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開學的工作計劃

時間:2021-08-25 10:20:33 工作計劃 我要投稿

2021年開學的工作計劃(精選6篇)

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,又迎來了一個全新的起點,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的2021年開學的工作計劃(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

2021年開學的工作計劃(精選6篇)

  開學的工作計劃1

  一、指導思想本學期

  我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,以“隱患險于明火,防火勝于救災,責任重于泰山”的重要指示精神為指針,根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃,根據(jù)新的形勢,防抗h1n1甲型流感,切實加強學校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡,避免各類事故的發(fā)生。

  二、實施方案求新務實嚴管理,追求規(guī)范顯安全

  注重平時安全教育,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,層層簽訂安全責任書,明確各自的職責。加強安全教育和培訓,強化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,上學期制定并實施《誠明小學創(chuàng)建“平安校園”預案集》和《誠明小學防抗h1n1甲型流感預案》,本學期繼續(xù)貫徹落實。防患于未然,保障學生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全,保證學校財務安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

  三、具體工作、強化學校安全工作管理體系

  (1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責任意識。

  (2)在嚴峻的h1n1甲型流感防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“每天晨檢制度”,在防控h1n1工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課(安全教育班隊課)安全教育制度”,增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。

  (3)上學期末及新學期初校長帶隊排查安全隱患,并形成記錄。

  (4)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。

  各項安全教育活動務真、務實,并有記錄,力保不出現(xiàn)安全責任事故、高度重視,嚴格管理。

  安全工作重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。

  開學的工作計劃2

  為確保全縣中小學8月1日安全復課、順利開學,根據(jù)廣教[20xx]56號(《關于認真做好中小學復課秋季開學工作的通知》)和廣教函[20xx]118號(《轉(zhuǎn)發(fā)四川省教育廳關于印發(fā)<災區(qū)復課學校教育教學工作指導意見>和<災區(qū)集中安置復課學校暑期活動指導意見>的通知的通知》)文件精神,結(jié)合我縣實際,制訂本計劃。

  一、原則、目標、任務、基本原則:

  1、以人為本,安全第一,積極推進,分類指導,先易后難,逐步到位。

  1、總體目標:充分利用現(xiàn)在到開學前的時間,認真做好各項準備工作,實現(xiàn)全縣中小學8月1日全面開學。

  2、主要任務:千方百計地按時完成搭建活動板房、維修加固校舍、配備桌凳、黑板和添置教學用品等工作。

  二、具體工作、全力組織維修受損校舍。

  1、對必須拆除、又一時難以建成的校舍落實過渡措施,及時組織協(xié)調(diào)帳篷、活動板房的搭建。

  2、配備桌凳、黑板和添置教學用品,補充其他必要設備、設施,滿足正常教學需要。

  3、完成對校舍、場地、設施設備以及校園環(huán)境的清理整治工作,設置安全標志,排除安全隱患,確保師生安全。

  4、制定完善學生疏散演練方案,做好疾病防控、食品衛(wèi)生安全、防震避災知識教育和心理健康教育等準備工作,開學后實施并加強督促檢查。

  5、在安排好學生暑假生活的同時,組織教師開展家訪,輔導學生完成假期作業(yè),適當開展社會實踐、社區(qū)服務等活動,嚴防余震、溺水、疾病傳播等安全事故發(fā)生。

  6、全縣教職工不放暑假,共同做好安全復課、開學各項準備工作。加強24小時輪流值班,保障上下信息暢通,根據(jù)情況變化及時完善相關工作。

  三、主要措施、加強領導。

  明確責任縣政府成立了全縣中小學安全復課、開學工作領導小組,由副縣長xx任組長,縣政府辦、教育等部門負責同志任副組長,財政、建設、國土資源、民政、衛(wèi)生、房地產(chǎn)管理等部門的負責同志為成員,加強領導,統(tǒng)一認識,部署工作,明確要求,落實責任,扎實推進各項工作,確保8月1日順利開學。

  1、及時督查,狠抓落實實行局級領導聯(lián)系片區(qū)、局機關干部聯(lián)系學校和校長負責制度,狠抓工作落實。局領導每周深入學校一次檢查指導安全復課、開學準備工作,按倒計時要求核查各校工作進展情況,督促學校按時、按要求做好相應工作。學校每周報告兩次各項工作進展情況。

  2、抓緊時間,分步推進列出工作進度時間表(附后),實行倒計時,確保復課、開學工作有計劃、有步驟地推進。

  第一階段(從現(xiàn)在起至6月20日前):做好維修校舍的人員、材料等準備工作和搭建活動板房、帳篷選址工作,實現(xiàn)“三通一平”(通路、通電、通水,平整場地);完成家訪、支教工作;慰問受災農(nóng)戶,支持他們抗災自救,幫扶災區(qū)群眾恢復生產(chǎn)、生活秩序。

  第二階段(6月20日至7月20日前):集中維修加固校舍,搭建活動板房、帳篷,安裝桌凳、黑板和相關配套設施;統(tǒng)一組織教師完成繼續(xù)教育,研究教育教學方法,做好防震避災知識教育和心理健康教育準備,落實安全復課、開學的備課任務。有創(chuàng)建任務的學校還要安排教師做好軟件資料的收集歸檔工作。

  第三階段(7月20日至6月30日前):整治環(huán)境衛(wèi)生,全面消毒消殺,添置教學用品,提供后勤保障;制定好學生疏散演練方案、疾病防控和食品衛(wèi)生安全保障預案;做好迎接學生返校的各項工作。

  3、重定教學計劃,濾布調(diào)整教學內(nèi)容教育教學應與災前充分銜接。小學(含幼兒園)、初中和高中修業(yè)班,8月1日至8月25日期間,在原校安排的地點完成20xx年春季未完成的基本教學任務;九年級學生8月15日前繼續(xù)在原校安排的地點復習迎考,8月17—18日參加全市中考;所有中小學于9月1日恢復正常教學,開始步入教育教學正軌。

  20xx月1日至9月1日期間,實驗、信息技術(shù)、藝體等教學內(nèi)容根據(jù)各校條件進行調(diào)整,靈活安排;針對特殊需要,加強心理健康、安全、衛(wèi)生防疫、自救防護、勵志等教育工作。

  開學的工作計劃3

  新的學期又開始了,為了使自己的教學跟上學校工作計劃,各項工作順利有序地進行,更好地提高自己的教學質(zhì)量,現(xiàn)制訂教學計劃如下:

  1、認真領會陳校長、李校長開學典禮上的講話精神,學習貫徹《xx年-xx學年第二學期工作計劃》,明確本期工作重點,為全面完成各項工作做好充分準備。

  2、認真學習教研組、備課組工作計劃,與同組老師精誠團結(jié)做好校本教研,積極參與集體備課,認真上好每節(jié)課每個自習,提高教學質(zhì)量提高學科成績。要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

  ⑴課前準備:備好課。

  ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,復習過程中可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  ③考慮教法,解決如何教會學生自主學習自主總結(jié),包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習、如何對待每次練習與測試。

  ⑵課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,分層次布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  3、做好課后輔導。

  要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。針對所教學生中存在的各種問題,抓好大部分學生的思想教育,樹立信心,提高興趣,增強他們的勝任感成就感。將責任心使命感貫徹到對學生的日常學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從鼓勵著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  4、提高自身的業(yè)務水平。

  積極參與聽課、評課,虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學習,學習他們先進的教學理念,靈活的教學方法,精煉的教學語言,精選的典型習題,博采眾長,全面提高自己的教學水平。

  5、為了更好地充實自己,跟上時代和學科教學的需求,在做好崗位工作的同時,多讀書讀好書,除了閱讀與物理教學研究有關的書籍外,也有目的有計劃地閱讀些文學書籍,科技前沿類書籍,認真做好讀書筆記,完成讀書心得,不斷擴寬自己的知識面,為教學工作和內(nèi)容注入新鮮血液。

  總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格地要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教學水平。

  開學的工作計劃4

  一、班況分析:

  1、幼兒人數(shù):現(xiàn)在幼兒32名,其中本學期新插班生為2名女生,現(xiàn)男生15名,女生17名。幼兒平均年齡在五歲半。

  2、幼兒情況:

  ①通過近期的觀察、談話了解,知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育,適應能力較強,在老師和同伴的幫助下,幼兒很快喜歡上了這個大集體,相處融洽。

  ②舊生通過上學期在園的學習,本班老師對其性格,能力已有相當?shù)牧私猓眢w素質(zhì)、動作發(fā)展良好,他們愿意在常識、語言、游戲活動中展現(xiàn)自己(特別是董時敏、潘亮昕、李可欣等幾位幼兒在主動性方面有很大的進步),有初步與同伴合作的意識,這些良好的共性為我們本學期的工作奠定了良好的基礎。

  3、存在問題:在班級衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動;不會主動收拾玩具;個別幼兒參與活動的積極性不高,自信心不足。本學期本班兩位老師將結(jié)合園務計劃,擬定一份適合本班幼兒特點、行之有效的班級計劃,爭取使我班形成班風活潑有序、幼兒個性和諧的發(fā)展、家長工作顯有成效的良好集體。

  二、班級經(jīng)營:

  經(jīng)營目標:

  ①營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責任感。

  ②為幼兒提供真實體驗的機會,創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動,獲取更多的信息,體驗學習的快樂。

  ③幫助家長形成良好的教育觀,使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,并支持參與幼兒園的各項活動。形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

  經(jīng)營特色:

  ①形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團結(jié);教師要給予幼兒充分的自主權(quán)。

  ②重視節(jié)奏感的訓練,以打擊樂器為練習為主,并將兩

  件樂器合作演奏。

  三、教育教學目標:

  身體發(fā)展

  大肌肉動作:會變向、變速走和跑,會單腳向前跳。雙腳左右跳。能協(xié)調(diào)地攀登、鉆爬、平衡。喜歡參加體育活動。用多種方法玩圈、球、棍。

  小肌肉動作:學會正確握筆。能用紙、泥,拆捏出簡單的`物品。會收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。

  自我保護:懂得躲避危險物。養(yǎng)成飯前便后洗手。

  生活能力:學會折疊整理自己的被褥衣物。學習正確的進餐衛(wèi)生常規(guī)。

  認知發(fā)展

  智力能力:能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化,愛提問題,喜歡參加學習活動,對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語言與同伴溝通。

  數(shù)概念:會按大小、長短、粗細、寬窄、多少等特征排序。會點數(shù)10、理解序數(shù)。會從不同方向進行10以內(nèi)數(shù)的排序。辨認5-7種圖形。

  自然概念:學會觀察周圍動植物及四季特征。喜歡參與種植、飼養(yǎng)等活動。

  語言發(fā)展:能聽懂故事的主要情節(jié),學習復述故事。能積極地參與到集體的討論中去,并能口齒清楚地說出自己的意見。

  社會性發(fā)展

  品德行為:能恰當?shù)剡\用“對不起”、“沒關系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。不打人、不罵人,懂得不是自己的東西不要。

  交往:能主動地與同伴交談,懂得不妨礙別人活動,不影響別人休息。

  個性:能完成成人交給的任務。敢大膽地當眾表演。

  四、保教內(nèi)容及措施:

  (一)保育工作

  幼兒健康安全教師才會快樂,所以我們要組織好幼兒的一切活動,向自己的工作要成績,如何保證幼兒的健康成長,從以下方面開展。

  1、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,重點抓好以下幾項:

  ①以“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的形式,督促幼兒保持班級衛(wèi)生

  ②要求幼兒懂得愛惜玩具,學會自覺整理

  ③在幼兒用點心時,能較有序、安靜,每日用點心前安排一名值日生介紹點心,教育幼兒不挑食,盡量吃完自己的一份點心

  ④開始安排值日生,每日四名幼兒。主要工作:整理玩具、檢查學具、擺放杯子等一些力所能及的事。

  ⑤注重孩子的心理健康教育,如在幼兒的情緒方面進行正確的引導,正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養(yǎng)。

  ⑥知道保管自己的學習用具,每次用完學會清點。

  2、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作

  ①把好晨檢關,在晨區(qū)活動后進行評價

  ②定期組織幼兒進行體檢,并做好反饋。

  ③邀請保健老師進課堂,教幼兒掌握自我防范的方法,在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時地進行預防。

  3、密切結(jié)合幼兒的生活進行安全教育

  ①嚴格執(zhí)行接送制度,防范于未然

  ②經(jīng)常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。

  ③認真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識。

  ④利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機進行行安全教育,每次活動前提出要求,比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

  ⑤根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關安全的小常識、小故事。

  4、開展豐富多彩的戶外體育活動,提高幼兒對環(huán)境的適應能力,充分利用陽光進行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。

  5、訓練生動、活潑的操前游戲,并利用晨間、課間、午間這三段時間訓練幼兒的拍球技能,并開展階段性比賽,爭取人人過拍球關。

  (二)教育工作

  1、以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。

  (1)預設主題:成長快樂(二月份),種子的秘密(三月份),交通工具博覽會(四月份),奇妙的蛋(五月份),頑皮一夏(六月份)。

  (2)靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源,體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,繼續(xù)開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動的主體性。

  (3)主題指導要點:※根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。※環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,主要讓幼兒參與進來,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話。※創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。※充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。

  2、體現(xiàn)“藝術(shù)”及“互動”特色,創(chuàng)設相應的環(huán)境,給予幼兒充分的感受和滿足。

  (1)教師收集音樂藝術(shù)家圖片,裝飾在走廊墻上,激發(fā)幼兒興趣,與幼兒共同豐富墻面,并提供相關資料幫助幼兒進一步認識,從而增強對音樂藝術(shù)的向往。

  (2)注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,加強指導觀察,從中了解需要,投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料,發(fā)揮環(huán)境教育功能。

  (3)創(chuàng)設主題活動展示區(qū)即主題墻,努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機會表現(xiàn)自己,體驗成功的快樂。

  3、多給孩子走出課堂,走進大自然,走進社會及自己解決處理問題的機會。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程當中發(fā)現(xiàn)問題,并進行探索,從而使幼兒思維活躍,興趣廣泛。

  4、結(jié)合節(jié)日對幼兒進行品德教育

  三月份:開展“我愛媽媽”的主題教育,教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。

  四月份:開展“植樹節(jié)”活動,開展種植園地的活動,日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機,萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。

  五月份:開展“我是好幫手”的勞動教育,讓幼兒了解周圍人的工作,理解他們的勞動和自己的關系,懂得珍惜別人的勞動成果。

  六月份:參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級,感受節(jié)日的歡愉。

  5、在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。

  五、家長工作

  1、每學期召開一次家長會,讓家長了解幼兒園的教育教學目標。

  2、每月兩次家園聯(lián)系冊發(fā)放,每月一次家園欄地宣傳。

  3、做好親子活動宣傳,引導家長積極參加親子活動。

  4、聽取家長意見和建議,爭取家園配合,達到家園教育培養(yǎng)目標一致。

  5、對插班幼兒與家長多溝通,及時反映幼兒情況讓家長放心。

  開學的工作計劃5

  新的學期又開始,為使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質(zhì)量,我做教學計劃如下:

  一、提高教學質(zhì)量。要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為上好課,我決定做好下面的工作:

  ⑴課前準備:備好課。

  1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  ⑵課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  二、做好課后輔導。

  要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  三、提高自身的業(yè)務水平。

  積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  在新學期的工作中,我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關語文教學的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。

  開學的工作計劃6

  為認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

  一、思想政治方面

  1.加強政治理論學習,提高自身素質(zhì)

  認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思

  想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

  2.加強學習交流,提高師德修養(yǎng)

  本學期,我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、教育教學方面

  1.認真學習教育教學理論

  二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎

  教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

  2.努力提高學生成績

  要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

  3.充分發(fā)揮家長的作用

  多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。

  4.常規(guī)業(yè)務方面

  力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

  5.自主學習,開闊視野。

  積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

  6.專業(yè)發(fā)展,提高自我

  練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

  三.班級管理方面

  班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝

  聚力和榮譽感。

  1.養(yǎng)成教育

  要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

  2.思想教育

  積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

  3.安全教育

  警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

  4.衛(wèi)生教育

  值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。

  作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中。總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領導批評指正。

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