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2022體育教研室工作計劃

時間:2022-09-13 19:29:35 工作計劃 我要投稿

2022體育教研室工作計劃(精選12篇)

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編整理的2022體育教研室工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022體育教研室工作計劃(精選12篇)

  2022體育教研室工作計劃 篇1

  20xx年,學校體育工作根據揚州會議培訓精神,結合學校三年行動計劃的安排,認真落實每一項工作任務,本學期圍繞以“教師發展促學生發展成長、以陽光體育促學生健康發展、以少年體校促學生特長發展”三個平臺來指導學校體育工作,本學期將以下三項工作作為本學期體育工作重點:

  1、落實新教材,扎實教研工作,提升課堂教學質量。

  2、落實國家體質達標鍛煉和監測點校學生體質監測工作。

  3、進一步扎實學校陽光體育活動、提升學生興趣,豐富活動內容。

  4、課題研究深入進行,注重實效,準備蘇州市十二五課題的解題工作。

  5、在女籃隊的帶動下,積極抓好市隊校辦,加強少體校運動隊建設和訓練,提升競技成績。

  一、推行新教材、提升課堂實效。

  在上學年學習新教材的基礎上,結合《江蘇省體育與健康課程教學指南》小學版、《江蘇省義務教育體育與健康課程實施方案》,制定研究計劃。

  1.學科學習習慣養成教育:

  開學初,由參加揚州會議的周錦老師組織大家學習揚州會議精神,傳達教材推行的重要意義。集體研讀學科學習習慣養成教育,研討學生體育學科學習習慣落實方法,開學初全面展開此項工作,注重過程實施,每月強化。

  2.推行體育新教材。

  (1)印發新教材、明確教學任務。

  將新購買的教師備課用書《科學的預設、藝術的生成》分發到四個校區,入圖書館等級,教師借閱,期末歸還。將《江蘇省體育與健康課程指南》和《大綱》復印,人手一份,下發給每位體育教師,新學期開始全面落實新教材的教學實踐。

  (2)加強《指南》解讀、深入教材開發。

  每月一次教研組專題研討活動。全輔導區以年級為單位,成立集體備課研究小組,成立組長負責制,將自己教學的水平教材進行深入挖掘。涉及到跨年級的老師,選一個年級組為重點研修。備課組長安排:一年級:徐玉蘭;二年級:李靜亞;三年級:計月華;四年級:沈利;五年級:周錦;六年級:蔡茂華

  (3)組織實踐研究、提升課堂效率。

  以年級備課組為單位,結合協同教學模式,制定一個相關專題的一課三磨計劃。一個學期研究透一項教材,逐年推進。本學期一年級磨課主教材:操、游戲;二年級:跳、游戲;三年級:投、游戲;四年級:學校特色項目、游戲;五年級:跑、游戲;六年級:球、游戲;

  (4)嘗試期末展示、研究成果匯報。

  嘗試采用新的評價方式:展示課、論文報告、課題研究講座、教材研究講座等形式,在期末工作總結中開展匯報。各備課小組和課題研究小組將本學期的研究通過以上形式向全體教師做一次研究成果匯報。

  二、全國達標鍛煉和監測工作兩手抓。

  1.明確任務、重視工作。

  開學初布置測試任務,體育教師明確測試要求。全輔導區學生參加國家體育達標鍛煉標準測試,掌握測試項目以各項目的鍛煉標準、動作規范,全體教師從思想上重視,將素質鍛煉滲透到日常教學中,不斷強化。積極向家長宣傳測試工作的重要意義,動員學生家庭參與體育運動中來。

  2.全面滲透、確保時間。

  以提升學生身體素質為己任,強化素質練習,通過課課練注重各項素質練習的方法規范;通過大課間素質操和素質練習,強化每天的運動量;通過下午的陽光體育活動,發展學生興趣愛好,提升特長項目的發展;通過體育節等群體項目比賽提升學生素質全面提升。

  3.規范測試,確保真實。

  每年我校的測試工作組織規范,效果良好,今年繼續往年良好的組織方法,注重學生思想教育,讓家長、學生、老師更加重視測試,發揮每位學生的真實水平?茖W選舉體質監測學生樣本,樣本量充足,數據真實有效。四校區統一測試時間和要求。

  4.及時上報,分析反饋。

  對國家達標鍛煉和監測點校學生樣本測試的時間安排有提前量,并及時完成上報,任課教師完成數據輸入,匯總給蔡茂華老師,蔡老師核查數據,完成國家達標鍛煉的上報工作。監測點校學生素質測試數據由任課教師輸入模板后匯總給通訊員計月華老師,由計老師核查數據,及時完成省級上報工作。下載學生成績評定,分析我校學生各項身體素質發展情況,總結經驗和不足,作為下學期學校工作的一個重要方面,進行思考,再實踐,及時向家長反饋孩子各項身體素質,特別是視力,引起家長的重視。

  三、抓好陽光體育鍛煉,促進學生健康發展。

  1.構建各校區特色大課間。

  在上學期各校區大課間改革試驗的基礎上,進一步修正大課間活動內容,根據季節變化特點,變更活動內容,活潑組織方法,促進學生參與興趣,激發學生的鍛煉熱情,增強素質有實效。積極學習省各校大課間視頻資料,學習各種好的組織方法和內容,促進我校大課間提升新臺階。

  2.開展體育節。

  本屆體育節歷時兩個月,要將上學期因田徑場地修建未能完成的運動會一并舉行,結合第一屆趣味運動會的良好效果,刪減部分游戲項目,增設學生更加喜愛的運動項目,將冬季三項體育鍛煉列入其中,可以采用擂臺賽,年級部門比賽,田徑單項競賽和群體趣味比賽等形式,豐富節日內容,靈活組織豐富,讓師生真正享受節日盛宴。

  四、緊抓兩級課題,提升教師科研水平。

  1.緊跟課題,提升科研水平。

  省監測中心重點立項課題《在組塊教學理念下小學體育協同教學模式的研究》已經開展,蘇州市十二五重點立項課題《在新基礎教學理念下,學校體育校本課程的實踐研究》已經進入結題準備階段。全體教師跟從課題研究出發,深入思考教學實踐,帶著方向,帶著問題進課堂,尋找科學的教學技巧和方法,為全面提升學校體育課堂教學質量和教師個人成長積極探索。布置了新學期研究任務。另外申報成功的吳江區第五批學年課題要根據研究計劃,認真開展,出成效,注重過程資料的積累,認真撰寫論文,積極投稿,從研究總結和論文撰寫中替身自身的科研理論水平,在教學實踐中提升實踐能力。

  2.完成學生鍛煉手冊的撰寫工作。

  上學期完成了各水平段學生鍛煉手冊項目的整理,羅列工作,本學期結合新編教材,進一步梳理、刪減,根據學生的年齡特點和各項目的實際效果,精心甄選,完成編寫工作。9月份完成教材整理,10月完成各年級項目,11月導師指導,12月完成最后修整、排版,1月完成鍛煉手冊。

  六、體育學科日常管理及分工。

  本學期在推行學生學習習慣養成教育的同時,進一步規范體學校體育常規管理工作。

  1.體校各運動隊

  田徑:李靜亞、徐玉蘭

  女籃:蔡茂華

  門球社團:計月華

  國旗護衛社團:周建龍

  2.體育教師上課集合地點

  蔡茂華:西跑道中間(六年級1~6班)

  周建龍:西跑道北(五1~6、三2)

  沈衛英:體育館(四1、2)

  沈利:田徑場北半圓(四3~8)

  計月華:田徑場西跑道南(三3~8)

  周錦:籃球場東(五7、二5、6)

  李靜亞:田徑場南半圓(二1~4、三3)

  徐玉蘭:舜湖廣場中(一1~4、二8)

  嚴蘇華:舜湖廣場東(一5~8、二7)

  3.廣播操評比安排

  一年級:徐玉蘭、嚴蘇華二年級:李靜亞、周錦

  三年級:計月華四年級:沈利

  五年級:周建龍六年級:蔡茂華

  4.體育場館安全、衛生等管理安排:

  周錦:總體負責體育器材及場館安全檢查,每月全面檢查一次,對需要維修和報廢的場館器材列出清單。向總務處嚴玉根主任詳細匯報安檢情況。

  各室場主要負責教師:

  (1)體育館:蔡茂華、沈衛英

  (2)體育器材室(北):計月華、李靜亞、徐玉蘭

  (3)體育器材室(南):周建龍、嚴蘇華、沈利

  (4)足球場:周建龍、嚴蘇華

  (5)籃球場、聯合器械區:周錦

  (6)網球場:李靜亞

  (7)門球場:計月華

  (8)舜湖廣場:徐玉蘭

  2022體育教研室工作計劃 篇2

  伴隨著新年的鐘聲,我們辭去了羊年,迎來猴年。新學年、新起點,我們帶著信心十足的心情,又開始了新的教研活動,為了讓體育教研工作更上一層樓,培養學生表現力和創造力,增強學生體質,做為體育教研組不拖后腿,特制定了以下體育教研工作計劃。

  一、指導思想

  為了增強學生體質,培養學生自我鍛煉身體,有良好的身體素質和體育情趣,陶冶學生的情操,這些教育是每人所接觸的最基礎教育,萬丈高樓平地起,基礎教育沒有深入,高等教育則無法真正的被學生了解,深入。小學體育教研工作勢在必行。它不僅可以指導教學向深層次發展,還可以為小學體育教學提供條件,創造條件,開展多項活動,組織學生集體進步,以馬克思列寧主義,毛澤東思想為堅定信念為培養教育奉獻青春。

  二、基本情況分析

  我校現有教學班共10個,有學生500余人,校園學生較多,環境優雅,是省級農村示范學校和省定點教科研實驗基地,一切活動本著發展特長,辦特色學校出發,作為體育教研組更要向最優化的目標奮斗,為辦一流學校貢獻磚瓦。今年的教研組成員是新組建的,對這項任務有點難度,但在上一學年中,體育教研組全體教師認真的開展工作,已經為我們打下了基礎,他們的積極性高,這一切,都有為了讓學生更好地接受九年義務教育,更好的鍛煉自己打下了基礎。在新學期里,體育教研組投入更多的時間支搞好教研,互相支持,互相配合,為搞好體育教研做努力。

  三、主要任務及目標

  體育教研組力爭在本學期里,努力開展各項教研活動,把教師、學生的積極性充分地調動起來,擰成一股繩,共同投入到教研活動中去,這學期體育教研組將完成以下任務:

  1、組織教師上好每節課,按時檢查教學常規,嚴把備課,上課質量關,積極總結好的教學方法,加以推廣。

  2、指導學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的主動性,積極性,教給他們強身之道。

  3、發現特長生,培養精華,開發潛力,提高體育運動水平。四、方法措施

  1)做好班主任和代課教師之間配合工作,順利開展各項體育活動。

  2)做好常規工作,堅持常規月檢以保證教學高標準,保質保量地正常運行,嚴把備課,上課質量關。

  3)成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。

  4、組織田徑運動會。

  5、及時了解每位學生體育成績。五、活動安排

  二月

  1、制訂學科計劃

  2、互相交流體育課的教學內容和方法

  3、常規檢查

  三月

  1、隊列對行及廣播操表演

  2、常規檢查

  3、籌備20xx年春季運動會

  四月

  1、舉行20xx年春季運動會

  2、常規檢查

  五月

  1、拔河比賽

  2、常規檢查

  六月

  1、常規檢查

  2、組織期末成績檢測

  3、撰寫工作總結

  2022體育教研室工作計劃 篇3

  根據教研室教研工作指導思想和中小學體育學科教學特點,本著務實的態度和追求實效的原則,堅持“健康第一”的教學理念,以提高課堂教學質量,促進學生和諧發展為目標,努力實現由“學有所教”向“學有優教”邁進。本學期開展以下活動。

  一、課題研究

  各教研組要開展教學研究,探索體育教學活動的客觀規律,尋求學生全面發展的有效途徑,在教學中采用靈活的組織形式,在實踐中發現典型經驗及時進行總結推廣和運用。

  1.召開中小學教研組長及部分骨干教師會議,布置本學期體育學科教研工作(2月28日)。

  2.抓好《xx區高考體育專業考生專項選擇的策略研究》課題研究工作,并指導高中體育教師在體育課堂教學中加以運用(全學期)。

  3.對《陽光伙伴28人29足跑訓練與比賽的研究》,在課題研究工作中不斷總結反思,使教師的教學與訓練,更具有科學性,避免學生身體損傷(全學期)。

  4.積極開展中小學體育課改工作,組織開展課堂教學評價研討活動(全學期)。

  5.組織區中小學體育學科帶頭人、青標、骨干教師向全區體育教師開設示范課,展示新課改教學成果(全學期)。

  二、隊伍建設

  1.對全區高中學校進行視導,檢查20xx屆高三體育專業考生的體育教學訓練工作(3月上旬)。

  2.組織學科帶頭人、青年標兵、骨干教師參加省、市、區組織的各類培訓活動(全學期)。

  3.對全區高中起始年級體育任課教師進行培訓,檢查各高中學校體育課的選項教學工作(本學期)。

  4.對全區中小學學科帶頭人、青年標兵、青年骨干教師的督促和檢查,并組織他們參與各類學校體育教研活動,充分發揮他們的示范帶頭作用(全學期)。

  5.對非體育專業的體育任課老師進行橫向培訓,提高非體育專業體育任課教師專業水平,使之進一步適應體育學科教學。(全學期)

  三、質量管理

  1.繼續抓好高考體育專業考生的教學與訓練工作,收集信息,進行階段性的測試,提高教學與訓練的實效。認真組織好20xx屆全區高考體育專業考生的第二次模擬測試。

  (1)測試時間:20xx年3月8日

  (2)測試地點:xx高級中學

  2.加強全區完中體育專業考生的考前訓練與指導,迎接20xx年4月中旬在南師大舉行的全省體育專業考生高考統一測試。

  3.組織全區小學校園舞培訓。每校派二人參加培訓,培訓地點:cc小學(4月上旬)

  4.抓好全區中學的體育中考教學與訓練工作,迎接全市體育統考,為力爭我區中考成績在全市處于領先地位打下堅實的基礎。

  5.開學初對各高中學校體育課的選項教學工作進行督導。

  6.組織全區初,高中健美操培訓。培訓地點:xx中學(5月上旬)

  7.組織全區中小學體育課堂教學觀摩活動。(本學期)

  8.對全區中小學體育教師進行體育課堂教學質量評價。

 。1)評價實施的范圍

  全區中小學及職業學校。

 。2)制定評價標準的主要依據

  主要依據教育部頒布的“課程標準”,實施素質教育要求以及課改教學實踐中的實際情況。

 。3)制定評價的主要原則

  以學校為本,面向全體學生,著力提高學生的體育素養,健康素養,促進學生全面發展,個性發展,和諧發展。

  以教師發展為本,面對全體專業教師,著力提高教師教學能力和教學效果,增強教師的專業心和責任感,促進教師的專業素養的發展和提升。

  加強教學質量管理,努力提高大面積教學質量水平,高質量地完成教學目標任務。

  (4)評價標準實施辦法和要求

  在分管校長和教學管理部門的領導下,由體育組將評價工作納如學期和學年教學工作計劃,相關領導和教師參加開展活動。每學期對每一位教師開展不少于1次課堂教學質量評價活動,根據評價情況開展教學研究工作,不斷改進教學方法和教學手段,努力提高課堂質量。

  2022體育教研室工作計劃 篇4

  一、指導思想

  根據xx中學校領導和教科室工作部署和要求,結合我校體育教研組的實際情況,以“規范課堂教學和促進教師專業發展”作為教研工作的重點;加強學校體育工作,牢固樹立健康第一的思想,確保學生體育課程和課余活動時間,提高體育教學質量,促進學生身心健康、體魄強健、意志堅強、培養學生良好的體育道德和精神風貌。整合資源、形成合力,創新教研工作,提高工作效率,促進學校體育工作的健康發展。

  二、具體措施

  半日大教研活動要求全體體育教師必須參加,每次活動時間不得少于兩個小時,結合本校工作實際發現體育教學中存在的主要問題,特制訂以下計劃。

  三月教研

  如何提高課堂教學質量

  以課堂教學的質量作為教研工作的重點,開展“體育教師教學技術評價”,落實課堂常規,注重課堂教學的問題研究,提高體育課堂教學的實際效果。研究課堂教學問題,開展教學改進課題研究,嚴格規范教學常規行為,初三年級教師,根據學生實際情況,認真抓好課堂常規管理與教學質量,提高學生身體素質和運動技能,力爭20xx級中考體育成績再創新高。重點關注:如何培養學生的運動興趣,提高學生自主鍛煉的意識,增強體育老師課堂的駕馭能力。

  四月教研

  開好選修課,打造特色

  如何更好開設選修課,開辦各類社團(健美操社團、足球社團,乒乓球社團,籃球社團等)。堅持體育普及教育和特長優質培養兩手抓的方針,積極為各種類型的體育特長生搭建條件優良的發展平臺。

  樹立一個理念:堅持特色興校,走體育特色學校的發展之路。

  明確一個目標:“志存高遠、追求卓越”的人才培養目標。

  堅持兩個結合:普及與提高相結合,課堂教學與課外活動相結合。

  五月教研

  搞好體育訓練,提高比賽成績

  體育競賽是學校體育工作的一個重要的'組成部分,如何提高學校在競技體育中的運動成績,是全體體育組的重要課題,由于我校的體育設施不夠完善器材室無人管理,訓練器械缺乏,如何克服這些困難,在現有的基礎上攻堅克難把我校的各種比賽成績提上去,在市直中小學排名能夠更上一個臺階,爭取每年的市高體育特長生人數能夠逐年增加。本次教研活動要制定有效可行的行動計劃。

  六月教研

  積極開展教研、教改活動,提高教師的業務理論水平,認真總結教學經驗,積極撰寫論文,每學期每人一篇;積極參加省級、市級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習,促進交流,提高見識,豐富經驗。團結合作分工明確完成我組的體育課題結題任務,要積極參與并以最大的努力使其順利結題。

  2022體育教研室工作計劃 篇5

  學校教導處的指導、督促下,進一步落實教務處的指導思想、落實學校辦學理念、細則、深化體育管理工作。本學期體育組工作計劃在上學期的計劃下進行深化具體如下:

  一、體育學科工作重點

  1、進一步落實、規范大課間(從頭學起)、配合學校做好常規工作。如一年級學生的行為養成、隊列隊形、體育常規教學等。對高年級的課間操進一步優化。

  2、繼續抓好體育課的常規教學。在體育教學中,落實教師的課堂趣味性、多樣性、實效性。加強隊列隊形在課堂上嚴格要求。從而提高課堂的組織能力。從而提高教學質量。進一步落實體育課校本課程研究。

  3、落實體育組教研課題(如何行之有效的落實大課間的研究)。摸索大課間的實施。

  4、制定具有學校特色的學生“素質達標”標準。

  二、體育學科主要工作

  提高教師教學理論水平、探研中學體育新課程教學法。中學必修教案。努力構建符合素質教育要求的新的基礎教育課程體系,明示課程改革的基本理念。學習借鑒《教師教學用書》與《體育與健康課程標準解讀》為依據,突出健康第一的指導思想,力圖擯棄單純的體育觀念。基于學校四動建模我們也對教案提出以下幾點。作為我們奮斗的目標:

  一、教案的體系新,

  二、教案的現代氣息濃,教案的實用性強。

  三、體育課評課的標準:

  一、課堂常規是否規范,組織能力是否強(駕馭課堂能力如何)。

  二、看全體學生的主動性是否被充分調動,自覺性和積極性是否被誘發。看學生在體育課堂上或整個體育學習過程中是否生動、活潑、主動地學習。全體學生在參與活動,不是個別或少數學生在“動”,課是否促進學生的全面發展,這是課成功與否?的重要方面。在此標準上更重視各位老師的上課自己獨特的特點。

  三、關注后進生。(如何對后進生進行誘導)。

  1、從實際出發。根據體育課的特點。在體育校本教研過程中,研討、講座形式雖然不的少。(每周研討落實課程改革新理念)。但教師的時間是有限的。為了讓體育教師有更多的教育教學的時間,為了讓校本教研活動常規化、生活化,為了讓教研教學緊密結合,更有效。直接走進課堂。相互聽課,評課。從第一線掌握材料,制定出符合學校特點的校本課程。

  2、根據學校實際情況、建立本校的學生達標標準。全體老師從自己所教的班級入手通過反復測量、具體分析每一個環節。建立各年級的學生達標標準。關于全面實施《學生體質健康標準》的通知來進行。

  3、緊密結合學!叭巳税l展、發展人人”的辦學宗旨,充分張揚學生的個性,推進素質教育。加強學校體育工作的建設和管理,在改善體育基礎設施設備的基礎上,努力提高學生的身體素質和健康水平,注重對教學內容的選擇,注重教學評價的多樣性,使教學有利于激發學生的運動興趣,養成堅持鍛煉的習慣。

  2022體育教研室工作計劃 篇6

  作為一個進一步擴大的體育教學和研究小組,我們決心強調團結、奉獻、發展和努力工作。新學期,我們加倍努力,為臨江高級中學體育工作做出應有的貢獻和成績,爭創體育特色學校和“三星”級學校。

  一、指導思想:

  要繼續貫徹《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,繼續貫徹《學生體質健康標準》,嚴格執行《學校體育工作條例》,認真落實“健康第一”的理念,積極開展教研活動,轉變教學觀念,努力辦好新課程改革,完善體育課程改革方案,辦好體育課,以“健美操”為窗口建設臨江高級中學。

  二、工作內容:

  1.加強師德建設,言傳身教,繼續致力于教研組建設,提高教師工作積極性,充分發揮每位教師的工作積極性,團結一致,嚴謹進取,共同做好學校體育工作。

  2.加強安全防范,始終把“安全意識”放在第一位,切實做好學校體育安全工作,確保活動場所和設施的完整性和安全性,確保學生人身安全。

  3.繼續學習研究新教材《體育與健康》,在體育教學中認真貫徹“六個負責”的細則,堅持互相傾聽,互相評價。不斷提高教師的義務水平和能力,學習新教材,參與課程改革,結合新教師所學的新教學方法,積極探索新的教學理念,以學生為基礎,以“健康第一”為原則,鼓勵學生養成自我鍛煉的習慣,掌握科學的鍛煉方法,樹立終身鍛煉的理念。

  4、加強青年教師的培訓,嚴格要求,樹立堅定的專業思維、踏實的工作作風,業務上要有良好的觀察能力、一定的組織能力、講解能力、動作示范能力、運動隊訓練能力,激發學生的學習動力能力、教學創造力、教學科研能力。青年教師有一堂互相促進、互相提高的課。

  5.強化教研組的科研意識,強化組內科研氛圍,以科研指導教學,以科研服務教學,解決教學中的實際問題,使體育教學更加科學化、規范化,做好科研工作,認真收集相關數據,撰寫高質量文章。

  6.繼續做好各種運動隊的訓練,不僅要提高運動水平,還要加強學生道德意志品質、比賽成績和水平的培養。同時,以“健美操”為窗口,臨江高級中學將成為一所具有體育特色的學校。

  7.積極推動學生體育活動的開展,保證學生每天有必要的活動時間(一小時),做好三操兩課兩活動,落實各年級課外活動時間的組織安排,打造學生展示平臺。

  2022體育教研室工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。

  二、工作要點:

  (一)學習《課程標準》更新教學觀念,積極推進課改實驗工作。

  體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。

  (二)嚴格執行體育法規,保證體育教學工作的順利進行。

  體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

  (三)加強教研組管理和建設力度,不斷提高常規管理水平

  教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質量的關鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領導下,加強教研組內部管理,努力做好以下幾項工作。

  1、認真貫徹執行《體衛工作兩個條例》精神。

  2、在教研組內倡導勤學習,共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

  3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。

  4、認真開展體育教科研工作,巧構思,勤筆耕,爭取寫出質量較高的論文。

  (四)加大學校體育訓練力度,全力提高運動競技水平

  堅持普及與提高相結合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度,結合我校實際,堅持體教結合,向科學訓練要成績,不斷提高學校競技體育水平。

  三、教學措施:

  1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

  2、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

  3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業的發展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

  4、以據學生的特點,要主動與年級組之間配合協調,利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養學生的榮譽感。

  5、要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。

  6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。

  7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。

  四、主要活動:

  九月份:

  1、制定教研計劃。

  2、制定體育教學計劃和教學進度。

  3、一年級新生廣播操教學。

  4、主題校本研訓活動。

  5、落實大課間活動實施方案。

  十月份:

  1、主題校本研訓活動。

  2、做好大課間的督查工作。

  3、學生體質健康測試。

  4、學生體質健康數據整理及上報。

  5、組織大課間活動強化訓練。

  6、課間操強化訓練。

  十一月份:

  1、體育課安全教育。

  2、大課間活動強化訓練。

  3、主題校本研訓活動。

  十二月份:

  1、主題校本研訓活動。

  2、搞好體育室衛生、器材的擺放等工作。

  3、繼續做好大課間的督查工作。

  4、體育課安全教育。

  一月份:

  1、主題校本研訓活動。

  2、期末考核,做好統計工作。

  3、清點體育器材入庫。

  4、體育組工作總結。

  2022體育教研室工作計劃 篇8

  根據我院本學期工作重心和工作安排,社會體育教研室將主要圍繞我校20xx年的本科教學水平評估,結合新專業的特點及實際情況,深入開展新專業的專業建設與課程建設工作,同時繼續加強教學質量的管理和提高。具體安排如下:

  一、嚴格教學管理,不斷提高教學質量

  本學期教研室主要承擔的課程有20xx級的任意選修課程、20xx級別的專業必修課和社會體育專業的基礎必修課程。其中包括新開課程和教師開新課程。為了保證教學質量,進一步提高教師教學水平,將在教學管理上作到:

  1、認真備課。要求全教研室教師必須認真備好自己所承擔的每一門課程。備課過程中,應注意基礎知識與最新學科前沿研究的合理搭配,爭取將最新的科研成果介紹給學生。同時,對于新開課程和教師開新課程進行聽課、評課,積極給予指導和關懷。

  2、繼續組織教研室內的聽課、評課。本學期教研室將繼續不定期的組織教師相互聽課、觀摩教學。在聽課的基礎上,按照學校制定的標準,組織全體教師進行認真的評議、探討和總結,及時發現和解決教學過程中存在的問題,相互取長補短,共同提高。

  3、嚴格遵守校院各項教學紀律和教研室工作要求。做到不遲到、不早退、上課不接收、撥打手機、信息,力爭以積極教書育人的態度,對本學科知識的較好的把握和較高的教學藝術提高各門課程的教學質量。

  二、積極開展教研活動

  本學期,教研室將繼承以往教研活動的好傳統,利用教研室活動之機,開展教學討論和研究,確定主題,進行有益的探索,力爭使大家的教學能力和水平有所提高。每次活動及時詳細記錄。

  三、落實科研工作,提高科研水平

  為了確實加強教師的科研意識、提高科研水平,最大程度的避免職稱科研,本學期將采取集體攻關、積極鼓勵和具體落實科研任務的方式,完成每個人本學期的科研任務,并力爭有所突破。比如,保證沒有結題的項目今年結題,并積極申報20xx年的省級課題和我校今年的教研課題。

  四、扎實開展新專業的專業建設和課程建設

  主要包括以下幾項工作:

  1、繼續跟蹤人才培養計劃的實施情況。

  2、在師資隊伍建設上,為了使教師對新專業有明確的認識,建議學院聘請國內社會體育方面的專業對于新專業培養方向、目標,國內本專業的現狀和發展趨勢進行講座和指導。同時充分利用本校資源對教師進行培訓。

  3、著手大綱的編制工作和初步確定教材建設計劃。計劃于20xx年7月份前完成本專業基礎必修課程教學大綱的編著工作。在教材建設上本專業將選用具有較高水平和近年來出版的新教材或教育部推薦教材。同時將對沒有教材的新開課程鼓勵教師編寫講義,并爭取進一步正式出版。

  4、加強課程建設,指定科學的建設規劃、具體的執行方案。

  2022體育教研室工作計劃 篇9

  一、學期教研目標

  踐行體育課教學新課程理念、落實教學常規,提高課堂學習的效益;促進教師專業發展,尤其是注重青年教師培養;積極進行教育教學實驗研究,努力提高教師科研水平;全面推進教研組建設,促進體育學科教育教學質量的進一步提高;加強訓練隊教育和思想品德建設,為校爭光。

  二、主要教研任務及完成措施

  1、認真做好教學常規工作

 、賴栏癜磳W校教學常規做好每一環節的教學工作,每個教師都要認真搞好備課、講課和輔導工作,圓滿完成教學工作任務。

 、趥湔n組要做好教學常規工作,包括教學進度統一、教材教法研究,組內公開課教學及評課活動,做到資源共享,合作協調,相互研究共同提高。每個年級備課組安排一堂研究課。

  ③積極參加聽課、評課、教研活動,敢于發表自己的見解,提出好的建議。能及時討論解決教學中出現的問題,敢于交流。全期聽課12節以上。積極參加全市的各項教學研究活動,鼓勵參加市級以上教學交流和競賽活動。

  2、搞好教學研究。尤其是對初三年級體育中考項目進行專題研討會,力保體育中考再創輝煌。

  3、幫助青年教師健康成長。

  重視青年教師積極性的調動,同時必須給青年教師的成長必需的幫助和良好的外部條件。做好師徒結對工作,教研組長和各備課組長要當好導師,每期聽青年老師的課不少于5節。新老師每期聽老教師的課不少于8節。

  師徒關系:譚XX——李XX、盧XX——黃XX、王XX——龍XX、張XX——黎X,劉X——徐X;

  4、進一步推進學科組網站建設。積極組織材料上傳:逐步建立體育學科資源庫,搞好個人資料補充。每人每期必須給網上提供5件以上材料。

  5、加強對本組成員的考核和督促工作。從教研活動考勤、公開課、教學常規、聽課、論文、校本課題研究、上網資料、命題、師徒關系等方面進行考核。

  三、周工作安排

  周次起止時間教研活動主題

  第一周2月12日—2月18日安排本學期學校體育工作(XX主持)

  第二周2月19日—2月25日去市教育局開學年體育工作會議

  第三周2月26日—3月3日高中模塊教學協調會:落實分班、落實教學進度、制定教學計劃

  第四周3月4日—3月10日初三體育中考項目教學經驗交流專題會(XX)

  第五周3月11日—3月17日教師專業成長專題研討會(XX)

  第六周3月18日—3月24日初一EEPO研討課(XX)

  第七周3月25日—3月31日初二公開課(XX晶)

  第八周4月1日—4月7日初三模擬考試微型課題申報

  第九周4月8日—4月14日高一年級EEPO研討課(XX)

  第十周4月15日—4月21日高二年級模塊教學公開課(XX)

  第十一周4月22日—4月28日模塊教學經驗交流會(XX)

  第十二周4月29日—5月5日體育組網絡資源建設報告會XX)

  第十三周5月6日—5月12日學生綜合素養評價研討會(XX)

  第十四周5月13日—5月19日校本課程建設總結會(XX)

  第十五周5月20日—5月26日EEPO實驗班教學經驗交流會(XX)

  第十六周5月27日—6月2日微型課題研討會(XX

  第十七周6月3日—6月9日高考監考機動

  第十八周6月10日—6月16日監考機動

  第十九周6月17日—6月23日EEPO實驗、微型課題總結會(XX)

  第二十周6月24日—6月30日教學工作總結(XX)

  2022體育教研室工作計劃 篇10

  一、指導思想

  嚴格執行學校的規章制度,樹立“健康第一”的指導思想,貫徹《學校體育條例》,推進新課程標準的實施,注重體育教學質量,更新觀念,提高體育課堂教學質量和管理水平,認真組織實施《學生體質健康標準》,加強校園體育文化建設,促進我校體育健康快速發展。

  二、工作思路和目標

  堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調動師生教與學的積極性,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式,努力探索高效的體育課堂模式。同時要加強政治素質、專業理論學習、加強師德師風與學生的溝通技巧、加強集體教研、備課與聽課、評課、討論課、課后反思等方面的相互交流,加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

  三、工作重點和舉措

  1.加強常規教學管理,做好體育課常規教學安排。

  2.認真制定各種教學計劃。

  根據學年總課時數、學習重點和難點以及學生的實際水平,制定合理的教學計劃、教學進度、教學進度和課時計劃(責任到七年級:王伶俐;八年級:葉民;九年級:熊旭輝。有計劃、高標準地做好《學生體質健康標準》的測試、統計和上報工作。做好各類體育檔案的整理和管理,不斷豐富和完善體育數據庫、資源庫、學生成績數據庫和教師個人成長數據庫。

  3.強化集體備課管理制度,強化教學檢查。

  所有教師都應熟悉和掌握教學課程標準和教材,明確教學目標和任務。教師根據《課程標準》和各年級學生的實際情況和目標,根據各年級的教學進度進行規劃,提前兩周寫出設計方案和課時計劃,提前一周討論年級集體備課(全體成員參加)。每周二上午舉行教研活動,各年級負責人制定并實施教學計劃,完善體育資源庫。仔細查看教學設計方案和課時計劃。課后檢查清涼度,促進老師的學習和提高。

  4.加強課堂日常管理,提高教學質量。

  頭盔進一步完善教師崗位制度,嚴格規范日常教學行為。九年級教師根據學生的實際情況,認真掌握常規的課堂管理和教學質量,提高學生的身體素質和運動技能,力爭在20XX中考目標學生的運動成績中取得39分以上的平均分。

  5.加強課外體育和安全教育的發展。

  這學期計劃開展年級無線電練習和進離場比賽,全面提高學生練習和進離場質量,既達到體育鍛煉的效果,又為學校增添一道亮麗的風景線。開展群眾性體育節。加強各項活動的宣傳,制定活動計劃。積極開展學校業余隊訓練,體育教師要精心準備,嚴格要求,刻苦訓練,積極參加各種比賽;并鼓勵有體育特長和愛好的同學積極參加比賽,為班級和學校爭光。特別是各種活動的安全問題要放在首位,要有專人負責。確保各種活動在安全保護的條件下進行。

  6.加強與班主任的聯系,注重培養學生的思想工作和學習成績。

  第四,積極開展教學研究和教學改革活動,提高教師專業理論水平

  建立健全責任目標,團結協作,確保教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、業務素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗,積極寫論文,每學期每人一篇;積極參加學校、區縣各級各類論文評選活動和公開課活動。有條件的話,去其他學校和地方參觀學習,促進交流,提高知識,豐富經驗。

  五、加強體育設施的檢查和維護

  增加和更新一些體育器材,使體育場館更好地服務于體育教學和學生體育鍛煉,做好體育場館和器材的安全檢查和上報工作,并提出改進建議。

  工作要點

  開學前:(8月25日-8月31日)

  1、學區體育教師培訓;教材和教學方法考試。

  2.編制學年教學計劃、學期教學計劃、教學計劃和課時計劃。

  3.上課第一周的教案,集體備課后執行教案的確定(根據年級和分工制作電子執行教案)。

  4.全校播音與培訓隊形的站位安排(與德育部門協商)。

  5、檢查運動器材(及時報告需要維修和添加的器材)。

  9月:

  1、認真開展教研活動,集體備課活動,確定職責。

  3.安排和確定各培訓團隊的人員;組建學校運動隊,制定訓練計劃,建立運動員檔案,訓練學校田徑,(男團女團)籃球,無線電練習,乒乓球。制定學校體育競賽計劃。

  4.體委會議;為學校運動會做準備。

  5.分析初三的體育(現狀),確定目標,力爭在體檢中為目標學生取得39分以上的平均分。

  6.(男團,女團)籃球參加預賽。目標進入決賽,爭取好成績。

  十月:

  1、田徑運動會報名工作。

  2.準備學校運動會,組織各班進行臨場訓練,利用各班的課余時間抓緊運動員訓練。

  5、編制并打印學校運動會(秩序)成績簿。

  11月:

  1.選擇田徑隊訓練學生。

  2.執行《學生體質健康國家標準》,測試規定項目。

  3.參與教研活動和備課活動。

  5.回看教學套路

  6.縣乒乓球比賽

  12月:

  1.《國家學生體質健康標準》數據錄入。

  2.冬季長跑和拔河。

  4.學生體育課開始考試。

  5.完成學生體質健康測試表的報告。

  6.參與教研活動和備課活動。

  1月:

  1.學生體育課成績結束,錄入成績并進行數據分析。

  2.上報體育課成績和各班各種比賽成績,并將相關數據存檔。

  3.各運動隊最后訓練總結。

  4.體育準備小組工作總結。

  5.體育教研室工作總結。

  6.為校運動隊制定下一步的訓練計劃。

  7、確定下一步教學計劃、教學進度、教學進度、班級計劃的編制。

  2022體育教研室工作計劃 篇11

  學校體育教育是學校教育的重要組成部分。為了更好地營造學校體育文化氛圍,規范體育教學,活躍學生體育活動,提高學生身體素質及運動健康水平,特制定如下計劃:

  一、體育教學工作

  1.進一步完善體育課“三選”改革方案,認真上好每一節體育課,保質保量地完成學校下達的教學任務。

  2.根據學生選項的結果,制定切實可行的授課計劃及課時計劃。

  3.互相聽課,每人不得少于2次,取長補短,提高教學水平。

  4.本學期組織4-5次教研活動,重點研究傳統保健體育項目的教學方法,提高青年老師的業務水平。

  二、群體與競賽工作

  1.指導學生武術、健美操、體育舞蹈、瑜珈社團工作。

  2.配合各系部開展好各項學生體育活動。

  3.舉辦20xx年學生籃球比賽。

  4.完成20xx級學生體質測試及上報工作。

  三、科研及業務自修

  1.向俊、張虎、黃海圣每人完成傳統保健體育的兩項自學任務,并指導社團開展活動。

  2.青年教師郭晶晶的帶教工作,由汪長芳老師完成。

  3.起動“xx”規劃教材的申報與編寫工作。

  4.本學期內完成三到四篇有學術價值的專業論文。

  四、職工活動

  協助工會組織的教職工的體育文化活動,豐富教職工的業余生活,使全體教職工以充沛的精力投入到工作中去。

  2022體育教研室工作計劃 篇12

  一、指導思想

  根據xx中學校領導和教科室工作部署和要求,結合我校體育教研組的實際情況,以“規范課堂教學和促進教師專業發展”作為教研工作的重點;加強學校體育工作,牢固樹立健康第一的思想,確保學生體育課程和課余活動時間,提高體育教學質量,促進學生身心健康、體魄強健、意志堅強、培養學生良好的體育道德和精神風貌。整合資源、形成合力,創新教研工作,提高工作效率,促進學校體育工作的健康發展。

  二、具體措施

  半日大教研活動要求全體體育教師必須參加,每次活動時間不得少于兩個小時,結合本校工作實際發現體育教學中存在的主要問題,特制訂以下計劃。

  三月教研

  如何提高課堂教學質量

  以課堂教學的質量作為教研工作的重點,開展“體育教師教學技術評價”,落實課堂常規,注重課堂教學的問題研究,提高體育課堂教學的實際效果。研究課堂教學問題,開展教學改進課題研究,嚴格規范教學常規行為,初三年級教師,根據學生實際情況,認真抓好課堂常規管理與教學質量,提高學生身體素質和運動技能,力爭2019級中考體育成績再創新高。重點關注:如何培養學生的運動興趣,提高學生自主鍛煉的意識,增強體育老師課堂的駕馭能力。

  四月教研

  開好選修課,打造特色

  如何更好開設選修課,開辦各類社團(健美操社團、足球社團,乒乓球社團,籃球社團等)。堅持體育普及教育和特長優質培養兩手抓的方針,積極為各種類型的體育特長生搭建條件優良的發展平臺。

  樹立一個理念:堅持特色興校,走體育特色學校的發展之路。

  明確一個目標:“志存高遠、追求卓越”的人才培養目標。

  堅持兩個結合:普及與提高相結合,課堂教學與課外活動相結合。

  五月教研

  搞好體育訓練,提高比賽成績

  體育競賽是學校體育工作的一個重要的組成部分,如何提高學校在競技體育中的運動成績,是全體體育組的重要課題,由于我校的體育設施不夠完善器材室無人管理,訓練器械缺乏,如何克服這些困難,在現有的基礎上攻堅克難把我校的各種比賽成績提上去,在市直中小學排名能夠更上一個臺階,爭取每年的市高體育特長生人數能夠逐年增加。本次教研活動要制定有效可行的行動計劃。

  六月教研

  積極開展教研、教改活動,提高教師的業務理論水平

  認真總結教學經驗,積極撰寫論文,每學期每人一篇;積極參加省級、市級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習,促進交流,提高見識,豐富經驗。團結合作分工明確完成我組的體育課題結題任務,要積極參與并以最大的努力使其順利結題。

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