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高職老師月工作計劃

時間:2021-11-16 20:37:10 工作計劃 我要投稿

高職老師月工作計劃5篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的高職老師月工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高職老師月工作計劃5篇

高職老師月工作計劃5篇1

  隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業化水平的逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負的使命,那就是要不斷學習、提高素質,迎接時代的挑戰。為此,特制定本學期個人計劃如下:

  一、師德方面

  (一)向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習,學習他們永不滿足的鉆研態度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創新意識;愛生如子的崇高品質;認真踏實的完成自己分內的工作。規范教育行為尊重學生、愛護學生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學校制度,形成自己個性化的規范和要求。長期堅持,力求做一名學生喜歡的老師。

  (二)德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標,以行為習慣養成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的優化,德育內容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。

  1、堅持面向全體學生,關注每一個學生。做到因材施教。

  2、發揮我的特長,用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術,熱愛信息技術。

  二、教學方面

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣。

  三、教研方面

  1、積極實施學院教學改革,采取模塊化教學方式——有效提高課堂教學效率。在本學期中,在教學中我將對教材要認真分析,整合個工作流程模塊,運用多種靈活的教學方法,認真設計每一節課,來激發學生的學習興趣,提高學生的各種實際操作能力,并及時對每節課進行反思,同時爭取本年度能有1-2篇較高質量的教學論文在省級以上期刊交流或獲獎。

  2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實施,報告的撰寫,無不需要廣泛地學習多種理論,在這樣的主動學習中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質都得到提升。在本學期里我將自主尋找與專業教學項目相關的實際問題,制定既有前瞻性和研究水準,又有具體措施的問題解決方案,并認真實施研究方案,以提高自己的科研水平,同時更有利于自己專業課教學。同時結合自己教育教學工作,確立課題,作好筆記,及時反思。多讀書、多積累,提高自身的業務水平及文學素養,更好的做好科研工作,及時把自己的文章感悟上傳博客。

  四、努力爭取盡早完成研究生學習學業,使自己在以后的教學中,理論知識更加系統和完善。

  五、主要措施

  1、充分利用業余時間,不斷豐富自己,加強自身建設。

  2、請領導、同行多聽課、多指導,大膽實踐,不斷創新,形成自己的教學風格。

高職老師月工作計劃5篇2

  一、完善a區建設,美化校園環境,加強有職教特色的文化氛圍建設,實現集中辦學,職校教學工作計劃。

  今年擬投入超過300萬元的資金改造運動場,修建澡堂,停車場,籃球場,羽毛球場,網球場等。建成校園音響系統,校園照明系統。3月底4月初完成學生食堂建設工作。7月份運動場地、浴室完工。之后,將財經部遷到a教學區,實現集中辦學。本年度要完成a區基本建設工作,然后集中整治,美化校園,統一規劃a校區的文化氛圍營造工作,充分展現職教特色,形成良好的育人環境。

  二、加強專業建設

  堅持“以重點專業支撐重點學校,以畢業生品牌支撐名牌學校”的戰略發展目標,要“瞄準我國走新型工業化道路,調整經濟結構和轉變增長方式的`需求,培養大量的技能型人才”。為爭取下一步更大的發展空間,我校專業建設模式必須轉向以就業市場驅動為主,要有前瞻性,搞好專業品牌建設,抓住發展契機,發揮各自優勢,辦出專業特色。本學年各專業部重點是要根據就業市場的需求解決辦學層次定位,專業定位,主干專業定位問題,確定主攻方向。

  (一)專業師資

  本年度,師資隊伍建設的重點是培養專業帶頭人,專業方向帶頭人,技能骨干;學校師培方向將從學歷合格轉移到專業教師和實訓教師的培養提高上來,繼續重視“雙師”型教師的培養,鼓勵專業教師獲取相關行業的職業資格證書;堅持把教師送到大專院校和生產第一線的企業培訓,以加強理論素養和提高動手能力;認真開展校本培訓,學校將把教師掌握網絡技術教育、師德、現代職教思想教育等內容放在突出位置。

  (二)課程改革

  1、課程改革的目的、任務和重點:課程改革是我校學分制改革的核心,是專業建設重要組成部分。課程改革以推動人的發展為目的,主要任務是探索解決就業崗位群要求與課程設置滯后的矛盾,建立根據就業崗位群要求指導課程設置滾動發展的長效機制。__年,我校課程改革重點將放到實訓課的改革上,特別是實訓課的常規管理上,各專業部在每學期應組織學生專業技能大賽,大興學技能、比技能之風,以提高學生實踐能力。

  2、課程改革的總體要求:“走出傳統學科教育的藩籬,從學科本位向職業能力本位轉變”。課程改革以主體班為主,要解決培養目標定位問題,課改必須追求專業培養目標的最大化實現。課程設置必須與社會要求相符,把“學習和應用、就業和提高、生存和發展緊密結合起來”,在了解就業市場和職業崗位需求基礎上,對準崗位群找準定位,找準與新興行業的結合。每個子專業應該有1個確定的崗位群。

  3、課程改革具體措施:我們要主動對準崗位群,確定主干專業課程,對準具體崗位,確定專業定向課程;人文學分和德育內容要強化崗位要求、職業紀律、職業安全要求和職業道德要求;體育課教學上要積極推進俱樂部式教學改革,通過藝體工作,培養學生良好的身體素質和氣質。

  4、課程改革的組織保障:專業部要建立負責課程開發的專業組織,讓分管教學的副主任擔任綜合教研組長,牽頭此事。必須進一步明確各專業部教學副主任對綜合教研組的職責,定期開展課程調研,進行課程設置、課程計劃、教育教學過程的管理。學校要主動給予鼓勵,專業部在分配上、工作上和經費上要傾斜。處室要主動參與,工作信息要主動為專業部所用。

高職老師月工作計劃5篇3

  一、指導思想

  繼續加強班級建設,培養學生自主學習意識。以《中學生日常行為規范》為基本資料,對學生進行行為習慣養成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,建立平安、衛生、禮貌、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量,提升學生的身心健康和體育戶外技能水平。

  二、班級基本狀況

  全班共有學生x人,其中有男生x人,女生x人。班上女學生比較多,要應對不少思想情緒問題,男生較少,但學習自覺性差的卻有不少,需要更多的檢查督促。

  三、奮斗目標:

  將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發、拼搏”的班風;讓學生養成良好的習慣,為今后學習工作打下堅實的基礎,抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

  四、本學期班主任工作基本要點:

  1、增強凝聚力,構成團結、互助互愛的班群眾透過班會、團活動、校活動等活動不斷將這個群眾建設成為一個團結和諧、奮發進取的團隊,構成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學都發奮為班爭光,使班級最終是戰無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班群眾都有一種歸屬感與榮耀感。

  2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍透過了解思考確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再透過全班同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。

  3、制定班規,落實每月操行評分細則的執行國有國法,班有班規;制定班規,使班級有規可依,讓學生們明白遵守規矩就能夠享受到的自由權利。每個班干部負責不一樣的操行評分的登記,比如副班長負責考勤,科代表負責作業的完成狀況,團支書記錄班團活動用心參加者,勞動委員負責清潔方面……每一天都有值日班干部,并對當天的一切狀況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總,然后向班主任匯報。每個月根據操行分評選出三名禮貌之星。

  4、狠抓常規,力求每位同學都構成優秀的行為習慣課堂紀律、公區和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔等的紀律,這些都是常規管理的重點,鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,構成優秀的學習生活習慣,鑄造優異的班風。

  5、持之以恒促進學風建設,爭取學習成績的進步每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績,成績的進退容易令學生的情緒產生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開學始,便強調“班風好——學風好——成績好”的關聯,課堂上抓好40分鐘,晚自習保證專注、高效的學習,早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習。多與每位任科老師、學習委員、科代表溝通交流,及時發現問題、解決問題。

  6、塑造學生自主管理和自主學習,明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養,讓學生進入自主管理的系統,實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育。

  7、加強家校聯系,同心協力培育學生成才學生的教育不僅僅僅是學校的職責,學校與家長務必架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。透過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學生的各方面動態,有效地做好學生的思想工作。

  8、調動學生的用心性,用心參加學校組織的各項活動。

  9、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的用心性,培養學生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。

  10、本學期涉及到學生的分流走向,做好學生思想教育工作,教育學生給自己一個正確而的定位,為自己確定一個明確的目標。

高職老師月工作計劃5篇4

  一、班級基本情況

  本班共有52名學生,其中有50位女同學,2位男同學,少數民族5人;特困生較多,大部分來自農村,生活條件艱苦,為了更好幫助這些來自四面八方,性格各異的同學更好地適應大學生活,學習英語專業知識和聽說讀寫譯等基本技能,特制定本工作計劃。

  二、本學期基本工作要點

  1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學英語基礎較差,要求他們進一步端正學習態度、更加刻苦地夯實基礎,以新概念第一冊為教材,要求每日一課,多讀、多背、多寫、多記、多看,多問,多向優秀生學習。

  2、鼓勵學生在學好專業課的同時,大膽創新,勇于表現自己,多參加系、學校活動,如教學技能講課比賽、運動會等比賽。

  3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

  4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對建立全新的班委,要求每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

  6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對英語基礎薄弱,有不良壞習慣和有談戀愛傾向的同學;對于英語基礎薄弱的學生,我打算建立小組學習制度,“手拉手,一帶一”,共同促進本班的學習情況;對于有不良壞習慣的同學,我主要采取談心的方式交流,了解學生的思想,從而采取不同的措施督促學生糾正自己的不良習慣,如班上有一個_愛抽煙,我從健康的角度和她交流,并要求她在網上手抄肺癌的形成原因、癥狀等,同時要求她利用周末實際進入醫院去拜訪得了肺癌的病患,從而實實在在地讓她放棄吸煙,保護健康。對于有戀愛傾向的同學,我將秉承不支持,不反對的立場,多方面了解學生的思想動態,同時幫助學生正確處理戀愛中出現的問題,尤其要教育女孩子自尊自愛,杜絕同居和懷孕的情況發生,切實保護他們的身心健康。

  8、關心住宿生生活。今年我班全部學生住在校園內,相對集中,方便管理。但是由于農村和城市學生之間存在生活習性差別,漢族和少數民族之間存在生活習性差別,我打算經常深入學生寢室,了解他們的衛生內務,關心他們的生活情況,及時處理室友之間出現的小摩擦。

  三、班級主要活動內容

  1、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。

  2、組織好每周的班團會工作,主題明確。

  3、組織兩次英語學習交流會,(邀請大二大三的學姐學長分享學習心得,邀請__老師做自考宣傳和英語過級考試知識講座。)

  4、開展一次班級英語演講比賽。

  5、組織參加學校秋季運動會。

  6、抓好復習,參加期末考試。

高職老師月工作計劃5篇5

  一、指導思想

  根據學校德育工作的具體要求,努力探索在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法,以基礎道德教育為基點,以學生安全教育為重點,以德育隊伍建設為保證,在“嚴格,扎實,創新”上下功夫,堅持“以學生為本”,培養提升學生的綜合素養能力,做好我校的德育工作。

  二、工作目標

  通過學校各種主題教育活動和思想政治教育,使學生的思想政治素質和行為規范素質進一步提高,使全體學生具有堅定的意志,遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。加強班主任隊伍建設,完善各項班主任工作制度,努力培養一支素質優良的班主任隊伍。

  三、主要工作及措施

  1、修訂完善各項管理制度,加強對學生日常行為規范教育,嚴肅校紀校規,

  1)各班加強對學生的校紀校規教育,特別要加強對后進學生的常規教育,各班要組織學生認真學習各項學生管理制度,并結合班情制定班級公約。

  2)強化對學生的日常行為習慣的養成教育,在風紀儀表上要求學生做到“四不一要”。要求在校學生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環),不染發和剃光頭,不留怪發型,不吸煙,在校期間要規范佩戴胸卡(團員還要規范佩戴團徽),嚴格胸卡佩戴制度。

  3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學生遵紀守法的教育,發現問題及時進行教育整改。

  2、加強班主任隊伍建設,完善班主任工作制度,培養和建設一支素質優良的班主任隊伍。

  1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》,期末考評班主任。

  2)堅持班主任每月一次的例會制度,做到班級工作有計劃、有落實、有檢查、有總結。

  3)加強班主任工作的理論學習和交流,積極開展班主任工作的課題研究工作

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