工作計劃

時間：2021-06-14 18:03:06 工作計劃我要投稿

【推薦】工作計劃模板集合9篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編整理的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】工作計劃模板集合9篇

工作計劃篇1

　　新的學期，新的任務，我由五年級的班主任及語文老師轉到一年級的語文及班主任，如何適應高年級到低年級工作重心的轉變，如何盡心盡力地搞好本職工作，有必要制定一個切實可行的教學計劃：

　　一、班級概況分析：

　　一年級學生年齡較小，他們從幼兒園進入了小學的大門，一下子比較難以適應小學生活。尤其是不少學生還保留了許多從幼兒園帶來的不良習氣，如課間紀律差，上課比較自由，還未懂得小學學習的一些常規要求。同時，由于他們來自各個不同的幼兒園，所受的教育也各不相同。因此，教師一方面要抓好常規教育，一方面要培養學生對學習的興趣。雖說都上過幼兒園，接受過一定的教育教學，但有的不夠規范，特別是拼音和寫字方面，需要進行糾正和輔導。此外，現在的孩子在家都是小皇帝，自主性差，個性強又怕困難。我們應該加以正確引導，多加鍛煉，幫助他們盡快適應學校生活，接軌新課程學習。

　　二、本冊教材分析：

　　本冊教材包括“入學教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語交際”六個部分。入學教育的目的在于幫助學生了解學校生活，了解學習常規。接下來是漢語拼音，學拼音的同時認識70個常用字。而后是識字(一)，10篇課文，識字(二)，又10篇課文。兩個識字單元各4課，每課認字12～14個。20篇課文分做4個單元，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內容上有一定的聯系。每個單元之后設語文園地，以豐富的內容和多樣的形式，鞏固語文知識，發展語文能力。此外，全冊設6個口語交際話題，安排在每個單元后面，使學生在創設的情境中進行口語交際的訓練。

　　識字的編排實行認寫分開，多認少寫。

　　教材的編寫以課程標準為依據，體現了課程標準提出的基本理念和基本精神，教材內容具有綜合性、科學性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點。

　　三、本學期教學目標：

　　1.漢語拼音。學會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。

　　能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。能借助漢語拼音認讀漢字。

　　2.識字與寫字。認識常用漢字400個，其中100個會寫。喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規則寫字。初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

　　3.閱讀。學習用普通話正確朗讀課文。喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。學習借助讀物中的圖畫閱讀。

　　4.口語交際。能認真聽別人講話努力了解講話的主要內容。與別人交談，態度自然大方，有禮貌。積極參加討論，對感興趣的話題發表自己的意見。

　　四、本冊教學重點、難點：

　　(一)、重點：

　　1、漢語拼音是學生學習漢語的工具，因此漢語拼音的教學是重點。

　　2、認識常用漢字400個，其中會寫100個漢字。

　　3、學講普通話，逐步養成講普通話的習慣。

　　(二)、難點：

　　1、漢語拼音比較抽象又容易混淆，因此學生掌握起來就比較困難，因此，拼音教學是難點。

　　2、識字量的增加，是學生“回生率”很高，因此400個漢字教學是難點，如何鞏固漢字更是一個難點。

　　3、如何引導學生積累語言，在閱讀教學中是個難點。

工作計劃篇2

　　一、合同及法律文件的審查

　　合同及法律文件的審查是一項日常性工作，合同及其他法律文件審查保持自收到文本x小時內審核完畢，并提出相應的書面法律意見或進行相應的修改；根據目前情況，對經濟合同制度中的合同評審內容進行調整，計劃x月前完成。對格式合同進行常規修改，使其更符合實際操作和公司利益。在第三季度內完成。

　　二、法律咨詢與培訓

　　工作時間內隨時接受各部門的法律咨詢，并及時給予答復。對于咨詢情況予以登記。計劃與信息部聯系，開通一個專門的法律咨詢郵箱，方便公司員工就工作內或工作外相關法律問題的咨詢。與人力資源培訓部配合，做好公司法律培訓工作。根據公司情況，擬重點就合同法、勞動合同法、產品質量法、消費者權益保護法、知識產權法、不正當競爭法、稅法以及其他新頒布的與公司經營相關的法律進行培訓。每個季度培訓一次，可以根據需求增加培訓內容和次數。

　　三、法律糾紛的處理

　　公關法務部協助公司有關管理部門及業務部門對公司債權進行清理和催收，在清理和催收中，發現重大法律問題立即向相關部門提出警示，同時向公司報告相關案情。按公司規定由公關法務部介入的勞動仲裁糾紛或各類經濟糾紛，應當及時收集各類證據材料，做好訴訟準備，訴訟應當認真負責。

　　四、法務工作檔案的建立

　　目前法務工作檔案制度沒有建立，所有合同和法律文件的評審均未在公關法務部登記和留存。所有合同和法律文件的評審均進行登記，并且將評審的材料及評審意見復印留存，以備隨時查檔。對于將來公關法務部介入的勞動爭議糾紛和其他經濟糾紛，相關材料應當整理歸檔。未結的糾紛方便處理，已結的糾紛便于查閱。

　　五、自身素質的提高

　　加強學習新知識，吸收新知識，爭取機會參與業務培訓和同行交流。

工作計劃篇3

　　20xx年以來，在上級主管部門的領導和各有關部門的密切配合下，我區始終把計劃生育工作擺在黨委、政府的重要議事日程上，“兩種生產”一起抓，全面貫徹落實《人口與計劃生育法》、《計劃生育技術服務管理條例》》，在“三為主”上抓落實，實現了計劃生育工作的良性循環，使得我區的計生工作有了較大的進步。

　　一、認真學習、宣傳、貫徹人口理論，將的人口思想作為開展計生育工作的指導思想

　　首先領導班子成員帶頭學習《人口思想學習綱要》，在深入理解其精神實質的基礎上，組織機關干部、職工學習，并結合本市經濟，社會生活實際，宣講計生工作與社會發展的辨證關系和它的積極作用。其次，在全體職工大會上進行廣泛宣傳，講解計生《條例》，使廣大職工深深認識到計生工作與我們每人息息相關，提高了貫徹《條例》的自覺性。

　　我局現有育齡婦女43人，一孩育齡婦女29人，二孩育齡婦女3人，已婚婦女無孩11人，都實行晚婚晚育，為了更廣泛的汲取知識、積極工作，他們一再推遲生育時間。今年以來我局無一例違反計生工作事件發生。

　　二、領導重視，將計生工作列入目標管理進行責任制考核

　　局領導班子將計劃生育工作同其它各項業務工作一同布置，一同考核，強調在完成各項經濟指標的同時，要同步完成計生工作的各項指標，對計生工作年終考核行使一票否決權。

　　三、提供生殖健康優質服務，為育齡婦女創造方便條件

　　1、為育齡婦女提供生殖健康服務，定期開展生殖保健體檢。同時完善必要的設施建設，購置生殖健康知識掛圖，繪制服務網絡圖表，對育齡婦女登記造冊建檔并輸入電腦管理。

　　2、優化婚、孕、產、節育和保健全程服務，對新婚夫婦進行"優生、優育、優教"宣傳，組織職工參加海港區舉辦的各類培訓活動和宣傳活動，并且積極穩妥地開展以"知情選擇"

　　為重點的避孕節育措施，搞好節育服務工作。

　　3、組織育齡婦女進行孕情普查和婦女病體檢，對查出的婦女病進行治療。

　　四、充分發揮自身優勢推進計劃生育"三結合"工作

　　我局作為負責全市畜牧生產的涉農部門，在開展計劃生育"三結合"工作中充分發揮行業優勢，結合本職工作，扎實有效地為計生戶服務，起得了一定效果，贏得了計生戶的信賴和支持，也促進了畜牧業持續、快速、健康發展。

　　今年，我縣劉營薛莊村的12戶計劃生育貧困戶進行扶持肉雞飼養技術，免費發放獸藥、獸醫衛生合格證，購買藥品、疫苗優惠5.0%，優先享受生產信息、飼養技術和防疫服務，疫病診斷、化驗費免收20.0%等項優惠政策，幫助他們發展肉雞養殖業。今年12個計生聯系戶人均收入都達到或超過全村人均水平。

　　總結一年的工作，雖然取得了成績，但還存在不足。今后要加強改制企業單位育齡職工的管理，不留死角，避免管理失控。同時從注重實效上下功夫，切實把計劃生育優質服務工作提高到一個新水平。

工作計劃篇4

　　為深入貫徹落實黨的十八大報告精神，注重人文關懷和心理疏導，堅持立德樹人，育人為本，預防為先，發展為重。根據教育部《中小學心理健康教育指導綱要》和教育部20xx年工作要點等有關文件精神，切實加強和改進我市中小學心理健康教育工作，實施國家及自治區“中小學心理健康教育特色學校爭創計劃”。現將《市教育局20xx20xx學年度心理健康教育工作計劃》印發給你們，請遵照執行。

　　一、加大培訓力度，加強隊伍建設

　　1.加大培訓力度。對于學校中層以上領導、專兼職心理教師、班主任及骨干教師、心理健康教育志愿者分層次進行心育培訓。

　　廣大中小學教育工作者要明白且履行學校心理健康教育的主要任務：全面推進素質教育，增強學校德育工作的針對性、實效性和吸引力，開發學生的心理潛能，提高學生的心理健康水平，促進學生形成健康的心理素質，減少和避免各種不利因素對學生心理健康的'影響，培養身心健康、具有社會責任感、創新精神和實踐能力的德、智、體、美、勞、心全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　2.加強心育隊伍建設。根據《綱要》要求，每所學校至少配備一名專職或兼職心理健康教育教師。師生比為1:1000。心理健康教育教師要有相關心理學教育背景或取得相關資格證書，經過崗前培訓，能夠勝任心理健康教育教學工作。專兼職心理健康教師開展心理健康教育教學活動和心理輔導要計入工作量。學校要將心理健康教育列入師資培訓內容，每學期至少組織一次全體教師的心理健康教育培訓。每年對專兼職心理健康教育教師和班主任心理健康教育培訓不少于5（國家級特色學校申報者10）課時。關注教師心理健康，制定維護和調試教師心理的相關措施。

　　二、加大宣傳力度，鞏固陣地建設

　　1.加大宣傳力度。通過新聞媒體，報紙、電視、校園廣播、送輔導、走訪調研、心理公開課、研討會、心理咨詢場館、心理社團、心理板報、手抄報、心理劇、我市“青蘋果之家”等全方位宣傳心理健康教育工作。

　　廣大中小學教育工作者要清晰學校心理健康教育的總目標：提高全體學生的心理素質，培養他們積極樂觀、健康向上的心理品質，充分開發他們的心理潛能，促進學生身心和諧可持續發展，為他們健康成長和幸福生活奠定基礎。

　　具體目標為使學生學會學習和生活，正確認識自我，提高自主自助和自我教育能力，增強調控情緒、承受挫折、適應環境的能力，培養學生健全的人格和良好的個性心理品質；對有心理困擾或心理問題的學生，進行科學有效的心理輔導，及時給予必要的危機干預，提高其心理健康水平。

　　2.加強心育陣地建設。各校要建立心理輔導場所、設施，專人負責，運作正常。心理輔導室要有個別輔導室、團體輔導室、心理測量室、心理拓展訓練等功能室及相應的設備設施，專用面積80（國家級特色學校申報者100）平方米及以上，能滿足學生心理輔導的需要。心理輔導室或學校圖書館要配備心理健康教育類的報刊、圖書。

　　三、提高心育眼界，加強機構建設

　　1. 提高心育眼界。各區、學校要認真落實《中小學心理健康教育指導綱要（）》，積極推進本區、校心理健康教育工作。將心理健康教育納入區、學校整體發展規劃和年度工作計劃，要制定三年以上區、學校心理健康教育發展規劃。

　　2.加強心育機構建設。各校建立在校長領導下，以專職心理健康教育教師為核心，以班主任、兼職心理健康教育教師、心理健康教育志愿者為骨干，全體教職員工共同參與的心理健康教育工作機制。

　　成立學校心理健康教育工作領導機構與指導機構。每學年至少召開1次專題工作會議，有明確的心理健康教育工作責任部門，有專人負責心理健康教育的具體組織與實施。完善心理健康教育工作組織實施、檢查督導、評價評估方面的規章制度。完善心理輔導倫理規范、檔案管理、值班值勤、學生轉介、心理危機預防、預警、干預等方面的工作制度。

　　四、加大經費投入，加強實踐研究

　　1.加大經費投入。設立心理健康教育專項經費，納入區、校年度經費預算。原則上學校年生均心理健康教育經費不低于2元（國家級特色學校申報者不低于x元），保證心理健康教育工作的正常開展。

　　2.加強心育實踐研究。各校開設專門的心理健康教育課程，并列入課程表，課時可在地方課程或學校課程中安排。各學科教師在學科教學中要滲透心理健康教育，學校組織相關的公開課、教研活動或提供學科滲透心理健康教育的優秀案例，供教師學習交流。心理輔導室定期對學生開放，每周不少于3小時（國家級特色學校申報者不少于10小時）。學校要與家庭積極配合，共同實施學生心理健康教育工作。每學年為家長舉辦1-2次心理健康教育講座或宣傳活動，幫助家長了解和掌握孩子成長的特點、規律以及教育方法。積極開展心理健康教育課題研究。

　　各區、各校要認真落實心理健康教育指導綱要的各項要求，明確學校在促進學生身心健康發展方面的義務和責任，規范學校心理健康教育工作。通過為期一年的爭創市級、國家級心理健康教育特色校活動，全面推進學校心理健康教育工作。

工作計劃篇5

　　一、基本思路

　　我學區20xx—20xx學年度，堅持以促進教育均衡發展、辦人民滿意的教育為目標，以立德樹人為根本，按照“126” 的總體工作思路（126既：“圍繞一個中心，狠抓項二項改革，實現六個再提升”），努力促進全學區教育教學質量的全面持續提高和教育事業的健康、協調發展。

　　二、工作任務及奮斗目標

　　1.繼續鞏固“雙基”成果。小學入學率達到100%以上，小學階段不留級、無輟學，完成率達到99%以上。

　　2.努力提高教學質量，確保各年級基礎學科質量較上學期都有新的提升；教學質量力保進入全縣二類校（區）前五位，力爭前四位，綜合考核力保進入全縣二類校（區）前三位。

　　3.深化校本研訓，提高教師教學專業水平。本期集中聯片培訓6次以上，分片組織輔導、觀摩、交流、研討等教研活動10次以上，申報完成2項市級課題研究任務，并及時交流、總結、推廣。鼓勵教師開展研究，撰寫教研論文，力爭在《靈臺教育》、《靈臺教育新聞網》、靈臺電視臺等發表新聞稿件10篇以上，在《未來導報》、《甘肅教育》等省、市刊物發表新聞稿件5篇以上。

　　4.隊伍建設樹立新形象。結合開展黨的群眾路線教育實踐活動，切實轉變干部職工作風，通過學習培訓，提高教學技能，形成一支思想過硬、業務嫻熟的職工隊伍。

　　5.安全責任目標。學校安全教育與管理制度進一步完善，學安全教育與管理的實效性不斷增強，安全教育與管理水平和學生自我保護能力不斷提高，確保校園安全零事故。

　　6.義務教育標準化學校建設取得新進展。加強教學點學校教學設備、儀器的配備和基礎設施的維修，全面完成義務教育標準化學校創建目標。

　　三、主要措施

　　（一）圍繞一個中心：教育教學質量中心

　　1.抓教學常規管理，促進教學常規工作的規范化、科學化和精細化。

　　認真執行課程計劃，按國家標準設置課程，開齊課程，開足課時；重視備課環節，倡導所有教師備寫導學案，55周歲以上教師可備寫簡案，但必須按進度表上的課時足額備寫，實行超前備課和教案集中在教學片審批制度，嚴禁課時連備，嚴禁打印教案和無教案上課；加大聽評課力度，優化課堂教學，全體教師每期聽課不少于15節，班子成員每期聽課不少于30節，前半期學校班子成員人均聽課節次達到20節次以上，教師聽課達到10節次以上；推行 “2+2+2”的評課模式，提高教研水平；積極開展陽光體育活動、興趣小組活動、社會實踐活動及各類文藝體育比賽活動，培養學生的興趣和特長，切實增強辦學的活力和吸引力；規范和加強收費管理，堅決制止亂收費、亂罰款及變相收費行為的發生。繼續按分片管理的原則，開展深入一線下基層“四查二巡活動”，教學片負責人每月深入所屬學校檢查指導一次，查看作業批閱、自習、輔導、衛生情況，巡視安全工作和陽光體育活動開展情況，對發現的問題，按照《梁原學區教學常規工作考核暫行規定》等管理制度作出相應處理。

　　2.抓教學評價創新，優化教學過程。

　　建立以“鼓勵引導”為主的評價機制，要求教師在課堂教學、作業評語中充分運用激勵引導的方法，幫助學生樹立信心，促其上進，要不斷完善校園“五星評選”、《素質報告冊》和《成長記錄袋》在學生評價中的作用，多渠道對學生的成長通過激勵的手段促其健康成長。

　　3.抓常規檢查，夯實教學質量。

　　采用突擊檢查和全面檢查相結合的辦法，對少數違反教學常規的教師依據《梁原學區教學常規管理暫行規定》進行嚴肅處理，規范教學行為，及時發現并改進教學中存在的問題。

　　4.抓學校發展的薄弱環節，促進學校教育教學工作的同步協調發展。

　　抓各學科教學的同步發展，以下發的統一教學進度表為標準，嚴格按課時進行教學，不得超前或落后；抓學生知識掌握和培養能力提升學力的同步發展，重視臨界生的培養，使其得到長足發展，四完小要成立體育隊，組建文藝隊和興趣小組，按計劃開展活動，培養學生的興趣，發掘學生的潛力；抓優等生和學困生的整體均衡發展，分學科建立了分類推進記錄表和學困生幫扶卡，對學困生的學習情況進行跟蹤調查，及時進行轉化工作總結，將轉化情況記錄在案，對學困生實行“三優先”，即“課堂提問優先、作業批閱優先、課外輔導優先”，促使“學困生”成績不斷提高；抓薄弱學科，促進同年級不同學科之間的均衡發展。實行班子成員包抓責任追究制，對薄弱學科在常規管理、課堂教學、課后輔導、注重學生學習習慣培養等各個環節進行全程跟蹤指導，對包抓措施不得力，包抓學科教學質量無明顯改變的，將追究包抓人的責任，從而提高薄弱學科教學質量，促進教學均衡發展。

　　5.注重常規，優化過程，全面提升教育教學質量。一要突出備課質量。下功夫解決只備怎么教，不備教什么的問題，引導教師深度挖掘教材，廣度理解教材，寬度整合教材，對教師備課的要求進一步明確，備課的環節進一步細化，幫助教師逐步樹立科學的備課觀。二要提高教學效率。當堂學—“學”到位、當堂練—“練”到位，當堂清—“清”到位。在教學策略上堅持從起始年級抓起，從最后一名學生抓起，從薄弱學科抓起，從課堂教學抓起，做到不留盲區，不做“夾生飯”。三要強化作業訓練。改變作業設計和布置的模式，力求突出實踐性、自主性、針對性和合作性，變“題海戰術”為“有的放矢”，變“單干戶”為“共同體”，變“死記硬背”為“靈活運用”。做到作業有發必收、有收必批、有批必評、有評必糾。學校要把教師作業批閱的態度，作為評判教師敬業精神和師資水平的重要依據，把學生作業的質量作為衡量教學質量的依據，把對作業的管理作為學校教學管理的重要手段，花大氣力解決作業布置隨意、批改粗疏、糾錯不到位等問題，讓作業真正成為學生消化基礎知識、培養運用能力、檢驗學習效果的“責任田”，切實提高作業的質量和效益。

　　（二）狠抓二項改革

　　1.改革教學方法，構建高效課堂。要探索有效備課。

　　要改革教學方法，構建高效課堂。各學校及全體教師要抓住教學常規落實的薄弱點、教學質量提升的關鍵點，下工夫探索新的有效的教學模式。要探索有效備課。各學校要指導教師在真備、實備、精備上下工夫，把重心放在搜集資料、鉆研教材、了解學生上，綜合運用修訂、批注等備課手段，打好“腹稿”，切實改變“文字搬家”、“例題抄寫”的應付性備課方式，不斷優化備課程序，減輕備課負擔，提高備課實效。教研組在審批教案時要有指導、有評價，不能只簽字了事。要構建高效課堂。堅持實用實效的原則，探索總結推廣以自主學習、合作探究、精講多練、分層教學、分類推進、激勵評價為主要特征的教學模式。教師要根據教學內容、教學目的、教學對象和自身實際，確定不同的教學方法，一法為主，多法配合，靈活地運用各種手段，最大限度地發揮課堂上每一分鐘的作用。學校要進一步細化課堂評價，針對教師個體差異提出不同要求，一對一指導、“會診式”培訓，幫助教師構建個性化高效課堂。要設計精簡作業。要把作業設計作為備課的一項重要內容，根據學生情況，合理借鑒教材，精心設計、篩選習題作業，及時批閱、輔導、糾錯。要嚴格控制作業數量，切實改變盲目搬用現成教輔資料、機械重復訓練和“題海戰術”，進一步減輕學生負擔、提升學習效率。科任教師在作業布置中要加強溝通，合理調整增減，減輕學生負擔。

工作計劃篇6

　　根據公安部《20xx年全國公安交通管理工作要點》要求，結合墾區實際情況，堅持以科學發展觀為統領，圍繞"降事故，保安全，保暢通"的目標，加大宣傳力度，為全面建設小康社會創造更加安全，暢通的道路交通環境。

　　一，深化交通安全"五進"，提高墾區居民現代交通法治意識

　　今年，各大隊，中隊要在深化交通安全"五進"工作中，對重點群體的交通安全宣傳工作要經常化，制度化。轄區及沿線交通安全宣傳覆蓋率要達到90以上，專業運輸企業，中小學校交通安全宣傳覆蓋率要達到100，客，貨汽車駕駛人，居民及中，小學生的交通安全意識和法治意識明顯增強。

　　1，與教育部門配合，貫徹落實《關于進一步加強中小學校交通安全工作的通知》及"公安機關維護校園周邊治安秩序八條措施"。

　　2，不定期地在客運站，商場，市場，廣場等公共場所展示交通安全宣傳圖片和播放重特大交通事故警示教育片，擴大交通安全宣傳的教育層面。

　　3，與新聞媒體密切配合，在電視臺，網絡及報刊雜志上做好交通安全宣傳，拓寬宣傳領域，提高全民交通安全意識。

　　二，以"北大荒交警網"為平臺，加速信息的傳遞和宣傳工作的時效性

　　根據公安部要求"今年交警中隊信息應用覆蓋率達到80以上"，就此，我們在"北大荒交警"公安網開通的同時，又開通了"北大荒交警"因特網，這就使我們支隊所轄的全部大，中隊信息覆蓋率提前達到100。全體民警要充分利用這一"網絡平臺"，及時查看信息，掌握動態，調整工作。同時將自身的先進事跡，先進人物，好的經驗和做法展示出來，供大家學習，以提高支隊的整體素質，加快支隊的正規化建設。今年每個大隊的上稿件數要保證在60篇以上，總隊的采用率要在35以上。

　　今年，各大，中隊所開展的宣傳工作要做到：件件有落實，事事有記錄。

　　公安局交警支隊

　　二○XX年一月十八日

工作計劃篇7

　　我叫xxx，一年多以來，我從一個在對銀行業務幾乎什么都不懂的實習生到現在對各項業務都能熟練應對并服務于每一個客戶，這其中的成果離不開領導的支持和同事們的幫助，在這里真誠的向大家說聲：謝謝！為不辜負領導的期望將工作做的更好，我特制定出銀行個人工作計劃。

　　我所在的崗位是xx的服務窗口，我的一言一行都代表著本行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。眾所周知，xx的儲蓄所是最忙的，每天每位同志的業務平均就要達到近兩百筆，接待的顧客二百人左右，因此這樣的工作環境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真，嚴格按照行里的制定的各項規章制度來進行實際操作。三個月中始終如一的要求自己。

　　記得剛來時，在業務上還不是特別熟練，為了盡快熟悉業務，當我一遇到問題的時候，我會十分虛心的向老同志請教。對待業務技能，我心里有一條給自己規定的要求：三人行必有我師，要千方百計的把自己不會的學會。今后想在工作中幫助其他人，就要使自己的業務素質提高。剛開始的時候，我還由于不夠細心和不夠熟練犯過錯誤，雖然賠了錢，但是這并不影響我對這份工作的積極性，反而更加鞭策我努力的學習業務技能和理論知識。

　　所位于城鄉結合部，有著密集的人口。在儲蓄所的周圍有很多領社保和醫保的下崗、退休工人，也有好幾所學校。文化層次各不相同，每天都要為各種不同的人服務。我時刻提醒自己要從細節做起。把行里下發的各種精神與要求落實到實際工作中，細微化，平民化，生活化。讓客戶在這里感受到溫暖的含義是什么。

　　所里經常會有外地來的務工人員或學生來辦理個人匯款，有的人連所需要的憑條都不會填寫，在銀行工作計劃就有這樣一條是：不論身份，不論金額大小，耐心服務每一個客戶。謹記在心，每次我都會十會細致的為他們講解填寫的方法，一字一句的教他們，直到他們學會為此。臨走時還要叮囑他們收好所寫的回單，以便下次再匯款時再寫。當為他們每辦理完匯款業務的時候，他們都會不斷的我表示感謝。也許有人會問。個人匯款在儲蓄所只是一項代收業務。并不能增加所里的存款額，為什么還是要這么熱心的去做，但是我認為，用心來為廣大顧客服務，才是最好的服務。當我聽到外邊顧客對我說：你的活兒干的真快……那個小妹兒態度真不錯……xx就是好……這樣的話的時候。我心里就萬分的高興，那并不光是對我的表揚，更是對我工作的認可，更是對我工作的激勵。

　　新的一年里我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。明年會有更多的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發展。我也會向其他同志學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。征取更好的工作成績。

工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　進一步貫徹落實十七大精神，以科學發展觀為統領，根據“兩會”精神，緊緊圍繞“建設富裕文明秀美和諧新通山”的奮斗目標，大力加強和改進干部工作作風，努力開創大畈司法行政工作新局面。

　　二、具體工作實施

　　1、普法依法治理工作

　　2、人民調解工作

　　3、安置幫教和社區矯正工作

　　大畈現有近三年刑釋解教人員14人，社區矯正對象4人均已登記造檔。該批特殊群體的管理教育事關全鎮穩定大局，我所決定延續以往的工作經驗，緊密依靠大畈黨委政府，在加強對刑釋解教人員教育管理的同時，對有困難的予以救助，對想創業的予以扶持，讓他們充分的享受到黨和國家、社會給予的溫暖，從而實現遠離重新犯罪的工作目標。

　　4、法律援助工作

　　基層法律援助工作是一項為民辦實事的工作，在很大程度上可以起到緩解矛盾糾紛，避免民轉刑案件發生的重要作用。20xx年，我所將嚴格按照《工作目標責任書》所確定的內容，認真做好大畈鎮法律援助工作，牢固樹立大局意識，增強服務觀念，強化服務功能，履行社會責任，以維護社會公平正義為己任。在服務過程中嚴格遵守法律援助不收費，法律咨詢不收費，法律宣傳不收費的“三不”原則，為大畈廣大人民群眾特別是困難群眾提供優質高效的法律服務。

　　5、司法所建設

　　（1）加強政治業務學習。司法所干警在完成行政工作的同時，要積極開展政治業務學習，努力提高理論和業務水平，個人全年業務學習筆記和心得體會不得少于縣局規定標準。

　　（2）嚴肅規章制度。所內人員在沒有其他工作任務時應堅持每周一到周五到所辦公，確保上班時間所內有人值班。堅持兩天打掃一次衛生，確保所容所貌整潔。

　　（3）加強基礎設施建設。爭取縣局支持，在上半年建成衛生間一個，并解決二樓窗簾，營造良好的工作環境。

　　我所相信，在縣局黨組的正確領導下，在大畈黨委、政府的大力支持下，我所在20xx年度一定會圓滿完成各項工作任務，創造出新的更大的成績。