【精品】月工作計劃范文合集5篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的月工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

月工作計劃 篇1

　　正是大家總結過去展望未來的好時節。大家文藝部在各位老師和主席團的關懷配合下，與其他各部協調配合，在所有部員的團結努力下，取得了驕人的成績，但也有很多不足之處。這一個月文藝部所做的工作，總體說來還是比較成功的。做到了緊密團結學生會各部，不分彼此互相幫助，聽從學生會的安排。下面是4月文藝部具體的工作總結與工作展望。

　　一．工作概況

　　4月份文藝部的主要工作是針對新部員的一系列活動。

　　（1）由于大家文藝部人員不夠，在上半月進行了從各學院選拔優秀人才并進行了面試。最終選出了一些較優秀的人才，大家文藝部在校宣傳部的配合下，分別給新部員制作了工作照。并且為了老部員和新部員之間的溝通，是他們盡快的融入校文藝部這個大家庭里，我文藝部特舉行了一次外出聚餐。在聚會上大家都各自敞開心扉，進行了了解和溝通。

　　（2）大家為了更好的、更快的了解各個二級學院的動態和新的想法，大家組織了去各二級學院聽例會的活動，并且帶領一老部員和一新部員，讓他們得以學習。

　　（3）大家文藝部協助校宣傳部從二級學院選拔了幾個歌舞節目，來幫助宣傳部舉辦的“朗誦比賽“的順利進行。

　　二．工作中的功與過

　　（1）由于有部員專業問題需要外出實習，導致有時開會人員不到位的現象；由于新部員的不了解導致工作不到位。

　　（2）對于工作中的其他方面，大家能配合老師及學生會其他部門完成一系列工作，不足為不注意宣傳自己，不注意利用網絡宣傳大家的學生會，這個是要在今后的工作中重視的。當然，大家要注意大家上傳內容的質量。

　　三．文藝部工作總結與展望

　　（1）加強文藝部培訓和交流，增強認同感和凝聚力。培訓和交流是提高學生會各部門工作效率和質量的一種重要手段，同時通過多樣的形式還能起到提高向心力和凝聚力，增強責任感，提高學生會文藝部成員的綜合素質。

　　（2）推廣項目管理的工作模式。具體一項工作需要由哪個部員負責，需要哪些部員或其他部門合作，在活動策劃之時都應該考慮策劃出來，避免工作開展時措手不及。

　　（3）加強部門之間的橫向交流。通過工作協作等多種方式，各部門的成員能夠得到更多的交流機會，從而促進學生會內部的和諧，提高學生會整體的凝聚力。

　　（4）學生會文藝部要養成活動前作策劃，活動后作總結的好習慣。用總結的方式發現長處，找出不足，為以后的工作積累經驗。

　　（5）大家要注意利用網絡宣傳自己的工作，讓全院的老師同學了解大家在做些什么。展我文藝部風采，揚我學生會雄威！對于4月的工作，大家有所收獲，這就達到了大家努力工作力求完美的目的。在接下來的工作中，大家會總結經驗教訓并不斷創新，認真完成學院和學生會交給的每一項工作，積極配合學生會其他各部門工作，為學院明天的輝煌而努力奮斗！

月工作計劃 篇2

　　幼兒在園生活的最后一學期結束了，回顧一學期工作，現總結如下：

　　一、教學工作：

　　1、在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料，根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動，滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

　　2.在主題活動中，根據幼兒的興趣特點，我們設計了《棋》和《書》兩大主題，從幼兒們積極參與程度可以看出，這是非常受幼兒歡迎、適合幼兒發展水平的主題活動。《棋》主題活動通過認識棋，了解棋的歷史，學下棋，自己設計棋等活動使幼兒們的思維能力，創造能力，動手能力，社會交往能力有了很大的提高。我們還開展了一次象棋比賽，活動讓幼兒們變得更加大膽自信。家長也驚奇幼兒們的巨大進步。在《書》主題活動中幼兒們來到了安徽大學印刷廠，參觀工人們是怎樣把一張張紙裝訂成書的。了解了一本書從設計到出版要經過很多道工序，需要許多人的共同勞動才能換來。參觀結束后，幼兒們萌發了自己設計圖書的想法。于是，一本本精美的圖書誕生了：豐富的內容，五彩的畫面獲得了家長們的一致好評。通過活動，幼兒們更加愛惜圖書，知道珍惜別人的勞動成果了。在這兩個主題活動中，我們注重了根據幼兒感興趣的事物去探究，調動了幼兒各種感官參與，強調幼兒在現實中發現問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了幼兒好奇心，幼兒們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經驗得到了一次又一次的提升和運用。我們還充分利用了社會資源為主題順利進行提供了更多的幫助。

　　3.加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點，能用正確的語音和恰當的方法組織活動，把英語教學滲透到每個主題活動中，帶班能力不斷提高。本學期，幼兒的英語會話水平有了較大的提高。

　　4.本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了“故事大王”評比活動，并把獎狀張貼在“家園專欄”。幼兒的語言表達更加生動富有感，講故事的積極性也越來越高

　　二、家長工作：

　　本學期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動，讓家長參與到活動中來，如：元旦的“歡樂新年親子會”;“六一文藝演出”;“大班畢業典禮”;“家長參與設計組織的社區活動”等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，樂意為班級幼兒多做貢獻。本學期成立了班級家長委員會3名，家長委員會切實發揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

　　三、衛生保健工作：

　　本學期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作，衛生程序規范化;加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，對于有殘障的幼兒(我班有名聾啞兒童和一名患有癲癇的兒童)，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐，積極配合保健醫生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發生;均本學期班級生病請假幼兒少，幼兒的出勤率一直較高。

　　本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育，避免了幼兒安全事故的發生。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本學期幼兒們身高體重增長迅速。

月工作計劃 篇3

　　一、實事求是，重建職業規劃。

　　目標就是方向，有了前進的方向就有了奮斗目標。因此，一方面要本著實事求是、適當超前的原則，重新建立職業發展規劃，制定出未來三年的發展目標，然后將三年發展目標逐年、逐月進行分解，讓自己對職業成長有一個清晰的目標，隨著目標的攀升與實現，努力實現因能擇崗、因長擇業，因績提升，促進綜合素質的不斷提升;另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標明確，不斷鞭策自己，并力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一總結，確保目標不流于形式，促進各項目標順利進行。

　　二、始終牢記安全教育。

　　我們的行業作為一種特種行業，安全始終是我們發展的頭等大事，沒有安全就沒有發展，要想推動發展首先得推動安全發展。因此，作為一名負責安全的專職人員，要思想上高度重視安全工作，嚴格按照企業安全發展的要求，尊章守紀，強化決不違章蠻干、向三違隱患宣戰，認真圓滿完成生產任務;要積極通過“安全知識考試”、警示案例教育以及班前會等一系列卓有成效的教育活動來宣傳教育強化安全生產意識，促進自己由“要我安全”到“我要安全”的自覺轉變。

　　三、強化崗位技能學習。

　　崗位技能是企業員工發展的'生命線。要做一名合格的員工起步必須加強和提高自己的崗位技術水平。為此，首先要進一步明確工作職責，按照隊班領導對自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責，熟悉隊班內各項規章制度，明確工作要求;其次要結合實際深切領悟公司的發展規劃和決策部署，明確工作任務，進一步提高工作的主動性和自覺性;第三要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”“互幫互助”等活動，虛心聽取大家的指導和教育，而且要善于學習、勤于思考，在干中學、學中干，明確工作的運行和處理問題的程序，做到守紀律、知程序、明內容、講方法，學于用、知與行、說與做的統一，同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通，確保各項交流暢通無阻;第四要不折不扣地參加公司組織的各項安全知識與技能培訓，積極參加檢測評估，完成培訓任務，保證培訓質量;同時還要充分利用業余時間自學充電，真正做到干中學，學中干，活到老，學到老，逐步培養終身學習的良好習慣。

　　立足本職，踏實工作不僅是員工回報企業的最根本方式，而且也是員工責任意識的重要體現。公司是一個企業，同時也是一個事業，做事業先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要對得起社會，對得起企業，對得起自己的良心，和公司同步發展，爭創雙贏。

月工作計劃 篇4

　　1、對中石油長慶油田分公司和中石化華北分公司所屬8個單位進行了上半年防雷檢測；

　　2、所在XX區的加油站等易燃易爆場所08年度防雷檢測現已全部完成；

　　3、對盾安防雷科技服務中心的執照、代碼證及稅務登記證進行了年度檢驗和變更。

　　五月工作安排：

　　1、開展并完成對神華集團神東公司所屬單位08年度防雷檢測；

　　2、完成對長慶油田分公司所屬第二采氣廠和第三輸油處的防雷檢測；

　　3、對所在XX區的煤礦、學校、銀行、建筑工地等建、構筑物全面開展常規檢測；

　　4、對長慶油田分公司所屬經初檢不合格的單位進行復檢；

　　5、積極尋找工作亮點，加強宣傳報道力度。

月工作計劃 篇5

　　一、主題活動：

　　主題一：《媽媽的愛》

　　通過各種途徑了解媽媽的辛苦，用實際行動表現對媽媽的體貼與關心。和媽媽一起慶祝“三八”婦女節。

　　主題二：《和書交朋友》

　　了解和書有關的知識，喜歡閱讀圖書，嘗試自制圖書。

　　主題三：《有趣的圓》

　　通過各種活動，知道在我們的周圍有許多圓形和球體，它們與我們的生活密切相關。激發幼兒對周圍事物的觀察興趣，發展幼兒的觀察、思維、想象和動手能力。

　　主題四：《春天的動物》

　　通過觀察、飼養等活動，了解春天是動物蘇醒、生長、活動頻繁的季節，培養幼兒對動物的興趣，激發幼兒愛護動物、熱愛自然的情感。

　　二、家長工作：

　　1.家中進行“我是爸媽小幫手”的活動。

　　2.請家長和幼兒一起閱讀圖書，培養幼兒閱讀興趣。

　　3.收集并觀察尋找生活中的圓形物體。

　　三、其他工作：

　　1.要求幼兒能按時入園。

　　2.天天帶好手帕來園，不在教室內亂扔餐巾紙。

　　3.要有愛心，時刻關心父母長輩。

　　4.與同伴友好相處。

　　5.春天是流行病、傳染病的高發季節，教育幼兒注意飲食衛生。如：飯前便后洗手，不吃不潔食物等。

　　6.教育幼兒愛惜書，有正確的閱讀習慣。

　　7.舉行家長開放半日活動，邀請全體家長參與。

　　8.班級樹活動：國畫“紫藤”。

　　一、本月工作重點：

　　1.開展“我愛媽媽”主題教育活動。組織幼兒開展“我愛媽媽——自己的事兒自己做”自我服務比賽。

　　2.做好區域游戲環境創設，參加園部的評比。

　　3.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

　　4.及時更新《家長園地欄》的內容。

　　5. 認真寫好《寶寶成長手冊》并按時發放。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題活動：《我有多愛你》(二)

　　主題目標：

　　幫助幼兒了解自己是在一個充滿愛意的氛圍中成長起來的，爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛。引導幼兒學習以自己力所能及的方式去關愛他人(首先是父母)，培養幼兒逐漸形成健全的人格。

　　主題活動：《我對你說》

　　主題目標：

　　為幼兒營造一種寬松、自由的表達空間，引領他們在與環境、教師、同伴的互動中，學會仔細傾聽他人說話。引導幼兒嘗試用多種方法自信地表達，掌握基本的交往技能，使幼兒的口語聽說能力得到不斷提高。

　　三、家長工作：

　　1.引導孩子主動關心家庭成員，鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。

　　2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培養他們的傾聽習慣。

　　3.家中有客來訪，讓孩子參與接待，讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語，引導孩子形成正確的態度和交往能力。

　　四、環境創設：

　　1.布置“我的好媽媽”專欄，展示幼兒畫的“漂亮媽媽”及為媽媽做的禮物。

　　2.布置“我會畫信”專欄，展示幼兒的繪畫作品;布置現代通訊工具的圖片展。

　　3.創設一個自由寬松地表達交流的場所。

　　4.布置“我會畫信”專欄，展示幼兒的繪畫作品。

　　5.布置現代通訊工具的圖片展。

　　健康：

　　一、體能方面

　　1、能跟著音樂一下一下地做串鈴操。

　　2、繼續鞏固立定跳遠和短距離快跑的技能。

　　3、樂意用各種器械活動。(膠圈、布球等)

　　二、生活習慣方面

　　1、在成人地提示下，能用較快的速度和大家一起做事情，不拖拉。

　　2、不把手指、玩具放進嘴里、耳朵里或鼻孔里。

　　3、洗完手不把水到處甩，能用自己的毛巾擦干。

　　三、自我保護方面

　　1、上完廁所能自覺用褲子套好衣服。

　　2、知道上床前先把被子打開，然后再脫褲子和衣服。能自己蓋好被子。

　　3、玩耍時不推同伴，不壓在同伴的身上

　　語言：

　　1、鞏固已學過的方位詞，學習講簡短的故事并進行故事扮演。

　　2、學習簡單的形容詞，能使用關鍵詞講故事。

　　3、在各項活動中能大膽地舉手回答教師的問題,表達自己的見解。

　　社會：

　　1、在教師的提示和鼓勵下，能遵守活動紀律和游戲的規則。

　　2、遇到困難能自己先想辦法解決，解決不了，能積極地向成人求助以求解決，體驗成功的喜悅。

　　3、在各項活動中能大膽地舉手回答教師的問題,表達自己的見解。

　　4、認識三八婦女節。簡單了解該節日的來歷和含義，懂得要尊重婦女、阿姨。

　　5、樂意與同伴合作活動，體驗合作的快樂。

　　科學：

　　1、感知春季的氣候特征和周圍環境的變化。知道春天是個多雨的季節，適合種植。

　　2、數學：(水平一)學習一一對應比多少(水平二)學習一一對應作等量集合

　　3、簡單了解生活中常見管子的主要作用。

　　4、初步了解電話、車子的演變過程;能大膽設計理想中它們的藍圖。

　　藝術：

　　1、初步學習用正確的方法使用剪刀。練習粘貼的技能。

　　2、(1)能用好聽的自然聲音唱歌。(2)能以音樂控制自己行動的快慢、輕重。

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