普法工作計劃

時間：2021-07-26 09:55:58 工作計劃我要投稿

普法工作計劃九篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的普法工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

普法工作計劃九篇

普法工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　我校xxxx、xxxx年教育法治和普法工作堅持規范、依法、和諧管理，進一步加強和完善我校的法治建設，提高我校師生的法律素質，提高我校的教育法治和普法工作水平，確保全年度教育法治和五五普法工作順利完成。

　　二、加強隊伍建設、提高師資素質加強學校班子隊伍建設

　　學校領導班子帶頭學習法律法規，帶頭依法辦事，在學校管理各個環節上都堅持嚴格要求依法治校，堅持理論聯系實際。學校要求每位班子成員不僅要具有較高的政治和業務素養，更應具備正確理解和執行政策法規素養和較強的法律意識，煉就一支帶頭學法、用法、守法，勇挑重擔，作風過硬的優秀管理隊伍，為學校依法治校的推進起到領頭雁的作用。同時，學校繼續聘請華頭派出所李計擔任我校法制工作副校長，從而更加充實了學校法治管理工作的領導力量。

　　三、實行校務公開推行依法治校

　　加強和推進依法治校，一要建立健全的規章制度，二要大力實行校務公開，這是學校管理走上法治化軌道的條件，也是積極推進依法治校的切入點。

　　1、規范管理，完善制度。近年來，在依法治校領導小組的正確領導下，充分發揮全校師生民主管理的積極性和主動性的基礎上，我校陸續制定或修訂了一系列的管理條例和規章制度。如(校園教室衛生一日常規)、(政治學習制度)、(班主任工作條例)、(家長學校工作制度)、(財務管理制度)等，這些規章制度的建立和不斷完善，從而為我校法治管理制度科學化、制度化、規范化奠定了基石，使學校各項工作有章可循，有規可依，工作頭緒井然有序，學校事業蒸蒸日上。

　　2、實行校務公開，增強學校透明度。學校以教代會為基本載體，把全面推行校務公開與加強教代會制度建設結合起來，不斷補充和豐富教代會的內容，拓寬教代會工作的領域，學校在發揮教代會功能的原有的基礎上進一步建立規章制度，凡學校的重大決策、發展規劃、規章制度、獎懲方法、財務收支等情況都通過教代會向教師公示，通過校務公開真正實現學校的科學決策和民主監督。

　　四、實施普法宣傳、提高法律素質

　　我校認真按照“五五”普法規劃的要求，進一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學習，全面提高全體師生的法律素質、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力實現由提高全體師生法律意識向提高法律素質轉變、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉變；為推進依法治校、依法治教奠定堅實的思想基矗

　　1、加強領導，建立健全機構。在學校依法治校領導組領導下，精心組織法制教育工作，制定普法工作的年度計劃，把普法工作列入學校精神文明建設的工作重點，作為考核評估學校工作的主要內容。普法工作有計劃、有措施、有檢查、有總結，普法工作得到落實，取得顯著成績。將學校學習法律制度化，校領導小組加強法律知識的學習，形式主要以參加培訓和自行研討為主。

　　2、利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動。學校積極開展普法教育，在提高實效上下功夫，使學校法制教育逐步走向深入化、規范化、科學化，全面提高依法行政、依法治校水平。學校根據學生的年齡特點、身心發展規律和教育要求，重點組織學生學習(義務教育法)、(道路交通法)、(環境保護法)、(動物保護法)、(江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例)、(小學生日常行為規范)及教材中涉及的思想品德等內容。在依法治校過程中，全體教職工是推進學校法治化建設的基本力量，教職工法制觀念的強弱，直接影響學校法治化的進程。為此，今年我校將有計劃地組織每位教職工認真學習和貫徹(教育法)、(教師法)、(國家通用語言文字法)、(四川省中小學生人身傷害事故預防與處理條例)、(四川省中小學管理規范)等法規文件，做到教材、課時、人員三落實。為確保法制宣傳教育順利進行，積極組織了多種形式的法制宣傳活動，我校將舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、板報、墻報、專欄、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高師生學法、懂法、用法、遵紀守法的水平。充分利用家長委員會這一重要家校溝通媒介，以家長為窗口，用講座、板報、櫥窗等多種形式進行法制教育的社會宣傳活動。

普法工作計劃篇2

　　為進一步落實依法治校工作，推動我校五五普法學習教育的深入開展，適應教育改革和發展的要求，增強全校教職工，學生的法制觀念，確保學校各項任務的完成，逐步達到依法治校的目標，結合學校實際，制定我校“五五” 普法第二階段工作計劃。

　　一、指導思想

　　認真貫徹中央、省、市和區教育局普法教育工作的精神，堅持法制教育和道德教育相結合，堅持法制教育與學校的教育改革、發展相結合，堅持從教育實際出發，從學校管理和師生發展需要出發，認真做好法制宣傳教育，提高師生學法、懂法、守法的自覺性，為促進學校教育事業的發展創造良好的環境。

　　二、學習內容

　　教職工“五五”普法相關內容的學習：繼續認真抓好《教育法》、《教師法》等教育法律法規的學習宣傳。重點學習宣傳保障和落實國家教育方針、規范行政管理行為和學校辦學行為的法律知識，學習宣傳新修訂的《義務教育法》，使全體教師完整準確地理解《義務教育法》的意義，各項制度以及具體條項內容，特別要領會新修訂的《義務教育法》與舊版《義務教育法》的區別，認真學習《工會法》，實行校務公開、民主管理、民主監督，逐步擴展落實民主管理制度。

　　加強對學生的普法教育。組織學習宣傳《憲法》、《刑法》、《義務教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《禁毒禁賭條例》等法律。同時借助心理咨詢活動，促進學生健康成長。

　　三、學習方法

　　根據 “五五”普法要求和學校實際，采取自學為主，集中輔導，分組討論等豐富多彩的學習方法進行學習宣傳。

　　1、將教職工的學法與聽報告會、觀看教育錄像、參觀學習相結合。

　　2、組織師生觀看《法制教育》錄像；、開展法律咨詢和服務。

　　3、重視新教師的崗前法制教育；新生的入學法制教育。

　　4、充分發揮普法宣傳櫥窗的作用，發揮學校廣播、校報《足跡》的作用，開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育活動。

　　5、開展各種形式的活動進行宣傳教育：如開展國旗下的講話、法律知識競賽、法律專題報告等。

　　6、學校各部門如政教、教務、后勤、團委等學法期間，要結合本部門工作性質、工作對象和工作特點選學有關法律知識，并在實際工作中運用所學的法律、法規。

　　7、充分發揮課堂教育主渠道作用，加強學生的法制宣傳。

　　四、具體要求

　　1、全校各學科（教研組）應根據學校“五五”普法規劃的要求進行學習宣傳。進一步增強依法治教的自覺性，提高教工的法制素養。增強依法從教的責任感和使命感，學生對“五五”普法工作重要性的認識。認真學習有關“五五”普法的內容，改變“平時不懂法，遇事再學法”的狀況，逐步樹立正確的法制觀念。特別要求中層以上干部，發揮模范帶頭作用，黨員、團員要起帶頭作用，做學法、用法、守法的帶頭人。

　　2、各學科（教研組）負責人要認真抓學法教育工作，做到時間、人員、內容“三落實”。結合本學科的工作實際學法，運用所學法律知識，自覺主動執行法律法規，依法辦事，保護學校的利益和權利。

　　3、學生會、團委要結合學生的實際，選學有關法律法規。增強學生的法制觀念，法律素質和公民意識，使他們成為具有現代化法制觀念和法律意識的合格人才。

　　全體教職工、學生要積極參加“五五”普法學習活動，認真學習法律、法規，認真執行法律、法規，進一步促進學校兩個文明建設，促進學校的穩定、改革和發展。

普法工作計劃篇3

　　一、基本目標

　　通過深入扎實的法制宣傳教育，進一步提高企業經營管理人員依法決策、依法經營管理的能力，提高全體干部員工的法律意識和法律素質。重點加強對合作業務、移動業務、創新業務涉及法律法規和新出臺法律法規的宣傳，努力為公司20xx年實現跨越發展提供法律保障。

　　二、主要任務

　　（一）切實抓好重點對象的法制宣傳教育，深入學習宣傳與企業經營管理密切相關的法律法規

　　1.重點做好《公司法》、《企業國有資產法》、《國有企業監事會暫行條例》、《勞動合同法》等法律法規的學習宣傳，積極運用互動工作平臺、網上大學、講座、知識競賽等形式開展廣泛深入的宣傳工作，重點對企業經營管理人員和涉及國有資產權益管理事項的重點崗位進行宣貫。

　　2.深入開展《電信條例》、即將出臺的《電信法》、《反壟斷法》、《消費者權益保護法》以及與三網融合、互聯網等法律法規的學習宣傳，有效防范行業監管及新業務、新合作和新產品引發的法律風險。

　　3.結合公司創新工作的要求，普及《著作權法》、《專利法》等知識產權法律法規的基本內容，尊重和保護知識產權，增強企業自主創新能力，提高全體員工的自有知識產權保護意識，防范企業知識產權侵權糾紛。

　　（二）積極參與企業經營決策，提供法律風險防范。在企業主要決策的法律審核方面，要逐步建立規范的審核流程，內部法律顧問要積極參與企業各項經營決策、提供法律意見和解決方案，對照集團公司規定屬于企業重要決策的事項進行嚴格的法律審核把關，確保企業重要決策的做出合法合規，有效防范企業法律風險。

　　（三）積極承擔企業社會責任，營造良好的企業外部法律環境充分發揮公司在互聯網、手機媒體方面的優勢，積極傳播法律知識，服務廣大電信用戶和社會大眾，承擔企業社會責任。在開展普法工作的同時，努力加強與各級國家機關的聯系和交流，為企業發展營造良好的外部環境。

　　三、具體工作舉措

　　（一）保障重點對象用法學法的同時，積極做好普通員工的普法宣傳教育推進工作。

　　首先，堅持和完善領導干部日常學法制度。舉辦中層以上管理人員法律知識講座，邀請公司外聘專業顧問律師結合在處理公司日常法律事務過程中遇到的問題及電信行業經營管理特點宣講相關案例和法律法規解讀，并在縣法制宣傳教育工作領導小組的統一領導和部署下組織并不斷改進重點普法對象法律知識年度統一考試工作，更加充分發揮好各級領導干部和管理人員帶頭學法守法的表率作用。保證中層以上管理人員全年學法時間不少于40小時。

　　其次，繼續組織對各單位綜合人員進行合同法律防范及糾紛案件管理專題培訓，不斷提高綜合人員在日常合同管理、糾紛管理等涉及法律的生產工作中法律專業知識的運用水平，重點提高縣公司合同管理員的合同管理水平和風險防范意識。

　　最后，抓好重點普法對象學法用法的同時，不放松對普通員工的普法宣傳教育，主動營造全體員工自覺守法氛圍，鼓勵員工多學習了解與自己的日常工作生活相關的法律知識，學會借助法律知識來科學處理各種工作問題和社會關系，積極引領普法教育深入全面地開展。

　　（二）充分使用多種普法教育手段，構建多元化的普法宣傳教育陣地。

　　發揮傳統普法宣傳教育手段的作用，為各個部門購買20xx年重點普及的法律知識統一教材，提供具有指導性、權威性、知識性、實用性的普法讀物。充分利用現代化的傳播手段，引導干部員工利用網上大學、創新大家談法律“法律與你同行”板塊學習企業案例和法律知識。

　　（三）結合系列活動開展法律主題宣傳活動。

　　電信企業作為服務性行業要充分利用“3.15”消費者權益保障日、“5.17”電信日、全國保護知識產權宣傳周、“12.4”全國法制宣傳日等契機，安排時間現場咨詢，或通過互聯網等多種方式對公司員工及社會公眾普及法律知識，擴大企業發展宣傳工作的范圍和影響力，形成普法的規模效應。

普法工作計劃篇4

　　為進一步做好全縣工會系統法制宣傳教育工作，促進全縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃順利實施，根據《縣委宣傳部、縣司法局關于在全縣公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃》文件精神，結合工會實際，制定本實施意見。

　　一、總體目標和原則

　　目標要求：按照中國特色社會主義工會發展道路的要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞十二五時期全縣經濟社會發展的目標任務，堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結合、與社會主義法治理念教育相結合、與法治實踐相結合，適應全縣經濟社會發展和職工群眾對法律知識的現實需求，在職工中進一步開展法制宣傳教育，通過深入扎實的法制宣傳教育，進一步提高工會干部的法律知識水平和依法代表、維護職工權益的能力，提高廣大職工的法律意識和依法維權的能力，提高工會參與社會管理、發展和諧勞動關系、促進社會大局穩定的能力，團結動員職工當好主力軍、建功十二五，為建設更加美好的肥東作出新貢獻。

　　原則：

　　堅持圍繞中心，服務大局。按照十二五期間全縣經濟社會發展的總體要求，認真落實法制宣傳教育各項任務，服務經濟平穩較快發展，服務改革開放，服務保障和改善民生，服務構建和諧社會。

　　堅持以人為本，服務職工。從職工實際需求出發開展法制宣傳教育，采取豐富多彩、喜聞樂見的形式，圍繞職工關心的熱點難點問題開展法制宣傳，把法制宣傳教育的過程變成為職工服務的過程，不斷提高法制宣傳教育的效果。

　　堅持與時俱進，求是創新。把握法制宣傳教育工作規律，拓展工作領域，完善工作機制，大力推進理念創新、載體創新、方式方法創新，使法制宣傳教育體現時代性、規律性和創造性。

　　堅持學用結合，注重實效。堅持法制宣傳教育與法治實踐相結合，用法制宣傳教育引導法治實踐，注重對新頒布和修訂法律法規的學習宣傳，切實增強工作實效。

　　二、工作任務

　　(一)突出學習宣傳憲法、中國特色社會主義法律體系和國家基本法律。

　　突出抓好《憲法》的學習，大力宣傳我國的基本政治制度和經濟制度，公民的基本權利和義務，以及國家生活的基本原則等內容，進一步增強職工的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主法治意識，牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的觀念，樹立國家一切權力屬于人民的觀念，樹立權利與義務相統一的觀念，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。學習宣傳中國特色社會主義法律體系，深刻領會中國特色社會主義法律體系形成的重要意義、基本經驗及其基本構成、基本特征。學習宣傳工會法、刑法、經濟法、社會法、勞動法、勞動合同法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律，充分發揮法律在經濟社會發展中的規范、引導、保障作用，促進各項事業健康發展。

　　(二)突出學習宣傳促進經濟發展的法律法規。

　　圍繞促進加快轉變經濟發展方式和保持經濟平穩較快發展，學習宣傳國家基本經濟制度、改革開放、社會主義市場經濟、投資等方面的法律法規;圍繞推進生態文明建設，增強可持續發展能力，學習宣傳加強資源節約和管理、環境和生態保護、防災減災等方面的法律法規;圍繞促進創新型社會建設，學習宣傳推進科技進步、加強自主創新能力建設、實施人才強縣戰略、保護知識產權等方面的法律法規;圍繞加快產業結構優化升級，打造現代產業基地，學習宣傳現代企業制度、產品質量、世貿規則、反傾銷、反不正當競爭、招標投標等方面的法律法規。

　　(三)突出學習宣傳保障和改善民生的法律法規。

　　重點學習宣傳收入分配、社會保障、醫療衛生、社會救助等方面的法律法規，注重實用;學習宣傳促進就業、勞動合同、勞動爭議處理等方面的法律法規，促進建立和諧勞動關系;學習宣傳國有企業改制等方面的法律法規，維護人民群眾合法權益;學習宣傳安全生產、食品藥品安全、抗災救災、公共衛生等方面的法律法規，保障群眾生命財產安全;學習宣傳維護婦女、未成年人、老年人、殘疾人權益等方面的法律法規，做好弱勢群體和特殊群體的權益保障工作。

　　(四)突出學習宣傳社會管理創新的法律法規。

　　學習宣傳維護國家安全、社會穩定、促進民族團結相關法律法規，維護社會政治大局穩定;學習宣傳社會治安綜合治理、突發事件應急管理、保密管理等相關法律法規，提高工會參與社會管理水平;學習宣傳信訪、調解、仲裁和法律援助等相關法律法規，引導職工依法理性表達利益訴求和維護自身合法權益，依法化解勞動關系矛盾和勞動爭議糾紛。

　　(五)繼續深化法律進企業主題活動。

　　突出服務科學發展主題，立足建立現代企業制度，深化法律進企業活動，促進勞動關系和諧穩定。開展豐富多彩的活動，把法治文化建設融入到企事業文化建設中統籌安排，注重貼近生活、貼近職工，弘揚法治精神。

　　切實開展124全國法制宣傳日和江淮普法行等活動，集中開展以學習宣傳《憲法》為核心的法制宣傳教育。

　　三、對象及要求

　　對象為各級工會干部和企事業單位職工(包括農民工)。要加強工會組織集體法制宣傳教育。進一步完善領導干部學法制度，堅持和完善黨組中心組集體學法制度;各級工會委員會集中學法每年不少于兩次。將學習和掌握法律知識的情況，作為年度考核的重要內容;有計劃地組織法律知識培訓和考核，逐步實現法律知識學習考核工作規范化。要加強工會干部法制宣傳教育。

　　建立工會干部學習培訓制度，確保到六五普法結束時，工會干部基本輪訓一遍，企業工會主席、職工代表、集體協商代表、勞動爭議調解員勞動保護監督檢查員和班組長的法律培訓面基本達到100%。要加強職工法制宣傳教育。針對職工特別是新生代農民工的特點，把法制宣傳教育與開展維權服務相結合，引導職工由被動學法向主動學法轉變，不斷提高職工學法用法的積極性、自覺性。延伸法制宣傳教育的觸角，努力做到哪里有職工，法制宣傳教育就開展到哪里。重點加強農民工法制宣傳教育，確保農民工在輸出地和輸入地都能得到法制宣傳教育和相應的維權服務。

　　四、工作步驟和安排

　　20xx年開始實施，到20xx年結束。20xx年，研究制定實施意見，做好宣傳、發動和組織工作。實施意見報縣依法治縣普法教育領導組辦公室備案。20xx年下半年至20xx年，根據實施意見確定的目標任務和要求，結合實際，制定年度工作計劃，認真組織實施，確保意見全面貫徹落實。20xx年做好總結，迎接驗收。

　　五、保障措施

　　(一)強化組織領導。按照縣委要求，把法制宣傳教育擺上重要議事日程，成立工會六五普法工作領導組，將法制宣傳教育納入經濟社會發展規劃和目標管理責任制。每年進行一次考評，考評結果納入單位年度目標管理考核。

　　(二)明確目標責任。各行業、系統要充分發揮作用，抓好行業、系統的普法工作。各類重點普法對象的責任部門要認真落實責任制，根據普法對象對法律的需求，編印本部門、本行業法律法規小冊子，發放到重點普法對象手中，牽頭抓好重點對象的學法用法。

　　(三)加強隊伍建設。建立企業依法治理辦公室，加強人員培訓，為普法工作的正常開展提供人員保障和物質條件。培養專兼職相結合的法制宣傳員，提高專職法制宣傳教育工作者的政治業務素質和組織指導能力。

　　(四)加強陣地建設。各級工會要通過舉辦培訓班、法律知識講座等形式，努力擴大法制教育覆蓋面。在櫥窗、板報、宣傳欄開辟法制宣傳教育專欄，定期開展職工法律咨詢。依托信訪服務、法律援助等載體，積極宣傳法律知識，提供法律服務。

　　(五)加強溝通合作。充分發揮工會積極性，加強與有關部門的聯系，建立健全法制教育聯動機制，切實把法制宣傳教育資源有機地整合起來，做到資源共享、優勢互補，不斷提升法制宣傳教育整體水平。

普法工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　全面落實普法實施意見，深入開展法制宣傳教育，完善以依法治園為基礎的幼兒園各項管理制度和幼兒園章程，依法實施教育教學活動，依法維護幼兒園、教職工和幼兒的合法權益，全面提高幼兒園依法治園水平，為幼兒園可持續發展創造良好的法治環境。

　　二、目標與內容

　　主要目標：

　　根據憲法規劃的總體要求，圍繞我園發展的大局，充分發揮幼兒園的人才優勢作用，深入系統地在幼兒園開展法制宣傳教育，全面提高廣大教師、幼兒的法律意識和法律素質，進一步增強法治理念，提高依法治教、依法治園的自覺性。

　　主要內容：

　　《憲法》、《教育法》、《教師法》、《幼兒園教育規程》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《婦女權益保護法》、《禁毒禁賭條例》、《學生傷害事故處理辦法》以及與幼兒教育及成長、與幼兒園管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程等。

　　三、具體工作

　　（一）領導重視，健全工作網絡。

　　為了依法維護教師與幼兒的合法權益，促使廣大教職員工能夠使用法律武器保護自己，并依法規范自身的行為，遠離觸犯法律的不良行為，我們將繼續在法制教育領導小組的統領下，實行由園長統一領導，責任到人，管理到位，各司其職，全方位負責的依法治園工作格局，將依法治園工作列入重要議事日程，建立依法治園工作制度，定期進行法制教育活動。

　　（二）加強學習，不斷增強全體教職工的法制意識。

　　（三）完善工作運行機制，不斷規范法制教育工作。

　　凡涉及在園幼兒的安全事故和違法事件，無論有無責任和過錯，必須在第一時間內向教育局上報；

　　二是責任共擔機制；幼兒園法制安全工作法人負總責，分管領導負主要責任，當事人承擔具體責任。幼兒園對全體教職工每年簽訂各個崗位人員的.安全責任書。

　　三是隱患排查整改機制；認真落實隱患排查登記制度，積極尋求有效的方法途徑，及時整改各種隱患。

　　（四）切實抓好針對幼兒的專項教育，努力提高他們自護、自救的意識和能力。

　　將法律教育、安全教育和日常行為規范的養成教育有機結合，根據幼兒園實際和幼兒的特點，進行內容上的選擇，開展組織實施。包括內容：

　　1、關愛生命，安全出行。為孩子們上““大手牽小手，文明交通一起走”交通安全課，讓孩子們了解了一些交通常識，并認識了常

　　用的交通標志，教育幼兒遵守交通安全，并向父母宣傳交通安全常識

　　2、火災、震災演練。避免意外突發事故對幼兒身體健康造成的傷害，提高幼兒的逃生技能，我們仍舊要進行防火、防震逃生演練。

　　（五）利用宣傳工具，對幼兒、家長進行法制宣傳。

　　我們要充分利用幼兒園諸多的宣傳工具進行法制宣傳，如各班家園聯系欄、幼兒園宣傳欄、等對家長進行法律法規教育，使法制宣傳教育深入人心，落到實處

　　四、法制宣傳領導小組：

　　組長：高x英

　　副組長：李x琪

　　成員：各班班主任

　　五、工作要求

　　（一）開展法制宣傳教育，把維護幼兒和廣大教師的權利、履行相應的義務作為法制宣傳教育的出發點和落腳點；把提高幼兒和教師的法律素質、全面發展作為目標；必須促進教育公平、公正，關心廣大人民群眾的受教育權利，著力解決社會關心的熱點和難點問題。推進幼兒園的法制宣傳教育工作，必須發揮幼兒園法制教育的課堂教學主渠道作用，以重點帶一般，統籌兼顧，使幼兒園的法制宣傳教育真正落實到位。

　　（二）加強幼兒的法制宣傳教育，著力培養法制觀念，全面提高幼兒的法治觀念、法律素質和公民意識。

　　（三）充分利用各種教育資源，開展豐富多彩、寓教于樂、參與性強的法制教育實踐活動。

　　（四）加強領導干部法制宣傳教育，提高依法執政，依法決策和依法管理的能力。領導和教師要帶頭學法用法，要牢固樹立依法治園的觀念，全面提高教師的法律素質及指導幼兒學法用法的意識和水平。

普法工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　開展法制宣傳教育，提高廣大教職工和學生的法律意識和素質，全面推進依法治校、依法治教，依法施教。堅持以德育人，強化法制觀念，努力做好普法、綜治工作，保障我校各項事業持續健康地發展。

　　二、工作目標

　　通過"普法"工作，進一步提高學校師生員工的法律意識和法律素質，提高依法治校、依法治教水平，提高全校師生員工，特別是青少年學生的知法、用法、守法的法律意識。在以往普法工作取得的成績基礎上，爭取進一步提高普法成效，爭取實現：由被動守法轉變為主動守法，由他律守法轉變為自律守法；由知法守法上升到用法、護法；在以身作則、以法作則的基礎上，努力營造一種有效促進認真學法、切實知法、自覺守法、模范用法、堅定護法，從善如流的法治氛圍，建設優美、文明、健康的校園環境。

　　三、主要工作

　　（一）認真學習法律知識，提高師生法制意識。

　　1、認真組織全體教職員工學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》、《公民道德建設實施綱要》等有關教育的法律法規及文件，統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高法律素質，不斷提升教職員工依法施教、依法治校的水平與能力。

　　2、認真組織廣大師生學習與日常生活密切相關的基本法律知識，如《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《勞動法》、《物權法》、《小學生日常行為規范》等，教育師生增強法制意識，提高法律素養，學會使用法律武器來保護自身利益，爭做知法、懂法、守法、用法和護法的好公民。

　　3、認真落實“學法”檢查、考核和評價制度。要求教師進一步增強職業道德、教書育人、為人師表的意識，教師全年自學法律法規不少于40小時，集中學習不少于20小時，并且定期檢查教職工的學法筆記與心得體會，確保普法教育工作落到實處，收到實效。

　　（二）認真落實“五五”普法目標、任務、對象及要求。

　　為了認真貫徹落實“五五”普法目標、任務，扎實搞好“五五”普法工作，我校提出要明確普法教育的現實意義和深遠的歷史意義，認真遵照鄧小平同志提出的“加強法制，重要的是進行法制教育，根本的問題是育人，法制教育要從娃娃抓起，中小學都要進行這個教育”的要求，加強對學生的法制教育。今年對學生的法制教育主要是進行法制意識和法律觀念的教育，幫助學生了解公民的權利和義務，用法律賦予的權利保護自己，為社會穩定服務。尤其是要進行《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德建設實施綱要》、《道路交通安全法》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作的若干意見》等法律法規的學習和宣傳，樹立公民意識，增強法律觀念。組織教職工學習專業及與本職工作有關的法律法規，增強法制觀、職業道德觀，搞好師德師風建設，做依法執教、為人師表、教書育人的合格人民教師，辦人民滿意的學校。繼續開展“三滿意”活動，讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意，樹教育良好形象。

　　（三）擴大普法渠道，健全教育機制。

　　1、充分利用學校校園網的宣傳作用，發揮校園宣傳櫥窗、畫廊、黑板報等的宣傳陣地的作用，大力營造依法治校、依法治教的輿論氛圍；并深入做好師生員工的思想發動工作，創建良好的普法氛圍。

　　2、充分調動教師、家長和社會各方面力量，積極參與預防青少年違法犯罪工作，有效預防和減少違法犯罪。引導教師自覺做法律知識的宣傳員，向家長、社會宣傳知法、守法的重要性。同時利用家長會向家長宣傳有關教育的法律法規，堅決抵制違法行為和現象，爭取家長、社會力量，增強依法治教、依法治校的力度。并嚴格按照《關于加強學校法制教育的意見》的要求，認真學習、宣傳執行《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規，增強學生依法保護自己的意識。

　　3、學校健全法制教育。有專人負責，聘請公安、司法、消防等部門熱心于青少年教育工作的同志擔任法制教育輔導員，開展每學期兩次的法制教育專題講座，并且針對小學生的年齡和心理特點，通過多種新穎活潑宣傳活動，教會學生自護、自救，做遵紀守法的小公民。

　　（四）以德育為核心，確保普法工作深入開展。

　　1、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》教育，從學生的日常行為規范養成教育入手，對學生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育、集體主義教育、紀律教育、安全教育，充分發揮少先隊的作用，引導學生在遵守基礎行為準則的基礎上，追求更高的思想道德境界。

　　2、法制教育是依法治教、依法促教的重要思想認識基礎，同時也是學校德育工作的重要內容，對加強校風校紀建設，促進良好“三風”建設有著重要意義，本學期要繼續發揮政治課、品社課、班會課的宣傳教育作用，學生通過思想品德課、法制教育課、班會、少先隊主題隊會、升旗儀式等多種形式對學生進行法制宣傳和教育，加強日常行為規范及防騙、防拐等意識的教育，增強師生自我保護意識。采取多樣化教育方式，開展《國旗法》、《治安管理處罰條例》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等教育。

　　3、進一步提升學校的管理水平和教育教學水平。強化學校的安全意識，預防和杜絕校園責任事故，并且以班級文化建設為抓手，以校園文化建設為依托，積極創建平安、文明、和諧校園。

　　（五）強化法制觀念，狠抓措施落實。

　　1、為確保我校師生的生命和財產安全，學校管理人員，堅持每天對校園及周邊進行巡邏，發現問題及時處理，盡量做到防范于未然。

　　2、加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制，落實防火、防盜及各項預防措施。

　　3、加強學生的出缺勤管理，堅持每節課點名制度，發現曠課，按規定時間及時通告家長。并建立曠課學生檔案，加強家校聯系，做好學生的家訪工作。

　　4、堅持校領導和中層干部值日制度，檢查、督促、協助班主任履行護導職責，堅決杜絕一切違法、違紀行為及安全事故在校園發生，并認真做好每天的值班紀錄。

　　5、開展評優、評先活動。本學期，我校各年級要繼續組織開展評比“三好生”、“進步之星”、“文明之星”的活動，對于“三好生”的評選標準，學校有了進一步的要求。即“在校是個好學生、在家是個好孩子、在社會是個好公民”。而“進步之星”指在學習、紀律等方面有較大進步的學生，這也是轉化差生的一個較好方法。“文明之星”，指在講文明、講衛生、懂禮儀方面做出表率的學生。“三好生”、“進步之星”、“文明之星”的評比活動將有助于在學生中樹立積極的榜樣，發揮學生的主觀能動性。

　　學校依法治校工作小組將自覺接受民主監督，根據群眾意見及時調整工作方案，并注意總結經驗。同時，將普法工作納入對教師的考核，樹立典型，表彰先進，使我校普法工作和依法治理工作健康發展。

普法工作計劃篇7

　　為進一步貫徹落實關于貫徹落實省市關工委文件精神深入開展關愛明天普法先行青少年法制教育活動實施方案,引導青少年牢固樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥觀念，建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。并根據學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育，發揮五老(老干部、老戰士、老專家、老教師和老模范)在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進五五普法工作的深入開展，全面創建和諧社會。現結合我校工作實際，制定關愛明天、普法先行青少年普法教育活動計劃。

　　一、加強組織領導

　　組長：xx(校長)

　　副組長：xx

　　成員：各班主任

　　二、提高對普法意義的認識

　　青少年的健康成長，是黨和國家關心的大事，是全社會關心的大事，也是千家萬戶和老百姓關心的大事。加強青少年的法制教育，是一項民心工程、德政工程，符合廣大人民群眾的根本利益。通過組織青少年參加普法教育，加強學生的法律常識教育，培養他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。把開展青少年普法教育活動與貫徹落實黨的十七大精神和五五普法結合起來，與進一步加強青少年思想道德教育和社會實踐活動結合起來，扎實有效地推進活動開展，增強和培養廣大青少年的法律意識和法律素質，更好地維護青少年合法權益，有效地預防和減少青少年犯罪，維護社會穩定，構建平安校園。

　　三、活動內容

　　1、組織開展關愛明天、普法先行宣講活動

　　(1)邀請青少年普法教育宣講團成員來校，開展關愛明天、普法先行為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。

　　(2)利用學校黑板報、墻報、宣傳欄等傳統宣傳渠道，以關愛明天、普法先行為主題，宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義，并結合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。

　　2、組織開展法律常識普及活動

　　法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容，撰寫法制教育教案，嚴格做好間周一次法制教育課，給學生布置法制教育作業，要求學生做法制教育筆記，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、宣講團或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育，創建平安校園。

　　3、組織開展體驗教育活動

　　學校在認真開展法律常識普及和宣講活動的同時，還要根據實際情況安排時間組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽、手抄報比賽等體驗教育活動。

　　四、活動安排

　　1、開展普法教育宣傳

　　學校根據實際情況制定普法活動宣傳計劃，在12月開展關愛明天、普法先行張家學校普法教育活動啟動儀式，并利用現有的黑板報、宣傳欄等傳統宣傳渠道，以關愛明天、普法先行為主題，在學校顯著位置設立宣傳櫥窗，定期張帖宣傳資料和法律法規;各班黑板報定期出法制專刊;定期開展五五普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動，形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。

　　2、認真上好法制安全課

　　各年級、各班要充分發揮課堂教育主渠道作用，以三課 (安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動為基礎，按照每周一課時的要求，做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據法制宣傳日開展專

　　項普法教育宣傳活動，如315(消費者權益保護法宣傳日)，626(禁毒宣傳日)、119(消防宣傳日)、124(全國法制宣傳日)。

　　3、組織觀看普法影視教材

　　利用多媒體組織全校學生觀看DVD(專家講座)光盤和普法教育宣傳片等普法影視教材，并按照活動內容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。

　　4、組織開展主題宣講活動

　　學校根據活動的開展情況，邀請青少年普法教育宣講團到學校開展關愛明天、普法先行為主題的普法宣講活動。

　　5、組織開展法制教育培訓

　　學校根據普法教育活動開展的進度和情況，組織班主任、全體教師參加法制教育培訓。

　　6、定期舉辦普法教育專題講座

　　積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座，每學期不得少于2次。在整個講座學習的過程中，要做到學習有筆記、培講座有講稿、會議有記錄、安排有時間，活動有簡報。

　　7、組織開展專題讀書活動

　　把讀《全國青少年普法教育讀本》作為一個重要內容，通過認真組織學生開展讀書活動，加強對青少年的法律常識的普及教育。

　　8、組織開展體驗教育活動

　　組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上，開展演講比賽、征文比賽、手抄報比賽和書畫比賽等各項體驗教育活動。

　　9、組織開展法律知識競賽活動

　　學校根據開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況，組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試，并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人年終考核。

　　10、總結表彰

　　為表彰在活動中表現優秀的教師、班主任、學生和班集體，活動設立個人獎和集體獎。學校根據班主任組織學生參加活動的實際情況、學生參加活動的情況、班集體參加活動的情況，由學校進行評選。

　　(一)學生獎項：設一等獎6名、二等獎12名、三等獎24名和優秀獎，獲獎學生將頒發獲獎證書。

　　(二)優秀輔導員獎2名：獲得優秀輔導員獎的教師將頒發獲獎證書。

　　(三)優秀組織獎3名：為鼓勵班集體的積極性，活動設立優秀組織獎的班集體，學校將頒發獲獎證書。

　　(四)學校爭取組織100%的學生參加活動，把活動開展出色，做到活動有亮點有特色，力爭打造青少年法制教育品牌，使我校青少年普法教育工作走到青島市前列。

　　五、活動要求

　　1、學生普法教育活動是創建和諧社會，引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義，高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。

　　2、學校相關部門、領導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動，普法內容能夠讓學生入心入腦，并轉化到他們的實際行動中去，通過他們影響家庭、社區、社會。

　　3、積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳，擴大活動的影響力，調動社會各方面的力量，使更多的學生參與到活動中來。

　　4、學校安排專門人員及時將活動信息上報市關工委、市普法辦和膠州教育體育信息。

　　5、注意收集整理學校、班級開展普法教育活動的一切資料，并建檔保存備查。

　　篇三：青少年普法教育工作計劃

　　為進一步普及法律知識，增強青少年的法制意識，提高其法律素質，按照陜西省六五普法規劃有關要求，團省委決定在全省開展青少年法制宣傳教育活動。現將有關事項通知如下。

　　一、活動目的

　　圍繞六五普法規劃要求和青少年成長發展需要，創新青少年社會管理，遵循青少年教育規律，針對青少年思想和行為特點，扎實開展青少年法制宣傳教育，引導青少年增強法律意識，樹立法制觀念，養成遵紀守法的行為習慣。

　　二、基本內容

　　1、面向未成年人，根據其身心特點，開展兩法兩辦法以及學習教育、勞動就業、安全衛生、文化體育、自我保護、困難救助等涉及青少年法律法規的宣傳教育。在傳授法律知識的同時，注重把傳播社會主義法治理念和法律意識放在突出位置，切實把法制教育同社會主義核心價值體系和思想道德素質教育有機結合起來，更加注重實踐養成。

　　2、面向廣大青年，抓好法制建設成果和法律知識的宣傳教育，大力宣傳我國憲法確立的國體政體、根本制度、根本任務、公民的權利和義務等主要內容和精神，努力培養青年的愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識，養成尊重憲法、維護法律的習慣，提高分辨是非和守法用法的能力，引導他們做知法守法的合格公民。

　　3、充分發揮各級未保和預防機構綜合協調職能，加強對特殊青少年群體的法制宣傳教育。抓住重要時間節點開展流動青少年的法制宣傳教育;針對有不良行為或嚴重不良行為青少年，組織公檢法司的專業力量，有針對性的開展幫教和服務，幫助他們樹立正確的人生觀，正確看待極端社會現象;針對閑散青少年，要以防止失學、技能培訓、職業介紹等為主要內容，以培養其遵紀守法的行為習慣為重點。要通過開展有針對性的法制宣傳教育，促使特殊青少年認同基本法律和道德底線。

　　4、按照《公民道德建設實施綱要》要求，針對在校學生積極開展愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻相關內容的宣傳教育活動，堅持開展思想品德、學生日常行為規范和禮儀常規為重點的道德教育和實踐活動，培養青少年形成基本的社會道德觀念，提高學生的社會公德和誠信意識。

　　三、活動安排

　　1、新學期法制第一課。大中小學開學1-2周內(3月1日-3月15日)，開展一堂法制教育課，形式不限，各市(楊凌示范區)團委要參與組織一堂示范課，并將活動開展情況報送團省委。

　　2、聯合有關成員單位組織開展法制副校長(輔導員)培訓活動，各市區年度內至少開展一次培訓，提高新形勢下法制副校長(輔導員)工作能力，切實加強對在校學生的普法教育和法制宣講。

　　3、依托公檢法司系統的青少年維權崗單位開展法官、檢察官、民警進校園活動，組織專業力量在情感教育、道德教育的基礎上開展法制教育。

　　4、組織青少年參加全國青少年網上普法知識大賽，利用互聯網加強青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識和法律素質。

　　5、開展優秀法制課、教學課件、授課教師評比活動(具體事宜另行通知)。

　　6、開展優秀普法微電影、微視頻創作評選活動(具體事宜另行通知)。

　　7、在124普法宣傳日開展集中宣傳活動。

　　四、階段步驟

　　宣傳發動階段：20xx年3月初。各市(區)、學校要結合實際，研究制定開展青少年法制宣傳教育的總體規劃，做好宣傳動員工作，廣泛動員，營造濃厚的社會氛圍。

　　組織實施階段：3月至12月。各市(區)依據本通知確定的主要內容，結合實際制定詳細的階段性計劃，并認真組織實施，確保活動效果。

　　總結檢查階段：20xx年1月。全面總結本年度活動開展情況，按照本通知確定的任務和要求，在各地自查的基礎上，預防專項組、未保委辦公室將組織評估檢查。

　　五、工作要求

　　1、加強組織領導。各市(區)、各高校要充分認識青少年法制宣傳教育工作的重要意義，加強組織領導和制度建設，落實經費保障。根據實際情況，制定本市(區)、本單位開展青少年法制宣傳教育的總體規劃和詳細的階段性工作計劃，有針對性地開展法制教育。

　　2、做好工作結合。各市(區)、各高校要把法制宣傳教育和思想道德教育、愛國主義教育結合起來，進1步用社會主義核心價值體系加強對青少年的思想引導。通過宣傳教育幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。把法制宣傳教育與維護青少年合法權益結合起來，引導青少年依法合理表達訴求、維護自身權益。

　　3、注重工作實效。各市(區)、各高校要結合自身實際，創新教育宣傳形式和載體，善于運用大眾傳媒特別是網絡、手機等新媒體，注重運用藝術、時尚等元素，積極運用動漫、視頻、音樂等載體，探索開展宣傳教育的新方式，增強教育實效。

　　請各市(區)、各高校結合實際制定活動方案，并及時報送活動信息、照片等資料。活動方案請于3月15日前報至團省委權益部。活動結束后，請各市(區)、各高校對青少年法制宣傳教育活動情況進行認真總結，并于12月20日前將總結材料(含文字材料、圖片資料等)報至團省委權益部。

普法工作計劃篇8

　　20xx“七五”普法規劃編制工作已經啟動。在新形勢下，我們基層單位如何按照十八屆四中全會的戰略部署，進一步提高全民法律意識和法律素質，提高全社會法治化進程，實現依法治國方略，我們認為：在很大程度上應當認識到當前普法工作中好的做法及存在的主要問題，通過攻克不足環節來提升“七五”普法教育的質量，順利做好“七五”普法規劃及實現“七五”普法的啟動工作。

　　一、“六五”普法工作中值得繼承過去的成功經驗

　　在當前的形勢下，開展“七五”普法，在繼承發揚“六五”普法成功經驗做法的同時，要大膽實踐，勇于創新，才能適應新形勢新任務的需要。但是，“七五”普法在大膽實踐，勇于創新的同時，“六五”普法的成功經驗，在法治宣傳中仍具有重要的地位和不可替代的作用，特別是要加強基礎性工作，如把握好教材采購、法治講座、法律六進、法治文藝、普法考試等基礎環節。

　　一是教材采購。采購普法教材是過去的成功經驗，同時也是今后普法教育所必需，把“七五”普法教材發放到廣大領導、干部和職工、群眾當中去，使教材成為廣大公民參與普法的重要工具，否則，“七五”普法無從談起。組織好“七五”普法教材的采購是進一步擴大法治宣傳教育戰果，擴展創新普法方式方法的重要條件；

　　二是堅持舉辦多層次、多類型的法律知識講座。實踐證明，高質量的法制講座是開展法制宣傳教育的有效形式。這種教育方法，具有形式上的正規性，內容上的專一性，實施上的保證性，接受上的直觀性等特點；

　　三是在電視、廣播等大眾媒體上舉辦專題節目。這類節目傳播迅速，形象直觀，且覆蓋面廣，實效性強，群眾喜聞樂見，是進行法制宣傳教育最有效的載體；

　　四是開辦普法網站。隨著互聯網的日益普及，上網群眾越來越多，各種新媒體的盛行，其作用和影響力也將越來越大。群眾可以通過上網解決生產生活遇到的各類法律問題，并可查閱相關的法律資料；

　　五是開展“法律六進”并拓展到更多的法律服務領域。利用機關、鄉村、社區、學校、企業、單位、工地、教堂等陣地，深入開展法治宣傳，法律咨詢、法律服務、人民調解等活動來為各類對象進行法律服務，這樣普及宣傳面更廣；

　　六是組織法治文藝演出。采用群眾比較喜聞樂見的宣傳方式，這樣更貼近生活、更讓廣大群眾容易理解，真正把法律知識和法規政策送給群眾，繁榮居民文化生活；

　　七是開展學法考試和法律知識競賽。對不同人群采取學法考試和法律知識競賽的形式，檢驗其學法成果。總之，應根據不同人群的不同需求，選擇了恰當的宣傳方式，從而使法制宣傳教育更好地滿足群眾需求，取得了更大的成效。

　　在“七五”普法過程中，只有把握這些最基礎的普法宣傳方式，并在普法宣傳過程中，注重在思路上創新，注重在普法的內容上創新，結合各地區、各單位實際，與時俱進地創新宣傳教育的手段和方法，在充分發揮各級普法和依法治理工作部門作用的同時，高度重視現代新聞傳媒和網絡載體在法治宣傳中的先導作用，搞好現代與傳統手段的整合，實現資源優化配置，以新的方式方法努力擴大法治宣傳教育的輻射面和影響力。

　　二、當前普法工作存在的主要問題

　　（一）認識問題。部分基層單位和部門甚至個別領導對普法依法治理工作不同程度存在以下一些消極模糊的認識：一是思想上的厭倦松懈。認為普法工作抓了這么多年，法制宣傳效果不大。二是工作上的敷衍應付。認為普法工作是司法行政部門的事情，平時大多停留于轉發上面的文件，偶爾上街搞一下宣傳咨詢，散發一些宣傳資料，工作流于形式，敷衍應付現象比較突出。個別領導存在著重經濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現象較為普遍。在會上強調普法工作如何如何重要，會后則很少過問，既不研究部署，也不給予支持，基本是放任自流，使普法工作在一些單位成為名副其實的擺設。

　　（二）體制問題。上級一直強調普法工作基層黨委、政府的一項重要工作職能，普法依法治理辦公室應該是黨委、政府的一個綜合協調部門。但目前基層設在司法所，變成了司法所代替了普法辦，變成由司法行政部門去協調同級部門開展工作，這也在客觀上削弱了普法依法治理工作的重要性，使少數領導認為普法依法治理工作無足輕重、可有可無。

　　（三）動力問題。普法依法治理工作缺乏必要的動力，使許多工作流于形式，沒有創新和發展。主要原因在于一是普法依法治理工作對一個地方經濟社會發展的影響并不立竿見影，而是潛移默化的，這就使一些追求短期效應和政績的領導對此不感興趣；二是上級制定的普法依法治理工作考核指標過于繁瑣，而且部分內容不太符合基層實際，操作性不強，讓基層無所適從；三是普法依法治理工作沒有實行一票否決制。普法依法治理工作每年也堅持兩次檢查驗收，但效果并不好，個別鄉鎮和單位，上級檢查只管檢查，做的差，無非是通報一下，也不疼不庠，對單位和個人也未見什么懲罰，所以效果不佳。

　　三、“七五”普法工作的對策及建議

　　鑒于當前普法依法治理工作存在的問題，為了全面實現“七五”普法規劃確定的目標任務，推動工作創新和發展，我們認為應從以下幾方面著手努力。

　　一、要構建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。目前，絕大多數單位都有普法的組織機構，但一些單位的普法機構作用不大，工作推進不力，形同虛設。要使普法教育的質量上得去，必須有強有力的組織機構，并賦予一定的職能和權限，這樣才有動力去開展各項工作。

　　二、要構建普法教育資源整合機制。在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現象比較普遍。法治宣傳教育是黨委、政府的任務，必須在黨委、政府的領導下，協同各方力量共同努力，嚴格落實“黨委領導、人大監督、政府實施、全社會參與”的普法工作格局。黨委宣傳部門、司法行政部門擔負著普法的主管職責，責無旁貸。政府各部門、各單位也要積極參與本地區法制宣傳教育工作，以點帶面，努力的改善本地區執法環境。各行業、各部門、各單位要充分發揮自身優勢，樹立“大普法”觀念，加強各部門之間的溝通，整合資源，只有這樣，才能發動一切力量開展普法工作，才能杜絕法制宣傳的教育盲區和盲點，促進了全民素質的整體提高。

　　三、要強化考核評估保障機制。“七五”普法規劃要在量化考核上下功夫，建立一種權威性的長效評估機制，明確創建目標，制定工作標準，定期檢查驗收，公開評選結果。普法主管部門每年應根據工作安排，制定相應的考核辦法，對各部門、各單位實行百分制考核評議。嚴格基層普法單位主要負責人的獎懲力度，對單位、負責人實行“一票否決”。

　　四、要制定科學的目標考評方案。上級在制定具體的普法工作目標量化考評方案時，應該充分考慮基層的工作現狀和實際，使量化考評方案更具操作性和可行性。要側重于對基礎保障、具體活動、效果措施等硬性任務的考核，盡量減少軟性指標，避免考評方案過于繁瑣，防止基層為迎接檢查突擊編軟件和疲于應付等現象。

　　五、要建立健全學法檔案。各單位要對所有工作人員采取集中學習、專題輔導、舉辦講座和自學等形式相結合的方式搞好學法工作，同時，普法機構并與組織部門、人事部門聯合每年組織各單位搞一次法律知識考試，結合將不同對象的學法情況、考試結果記入個人檔案，將作為干部年度考核、任免、晉升、獎懲的依據之一。只有這樣，才能扎實有效地推進干部職工學法用法工作，提高廣大干部職工的法律意識、法律素質，提高科學決策、民主決策、依法決策水平，提高全社會法治化管理水平。

　　六、要加強專兼職普法隊伍建設。落實“六五”普法規劃，做好普法工作，歸根到底靠人、靠隊伍。要加強專職普法隊伍建設，配齊、配強普法干部。要有針對性地加強對普法干部的培訓，不斷提高他們的政治、法律素質和業務能力。要加強兼職普法隊伍建設，充分發揮普法講師團的作用，挑選政治素質好、專業水平高、熱愛普法工作的法律從業者，充實各級普法講師團隊伍；要鼓勵和引導志愿者積極開展普法工作。

　　七、要落實充足的經費保障。普法經費納入每年的財政預算，而且應該根據經濟發展的水平逐年增加經費投入，以適應形勢發展需要和工作任務要求。要堅決杜絕表面上將普法經費列入財政預算，實際上并未真正撥付的現象發生。同時，要加快硬件建設，對普法必用的車輛、微機、攝像機等基本設施，及時更新換代。

普法工作計劃篇9

　　一、指導思想：

　　認真學習、貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會精神，以科學發展觀為指導，以“五五”普法規劃為統領，以學校領導、教師、青少年學生為重點對象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學法、守法、用法為主題，以增強教職員工和青少年學生的法律意識和法制觀念為目的，進一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內容，創新法制宣傳教育形式，全面推進依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，為我們杭坪鎮教育事業能健康、穩定、持續發展，營造更好的法制環境。

　　二、主要工作：

　　深入開展學校領導班子成員和黨員教師學法用法活動，發揮學校領導和黨員教師學法用法的示范帶頭作用。

　　1、建立學校領導班子成員和黨員教師集體學法用法的制度。由學校確定主持此項工作的人員，根據學校實際，具體安排相應的時間、地點，組織領導班子成員和黨員教師集體學習有關法律知識，每學期不少于兩次。重點學習、、、、、等法律法規和規章。制作并要求及時做好記錄，收集整理學習資料并歸檔，做到一步一個腳印。

　　2、進一步規范教育行政許可行為，切實調查、統計全鎮教師的教師資格證，若是有未取得教師資格證的教師，學校督促其盡早盡快參加各相關項目的學習、培訓，努力盡早取得合法的教師資格證書。

　　深入開展教職員工學法用法的教育，增強教職員工學法用法的主動性。

　　1、深入開展普法教育活動，提高全體教職員工的法律知識水平。由主持此項工作的教師負責收集、、、、、和學校的各種規章制度，及時上傳到學校網站的法制教育專題板塊，要求教師重點學習。并將上述法律法規的學習納入到學校政治學習的內容中，集中學習每學期不少于兩次，同樣要求做好學習記錄，寫一篇法制學習心得，上交學校歸檔。做到自學與集中學習相結合。

　　2、學校安排相關教師做好與法制副校長的聯系工作，并積極參加縣教育局會同司法局組織的學校法制教育師資培訓，不斷提高理論水平，弘揚愛崗敬業的精神。

　　3、進一步建立健全依法執教制度。學校在加強法制宣傳工作力度的同時，積極推進依法執教工作的進程。學校制訂相關規章，對教師參加法制學習、培訓以及教育教學工作中違規違紀行為進行量化，與教職工的學年度考核掛鉤，以此促進教職工工作作風的不斷優化，服務質量的不斷提升。

　　三、深入開展青少年法制教育，提高青少年學法守法的自覺性。

　　1、加強青少年法制宣傳教育，繼續深入學習宣傳、、等法律法規，強化未成年人自我保護意識和法制意識。學校負責此項工作的教師與少先隊大隊部、法制副校長相互配合，結合學校實際開展“五個一”法制教育活動：

　　程昌春準備相關內容的vcd碟片，少先隊大隊輔導員組織，從12周周一開始，于每天下午第三節課，每個年級輪流到實驗室觀看；

　　13周，由少先隊大隊輔導員負責，各班主任安排人選并指導，舉辦一次法制知識演講會；

　　14周，邀請學校法制副校長石根炎來校上一堂法制知識教育課；

　　15周，由少先隊大隊輔導員負責，各班主任指導，舉辦一次法制知識征文比賽；

　　16周，利用宣傳窗、紅領巾廣播站、標語、墻報、黑板報、橫幅、學校網站等媒體，由少先隊大隊輔導員負責組織開展一系列法制宣傳活動。

　　2、堅持發揮學校第一課堂的作用，每年度做到落實學校法制教育計劃、法制宣傳教育資料、法制教育時間和師資，邀請法制副校長每學期至少來校上一次法制課或作一次法制教育講座。

　　3、充分抓住下薛宅、薛下莊、東嶺、曹源、中村、張山、茶山、后陽等村“春泥計劃”活動的契機，結合學校、家庭、神會三位一體的教育網絡，采用各種形式，把理論與實踐，課堂教育與社會教育有機地結合起來，進一步增強青少年的法律意識和自我保護能力，提高青少年學法、用法、守法的自覺性。

　　4、學校與法制副校長以及杭坪鎮綜合治理辦公室，相互協助，開展校園周圍以及周邊治安治理工作，結合學生特點開展法制教育活動，利用各社區黑板報，開展法制宣傳，努力創建“依法治校”示范單位。