2021小學班主任工作計劃(精選7篇)
日子如同白駒過隙,不經意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的2021小學班主任工作計劃(精選7篇),歡迎大家分享。
小學班主任工作計劃1
一.指導思想:
本學期我繼續擔任班主任,并且隨班走任一年級班主
任。本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以新理念教學工作綱要為指針,以學校德育工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,以“培養學生創新精神,提高學生實踐能力”為重點,讓學生得到全面的發展,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。
二.情況分析
本班現有學生34人,其中男生14人,女生20人。同學們已經受過一學期的訓練,各方面的素質都有了很大的提高。其中,大多數學生上進心強,學習態度端正,愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性,各方面的素質發展不平衡,有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規章制度。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學生創造條件,讓學生在良好的環境中得到全面的發展。
三.工作目標:
1、培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的.思想感情和良好品德。
2、使學生養成認真學習、講究衛生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。
3、培養學生的集體榮譽感,增強班集體的凝聚力。
4、使學生養成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。
5、培養學生一定的口頭表達能力、寫字水平。
6、培養一批能力較強的班干部,成為老師得力的助手。
7、充分發揮學生的特長,讓學生得到自由發展
四.工作重點及措施:
1、做好平時的常規工作。
(1)保護校園,進行愛學校的教育。
(2)讓學生養成從小愛清潔、講衛生的好習慣。
(3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。
2、組織各項活動,培養學生的口頭表達能力,動手操作能力,在活動中增加班集體的凝聚力。
3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學生因材施教,不歧視后進生。全面了解學生,關心愛護他們,培養他們的自信心。
5、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。
6、認真鉆研教材,運用三式教學法,培養學生的創新意識。
五.獎勵辦法
本期仍和上期一樣,采取只獎不罰的原則,繼續實行組長負責制,采取互幫互助的辦法。
小紅花要繼續發揮它的特長,看誰的本事最大,能得到的小紅花最多,就是我們班的紅花少年我上計劃我將嚴格遵照并執行。
小學班主任工作計劃2
伴隨著20xx年春天的腳步,新的學年又將開始。為了更好的作好班級工作,我特制定班主任計劃如下:
一、學生常規
二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,但經過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育,因此,我決定從以下幾點入手:
1.充分利用班會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規范》,使學生養成良好的學習和生活習慣,并在每單周日來的那天晚上進行每周總結,通過小組長的匯報,及時的表揚,對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
2.利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。
3.對學生進行集體榮譽的.教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。
4.對于學生的書寫讀的姿勢,我將協助語文老師隨時提醒與幫助。
二、班級紀律
1.課堂紀律
再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法,這樣使學生可以自覺的遵守紀律。
2.課間紀律
課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,組織學生跳繩、拍球、托乒乓球等有益的活動,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。
3.路隊紀律
進一步強調路隊紀律,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠在學校規定的時間內自覺排好隊。由體育委員每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。
三、衛生方面
為了創設一個良好的學習環境,我決定從以下幾點入手:
1.個人衛生:要求衣著整潔,桌櫥勤清,物品勤擺,兩操做規范。
2.班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,由衛生委員進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。
3.宿舍衛生:協助生活老師搞好宿舍衛生,使學生能自理、自立、快速的完成自己的任務。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學年我將首先嘗試采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到做干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理,在此基礎上民主選舉學生心目中最稱職的班干部,讓學生逐步學會自主管理。
我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作做到更好。
小學班主任工作計劃3
春暖花開,又是一個學期的伊始。這個學期繼續擔任一年級3班的班主任,本人感到壓力特別大,經過上一個學期的奮斗,縱向比較進步是挺大的,但橫向比較進步是有但不太明顯,所以這個學期的目標是爭取最大的進步。根據這個目標,以馬克思主義思想,以國家方針為方針,以學校計劃為指導特制定以下計劃:
一、班級基本情況
本班共有52名學生,其中有男生33人,女生19人。依據一年級小學生年齡特點,堅持每天抓好課堂常規管理,每天進行全班性的安全教育。
二、班級管理主線
在今天這個要求素質教育的時代,我們教師怎么能以成績作為對學生的.唯一評價呢?小學生天真活潑可愛,我的追求是讓他們在良好的環境中快樂成長,不被成績束縛,力求了解學生的特別之處,全面發展個性教育。每天問一下自己:今天,你愛生如子了嗎?今天你有什么做得不對的地方?今天你有沒有哪句話傷到哪個學生了?我相信每天的自我反思有利于班級的管理。那么以愛為主線就貫穿了整個學期。
三、班級管理要素
(一)管理中適當運用激勵機制
上個學期的“比一比,誰的星星多”有一定的成效,但由于個別同學的優點不是太明顯,所以有放棄奪星星的念頭,于是這個學期調整了一下方案。把全班分為五個小組,以小組為單位,以周計為循環,分四個項目進行評比。這四個項目分別是:文明禮儀、環保衛生、紀律安全、好人好事。另外依據學校的評比“每周之星”,在班級里也開設一個“每周之星”的評比,評比項目更細化一些,如紀律星、禮儀星、衛生星、讀書星、寫字星、美術星、文藝星、體育星、勞動星。
(二)班級文化的布置
素質教育要求,讓小學生感受“美”,有欣賞“美”的能力。于是盡可能讓教室看起來更美。
1、由于一年級的學生還太小,學習園地主要還是班主任設計,這個設計就要符合小學生的特點,要讓學生有興趣去看,并且看得懂。設置以下方塊,
方塊一:重大時事快報,
方塊二:小組奪星情況及個人奪星相片展示,
方塊三:作業展示,
方塊四:展示“每周古詩我會背”內容。
2、班務欄要及時更新,方便學生了解情況。
3、文化墻主要展示學生的繪畫作品,計劃是拉繩子用小夾子夾學生的繪畫作品,這樣的方式更容易更新學生的作品,還能保護學生作品不被損壞。
小學班主任工作計劃4
一、作業要點:
1.建立班團體的奮斗方針。本班學生問題多,力求本學期能走在三個平行班的前列。構成杰出的班風和學風,同學都遵守紀律,互幫互助,構成強壯的班級凝聚力。充沛發揮團體每個成員的積極性,讓他們共享團體的歡樂和美好,然后構成團體的榮譽感和責任感。本期我將在校園的領導下,在各科任教師的幫忙下,通過自己的盡力,使學生學有所得,在文明根底常識上有所收成,根本養成杰出的學習習氣;能自覺遵守校園的規章制度,行為習氣逐步養成;法制、安全、環保知道等得到增強,能正確對待日子中呈現的.各種問題;積極參加各種活動并力求獲得必定的成果,建立團體主義觀念和團體榮譽感。
2.選拔培育班干部,班干部是班主任的得力助手。優異的班干在班級里能起到演示典范的效果,通過家訪和材料查詢,并依據學生的自愿要求建立班干部,并在實踐中調查訓練他們的才能。
3.要害抓好班級的紀律,由于紀律是成果的確保。要抓好紀律要害字教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生作業顯得反常重要。
4.面臨全體學生,要統籌兼顧,做到抓兩端促中心,對單個學生要點教育。力求做好每位學生的思維作業,使他們前進知道,不斷前進。表彰積極進取的同學,成果、體現好的學生要常常鼓舞,既要必定成果,也要不斷催促,使他們不斷獲得前進。
二、具體措施:
1.使用校班會時刻進行思維教育。執行抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘準備鈴,做到早會、午會及吃飯有次序。
2.堅持讓學生每周寫周記,并有用地使用學生周記與學生做好思維溝通,隨時把握他們的思維動態,做好思維安穩作業及教育轉化作業,做學生的知心朋友。
3.以幫忙學生學會做人、學會生存為方向,以培育學生仁慈、文明、自主、和睦、理想為方針,教育學生從知道自我做起,知道自我。一起,使用主題班會、班級日子和黑板報,心思健康常識的宣講以增強學生的心思歸納本質,前進學生應對困難的才能。
4.結合班級的特色和實踐狀況,依據校園的各種安排,安排本班學生積極參加體育運動會等各種活動,展開班級內部以及班級間的一些活動,豐厚學生的課余文明日子。一起讓他們在活動中充沛展現自己的風貌,增強本身的歸納本質和各方面的才能。
5.充沛使用時刻和學生談心,一起使用時刻進行安全教育,加強學生的安全知道;使用有用機遇對學生進行文明禮貌的教育培育,加強學生環保知道的培育和構成,使學生養成懂禮守禮的杰出習氣。
小學班主任工作計劃5
為貫徹落實國家教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》,切實加強班主任隊伍建設充分發揮其在學校教育中的骨干作用,根據臨教字(20xx)4號文件要求,結合我校的實際情況,特制定本校區班主任培訓計劃。
一、目的和意義
中小學班主任是中小學教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、中小學生健康成長的'引領者,是中小學思想道德教育的骨干,是溝通家長和社區的橋梁,是實施素質教育的重要力量。建立中小學班主任培訓制度,實施中小學班主任培訓計劃,是新時期貫徹黨的教育方針,加強和改進未成年人思想道德建設的迫切需要,是全面實施素質教育,全面提高教育質量的必然要求,對于進一步提高我鄉班主任的整體素質和班主任工作水平具有重要意義。
二、培訓目標
1、通過培訓,幫助班主任明確新時期班主任工作的新特點,新要求,建立先進的教育理念。
2、學習先進的班主任工作經驗,掌握當代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法,提高班主任工作藝術水平,促進青少年健康成長。
三、培訓內容和形式
培訓內容主要包括:班主任基本規范、班主任(教師)心理健康、學生心理健康輔導、班級活動設計與組織、班級建設與管理、未成年人思想道德教育、相關教育政策法規等專題。
班主任培訓采取二級培訓模式進行。培訓由參加市一級培訓的教師負責。在開展二級培訓時要做到:1、培訓時間不少于30學時;2、認真制定培訓計劃,培訓過程要有記錄,主講人要認真備課,寫好講課稿;3、要注重實效、形式多樣,可以通過邀請專家作講座、一線優秀班主任作報告、開展示范性班隊活動、典型案例分析與評價等活動,增強班主任培訓活動的藝術性,做到讓參訓教師學有所獲,提高廣大教師參訓的積極性。
四、考核
1、所有參訓教師要積極堅持讀書自學,教師每年至少讀二本以上教育教學相關的理論書籍,每學期寫一篇讀書筆記,并結合自身工作實際寫一篇不少于3000字的班主任工作體會文章。參訓人員的讀書筆記和體會文章按優秀、良好、合格、不合格評定等第,其中優秀占5%,良好占20%。
2、書面考試
考核內容:
1、相關政策法規和未成年人思想道德建設等;
2、田恒平主編《班主任理論與實務》;
3、魏書生《班主任工作漫談》。
考核時間:每學年進行兩次,由校區組織開展,對表現突出、成績優秀的教師,可作為推薦骨干班主任的首要人選。
小學班主任工作計劃6
班級基本情況:
本班共有學生61名,男生29名,女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉入,平均年齡9歲。該班學生人數全年級最多,班級氣氛活躍,集體榮譽感強,學生對各種活動積極性高。
班上有特長的學生也較多,體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發展,很多學生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小,部分學生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,不認真完成作業。很多行為習慣有待進一步培養。
主要實習工作:
(一)班級組織建設
(二)班級日常管理
(三)班級活動管理
(四)班級教育力量管理
(五)其他方面
日常工作:
(一)了解學生基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和后進生。找原班主任介紹該班情況,找學生談話。
(二)做好班級日常管理工作。督促學生早操、校會的隊列情況。指導早讀,組織學生就餐、午休、作業,下午督促學生衛生打掃。
(三)批改作業、批改周記、作文、試卷。
(四)開展主題班會
(五)對學生進行個別教育
(六)認真寫好實習日志
具體安排:
1、第一周(20xx年9月10日——15日):熟悉班級常規工作,盡快熟悉學生,記住他們的'名字,了解一部分學生的情況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。
2、第二周(20xx年9月18日——23日):在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業完成、衛生打掃、自習等。組織學習《樂師附小文明禮儀》。
3、第三周(20xx年9月25日——30日):具體策劃、組織、開展主題班會:“情系奧運奔向20xx”。對學生進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。繼續抓好常規教育,進行常規訓練。加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。
4、第四周(20xx年10月8日——13日):對個別學生進行教育,對班級學生進行安全教育,培養學生的參與意識和集體主義精神。
5、第五周(20xx年10月15日——19日):撰寫班主任工作總結。
小學班主任工作計劃7
本班學生分別來自不同的地方,學習基礎參差不齊,行為習慣也各不相同。個別學生學習態度不是很端正,本學期我要用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班風,更要抓學生的做人和安全,本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的.行為規范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。所以我從以下幾點采取具體管理措施:
一、學習方面
作為學生,學習是一個非常重要的方面,所以本學期我要抓好班上每一個同學的成績,爭取讓孩子能夠學好本學期所要求掌握的知識,即使課堂上沒掌握好也應該在課后向老師請教,直到弄懂為止。課后作業要求學生按時、按質、按量完成。
個人衛生是衛生之本,由于我們學校是一所住宿學校,小孩子離開了父母的身邊,所以作為一名班主任,本學期我要培養好學生的個人衛生習慣,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養成講衛生的好習慣。開學之初就要抓好這一點。
其次是教室、公共區、寢室衛生。要求學生做到不隨地亂扔,而且要做到按示打掃,教室要求每個同學時刻管理好自己的課桌周圍衛生。
二、紀律方面
課堂紀律;課堂紀律的好壞直接決定孩子的成績,所以紀律是一個要狠抓的方面。由于班主任工作忙,所以本學期我決定充分發展班干部作用,讓班上個別紀律差的同學來當班干部,從而改變這些紀律差的學生,再加上一些獎勵政策,讓班上的紀律變得更好。
課間紀律:玩是孩子的天性,由于學校坡比較多,小孩子課間喜歡追趕打鬧,所以要隨時跟學生灌輸安全意識,盡量杜絕安全事故的發生。
就餐紀律:要求同學們每天都應該按時、按秩序就餐,并形成一種良好的就餐習慣。
就寢紀律:由于學校實行寄宿制,學生白天的學習時間比較多,這就要求學生要有充足的時間來休息。所以作為班主任,我將會每天督促學生按時就寢,讓孩子們每天有充足的睡眠,同時也有足夠的精力來投入學習。
三、生活方面
學生離開父母身邊來到學校,班主任就應該盡到一個父母的責任,要隨時關心每一個孩子的心理和身體的變化,并及時做好這方面的工作。加強與家長的聯系,以便更好地了解與幫助每一個學生的學習和成長。并盡自己所能幫助每一個學生解決生活上和學習上的困難。
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