2022年家委會工作計劃(通用6篇)
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的挑戰,是時候開始寫工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編為大家收集的2022年家委會工作計劃(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家委會工作計劃1
一、指導思想
充分發揮家長委員會的橋梁、紐帶、參與和監督作用,團結和引領全校學生家長、協調社會公眾力量積極配合學校開展教育教學活動和全面育人的服務工作,組織和吸引家長朋友積極參與學校和班級的教育研究,促進家長與學校加強溝通、密切合作,提高家庭教育和班級管理的水平,為孩子營造一個健康成長的和諧環境,進而發揮新安實小在鞏固和發展和諧社區的中心地位和輻射作用,為構建和諧社會做出應有的貢獻。
二、工作目標
創建學校主導、家長參與、社會共享“三位一體”的學生整體教育網絡和新型的協作育人機制,促進孩子整體素質的全面發展,努力實現新安實驗小學“予孩子一個和諧現在許孩子一個綠色未來”的育人目標。
三、服務宗旨
家校培養孩子工作的需要就是我們需要做的工作。
四、工作思路
(一)貼近孩子
1、蹲下身子,傾聽孩子的心聲,誠懇交流,袒露孩子彼此的心跡,收集和整理孩子的煩惱和期望,為孩子科學地豎起遮風避雨的傘,尋求陽光心理塑造的方法,找準家委會工作的切入點;
2、深入孩子中間,仔細觀察新安實小孩子在校內外的言談舉止,研究孩子的共性和差異性,探究孩子們言行隨年齡和季節性的變化規律,為家校工作提供更好的依據,找準家委會深入工作的突破點。
(二)走近家長
1、開辟學校網站“家委會專欄”,讓家委會工作的目的、意義、指導思想、服務宗旨和具體舉措等信息及時地深入家長朋友的心;
2、總結、傳遞、學習、鞏固和提升各班家委會工作的寶貴經驗,收集、整理、反映和反饋家長朋友的集中意見和建議,形成“人人參與家委會、個個支持家委會”的良好氛圍和家委會可持續發展的動力;
3、搭建平臺,開展活動,指導、交流、共享新安實驗小學全體孩子家庭教育的經驗,互幫互助,使家委會成為家長朋友們信任和親睞的“新小家庭教育俱樂部”、“教育接力新小加油站”。
(三)走進學校
1、組織家長代表配合家委會成員堅持深入學校,熟悉和了解學校發展目標、辦學理念、教育教學常規,分享和分擔學校育人甘苦;
2、深入校區,參加支援學校的各項工作,如運動會、藝術節、讀書節等,監督校園周邊社會秩序狀況、校園環境建設等。同時,參加學校的教學開放日,查看課堂和作業批改等情況,參與教學督導,及時把握學校工作動態;
3、加強和保持與學校工作的溝通,建立家校聯系制度,及時交換家長和學校雙方的意見和建議,協助學校解決相關問題,促進家校溝通和理解,真正形成培養和教育孩子的合力。
五、具體安排
1、繼續完善制度。每學期召開兩次工作例會,期初部署學期活動計劃,期末總結。班級家長委員會成員聯絡制度,要求每位成員負責聯絡3―4個家庭,充分發揮橋梁紐帶作用,經常互通信息,促進家長和家長、家長和老師的交流與了解。
2、“親子學習節”活動。圍繞“打造書香家庭”主題,開展豐富多彩的讀書活動,以激發孩子閱讀愛好,培養孩子良好的閱讀習慣。“親子共讀”要發揮作用,期末,對表現突出的“書香家庭”進行了表彰,讓孩子們小手拉著大手上臺領獎,為廣大家庭起到很好的示范和引領作用。
3、同臺誦讀,共享收獲。在4月2日世界兒童圖書日這天,組織家長、老師、學生同臺朗誦。活動中,大家可以或歌或舞,唱詩文、頌國學,讓經典誦讀感染每一個人。
4、家長義教——開設家長微型課程。發揮家長專長,請家長走上講臺當老師,授課內容可以涉及安全教育、科學教子等多個方面。經若干年積累,最終形成家長微型課程系列。
5、“與文明同行建節約之家”活動。以家庭為單位,家長率先垂范,言行文明,厲行節約,減少家庭中的浪費現象,嚴格控制孩子的零用錢。
6、家教學習大平臺——構建班級漂流日記,談成功的家教經驗或家教焦點問題訪談。
家委會工作計劃2
為加強家庭與學校之間的雙向溝通,培養學生良好行為習慣、道德品質和健康人格,協助班主任做好本學期班級教育工作,三(1)班全體家委會成員紛紛出謀劃策,制訂了本學期家委會工作計劃。
一、家委會宗旨
組織調動三(1)班所有學生家長,密切班級與家庭的聯系,充分發揮家長對學校及班級工作的參謀作用,協助班主任做好教育工作,努力讓班內孩子全面發展,讓家長相互感染和學習,營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍,形成教育合力,
二、家委會工作任務和要求:
1、定期召開家委會會議,討論商議本學期家委會活動內容、形式和活動時間、地點,制定本學期活動計劃,家委會負責組織、開展各項活動。
2、溝通、組織家長參與到學校、班級的各項活動中來,積極協助老師順暢地開展教學工作,當好學校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。
3、關心班級的發展,為班級的發展獻計獻策,及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議,共同為學生創設一個良好的育人環境。
4、協助班主任組織實施各種活動,以及交流家庭教育的經驗,通過推廣、學習好經驗,好辦法,共同提高教育技巧,充分發揮好家校共育的作用。
5、家委會加強服務、溝通意識。通過網絡、qq群、手機短信等工具,及時傳達學校、班級各項要求和任務,也經常反映家長對學校、班級的訴求,配合學校做好社會聯系工作,以增強教育合力。
6、負責家委會費用收支平衡;收集和計劃好班費的使用,通過網絡或群定期向家委會和全體學生家長匯報費用收支情況。
三、本學期家委會具體工作計劃:
計劃(一):
為了豐富孩子們的課外生活,讓孩子們親近大自然。
1、時間:10月份
2、地點:跨海大橋生態農莊
3、參加人員:全班同學、部分家長
4、活動安排:帶領學生們領略跨海大橋的魅力的同時,又走進自然,親近自然,感受秋的氣息和感覺,增加書本上學不到的知識。回家后把參觀到的景色寫篇日記。
計劃(二):
班級“漂流書”活動---評選我們最喜歡的書
1、時間:11月份
2、地點:班級或家里
3、參加人員:全班學生
4、活動安排:月初,每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書,在封面上簽上自己的姓名,并將它傳給任一位同學,該同學看完后在扉頁上簽名,再傳給下一位同學,如不感興趣,則不必簽名馬上傳給下一位同學,以此進行“漂流”。月底進行“我最喜歡的書”評選,看哪本書扉頁上的簽名最多,那本書就評為本月最受大家歡迎的書!(可獎勵一張賞識卡)
計劃(三):
班級大掃除
1、時間:xx年1月份
2、地點:三(1)班教室
3、參加人員:部分學生、家委會成員、部分家長
4、活動安排:家委會成員組織學生家長在本學期臨近結束時為班級進行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報等),為學生在下學期提供干凈整潔的學習環境。
計劃(四):
為了讓孩子們拓展更好的成長空間,我們決定組織一次去嘟嘟城樂園體驗。提高孩子們的自主能力和動手能力。讓孩子們在體驗中成長。
時間:xx年4月份
1、地點:上海
2、參加人員:全部學生、部分家長
活動安排:帶領學生們到嘟嘟城親自去體驗當記者、消防員、糕點師、醫生等各種不同的職業,讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水,讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不容易。
計劃(五):
結合書本英語教學同步知識,請英語外教老師親臨現場和學生們零距離交流和互動。
1、時間:3月份
2、地點:xx小學
3、參加人員:全班同學、部分家長
4、活動安排:根據英語教學同步內容,增強書本與實際的聯系,便于更好地理解和掌握書本知識。請外教英語老師輔導孩子們如何讀準英語發音,如何跟對方主動用英語進行交流的習慣。最后同唱一首英語歌結束這堂既有意義的課,相信這堂課將會是學生們留下一個美好的回憶!
家委會工作計劃3
家委會是三(2)班全體家長的代表,家委會的宗旨是架起學校與家長溝通的橋梁,營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力,在老師和全體家長的大力支持下,讓三(2)班的工作上一個臺階,讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發展。為了加強家庭與學校之間的雙向溝通,更好地促進孩子的發展,真正實現家、校共育,我們全體家長委員會經過協商討論,特制訂本學期工作計劃:
一、指導思想:
為了更好地推動班級建設和發展,發動廣大學生家長參與班級管理、參與班級教學工作,搭建家校溝通平臺,形成家校合力,積極發揮家委會溝通、服務、監督、參與、管理五個作用,兼顧學生、學校、家長三者利益,共同營造良好的育人環境。通過加強自身建設,開展多種活動,扎扎實實地工作,講究實效,使家庭教育、學校教育、社會教育緊密結合,促進學生各方面的成長。團結全班學生家長,密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯系,充分發揮家長資源,使學校教育與家庭教育有機結合,切實提高學生素質。
二、家長委員會工作職責:
1、定期聯系、分工明確、職責到位。
每月家長委員會成員進行一次聯系,總結本月班級家委會的工作情況,找出工作中的不足,堅持好的做法,糾正不當的做法,結合本學期工作計劃,明確下一步工作重點與方向。
2、促進溝通交流,及時把家長的意見和建議進行反饋。
加強家長間的交流,確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。并注意適當的時候做好保密工作。
3、組織各種活動,提高班級凝聚力。
通過組織戶外運動、參觀、學習、旅游、公益等相關親子活動,增進學生間的團隊精神及家長間的溝通交流,提高班級凝聚力,形成良好的班級文化。讓學生在愉悅活動的同時,也能學到知識、學會感恩、懂得責任、發展能力、受到教育。
三、工作計劃
1、繼續吸收廣大家長加入家委會,發揮家長的智慧和能力。
2、積極組織相關的活動,豐富孩子的課后生活。
3、設立班級小小圖書館,鼓勵孩子捐贈,豐富藏書量、增加借閱量,培養主動閱讀和愛護書籍的意識。
4、積極參加級部和學校組織的各項活動,鼓勵更多的家長義工進課堂。
四、具體活動安排:
1、4月份,組織孩子參與摘草莓活動。帶領孩子感受春天的美麗和收獲的喜悅。
2、5月份,組織孩子去海水浴場撿拾白色垃圾,為共建“美麗威海”做出我們的貢獻。
3、6月份,組織孩子到聯通影城,觀看兒童影片(根據電影上映的情況,選擇適合的好電影),使孩子能夠在觀看電影的過程中受到精神的愉悅和心靈的啟迪。
4、完善家長交流的平臺。繼續完善班級的QQ群,爭取家長間的交流更加暢通。備注:此計劃為家委會成員初步擬定,歡迎各位家長朋友多提寶貴意見和建議。
家委會工作計劃4
家庭是幼兒成長的第一環境。《綱要》指出:"幼兒園應與家庭、社區密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創設良好的條件。"家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的`共識。家委會將要主動、積極、熱情、規范、創造性的開展工作履行好家委會的職責,促進家園共育工作,提升教育質量,使家長工作不斷正規化、制度化、科學化,不斷提升保教質量,根據幼兒園工作總安排,特制定本計劃。
一、組織情況
本屆園級家委會成員有10人組成,主任一名,副主任兩名,秘書長一名,委員六名。積極配合校方家委會的指導,積極為幼兒園活動出謀劃策,協助參與幼兒園大活動的組織管理。
二、指導思想
本學期,家委會將重視各種宣傳工作,拓展原有家長園地版面,鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地,形式多樣,突出新意,增加互動內容,辦出特色的品位。其中"互動內容"主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯系欄中,實現家長教育家長的目的。
三、家長委員會的宗旨
每一個家委會的委員都是學校的主人,團結全校學生家長,密切學校與家庭的聯系,充分發揮家長對學校工作的參謀、監督作用,宣傳國家的有關教育政策法規,加強學校管理把學校教育與家庭教育有機地結合起來,以提高家長教育子女的水平,提高學校教育質量。
四、家長委員會的工作任務
1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作重點、辦園理念、協助幼兒園開展各項工作。
2、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議,做好溝通工作。
3、協助幼兒園組織實施各種大型活動。
4、在家長中起好帶頭表率作用,積極配合幼兒園工作。
5、關心幼兒園的安全、衛生、營養等工作。
6、參與幼兒園安全管理,協助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。
7、組織交流和推廣家庭教育先進經驗。
8、組織專題學習討論,對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究,統一思想,提高認識。
9、積極撰寫育兒文章,及時上傳幼兒園網站。
五、具體工作
1、對幼兒園營養情況進行監督不定期檢查幼兒伙食情況,并以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。
2、積極向幼兒園園報投稿,組織開展家庭教育經驗的交流。
3、積極為幼兒園大活動的開展獻技獻策,并做好參與和各項協助工作。
4、家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者,家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況,協助幼兒園及時把辦學情況反饋給家長,主動宣傳幼兒園改革和發展的成果,為提升幼兒園品牌作出努力。
家委會工作計劃5
為加強家庭與學校之間的雙向溝通,營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍,形成教育合力,本學期家長委員會重點工作需緊緊結合學校本學期的德育計劃--“以培養學生良好行為習慣、道德品質和健康人格為目標,以創建省綠色學校為載體,加強學生行為規范的養成教育和安全教育,營造健康向上的育人氛圍,增強德育工作的實效”為宗旨,總結以前年度家委會工作的有效經驗,進一步協助班主任做好本學期班級德育教育工作計劃。
一、明確家長委員會的宗
團結學生家長,密切學校與家庭的聯系,充分發揮家長對學校及班級工作的考謀、監督作用,協助班主任做好教育工作,努力讓班內孩子全面發展,讓家長相互教育感染和學習。
二、有效發揮家長委員會的作用
(一)廣泛搜集家長對學校的意見和要求,定期向班主任報告。
(二)參與學校開展的重大活動,關心、了解學校工作。
(三)配合學校做好社會聯系工作,以增強教育合力。
三、擬訂并組織實施本學期家長委員會具體工作計劃:
(一)有序協助班主任開展本學期學校的系列德育工作。
1、配合班主任做好學校開展的“與文明同行 做四好少年”的實踐教育活動工作。重點以“規范出操”、“文明中餐”、“文明路隊”、“環境衛生”為行為養成教育訓練的著力點,引導學生由被動心態轉為自覺意識,實現知與行的統一。同時我們也讓家長參與學習,做好宣傳工作,盡家委會最大努力將文明禮儀滲透到日常生活教育中去。
2、配合班主任以積極地態度投入學校創建綠色學校的目標,進一步提高學生的環保意識。具體如下:①以本學期學校大隊部開展“低碳生活,從身邊小事做起”的環保系列活動為中心,配合班主任有計劃地開展班級教育和家庭教育相結合的原則,在日常生活中引導并教育孩子在衣、食、用、行等方面樹立低碳意識,追求低碳生活,力求做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者;②發動家長積極學習大隊部綠色行動的設想措施,引導學生在校及在家均能養成廢物回收,變廢為寶的生活習慣。
3、配合班主任以本學期藝術節活動為載體,為校慶祝活動做積極準備。具體如下:①組織一次本班家委會專題會議,提前并積極與班主任討論元旦“人人參與、健康發展”--“歌舞迎新”文藝匯演的班級大型文藝匯演的具體預備方案,擬定家長分工細則,發動家長的集體力量,爭取本班匯演節目的獨創性與教育性,并努力做好班級學生匯演前后的家長后勤服務力量。②做好本學期學校以“創新 體驗 成長 走進低碳生活 ”科技節的宣傳工作,鼓勵班級學生結合自身的業余愛好,積極參與此項活動比賽。
(4)積極利用學校與班級開展的“愛牙日”“愛眼日”“中國學生營養日”等教育活動,向家長學生宣傳相關衛生防疫知識,增強學生的自我保健和防病意識。⑤配合班主任做好學生各項安全措施,確保無安全事故發生。同時,利用家委會QQ群向家長宣傳在家正確引導學生規范、文明上網和安全上網,遵守公共道德的教育思想。
4、在本學期中期,結合德育計劃之一“文明禮儀伴我行”為主題的學生活動,由班級家委會組織全班學生與家長開展一次有教育意義的戶外社會實踐活動,具體方案正已擬定。
(二)有序開展系列的家委會工作。
1、根據實際情況補充制定家委會工作章程,明確各委員工作職責。
2、修改補充班級通訊錄,方便家校聯系溝通。
3、對于家長普遍反映學生書包過重的現象,由家委會集中各方良好建議。
4、根據需要,組織數次以各活動為主題的家委會座談、討論會。
家委會工作計劃6
家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質,促進幼兒全面發展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。現代教育觀強調:只有社會、家庭、幼兒園緊密結合,才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發展。
一、指導思想:
教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質量的重要資源。
這一學年我園家長工作的指導思想是:繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神,以我園《園務計劃》為指導,以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育,提高家教質量,促進幼兒發展。
二、工作目標:
倡導家園合作實現家園共育促進幼兒素質的提高
強調幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達成共識,實現家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發展。
三、工作措施:
1、加強教師自身的教育素養,提高家長工作的藝術性
(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習,使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。
(2)組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
2、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協同進行教育。
(1)舉辦多形式有針對性的家教講座:有園主持的,也有班級主持的;有專家主講,也有家長主講;有較大規模的講座,也有較小范圍的沙龍研討。
(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪,入園后進行不定期家訪。
(3)組織并改進每學期一次的家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,調動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。
(4)充分發揮家委會在家園溝通中的作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協調家園關系。
(5)建立“幼兒園網站”,開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目,使家園溝通速度更快、效率更高。
(6)通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。
(7)繼續開通家園熱線,進一步溝通家園聯系。
3、注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。
(1)發揮家委會的作用,使家委會參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
(2)發放家長調查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。
(3)開展內容豐富的“迎新家園同樂親子活動”、“慶六一活動”,使家長與幼兒同樂,使家園關系更為密切。
(4)繼續邀請具有專業特長的家長來園擔任“爸爸老師”、“媽媽老師”,走進課堂參與教育活動,
4、注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道。
(1)繼續辦好《幼兒園通訊》,使園刊更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進家長與教師的有效互動。
(2)豐富《家長園地》的形式、內容,一方面向家長宣傳科學育而知識,另一方面注重與家長互動,增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目,增強針對性和時效性。
(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經驗,闡發自己的意見,相互碰撞,共討科學育兒的實施策略。
(4)開設“家長育兒經驗來稿專欄”,使“家長教育家長”,來提高家長與家長的互動。
(5)進一步發揮“家園聯系冊”的功能,使“家園聯系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
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