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一年級班級安全管理的工作計劃

時間:2021-12-26 14:30:42 工作計劃 我要投稿

2022一年級班級安全管理的工作計劃范文(通用6篇)

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,我們要好好計劃今后的工作方法。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編為大家整理的2022一年級班級安全管理的工作計劃范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022一年級班級安全管理的工作計劃范文(通用6篇)

  一年級班級安全管理的工作計劃1

  俗話說“平安是福”,安全工作在當前的社會生產、生活中越來越突出,做好安全工作已經成為社會一切工作的首要保障。

  對于一個學校來說,毫無疑問它承擔育人的任務,育人同時又必須在一個和諧、有安全保障的情況下進行,而安全常識又是育人的一個重要組成部分。對于一年級學生來說,由于他們的年齡比較小,危險幾率遠遠大于高年級的學生,因此安全教育任務更加繁重。這學期以來在學校的領導下,在學校、班級安全措施的落實教育下,我班未出現重大安全事故。

  在根據我校、我班的實際情況學校安全工作會議精神,我班認真貫徹落實,努力把我班安全工作做深、做實、做細,努力營造一個安全穩定的育人環境。讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心。同時按照學校領導提出的各項工作要求,即一是把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置;二是有針對性地加強學校交通安全教育和管理;三是加強心理輔導,有效防止校園暴力、傷害事故的發生;四是認真做好預防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作,進行落實措施。

  一、由于學生的年齡小,對安全常識、措施較難理解,因此,作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為,并及時矯正,主要的措施有:

  1、做到每天都和內宿老師、科任老師進行溝通、聯系,及時及時發現他們的不當行為、有安全隱患的行為,以便及時教育、矯正。

  2、碰到有安全隱患的行為的同學,及時和其家長聯系,讓家長共同教育,使學生能更快地改正過來。

  3、堅持做到每個晚自習都能到班級跟班,觀察他們的行為規范,處理學生之間的一些小摩擦,并進行教育。

  4、課間10分鐘堅持做到監視他們的行為規范,不讓學生過分的玩耍。

  5、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。

  6、杜絕學生在沒有家長或老師的陪同下到校外,不讓學生和高年級學生在沒有老師、家長的情況下一同外出。

  7、對個別比較調皮的學生進行重點的'監視和教育,及時從老師、班干部那了解他們的行為習慣。

  二、認真組織實施。

  1、對教室內的電、門、窗、窗罩及其它建筑設施,防護罩進行排查,加強維護。

  2、把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置,對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生,如何疏散都進行講解、示范。

  3、根據聾生的特點,加強學生心理輔導,特別是當學生受到挫折時該怎么辦,同時怎樣有效預防校園暴力、傷害事故發生。

  4、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動等途徑,對學生開展安全教育,本班安全教育活動有:

  (1)注意食物衛生、個人衛生、防寒保暖,預防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識教育;

  A、及時了解學生有沒有生病狀況

  B、了解他們的被子、衣服有沒有備全,必要時與家長聯系

  C、向他們講解一些衛生常識

  (2)開展用電安全知識教育;

  讓他們懂得電的危險性,不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。

  (3)開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;

  A、強調在沒有大人帶領的情況下不要私自外出,尤其是過馬路。

  B、外出時應遵守交通規則。

  (4)開展地震、火災,校園擁擠踩踏知識教育;

  A、教育他們一些消防常識;并讓他們懂得放火的重要性

  B、一旦出現火災應怎么保護自己,做到安全逃生。

  (5)開展安全日校紀校規、日常行為規范教育;

  杜絕一些危險系數過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題。

  (6)開展中小學生不準玩恐怖游戲、玩具的教育;

  A、不玩恐怖游戲

  B、不玩危險玩具

  C、不帶一些有安全隱患的生活用品、學習用品。

  (7)開展關愛生命,注意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣,進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。

  目前,整個社會的安全工作形勢十分嚴峻,做為特殊教育學校的工作者我們安全教育任務還十分的繁重、艱巨,許多問題還有待我們認真的去探索和研究,在以后的工作中,我還會把學生的安全教育放在第一位,讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發生。

  一年級班級安全管理的工作計劃2

  一、指導思想

  加強班級安全工作,是教育的一項基本任務和重要責任。我們要貫徹“安全第一,預防為主”方針,加大安全教育和輿論宣傳力度,強化安全意識和各項安全管理措施,加強安全教育。以安全法規為重點,以安全意識為內容,針對本班特點,有計劃,多形式地開展安全教育,不斷增強學生自我防范意識,排除安全隱患。

  二、加強安全教育

  通過安全課、班隊活動、黑板報等對學生進行交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水、春季防傳染病、防霧霾教育。安全無小事,責任重于山。安全教育要天天講,時時強調。要讓每一個學生都明確,生命寶貴,一定要珍愛生命,防范未然。

  三、健全班級安全管理制度。

  1,健全請假制度。要求學生請假家長要及時與老師聯系,學生在家發生意外事故家長要及時通知教師。

  2,健全點名制度。早晨和中午班主任及時到班檢查學生到校人數,對沒及時到校的學生班主任及時與家長聯系。

  3,課間紀律安全要有負責,并有相應的獎懲制度。。

  4,上學放學后一定要有家長接送,家長未來接不能自己回家。

  四、預防為主,狠抓教育。

  1、雙周周三的安全課上要以安全課本為本進行安全教育,提醒學生時刻注意安全。并落實安全檢查,排除不安全因素。

  2、 配合學校開展安全演練,提高學生自救能力。

  3、安全教育要經常化,口頭話,時刻提醒學生安全第一。

  4、節假日前要做好安全教育工作。

  千好萬好,安全不好,一票否決,責任重大,任重道遠。作為班主任,更應身先士卒,時刻把孩子的安全放在心上,為孩子創造一片和諧寧靜的藍天!

  一年級班級安全管理的工作計劃3

  每一個孩子都是一個家庭的全部,孩子的健康和安全,關系著家庭的悲歡。所以安全教育顯得尤為重要。在學校對于安全教育的有力指導下,本學期的班級安全教育工作計劃如下:

  一、工作重點

  1.了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

  2.認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。

  3.了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

  4.初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

  5.初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

  二、具體措施

  1.配合體育教師充分利用室內課,積極進行體育運動常識安全教育。 體育教師充分利用室內課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統一安排布置,認真做好準備活動,遵守運動規則,杜絕發生哄鬧現象,防止傷害事故的發生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。

  2.利用“周周講”,強化安全意識,進行安全教育

  ①防火安全教育

  教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上,帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。教育學生遠離危險品。

  ②防毒安全教育

  教育學生注意飲食衛生,不在校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,防止煤氣中毒。了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。

  ③勞動安全教育

  教育孩子在做衛生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,不開窗探頭玩耍,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。 ④防電安全教育

  嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

  3.結合品德生活課,進行安全教育

  ①教育學生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。 ②上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

  ③教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

  ④教會孩子安全飲用純凈水的方法:先適當地倒一些冷水,再慢慢添加一些熱水,以防燙傷。

  4.利用班會課進行日常安全教育

  班主任老師每周利用班會課強調日常安全事項:

  ①教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧;

  ②不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發生傷害事故;

  ③嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;

  ④養成離校關窗、關門的習慣。

  一年級班級安全管理的工作計劃4

  一、提高安全意識,加強班級管理

  牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。

  二、具體措施

  1、利用地方課程時間,帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及學校里有關安全教育的各項規定,增強學生學習、執行規范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人身安全。

  2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學,自覺遵守交通規則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。

  3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、校園里追逐打鬧;有次序地進出教室;沒有老師允許不隨便出校園;不攀爬危險的高處;不可從高處隨便跳下。

  4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

  5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。

  6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。

  7、上課時教育學生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。

  8、每天注意飲水衛生,教育學生不喝生水;

  9、每天放學,任課教師及班主任要認真做好護送工作;

  10、加強對學生進行安全教育及交通安全知識教育;

  11、學生之間發生傷痛之事應立即去治療。

  12、經常檢查電線開關、線路,保證正常使用;

  13、經常查看校門口動態,使學生上學、放學安全,家長放心。

  14、凡大掃除、勞動課,班主任應親自在場,督促學生注意安全。

  15、加強用電安全管理,冬季用煤、用火的管理,養成人走關門、斷電、滅火的習慣。

  16、嚴禁學生結伙外出,嚴禁進網吧,嚴禁私自下河游泳。

  此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發現問題及時處理,發現安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的校園環境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。

  一年級班級安全管理的工作計劃5

  安全教育工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。一年級小學生生年齡偏小,自我保護的意識不夠強,因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經常灌輸安全的意識。本學期,為切實搞好一年級安全教育教學工作,特制訂本計劃。

  一、指導思想:

  以教育部《中小學公共安全教育指導綱要》為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力提高一年級學生的安全意識。

  二、教學內容及目標:

  總目標:

  通過開展交通安全教育和生活安全教育,培養學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關的法律法規常識,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生健康成長。

  具體內容及目標:

  (一)交通安全教育

  1. 認識常見的交通標志,了解出行時道路交通安全常識,樹立遵守交通規則的意識,學會安全過馬路。

  2. 了解小黃帽的作用,上下學途中要自覺戴上小黃帽,要嚴格遵守交通規則。

  3. 了解乘車中的危險行為,學會安全乘車,提高自我保護能力。

  (二)生活安全教育

  1. 認識不良的學習習慣及其危害,學習并養成正確的讀書寫字姿勢;學做眼保健操,保護我們的視力。

  2. 要小心尖銳利器,學會正確使用尖銳物品,掌握被尖銳物品劃傷后的應急處理方法。

  3. 不在樓道內和樓梯上奔跑,不隨意攀爬和蹦跳,了解意外發生時的應對方法。

  4.要學會做力所能及的事,要量力而行、行為有度,不能逞強。

  5.不做危險的采摘行為,不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘,不亂吃野果、野菜和野山菌,以防中毒。一旦意外發生不慌張,要掌握簡單的自救或求助方法。

  三、實施措施:

  1. 在教學中,堅持以人為本,著眼于全體學生的身心健康,安全發展。引導學生樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,養成良好的安全行為習慣。

  2. 深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。

  3. 充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網絡等現代教學手段增強安全教育效果;與當地公安、消防、衛生、交通等部門建立聯系,協助學校進行安全教育。

  4. 在教學中,引導學生主動探究,開展思考、討論、收集、辯論、訪談、演習等多種活動,在合作學習和互動學習中發現問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能,掌握安全知識,豐富情感體驗。

  5. 通過開展豐富多彩的教學活動,幫助學生掌握必要的安全知識,注重培養學生預防和應對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態度,全面落實課程目標。

  一年級班級安全管理的工作計劃6

  安全工作是學校開展正常教育教學工作和保持穩定的頭等大事,為了切實搞好這一工作,結合創建平安學校,構建和諧校園,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創造安全文明的校園環境。出于對本班的安全的高度重視,我努力在平時多擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,對他們進行安全教育。

  在本學期具體計劃如下:

  1、活動安全教育:

  教育本班學生遵守學校安全規則,不攜帶任何危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)其他同學;注意上下樓梯的安全。

  2、飲食安全教育:

  教學生辨別過期食品和垃圾食品和“三無”食品,進餐時先洗手,不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。不吃野菜和野生食物。

  3、生活安全教育:

  教導學生不亂動教室、學校以及家中的插座、電板,以防觸電,

  不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,上廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  4、流行性疾病的防范和藥品管理安全教育:

  春季流行性疾病的預防教育,介紹和了解春季多發疾病的預防,告誡同學們生病了不亂吃藥,如遇不適,及時匯報,而且一定要去正規的醫院就診,切勿自行買藥來服用。

  5、交通安全教育

  (一)行路常識

  行路是小學生最基本、最常見的交通方式。因此,應該加強這方面的安全教育,掌握如下一些常識。

  1、路上行走要走在人行道上,靠右走。

  2、行路時要注意各種信號燈的指示,做到一看二慢三通過。

  3、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發印刷廣告或進行妨礙交通的活動。

  4、不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

  5.做到“汽車鳴笛我敬禮”,不在公路上進行體育活動。

  (二)乘車安全

  1、選擇有交通管理部門認可的有準運資格的,質量優良的客運車;發現駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的,不要乘坐該車;發現駕駛人員無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發現機動車不具備載客的準運資格或明顯質量問題的不乘該車;不乘超載車,不坐“三無”車輛。

  2、不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車,應該在車站臺上或指定地點依次候車,車來后,待車停穩時,再順序先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。

  (三)防溺水安全教育

  教育學生不到水域區玩耍和嬉戲,做到不下河游泳,不到水井水塘山塘等水域區,不喝生水。如遇有人溺水時不得下去營救,應大聲呼喊或撥打電話求助。

  (四)防火教育

  應做到不玩火,不帶火種到學校和野外,預防火災。如遇發生火災不能參與營救應大聲呼喊或打電話并且要及時逃離火災現場不應貪圖財務。

  (五)防被拐騙

  上學放學路上應結伴行走,如遇陌生人問路應指路切記不能帶路,一個人在家不給陌生人開門,更不能乘坐陌生車輛不能接受陌生人的一切物品。

  (六)防摔傷

  如遇雨天應慢行,不能勾肩搭背,要做到先觀察路況在行走,過河的同學遇漲洪水時不能強行過河,應叫家長接送或向老師請假。遇到地質災害時必須有家長接送方可以來上學,沒有家長接送時可以電話向老師請假,不能強行來校。

  家庭安全教育:

  向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極

  配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),注意消防安全和森林防火安全。

  教學生熟記、識別特殊號碼,教會學生簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。訓練引導,識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避,培養學生多做力所能及的事,學會自理。

  由于學生年齡還比較小,自控能力比較差,所以我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,時時提安全,事事提安全,爭取再創安全教育“零事故”的教學年!

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