中學宿管工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的中學宿管工作計劃,希望能夠幫助到大家。
中學宿管工作計劃1
為進一步做好學生宿舍管理工作,有計劃、有步驟地完成各項任務,根據學校的總體安排,結合本部門實際,特制訂以下工作計劃:
一.本學期的重點工作
第一進一步做好宿舍日常衛生工作。認真落實《XX市實驗中學宿舍衛生檢查標準》,嚴格標準,每天檢查兩次宿舍衛生,每天公布前一天的宿舍成績,做到天天有檢查,天天有結果。繼續做好星級文明宿舍的評比工作,對連續表現優秀的宿舍進行表揚、獎勵。督促保潔人員做好宿舍區的衛生工作,包括宿舍樓前后,樓道內,廁所、水房的衛生保潔工作,為學生創造舒適的休息環境。本學期繼續禁止在宿舍內就餐。
第二進一步抓好宿舍就寢紀律。認真執行《XX市實驗中學宿舍紀律檢查標準》,對起床、就寢、內務衛生、作息紀律、進入宿舍和離開宿舍等時間段加強管理,做好詳實的登記工作;加強早讀前和晚自習前學生離開宿舍的檢查工作;加強晚上學生就寢紀律的檢查與管理;并對違紀事件及相關人員進行通報、匯總,同時有針對性地對其進行教育管理。繼續落實住宿生請假制度,協調各年級做好假期留校住宿生的管理工作。嚴格執行門禁制度,并切實做好進出宿舍的登記工作。
第三做好安全防范工作。進一步做好宿舍安全防范管理工作,防火、防盜、防意外事故。定期檢修各項設施,發現問題,及時解決。定期做好對學生及宿管老師有關消防安全知識、緊急救生知識、突發事件處理應對知識的宣傳教育工作,并進行有效培訓。定期對宿舍的違規違紀電器以及管制刀具等物品進行檢查,發現問題及時處理。要繼續嚴抓學生吸煙、酗酒、早歸、晚歸、夜不歸宿,如有發現堅決制止,并報請學校嚴肅處理,通知班主任和學生家長。增強生活老師的.服務意識,堅持二十四小時值班制度,嚴禁脫崗,嚴格請假制度,提高消防意識,杜絕學生在宿舍使用禁品,杜絕一切安全隱患的存在,做到防患于未然。
二.宿管工作中存在的問題
第一學生自主管理、自我服務方面的工作有待進一步加強;
第二部分生活教師工作態度和工作方法存在一定問題;
第三個別班主任老師配合宿管工作的積極性不高,對班級宿管工作的重要性認識不足。
三.解決問題的具體措施
第一做好對學生宿委會工作的指導。繼續做好對學生宿委會的指導工作,充分發揮學生的積極性。補充新的宿委會成員,通過宿委會做好與住宿生、班主任之間的溝通工作。讓宿委會干部在不耽誤學習的前提下承擔適當的力所能及的工作。例如進行合理分工,在晚休熄燈后前十分鐘幫助生活老師維持宿舍紀律。利用周末時間進行衛生評比、觀摩。通過他們監督生活老師的工作,對生活老師進行評價和考核。以宿委會為核心,以廣大住宿生為載體,組織豐富多彩的宿舍文化活動,讓住宿生在活動中鍛煉成長,培養住宿生的自我管理自我服務的意識。
第二管理好全體生活老師。進一步加強對全體生活老師的管理和指導,不斷改進工作方法和工作作風,增強服務意識,提升管理水平。繼續每周例會制度,每周召開一次全體生活老師會議,對前一周的工作進行總結、通報,布置本周的具體工作。實行崗位責任制,實行無縫隙管理,嚴格交接班制度,出現事故實行責任追究制,強調崗位就是責任。進一步加強對宿管老師的崗位培訓與指導,讓他們熟悉宿舍管理的各項規章制度,不斷提高管理水平。落實和加強對生活老師工作的考核、評價和檢查。
第三加強對班主任宿管常規的考核,宿舍管理既是班主任的主要工作職責,也是班級管理的常規工作之一,因此,班主任絕不能置身其外不管不顧,加強對班主任宿管工作的考核成為考核工作中的重中之重。繼續通過宿管日報、周報、月報的量化結果提醒班主任本班宿管工作中存在的問題,以便班主任及時處理。同時對于長期對宿管工作不管不問,甘于落后的班級,宿管處將聯系年級領導對相關班主任進行批評教育,使其認識到宿管工作的重要性。
第四繼續加強和完善“心理咨詢室”的功能。及時了解學生的心理狀況,對需要幫助的同學提供力所能及的幫助,讓他們保持良好的心理狀態。繼續利用宿舍樓的學生“意見箱”。及時了解和解決學生對宿舍管理的意見、建議,及時化解學生中可能存在的各種矛盾和心理問題。
中學宿管工作計劃2
一、提高安全意識,加強班級管理
牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。
二、具體措施
1、帶領學生學習《學生守則》、《學生日常行為規范》及學校有關安全教育的各項規定,增強學生學習、執行規范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。
2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生自覺遵守交通規則,路上車輛穿梭,街上人多擁擠時,要提高警惕,及時避讓,不在馬路上停留和玩耍,過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。
3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上下樓,不攀爬窗戶等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。
5、在運動或游戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。教育好身體有不適的學生,要及時向任課教師請假。
6、教育學生不在學校內外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆及學習用具,不用筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。
8、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。
9、提醒學生們講衛生,講安全,特別是在雨雪天氣。
以上各項要點經常在學生放學前,安全課等一切需要的地方講,認真做到時時講,天天講。
此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發現問題及時處理,發現安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的中心環境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務
中學宿管工作計劃3
一、管理目標
培養學生自立、自理能力,促進學生良好生活習慣的養成。
二、管理措施
(一)協調各班主任統籌安排住宿人員,做到分工明確,職責到人。
1、合理分配各宿舍成員,并由各宿舍成員推選室長。
2、固定床位,統計各床位人員以及信息。
(二)加強安全管理。增強學生安全防范意識,消除不安全隱患。
1、寢室內外不準玩火,不準亂摸亂動電線、不準到危險的地方玩,注意自身安全。
2、近期使所有管理人員和各室長都學會滅火器的使用。
3、上課、課外活動、晚自修時間,除因病請假經同意外,一律不能留在宿舍。
4、家長探望學生,必須經管理教師同意后,方可同管理教師一道進入學生寢室。
5,嚴禁攀越、滑行欄桿和扶手,嚴禁在窗臺或床上玩耍。
6、嚴禁在宿舍區內追逐、吵鬧、打架或干擾別人。
7、不準客人(含學生家長)在學生宿舍留宿。
8、不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機、火柴等危險物品。
9、住宿生必須嚴格執行請假制度,除學校規定的假期外,均應在校住宿,如因特殊原因不到校住宿者,須向班主任教師請假,并將假條交管理老師備案。晚自習時間不得外出,如有特殊情況須征得管理教師同意履行有關手續,無故不參加晚自習者以曠課論處。
10、離開寢室要關好門窗并加鎖,要協助學校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作,發現情況要及時向老師報告.
(三)加強日常管理,作好每日的衛生、紀律檢查通報,積極促進學生良好習慣的養成。
(四)定期召開室長會議。
作好宿舍管理的指導,對于出現的普遍問題進行糾正和指導。
(五)搞好文明宿舍評選工作。將文明宿舍的評選與日常管理結合起來。
每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個宿舍不留任何衛生死角。
(六)在住宿生中積極開展“弘揚正氣”的活動,在住宿生中營造一種“健康積極向上”的良好生活、學習氛圍。
1、大力表彰宿生中出現的好人好事。
2、開展各種評選活動,對勤儉節約的,模范遵守紀律的,熱心幫助同學的等各種同學授予相關榮譽稱號,以他們的行為來推進廣大宿生的行為。
(七)開展豐富多彩的文娛活動,豐富學生的生活,提高學生的素質,促進學習的進步。
(八)加強學生自我管理,讓學生參與到宿生管理工作中來,讓那些有責任心的同學有一個自我展現的舞臺。推選素質高的班干部為各層樓的樓長,對每層樓的工作負全責。每層樓男、女生各設立一名樓長。
(九)以“愛心”來關注每一位住宿生,使每一位學生都有“家”的感覺,增強凝聚力,讓住宿生管理成為學校的一個亮點。
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