藝體組教研組長工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,一起對今后的學習做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的藝體組教研組長工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
藝體組教研組長工作計劃1
一、指導思想:
今學期圍繞學校教學的總體計劃,以科研為先導、推進教改,以“創教育示范縣”為契機,努力提高我校藝體教學水平。藝體教研工作以“抓課堂實效”為指導,向40分鐘要質量。進一步貫徹、落實新課程標準,組織各科教師再次解讀新課標,全面提高我校藝體教學、興趣活動、特色訓練的質量。積極開展第二課堂,舉辦各種文體活動,全面推進素質教育;團結奮進,積極搞好教研組的隊伍建設,爭創優異成績。
二、主要工作及具體措施:
1、加強理論學習,提高教研、教學實效
樹立正確的教學觀、學生觀。積極參加區教研室組織新教材的學習研討,進一步再次認真學習新的《課程標準》,明確新課標理念和策略,領悟新課標的特點和培養目標,鉆研教材教法。學習有關教學理論、校本研修的理論和經驗,進一步拓展研究交流的渠道,營造良好的研修和學習氛圍,
2、規范備課,提高備課質量
加強備課力度,關心指導年輕教師的備課,交流教學方法教學心得,提高教師的備課質量。共同研究教材教法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進步。
3、樹立團結協作意識,增強教研組凝聚力
我校藝體教研組學科較多,因此團結協作是我們教研組必備的團隊精神,只有團結協作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來,充分珍惜利用身邊的教學資源。年齡較大的教師要努力轉換教學思想和教學理念,進一步學習新課標,向課堂要質量。
4、積極組織學生參加鎮級、區級、市級各類活動及比賽。舉辦好各類活動,精心組織并安排比賽訓練,爭取優異成績。在活動中注重學生綜合藝術素質的培養,加大學生社會實踐的力度,讓學生在實踐中提高藝術素養、感悟藝術的美。
5、確保學生每天體育活動時間,積極探索“每天一小時體育活動”的方法,開展小型多樣的體育比賽等活動。
6、認真執行每日簽字制度,做到每天有課的教師,備課必須簽字。
7、認真向其他的教研組學習,取長補短,爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。
三、活動安排:
九月:
1、各科教師擬定好教學計劃和教科研計劃。
2、制定教研工作計劃,布置本期工作。
3、積極準備區、鎮教師節文藝演出活動。
4、各科教師加強課堂常規教育,熱愛教育對象,培養良好行為習慣,提高學生學習興趣。
5、音體美教師參加區教研活動。
6、積極準備參加鎮乒乓比賽。
十月:
1、協助政教處,組織學生參加慶“國慶”系列活動。
2、安排好體育隊訓練,全力準備鎮春季田徑運動會。
3、加強課堂教學工作,落實教學常規。
4、各興趣小組活動課開展。
5、認真準備鎮素質教育展演。
十一月:
1、加強各興趣組的輔導。
2、參加鎮素質教育展演,力爭好成績。
十二月:
1、組織各級部參加師生圓周接力比賽。
2、教師技能素質測試。
3、結合新課程標準,組織好期末學生成績評價。
4、協助工會,組織教師們參加文體活動。
一月:
1、各學科教師寫好學科教學總結并認真反思。
2、寫好教研組總結并上交教務處。
3、整理藝體檔案資料。
藝體組教研組長工作計劃2
一、指導思想:
1、以課改為中心,以素質教育為指導,進一步深化課程改革,突出工作重點,兼顧其他方面。繼承認真學習《基礎教育課程改革指導綱要》品德與生活、科學、體育、美術、音樂等學科的新課程標準,加強自身建設,及時總結經驗,切實加強教育理論、專業知識的學習,努力提高本校常識藝體科教師的業務素質。以素質教育和學生發展為根本宗旨,為學生的終身發展打下良好的基礎。積極發揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們組工作的主題是發展;工作的靈魂是創新;工作的重點是全面推進以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,為學生獲得終身學習能力、創造能力、生存發展能力打下良好的基礎。
2、搞好教學研討,組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研討工作。
3、加強常識與語數學科教學的整合,充分利用教育資源,努力以教學的信息化帶動常識藝體學科教學的現代化,充分發揮整合的優勢,大力優化教學過程。
二、本學期教學和教研的主要任務和目標:
教研歸根到底是為了教學服務的,它來源于教學第一線,升華后又指導了教學,它不是教學的點綴和附庸。本學期我們的教研不能面面俱到,而應該“少而專”,“少而精”,主要做到以下幾個方面:
(1)認真學好、用好常識藝體科各課程標準,以新課標的理念備好課,上好課。
(2)繼承研討常識藝體科的課堂教學模式,課堂教學改革、課堂教學評價。
(3)繼承學習并運用“互動式”教學模式授課,也鼓勵老師應用新模式大膽嘗試。
三、本學期的教研工作的主要內容、要求與措施:
1、開學伊始,制訂好常識藝體教研工作計劃。讓每一位教師都事先明白一學期以來的教研任務和目標,從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備,保政了教研工作得以井然有序地持續開展。
2、常識藝體教研的開展遵循了“以老帶新”的原則,因為今年新并校、加入常識藝體學科的新老師較多,用“一對一、老幫青、連幫帶”的指導方式,借助老教師豐富的教學經驗,充分地激發新教師的教育教學熱情,使他們得以盡快地成長為一名合格的小學常識藝體教師。
3、為了保政教研活動順利有效地開展,我們規定了新學期教師的常識藝體學科聽課節數不少于10節,規定了同類學科必聽和必評的原則,同時實行了聽課、評課簽到制度。
四、本學期各學科工作具體情況安排如下:
1、音樂學科:新學期,新開始,要求他們教會學生教科書上的每首歌曲,一如果中心校開展活動,請老師們積極配合,積極參加縣鄉組織的其他相關活動,并爭取取得好評。
2、體育學科:搞好常規體育教學,做好廣播操、課間操、眼保健操和大課間活動,繼承推行陽光體育活動。
3、美術學科:搞好特色課型的教研,積極參加上級舉行的各種大賽。教會學生畫簡筆畫,能進行簡單的寫生。舉辦板報展、手抄報展。指導學生積極參加上級單位舉辦的各種美術比賽活動。
4、科學:開學初對試驗室、儀器室常規管理進行檢查,對檢查中出現的問題及不足及時整改,配齊試驗室易耗易損器材,確保開足開齊試驗課。科學課上要重視學生的試驗操作,培養學生的動手能力,使學生在動手動腦的同時提高自身的能力,在實際操作中獲得真知。爭取條件、就地取材給學生上演示試驗,并記錄試驗報告。
5、品德與社會、品德與生活:強化品生、品社教育,盡可能利用教育資源,讓學生了解社會,了解生活,從而促進學習。根據課堂教學的需要,積極組織學生參與一定的社會實踐活動,進行社會調查,在實踐中獲得真知,提高學生的判斷是非的能力。
6、鼓勵教師寫“教學隨筆”和經驗論文,教學隨筆要針對課堂教學得失寫,要結合教學教改實踐,本學期每位教師都要寫教學論文。
藝體組教研組長工作計劃3
一、指導思想:
圍繞附小辦學目標,藝體教研組將深入細致的鉆研教材,通過多渠道提高本組教師專業化發展水平,培養一支結構合理、素質優良的藝體教師隊伍。并一起努力探索新的教研模式,與時俱進,使藝體教研工作有新的突破,新的發展,新的成果。
在新課程標準背景下,貫徹以“學生發展為本”,努力構建和諧教育生態的學校教育理念,在教導處工作計劃的指導下,以提高課堂教學效率為抓手,教學常規為基礎,積極爭創先進教研組,認真開展教學教研,推進教研組建設。
以課程改革為中心,積極推廣新課程,以新課理念指導教學實踐,在新課程新教材背景下,以校本研修為主,有效的開展課堂教學,注重教學設計的合理性,教學組織的有續性,教學方法的適切性及教學技能的確當性。
加強師資隊伍建設,注重集體學習與研究,注重合作與交流,在新的教改形勢下,掌握和運用現代信息技術與學科的整合,不斷提高專業化素養。
二、教研組工作目標:
(一)課堂教學目標
結合具體的教學工作計劃,有針對性地制定教學目標,實施有效地課堂教學活動。以新課程標準為指導,認真鉆研教材、教法,上好每堂課,及時做好反思和二次備課。
(二)教育科研目標
1、認真學習和貫徹執行新課程標準,改變更新教育教學觀念,運用新課程研究教材的知識結構、把握教材的教學要求、探索新教法、研究新學法,努力提高課堂教學效率。
2、結合教師實際,定期組織開展各種層次的教研活動,9月新晉教師王某某教師見面課。10月開始,四十歲以下教師進行公開課上課。課后組內互評。
3、積極參與教育教學科研工作,積極參與撰寫教育論文,提高教育科研能力。
4、認真準備籌備三項大型活動:附小秋季運動會、小歌手比賽、元旦書畫展。在有條件的情況下聯合xx參與元旦節迎新年晚會。
三、教學活動主要內容:
1、加強課堂教學的建設。
課堂教學是教育實施的重中之重,雖然藝體教學有其特殊性,但依然不能脫離這一基本,嚴格規范教育教學的各項行為,不斷改革教學方法,從一點一滴做起,提高教學質量。
(1)包括:教材的預覽、學生的了解,教室、教案、教具等設施的準備。
(2)做好課后反思,根據學校要求,每人每節課完成在已有教案上教學反思。與教案一并檢查。
(3)讓改革的思想立于始終。
“自主學習,合作學習,探究學習,”“讓課堂充滿活力、充滿智慧、充滿挑戰,”這些思想,使我們的教學改革有了明確的方向。藝體教學由于沒有硬性升學率和分數的要求,更應把改革的思想立于行動的`始終,保持課堂教學的勃勃生機。
2、教學教研
(1)根據新課改精神,認真備好每一節課,大膽在教學中采用創新教法,使學生充分發展個體思維和個性諸方面,使學生在課中獲得較大的鍛煉效益培養學生對本學科的興趣,掌握學生生理、心理活動特點,有針對性的把德育、智育、體育、美育有機的結合在每節課中。
(2)每人每學期進行研究課,整理精品教案,認真撰寫課后反思,能夠形成案例或論文。
(3)積極參加各學科的教研活動,爭取縣研究課的開設。進一步加強新課程理念學習。
四、活動措施:
1、加強課程改革的理論學習,提高教研、教學實效
組織本教研組教師認真學習現代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。組織好新教材的學習研討,認真學習新的《課程標準》,改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領悟新一輪課程改革的特點和培養目標,鉆研教材教法。
2、規范集體備課(以各科為一個集體單位),提高備課質量。
加強備課,關心指導年輕教師的備課,交流教學方法教學心得,提高教師的備課質量。共同研究教材教法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進步。
3、樹立團結協作意識,增強教研組凝聚力
本教研組教師比較少,因此團結協作是我們教研組的團隊精神,只有團結協作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來,早日挑起大梁,教研組要加強對年青教師的培養。為年青教師搭建施展才華的平臺,促進青年教師業務技能的成熟和自身素質的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟,穩健的成長為學校的骨干。年輕教師要善于吸收同行優秀的經驗,充分珍惜利用身邊的教學資源。
4、以各項藝術活動為契機,注重學生綜合藝術素質的培養,加大學生社會實踐的力度,讓學生在實踐中提高藝術素養、感悟藝術的美。
5、積極探索“每天一小時體育活動”的方法,開展小型多樣的體育比賽。
6、以學校大隊部計劃為指導,積極配合學校校園文化建設。
7、認真向其他先進的教研組學習,取長補短,爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。
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