英語教學第二學期工作計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,該好好計劃一下接下來的工作了!相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的英語教學第二學期工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、指導思想
教學工作,緊緊圍繞著本校的教學工作計劃,結合本學期工作要點,以新課程標準為指針,全面落實認真貫徹落實教師的備、教、批、輔、考。全面提高教育教學質量,突出工作創新,開展切合實際的教學活動,提高課堂教學水平,促進自身發展,提升學生的綜合素質,特制定本學期的教學工作計劃。
二、主要工作任務
1.認真學習新課程理念,了解新的教育教學資源查閱相關教學活動信息,積極參加學校組織的各項活動,學習教育名著和我所教的英語學科課程標準,寫好自學筆記,并有一定的質量。在本學期末上交一篇高質量的教學論文、案例或教學反思。
2.端正態度、提高認識,了解新課程理念,以適應新課程理念下教學工作的需要,虛心向他人學習,取長補短,相互促進共同提高。在本學期按學校要求聽課,內容真實,并有一定質量的評語。積極參加學校組織的各種培訓,并寫好記錄,做好自學筆記,按時完成。
3.認真理解掌握備、教、批、輔、考的基本要求。
三、英語教學工作
在本學期我擔任六年級的英語教學。教學要面向全體學生,以學生的發展為宗旨,始終把激發學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態度,掌握良好的學習方法,培養學生良好的學習習慣。本學期的英語教學,我從以下幾個方面做起:
(一)教學目的任務
1.能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2.能按四會要求掌握所學句型。
3.能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發音正確。
4.能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。
5.進一步養成良好的書寫習慣。
6.進一步養成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。
7.能運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。
8.能演唱已學過的英語歌曲,已學過的歌謠。
(二)教材重點難點
1.能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2.能按四會要求掌握所學句型。
3.能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發音正確。
4.能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。
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1.以小組合作為課堂教學的'主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續性發展。
2.通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。
3.培養學生拼讀音標的能力,確保學生自主學習的質量。
4.設計全面、高效的課外作業,培養學生良好的書寫習慣,做到整潔、規范、正確地書寫。
5.根據備、教、批、輔、考的基本要求,每堂課結束后進行檢測,努力提高學生的英語成績。在新課結束后做好詳細的復習計劃,提高英語教學質量。
四、加強學習提高素質
利用業務學習和業余時間學習先進的教育教學理念,不斷反思和向名師學習,切實提高自身素質。
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