關于年中工作計劃合集八篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的年中工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

年中工作計劃 篇1

　　學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標。

　　一、 目標要求：

　　本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。

　　二、 工作要點：

　　1.教育教學安全：

　　⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。

　　⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，學生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

　　⑷體育課及其它室外游戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

　　2.交通安全：

　　⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

　　⑵配合交警中隊做好對學生接上下學的管理工作，要求離校2公里范圍內的學生步行上學，確需騎車的學生要加強行車安全教育。

　　⑶值周教師及班主任要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。

　　⑷各班要堅持值日班長輪值制度，切實執行學校按時清校的規定。

　　（5）加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。

　　3.飲食飲水衛生：

　　⑴按衛生部門的規定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。

　　⑵各種食品必須從正規渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質食品。

　　⑶切實做好食堂、宿舍的衛生保潔工作，除滅“四害”，創建文明食堂。

　　⑷教育學生飲水時要防止燙傷。

　　4.校產校舍安全：

　　⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。

　　⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。

　　⑶加強保衛工作，防盜防火。

　　5.教學設施安全：

　　⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

　　⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。

　　⑶加強對學生進行日常行為規范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

　　⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。

　　⑸完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標志。

　　安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

年中工作計劃 篇2

　　幼兒期是培養人的全面發展的身體素質和健康行為方式的關鍵時期。在幼兒健康教育的過程中，要注意發揮健康教育的多種功能，以此來滿足幼兒模仿、運動、娛樂、交往、表現、競爭、審美等多種需要，促進幼兒智力、個性、品德、審美情趣、交往能力等方面發展的功能，所以，本學期，我們制定出合理的健康教育計劃，旨在通過各種健康教育活動，促進幼兒的全面發展。

　　具體目標包括：

　　1、認識身體的主要器官及其基本功能，并懂得初步的保護方法，知道快樂有益于健康;

　　2、具備一定的安全常識，知道不跟陌生人走;

　　3、生活自理能力逐步提高，形成良好的生活習慣;

　　4、掌握有關體育活動的基本常識，能自覺遵守體育活動的規則和要求，團結友愛、愛護公物，具有一定的集體意識;

　　5、會連續拍球、會利用一些廢舊物品開展小型多樣的體育活動;

　　6、練習聽各種口令和信號做出相應的動作，會走平衡木，能在墊子上團身滾。

　　活動內容有：

　　身體健康方面：

　　送你好運氣、聽話的機器貓、種樹、螞蟻小兵、送貨忙、運磚、我是小彈簧、彎彎繞、空中飛車、貼著報紙走走、快樂的小鳥等;

　　心理健康方面：

　　狂歡節、烏龜怪脾氣等。

年中工作計劃 篇3

　　一、班級情況分析

　　1、班級概況

　　本班本學期共有幼兒33名，男生18名，女生15名。自進入中班以來，幼兒在繪畫方面的能力有所提高，能按自己的意愿畫出自己的所思所想并愿意用語言和伙伴們分享講解，在涂色方面也進步了不少，對蠟筆、水彩筆、顏料等工具都有了一定程度的經驗；在音樂方面能按歌曲的情節表演簡單的動作，具有一定的表現能力并掌握了一定的節奏感，能根據音樂的節奏配上打擊樂；在文明禮貌方面也有了很大的進步，大部分幼兒能主動地向老師或是來園家長朋友們問早問好；在生活自理方面，幼兒基本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些，所以這學期我們將針對這個問題，與家長進行溝通，使孩子能有所發展，養成良好的行為習慣。小朋友的學習積極性和主動性也提高了不少，但在上課常規方面還要加強教育，其他環節的常規也有待進一步的加強。因此在本學期我們仍將把常規放在重中之重。我們還將結合孩子的個體差異性，因材施教，利用賞識教育，幫助每個幼兒在原有水平上都獲得更大進步！

　　2、幼兒發展情況

　　（1）優勢分析：

　　在身體發展方面：班級幼兒對體育活動產生了濃厚的興趣，樂意參加各種體育幼兒園活動，學習了徒手操、集體舞，能聽口令進行隊列練習；在各種體育幼兒園活動及感統游戲中，能保持身體平衡及協調，有一定的規則意識和自我保護能力，大部分幼兒養成了較好的進餐習慣，知道飯前、便后要洗手；能獨立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高；在認知發展方面：大部分幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談；語言表達能力也有所提高。

　　（2）薄弱因素分析：

　　通過近期對幼兒五大領域的評估，我們發現存在一些問題和現象：

　　1、孩子間存在一些的能力差異，在各項能力的發展中也存在著些許的不平衡。

　　2、個別孩子不太愛表現自己，性格較膽怯、內向。

　　3、部分孩子自我為中心意識較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識。

　　4、幼兒對于合作的`概念還不是很清晰，在遇到問題的時候會想到請老師幫忙，較少會想到先請朋友幫忙。

　　個別幼兒情況：

　　XXX：從天津的幼兒園轉到本班，由于之前都是由媽媽照顧，比較任性。幼兒的抗挫折能力較差，社會交往能力形成的遲緩，在與人交流方面表達的不完善。體育技能方面在攀爬方面比較薄弱。幼兒的自理能力有了一定的發展，但是自己折疊衣物、收拾玩具的意識不強。

　　XXX：幼兒從其他的幼兒園轉到本班。幼兒比較內向，在相處的過程中對于新環境的適應能力是有的，但是不善于和同伴進行交流和表達。在上課的時候創造思維比較的少。

　　二、教育教學工作目標

　　工作思路：

　　1、以平等、欣賞、樂觀、發展的態度對待幼兒，關注幼兒興趣和要求，根據情況適時調整班級計劃。

　　2、三位老師都將把安全工作放在首位，增強工作責任感。爭取出勤率達到90以上，事故發生率控制在0、02以下，流行疾病控制在0、2以下。

　　3、定期召開班務會，及時總結工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。

　　4、進一步學習領會《指南》精神并較好的融入實踐幼兒園活動之中，創造性的使用新課程。

　　5、堅持做好清潔衛生消毒工作，為幼兒創設干凈、衛生、舒適的學習、生活環境。

　　6、妥善、合理的幼兒園管理好班級財產。

　　7、根據幼兒的年齡特征、興趣愛好，結合主題探究幼兒園活動的開展，創設能使幼兒主動參根據情況隨時進行調整，幼兒園活動區域根據幼兒興趣定期增減、更換。

　　常規培養：

　　建立科學、合理的班級常規，有助于孩子養成良好的行為習慣，也能有效地促進班級工作的順利開展。

　　1、本學期繼續加強幼兒日常行為規范的訓練，培養幼兒良好的行為習慣。

　　2、我們根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結合本班幼兒實際情況，制定本學期教育教學計劃；以整合課程為主，再根據學期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設計各種活動，并在具體實施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發的教學方式進行各種活動。

　　3、注重教育行為的觀察，從觀察中了解幼兒的發展狀況，利用最切合幼兒發展的手段來影響幼兒，使其得到最大的提高。

　　4、開展雙語教學，把我園的特色教育展現出來。

　　5、邀請家長參與和指導我們的教育活動，達到家園共育的效果。

　　6、通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、積極地配合我們的工作。

　　7、利用社區資源，讓社區生活、環保教育滲透到我們的教育教學中，并將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。

　　禮儀教育：

　　禮儀教育是我們幼兒園內涵發展的名片，好的品格和禮儀是孩子一生成功的基礎和必要因素。所以本學期我們將繼續重視孩子的禮儀教育。

　　目標：

　　1、能大方地介紹自己和他人，做到吐字清晰、聲音響亮。

　　2、能知道一些基本的手勢語言，在日常生活中能用簡單的手勢語言表達自己的意愿。

　　3、會禮貌地向他人借東西，并知道要愛惜借來的物品，并及時歸還。

　　4、尊重他人，做到認真傾聽、不隨意打斷別人講話和活動，并學著與他人協作游戲。

　　措施：

　　1、利用晨談、餐前活動、起床整理等時間進行有計劃的禮儀教育活動。

　　2、創設“禮儀寶貝就是我”的墻飾，每周評選兩位表現出色的幼兒，將他們的照片展示在墻面上。

　　3、創設“念一念”“家庭觀察”“溫馨提示”板塊，并定期更換內容，積極爭取家長的配合，家園合力培養孩子養成良好的禮儀習慣。

　　三、衛生保健工作目標

　　保育方面：

　　好習慣的養成可以使孩子們終身受益，中班孩子已具備了一定的自我服務能力，本學期在保育方面我們將重點引到、督促孩子們養成各種良好的生活衛生習慣。

　　安全工作

　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

　　四、班級管理

　　1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

　　2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

　　3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

　　4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物丟失；平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

　　五、家長工作

　　本學期，我們將細致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。

　　1、召開家長會，讓家長了解學期教育工作計劃，征求家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。

　　2、利用電話、家訪、來園和離園接待時間主動與家長溝通，熟悉孩子在家的情況；“家園聯系手冊”、家園聯系欄等形式向家長介紹孩子在園的表現，使家長們認可我們老師的工作，與家長建立平等和諧的關系。

　　3、利用家長園地、家園通、班級論壇等溝通平臺向家長宣傳幼教知識，介紹每個主題活動，吸引家長們主動地參與到我們的主題活動中，為我們的班級工作做好配合。

　　4、組織家長開放日活動。

　　5、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。

年中工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　本學期，我校團委將在以黨支部領導下，解放思想，服務學校大局，充分發揮團組織的特有優勢，把改善和加強團的工作與學校教育教研改革緊密結合起來，切實加強青少年思想道德教育；以團的凝聚力建設為核心，強化活動、建設、服務三位一體推進我校共青團工作的發展。

　　二、具體工作

　　（一）加強理論學習，堅定團員的理想信念

　　1、結合日常政治學習、德育活動和各種形式的團隊活動，組織學生上團課。提高學生的思想覺悟，堅定理想信念。

　　2、及時宣傳并組織學習校黨支部和上級團委會議精神，明確本學年的工作目標。

　　3、加強對團干部素質培訓，為更好的完成團工作打下堅實基矗

　　（二）加強組織建設，發揮團員的模范帶頭作用

　　1、完善健全團組織機構，明確團工作制度，加強對班團支部工作的指導和監督，培養學生自我管理、自我教育和自我監督的能力，努力造就一支素質全面、活躍高效的學生干部隊伍。

　　2、組建實驗中學青少年志愿者服務隊，以校園為中心，開展青年志愿者活動和社區服務活動，大力倡導文明風氣，樹立團員青年的服務意識，環保意識和主人翁精神。

　　3、進一步加強團員教育和團籍、資料管理。本學期校團委要在教工團支部和青年工作上有所突破，積極創造條件，加強青年教工之間的聯系；物色優秀青年教工從事團隊工作，教育教學理論探討，加強青年教工之間的競爭與合作，抓好青年教工團員工作，抓好團課的備課授課和學習考核。搞好團籍注冊，組織關系的轉接工作，使團籍、團務資料管理規范化、制度化。不斷壯大共青團規模。

　　4、抓好納新工作，本學期要加大對青少年的教育和培養，將優秀青少年納入到團組織。

　　（三）搞好校園文化建設，營造健康向上的校園文化環境

　　1、首先利用好現有的黑板報、櫥窗加大對群體活動的宣傳力度，提高活動的影響力。進一步加強對學生群體活動的指導，切實提高活動的教育針對性和有效性。

　　2、要積極引導班級團支部，廣泛開展內容豐富、形式多樣，結合學生興趣、情感的文體等各項活動。

　　3、引導指導團員學生志愿者開展諸如校園學生文明禮貌、衛生、紀律等巡檢活動。

　　4、配合上級團組織開展一系列校內校外活動。

　　三、主要活動安排

　　二月份

　　1、寒假社會實踐活動材料評比；

　　2、健全班級團支部，明確各班團支書及團組織委員；

　　三月份：

　　1、發展新團員 ；

　　2、團員大會（新團員宣誓，配合政教處成立學生會，選拔學生志愿者）；

　　3、開始開展團員學生志愿者校園巡檢活動；

　　四月份：

　　1、開展“無零食日---繳團費”活動；

　　2、聘請青年教工給團員上團課；

　　五月份：

　　1、“五·四”紀念活動

　　2、期末考核準備

　　六月份

　　1、復習迎考

　　2、寒假工作安排

　　3、籌備組織部分團員假期夏令營

年中工作計劃 篇5

　　為進一步落實好中醫治末病，根據國家新增的基本公共衛生服務項目規范中《中醫藥健康管理服務規范》內容，制定20xx年度轄區內重點人群、65歲以上老年人、兒童中醫藥健康服務工作計劃：

　　一 .完善制度，細化管理：完善中醫藥健康管理制度建設，規范我院各項中醫藥健康管理的技術操作規范，加強對中醫藥健康管理的組織領導，由馬正林同志任中醫藥健康管理領導小組組長，馮廷兵同志任中醫藥健康管理工作責任人，各包村醫生以及村衛生所負責人為具體工作執行人，負責中醫藥健康服務日常工作的落實。

　　二 落實好中醫藥健康管理管理工作：今年4月份開始開展中醫藥健康管理工作，重點做好轄區人群中65歲以上老年人檔案中增加中醫辨識內容，同時逐步開展高血壓、糖尿病、兒童中醫藥保健服務內容，具體完成發下工作指標：

　　1. 掌握轄區內65以上老年人口現狀，根據規范要求，每年為 65歲以上老年人提供1次中醫藥健康管理服務，內容包括中醫體質辨識和中醫藥養生保健指導，管理率暫定80%以上。

　　2. 中醫體質辨識。按照老年人中醫藥健康管理服務記錄表 前33項問題采集信息，根據體質判定標準進行體質辨識，并將辨識結果告知服務對象。到年底完成中醫藥體質辨識占轄區65歲以上老年人80%的計劃，并將結果錄入電子檔案系統。

　　3. 中醫藥保健指導。根據不同體質從情志調攝、飲食調養、起居調攝、運動保健、穴位保健等方面進行相應的中醫藥保健指導，健康干預。

　　4. 對轄區0---6歲兒童進行健康狀態辨識與評估、健康干預(包括健康咨詢與指導)等中醫藥健康指導，具體內容包括：

　　(1)向家長提供兒童中醫飲食調養、起居活動指導;

　　(2)在兒童6、12月齡給家長傳授摩腹和捏脊方法;在18、24月齡傳授按揉迎香穴、足三里穴的方法;在30、36月齡傳授按揉四神聰穴的方法。

　　5. 對轄區人群中高血壓、糖尿病患者進行中醫藥健康服務不少于一次，每年進行一次中醫藥健康管理隨訪，進行證候辨識，傳授簡單的中醫藥保健技術，對不同證型的高血壓、糖尿病針對性的提供中醫干預方案或給予健康指導。

　　6. 所有中醫藥服務，均做好資料收集與錄入告知服務人等工作，對查出的疾病進行分析與治療指導。

　　三、加強對中醫藥健康管理工作的考核 我院將根據績效考核方案，不定期對包村人員以及轄區村衛生所中醫藥健康管理服務工作進行督導檢查，對發現的問題及時整改，并要求及時時完成全年任務，年度進行2次考核，結果與年度經費掛鉤。

年中工作計劃 篇6

　　中醫藥健康教育工作是衛生服務的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實上級文件相關工作要求，進一步完善我鎮轄區內健康教育與健康促進工作體系，在鎮轄區內普及中醫藥健康知識，提高居民健康水平，特制定了我鎮20xx年健康教育工作計劃，內容如下：

　　一、主要工作任務

　　依照中醫藥健康教育工作規范要求，做好中醫藥健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞中醫治療高血壓、糖尿病等慢性病，結合各種衛生日主題開展宣傳活動。繼續做好針對老年人、嬰幼兒及進城務工人員的中醫藥健康教育。加強中醫藥健康教育網絡信息建設，促進中醫藥健康教育網絡信息規范化。加強中醫藥健康教育檔案規范化管理。

　　二、主要工作措施

　　（一）、健全組織機構，完善中醫藥健康教育工作網絡

　　完善的中醫藥健康教育網絡是開展中醫藥健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結合我院的實際情況，調整充實健康教育隊伍，加強健康教育培訓；積極參加上級部門組織和本單位自己組織的各類培訓，提高中醫藥健康教育工作者的自身健康教育能力和理論水平；將中醫藥健康教育工作列入我院工作計劃，把中醫藥健康教育工作真正落實到實處。

　　（二）、加大經費投入

　　加大經費投入保障健康教育工作順利開展。

　　（三）、計劃開展的健康教育活動

　　1、舉辦健康教育講座

　　健康教育講座≥12次/年。每個季度開展中醫藥知識健康教育講座，全年不少于6次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容，按照季節變化增加流行性染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發放相關中醫藥健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

　　2、對醫務人員舉行中醫藥知識繼續教育培訓活動

　　開展健康教育咨詢活動≥9次/年。每個季度開展中醫藥知識健康咨詢活動，全年不少于4次。依據醫務人員工作需求、中醫治療高血壓、糖尿病等慢性病和季節多發病等安排講座內容，按照季節變化增加中醫防治流行性染病的相關內容。

　　3、辦好中醫藥健康教育宣傳欄

　　按季度定期對健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。

年中工作計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　根據校長室的精神，我們英語教研組將認真落實課程標準，著力提升課堂效能，減輕學生過重負擔。貫徹校長“不放松不過分”的理性的態度，將各條要求落到實處，為學生提供最優質的服務。

　　二、具體工作：

　　1、認真學習新課標，樹立課程的意識。了解課程標準提出的五項原則和四個主意點，經常對照自己的教學理念與方法，力求跟上課程標準的理念。

　　2、繼續以“依托現代教育技術，發展學生學習素養”的課題來推進教學。我校大部分班級已經添置的硬件設備，我們應該充分利用這些設備更好的輔助我們的教學工作。本學期將在二年級中進行課題研究。備課組活動提倡“行動研究”，一個年級定一個課題，通過一位老師實踐反思后、由另一位老師再對此內容進行實踐、再反思、以此類推。在平時的教學中也應如此，資源共享，但不是簡單的“照搬”，而是在他人實踐的基礎上反思后進行改進并再次實踐。針對上學期的不足之處，嚴格要求自己，規范教學流程的各個環節。總之，每一位老師必須積極參與到教學的研究中。

　　3、根據上學期《教師課堂教學改進計劃和實施記載》，在學習推選出的去年優秀記載的一些范例的基礎上，實事求是地進行填寫，積累平時教學中的一些改進，做到優化自己的教學，讓學生受益。也為課例的攥寫積累資料。

　　4、積極參與新區、學署組織的活動。利用電教資源，在教研組活動時觀摩二期課改的課堂實錄。使每位教師都明確，二期課改不僅僅與新教材有關，關鍵是觀念與教學的方式方法。正確對待新區的調研。以此督促自己、推動自己。

　　5、強化優化我校有著優良傳統的“校本教研制度建設”。我們要充分體現校本教研以教導部門為引領、以教師為主體，以行動研究為重點，及時、扎實、有效地解決教學實踐中的問題。使教師通過教研活動真正能有所收獲。

　　6、繼續落實學校制定的關于《落實市教育工作會議精神，端正辦學思想，減輕學生過重負擔的重新規定》，堅決執行規定中的所有條例。精選習題，不出難題偏題，照顧大多數學生的學習能力。明確各年級各學科的教輔材料與作業本，凡是老師布置的作業都應該認真批改。對于輔助的教材，老師可以根據自己班級學生的能力，有針對性的挑選一些練習。

　　7、加強與外教的聯系，相輔相成，使學生有所收獲。

年中工作計劃 篇8

　　一、工作思路 新學期，新起點。

　　本學期，我園將以《3-6 歲兒童學習與發展指南》為統領，以提高 保教質量為中心，以辦園理念為依托，堅持以人為本、保教并重的原則，真正從孩子的需 要出發，促進幼兒園各項工作扎實開展，不斷提升我園的文化內涵和品味，彰顯我的辦園 特色。

　　二、主要工作任務和內容：

　　(一)培訓工作：

　　1、組織教師走出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息，并在實踐中不斷探索科學 管理的方式方法，提高管理水平。

　　2、組織教師業務學習，通過學習幼教理論知識，探究保教問題，不斷提高教師的業務 素質、教研能力。

　　3、鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養"全面加特長"的教師。

　　(二)保教工作：

　　1、保育工作：

　　(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保 育業務知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求， 不斷提高保育員的業務素質。

　　(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼 兒良好的生活、衛生、學習、行為習慣。

　　2、教育教學：

　　(1)進一步學習領會《3~6 歲兒童發展指南》精神，學習幼教新信息，不斷更新教育教 學觀念。

　　教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適合本園的教育教 學新方法，促進保教質量不斷提高。

　　(2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定切實可行的一日活動常規，不斷 提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。

　　通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、 衛生、學習習慣，促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

　　根據幼兒的個 體差異做出到“不同幼兒不同對待”的教育方法，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮 貌，語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大發展。

　　(3)通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動規范進行。

　　(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展 ①創設師、幼人人講普通話的環境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及 良好傾聽習慣的培養。

　　②鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現能力。

　　③培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現。

　　組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發展 富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現能力。

　　④培養幼兒對周圍的事物現象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動 腦，探究問題，能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

　　創設利于幼兒感受事物的數量關系的生活、學習環境，使幼兒體驗數學的重要和有 趣。

　　⑦豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導。

　　⑧加強對區域活動的組織指導。

　　⑨加強環境創設的有機指導，培養幼兒認真觀察周圍環境的能力。

　　⑩各段開展內容豐富的幼兒競賽活動。

　　⑾節日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。

　　(5)保教人員要關注幼兒不同的發展特點和潛質，關注幼兒不同的發展需要和能力傾 向。

　　不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養每位幼兒，促進每個幼兒身心健 康，富有個性的發展。

　　3、衛生保健：

　　(1)把好晨檢關，做好全日觀察及記錄。

　　(2)嚴格執行衛生消毒保健制度，加強檢查、指導。

　　(3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

　　(4)定期為幼兒開展衛生保健知識講座，班級家園欄定期張貼衛生常識，向家長介紹衛 生保健、科學育兒的有關知識。

　　(5)做好環境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長。

　　(三)教育科研工作 目前，幼兒園教育在教學思想、教學方法、教學手段等方面還存在著不少問題，要解 決這些問題，必須走科研興教之路。

　　第一、抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，深入研討，集思廣益，并發揮教研組 的作用，把改進教法和指導學法結合起來進行研究。

　　第二、瞄準當前教學的熱點問題，開展專題研究，改進教學結構，優化教學過程，改 革教學方法，貫徹教為主導、學為主體的原則，突出幼兒的主體地位，激發幼兒的學習興 趣，培養良好的學習習慣，教給幼兒學習的方法，發揮幼兒的創造性。

　　鼓勵形式多元化 的、各具特色的教學模式。

　　第三、加大教研力度。

　　認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標，選擇符合目 標、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內容，共同探討利于促進每一個幼兒在原有 水平上發展的教育教學方式方法。

　　第四、教師可根據各班的特點擬定課題，做到教師人人有課題。

　　定期組織觀摩等研討 活動，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。

　　第五、本學年園教研重點將是:繪畫、音樂教育、語言教育，各段要針對教研重點組織 教師人人參與的教育教學推優觀摩活動，通過聽課、評課，提高教師教研能力，促保教質 量提高。

　　第六、教師要根據目標，選擇符合幼兒興趣的內容，設計形式較豐富的教育教學活動 計劃。

　　(四)家長工作：

　　1、每學期至少召開 1 次“家長會”，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長對園工作 的建議、意見，溝通家園聯系，向社會宣傳幼兒園的作用，協助幼兒園共同搞好家園聯系 工作，促進幼兒園工作的進一步發展，同時對幼兒園管理，保教工作起監督、促進作用。

　　2、提高家長育兒知識，溝通家園聯系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發展。

　　(1)與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解學園、班級情況及對幼兒的教育目標 要求，達到家園教育的一致。

　　(2)每學期組織一次"半日家長開放日"活動，通過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教 育，提高教育幼兒的能力。

　　3、搞好家園聯系，促家園工作全面發展。

　　(1)經常家訪，幼兒 2 天沒入園，班主任老師要打電話家訪，必要時應登門家訪。

　　(2)每月設立一次園長、班主任接待日，讓家長來園了解幼兒情況。

　　(3)節日舉行“家園同”活動等，進一步密切家園聯系。

　　各月工作安排 2 月份： 23~24 日全體教師加班園內大掃除，做好班級布置，迎接幼兒來園。

　　3 月份： 1、全園開展安全、常規教育。

　　2、確定早操內容，訓練幼兒早操。

　　3、組織教師培訓。

　　4 月份： 1、開展全園教師公開課聽課評課教育教研活動。

　　2、培養良好的常規活動，抓緊班級繪畫、音樂、語言教育活動的開展。

　　3、組織教師業務學習。

　　5 月份： 1、安排六一兒童節節目匯演，增強幼兒敢于表現自我，展現自我。

　　6 月份： 1、加強暑期安全教育。

　　2、展示本班特色成果。

　　3、召開期末家長會。

　　4、教師業務檢查評價。

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