小學班主任開學第一周工作計劃

時間：2021-08-20 12:01:50 工作計劃我要投稿

2021年小學班主任開學第一周工作計劃（通用7篇）

　　光陰如水，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始制定工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的2021年小學班主任開學第一周工作計劃（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2021年小學班主任開學第一周工作計劃（通用7篇）

　　小學班主任開學第一周工作計劃1

　　在班會的基礎上，作為班主任第一周工作主要解決兩方面的問題：

　　1、班級建設要走上正軌。

　　2、教學工作統籌安排。

　　班級建設方面，可以分為學生工作方面和班級文化建設方面：

　　學生工作

　　第一周主要用來熟悉班里的同學，能夠叫出所有人的名字。不僅要注意學生的學習，更要注意學生的心理變化，觀察是否有不適應新生活的現象，及時主動溝通，幫助解決他們的問題，讓他們盡快融入集體生活；

　　安排座位，選出一種合適的科學的座位循環方式，有助于班內同學們之間的相互熟悉，科學的安排座位并根據情況不斷調整有利于班級學習氛圍及班級文化的建設，有利于形成和諧的班級凝聚力；

　　監督班委工作是否合格并且加以指導，幫助他們盡快成長起來，獨當一面；

　　與各科老師保持及時溝通，密切聯系，可以側面了解學生情況，有利于學生工作的開展。

　　班級文化建設

　　安排座位之后，分小組進行值日安排，勞動委員督促做好本班衛生；

　　完善班規制度，張貼班規，設立獎懲制度，將課堂紀律作為強調重點；

　　班級教室布置，集思廣益，盆栽、板報、勞動工具擺放等等，創造一個舒適的學習環境。

　　教學工作統籌安排方面：

　　教師最主要職責是講課，在進行班主任工作的同時，要對自己嚴格要求，認真備好課，認真講課，從學科教授方面在同學們心中樹立威信，同時抓緊一切時間完善自我，提高自我，多去聽前輩們講課，有問題及時向前輩請教，多交流多溝通。

　　總之，第一周工作的要把握的一個基本的原則是要營造出一種溫馨向上積極樂觀的氛圍，讓學生們喜歡你，只有這樣，才能順利展開下一步工作。

　　小學班主任開學第一周工作計劃2

　　1、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申學校各方面行為習慣的要求，防患未然。

　　2、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣。同時進一步優化人文素質環境，利用學校的一切活動增強集體凝聚力。

　　3、開展法制監督員值日活動，讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

　　4、繼續做好后進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的餓學習自覺性。

　　5、繼續開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見，及時把握學生的心里狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

　　6、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，有效利用多媒體對學生進行行為養成教育，開展學生的學習自主性和創造力，對學生進行各科學法指導。

　　7、充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動。

　　8、制定合適班機實際情況的各項規章制度，進一步約束同學們的思想行為。

　　9、嘗試實施班干部輪換制度。

　　10、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發生。

　　11、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯系，防止各類事故的發生。

　　12、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束后要求每一位學生寫出考試的得失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

　　13、開展心里健康教育，增強學生的心里品質，擺正學生的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上。

　　14、本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

　　15、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

　　16、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行匯報和妥善解決。

　　17、做好班費的公開明細工作，嚴格班費的使用制度。

　　18、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。

　　小學班主任開學第一周工作計劃3

　　1、班主任開學工作會議：

　　2月5日下午4：00報告廳。

　　2、組織好學生報到工作：

　　2月6日（周一）上午8：00前班主任須到班；

　　①及時清點報到人數；

　　②掃年氣，各班組織學生儀容儀表自檢；

　　③清掃教室、走廊及包干區衛生；

　　④收齊《告家長書·家長意見反饋表》，送政教處存檔；

　　⑤檢查學生寒假作業；

　　⑥發放學生新教材及簿本。

　　3、組織好一次全校大掃除：

　　2月6日（周一）下午第三節課全面打掃班級及包干區，確保教室“三凈一齊”（地面、墻面、門窗干凈，課桌整齊），請班主任務必親自督查，教育學生注意安全。政教處將檢查反饋。

　　4、組織好第一次主題班會：

　　2月6日（周一）下午第一節課，內容為①新學期，新目標，新跨越，新收獲；②開學常規教育：儀容儀表、車輛停放、校服胸卡、過早到校、亂扔亂拋、牛奶飲用、就餐紀律、課間秩序、男女生交往、升旗及跑操等。

　　5、組織好第一次升旗儀式（開學典禮）：

　　2月7日（周二）上午第二節課下，班主任須到位，學生唱響國歌（七八年級穿新冬季校服，九年級老冬季校服）。周三—周五上午大課間正常跑操。

　　6、加強各班班級文化建設：

　　①《四表》規范張貼上墻；②出好新一期黑板報：主題為新學期、新跨越，2月10日（周五）前完成，政教處將檢查評比；③各班局部更新《班級文化角》。

　　7、撰寫好《班主任工作計劃》：

　　16k書寫或打印，2月13日前交周鑫，或發送到xxx@xx（注明班級及班主任姓名），以便裝訂成冊。

　　8、本周常規管理重點：

　　儀容儀表、自行車停放、過早到校、校服和胸卡佩帶、亂扔亂拋雜物等。

　　9、第1周校政（實踐）值日安排：

　　日期2月6日2月7日2月8日2月9日2月10日2月12日2月13日

　　星期星期一星期二星期三星期四星期五星期日下周一

　　班級八（1）八（2）八（3）八（4）八（5）八（7）八（6）

　　小學班主任開學第一周工作計劃4

　　1、組織開學各項常規工作。包括清點人數，缺勤請假，遲到早退記錄，宣布課程表，宣布作息時間等等。

　　2、打印高三暑期補課作息時間表。

　　3、安排班級學生座位。

　　4、分發《高三暑期補課學生自愿書》，簽字后收回。

　　5、安排班干填寫《優秀學生干部》和《三好學生》獲獎榮譽證書。

　　6、安排班級財務管理員統計各項財務收支并支取班費，指派另一名班干負責購買筆記本25個作為各類獲獎獎品。

　　7、親自撰寫高二（22）班各類獲獎獎詞，主要是想通過語言鼓勵和頒獎這種表揚反式，繼續激勵班級干部和各類獲獎同學繼續努力，齊抓共管搞好班級工作。

　　8、除了以上7條以外，第一天，我本人作為地理教師，帶三個班的課，幾天前就把課備好了，我有上了三節地理課，無課時還兩次走到自己班級教室巡視。晚上回去，做完家務，幫助愛人侍弄好幾個月的孩子后，自己洗漱完畢，已經晚上10點多鐘，在臨睡前的幾分鐘手里拿起那本剛剛從網站郵購的著名教育家王曉春的《做一個專業的班主任》，還沒翻兩頁，困意襲來，書一下子砸到地上，自己忽然就進入了夢鄉。

　　小學班主任開學第一周工作計劃5

　　一、班級學情分析

　　四年一班共有學生23人，其中女生11人，男生12人。大部分學生較聰明，思維活躍，學習態度較端正，養成了良好的行為和學習習慣，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規范》和《小學生守則》的要求來做，對基礎知識的掌握牢固，能按要求去完成學習任務，有一定的學習能力，成績優良。但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。

　　二、總體計劃：

　　培育班級的健康向上的靈魂，以學生的長遠發展為目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。

　　三、具體的計劃：

　　（一）、開學準備工作：

　　1、布置教室，在黑板上寫出"歡迎回家，譜寫新曲"八個大字。

　　2、環境美化，將墻壁換上新內容。

　　3、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

　　4、整理桌凳，安排座位，針對上學期班級工作開展班干部選舉活動。

　　5、發書，發本。

　　6、演講，讓學生知道到學校的任務、責任。

　　第一類：每天必做的事情

　　1、值日生日記，值日生檔案，班級日記，安全記錄。

　　2、每日一句。按座位寫。

　　3、中午的休息的安排，課前安排。

　　4、放學以前的工作小結，布置作業。

　　5、檢查學生的行為規范，由學生自己檢查，尤其是學生的個人衛生。

　　6、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

　　7、做好每日積累，午間的素質教育，開展好第八節課的活動課。

　　8、有計劃、有內容的做好晨讀工作。

　　第二類：每周必做的事情。

　　1、小組評比，每周評出一個先進小組。

　　2、每周一次數學計算題比賽，培養學生對待學習要認真仔細的態度。

　　3、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。

　　4、每周組織一次數學“小探討”，和同學們一起交流這一周學習數學的心得與感受，最重要的是交流這一周來在數學學習中的困難。

　　5、周六放學前對下周的安排。

　　6、總結本周路隊管理中所存在的問題。

　　第三類：每月必做的事情。

　　小學班主任開學第一周工作計劃6

　　寒假已經結束，新學期即將開始，學校的.各項教學工作已陸續進入正常運行。在本學期我繼續擔任初一（4）班班主任一職。作為一個新班主任，同時作為一名正在成長的新教師，我要學的還有很多，當班主任和當任課教師有很大的區別，班主任要時時刻刻走在學生的旁邊，照顧他們的學習、生活、思想，這是一個很繁瑣的任務。所以我深切的認識到了我存在的責任和義務，我要工作好的話，必須要制定好班主任工作計劃。

　　一、班級基本情況

　　我班有學生47人，學生們上學期剛入學，對于學校的校紀校規了解不足，無法很好的遵守學校紀律，這學期在這方面一定要加強教育和管理。所以一定要樹立良好的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。從上學期期末考試情況來分析，班級整體各科平均成績在整個年級成績偏低，過差率較高，學生兩極分化情況嚴重，為了本學期能順利開展各項工作，根據學生的實際情況，這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風，全面提升我班各科成績為重點展開。

　　二、工作措施

　　1、全面配合學校工作，加快自身發展。

　　將遵照學校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長。堅持以師生的可持續發展為本，落實道德建設綱要，系統科學的開展生命教育，提升人文素養，進一步落實弘揚民族精神教育。配合學校開展的各項活動。利用學校提供的各種德育資源，實現德育工作與教學工作結合，行為規范和自主管理相結合，以期不斷完善學生人格，實現主體價值的張揚和超越。

　　2、加強班風學風建設，樹立良好的學習風氣。

　　（1）強調每周寫周記，既能及時反映學生的思想動態，又能鍛煉學生的寫作能力，周記堅持每周必改。

　　（2）開學第一周即著手重新組建新一屆班委，具體做法是：先列出各班干的職責分工，再由每個同學寫出競崗申請，競爭自己能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產生，半學期后再次競爭，力求讓每個同學都有做班干的機會，充分發揮學生積極主動性。在班級管理日漸上軌道后，還可以選出值日班長，協助班干部的工作。還可以告訴學生，選擇自己的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務均由班干部負責安排及監督完成，班主任只做指導，班干部達到人人有責負，天天有事做，這樣從班干部的集體意識、管理能力培養起，以班干的行為帶動全體同學。

　　（3）堅持每周一次主題班會，讓學生在活動中提高思想認識，樹立起積極主動地探索精神。

　　（4）利用第一周的班會和開學教育的時間，組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規范》等各種規章制度。一定要強化安全意識，做好安全教育，確保一學期無安全事故發生。

　　（5）由班干參與修改制定切實可行的班規和舍規，并利用班會時間組織學生學習，使制度深入人心，以制度約束人。

　　（6）常抓學生的思想工作，積極尋求家長的配合，堅持每周找兩個以上的同學談心，一學期達到每個學生至少談心一次；利用一切可利用的機會跟家長取得聯系，爭取家長的配合共同做好班級的轉化，尤其是雙困生的轉化。

　　（7）積極組織學生參加學校組織的各項活動，在活動中培養學生的集體意識，陶冶學生的情操，另外本學期班上還要舉行一些活動，如小型演講比賽、文藝晚會、話劇表演等。

　　3、加強各學科教師的協調，全面提高各學科成績。

　　協調好各科之間的關系，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發展，全面提高學生的各科成績。

　　新學期我的任務很重，要在自己不斷的學習過程中帶好班級的每一名學生，這是最重要的，怎么才能體現班主任的價值呢，就是在自己不斷學習的過程中，將學生的學習、生活、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個好的班主任。我知道自己還存在著很多的不足之處，這需要我不停的改正自己的缺點和觀念，在教授學生的當中，不斷提高自己。以后的我要實現學校、班級和個人的和諧，我相信在我的帶領下我們班一定會變成一個優秀的班集體。

　　小學班主任開學第一周工作計劃7

　　為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、強化學生日常行為習慣

　　1、開學第一周，上一節行為習慣養成教育課，做好學生的思想工作。規范兩操，有專門班干部進行檢查，同學間互相監督。班長作好每天的行為規范檢查，教室由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。各科代表負責管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

　　二、培養利用班干部的助手作用

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　三、挖掘學生潛能，培養方方面面苗子

　　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：小書法家、小詩人、等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。

　　四、衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。

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