課堂教學模式,提高學生學習有效性,為全面開展落實“有效學習”課堂變革實驗奠定實踐基礎。
(二)繼續(xù)做好教師培養(yǎng)工作。
充分發(fā)揮學學校學科教研組的教學指導作用,積極開展學科主題教研活動,依托研討平臺,不斷提升學科教師駕馭課堂教學的能力,逐步提高學科教師的課堂教學水平。有效開展教師技能培訓、研訓工作“三個一”工程活動、“啟航班”培訓活動等多種活動形式,不斷提升各類教師的專業(yè)素養(yǎng),全面提高教師的課堂教學能力。
(三)加強對學校校本培訓工作的督查與指導。
積極配合縣教師發(fā)展中心、永臨學區(qū),深入班級,全面開展對各教研組校本培訓工作的督查與指導,總結(jié)工作經(jīng)驗,提出整改意見,做好后續(xù)跟進。
(四)積極開展有效性課堂教學與學科教研組綜合教學的活動。
通過活動,對學科教師的課堂教學過程和學科教研組建設進行有效地觀察,并從專業(yè)角度進行剖析、點撥與指導,切實提高學科教師課堂教學的領悟能力與實踐能力,有效提升課堂教學水平,全面提升教研組發(fā)展水平。
(五)繼續(xù)重視教學常規(guī)管理工作。
定期與不定期相結(jié)合對教師教學常規(guī)工作落實情況進行過程性監(jiān)督與檢查,學校期末對每位教師教學常規(guī)完成情況進行檢查與定檔,并報學區(qū)備案,作為教師評先評優(yōu)評職依據(jù)。
(六)加強學業(yè)質(zhì)量的檢測與監(jiān)控。
統(tǒng)一思想,加強宣傳,營造氛圍,堅定不移地在全校范圍內(nèi)樹立起以提高教育教學質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,積極實施“教育質(zhì)量提升工程”,認真貫徹“永嘉縣義務教育教學質(zhì)量監(jiān)控工作實施方案”,認真做好上學期期末檢測的質(zhì)量分析工作。同時將質(zhì)量檢測、綜合素質(zhì)評價與教學常規(guī)工作整合起來,與教師的評先、評優(yōu)、職務晉升、崗位聘任和教師培養(yǎng)等相掛鉤,確保教育教學質(zhì)量監(jiān)控工作順利實施。
春季工作計劃 篇5
“一年之計在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們又迎來了新的學期。新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律,要關注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,要關注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“習慣加特長”的大方向,要關注幼兒習慣的養(yǎng)成,要關注幼兒園特色課程的開展。在《綱要》與《細則》的指導下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。
一、指導思想:
以《綱要》為指導方針,落實教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學科研工作,以科研為先導,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標:
(一)加強內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。
(二)加大教研力度,全方位地開展教研活動。
(三)加強教職工隊伍建設,提高師資素質(zhì)。
(四)加強教育教學管理,促進保教質(zhì)量提高。
(五)做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂健康成長。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁,促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
(七)抓好幼小銜接工作,為進一步的學習打好基礎。
(八)充分發(fā)揮后勤作用,切實做好保教結(jié)合。
三、具體工作要求:
(一)加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量
學期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施,并進行客觀評價考核;
(二)加大教研力度全方位地開展教研活動
抓好教材的學習與研究,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務培訓,強化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務、促進每個教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
1、組織教師針對各科教材教學中的困惑點開展研討活動,把理論學習與教育實踐緊密地結(jié)合起來,更好的促進教學的有效性。
2、開展創(chuàng)造性游戲的研討活動,在組織創(chuàng)游的過程中,通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強對教師基本功的培養(yǎng),在教師中開展研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實際問題的能力。
4、加強教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩,學習教養(yǎng)經(jīng)驗,交流研討,不斷改進教育技能方法。
5、組織論文評比工作,鼓勵教師著作發(fā)表。
(三)加強教職工隊伍建設提高師資素質(zhì)
1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想,《幼兒園教育指導綱要》,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。
2、抓好教師業(yè)務素質(zhì)的提高,組織聽課觀摩等活動,通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學習和發(fā)展的機會,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強工作責任感,做到關心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,組織好教師參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務素質(zhì)。
(四)加強教育教學管理促進保教質(zhì)量提高
1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導能力。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強安全工作,落實安全工作制度,專人定期檢查園內(nèi)各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每周一節(jié)安全教育課,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,并且要組織幼兒游戲或?qū)W習活動)。
3、加強戶外活動管理,調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。
4、加強晨檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染染病工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行食
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