毛李中學德育工作計劃
時光在流逝,從不停歇,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的毛李中學德育工作計劃,希望對大家有所幫助。
一、德育狀況
上學期,經過全校師生的齊心協力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學生思想穩定,德育優良率達93。7%,違法犯罪率保持為零,安全事故零發生,學生已養成了良好的生活、學習習慣,校風處于一個良性循環的氛圍中,XX年我校被評為荊門市“文明單位”。
二、指導思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學環境。
三、工作目標
以“爭當現代文明人”為學期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養更多德才兼備和具有創新能力的人才。各年級德育工作目標:
初一:勤奮自信
1、規范日常行為,培養良好習慣。
2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。
初二:求實向上
1、喚醒學生向初三挑戰的意識。
2、強化紀律意識,培養耐挫能力。
初三:拼搏沖刺
1、始終做好向中考沖刺的精神激勵。
2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。
3、布置、落實各階段工作,保持學生興奮點。
四、工作要點
(一)加強德育隊伍建設。
1、兩月舉行1次班主任工作例會,學習理論,總結經驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質;特別加強青年班主任的培養工作;繼續開展青老“傳幫帶”活動。
2、落實班主任常規工作,如班會課、周記評閱、“問題學生”轉化等。
①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會,并做好班會記錄;
②規范周記的.評閱,充分發揮周記教育特殊功效。
③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,做好跟蹤教育記錄,進行幫教工作,減少違紀現象。
3、各年級長帶頭營造年級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構建學校——級長——班主任(科任)——學生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環境中實行動態管理,以促進文明行為習慣的養成,爭創“文明班級”、 “文明寢室”,及時彰先勵后。
5、深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。
(二)加強學生養成教育和法制安全教育。
1、落實《中學生日常行為規范》和《毛李中學一日行為規范》(①監督②自查③自律④自愛,深入持久地抓好“建設文明校園,告別不文明行為”的活動。
2、抓反復,反復抓,加強學生行為習慣養成的檢查、督促,約束極少數同學的不文明行為,凈化、美化校園環境。
3、繼續深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。
4、加強學生網絡道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,提高學生網絡道德自律意識。
5、充分發揮團委、學生會作用。發揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。
6、繼續督導好學生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內“急、危、困”學生,奉獻愛心。
7、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續發揮宣傳櫥窗、黑板報、廣播站的宣傳作用外,并準備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內涵,加強環境育人效果。
8、加強學生法制安全教育,提高學生安全防范能力。
9、注意培養學生良好的衛生和生活習慣,加強宿生管理。
(三)充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。
1、落實家訪工作,辦好家長學校。要求級長組織1—2次較大影響的級組家長會,每學期班任到家訪率要求達40%以上,力爭全學年普訪率達100%。校擬定4月、5月各召開一次學生家長座談會和后進生轉化工作探討會。
2、加強警校共建文明校園活動。本學期聯合派出所、后港交警中隊落實“交通安全學校”與“學校法制專題教育”各項工作,并組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。
3、繼續抓好德育陣地建設,構建校內外德育網絡,組織好年級社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。
(四)注重學生心理健康健康教育
本學期將發揮好有專業心理老師的優勢,開展學生心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,培養學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導德育系列化方案:
月份主題主題班團會主題板報三月學會感恩
1、收心、安全、常規教育新學期新氣象
2、感恩父母、師長
3、感恩集體、社會
4、學先烈,見行動四月學會做人
5、傳統美德教育向共青團報到
6、文明禮儀教育
7、爭先創優,誠實守信
8、自尊、自強、自立五月學會負責
9、愛勞動、自己的事自己做五一勞動節
10、責任心教育
11、法制、安全專題教育
12、做環保小衛士六月學會生活
13、科學安排作息比學趕幫超用優異成績回報老師、父母
14、人生能有幾次搏(競賽意識)
15、一個籬笆三個樁(團結互助)
16、偉大祖國知多少(愛國主義)
毛李中學政教處
二○xx年三月
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