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合唱團工作計劃

時間:2022-03-03 10:51:38 工作計劃 我要投稿

合唱團工作計劃(通用7篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的合唱團工作計劃,歡迎大家分享。

合唱團工作計劃(通用7篇)

  合唱團工作計劃 篇1

  一、招收新團員充實各聲部(業主)

  擬今年四月份在融僑各小區招收一批新團員(約30名左右)充實各聲部,這項工作目前已完成面試、考試等,已接近完成。

  二、修改合唱團章程,規范合唱團管理

  目前已擬定了合唱團簡章草稿,經進一步修改定稿后報請俱樂部備案,根據團員變動情況調整各聲部部長,規范合唱團管理。這項工作可在8月份前完成。

  三、加強排練,以較高的水平參加五月份的演出活動

  1、“5.18”福州招商月音樂會大合唱比賽;

  2、俱樂部成立晚會演出;本團將以大合唱、男女聲小組唱、男女聲對唱、女聲獨唱等有特色的節目參加俱樂部成立晚會的演出;

  3、參加9月份全省激情廣場社區合唱比賽,力爭取得好成績,進一步擴大融僑社區的影響;

  4、隨時參與俱樂部組織的各種公益演出活動,面向社會、促進和諧,擴大融僑品牌的影響力;

  5、每月安排一次樂理講座,加強團員的培訓。

  四、經費預算

  1、外聘勞務費(每月):

  指揮:邱孝胥200元/次×1=200元

  李松華150元/次×4=600元

  聲樂指導:林立湄100元/次×4=400元

  伴奏:80元/次×4=320元

  小計:1520元

  2、服裝:

  男西服:300元/套×20(白、青各10套)=6000元

  白襯衫:90元/件×10=900元

  領結:10元/個10×10=100元

  增補女夏裙:90元/件×15=1350元

  新做女冬裙:150元/件×44=6600元

  佩件耳環:80元/副×15=750元

  總計:16450元

  年勞務費:1520元×12=18240元

  服裝:16450元

  合計:34690元

  (鼓樓區洪山鎮錦江社區)

  合唱團工作計劃 篇2

  在人類音樂發展史上,合唱以其獨具美麗的藝術形式為社會所接受,是普及性最強,參與面最廣的高雅藝術。本學年,我校學生合唱團本著“提高自身藝術修養”的組團目標,展開訓練活動,特制定發展計劃如下:

  重視基礎訓練,注重歌曲排練,堅持自愿原則,展現風采。

  一、發聲的訓練

  合唱的發聲訓練是為了調節發聲器官各部分機體,使演唱者盡快進入歌唱發聲的積極狀態,以迎接有較高難度的歌曲訓練及演唱活動。通過發聲訓練,可以使學生逐步掌握科學的發聲方法,從而提高歌唱發聲的調控能力(包括音準,節奏,音量,音色,呼吸,共鳴,語音等等),取得較為理想的合唱效果。

  在訓練過程中,要以大多數學生的能力水平為基礎,掌握適當的訓練進度,切勿生搬硬套合唱的訓練要求,并且要強調每個學生在訓練中積極主動地把握聲部共性與聲部間的合作,協調。

  二、視唱能力的訓練

  在平時的排練中,要多安排學生進行視唱練耳。良好的音準是排好合唱的關鍵點。因此,選擇一些歌曲的片段或視唱曲,讓訓練適當結合排練歌唱技巧的要點和難點進行,練以致用,練用結合,能取得較好的訓練效果。

  三、注重音樂欣賞

  在合唱訓練中,光靠單調的基礎訓練不能使學生的歌唱技能,發聲技能快速地提高。在訓練過程中適當地安排學生欣賞各類合唱團體的演唱,在欣賞過程中學習他們的發聲方法,處理歌曲的方法并且運用到自身的演唱中,這樣能起到事半功倍的效果。

  四、合唱歌曲的排練

  合唱的歌曲在在指揮老師的領導下,一邊通過排練提高合唱隊的演唱能力,一邊通過排練完善演唱方案,探尋并確立歌曲演唱速度,演唱力度的層次變化,對歌詞的語氣語調進行潤色加工,力求取得最佳的歌曲演唱效果。

  歌曲演唱是一個動態的過程,必須通過幾次,十幾次的反復排練才能鞏固演唱水平,因此排練過程中要動員每一個成員積極熱情地投入歌曲排練。

  綜上所述,在合唱的排練過程中,根據實際情況,發揮學生的主體作用,使他們對合唱的興趣增強,拓寬合唱的知識面,從而提高整體的合唱能力。

  合唱團工作計劃 篇3

  為了更好的配合學校搞好素質教育,豐富學生的校園文化生活,啟發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展,特成立學校合唱隊。為了使活動順利高效的開展,現將本學期活動情況作一下安排:

  一、活動主題:

  包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎,并自然的運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲,培養學生的聽覺和樂感,發展學生的綜合音樂素質。

  二、活動目標:

  1.通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。

  2.通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學生的音樂修養和自身素質。

  3.進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。

  三、參加對象:

  在學校的所有學生中進行選拔,人數在30人左右。

  四、活動時間:

  活動的時間定于每周二至周五下午課外活動到放學。每次教師做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。

  五、活動地點:

  學校音樂教室

  六、活動準備:

  提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法,并為學生復印好歌紙。

  七、活動過程設計:

  A訓練內容:

  1、用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練男生的聲音。

  2、中外少兒合唱歌曲。

  3、中外合唱名曲。

  4、合唱姿態、舞臺造型。

  練方法及過程:

  1.聲音的訓練

  (1)呼吸(2)聲音位置(3)直聲訓練

  2.音準訓練

  音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。

  3.尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。

  (1)胸音訓練(2)頭音訓練

  4.合唱表現的四種手段。

  (1)連唱(2)跳唱(3)強而有彈性(4)不連不跳

  5.節奏訓練

  音樂是在時間中展示的藝術,節奏是它的組成部分和主導因素,沒有節奏也就沒有音樂。

  6.咬字與吐字的訓練

  以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。

  7.中外歌曲的學習

  八、本學期活動內容:

  1.望重學校校歌《放飛理想》

  2.《小白船》

  3.《童年》

  4.《紅星歌》

  5.《荷塘月色》

  6。《校園的小路》

  7。《新學堂歌》等等

  合唱團工作計劃 篇4

  生活豐富一些,將熱愛聲樂的老年人聚在一起,20xx年9月組成香江合唱團,20xx年活動計劃如下:

  一、活動目標:

  通過參加合唱團,培養大家的自信心和對歌唱藝術的表現力,幫助學員們積累音樂知識。

  二、基本訓練:

  氣息是發聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音,根據大家的氣息及氣息水平,進行不同的發聲訓練。

  正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分,結合發聲訓練不同聲母、韻母的正確口形,使大家逐步學會自然圓潤的發聲。

  音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練,學員們掌握了聲樂基本功,合唱隊員把發聲訓練與歌曲有機機的結合起來,通過社區的各種活動讓學員們參與進來,不僅有利于學員們聽覺和樂感的培養,更有利于發展學員們的綜合音樂素質。

  三、課程安排:

  每個星期四下午1:45-3:15,在社區的文娛室,由老年大學的蔣老師擔任合唱班的老師。

  合唱團工作計劃 篇5

  一、現狀分析

  我縣目前還沒有專門為青少年組織成立的合唱團,只是為了完成某項活動要求而臨時組織的合唱隊,其次,學校對合唱訓練不夠重視,家長對合唱這一音樂教學形式沒有正確認識。

  二、招生計劃

  20xx年我合唱團計劃在原有“小百靈”的基礎上,繼續接納老團員,吸收新團員,宣傳合唱教學在激發學生學習興趣、培養學生的音樂感受能力、表達能力和審美能力、陶冶學生情操等方面的重大意義,通過制作宣傳單頁、宣傳影片,擴大影響面,聯系學校等方面促進招生,逐漸形成人數為60人左右的專業童聲合唱團體。

  三、活動計劃

  1)活動時間、地點

  每周六下午14:00——16:00每周日上午9:00——11:00

  縣城西二路青少年活動中心(原劇院)

  2)訓練目標

  ①通過不同的發聲練習來規范學生的聲音,進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧;

  ②通過練唱一些優秀的中外少兒合唱曲目,參加各種形式的演出比賽,提高廣大團員的藝術修養和藝術興趣,加強與社會各界廣泛的藝術、文化、信息和思想交流;

  ③進一步宣傳青少年校外活動中心。

  3)訓練內容

  ①用科學的發聲方法和規范的訓練步驟訓練學生的聲音;

  ②中外優秀合唱歌曲若干首;

  ③歌唱姿勢、舞臺造型等;

  4)訓練計劃與安排。

  三月份

  1、宣傳招生;

  2、開始訓練,聲音的規范(呼吸、位置、直聲)并以“大帶小”的形式教會新成員老歌;

  四月份

  1、正式訓練。解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓,做到平衡;

  2、選擇一批優秀的中外合唱曲目進行訓練。

  五月份

  1、強調咬字和吐字的訓練,以字帶聲、以情帶聲;

  2、對歌曲進行進一步藝術處理;

  3、舉辦首屆“小歌手”大賽。

  六月份

  1、舉辦并參加“慶六一文藝匯演”;

  2、合唱團成員進行年終考核,對表現優秀的團員給予表揚和獎勵。

  四、工作措施

  1、加大宣傳力度,力保招生計劃人數順利完成;

  2、認真備課,確保課堂訓練質量,讓學生高興而來,滿意而歸;

  3、樹立品牌意識,辦讓家長放心、讓學生滿意的優秀培訓團隊。

  五、意見與建議

  1、準備一間專供訓練的合唱室,配鋼琴、凳子(學生用)音視頻播放設備;

  2、從外地聘一名有經驗的.教師配合訓練;

  3、開設一間電腦音樂制作室。

  六、收費標準

  建議每生60——150元。

  合唱團工作計劃 篇6

  一、活動目的:

  豐富學生的課余文化生活,提高學生的音樂感受力和表現力,使學生掌握一定的演唱技巧,培養學生的合作意識和集體觀念,開闊學生的視野,促進學生素質不斷提高。

  二、具體措施:

  1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證訓練時間。

  2、聽賞一定的童聲合唱曲,感受合唱藝術的美妙。

  3、訓練學生掌握一定的合唱技巧,使學生的呼吸方法保持統一,達到口型的統一,進而達到聲音的統一。

  少兒時期孩子們的聲帶是嬌弱的,隨教師或歌曲的情緒高聲喊唱,這種唱法對其嗓音發育很不利。另外,這種歌唱方式缺少色調變化和層次感,聲音不柔和,使童聲合唱缺乏協調性,破壞了合唱優美、動人的童聲美感。鑒于此,我認為在童聲合唱的訓練中應注意以下有關問題,這將有助于合唱團隊整體藝術水平的不斷提高。

  (1)運用“輕聲”唱法,形成正確的發聲狀態

  為避免學生的喊唱,應該提醒他們用輕聲去歌唱。“輕聲”實際上是人體各發聲器官協調地發聲的基礎,這種發聲有它的形成條件和發展步驟。“輕聲”的合唱訓練,有效地克服了發聲狀態中不必要的緊張和僵硬。學生喊唱的主要原因是喉部的發聲狀態拘謹,缺少彈性和靈活性。有時氣息浮也會造成胸僵、喉緊的狀態。因此,在合唱訓練之前必須要做好放松練習。如打呵欠,讓喉嚨打開,頸部放松,氣息流暢自如。

  (2)訓練正確的氣息支持,形成氣聲結合的歌唱狀態呼吸在發聲、歌唱中占有重要的位置,孩子們的嗓音、身體都在發育時期,所以唱起歌來有時感到氣力不足,容易用胸部呼吸去歌唱,這樣的結果是,出現了氣僵、喉緊的弊病,一定要避免這種胸部呼吸的方法。所以,在歌唱之前做一些呼吸訓練是十分必要的。

  (3)統一歌唱方法,提高聲部歌唱能力

  三、內容優秀少兒合唱歌曲

  四、時間

  合唱團工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  為了豐富廣大學生的業余文化生活,提高廣大同學的綜合素質和藝術修養,使學生掌握科學的發聲方法,了解和學會部分中外合唱歌曲,進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,加強我校精神文明與校園文化建設,現決定在我校組建學生60人的合唱團。

  二、合唱團成員:

  1、 凡我校在校生自愿報名,經考試符合要求者,均可參加合唱團。

  2、 經過一段時間的學習培訓后,由指導老師進行考核并參考綜合素質確定聲部;參加演出與比賽時,由指導老師根據歌曲藝術要求及團員綜合素質進行挑選。

  3、 團員應具有良好的團隊合作精神,尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律,有事有病要請假。如團員無故多次不參加訓練,將取消其參加合唱團的資格。

  三、訓練目標:

  1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高學生的演出水平和演唱技巧。

  2、通過練唱校園歌曲參加校內外各種形式的演出、比賽,提高廣大同學的藝術修養和藝術興趣,活躍校園文化生活,加強與社會各界廣泛的藝術、文化、信息和思想交流。

  3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。

  四、訓練時間:早上7:20——8:10 下午16:15----17:30

  五、訓練地點: 平房音樂活動室

  六、訓練計劃與安排:

  3月份: 對我校四、五年級學生進行特長調查,選拔特長生和熱愛音樂活動的學生,對原有合唱團人員進行重新調整。

  3—4月份:開始訓練,著重強調聲音的訓練(呼吸、聲音位置、直聲訓練),并對合唱團人員進行進一步調整。正式訓練,解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓做到平衡統一。準備歌曲,為文藝展演做好準備。

  4—5月份:分聲部訓練歌曲,在聲部處理上做到分工細致,訓練認真,加強聲部之間的協和。

  5月份:磨合歌曲,聲音做相應的調整,加強最后的磨合訓練,參加街道藝術展演比賽。

  具體安排:

  4月份:每周一三五早上7:15—8:10訓練第一、第二聲部。 每周二四早上7:15—8:10訓練第三、第四聲部

  每周一二三四五下午16:15—16:50訓練第一、第三聲部 16:50—17:30訓練第二、第四聲部

  5月份:進入合練過程,具體合練程序,另行安排。

  七、附上合唱團名單:

  1聲部:羅 婷 劉謹華 吳詩婷 孫美奇 羅思琪 劉孌嬌 江 華 劉嘉嘉 陳 晨 蔡彭慶 肖欣茹 鄧 艷 何穎琳

  2聲部:蔡詩恩 何文婧 劉銳熙 賴致敏 馮 潔 吉如茵 余潤華 林黎萍 孔令霜 肖 芬 陳思婷 徐 靜

  何文秀 余麗霞 任麗蓉

  3聲部:戴真悅 楊小頡 張琳琳 王 靜 雷芷玥 黃艷妮 江湘茹 吳曉玲 肖依婷 彭爾康 杜晨霞 郭意燁 李健豪 王恬靜

  4聲部:馬躍嘉 蒙 怡 吳 浩 邱 瑜 黃艷婷 黃美婷 魯嘉儀 吳澤冰 張彩霞 葉貞伶 彭洋洋 李潔璐 林家華 賴小冰 鄒金玲 曾嘉怡

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