幼兒園中班十二月工作計劃（精選11篇）

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班十二月工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園中班十二月工作計劃 篇1

　　一、本月工作重點：

　　1．加強對班內幼兒的觀察，做好衛生消毒工作，預防傳染病發生。

　　2．加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。

　　3.認真填寫并發放幼兒反饋表。

　　4.認真創設好主題墻飾。

　　5.中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠。

　　6.嚴謹接送卡制度

　　二、衛生、保健

　　1.每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗一次床單。

　　2.孩子入園時穿戴好罩衣。

　　3.督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。（用流動水清洗）

　　4.做好衛生消毒工作。

　　三、常規

　　培養幼兒懂禮貌、講衛生，養成良好的衛生習慣。

　　四、家園共教

　　1.繼續做好家訪、電訪工作。

　　2.重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

　　3.數學方面引導幼兒認識圖形，感知學習用多種方法進行排序。

　　五、開展活動

　　愉快的圣誕節。

　　幼兒園中班十二月工作計劃 篇2

　　十二月份是一年的年末新年的鐘聲即將敲響，幼兒在這一年當中經歷了許多有意思或有印象深刻的事情，時間對于幼兒來說是非常抽象的幼兒認識時間往往要與熟悉的，有興趣的事件聯系在一起作為參照。因此教師結合一些事情來幫助幼兒初步認識時間，有利于幼兒感知時間的存在，發展時間知覺，建立初步的時間概念，同時引導幼兒養成良好的生活習慣。現制定十二月工作計劃如下。

　　一、各領域發展目標語言

　　1、能有意識的注意傾聽，能聽懂所接受的語言，理解對話和兒童文學作品的主要意思。

　　2、愿意當眾表達，表達是自然，從容，自信。

　　3、在充分感知的前提下，能夠初步匯編已有感知經驗，發現事物的簡單規律，并用語言表達出來。

　　4、會復述，仿編，創編簡單的兒童文學作品，會用多種形式表現并保留自己的作品。

　　二、教學工作方面

　　數學：書寫20到50之間的數字。10以內的分解與組成，并書寫。

　　科學：主動感知生命、親近自然，有好奇心和求知欲。通過照料動植物的生活，增強責任感。會看整點、半點，體會時鐘的和時間的不可逆性，知道珍惜時間。感知四季對動植物生長變化及人們生活的影響，觀察不同的天氣現象。

　　社會：在開放性的環境中，樂于實施自己的想法、愿望和活動計劃，獲得成功的體驗，增強自信、自信。在表現自己長處的活動中，獲得自信心。能控制自己的情緒和行為，增強遵守規則的能力。在節假日開展并積極參加豐富有趣的活動，感受濃厚的氛圍。

　　藝術：通過欣賞形式多樣的音樂作品，辨別音樂中重復、對比及變化明顯的樂句或樂段，從中獲得美感。能按簡單的節奏型進行打擊樂合奏練習和演出，具有初步的協調、配合能力嘗試幾種注意看指揮，嘗試自己制作樂器。能夠主動發展和運用多種方法，如剪、貼、折、畫等，裝飾生活用品和美化環境。

　　生活與健康：保持服裝整潔，逐步學會根據氣溫的變化以及自己的冷熱感覺主動增減衣服。理解運動與健康的關系，具有積極鍛煉身體的初步興趣和習慣，并逐步提高對寒冷的適應能力。了解一些冬季防病常識，提高自我保護的意識和能力。

　　體能：體驗走，跑，跳，拍等不同的運動方式，能靈活，協調地控制身體。

　　三、預設活動

　　第一周：數學認識整點半點，學習新歌《小鬧鐘》，美工制作鐘表，制作《我們的一天》，講故事《等明天》，談話《著火了怎么辦》。

　　第二周：數學《認識日歷》，談話《我們班的大事》，欣賞歌曲《時間像小馬車》，訪遍詩句《心是二月花》，談話《新年聯歡會計劃》。

　　第三周：蒜長得快的秘密，打擊樂《喜洋洋》，語言《學說新年吉祥話》，數學《熱鬧的聯歡會》，學詩歌《老鼠嫁女》。

　　第四周：綜合活動《聯歡會節目彩排》，談話《冬季不感冒》，科學《我的小車跑起來》，綜合活動《新年愿望》。

　　四、家園共育

　　1、家長有意識的陪伴幼兒到戶外進行鍛煉，增強體質，不怕寒冷。

　　2、和孩子聊聊人類通過那些方法保護自己、安全過冬。

　　3、家長和幼兒共同收集與新年有關的音樂、美術、兒童戲劇等多種形式的藝術作品，從中體會美感。

　　幼兒園中班十二月工作計劃 篇3

　　為了更好地促進幼兒園中班的發展，現制定十二月工作計劃如下。

　　一、幼兒的保育工作

　　1、防寒保暖

　　（1）加強廚房和班級管理兩個重要環節，努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。如：控制飯菜出鍋時間，減少幼兒洗手和吃飯間的等待。天氣嚴寒時，可以讓幼兒吃蓋交飯。

　　（2）重視冬季取暖安全，不論是煤爐、暖氣或其他取暖設備，均需有可靠的防護措施，并應對幼兒進行必要的安全教育。

　　（3）做好冬季傳染病的預防和隔離工作。要注意室內空氣流通和定期消毒，做到早晚開窗對流，幼兒在班時也應有適量的窗戶開啟，以利于新鮮空氣流入。

　　（4）經常利用冬日可貴的陽光，曬幼兒被褥等物品。

　　2、積極鍛煉：增加活動量較大的晨間體育活動，如球類、跑步等，鍛煉幼兒體質和意志。鍛煉時要注意幼兒手臉的保護，可適當搓擦。還要防止因衣服多、活動量大而出汗過多。活動時注意風向。

　　3、開展多種活動：利用冬季特點觀察自然景象，做結冰實驗，做冰花，打雪仗，堆雪人等。

　　二、迎接新年

　　1、進行迎新年“長大一歲”的教育活動，讓幼兒知道祖國建設新成就，師生共同進行環境布置等。元旦前舉辦全園性慶祝會或游園慶祝活動。

　　2、利用學習、工會活動組織教職工暢談國家的進步和發展，交流本地區和國內外大事記，互致新年祝辭等。

　　3、結合年終個人或班組工作小結，開展評優、評先進等活動，使優秀的更上一層樓，使人人感覺自己在進步，激勵大家在新的一年里做出更大的成績。

　　4、與共建單位開展慰問、聯歡活動。

　　三、教研活動

　　通過交流工作、教育計劃、效果記錄、教育筆記等，促進教職工相互了解、互相學習、取長補短。開展小型的研討活動，肯定成績，找出問題，改進工作。

　　四、家長工作

　　加強對家長的宣傳，幫助家長了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床（不睡懶覺）、按時入園（不遲到）等。要求家長與保教人員配合，共同管理好幼兒的大衣、帽子、手套等物品，回家時不遺忘、不丟失。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的意見。

　　五、后勤工作

　　1、積極做好防寒保暖的物資供應工作，并特別注意用電、用火安全。加強檢查，發現情況及時處理。

　　2、進行年終賬目結算、審核，并按不同項目向上級、本園職工或家長公布。

　　3、做好綠化工作，對園內樹木進行修剪和施基肥。

　　4、協助班級做好動物、植物的越冬護理。

　　幼兒園中班十二月工作計劃 篇4

　　教育工作

　　⒈開展主題活動《開心一刻》，引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感，學會調控、轉化自己的情緒、情感。

　　⒉開展主題活動克隆專家，從幼兒的生活入手，引導幼兒在周圍的環境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現象，感受了復制原來就不是秘密，生物都會自動復制，有些復制是整體的，有些復制是局部的，它們會復制，會繁衍后代，表現出種種生命的現象。

　　⒊加強幼兒在教學活動中的紀律，鼓勵幼兒養成良好的學習習慣。

　　保育工作

　　⒈加強體育鍛煉，預防冬季疾病，鼓勵幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅持早早起床，按時來園參加開放式運動區域的體育鍛煉。

　　⒉午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服，并將衣物擺放整齊，起床后穿好衣服出午睡室，避免著涼。嘗試自己匯編床鋪，自己疊被子。

　　⒊注意用餐習慣，鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

　　環境創設

　　⒈結合主題活動的內容，布置開心一刻主題墻，收集幼兒開心、快樂的照片，配以文字說明，布置在主題墻內。

　　⒉布置《克隆專家》欄，供幼兒隨時張貼自己的復制作品。

　　3.加強幼兒自主性游戲的意識，并逐漸完善此項規則，避免與下次游戲重復。

　　家園共育

　　1.請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。

　　2.引導幼兒做個有心人，關注生活中的復制小現象，了解復制與日常生活的密切關系。

　　3.建議家長利用時間和孩子一起進行各種體育鍛煉活動。

　　其它

　　⒈多關注普通幼兒的，與他們建立彼此信任的關系。

　　⒉與孩子一起迎接元旦節。

　　幼兒園中班十二月工作計劃 篇5

　　本月我園的大主題是“新年快樂”我班也根據園計劃制定了以下活動：

　　一、主題活動：

　　1.做好迎新年的準備和慶祝活動，感受新年到來的喜悅之情。

　　2.“迎新年”家長開放日活動

　　3.為幼兒搭建溝通交流平臺，提高幼兒社會交往能力。

　　4.欣賞表現新年的藝術作品，學習嘗試運用折，剪，撕，畫等美工技能設計新年禮物。

　　5.對幼兒進行大慶精神鐵人精神的教育。

　　二、日常工作：

　　1.準備元旦布置班級。

　　2.準備元旦節目。

　　3.體驗和幼兒排練新年節目的辛苦，感受表演節目的快樂。

　　4.在活動中要根據活動內容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。

　　三、家長工作：

　　1.結合新年的到來，十二月我們號召家長能和您的寶貝共同參與慶祝活動，感受新年到來的喜悅之情。

　　2.家長與孩子一起感受新年到來的變化，并利用它們進行作畫。

　　3.初步嘗試從圖書，電腦等媒體中發現和收集有關新年的資料。

　　4.樂于與人交流過新年的感受。

　　四、安全工作：

　　1.根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。

　　2.在活動中要注意幼兒的安全，活動時教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己在活動中要注意幼兒的'安全，的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。

　　幼兒園中班十二月工作計劃 篇6

　　上個月加強了保育服務，幼兒的出勤率較高，個別幼兒的自制力有所加強，可喜的看到幼兒的變化，但幼兒的動手能力需要提高，通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練，本月結合圣誕節、元旦等節日，邀請家長參與親子活動，增進親子情感交流。

　　一、本月工作重點

　　1、抓好常規訓練工作，特別是上課常規和日常生活常規。

　　2、做好年底安全月工作，在日常生活各個領域滲透安全內容。

　　3、開展冬至、圣誕節、迎新年的主題活動。

　　二、教育目標

　　1、運用一一對應比較兩組物體的多少。學習運用詞語多、少、一樣多。

　　2、用不同排列形式的變化，理解數量一樣就是一樣多。

　　3、在游戲中體驗買賣過程，學習買賣物品的對話方式。

　　4、認識便利店，了解便利店與生活的關系。

　　5、知道信有傳遞信息的功能。

　　6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。

　　7、知道寫信需要的工具，運用材料，發揮想象設計信封、信紙和郵票。

　　8、認識不同飛機的外型和特點，知道我們陜西閻良有一個飛機場。

　　9、學習寫信的方式。

　　三、整合課程

　　《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走，超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數學活動：《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》

　　四、其他活動

　　分享閱讀：《三只松鼠》《聞來聞去》《春節》陜西地域文化課：《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育：《會說話的標志》《煤氣泄漏怎么辦》環保教育：《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作：對應與配對數字與籌碼感統活動：大龍球滑板

　　五、環境創設

　　1、掛圖《走，超市去》《菜從哪里來》等。

　　2、分享閱讀大書、小書

　　3、《我的數學》幼兒用書

　　4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

　　5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》

　　6、幼兒學習

　　六、家長工作

　　1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

　　2、認真填寫家園聯系手冊。

　　七、觀察評估

　　1、xx好動、課堂紀律有待提高，培養學習的好習慣。

　　2、xx身體體質較弱，午睡起床時及時為他穿衣服，加強鍛煉。

　　幼兒園中班十二月工作計劃 篇7

　　周目標：

　　1、能分辨事物的遠近。

　　2、萌發熱愛小動物的情感和探索宇宙奧妙的興趣。

　　3、探索剝花生的方法，感知花生的特征。

　　4、知道不欺負比自己弱小的同伴。

　　5、學習按樹葉的顏色、大小、形狀等進行分類。

　　6、感受歌曲表現的優美意境，用歡快的情緒表現歌曲。

　　7、學習雙三角的折紙方法。

　　周重點：

　　1、培養幼兒的自理能力，能自己掖衣服、穿衣服。

　　2、開展“冬天”的主題活動。

　　3、加強幼兒的冬鍛活動。

　　活動內容：

　　星期一星期二星期三星期四星期五

　　計算：比較遠近科學：剝花生繪畫：臉譜歌曲：你來拍我來和舞蹈：你來拍我來和

　　語言：青蛙上月球社會：小熊讓路數學：分樹葉音樂：紅公雞折紙：牽牛花

　　家園共育：

　　1、天氣越來越冷，請家長7：50前送孩子，保證孩子能吃上熱乎的飯菜。

　　2、有意識的觀察季節的變化，發現冬季的季節特征。

　　幼兒園中班十二月工作計劃 篇8

　　一、師德方面

　　我想重點強調兩點：一創新，二團結。

　　這兩個今天看來不太新鮮的詞在特定的背景下卻顯得由為重要。上面提到了，新階段的教學任務更多是在我們耳熟能詳的主題下進行。過去積累下來的經驗是我們開展這些主題活動的推動力，但如果過多依賴，這些經驗也會成為一種阻力。同一主題下，孩子是不同的，可運用的資源是也是不同的，所以，我們一定要創造性的開展各項工作，在創新中不斷張顯南寧的特色，不斷完善和發展。當然，創新的概念不只是求新，創新更是持之以恒的工作態度和常態下的工作作風。所以，只要我們在工作中付出更多職業責任心，這也是創新。

　　幼兒園現階段凸現的問題就是如何利用現有資源幫助新教師更快適應、滿足幼兒園發展的需要。在新學期，我們在諸多方面都進行了的嘗試，其中一點就是新學期的xx個班級人員安排大多是新老教師搭班。新教師有新教師的優點，老教師有老教師的長處，而新老教師只有團結合作才會更好的發揮出出各自的優勢，相互促進，共同成長。大家都要學著寬容和接納別人，只有團結一心，我們才有未來和希望！

　　二、教育教學方面

　　首先，在作息時間方面。

　　新學期，在教育教學方面，我們在作息時間上又稍做調整。從表格中能夠看出，主題探究活動在量上有些減少，其目的就是希望能有質的提高，要精益求精。在工作任務安排上，任上午班工作的教師主要負責主題探究活動，任下午工作時主要負責活動區活動，因此，教師在平時一定要多溝通，在輪班前作好上一周主要負責工作的交接，以保證我們各項教學工作任務都能圓滿完成。

　　其次，在活動區方面，，在這里明確提出每個班級必須要設置的幾個基本區域包括：美工區、益智區、語言區、建構區、在這基礎上，各個年齡班再根據自己的實際情況靈活設置一些區域，如小班的娃娃家、大班的主題探索區等等，對上面提到的四個基本區域我們也有更細致和明確的要求

　　三、進一步明確教研制度

　　1、每月xx號之前提交業務學習筆記（教育日記——新教師、自學筆記、業務學習導讀、活動區材料的調整、簡筆畫、周環境觀摩記錄），關于教案，三個教研組在公用文檔上分別建立自己的文件夾，文件夾下再建立各個班機自己的文件夾，班級文件夾下是上下午班教師個自的文件夾，這樣更便于我們隨時檢查教案。

　　2、每周x中午xx教研組集體備課，剩余xx分鐘整理社會游戲室。負責集體備課的教師組織大家進行主題開展前的暢想，共同確定主題目標，分享各自儲備的相關經驗，介紹可能開展的系列活動，家長工作的開展及要做好的相關準備。

　　3、每周x中午xx教研組環境觀摩（教研組長自定）。

　　4、每周x之前教研組要確定下周觀摩人員、觀摩時間、觀摩班級、觀摩內容。

　　5、每周x擔任下午班的教師整理、擦洗、消毒活動區玩具（盤子里）。

　　6、在每個主題進行之后，教研組長都要組織組內教師進行總結活動，共同分享主題進行過程中積累的新經驗及下次開展該主題活動時要注意的問題。

　　幼兒園中班十二月工作計劃 篇9

　　一、教育內容

　　1.高高興興過新年，體驗節日快樂，知道自己長大了，喜歡自己的事自己做。

　　2.在老師幫助下，學習卷衣袖，鉆被筒

　　3.鼓勵幼兒冬天不怕冷，能天天上幼兒園。

　　4.愿意按生活、游戲、學習常規做事(懂得熱了要脫衣，冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)

　　5.學習跑步，知道跑跑跳跳會暖和，并注意不與他人碰撞。

　　6.運用多種感官，感受冬天明顯的特征。

　　7.運用不同的感官，感知多少，一樣多、培養對應比較的能力。

　　8.會用語言與自己的親人、同伴做簡單交談。

　　9.喜歡聽故事、看圖書、學習講述或表演故事中的某一情節。

　　10.喜歡當眾表演，用動作表現快慢，用自然聲音唱歌。

　　11.繼續欣賞色彩鮮明的藝術作品，大膽的進行涂涂畫畫、折折貼貼。

　　在日常生活中，鞏固折疊衣褲的方法。

　　操作——比花片

　　智力游戲：搭車、小兔找山洞

　　美術：繪畫——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾

　　欣賞——小花傘

　　語言：聽說游戲——小鬼當家、可愛的小動物情境游戲——小兔請客

　　故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買菜、長大一歲了

　　認知：感知活動——冬天的風、冬天的水，觀察活動-------冬天的服裝

　　音樂：歌曲——小雞在哪里、寶寶不怕冷律動——小兔跳、大象走

　　音游——鉆山洞、小手爬

　　二、生活活動

　　兒歌——卷袖子、鉆被筒故事——午睡的時候游戲——比一比

　　三.運動：捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐貍、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚

　　四.游戲：

　　區角——撕貼雪花、新年樹、制作拉花、彩旗

　　角色——開汽車(方向盤、車廂)醫院(聽筒、針筒)

　　全園混齡活動：新年樂。

　　1.創設冬季環境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)

　　2.新年環境創設：新年樹、拉花、彩旗

　　三、自然角

　　1.水養：水仙花

　　發芽：綠豆、花生

　　動物：螺螄

　　1.請家長參與幼兒園新年慶祝活動，共享歡樂，增進家園溝通。

　　2.主動做好家長工作，在家庭中堅持良好習慣培養。

　　3.提供方法：當孩子在互相交往中發生爭執時，家長如何面對和處理。

　　幼兒園中班十二月工作計劃 篇10

　　1．加強教師的責任和制度意識，強化教職工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發現問題及時匯報和處理。

　　2、提高教研的實效性，教研活動要緊緊圍繞著問題產生---如何解決問題---反思教研活動過程等。在形式上要推動全園參與和輪流發表，每月一次，相互討論學習，逐步提高自己的教學水平。

　　3、加強完善博客和微信，做好家園互動，于家長建立個互信的橋梁也是我們一項重要的工作。

　　4、開展好活動區角環境季節性的變換。創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀

　　察幼兒在活動中的安全。

　　5、開展防震演習工作。

　　6、結合冬至日、圣誕節、元旦，各班根據實際有選擇的開展一些小型活動。

　　7、全園教職工要按照幼兒園年檢標準，做好年檢準備工作。

　　8、生活習慣常規

　　A、幼兒要堅持按時入園，參加晨練；強抓戶外活動，保證戶外活動時間和加大活動量，提高幼兒的抵抗力。

　　B、嚴格按照園里的規定做好衛生清潔工作。

　　C、加強鍛煉幼兒的自理能力，自己能做的事情盡量自己去完成。

　　9、加強食堂管理，根據上級部門要求，嚴把食品衛生關。對幼兒園內各類用房作一次安全檢查，消滅事故隱患，確保用電、用水設備安全運作。

　　幼兒園中班十二月工作計劃 篇11

　　一、主題目標：

　　1、了解常見動物的名稱、特征和習性，對了解和探索動物產生興趣。

　　2、喜愛小動物，樂意參與飼養活動，知道動物是人類的朋友，萌發喜愛和保護動物的情感。

　　3、初步了解自然界中人與動物，動物與動物、動物與植物間相互依存的關系。

　　4、能夠通過目測比較粗細和寬窄，能進入7以內兩個序列的排序。學習5以內的序數。

　　5、愉快地感受音樂，并繼續學習用動作表現音樂的變化，共同體驗音樂游戲帶來的快樂。

　　二、主要活動安排

　　第一周

　　綜合：我知道的動物 音樂：小白兔和大黑熊 科學：動物找家；

　　語言：小蛋殼 數學：比一比，說一說 美工：五彩蛋

　　第二周

　　美術：快樂的魚兒 綜合：各種各樣的魚 音樂：水族館

　　故事：七彩蝦 數學：喂貓咪

　　第三周

　　綜合：猜猜我是誰 律動：打噴嚏的小老鼠 美術：奇妙的動物車 數學：小動物排隊 故事：數腳

　　三、環境創設：

　　1、讓幼兒搜集自己喜愛的動物圖書、動物圖片和動物卡通頭飾等，布置環境，制作活動操作材料。

　　2、運用多種途徑擴大幼兒的視野，走進動物王國，了解更多的動物。

　　四、區域活動：

　　益智區：投放動物拼圖，完成拼圖。為小動物編寫電話號碼。

　　生活區：提供蘑菇釘，嘗試運用蘑菇釘拼插動物

　　美工區：提供小貓、小魚等折紙圖示，學習看圖示折紙。

　　科學區：觀察自然角的白菜顏色的變化，嘗試進行記錄。

　　特色區：嘗試運用手指點畫的方式表現各種動物。

　　閱讀區：提供動物掛圖、收集動物圖書，能認真閱讀圖書。

　　五、家長配合：

　　1、發動家長和孩子一起在家飼養小動物，引導孩子觀察和喂養動物。

　　2、利用社區資源，與附近的農村、動物園、飼養場和花鳥市場等聯系，帶領幼兒參觀，與動物進行交流，感受人類與動物之間的親密關系。設法讓幼兒擴大視野，走進動物王國，了解更多的動物。

　　六、實施要點

　　1、在本主題活動實施過程中，要調動孩子主動參與的積極性，產生對動物的興趣。我們會先調查、了解班內孩子對哪些動物感興趣，他們養過哪些動物，對動物的了解程度等等，然后選擇內容，設計實施方案。

　　2、世界上動物的種類很多，孩子對動物的興趣各不相同，我們適當進行一些篩選和增添，根據孩子的興趣點來設計、調整活動。

　　3、我們要注重增進孩子的情感體驗，強調在充分感知和體驗的過程中萌發他們對動物的喜愛和關愛，使幼兒真切地感受人與動物的親密關系。

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