工程施工工作計(jì)劃7篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的工程施工工作計(jì)劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工程施工工作計(jì)劃 篇1
針對(duì)本標(biāo)段高架工程為主這一工程特點(diǎn),以及施工現(xiàn)場所處周邊環(huán)境現(xiàn)狀,我部擬在本年度質(zhì)量、安全、文明施工管理做如下工作計(jì)劃:
一、質(zhì)量管理方面
在總體管理目標(biāo)方面,我部將嚴(yán)格xxxxxx管理辦法,滿足設(shè)計(jì)圖中所規(guī)定的技術(shù)要求,滿足質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),確保本工程質(zhì)量驗(yàn)收一次合格,爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)獎(jiǎng)。
進(jìn)場材料嚴(yán)格按xxxxx集團(tuán)有關(guān)的材料管理辦法執(zhí)行,主要材料由項(xiàng)目部、業(yè)主總監(jiān)辦實(shí)行考察認(rèn)可管理制度,實(shí)行“市場準(zhǔn)入制”管理。進(jìn)場材料必須對(duì)材料外觀及各種質(zhì)保資料進(jìn)行檢查,凡不符合要求的材料一律不得申請(qǐng)監(jiān)理抽檢、入庫,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即清除出工地,并查明原因報(bào)上級(jí)部門備查。
考慮到本工程的特殊性,我項(xiàng)目部將著重加強(qiáng)區(qū)間高架的清水砼控制,對(duì)于本工程外露橋梁結(jié)構(gòu)混凝土面都必須達(dá)到清水混凝土效果,包括立柱、蓋梁、現(xiàn)澆箱梁等,要求采取嚴(yán)格控制混凝土原材料質(zhì)量、配合比及精心設(shè)計(jì)定型模板體系、選用優(yōu)質(zhì)脫模劑等手段確保達(dá)到清水混凝土的效果。故對(duì)原材料選擇、模板使用、拌站的交底、專業(yè)隊(duì)伍的施工和施工工藝提出極高的要求。
為保證施工精度,和成品的外觀藝術(shù)性,施工難度極大,對(duì)施工過程中的模板支撐系統(tǒng)有極高的要求。如何確保該部位清水砼的要求,我項(xiàng)目部提出如下措施:
(1)模板
全部采用新的定型鋼模,首先選擇一家實(shí)力強(qiáng)、有經(jīng)驗(yàn)、有資質(zhì)的模板加工廠,并請(qǐng)上級(jí)部門對(duì)模板廠進(jìn)行考察,認(rèn)可后才予以加工。模板在加工過程中,對(duì)模板的拼縫、剛度進(jìn)行檢查,及時(shí)提出整改意見,在出廠前對(duì)模板進(jìn)行驗(yàn)收通過后才予以進(jìn)場使用。定制鋼模板安裝,必須由木工翻樣事先畫出模板排列圖,并按照規(guī)格編號(hào),分別堆放和拼裝。注重對(duì)節(jié)點(diǎn)、接縫處理,如鋼模接口處均采用定位銷固定,里面用膠帶紙粘貼,確保不漏漿。
模板底部找2~3cm厚水泥砂漿找平層,找平層內(nèi)口與模板面平齊,為了防止漏漿,吊腳、砂帶現(xiàn)象,在模板就位之前在找平層上墊一層海綿條。大模與大模拼裝時(shí)用海綿條填充接縫。大模拆除后翻轉(zhuǎn)使用之前,必須清理大模上的砂漿,模板拼縫被砂漿嵌滿的要鏟清,然后在模板面層上刷脫模劑
(2)混凝土的材料選用和計(jì)量工作
要求商品砼供應(yīng)單位使用的混凝土拌制水泥、必須是同一廠家的同一品種,水泥優(yōu)選海螺牌。黃砂、石子要求同一產(chǎn)地、同一規(guī)格。
優(yōu)化配合比,并摻入適量的引氣劑,減少水灰比,減少汽泡。
商品混凝土廠家拌制混凝土?xí)r,要求嚴(yán)格控制材料用量,由專人負(fù)責(zé)開機(jī)和外加劑添加,保證計(jì)量準(zhǔn)確。嚴(yán)格控制混凝土攪拌時(shí)間。同時(shí)隨時(shí)檢測原材料的含水率,并根據(jù)原材料、外加劑和天氣的改變,調(diào)整配合比。
對(duì)拌制砼的坍落度和和易性進(jìn)行控制。在攪拌站和澆筑點(diǎn)分別取樣檢測,在檢測時(shí)還應(yīng)觀察砼拌和物的粘聚性和保水性,以免出現(xiàn)混凝土離析現(xiàn)象,影響混凝土澆筑質(zhì)量。
關(guān)鍵部位砼澆筑時(shí),需有我部質(zhì)量員和攪拌站質(zhì)量員同時(shí)在現(xiàn)場,有利于發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
(3)鋼筋
為了避免出現(xiàn)露筋現(xiàn)象,清水砼鋼筋保護(hù)層嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求執(zhí)行。為保證鋼筋保護(hù)層的厚度,同時(shí)又達(dá)到清水砼的要求,普通的砂漿墊塊就容易出現(xiàn)補(bǔ)丁,因此不予使用。擬在墩柱的四周鋼筋和模板之間插鋼管,澆搗砼時(shí),邊澆搗邊拔出,這樣既達(dá)到了保護(hù)層的厚度,又不留痕跡,滿足了清水砼的要求。
鋼筋扎絲全部采用鍍鋅鉛絲,綁扎好后將每個(gè)鉛絲頭朝里彎。模板安裝好后,經(jīng)校正固定后在模板上口用定型鋼箍將鋼筋與模板之間保護(hù)層厚度保證好。
(4)混凝土澆搗
清水砼坍落度,控制在12±2cm,坍落度小可以減少砼表面氣泡。其中立柱砼澆搗時(shí)采用串筒,砼每一次布料厚度控制在50cm以內(nèi)。砼振搗是一道關(guān)鍵工序,振搗方式采用先周邊后中間,增加振搗點(diǎn)控制振搗時(shí)間,快插慢拔,將模板周邊的氣泡引至中間,然后引出砼面。
(5)U型梁外觀統(tǒng)一協(xié)調(diào)
由于本工程U型梁預(yù)制不在本標(biāo)段實(shí)施范圍內(nèi),但考慮到今后U型梁與下部墩臺(tái)整體外露,若表面色差明顯,將對(duì)外觀質(zhì)量產(chǎn)生較大影響。因此我部將主動(dòng)承擔(dān)起土建總包的協(xié)調(diào)任務(wù),要求預(yù)制構(gòu)件廠與砼供應(yīng)攪拌樁在膠凝材料選擇方面,必須按同一品牌、同一產(chǎn)地進(jìn)行要求,避免材料不同引起的色差。
(6)混凝土養(yǎng)護(hù)及產(chǎn)品保護(hù)
混凝土達(dá)到一定強(qiáng)度后才能拆模,墩柱拆模后,表面用塑料薄膜包裹,防止污染和損壞。
二、安全管理方面
(1)人員安全教育及管理
對(duì)施工人員進(jìn)場必須進(jìn)行三級(jí)教育,未進(jìn)行三級(jí)教育人員不得上崗,特殊作業(yè)必須持有效的操作證上崗,操作證必須隨身攜帶。施工人員在不同季節(jié)、工種變化、節(jié)假日都要進(jìn)行安全再教育。
建立民工學(xué)校,學(xué)校教育主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)和掌握各種工種安全操作規(guī)程、熟悉常規(guī)的安全法律知識(shí),特別是在高架施工中必須有專項(xiàng)安全技術(shù)方案,并進(jìn)行交底,交底到每一個(gè)施工人員。
杜絕“三違”落實(shí)監(jiān)控人員,嚴(yán)禁監(jiān)控人員施工中脫崗,每個(gè)施工區(qū)域根據(jù)工序設(shè)九名流動(dòng)或固定監(jiān)護(hù)人員,協(xié)助安全管理人員實(shí)施對(duì)施工現(xiàn)場的安全管理,同時(shí)協(xié)助對(duì)施工項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)護(hù),確保一些臨時(shí)變動(dòng)的施工作業(yè)得到有效的安全監(jiān)督,堅(jiān)持安全員全天巡視制,項(xiàng)目部每天一查制,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,嚴(yán)格控制重大危險(xiǎn)源,在開工前排摸出重大危險(xiǎn)源和一般危險(xiǎn)源,建立應(yīng)急預(yù)案,并進(jìn)行演練,做到每個(gè)施工人員清楚每道工序有哪些危險(xiǎn)源和應(yīng)急預(yù)案。施工現(xiàn)場張貼每日危險(xiǎn)源告示牌。
(2)臨時(shí)用電管理
在遵守JGJ46-20xx用電標(biāo)準(zhǔn)外,首先在施工前編制臨時(shí)用電專項(xiàng)方案,有專業(yè)的電器工程師審批,嚴(yán)格執(zhí)行三相五線制,一機(jī)、一閘、一漏電、一箱的用電規(guī)范原則。項(xiàng)目部配備專職電工,24小時(shí)工地巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,并做好電工巡視記錄,定時(shí)測試電器設(shè)備,備好常用電工檢測設(shè)備。電器設(shè)備參照申通集團(tuán)及四建集團(tuán)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,施工現(xiàn)場臨時(shí)用電工程所用的電器裝置、元器件、電線電纜等電工產(chǎn)品必須按國家規(guī)定通過“3C”認(rèn)證,并經(jīng)市建設(shè)工程安全協(xié)會(huì)城建分會(huì)等級(jí)備案。施工現(xiàn)場架線線路及箱變?cè)O(shè)置嚴(yán)格按臨時(shí)用電施工圖。
(3)腳手架搭設(shè)管理
由于本工程腳手架搭設(shè)區(qū)域多,局部高度接近20m,故施工前必須有搭設(shè)腳手架專項(xiàng)方案,方案包括腳手架的搭設(shè)荷載、間距、計(jì)算和消防等有關(guān)安全技術(shù)數(shù)據(jù)。在腳手架搭設(shè)時(shí)要根據(jù)“先搭后拆,后搭先拆”原則施工,架子工必須持證上崗,嚴(yán)禁上下交叉施工。
(4)架梁設(shè)備安全控制
架梁前必須有專項(xiàng)方案并并進(jìn)行安全技術(shù)交底,架梁前要求集團(tuán)公司吊裝檢查表和市政、公路工程安全吊裝令要求符合后方可吊裝。嚴(yán)禁違章作業(yè),吊機(jī)必須持有上海市建設(shè)機(jī)械設(shè)備年檢檢驗(yàn)合格證,駕駛員持證上崗,指揮有上崗證,起重吊裝必須有專人指揮。嚴(yán)格遵守“十不吊”操作規(guī)程。并對(duì)機(jī)械的年檢報(bào)告和移地檢測報(bào)告及相關(guān)人員的持證情況進(jìn)行網(wǎng)上核查。
三、文明施工管理
本標(biāo)段文明施工目標(biāo)為確保上海市重大工程文明工地、確保軌道交通樣板工地。
總體文明施工籌劃從大臨入手,本著“高起點(diǎn),嚴(yán)要求”的原則,規(guī)范化搭設(shè)臨設(shè),嚴(yán)格審批手續(xù),合理化布置臨設(shè)內(nèi)部各部分設(shè)施。根據(jù)本工程兩站兩區(qū)間的特性,針對(duì)車站側(cè)重于靜態(tài)布置,做到標(biāo)準(zhǔn)化、定型化、集約化,總體臨時(shí)設(shè)施及加工場地布置按最高峰需求考慮,做到一次布置到位;針對(duì)高架區(qū)間場布則按有利于動(dòng)態(tài)推進(jìn)考慮,即在單個(gè)墩臺(tái)具備標(biāo)準(zhǔn)化布置的條件下,同時(shí)兼具靈活、可移動(dòng)的特性,做到在工程中能動(dòng)態(tài)、同步、同標(biāo)準(zhǔn)布置,同時(shí)繪制樁基、承臺(tái)、立柱、蓋梁等單項(xiàng)工序的標(biāo)準(zhǔn)場布圖,便于項(xiàng)目部及監(jiān)理單位進(jìn)行現(xiàn)場管理。
文明施工管理網(wǎng)絡(luò)方面,垂直分工以技術(shù)、施工、安全三個(gè)條線管理協(xié)同為主要工作機(jī)制。其中技術(shù)條線負(fù)責(zé)總體場地布置策劃及明確節(jié)點(diǎn)做法,施工條線負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)資源的落實(shí)及場地條件的滿足,安全條線負(fù)責(zé)日常檢查、整改。水平管理分區(qū)方面,以兩站兩區(qū)間為劃分,分為四個(gè)區(qū)段,每個(gè)區(qū)段明確一名技術(shù)員、施工員及安全員負(fù)責(zé)安全文明管理。而在總包與分包之間的管理銜接方面,則要求分包在上述四個(gè)區(qū)段內(nèi),明確一名施工員與安全員負(fù)責(zé)安全文明管理,與總包一一對(duì)接。
每季度召開村(居委會(huì))、鄉(xiāng)(街道)、附近廠家、商店、派出所警民聯(lián)協(xié)會(huì)議,簽訂共建協(xié)議,定期進(jìn)行文明施工征詢(每季度一次)工作,張貼和制定不擾民措施規(guī)劃。
做好控制揚(yáng)塵措施方案并備案,施工區(qū)域定時(shí)澆水,尤其是兩處車站分別位于東方綠舟以及朱家角古鎮(zhèn)入口處,在施工過程中需與相關(guān)單位及部門做到有問題及時(shí)溝通,聽取意見,吸取好的建議,把困難保留給自己,把方便留給市民,真正做到不擾民,做一個(gè)“民心工程”。
定期組織施工人員學(xué)習(xí),創(chuàng)建民工學(xué)校,并有針對(duì)性教育,定期進(jìn)行考核,并根據(jù)不同時(shí)段、分層次進(jìn)行教育,做到每個(gè)施工人員有6小時(shí)學(xué)習(xí)教育機(jī)會(huì),使他們成為一個(gè)優(yōu)秀的施工人員。
本工程沿線有許多地下管線,施工前需首先做到在開工前摸清管線數(shù)量、種類,并進(jìn)行勘探,統(tǒng)計(jì)出管線數(shù)量,及時(shí)召開管線協(xié)調(diào)配合會(huì),做好管線交底工作(開工前必須開樣洞),到每個(gè)施工班組進(jìn)行管線交底,并辦理“綠卡”,做好管線保護(hù)措施,做到萬無一失。
工程施工工作計(jì)劃 篇2
施工階段進(jìn)度控制的總?cè)蝿?wù)是在滿足項(xiàng)目總進(jìn)度計(jì)劃要求的條件下,審核不同工種的施工進(jìn)度計(jì)劃并在執(zhí)行過程中進(jìn)行計(jì)劃值與實(shí)際值比較。通過對(duì)人、機(jī)、料、環(huán)、法五方面的綜合分析,提出監(jiān)理意見和建議,且通過對(duì)薄弱環(huán)節(jié)的督促改進(jìn),確保工程總工期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
(一)事前控制
1.審核施工總進(jìn)度計(jì)劃。項(xiàng)目實(shí)施總進(jìn)度計(jì)劃為項(xiàng)目實(shí)施過程中起控制作用的工期目標(biāo)。它是確定施工承包合同工期條款的依據(jù),是審核施工單提交施工計(jì)劃的依據(jù),也是確定和審核施工進(jìn)度與設(shè)計(jì)進(jìn)度、材料設(shè)備進(jìn)度、資金、資源計(jì)劃是否協(xié)調(diào)的依據(jù)。
2.審核施工單位提交的施工進(jìn)度計(jì)劃。主要審核其是否符合總工期控制目標(biāo)的要求;審核施工進(jìn)度計(jì)劃與施工方案的協(xié)調(diào)性和合理性等。
3.審核施工單位提交施工方案和施工總平面圖。
4.督促和協(xié)助合同各方做好施工準(zhǔn)備工作。
5.分析影響工程進(jìn)度的風(fēng)險(xiǎn)因素,風(fēng)險(xiǎn)因素可能來自:
1) 設(shè)計(jì)不當(dāng)而進(jìn)行設(shè)計(jì)變更;
2) 業(yè)主提供的場地條件不能及時(shí)或不能正常滿足工作需要;
3) 勘察資料不正確,特別是地質(zhì)資料錯(cuò)誤或遺漏產(chǎn)生的影響;
4) 設(shè)計(jì)、施工中采用不成熟的技術(shù)方案,或技術(shù)人員水平不夠而打亂正常施工進(jìn)程;
5) 設(shè)計(jì)圖紙供應(yīng)不及時(shí)、不配套影響工程進(jìn)展;
6) 計(jì)劃不周,導(dǎo)致停工待料,相關(guān)作業(yè)脫節(jié),工程無法正常進(jìn)行。
7) 有關(guān)施工手續(xù)不能及時(shí)完善。
8) 業(yè)主未能按照合同兌現(xiàn)支付事物。
9) 現(xiàn)場發(fā)生重大的質(zhì)量安全隱患,需要停工整頓。
10) 雨天太多,無法進(jìn)行填方作業(yè)。
(二)事中控制
1.協(xié)助施工單位實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃,隨時(shí)注意施工進(jìn)度計(jì)劃的關(guān)鍵控制點(diǎn),掌握進(jìn)度實(shí)施的動(dòng)態(tài)。
2.嚴(yán)格進(jìn)行進(jìn)度檢查。為了解施工進(jìn)度的實(shí)際狀況,避免施工單位超報(bào)工作量,監(jiān)理工程師需進(jìn)行必要的現(xiàn)場跟蹤檢查,以檢查現(xiàn)場工作量的實(shí)際完成情況,做好工程施工進(jìn)度記錄,為進(jìn)度分析提供可靠的數(shù)據(jù)資料。
3.當(dāng)施工進(jìn)度拖延時(shí),監(jiān)理工程師有權(quán)按照合同文件規(guī)定,要求承建單位采取趕工措施,即增加設(shè)備、人員、材料等資源投入或調(diào)整施工措施計(jì)劃,并重新報(bào)監(jiān)理部批準(zhǔn)后執(zhí)行。
4.進(jìn)行工程進(jìn)度的動(dòng)態(tài)控制。當(dāng)實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃發(fā)生差異時(shí),應(yīng)分析差異產(chǎn)生的原因及進(jìn)度偏差將帶來的影響并進(jìn)行工程進(jìn)度預(yù)測,從而提出進(jìn)度調(diào)整的措施和方案,相應(yīng)調(diào)整施工進(jìn)度計(jì)劃及設(shè)計(jì)、材料設(shè)備、資金等進(jìn)度計(jì)劃;必要時(shí)調(diào)整工期目標(biāo)。
5.重新調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃并付諸實(shí)施。
6.組織現(xiàn)場協(xié)調(diào)會(huì)。主要內(nèi)容包括:及時(shí)分析、通報(bào)工程施工進(jìn)度情況;協(xié)調(diào)總包不能解決的內(nèi)、外關(guān)系問題;上次協(xié)調(diào)會(huì)執(zhí)行情況的檢查;總包管理上的問題;現(xiàn)場有關(guān)重大事宜等。
7.定期向業(yè)主匯報(bào)有關(guān)工程實(shí)際進(jìn)展?fàn)顩r,按期提供必要的進(jìn)度報(bào)告。
(三)事后控制
1.及時(shí)組織驗(yàn)收工作,以保證下一階段施工的順利開展。
2.處理工程索賠與反索賠(主要是處理工期方面的索賠及反索賠)。
3.根據(jù)實(shí)際施工進(jìn)度,及時(shí)修改和調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃及監(jiān)理工作計(jì)劃,以保證下一階段工作的順利開展。
4.工程進(jìn)度資料的管理。
(四)進(jìn)度控制措施
1.組織措施
落實(shí)項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)中進(jìn)度控制人員,建立進(jìn)度控制協(xié)調(diào)工作制度,尤其是配合甲方落實(shí)管網(wǎng)協(xié)調(diào)拆建工作。管網(wǎng)協(xié)調(diào)拆建貫穿整個(gè)施工過程,所以必須要有全盤規(guī)劃,協(xié)助業(yè)主做好這項(xiàng)工作,保證工程順利進(jìn)行;
(1)列出已有的、擬建的所有管網(wǎng)項(xiàng)目,分出需要拆除、改建的管網(wǎng)項(xiàng)目;
(2)制定管網(wǎng)協(xié)調(diào)工作計(jì)劃:協(xié)助業(yè)主準(zhǔn)備有關(guān)手續(xù)資料,咨詢有關(guān)辦理程序,提供合理的進(jìn)度建議;
(3)要求承建商將管網(wǎng)拆建因素考慮在施工進(jìn)度的情況。
2.技術(shù)措施
包括審核施工組織設(shè)計(jì)和施工方案,使人、機(jī)、料、法、環(huán)等能保證進(jìn)度計(jì)劃實(shí)現(xiàn)。
3.經(jīng)濟(jì)措施
結(jié)合合同條款對(duì)由于承包方原因拖延工期都進(jìn)行必要的經(jīng)濟(jì)處罰,對(duì)合理的工期提前者實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4.合同措施
4.1.通過招標(biāo)的優(yōu)惠條件鼓勵(lì)承包單位加快進(jìn)度。
4.2.提前與供貨廠家聯(lián)系以免因推遲供貨影響總工期。
4.3.隨時(shí)掌握設(shè)備、主材的供應(yīng)狀態(tài)和承包人提交的有關(guān)進(jìn)度報(bào)表資料。
4.4.協(xié)助業(yè)主通過合同簽訂,從經(jīng)濟(jì)上約束承包商進(jìn)度
工程施工工作計(jì)劃 篇3
鑒于貴單位已獲得X省XX高速公路XX段工程施工招標(biāo)第二類工程的投標(biāo)資格,根據(jù)本項(xiàng)目資格預(yù)審文件的有關(guān)規(guī)定及在X建設(shè)工程交易中心的搖珠結(jié)果,現(xiàn)邀請(qǐng)貴單位參加本工程招標(biāo)中第二類工程第6標(biāo)段的密封投標(biāo)。 請(qǐng)注意如下事項(xiàng):
1. 請(qǐng)貴單位有關(guān)人員持本邀請(qǐng)書、單位介紹信及個(gè)人省份證(及復(fù)印件)于20xx年6月
15日10:00準(zhǔn)時(shí)到XX建設(shè)工程交易中心(地址:XX區(qū)XX路XX號(hào))購買招標(biāo)文件。招標(biāo)文件出手時(shí)間為20xx年6月15日10:00至12:00(北京時(shí)間)。 2. 招標(biāo)文件(包括工程量清單及投標(biāo)報(bào)價(jià)系統(tǒng)軟鍵盤500元)每套1000元人民幣(現(xiàn)金),
售后不退。
3. 招標(biāo)文件的圖紙另收押金10000元人民幣(現(xiàn)金)。未中標(biāo)單位的押金在圖紙保持完好
且向招標(biāo)人交還,并提供收款收據(jù)后將全部退回,中標(biāo)人押金可轉(zhuǎn)作履約保證金。 4. 投標(biāo)人在遞交投標(biāo)文件時(shí),應(yīng)按招標(biāo)文件第2篇投標(biāo)須知第13條規(guī)定同時(shí)提交人民幣
150萬元的投標(biāo)保證金(銀行電匯或銀行保函)。
5. 招標(biāo)人將于下列時(shí)間和地點(diǎn)組織進(jìn)行工程現(xiàn)場考察并召開標(biāo)前會(huì)議:
現(xiàn)場考察時(shí)間: 集合時(shí)間:
考察集合地點(diǎn):XX高速公路籌建處(地址:XX市XX區(qū)XX路XX號(hào) 標(biāo)前會(huì)議時(shí)間:20xx年6 月20日9:30至12:00(北京時(shí)間) 標(biāo)前會(huì)議地點(diǎn):XX市XX酒店(地址:XX市XX區(qū)XX號(hào)
6 投標(biāo)文件遞交的期限為20xx年7月12日10:00至12:00(北京時(shí)間),投標(biāo)人不接受在此期限外遞交的投標(biāo)文件。投標(biāo)文件應(yīng)在規(guī)定的`期限內(nèi)遞交至:xx建設(shè)工程交易中心。 7 招標(biāo)人定于20xx年7月12日15:00在xx建設(shè)工程交易中心公開開標(biāo),投標(biāo)人法定地表人或其授權(quán)代表必須出席。
8 有關(guān)時(shí)間或地點(diǎn)如有變動(dòng),我司將以電話、傳真或其他書面的方式及時(shí)通知貴單位。 9 其他有關(guān)事宜請(qǐng)參照本工程的招標(biāo)文件。
10 請(qǐng)?jiān)谑盏奖狙?qǐng)書24小時(shí)(已發(fā)出時(shí)間為準(zhǔn))內(nèi)以傳真方式回函確定。如果貴單位不準(zhǔn)備參與投標(biāo),亦請(qǐng)?jiān)谑盏奖狙?qǐng)書后24小時(shí)內(nèi)以傳真方式回函通知我們,謝謝合作! 購買招標(biāo)文件的地點(diǎn):XX建設(shè)工程交易中心(地址:XX區(qū)XX路XX號(hào)) 招標(biāo)人:XX高速公路籌建處
招標(biāo)人地址:XX市XX區(qū)XXXXX 郵編: 聯(lián)系人: 電話: 傳真:
中標(biāo)通知書
Xx省xx公路工程有限公司: 經(jīng)評(píng)標(biāo)委員會(huì)推薦,招標(biāo)人確定你單位為xx高速公路xx段工程的中標(biāo)單位,承包內(nèi)容為招標(biāo)文件所規(guī)定的發(fā)包內(nèi)容,中標(biāo)價(jià)為人民幣一億五千元整。(¥100005000元)
請(qǐng)于xx年xx月xx日前與招標(biāo)人簽訂承發(fā)包合同。
招標(biāo)人(蓋章) 招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)(蓋章)
法定代表人或其委托代理蓋章: 法定代表人或其委托代理簽章: Xx年xx月xx日 Xx 日
年 月 日
建筑工程交易中心 見證(蓋章) 年 月
工程施工工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師。要想實(shí)現(xiàn)學(xué)校長盛不衰,關(guān)鍵是要有一支結(jié)構(gòu)合理、思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的教師隊(duì)伍。因此,做好教師的培養(yǎng)工作,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重中之重。為貫徹落實(shí)“讓世界與我們共成長”的辦學(xué)理念,以教育部制定的《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為指針,從教師內(nèi)涵發(fā)展需求出發(fā),充分利用我校一大批省、市、縣骨干教師的優(yōu)質(zhì)資源,通過師徒結(jié)對(duì)模式,發(fā)揮老教師、名特優(yōu)教師的傳幫帶作用,使中、青年教師在其指導(dǎo)下迅速適應(yīng)并卓有成效地開展教育教學(xué)工作,不斷提高教育教學(xué)水平,盡快成才,努力建設(shè)一支觀念新、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、具有現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)的骨干教師隊(duì)伍,為加快實(shí)現(xiàn)“把我校建成較高水平的優(yōu)質(zhì)高中”的奮斗目標(biāo)。
二、總體要求
1.總體目標(biāo):
為了充分發(fā)揮我校已有的名師、骨干教師的作用,開展師徒結(jié)對(duì)的形式,加快對(duì)素質(zhì)較好,有發(fā)展?jié)撃芮嗄杲處煹呐囵B(yǎng)步代。使新教師盡快成材,以充實(shí)骨干教師隊(duì)伍,為本校培養(yǎng)一批后起之秀。同時(shí)通過帶徒活動(dòng),使名教師、骨干教師在相互切磋教學(xué)技藝中不斷提高自身的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),放大名師效應(yīng)。
2.總體要求:
(1)以立德為先。師傅要以身作則,培育青年教師熱愛教育事業(yè),樹立職業(yè)理想,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,履行教師職業(yè)道德規(guī)范,依法執(zhí)教的高尚的職業(yè)道德。在教育教學(xué)過程中能夠關(guān)愛中學(xué)生,尊重中學(xué)生人格,富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心。真正做到為人師表,教書育人,敬業(yè)奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,自尊自律,廉潔從教,以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
(2)要勇做“人師”。古語云:經(jīng)師易得,人師難求。通過師徒結(jié)對(duì),進(jìn)一步提升青年教師對(duì)教師職業(yè)的理解,做到立德樹人,育人為先,把德育貫穿教育教學(xué)全過程。善于根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生良好品行、健全人格和強(qiáng)健體魄,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
(3)做教學(xué)專家。師傅要培育青年教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的良好習(xí)慣,使他們?cè)谡n堂教學(xué)方面,能比較徹地分析、處理教材,準(zhǔn)確把握教學(xué)起點(diǎn),能夠熟練駕馭教材和課堂,熟悉各種課型的教學(xué),規(guī)范履行“備、上、批、輔、考”等教學(xué)常規(guī)要求。引導(dǎo)青年教師在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主探究,合作學(xué)習(xí)等方面下功夫,形成“輕負(fù)高效”的教學(xué)特質(zhì)。
(4)成科研能手。師傅要以“教師即研究者”的現(xiàn)代教師角色理念,培養(yǎng)青年教師善于總結(jié)、反思教育教學(xué)過程。從教育教學(xué)實(shí)踐出發(fā),結(jié)合教育教學(xué)理論,提煉總結(jié)分析教育教學(xué)過程中遇到的問題和困惑,積少成多,積沙成塔,使教育教學(xué)過程成為研究的過程,逐漸把青年教師培養(yǎng)成科研能手。
三、師徒結(jié)對(duì)的條件
1.師傅條件:
(1)基本條件:必須具備高級(jí)教師職稱,特殊情況可以放寬為中級(jí)職稱。
(2)其他條件:
①省、市、縣骨干教師(如特級(jí)教師、市、縣學(xué)科帶頭人、后備特級(jí)教師、教學(xué)能手);
②曾經(jīng)擔(dān)任過校內(nèi)教研組長、備課組長、年級(jí)組長等職務(wù)
③其他資深高級(jí)教師。
2.徒弟條件:
(1)年齡:35周歲以下(個(gè)別學(xué)科組可放寬到40周歲以下),此條款是先決條件。
(2)職稱:沒取得高級(jí)職稱。
(3)教齡:教齡不滿三年的。
(4)任教年級(jí):新上年級(jí)段的。
(5)新招聘教師
四、師徒結(jié)對(duì)時(shí)間
每學(xué)年開學(xué)初,一學(xué)年為一個(gè)周期。
五、結(jié)對(duì)原則
1.個(gè)人申報(bào)。符合條件的青年教師必須申報(bào),自己挑選符合條件的師傅。
2.組織統(tǒng)籌。如個(gè)人不申報(bào),可由備課組協(xié)調(diào)安排師徒結(jié)對(duì)。
六、結(jié)對(duì)程序
程序:個(gè)人申報(bào)—→備課組協(xié)調(diào)—→年級(jí)部匯總上報(bào)教發(fā)中心—→簽定協(xié)議—→開展活動(dòng)。
1.個(gè)人自愿、學(xué)校統(tǒng)籌,確定師徒人選;個(gè)人申報(bào),師徒自愿組合與學(xué)校統(tǒng)籌相結(jié)合,確定師徒人選。原則上師徒應(yīng)在一個(gè)年級(jí)段產(chǎn)生,特殊學(xué)科可跨年級(jí)段。
2.舉行拜師活動(dòng),建立師徒關(guān)系
由教發(fā)中心和教務(wù)處籌備,學(xué)校舉行“青藍(lán)工程”啟動(dòng)儀式,頒發(fā)聘書,簽定師徒結(jié)對(duì)協(xié)議,建立師徒關(guān)系,明確職責(zé),正式開展結(jié)對(duì)活動(dòng)。
3.制訂目標(biāo),明確職責(zé)任務(wù)
七、基本任務(wù)
1.師傅:
要做到“三帶”:帶師魂──敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn);帶師能──掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與技能;帶師德──育德之道,為人師表。
(1)認(rèn)真貫徹、模范執(zhí)行師德規(guī)范,努力學(xué)習(xí)教育理論,更新教學(xué)觀念,切實(shí)做好指導(dǎo)工作。
(2)耐心細(xì)致地做好青年教師的思想工作,以良好的師表形象感染青年教師,以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞青年教師,使徒弟學(xué)會(huì)教書的同時(shí)學(xué)會(huì)為師,引導(dǎo)徒弟健康成長。
(3)指導(dǎo)徒弟合理安排工作計(jì)劃,有序地開展教育教學(xué)和教科研活動(dòng),指導(dǎo)他們?cè)诮逃虒W(xué)教科研上取得成果,幫助他們解決在教育教學(xué)中遇到的困難。
(4)調(diào)動(dòng)和保護(hù)徒弟的工作積極性和主動(dòng)性,及時(shí)幫助徒弟解決教學(xué)中存在的問題和糾正不良傾向,并對(duì)徒弟提出評(píng)定意見。
2.徒弟:
要做到“三學(xué)”:學(xué)思想──教育教學(xué)理念;學(xué)本領(lǐng)──教育教學(xué)基本功;學(xué)做人──為人處事,為善,求真。
(1)尊重指導(dǎo)老師,認(rèn)真完成指導(dǎo)老師安排的每一項(xiàng)任務(wù),主動(dòng)向指導(dǎo)老師匯報(bào)思想工作情況,謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué),不斷提高業(yè)務(wù)能力。
(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變觀念,在實(shí)踐中自覺貫徹、主動(dòng)探索。
(3)了解學(xué)生、熱愛學(xué)生,耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,以良好的師德影響學(xué)生。
(4)剛工作的新教師要力爭一年入門;二年勝任;三年提高。其他徒弟力爭在原有基礎(chǔ)上有更大的、明顯的進(jìn)步。
(5)積極主動(dòng)參加校內(nèi)教科研活動(dòng)和各類教學(xué)基本功競賽。
(6)徒弟不但要注意總結(jié)師傅好的經(jīng)驗(yàn),把它上升到理性的高度,較多較快地了解、掌握新的教育教學(xué)信息、理論,與師傅形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)態(tài)勢(shì),促進(jìn)自己較快地成才。
八、具體項(xiàng)目
1.師傅:
(1)向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)文章,使其開闊視野,不斷充實(shí)。
(2)每周聽徒弟課不少于1節(jié),聽課要用專用聽課記錄本認(rèn)真記錄,按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課,評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn),做好評(píng)課記錄,寫出指導(dǎo)意見,學(xué)期末上交備查。
(3)精心指導(dǎo)徒弟備好課,認(rèn)真查教案。每月查一次徒弟的教案,每學(xué)期重點(diǎn)審閱徒弟3—5份備課教案,給予悉心指導(dǎo),幫助徒弟快速掌握各種課型的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。
(4)認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)情況是否認(rèn)真,每月至少查一次徒弟批改的作業(yè),重點(diǎn)檢查批改數(shù)量、質(zhì)量是否達(dá)到基本要求,講評(píng)是否有針對(duì)性,并提出改進(jìn)意見。
(5)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上1堂組內(nèi)或校級(jí)公開課或匯報(bào)課,新進(jìn)教師第一學(xué)期指導(dǎo)徒弟上好亮相課、過關(guān)課和匯報(bào)課,第二學(xué)期上好一節(jié)展示課。
(6)每學(xué)期輔導(dǎo)徒弟編制1—2份測試卷。
(7)每學(xué)期末對(duì)被帶教教師作出一次綜合評(píng)價(jià)。
(8)寫好一篇帶徒心得或體會(huì)。
2.徒弟:
(1)認(rèn)真?zhèn)湔n,主動(dòng)求教。
(2)上好亮相課、過關(guān)課、匯報(bào)課和展示課,虛心聽取意見并寫好教后記。
(3)每學(xué)期寫一份期終教學(xué)小結(jié)或教學(xué)論文,請(qǐng)師傅指正。
(4)平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料,至少讀一本教育理論書籍和一本學(xué)科教學(xué)論類書籍,并寫好讀書筆記,參加讀書交流活動(dòng)。
(5)出1份規(guī)范的測試卷。
(6)主動(dòng)聽課,每學(xué)期不少于15節(jié),聽課要認(rèn)真記錄,寫出體會(huì)或個(gè)人見解,學(xué)期結(jié)束前聽課記錄及教學(xué)總結(jié)上交,以備檢查評(píng)比。
(7)參加高三不少于兩次市統(tǒng)測考試。
九、管理與考核
由教師發(fā)展中心牽頭,教務(wù)處、年級(jí)部及教研組共同管理與考核。
1.強(qiáng)化目標(biāo)考核
根據(jù)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議,多緯度(自評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、專家評(píng)、同行評(píng)、學(xué)生評(píng);看資料,看成效等)對(duì)師徒結(jié)對(duì)工作進(jìn)行目標(biāo)考核。強(qiáng)化對(duì)師徒進(jìn)行捆綁式的管理、考核與評(píng)價(jià),師徒一獎(jiǎng)俱獎(jiǎng),一罰俱罰。
2.加強(qiáng)過程管理
實(shí)行項(xiàng)目化管理,一項(xiàng)一結(jié),每一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后立即進(jìn)行考核,并作出評(píng)價(jià)。
3.建立完善的師徒結(jié)對(duì)檔案
教發(fā)中心對(duì)每對(duì)師徒建立檔案,師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中每一個(gè)指導(dǎo)項(xiàng)目完結(jié)后,由師傅對(duì)材料進(jìn)行匯總,上報(bào)教發(fā)中心蔣勁松老師處匯總。
十、獎(jiǎng)勵(lì)措施
1.設(shè)立“導(dǎo)師獎(jiǎng)”、“標(biāo)兵獎(jiǎng)”,加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,在教育獎(jiǎng)勵(lì)基金中列出一定獎(jiǎng)項(xiàng)用于獎(jiǎng)勵(lì)青藍(lán)工程中的優(yōu)秀結(jié)對(duì)師徒。
2.凡是職稱評(píng)定、職務(wù)晉升中涉及到青年教師指導(dǎo)培養(yǎng)的證明材料,均由教發(fā)中心出具審核意見,沒擔(dān)任青藍(lán)工程指導(dǎo)工作的教師不得提供指導(dǎo)青年教師的相關(guān)材料。
工程施工工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了更好地關(guān)愛留守兒童,給他們營造一個(gè)健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我校結(jié)合教育部門相關(guān)文件精神及工作部署,大力實(shí)施“留守兒童關(guān)愛工程”,對(duì)留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)等服務(wù),使留守兒童能在家或在校安心生活和學(xué)習(xí),父母在外能安心務(wù)工,以促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
通過對(duì)留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實(shí),為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
三、主要工作措施
(一)加強(qiáng)管理力度,完善各項(xiàng)制度。
1、成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。
組長:曹開明
副組長:許賦彬 黃芑蘭 王佑
成員:其它行政人員
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在德育處,由賴健娟任主任。
2、留守兒童花名冊(cè)的更新及新增人員檔案的建立。
認(rèn)真調(diào)查研究,摸清留守兒童的底數(shù),進(jìn)一步完善每個(gè)留守兒童的個(gè)人檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容:學(xué)生的基本情況、家長姓名、家長務(wù)工詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對(duì)留守兒童的檔案進(jìn)行管理,并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況,及時(shí)補(bǔ)充或變更留守兒童花名冊(cè)的有關(guān)內(nèi)容。
(二)實(shí)施留守兒童關(guān)愛工程,構(gòu)建校內(nèi)外關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
1、組織師生結(jié)對(duì)互助幫扶活動(dòng)。
教師在留守兒童中選擇一名貧困生和學(xué)困生進(jìn)行重點(diǎn)幫扶,定期對(duì)幫扶兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活支助以及心理上的了解、溝通。積極動(dòng)員社會(huì)愛心人士與留守兒童結(jié)對(duì),擔(dān)任留守兒童的代理家長。嘗試向社會(huì)招聘 “愛心爸爸媽媽”,開展“親情對(duì)對(duì)碰”活動(dòng)。讓被幫扶的留守兒童感受到親情的溫暖,享受“不是親人勝似親人”的天倫之樂。
2、關(guān)注兒童健康心理,創(chuàng)設(shè) “心靈港灣”活動(dòng)信箱。
學(xué)校成立心理健康咨詢室,安排教師專門對(duì)兒童進(jìn)行不同階段的心理健康教育。鼓勵(lì)學(xué)生給老師同學(xué)寫“悄悄話”紙條,為師生搭建起彼此了解、互相溝通的有效平臺(tái),及時(shí)掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解心中的困惑,給予它們精神上的動(dòng)力,使他們保持積極向上的健康心理。
3、開展“親情互動(dòng)”活動(dòng),架設(shè)交流、溝通的橋梁。
留守兒童父母長年在外打工,為了彌補(bǔ)留守兒童缺失的親情,“留守之家”特開通親情和電腦視頻,讓他們能與父母面對(duì)面地談話、交流。并組織留守兒童父母配合學(xué)校開展“五個(gè)一”活動(dòng),即:每周一個(gè)電話,每月一封信,每月與班主任聯(lián)系一次,每月與科任教師聯(lián)系一次,每年至少回家一次。讓他們?cè)谂c父母的交流中找回親情,感悟真情,以樂觀向上的心態(tài)面對(duì)人生。
(三)豐富課余生活,創(chuàng)造和諧關(guān)愛的成長環(huán)境。
1、安排“留守之家”開放時(shí)間,讓留守兒童在活動(dòng)室自由活動(dòng),增進(jìn)彼此感情,感受學(xué)校大家的溫馨。
2、進(jìn)一步開展書法、繪畫、手工、籃球、電子琴等興趣小組,每周二、周四下午,由指派專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練。
3、組織留守兒童開展為母親或父親寫一封信的感恩教育活動(dòng)。
4、舉辦一次留守兒童生日聚會(huì),讓他們充分感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖。
南康市贊賢小學(xué)
20xx年9月
工程施工工作計(jì)劃 篇6
我校黨組織“三個(gè)一工程”的光榮傳統(tǒng),為把我院08級(jí)三支部建設(shè)成為一支有戰(zhàn)斗力有號(hào)召力有凝聚力的集體,為使自己在向合格黨員靠近的過程中學(xué)到更多奉獻(xiàn)更多成長更多,我將自己三個(gè)一工程的目標(biāo)和實(shí)施措施向黨組織匯報(bào)如下:
幫助對(duì)象:蔚蒙
對(duì)象情況:蔚蒙同學(xué)來自少數(shù)民族,某些科目基礎(chǔ)不好,偶爾有掛科的現(xiàn)象。
預(yù)期目標(biāo):
1:做到無掛科,并且平均學(xué)分積在前30名,綜合測評(píng)在專業(yè)前50%;
2:通過12月份的六級(jí)考試;
3爭取成為下一批積極分子。
具體措施:
1:每天晚上共同上自習(xí),有疑問隨時(shí)解決;
2:嚴(yán)格限制上網(wǎng)時(shí)間,做到盡量不影響學(xué)習(xí);
3:堅(jiān)持體育鍛煉,做到德智體全面發(fā)展;
4:自主學(xué)習(xí)黨的思想,加強(qiáng)自己的思想建設(shè)。
“三個(gè)一”工程(2)
為了積極響應(yīng)動(dòng)力與能源學(xué)院黨支部的“三個(gè)一”工程,作為一名預(yù)備黨員,我積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)院制定的“一幫一”互助活動(dòng)。
幫助對(duì)象:云C658
宿舍情況:云C658宿舍整體學(xué)習(xí)氛圍比較好,宿舍成員的學(xué)習(xí)成績也相對(duì)比較好,在大一大二兩學(xué)期均無掛科,在我們班六個(gè)宿舍中成績尤其突出。所以對(duì)于該宿舍,我們之間是相互學(xué)習(xí),我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的成分居多。
實(shí)施計(jì)劃:首先要保證上課的質(zhì)量,在平時(shí)上課期間,大家相互監(jiān)督,不缺課,認(rèn)真聽講。然后是自習(xí),對(duì)于658宿舍的成員來說,學(xué)習(xí)自覺性不是他們的問題,他們每天都自習(xí)到很晚,我只要適時(shí)了解一下他們的學(xué)習(xí)狀況。只要我們相互學(xué)習(xí),互相幫助,就會(huì)更上一層樓。
預(yù)期目標(biāo):大三一年繼續(xù)保持無掛科宿舍的記錄,學(xué)習(xí)成績基本上都有提高,在大四時(shí)有兩人以上獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
“三個(gè)一”工程(3)
為響應(yīng)黨組織活動(dòng)“三個(gè)一”工程的光榮傳統(tǒng),作為一名預(yù)備黨員,我將自己三個(gè)一工程的目標(biāo)和實(shí)施措施向黨組織匯報(bào)如下:
對(duì)象:
云-C 652宿舍
預(yù)期目標(biāo):
宿舍整體成績有所提高,爭取本學(xué)年實(shí)現(xiàn)無掛科宿舍;
在新的學(xué)期里實(shí)現(xiàn)英語四級(jí)全體通過;
宿舍成員之間和睦相處,互助友愛;
營造良好的宿舍氛圍,建形成一個(gè)思想先進(jìn),積極向上的優(yōu)秀宿舍。
具體措施:
保證上課的質(zhì)量,相互監(jiān)督,養(yǎng)成每晚自習(xí)的習(xí)慣;
規(guī)律作息時(shí)間,保持每晚十二點(diǎn)之前強(qiáng)制睡覺;
減少游戲時(shí)間,參加體育鍛煉等有益身心健康的活動(dòng)。
對(duì)成員的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況密切關(guān)注,適時(shí)關(guān)心。
工程施工工作計(jì)劃 篇7
各流程都提供了對(duì)應(yīng)的模板表格供工程師使用。各實(shí)施工程師對(duì)此流程如有好的建議和意見。
一、出差安排
1、 實(shí)施工程師接到主管通知,拿到實(shí)施派遣單。詳細(xì)了解實(shí)施模塊。同 時(shí)應(yīng)該主動(dòng)和市場簽單人員聯(lián)系,了解客戶相關(guān)信息以及注意事項(xiàng)。
2、 工程師和客戶聯(lián)系,了解現(xiàn)場的準(zhǔn)備情況。如客戶現(xiàn)場的硬件條件不 具備,則協(xié)調(diào)客戶推遲到達(dá)時(shí)間。同時(shí)遠(yuǎn)程協(xié)助客戶做好基礎(chǔ)資料的 整理工作。
3、 根據(jù)客戶的準(zhǔn)備情況,約定到達(dá)的現(xiàn)場的時(shí)間。查詢出差的線路,以 及轉(zhuǎn)換車等詳細(xì)情況。通知部門助理協(xié)助訂票。必須選擇客戶上班的 時(shí)間段到達(dá)現(xiàn)場,便于與客戶協(xié)商食宿安排。
4、 差旅乘坐交通工具應(yīng)優(yōu)先考慮火車硬臥,如果機(jī)票價(jià)格合適的情況下 可考慮乘坐飛機(jī)。
5、 工程師出發(fā)前在部門助理處填寫出差任務(wù)書,并由部門主管簽字確認(rèn)。
同時(shí)根據(jù)行程安排通知客戶的到達(dá)時(shí)間,爭取對(duì)方的接待或者等候。
7、 工程師到達(dá)實(shí)施現(xiàn)場后,及時(shí)通知部門主管。
在外實(shí)施工程師更換工作地點(diǎn),應(yīng)聽命于本部門主管。工程師有權(quán)拒 絕其他人的安排。
關(guān)鍵詞
《實(shí)施派遣單》 、出差登記、訂票、基礎(chǔ)資料準(zhǔn)備
二、實(shí)施準(zhǔn)備階段工程師到達(dá)醫(yī)院之后, 先安排好食宿。
1.對(duì)于客戶的食宿安排條件較差的, 及時(shí)反饋公司,由市場人員出面與客戶協(xié)商。基本生活安排好后,進(jìn)入正 式的實(shí)施準(zhǔn)備階段。換掉糟糕的系統(tǒng),精彩立即體驗(yàn)!1、 與醫(yī)院負(fù)責(zé)人以及相關(guān)人員召開實(shí)施動(dòng)員會(huì)。爭取客戶各個(gè)方面的配 合。
2、 根據(jù)《初步調(diào)研報(bào)告》的相關(guān)項(xiàng)目,明確實(shí)施的基本條件是否具備。
對(duì)于暫不具備的條件,協(xié)調(diào)客戶給予明確的到位時(shí)間,并指定相關(guān)的 責(zé)任人。完成《初步調(diào)研報(bào)告》
3、 基礎(chǔ)資料的整理工作。基礎(chǔ)資料的整理協(xié)調(diào)客戶按照我們的模板來準(zhǔn) 備。整理好的基礎(chǔ)資料進(jìn)行簽字確認(rèn)。避免出現(xiàn)客戶反復(fù)修改,影響實(shí)施進(jìn)度。
4、 根據(jù)現(xiàn)場的綜合因素結(jié)合客戶的上線要求,制定《實(shí)施計(jì)劃表》 ,使實(shí) 施工作能夠可控有序地進(jìn)行。
5、 軟件包申請(qǐng):工程師在現(xiàn)場的軟件包,統(tǒng)一向李工(李長國)申請(qǐng), qq:(國王)57331073。
6、 根據(jù)客戶的硬件條件,協(xié)商客戶培訓(xùn)的方式、場地、考核。
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