個人工作計劃(通用16篇)
日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,立即行動起來寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的個人工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
個人工作計劃 篇1
我所帶的班級已經進入初一年級的下學期。根據學生的年齡特點及成長特點,應該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學期的工作不僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。
經過半年的學習和鍛煉,學生們已經對學校的基本情況及規章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。
具體工作及措施 :
1、全面總結上學期班級工作得失,大力發揚成績,弘揚先進,繼承上學期的優良傳統,冷靜分析存在的問題,制定相應措施,力求全面解決問題。
2、強化學習。進一步組織學習《中學生日常行為規范》、《班級常規管理分項說明》和下學期制定的各項規定,讓制度深入學生心中,讓制度指導學生行為習慣。
3、強化學生干部的職能。將班干部周例會制度化;進一步明確班干部職責,明確分工,人人有事做,事事有人管;加強干部工作能力和方法的指導,讓每位干部充分發揮工作潛能,最大限度地為班級服務,為同學服務,為老師分憂;培養干部的正義和正氣,讓正氣充滿班級。
4、加強班級文化建設。建設墻壁文化,讓每一堵墻都會說話;建設環境文化,做到窗明幾凈,桌椅物品擺放整齊;重點建設思想文化,讓刻苦、勤奮、進取、團結、勤儉、節約、互助、友愛、寬恕等精神和品質在教室生根、發芽、開花、結果。
5、端正行為規范。建立行為規范監督崗,采取盯班盯人的方式,對同學的行為規范進行監督,發現問題及時指出、及時糾正。
6、培養良好的學習習慣。上課要求學生集中注意力聽講,讀書要求學生放開聲音,作業要求書寫工整、按時完成,課前要求學生及時預習,課后要求學生認真復習,學習任務當天完成。
7、加強對學生的日常行為規范的考評。認真落實《中學生日常行為規范》,制定相應的周考評表,對每個學生每天的表現及時記載,并張榜公布,一周一小結,一周一評比,大力弘揚先進,對違犯要求的同學及時幫助,讓每個同學按照規范嚴格要求自己。
8、給學生更多的關愛。遠離家庭的學生需要關愛,作為班主任要及時和學生進行情感的交流和溝通。堅持每天找一個學生談心,了解他們的思想,給他們以關愛。特別是對那些問題學生,要關懷備至。對學習有困難的學生,要及時幫助,讓他們始終保持學習的信心。對學生要及時鼓勵,讓每個學生都看到自己的長處和優點。
9、同學校保持高度一致,組織開展好各項活動,唯旗是奪。
10、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,同時進一步優化人文素質環境,增強集體凝聚力。
11、班級工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報,上令下達,不折不扣;多到教室走走轉轉,發現問題及時解決;每次班委會會議、班會、個別談心都要做好記錄,及時總結;注意同學生交流,虛心聽取同學們的建議和意見,不斷改進班級工作方式及工作思路。從而增強班集體的凝聚力,為大家的學習創設良好的環境。
12、認真開展主題教育活動。本學期重點做好“自覺學習”專項主題教育活動,凈化教育環境。
13、加強家校聯系。電話聯系不斷,家訪活動經常。讓家長了解學校,了解班級,了解學生,取得家長的配合和支持。
14、加強后進生的轉化工作。思想上多了解,生活上多關心,學習上多幫助,不良習慣上多糾正。對他們言語上多鼓勵一點,眼光多投向一點。力求真心、細致的工作使他們能有所進步。
15、加強與科任老師之間的聯系,及時溝通情況,為科任老師的工作分憂解愁
個人工作計劃 篇2
在所有部門的積極配合下本人終于完成了去年自我制定的二百八十萬的任務,很興奮,也覺得很有壓力,因為它對我明年提出了更高的要求。
一、20xx年本人計劃
1、打造一支屬于自己的設計團隊,俗話說“一個好漢三個幫”,只有擁有有強大的團隊,才能更好更快的實現自己的價值。 根據今年客戶的層次情況,新的一年我想配置1——2位長期的設計助理,可以幫助本人實現工地,主材,客戶聯絡,以及長期合作的家具設計團隊、智能家居合作團隊等資源的高效整合。
2、新的一年,希望能完成三百五十萬的家具費,以及八十萬的純設計費。
3、在專業水平上使自己更上一層樓,預備創作1——2套作品獲獎。
二、談談自己對設計部建設的意見和建議
1、很多設計師總是說我們設計部沒有學習的氛圍,本人認為這個論點不是很準確,應該是說缺少了有效的學習方法,我認為在專業上和工作上提高要有正確的學習方法這才是最重要的。在這一點上一些出色設計師總結出自己的一些成功經驗并與大家共享這是一個非常好的方式,能夠讓部分設計師迅速的找到適合自己的方法。因為每一個人面對的每一個客戶群體都不要一樣,每個客戶與每個客戶也不一樣,設計師自己對“設計”的理解也不一樣,所以找到適合自己的方法才是最重要的。
2、在設計部還有這樣一個這樣的話題,“設計部沒有設計氛圍!碑斎贿@個論點在某總和某總對設計部專業水平的重視度不斷加強有著重要關系,比如對獲獎設計師的獎勵,對獲獎作品的學習宣傳,經常組織對專業上的培訓等等一些措施,我相信這個論點也會很快站不穩腳。建議設計部是不是能常來一個設計PK賽,或者“ 設計周”,把一些純粹的設計,純粹的理念在某進行交流溝通。
個人工作計劃 篇3
為了更好地配合學校安排的各項工作,結合本班情況特擬本學期工作計劃如下:
一、基本情況
本班共有學生23人,其中男生9人,女生14人。全班人數中有10人優秀,中等生9人差生4人。
二、工作目標:
1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新臺階。
2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。
三、具體工作措施
1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。
2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。
3、成立班干部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。
4、根據目前學生不良衛生習慣,臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監督,學生互相監督,發現后及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。
5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。
6、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓,要深入到每個學生家進行家訪。了解他們的學習動向。更好地提高他們的學習興趣。本學期力爭到每個學生家進行家訪。
7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。
8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。
9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。
個人工作計劃 篇4
時間啊!你走得太快.....快得讓人害怕。害怕失去這美好的時光,害怕失去這些與我朝夕相處的領導、同事和居民群眾,所以在鎮、黨委領導下,在同事及河西社區群眾的關心和幫助下,我抓住一分一秒,默默無聞的努力工作。取得了一定的成績,但也有些不足。以下是我這一年的工作成果及20xx年的工作思路和奮斗目標。
一、一切為了育齡婦女,為了育齡婦女一切
為進一步維護本社區廣大已婚育齡婦女及流動已婚育齡婦女的身心健康,提高育齡群眾生殖健康水平,我們每季度為社區育齡婦女開展免費生殖健康檢查活動。檢查項目包括婦科、B超、孕前優生健康檢查等。
同時結合活動,社區廣泛開展計劃生育政策法規、優生優育、生殖保健知識宣傳,認真講解婦科病的日常防治知識,聽取育齡群眾對人口計生工作的意見和建議,準確把握群眾的計生需求,科學制定為民服務方案,有效提升了優質服務水平,進一步開創了“計生得民心、群眾得實惠、工作得發展”的多贏人口計生工作新格局。
為了提高普查效果,讓更多的人參加普查,社區在活動之前做了充分準備:一是在主要路口張貼通知廣泛宣傳;二是要求社區計生信息員逐一入戶上門宣傳;三是對重點對象采取包保到人的方法。
我們在工作中注意貼近群眾生活,用溫馨的話語和美好祝愿,提醒服務對象注意有關事項,讓育齡群眾在細微處感受到計劃生育服務的真情。感受到我們的真誠。
二、流動的是人口,不變的是服務
有這么一群人為了能夠扎實地生存,為了美好的明天.他們離開溫暖舒心的家.奔波于陌生城市的大街小巷.寒冬烈日,阻擋不了他們心中那份對生活的執著.對生活的熱情.這么一群人我們親切稱之為――流動戶。我們“三大舉措”,全面提升流動人口計劃生育服務管理水平:
1、完善以房管人工作模式。
按照“居不漏戶,戶不漏人”要求,對流動人口和出租屋實行包括信息采集、登記辦(驗)證、提供房屋租賃信息、提供代辦服務等,進行“一站式”受理,提供
“一條龍”服務。
2、探索流動人口管理新思路。
對每個流動人口,要落實“七個一”管理模式,即建立一份檔案、簽定一份協議、落實一項避孕措施、辦理一份證明、留下一個聯系方式和地址。
3、切實強化區域協作。
根據流動人口的數量、流向、趨勢等實際情況,推動兩地及多地的區域合作,采取郵寄、網絡等形式加強區域合作,建立信息通報和聯系會議制度,加快計劃生育服務管理區域一體化進程。并運用流動人口計劃生育信息管理系統核實、通報流動人口計劃生育信息。
在這里還要感謝各鄉鎮的計生領導,對我工作的支持和幫助。每次我有需要更正的信息,他們都能及時的幫我修改。如果我的基本工資能漲到1000元。我就請你們吃飯。
三、好好學習,努力工作
總是提前一個小時上班,晚一個小時下班。周六、周日也不敢休息。就連前段時間的骨折也不敢請假,醫生再三叮囑要等三個月之后,才能拆,否則會有后遺癥。但我在第二個星期后就自行拆除。因為領導的名言警句“干不好就處理你”,它每時每刻的在提醒著我。真怕哪天被辭退了,那樣就算我走遍全國,跑斷腿,也找不到每月380這么一個具有奮斗意義的工資。
四、我的缺點及20xx年工作思路和奮斗目標
知法犯法:我對不起領導對我的法制教育,明知道法定節日是不準上班的。但我沒有在家休息,而是依然奮斗在計生的一線。
總之,20xx年,我要努力工作。因為我不努力工作,我就不夠優秀,我不夠優秀,領導就不會注意我,領導注意不到我,就不會給我漲工資,不給我漲工資,就實現不了十八黨提出的全面健設小康社會。那樣黨的威信就大大降低了,黨的威信降低了,就沒有人愿意加入中國共產黨了,沒人愿意入黨了,那樣黨員就越來越少,如果黨員越來越少,世界上好人就越來越少。好人少了,那壞人就多了。所以為了構建和諧社會,為了構建和諧計生。我要努力工作。
個人工作計劃 篇5
升入高二已有近兩個月的時間了,我很榮幸能夠繼續以一名班長的角色生活在新的班級之中,履行班長的職責和義務。
這是我當班長的第十一年,同時也是最有挑戰的一年——大家從各班之中脫穎而出,來到了三班,組成了新的集體。起初最大的問題無疑是“懷舊”,但經過兩個月的磨合,這個現象已經逐漸黯淡下去,大家的心逐漸向著一個地方聚攏。但有些事總是無法達到想象中的那么完美,這樣一個班級也避免不了存在諸多問題,我想這正是體現班長的作用的時候。此刻我也想說,雖然這將會使很艱難的任務,但我喜歡這份挑戰。
作為一班之長,就應該配合學校、老師、班委和課代表完成各項任務。雖然這一職務很辛苦,有時甚至會覺得壓力很大,無所適從。但我依舊熱愛這份工作,熱愛這個集體,并且我保證一定會盡我所能,努力去改變那些不好的風氣,傳遞出我的正能量,為班級付出我的汗水。
針對本學期學校交代的各項任務及本班的情況,我制定工作計劃如下:
一、配合老師
(一)配合班主任完成實施各項任務。班主任不在的時
候代替班主任管理班級,協助老師帶動同學們積極向上,把高二三班建設成溫馨的優秀的大家庭,增進集體的凝聚力。
(二)協助各科任老師維持課堂紀律,保證課程的順利流暢。
二、配合班委
。ㄒ唬┡浜蠄F支書做好團活動的各項工作,并爭取在本學期讓每位同學都加入到共青團的大家庭之中。
(二) 配合學習委員布置側黑板,將其充分利用起來;
加強小組合作,帶動同學們的學習積極性;幫助同學努力克服學習上的各種困難。
。ㄈ 配合生活委員記錄好班費的支出收入情況,監督
并定期匯總班費的收入支出情況,將其公示,做到公平公開;組織每次的收費,收齊查明并上交。
。ㄋ模 配合宣傳委員組織板報的更新、班級的建設、班
級博客的建設以及門外小電視的更新。、
(五) 配合衛生委員做好每天的衛生,保證班內每天干
凈整潔,給大家營造一個良好的學習環境。
。 配合體育委員組織好課間操、升旗、跑步、體育
課及各項體育活動。
三、個人計劃
作為班長,首先我會不斷完善自己,把自己塑造成一名合格負責的班長,為同學們樹立一個良好的榜樣。
其次,我會積極協調班內各矛盾,為增進同學之間友誼付出努力。第三,認真及時完成課堂日志、班會教案等定期任務并及時上交。第四,定期召開班委會、課代表會及小組長會,及時發現并尋找解決方案,及時發現及時解決,同時不斷完善班內各項規章制度,為同學們養成良好的行為習慣提供制度基礎。第五,不斷創新思維,嘗試新的管理方法,總結工作經驗。第六,加強班級建設,樹立良好班風,帶領本班不斷進步。此外,我還提出了共同發展并同高二1.2班的兩位班長共同制定了自習課規定,將此作為文科班的一大特色,分工分配到個人,對文科班各班的實施情況進行定期檢查評比,以此來激發同學們的積極性,也希望能夠夠過這項舉措讓班內紀律問題有所好轉。
以上是我本學期的工作計劃,我會履行自己對老師、對同學們的承諾,協助班主任孫媛媛老師帶領本班的同學不斷創造新的輝煌,走在年級甚至學校的前線,讓學校以我們為榮!
個人工作計劃 篇6
一、班級現狀分析
本班共有40名學生,男同學26人,女同學14人。根據八年級成績分析,各門功課的高分率、優秀率、合格率都一般,而且兩極分化嚴重,特別是男生,有些比較調皮,不想學習。因此,本學期將把“雙基”教學作為工作重點,向40分鐘課堂要效益,向課余輔導要保證。同時,繼續抓好學生行為養成教育,讓學生養成良好的行為習慣、學習習慣。
二、工作目標
目標:力爭人人都有進步。
班風:團結進取、拼搏奮進、做最好的自己
以《愛拼才會贏》為主題,以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線,以“勤奮創造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。
三、具體工作
1、繼續抓好班風建設,帶動良好的學風。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平,本學期我班要在以前的基礎上更進一步,要認認真真做好學生的常規教育工作,營造一個積極向上的班集體。抓好學生的常規教育,強化《中學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。使學生講文明、講禮貌,遵紀守法的好少年。
2、向學生進行思想品質教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。為祖國培養創新人才。
3、加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯系,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績。
4、積極參加學校組織的各項活動,如運動會,元旦晚會,使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
6、認真召開好主題班會。注重培養學生良好的心理素質。今年是升學的關鍵,所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態去迎接中考。
7、重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。九年級學生學習任務重,他們面臨著畢業、升學或者分流,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦發現學生心理存在問題就及時對癥下藥,標本兼治,班主任要協助任課教師對學生進行細致的談心,分析問題,進行家訪,尋求和家長的溝通。幫助學生根據自己的學習現狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。
個人工作計劃 篇7
我國已經全面進入小康社會,教育改革與發展諸于對教育的要求,新的課程改革標準的實施已箭在弦上,普九普實的號角響徹耳畔。根據全縣開學準備工作會議精神,結合我校的具體情況,我工作思路定格為:認真學習、與時俱進,開拓進取,圍繞“五個一流”全面開展工作,著重在隊伍建設,教研教改,提高質量方面狠下功夫,做好安全、穩定工作,在學校領域的各個方面加強管理,改善管理,資源優化配置,使學生得到優質教育,讓學校向著優秀發展。
一、加強隊伍建設,適應形勢發展
1、加強班子隊伍建設,形成團結、協作、開拓、進取的龍頭
、倩嘧映蓡T的政治思想建設,提高成員的思想素質。通過開好班子例會,組織成員進行政治理論學習,使每個成員熟悉法規,自覺依法依規行政,積極參加上級組織的各項普法培訓和考試,增強法紀觀念。每個成員至少有一份業務雜志,諳熟專業要求。開好民主生活會,捐異個人成見,只圖學校發展,做到政治上互相信任,思想上互相溝通,工作上互相協作,生活上互相關心,增強班子的凝聚力和戰斗力。
②加強班子的職責管理,做好每一塊工作,根據職能分工,各職能要大膽工作,各層次要明確自己的職權與職責,勇于負責,善于改進,不繼總結,提高工作能力,做到職責上要分,思想上要合,工作上要分,目標上要合,機構要分,效益要合。
、奂訌姲嘧映蓡T個性品質的揉和,能嚴于律己,寬以待人,以出色的本份工作與誠信的豁達風度取信悅服于教職工。 ④防腐拒變,廉潔奉公,規規矩矩辦事,堂堂正正做人,經得起利害的考驗。
2、加強教師隊伍建設
、僮ズ脦煹聨燂L建設,倡導敬業奉獻精神,定期開好教師例會,組織教師學習政治理論,提高師德素養,做到一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切,讓教師自覺把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據,成為教師彼此尊重,學生較仿的示范,使學生一個個地進步、文明。從而帶動學風的健康形成。
②抓好教師的業務學習及能力的提高
a.鼓勵教師積極參加學歷教育、繼續教育、更新知識、提高水準,適應教育改革與發展的形勢;b.幫助教師不斷總結、分析、積累經驗、方法,分期分批逐步提高能層次;c.以教研處為龍頭,以教研組為組織,以班級為依托,積極開展創新教育教學活動,研討、推薦最新教學改革嘗試辦法,提高科研含量,倡導團隊協作精神,力求大面積提高質量;d.開展優秀教案、優質課、優秀論文的評選活動,讓教師的潛力得以充分發揮;e.大膽啟用和培養青年教師,把提高青年教師水平作為學校工作的重心,同時也給青年教師施加一定壓力,賦予一定的使命目標,讓更多的'青年教師盡快脫穎而出;f.加強學校遠程信息教育網的管理與使用,充分運用遠程教育的優勢,開展教師培訓工作,讓名師、名人、名課教育的精彩世界與我校融為一體,使我校教師拓寬視野,共分國內外最新教育教學成果,把握無限良機,以此作為提升我校教師素質能力品位依托與橋梁。
二、加強制度建設,用制度管好學校
1、組織各種形式的學習,教育后勤人員要以學校的需要為己任,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強、全心全意地為師生服務;認真學習先進的技術技能,初步掌握計算機的操作和使用,讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務育人的質量。積極推進人事制度改革,在后勤工作的"多勞多得,優績優酬"方面加以探討,充分調動后勤職工的積極性
2、根據教育、教學和師生生活中的需求,及時購買教育、教學用品,確保教學工作正常進行;把節約放到工作的首位,以低廉的價格購得高質量物品,修舊利廢,把節約每一分錢當作大事來抓;堅持合理開支的原則,抓好對新買物品的登記和發放工作;
3、加強對校產校具的管理,對增減的固定資產及時作賬務處理,對損壞的固定資產及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產登記并簽訂手續,學期末做好這些財產的清查總結評比工作;加大對水電的管理力度,及時處理供電隱患和漏水現象,號召全校各個管理部門齊抓共管,節水節電,把浪費現象壓到最低限度;做好校舍維修保養工作,重點是幼兒園屋面的翻修,爭取在9月上旬完成;搞好校園環境建設,對原有的花木要進一步加強管理,及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪,建設凈化、綠化、美化的校園,創造優美的育人環境。
4、協助校長室堅決執行市教育局、物價局文件,規范學校收費工作,做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作;嚴格遵守國家和上級規定的財經紀律,為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批,對重要開支,及時向校長匯報,積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。
5、根據市教育局的要求,結合學校目前實際需要,完善校園網建設。租用太倉電信的web服務器、郵件服務器;對學校主頁進行改版,充實內容,并增加教師、家長、學生的不同入口,安排有針對性地的內容;收集教師歷年來制作的課件,放入學校的教學特色資源庫,供其他教師借鑒研究;加強學校校園網的使用培訓,不僅是專業教師的培訓,還有領導和普通教師不同層面的培訓。
6、加大對小賣部的管理力度,嚴禁過期變質食物在上述窗口銷售,確保學生飲食安全衛生;對學校食堂進行科學管理,保證伙房人員嚴格操作規程,精工細做,做到飯菜衛生、多樣、經濟、實惠、規范,為部分家長解決好后顧之憂。
7、嚴格執行安全保衛管理制度,做好來人來車登記,外來車輛未經允許不得入內,進一步提高門衛人員的工作責任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛辦成我校精神文明的窗口,樹立好我校的形象;吸取兄弟學校和本校以往的教訓,投保太平洋保險公司的財產綜合險,防患于未然。
8、配合學校搞好本學期的各項教學工作活動,以及臨時的應急工作;繼續做好建校一百周年慶典的有關準備工作,協助工會搞好教職工的福利工作。
9、利用暑期對校舍進行維護,對學生課桌椅、教師辦公桌進行簡易維修,對教學樓南樓木門進行油漆,確保秋季教學工作的順利進行 。
個人工作計劃 篇8
一、學生知識現狀分析
學生能對一些基本的美術現象及美術與生活的聯系有所認識,不再單純的認為美術就是畫畫。多數學生對美術的學習抱有濃厚的興趣,能運用單線、色彩平涂的方式進行造型。隨著身體的發育,學生在認識能力上的提高,在形象的表現上由卡通形逐漸趨于寫實,追求準確,但造型能力還很不夠。對一些形式美的規律有所認識,但還不是很清晰,使得能力與愿望之間產生了矛盾,打擊了他們的表現的信心。動手能力、創造性思維、空間想象能力還需培養和提高,合作、探究的學習方式也需在教學中逐步訓練和強化。
二、本學期教學的主要任務
1、欣賞評述:
通過攝影、雕塑、繪畫作品的欣賞,初步掌握分析藝術作品所表現出來的思想觀念和情感態度的方法。
2、造型表現:
(1)有意識的運用美術語言,記錄和表現過去的事情,傳遞自己的思想感情。
(2)能初步選擇、消化和運用營造新奇視覺形象的基本方法進行藝術表現,傳遞環保意識,宣傳環保。
(3)感受星空的美麗,選擇合適的方法表現星空。
3、設計制作:
(1)能選擇合適的紙質材料設計制作簡單的橋梁賀卡和斜拉索橋模型,傳達友情。
(2)學習和掌握中國結的兩種基本編制方法,弘揚民族文化。
(3)學習標志設計知識,能結合學;顒舆M行標志的設計。
4、綜合探索:
(1)品味原始藝術的特點和價值,通過創作和表演,提高對美術知識和技能的綜合運用能力。
(2)從運動中得到美的啟示,能運用合適的材料或形式表現運動之美。
三、教學中的重點和難點
重點:
1、通過不同美術語言和形式的運用,表現自己的生活,引起學生對社會和自我的關注和認識。
2、能學習運用新奇創造視覺形象的方法,創作表現關注環保的美術作品,并樹立環保意識;
3、體驗和感受星空的美麗,選用吹色法表現星空之美;
4、學習中國結的兩種編制方法,學習標志設計知識。
難點:
1、學生在造型能力上還很欠缺,影響了他們對形象的表現和情感意圖的表達。
2、學生的創造性、視野不夠,使得不論是新奇視覺形象的表現,還是標志的設計,都會存在困難,可能都缺乏新意。
3、在設計制作等課堂實踐活動中,學生的.動手能力及解決問題的能力都不夠,還需要培養。
4、一些學習內容所需要的工具材料學生在準備上有難度,需要教師幫助解決。
5、教材中的一些教學內容目標,在農村受環境、條件及學生能力、情感發展水平的限制,實現起來有很多困難,如何結合學生的實際制定切實可行的目標和教法,使教學有效,是一個的難題。
四、本學期提高教學質量的措施
1、教師繼續學習新的、先進的教育教學理論,不斷轉變思想觀念,改變自身的教學行為方式,以適應新的教育形勢下對美術教學的要求。
2、注意通過多種教學形式和方法,保持和促進學生對美術課的學習興趣,以興趣帶動和促進學生對美術課的學習。
3、鉆研教材,深入挖掘教材的內涵和編排意圖,合理利用教材及各種教學資源,為實現目標服務,用教材教,而不是教教材。
4、教師不斷學習新的教育技術,訓練自身的專業技能,以提高專業水平和為學生服務的能力,
5、鉆研教材,熟悉美術新課程不同學段的要求,了解學生,能根據學生實際,制定切實可行的目標和方法,以提高課堂教學實效。
個人工作計劃 篇9
本學期,我將根據我班幼兒的具體情況,合理安排幼兒一日生活,動靜交替,抓住生活中每一個教育鍥機,做到保教有機結合,提高保育質量,控制每個月發病率,提高出勤率,讓孩子身心健康發展。
一、工作目標
1、培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感,并初步形成升中班的意識。
3、繼續認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統一教育思想,并轉化為教育行為。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網”。
二、具體工作安排
我這學期負責園里的衛生保健工作,在工作中要做到
1、認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度,如消毒制度、衛生制度、入廁要求等等,嚴格按要求執行。
2、保育工作落實到人。除了做好幼兒園規定的工作之外,還根據工作流程安排每一名工作人員的工作細節,以做到事事有專人負責。
三、主要工作任務
1、德育工作是本學期重點工作,必須把德育工作滲透到各種教育及活動中,積極配合班長工作。
2、培養幼兒玩玩具要輕拿輕放,不要亂扔,不玩了要放回原來的地方,保持教室的整潔習慣。
3、“元旦”要到了,積極配合班長把節目排好,并組織好沒有排練的幼兒的秩序。
4、做好幼兒的午休工作,幼兒快升中班了,指導幼兒自己穿xxx服。
5、注意天氣變化,為幼兒及時增減衣服,預防幼兒患上各種疾病。
6、培養幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。
7、制作好上課所需教具,上好每節教學活動。
個人工作計劃 篇10
熱熱鬧鬧的寒假悄然結束,我們迎來了嶄新的一年,嶄新的一個學期。本學期是孩子們在幼兒園的最后一個學期了,他們即將應對的是嶄新的環境,嶄新的學習模式。為了讓孩子們更快的適應這樣的生活,本學期的幼小銜接工作也將放在所有工作的首位,F將孩子們的現有狀況和本學期的計劃作一展望:
一、班級概況:
我班共有幼兒35位,其中男生20名,女生15名。本學期有一位幼兒退學,同時轉入一位新生。該名新生原為我班幼兒,對班級狀況比較了解,融入班群眾生活較快。
班級優勢:通過師生的共同努力,絕大部分幼兒養成了較好的生活自理潛力,均能自己疊被、穿衣、進餐,生活衛生習慣、進餐習慣較穩定,都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具;同時都能用心參與到體育活動中,身體狀況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對事物充滿好奇心與學習欲望,活動中能用心發言。
班級弱勢:班級普遍幼兒較為靈活,穩定性欠佳,有部分幼兒自控潛力較弱,注意力容易分散,遵守群眾規則意識較薄弱;還有個別幼兒傾聽習慣較差,個性是傾聽其他幼兒的習慣,喜歡插嘴,尊重他人的意識較薄弱。
個別幼兒:班里中途插班的幼兒各方面潛力較弱、動手潛力較差、膽子比較小,雖已基本適應幼兒園生活,但在一日生活各環節上主動性較薄弱,需要教師、同伴更多的關心與關注以幫忙他們更好的進步、提高各方面的潛力。
二、班級工作總目標:
針對班級的現有狀況,圍繞幼兒園工作總目標,本班特提出以下一些工作目標:
1、進一步規范幼兒的一日常規。
2、進一步穩定幼兒良好的學習、生活習慣,增強幼兒規則意識,增強控制潛力。
3、家園配合,順利做好幼小銜接工作。
三、具體要求與措施:
1、規范幼兒一日常規。
本學期,我們班級三位老師將用心交流,達成一致,默契合作,進一步把幼兒的一日常規穩定。
學習常規:在組織幼兒的一日活動過程中,老師要不斷更新教育觀念,把更多的自由權還給幼兒,把活動常規要求與幼兒的相對自由相結合,尤其是在群眾活動中,允許幼兒自由發表意見,鼓勵幼兒大膽、自愿、主動地表達自己的想法,為幼兒創設和諧、寬松、平等、自由的氛圍,使幼兒敢說、愿說。
生活常規:對于大班幼兒來說,一些良好習慣、自理潛力已經構成,此刻的目標為鞏固和個別不良現象的糾正。在日常生活中,老師要做到細心觀察、及時引導、長期堅持。我們抓住每一個機會,及時對幼兒進行經常性地教育,以利于良好習慣的構成,尤其對個別幼兒的不良習慣、更就應處處緊盯,跟進觀察指導,以便在較短的時間內完成改正。
2、培養幼兒良好的學習習慣、生活習慣。
本學期我們將圍繞"幼小銜接"這一重點來開展工作,通過開展"比一比,誰能坐端正"、"我的作業最整潔"、"最愛動腦的好寶寶"等競賽活動,培養幼兒良好的學習習慣,通過開展"跳繩、整理籮筐"、"歌唱比賽、"講故事比賽"等多種活動,激發幼兒積極向上的良好情感。
。1)獨立生活潛力:
通過談話、故事、社會實踐培養幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的潛力。讓大班幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。
培養幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候就應做什么事并必須做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
(2)培養孩子良好的學習習慣:
請家長配合幼兒園,與幼兒共同制定作息時間表。如:不遲到早退、不隨便請假等(請假單);其次,在教學活動中讓幼兒養成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣;再有,培養幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;通過適當的布置作業培養幼兒的任務意識,游戲、活動中加強幼兒規則意識的培養。
四、每月工作安排:
二月份:
1、做好開學初期的各項環境布置準備工作。
2、建立并鞏固各項常規,使幼兒盡快調整好學習狀態。
3、做好新老生家訪、個別收費工作、家長會。
三月份:
1、開展跳繩比賽。
2、進行節日教育:學雷鋒、三八節。
3、做好幼小銜接的階段性工作。
四月份:
1、做好去基地、掃墓的準備工作。
2、進行節日教育:清明節、勞動節。
3、家長開放日的準備工作。
五月份:
1、進行節日教育:六一兒童節。
2、做好六一節目的準備。
3、季節教育,并結合季節調整環境創設。
4、參觀小學。
六月份:
1、進行與夏季有關的季節教育與安全保健常識。
2、節日教育:端午節。
3、畢業典禮。
4、班級各類總結。
5、做好幼兒發展評估工作。
6、做好學期結束工作,整理好各項物品。
個人工作計劃 篇11
一、班級狀況分析
我們班現有的孩子都是兩歲半以下的孩子。這是他們第一次離開家庭,開始集體生活。在家里,他們養成了自由、任性、霸道的習慣。我對家庭有很大的依戀,不適應幼兒園是必然的。因此,我們應該給他們更多的關心和足夠的愛。從穩定情緒入手,培養良好的生活習慣,就能盡快適應幼兒園生活,為以后的生活學習打下良好的基礎。
二、班級工作目標
這學期我們的工作要體現撫育并重的原則,特別是要加強保育工作,精心呵護每一個孩子,從情感撫育入手,給孩子精神慰藉,把保育作為重點任務。在日常生活中,要加強對孩子的照顧,把照顧工作放在首位,注意培養良好的生活習慣,讓孩子逐漸習慣集體生活。老師要平等對待每一個孩子,激發孩子快樂的情感反應,讓孩子盡快把對父母的依戀轉移到老師身上。
1.生活常規的新生入學,是集體生活的轉折點,也是常規教育的關鍵期。所以要以常規教育為主。我們應該真誠、善良、耐心、循序漸進、堅持不懈地引導每個孩子,特別是培養自理能力,比如洗手、上廁所、吃飯。要給他們更多的時間反復練習,給他們更多的表揚和鼓勵,讓他們逐漸形成良好的生活習慣。
具體來說:
(1)開開心心去幼兒園,離開幼兒園跟老師打個招呼說再見。
(2)逐漸養成飯后洗手排便,主動向老師展示排便情況,學會上廁所。
(3)學會用勺子吃飯,能夠表達自己想喝水。
會坐小椅子,主動把玩完的玩具清理干凈。
在大人的幫助下安靜的小睡一會兒。
在大人的引導下,用手柄上下樓梯。
2.教育教學這學期我們將通過五大領域發展孩子的智力,教學內容貼近孩子的生活。利用游戲的形式,孩子可以在老師的指導下積極探索學習,讓孩子愿意參與集體活動。
具體做到:
(1)和老師一起在戶外散步打游戲,在老師的指導下玩大型玩具,學習造紙、佩戴、插頁的技巧。
(2)愿意參加集體活動,能夠保持10分鐘的注意力,能夠大膽回答,愿意用言語表達自己,敢于在集體面前發言。
愿意和孩子一起玩,有困難不哭,愿意嘗試解決或者向老師求助。
3.父母的工作、幼兒園和家庭教育相互配合,促進孩子的身心發展。所以我們盡量互相幫助,互相尊重,互相理解,互相支持,互相幫助,一起討論,讓孩子保持良好的發展。
(1)跟蹤問題以便采取有針對性的措施,并隨時電話采訪家長。
使用家庭聯系簿向家長介紹班級工作計劃和家庭長探討好的育兒經驗。
。2)日常利用家長接送幼兒之機,與家長聯系、溝通幼兒情況,增進彼此間的聯系。
個人工作計劃 篇12
一、思想政治
始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。
二、個人業務
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜志,瀏覽音樂網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、課堂教學
課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。
四、文藝匯演
每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學科這“小三門”,隨著素質教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師,要求也越來越高。今年學校安排了“文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,為我、學生也為學校的藝術教育提供了展示的平臺,這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象。我想我只能為學校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實地的作風,勝不嬌、敗不餒的健康心態,銳意進取追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲。所以開學年初我就挑尋苗子”,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。
認真計劃,希望收獲。我將努力,再努力!
個人工作計劃 篇13
一:安全方面:
安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在安全的環境下,才能進行良好的教育,安全最為重要。
1、幼兒必須在老師的視線范圍內。
2、每天檢查班內的安全隱患,及時發現、及時排除。
3、每月進行兩次防震、防火、防踩踏的演練,讓孩子多加了解安全意識。
4、每星期開展安全、健康的活動。
5、利用每天的過渡環節中,從電腦中搜索有關保護牙齒、過馬路、獨自在家、輕輕走路、認識包裝食品的生產日期、上下樓梯等等相關的安全食品。
三:教育教學活動:
1.多在教學中不斷提高自己的教學水平。讓每一次的教學活動都有它的價值,讓孩子們真正受益。
2、重視每一節活動的開展,認真組織好游戲活動。提前準備好活動開展需要的教具、材料。
4、學會利用身邊的一切資源,來進行交流、分享利用好每一天的一日環節活動,注重每一個活動的教育、多學習一些有價值的、新鮮得事物、激發幼兒的探索、吸引幼兒。
5、每一次的組織活動都要盡自己的所能去帶好孩子們。
根據大班孩子的特點即將進入小學生,我們將進行了多個小活動進行從生活中的自理能力的培養,例如:疊衣服,整理物品,正確的書寫姿勢及握筆姿勢進行教學活動。配合好班級兩位老師一同完成幼小銜接,為孩子們即將進入小學打下一個較好的基礎。
三:保育方面
1、重視幼兒的各項習慣培養(自己整理衣物、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等)
2、保證幼兒每天的喝水量,給幼兒們養成一個愛喝水的好習慣。
3、每天做好班內的消毒工作。
4、繼續為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進行午睡。
四:家園活動:
1、記錄好家長一切交代的事情,并在下午后在反饋給家長,讓家長放心。
2、及時和家長反饋孩子在幼兒園發生的有趣的事情,進步的事情,及不好的習慣等,真正的做到家園共育。
個人工作計劃 篇14
一、指導思想與目標
按照學校相關領導及住讀部20xx學年度下期工作計劃的要求,培養學生誠實守信等優秀品質和良好的生活、閱讀習慣。讓學生學會做人、學會做事、學會學習、學會生存,提高學生的綜合素養。
二、主要工作及實施途徑
。ㄒ唬┡囵B學生閱讀習慣
1、確保每個學生借閱或自帶一本圖書。
2、每周周三和周日晚上讓學生閱讀書籍,并檢查各個學生的閱讀進度和狀況,要求學生進行適當的勾畫和筆記摘抄,鼓勵學生利用周末等閑暇時間進行自主閱讀。
3、鼓勵學生在讀完自己的書籍后與其他同學交換書籍閱讀。
4、要求學生期末時提交一篇本學期讀書的讀后感。
。ǘ├^續加強“誠實守信”教育
1、以身作則。身為老師,自己要成為孩子的榜樣,答應了學生的事一定做到。
2、繼續開展誠實守信教育,利用早會、晚課分享一些關于誠實守信的小故事,并交流各自的讀后感。讓學生知道誠實守信是一種優良的傳統美德。
3、在日常生活中也時時告誡學生要誠信,如發現有不誠信行為,不能不分青紅皂白加以苛責,要耐心引導、鼓勵學生講出實情,勇于承認自己錯誤并保證不再犯,讓學生做到言必信,行必果。
(三)豐富住校生的校園學習生活課程內容
1、鼓勵學生參加學校開展的各項活動。如“學雷鋒”、“植樹節”、“環保小制作”活動。
2、鼓勵學生參加體育鍛煉,開展室外活動。開展“踢毽子”和“跳繩”比賽,提高學生的身體素質。
(四)提高常規工作質量
1、安全教育不放松。每周一次安全教育,教給學生基本安全常識和應對突發事故的方法。每天一次安全提醒,確保每個學生把安全牢記于心。
2、內務整理。隨時保持寢室室內的凈與齊。地面干凈,床鋪要平且沒有雜物,洗漱用品擺放整齊,保持衛生間的干凈,注意寢室室內空氣的流通。
3、紀律。要求學生做到安靜就餐,安靜午休,安靜就寢。
(五)努力提高個人素養
1、學習優秀的教育文章和教育方法,探索生活實踐課的教學方法,主動向其他生活老師學習。
2、關注學生的學習狀態,與學科老師保持交流溝通。
3、積極參加提高自身素質的各項活動。
個人工作計劃 篇15
新學期又開始了,我們的工作也將有條不紊的開展。我組為了在本學期的教學中將全校的思想品德課開展的更好,更能顯示我校思品教育教學工作者的能力,更能配合學校的德育工作,也更能為其他學科服務。現將七年級這學期思品教研組的教工作計劃如下:
一、指導思想
本學期本教研組嚴格根據國家教育部頒發的《課程標準》和《九年義務教育湖北省六年制小學教科書》為依據,全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育并以我校的教育教學現狀為根本出發點,全面細致的將國家的教育方針、政策、教育的改革問題,國內外大事融入思品教育教學工作之中。在全體教師中滲透改革、創新的思想,優化課堂的結構,順利的完成本學期的教育教學任務。
二、基本的情況
幾年來,我校在上級各部門的關心支持下,學校的整體辦學水平進步很快,大部分教師的教育觀念、教育思想都比較新,業務能力都很高,課改作風都比較扎實。但由于地處山區,信息閉塞,學生的自學能力力較差,自主探究的習慣未能養成。學習態度不端正,沒有足夠的上進心和進取心,不夠主動學習,相信經過這學期師生的共同努力,一定會幫全體的學生并取得進步。
三、工作過程
教學上,主抓教學質量的提高,研究新教材,講出新意,講出高質量,讓學生不僅要對政治課感興趣,又要能順利通過考試。
搞好主備課制度,每個教師都要認真備課,統一課程進度,統一重點和難點,濃厚集備組內部的教學研究、學術討論氣氛。各任課老師認真聽課,互相學習。
四、任務與目標
1、端正思想,加強認識,樹立新型的教育理念,建立融洽的師生關系,靈活運用多種教法進行創新教學過程,優化課堂結構,提高課堂質量。
2、各位教師以《課程標準》為憑借,以現行的教材為依據,完成初一年級的教學任務及教學內容。
3、加強教科研活動的開展力度,認真組織幾次落實新課標為目的的聽評課活動。
4、培養學生良好的行為習慣,結合由教材中的事例、道理和現實生活來教育規范學生形成良好的品質。
5、加大學生動手能力的培養力度,以課本為內容,開展動手剪、積累收集的活動,認真落實每一節課。
6、聯系周圍典型事例,提高學生的道德認識。
7、積極響應學校教導處開展的教研工作,搞好本教研組的工作。
8、加強教師的業務素質及能力的提高培訓。
五、方法措施
1、加強常規教學的管理,實現常規教學規范化。
2、組織教師多看、多聽、多學。充分發揮學校的網絡設備。把學到的方法用到實際教學過程中去。
3、激發教師和學生的興趣,通過各種形式調動他們的工作積極性和學習積極性。
4、加強對學生的管理,使他們的思想和行為一致。
5、開展一些活動,小檢測,對學生們進行督促。
個人工作計劃 篇16
作為一名經驗尚淺的老師,我在教育經驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中,我的工作計劃如下:
思想政治方面
向其他優秀教師認真學習有關政治文件,保持正確的思想政治和方向。關心國家大事,經常和老師們一起探討學習體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟。
熱愛自己的事業,關心愛護每一個幼兒,把愛心獻給孩子,讓孩子把幼兒園當作自己的另一個家,把老師當作媽媽一樣親。讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園。對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發,讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。
教育教學方面
在班級工作中如有不明白的地方,及時向李老師請教并學習,認真學習幼教理論,作到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質水平,為做一個合格的幼兒教師打好基礎。
安全衛生方面
每天早晨通風,下班清潔地面。
飯前桌面消毒,幼兒洗手,臉面清潔,提醒幼兒要飯前洗手,飯后漱口。
時刻保持教室干凈整潔。
注意孩子一舉一動,保證孩子的安全。
家長方面
多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家家長的意見或建議,滿足家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離。
總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會越來越好!
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