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社區教育指導中心工作計劃

時間:2021-11-29 16:11:20 工作計劃 我要投稿

社區教育指導中心工作計劃(精選7篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的社區教育指導中心工作計劃(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社區教育指導中心工作計劃(精選7篇)

  社區教育指導中心工作計劃1

  20xx年的社區各方面工作已經結束并取得一定成績,作為社區領導人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。堅持以人為本,求真務實,真抓實干,勇于創新,依靠社會廣大居民的力量,弘揚社會主義精神文明建設,構建社會主義和諧社區,提高社區居民文化素質,發揚區域特色,加強學習型街的建設,做好我街社區教育工作,為爭創全區教育示范街制定20xx年社區教育工作計劃。

  一、完善、健全適應社區教育工作科學發展長效機制

  1、進一步加強社區教育委員會組織機構建設,由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區居委會主任組成的強大的社區教育領導班子,建立街道社區教育為主體,社區居委會為分校的社區教育培訓網絡。

  2、完善社區教育工作的評估制度,社區教育指導教師的管理制度,學習型組織評比制度,經費、檔案管理制度,社區教育活動的準入制度,使社區教育工作規范化、制度化。

  二、發揮街社區教育優勢,挖掘培養和收集優秀教育成果和先進經驗

  1、我街社區教育以“九校一室”為依托,開展各類人員的教育、培訓活動,提高社區居民文化素質。

  2、以街科技園區為依托,開展好居民科普教育活動,提高居民群眾素質,進一步加強特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率達到80%以上。

  3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業技術人員組成的社區教育志愿者隊伍的管理,發揮志愿者隊伍教育優勢,體現出本街的教育特色和教育成果。

  三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍,創造學習型組織

  1、充分認識創建學習型組織的重要意義,通過不斷學習的氛圍,創造學習型街道和學習型社區。

  2、推進社區教育隊伍的建設,理論研究教育培訓,增強社區教育工作者的學習意識,大力開展多內容、多形式教育培訓活動,做好創建學習型組織的評選工作。

  四、調動街道各方面資源,共筑街社區教育平臺

  1、街道社區教育工作與街內的機關、學校、醫院、企、事業單位有機結合,做到協調發展、借勢發展,資源共享、合作共贏。

  2、逐步規范街道、社區教育基地建設,提高街道社區教育活動基地的培訓質量、管理水平,落實公共教育資源向社區開放,根據社區居民需要,制定規范教學社區工作計劃和內容。

  五、加強社區教育理論研究工作

  1、我街建立一支社區教育理論研究小組,深入對社區教育的調查研究、學習,寫出幾篇有關社區教育工作論文。

  2、加強信息化建設,逐步建立有效機制的社區教育工作網絡,提高我街社區教育工作整體水平。

  社區教育指導中心工作計劃2

  一、指導思想

  家園、社區工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出:“家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會的理解,支持和主動參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力。”

  如今,無論是家庭活動、社區活動還是幼兒園本身的社會性活動,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發展,相互交流經驗,取長補短,共同探討教學方法已成為需要。在總結上學期家園、社區工作所取得成績及不足的基礎上,本學期將進一步加強對家園、社區工作的重視,有效提高幼兒各方面的能力。

  二、具體措施

  1、舉辦家長學校。定期組織家長參加形式多樣、內容豐富的各種講座,討論,知識競賽,現身說法等活動,以從中受到啟迪,提高自身素質和科學育兒的水平。

  2、以家長開放日為契機,提高家長育兒水平。家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現。通過家長開放日,家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性。

  3、充分發揮《家園聯系欄》的窗口作用。《家園聯系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進行教育交流的一塊園地。本學期我們根據課改的精神,結合班級實際,在家園欄的欄目設置上推陳出新,各欄目版塊圖文并茂,形態各異,內容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。

  4、利用社區環境資源,擴展幼兒游戲的空間。我們將帶幼兒在自然社會環境中去觀察、去發現、去感悟,了解成人的勞動,到社區參觀認識各行各業叔叔阿姨工作,并與成人交流談話,豐富了幼兒的生活經驗,認識并體驗人與人之間的關系。同時,進步孩子們的社會交往能力,使他們的整體素質得到全面發展。

  三、活動安排

  二月份:

  1、幼兒成長檔案第一期。

  2、做好開學初身高、體重的測量。

  3、教室環境布置。

  4、親子活動

  三月份:

  1、出好家長園地,向家長宣傳科學育兒知識。

  2、慶“三八”親子活動。

  3、綜合考評工作

  四月份:

  1、踏青活動,感受春的氣息,花兒好看我不摘。

  2、安全演習。

  3、家長半日活動開展。

  五月份:

  1、安全講座。

  2、優質園展評。

  3、二十五屆運動會。

  4、向家長宣傳科學育兒知識。

  六月份:

  1、六一體檢。

  2、參觀菜場。

  3、發放期末成績單。

  社區教育指導中心工作計劃3

  一、指導思想

  全面貫徹落實黨的教育方針,緊緊圍繞社區建設的工作目標,充分利用、和開發社區內的各類教育資源,滿足社區居民對教育的迫切需要,探索構建終身教育體系,大力提高社區居民的整體素質和生活質量,初步建立學校參與社區精神文明建設,社區、學生家長參與學校教育管理、協助學校開展教育活動的互動機制。

  二、共建目標

  1、按照上級關于社區教育的要求,在社區教育規劃小組的領導下,以社區居委會為依托,建立社區教育管理體制和運行機制。

  2、構建社區居委會、學校、班級教育網絡。

  3、以社區居民學習為載體,充實社區建設內容,構建社區終身教育學習體系,積極有序地開展社區教育示范活動。

  4、逐步建立社區教育基地。

  5、逐步形成包括安全文明、學風濃厚的和諧社區風貌,加快“和諧型、學習型家庭”的建立。

  三、主要工作

  1、加強領導,健全組織機構。為積極主動搞好與社區的共建,全面落實計劃,有步驟地開展工作,學校成立了社區工作領導小組:

  組長:涂琳(校長)、陳壽常

  副組長:張怡、周華林(副校長)

  組員:高倩、汪放、張利、龍萬友、李晶

  2、加強管理,共建工作制度化。文明共建領導小組成員共同協商、通過,初步建立相關的制度。

  (1)社區參與學校決策、管理、評價制度

  (2)學校與社區互動考核制度

  (3)學校與社區互動評優、表彰制度

  四、提供場地設施,實現教育資源共享

  1、向社區有效開放學校的操場、籃球場、多功能廳等活動場所,學生活動器材與社區共享。

  2、挖掘學校教師資源,向社區提供優質教育服務。

  五、共建措施

  1、用社區經驗資源,開展社區共建活動。我校地處街道,社區廣場,茶店子派出所等,利用這一教育資源,建立社區經驗基地,如建立參觀基地、勞動基地、宣傳基地等一系列教育基地。

  2、“親情互動”,促進社區道德傳統的良性互動教育。抓住家庭這個細胞,實現親情互動,有效推動學校教育向社區開發的進程提供家教指導等形式,促進家庭的學習化進程。開展“家庭、社會、責任”的系列教育,推進社去和諧文明建設的發展,向社區開放學校教育。學校成立教育規劃領導小組,社區教育的整體規劃,統籌安排,監督保證。成員之間相互合作,相互溝通。根據社區教育內容,落實責任。

  3、建立社區教育管理者隊伍,除了本校教師志愿者外還吸收聘請社區有關單位或家長中的知名人士、科技人員、學者,離退休干部等組成有效的社區教育資源隊伍,并吸納有關醫務、在校大學生進入社區志愿者隊伍。

  4、堅持定期會議和活動制度,定期向社區、家長匯報學校工作,促進學校、家庭、社區互動、溝通,形成教育合力。

  5、結合學校研究課題,繼續開展“和諧校園”、“和諧社區”、“和諧家庭”等系列少先隊活動,進一步形成我校德育工作特色。

  6、寒暑假或重要的節假日,以小中隊為單位由社區輔導員帶領組織開展活動。

  7、一年內,至少有一次學校與社區開展聯誼活動。

  8、堅持“教師家訪”進家庭活動,班主任家訪100%,其他教師至少家訪15位學生。

  9、聘請有關部門、離休干部、英雄模范等為學生開設講座、報告等。

  總之,社區是延伸的校園,學校與社區的共建,關鍵要開展豐富多彩的活動。既讓居民、家長走進學校,又應讓學生、教師走向社區。相信,通過不斷的探索,我們一定能摸索出一套可操作性較強的與社區互動交流的有效模式。

  社區教育指導中心工作計劃4

  一、明確目標、制定計劃

  年初,根據上級的要求制定了《xx年度社區教育工作計劃》使全年的社區教育工作做到心中有數、重點突出、穩步推進。

  二、抓住重點、突出特色

  開展教育培訓活動是社區教育的基本工作。根據社區居民的培訓需求,不斷拓展和豐富教育培訓內容,創新培訓方式,增強培訓工作的針對性和實效性。重點抓未成年人教育培訓、老年人群的社會文化活動、弱勢人群提高生存能力的技能培訓,擴大家庭嬰幼兒教育指導和青少年校外素質教育覆蓋面。結合實際情況進行社會主義道德規范教育和培養文明習慣,樹立社會公德,正確處理人際關系、健康有益、爭創文明社區、學習型社區、學習型家庭等知識學習,通過學習使市民文明素質得到提高。

  三、整合資源,實現共享

  通過中小學校、交安委等這些各具優勢的駐地單位攜手,簽訂共建協議。有效利用轄區的教育資源為社區居民群眾提供教育人才與場地,服務于居民,擴大社區教育的領域,解決實際工作中的許多困難,促進社區教育事業的發展。

  四、開展豐富多彩文化活動,營造學習氛圍

  豐富暑期青少年生活,促進青少年健康快樂成長。

  1、為充分發揮學校、社區、家庭教育網絡協力整合的作用,使廣大青少年度過一個安全、健康而有意義的暑期,開展2012年暑期青少年教育實踐系列活動:

  2、結合暑期青少年活動舉辦暑期社區學生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀書活動;

  3、學習生活常識,提高生活技能,組織轄區中小學生進行了一次消防知識培訓,并現場觀摩讓更多的青少年參與其中,讓孩子們在社會實踐中培養服務意識,通過這些活動的開展,使廣大青少年受到教育,得到鍛煉,取得良好效果。

  社區教育指導中心工作計劃5

  為進一步鞏固國家衛生城鎮的成果,不斷改善提升城鎮環境衛生的水平,全面提高居民的生活質量和居住環境的質量,推進健康城鎮的建設。根據縣愛衛會工作的目標和要求,結合城鎮實際的情景,制定健康工作計劃如下:

  一、目標:

  經過開展形式各種的健康教育活動,進一步指導社區居民的'健康,以到達營造健康優雅的生活環境,培育健康生活的理念,優化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識,增強社區居民的衛生健康意識、創立意識和自我保健的意識,構成必須的健康行為的規范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

  二、計劃安排:

  1、辦好健康教育學校。以各社區健康教育學校為主,做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。

  2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衛生月"人人動手、清潔家園"和世界衛生日"媽媽健康、寶寶平安"的主題進取開展宣傳活動,組織轄區單位設立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯展,進行評比;各社區(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳構成一個較強烈的愛國衛生工作宣傳氛圍。

  3、繼續發揮示范點的表率作用。配合縣有關部門經過抓好示范點的健教工作在轄區各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法則、法規、條例,教育職工加強大衛生意識,嚴格操作規程,防止疾病傳播;加強職工的"五期"保健教育,注意保護職工身體健康。

  4、開展"健康社區"、"健康家庭"的試點工作。學習先進經驗,結合城鎮道實際,協調有關部門,在環南東路社區居委會開展"健康社區""健康家庭"的試點工作。努力改善社區環境及體育設施,組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社區紅十字診所;開展醫療咨詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病本事。

  5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳,鞏固無吸煙單位成果。

  6、定期組織對轄區社區(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。

  社區教育指導中心工作計劃6

  健康是人人應當享有的基本權利,是社會提高的重要標志和潛在的動力。進入新世紀以來,社區健康教育與健康促進己成為普及健康知識、倡導健康禮貌的生活方式、促進社區居民健康的一個重要基石,是創立省級衛生縣城、提高全體居民的健康知識知曉率、健康行為構成率的重要措施,是提升社區品位、提高居民生活質量、提高健康禮貌素質必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作資料。針對今年的健康教育工作,橋北社區特制定以下計劃:

  一、目標

  經過對社區范圍內的健康教育與健康促進活動,提高社區群眾的衛生知識水平、健康意識以及自我保健,群體保健本事,促進社區對健康的廣泛支持,推動社區衛生服務,創造有利于健康的生活條件,以到達提高社區群眾健康水平和生活質量。

  二、資料

  1、充分發揮社區健康教育領導小組的作用。廣泛動員社區內各單位、家庭、個人參與,把健康教育與健康促進目標轉化為社會活動。

  2、社區組織具體實施,進一步加強網絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創立一個有益于健康的社區環境。為社區健康教育投入必要的人力、財力、物力。

  3、加強社區健康教育陣地建設,辦好宣傳窗、黑板報,確定專業人員負責,定期更換、刊出。鼓勵社區內單位、家庭進取征訂健康書刊。對上級下發的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式,進取傳播健康信息。

  4、大力開展健康教育專題活動。針對社區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不一樣人群,結合實際,組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。以講座培訓為主要形式,輔以展板、知識競賽等。結合各個衛生宣傳日,開展社區常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營養,居室環境衛生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育。并針對社區主要危險因素,對個體和群體進行綜合干預。

  5、做好檢查指導和效果評價。要定期組織人員,對社區內的學校、醫院、企業、公共場所的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育活動計劃及執行過程中的各種活動記錄、資料。對社區居民要進行健康生活指導,引導居民建立科學、禮貌、健康的生活方式。經過居民健康知識知曉率、健康行為構成率的測試,對社區健康教育工作進行評價,總結經驗,推廣典型,抓好示范,整體提高。

  三、措施

  1、健全網絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發揮社區干部和群眾的進取性,定期開展業務培訓,提高健康教育員的工作本事。經過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。

  2、利用社區資源、推進健康教育。要建立固定的社區健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫,在以點帶面上下功夫,加強檢查指導,擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。

  3、做好評估、注重質量。要針對社區存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的管理制度,認真組織實施,做好教育評價。重點解決影響社區評價的主要環境和社會衛生問題。提高居民健康知識知曉率和健康行為構成率,使傳染病、慢性病發病率逐步下降。

  四、總結評估

  社區每年對健康教育工作進行二次以上的檢查指導。并經過年度考核、知識測試等形式做好總結評估,發現不足,明確努力方向,進一步推進健康教育。

  社區教育指導中心工作計劃7

  為貫徹落實全縣健康教育工作精神,進一步提高社區居民群眾健康知識水平和自我保健本事,全面提高居民的生活和環境質量,推進社會健康發展,結合社區實際情景,制定如下計劃。

  一、工作目標

  經過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導社區的健康教育工作,以到達營造健康的環境,培育健康的理念,優化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識,增強創立意識和自我保健意識,構成必須的健康行為規范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

  二、工作重點

  1、健全機構,強化職能

  充實健康教育領導小組組織機構,進一步發揮以社區領導干部、居民小組長為主體的健康教育網絡的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。

  2、加強培訓,提高素質

  辦好健康教育居民學校,以社區健康教育為主,組織居民群眾進取參與健康教育學習培訓、座談,努力提高社區居民素質。健康教育學習培訓每年不少于兩場,做到授課有計劃安排、有記錄,開課率達100%。

  3、廣泛宣傳,增強意識

  廣泛開展各類宣傳教育活動,大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛生科普知識,每季度更換一期宣傳資料,引導居民養成健康的生活方式,構成人人講衛生的好風尚。

  4、創新方式,豐富載體

  探索創新健康教育活動方式,廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳并發放健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病本事,同時舉辦健康講座,以中老年人、婦女為重點的常見病、多發病保健咨詢,開展健康保健培訓。

  5、突出重點,狠抓落實

  今年重點做好流行病的防治、宣傳工作,宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛生運動,消滅四害孳生地棲息場所,降低蚊蟲密度。

  6、開展控煙教育,構建和諧社區

  進取開展倡導不吸煙、不敬煙、主動戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動。加強對公共場所、單位的控煙宣傳,并設立禁煙標志與制度,讓無煙場所真正走進社區居民的生活。

  7、加強重點人群教育,推進人口素質全面提升

  以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優生、優育,提高人口素質,組織婦女病體檢,為她們供給優質服務,保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育,配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動。

  同時把重點人群教育與普及教育有機結合起來,全面提升社區居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為構成率。努力使我社區居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。

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