工作計劃

時間：2021-04-26 10:24:19 工作計劃我要投稿

【實用】工作計劃模板匯總十篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！好的工作計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

【實用】工作計劃模板匯總十篇

工作計劃篇1

　　潭城街道轄區所在是XX市政府中心地帶，安全生產工作是政府的門面，也是各項工作的重中之重，意義非常，責任重大。辦事處嚴格執行“黨政同責”、“一崗雙責”，對安全生產工作嚴格按照《安全生產法》貫徹落實，全街道始終以“預防為主、安全第一、綜合治理”為方針，經街道安委會會議研究決定，制定20xx年潭城街道安全生產工作計劃如下：

　　一、（20xx年1月至3月）召開20xx年第一季度安全生產重特大事故防范會議

　　1．總結去年安全生產工作情況。

　　２．按今年第一季度情況部署第一季度道路交通安全工作、消防安全工作、特種設備管理（壓力容器專項摸查整治）、企業安全生產工作重特大事故防范內容。

　　３.落實春運道路交通安全責任狀。

　　４.調整新一年安全生產工作領導小組。

　　５.落實“春節”期間安全管理值班制度、“春運”期間安全工作。

　　６.開展一次消防大排查，對電線電路、用火情況，切實將隱患整改到位。

　　７.制定和完善新一年工作計劃。

　　８.貫徹落實“黨政同責”“一崗雙責”制度

　　９.做好消防安全專項整治工作（三個月）

　　二、（20xx年4至6月）召開第二季度重特大防范事故會議

　　1．召開20xx年企業安全生產工作總結會議，部署落實20xx年安全生產責任狀。

　　２.召開街道安全生產工作會議、部署20xx年安全生產、消防安全等責任狀。

　　３.開展一次村、社區、企業《新安法》培訓工作。

　　４.進行一次安全生產企業大排查工作、防范安全生產事故。

　　５.制定“安全月”工作計劃

　　６.部署“安全月”工作，檢查落實總結“安全月”工作。

　　三、（20xx年7月-9月）召開第三季度重特大事故防范會議

　　１.落實標準化建設當年工作任務。

　　２.完成去年未完成的“安全社區”達標任務。

　　３.組織半年村、社區、企業工作督查。

　　４.進行一次消防演練。

　　５.迎接上級道路安全、消防安全和責任狀落實半年督查。

　　６.組織開展企業“打非治違”專項活動督查檢查、區內企業安全生產隱患整改。

　　四、（20xx年10月-12月）召開第四季度重特大事故防范會議

　　１.檢查落實全年工作情況，補缺補漏未完成的工作

　　２.組織對村、社區、企業的道路交通安全、消防安全、特種設備管理、企業安全生產、責任狀全年完成情況驗收考評。

　　３.部署落實“兩節”期間安全生產工作。

　　４.總結全年安全生產工作情況，做好履職述職。

　　以上是對20xx年安全生產工作計劃的初步設想，如上級有臨時部署的工作任務、專項行動，則優先安排完成。

工作計劃篇2

　　一、班級存在的主要問題及原因：

　　（一）問題：

　　從上學期末測試的狀況歸納，班級存在的主要問題是：

　　１、學生為實現目標而努力的程度不夠。

　　２、對學生干部的滿意程度不夠。

　　３、班級學生遵守紀律不夠。

　　４、一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。

　　５、班級重視并發展學生的興趣愛好不夠。

　　（二）原因：

　　１、學生對群眾目標管理的參與度不夠。

　　２、學生干部以身作則不夠。

　　３、自律程度不夠：

　　（１）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；

　　（２）有些學生視學習為交作業賬，上課時趕做其他作業，課余又感到無事可做，不認真學習；

　　（３）學習成績較好的學生在完成作業后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。

　　４、學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。

　　５、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

　　（１）學習滿足于完成作業，完成作業后就不認真復習、預習；

　　（２）較多學生怕苦畏難，訓練不夠。

　　6、家庭教育上的問題。

　　（１）留守孩多，監管人對留守孩的學習嚴格要求少；

　　（２）少數家長對子女期望值低。

　　二、班級的主要目標及主要措施

　　（一）目標：

　　１、學生為實現目標而經常努力者要上升到90％以上。

　　２、學生對學生干部全滿意和多數滿意者要上升到70％以上。

　　３、學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到60％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到50％以上。

　　４、學習態度優秀和良好者要上升到75％以上；學習方法優秀和良好者由要上升到65％以上。

　　（二）主要措施

　　1、完善組織機構。開學初，由學生民主選舉班干部。

　　2、完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結上周工作。

　　3、平時加強科任教師之間的協調與溝通，分工指導學生實施目標。

　　4、精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；

　　5、完善多樣化小組，安排每周活動時間。

　　6、加強教師自身的學習，提高業務水平，完善自己的工作

　　7、定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現的問題。

工作計劃篇3

　　根據《安圖縣“法律六進入工作組”、“依法治縣專項治理工作組”實施方案》的目標和要求，進一步推進學校“五五”普法教育和“平安校園”建設工作，深入開展以“學法律，講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，切實提高教師的依法治校和依法執教的水平；切實提高青少年學生的法律素質，使廣大青少年學生懂得應該遵循的基本行為準則，養成學法守法的行為習慣，結合我校實際情況，制定活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　“創建和諧校園，爭做文明學生”。

　　二、總體目標：“以人為本，科學管理；遵紀守法，安全文明；知榮明恥，創新發展。”

　　三、活動安排：

　　1、20xx年8月20日至25日，組織新生入學軍訓活動（政教處）。通過組織學生軍訓，提高學生思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和組織紀律性，培養艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質，鍛煉學生意志，增強愛國主義、集體主義意識，以創優良學風、校風。

　　2、以“知八榮明八恥，創誠信校園”為主題，以“從我做起，從小做起，從今天做起”為主體，展開一系列的誠信教育活動：

　　（1）九月中旬組織誠信宣誓活動：學校政教處組織召開隆重的“誠信宣誓”活動，全校老師集體宣誓要誠信做人，全體學生宣

　　宣誓要說話算數，助人為樂。（政教處）

　　（2）組織各班召開“知八榮明八恥，創誠信校園”主題班會。利用班會讀評誠信材料，組織好有關誠信的大討論，我們身邊的不誠信現象主要有哪些？有什么危害？（班主任）

　　（3）誠信教育活動與學風、考風建設相結合，加強考風考紀教育。倡導誠信學習，作業不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信、對老師誠信，對學校誠信。（班主任）

　　（4）十月中旬組織開展“和諧杯”演講賽。（語文組）

　　（5）誠信教育活動與日常行為規范教育相結合。

　　（6）誠信格言宣傳：組織學生收集誠信格言，引導學生通過合作交流的形式把自己收集到的內容與大家共享。（班主任）

　　3、切實加強“法律進課堂”活動，嚴格做到法制教育課的計劃、課時、教材、師資“四落實”，切實提高教學質量。認真安排法制校長、法制輔導員定期開展法律講座。

　　4、組織教師學習《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規（工會），以指導自身的言行；利用校園廣播站對學生進行集體法制教育（團支部），更好地教育學生知法、守法。

　　5、利用家長學校引導家長有針對性地對孩子進行法制教育，共同營造有利于青少年學生健康成長的環境。（政教處）

　　6、

　　十一月初組織開展學生法制安全知識競賽活動。（團支部）

　　7、十一月下旬組織開展“防火安全疏散演習”。（政教處、團支部）

　　8、開展“‘六個一’法制教育活動”：

　　（1）看一場電影：（十一月份第四周）

　　以班級為單位組織學生觀看一場法制教育錄像片（錄像片由鎮團委免費提供），通過藝術的手段教育學生遵紀守法，提高法制意識。

　　（2）寫一篇觀后感：（十二月份第一周）

　　看完教育片后，要求全體學生寫出觀后感，結合法制教育錄像片情節，聯系自身感受揭示周圍違法、學生違紀現象的惡果。

　　（3）舉行一次入團宣誓儀式：（十二月份第二周）

　　結合普法主題在適當的場地舉行一次入團宣誓儀式。從團員入手，宣傳守法的重要意義，通過團干部帶動團員，通過團員帶動全體同學，從而遵紀守法。

　　（4）開一次班會：（十二月份第二周）

　　各班組織開一次主題班會，明確只有在遵守《中學生日常行為規范》和校規、校紀的情況下，才能充分享有學習自由；只有加強課內、課外的紀律，才能營造一個學習氣氛濃厚，團結、緊張、嚴肅、活潑的良好的學習環境。政教處、團委聯合檢查評比。

　　（5）辦一期法制板報：（十二月份第三周）

　　結合班會內容，以遵守紀律為主題，辦一期法

　　制板報。力求生動具體、有感染力，達到提高全體同學遵紀守法意識和自覺性的目的。

　　（6）請民警、法官做一場宣傳法律法規的報告：（十二月份第四周）

　　聘請我校法制副校長及司法所相關人員，結合當前青少年違法犯罪的事實和我校實際情況做主題報告。

　　四、總結評比辦法：

　　“法律進校園”活動同班級常規管理百分量化考核相結合，推動法制教育的深入開展，不流于形式,學期小結，學年總結評比。

　　本學年評選出進班級三個；先進個人榮譽稱號：衛生標兵十二名、守紀標兵十二名、學習標兵二十四名、文明標兵十二名。

　　學校將對先進班級及先進個人通報表彰并獎勵。

　　對不能認真開展活動的班級通報批評，并做相應量化扣分。

工作計劃篇4

　　(一)創建“服務形象”。嚴格執行公司各項規章制度，在與客戶溝通時使用文明用語;誠信為本，不輕易承諾諾客戶，承諾的事必須辦到、辦好;不可忽視細節問題;對著裝、儀表、手勢等需嚴格注意。

　　(二)轉變服務觀念，把“要我服務”改變成“我要服務”。認真學習公司與品質有關各種體系流程和業務流程，以便隨時應付客戶提出的關于品質方面的各種問題，帶著“多學習，多溝通，積極主動”的態度，深入到質量投訴的接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個工作中去，同時為客戶提供質量三包處理(包修、包換、包退)

　　(三)增強責任感、增強服務意識，團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處，減少服務時效，當接收到客戶質量投訴，應立即處理，減少客戶因我司質量問題，產生的抱怨感，盡量減少不必要的損失，為顧客和公司帶來更大的利益，同時務必在三天之內關閉客戶的質量投訴問題。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態度，與同事多合作，與領導多匯報工作情況，來更好的完成本職工作，同時也增強團隊合作能力，來更好的服務于客戶。

　　(四)每次接收到的客戶投訴按客戶質量投訴處理規定(WI-XG-S006)，應即時反應給相關的制作部門(責任部門)，同時并填寫客戶投訴處理報告，針對質量投訴，制訂糾正預防措施。每周對客戶投訴情況進行統計分析，以便于更好的統計出質量問題的所在。每月月底將客戶投訴以月報形式上報給上級領導，并送相關部門。

　　以上，是我對20xx年5月第一周客服工作計劃，可能還有很多不清晰，不明白的地方，希望領導、同事們多多給予支持與幫助。展望20xx年，我會更加努力、認真負責的去對待本崗位工作，也力爭為公司贏取更多利潤，樹立公司在客戶心目中光輝形象。

工作計劃篇5

　　新學期，預示著我們又有了新的開始，新的起點，將開始新的奮斗；新思路，預示著我們要總結之前的所有工作，開始自己的新計劃，新思想；新面貌，全新的時間，全新的思想，相信我們外語系學生會文秘部在新的一學期一定會有一個全新的工作面貌來開始新一輪的工作。

　　我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分：加強部門自身建設和加強各部門的溝通交流。在此我系做出本學期學生會文秘部新學期工作計劃如下:

　　在本學期初做好工作分配，為部員提供可以展現自己工作能力的機會。文秘部將根據實際工作需要，我們將對13級的學生進行篩選，將適合從事我部工作的同學納入我部，根據干事平時的工作表現和態度，計劃選出兩名優秀的干事，進行著重培養。

　　一、日常工作

　　1.認真做好每次會議的會議記錄，落實會議記錄的標準，發揮好橋梁紐帶作用，加強與各部門的溝通與交流，方便工作順利進行；

　　2.每兩周召開一次秘書部例會，一方面總結工作，另一方面，對日后的工作進行計劃的調整和安排； 3.積極配合老師和學院的工作，將學院的信息及時的下傳到學生會的相關部門，保證大家在第一時間得知信息；

　　4.嚴格審核各部門的工作計劃、工作總結、活動總結，對不適當的地方進行商討和修改；

　　5.收集系學生會各部門舉辦的活動材料，及時將各部門上報材料整理歸檔；

　　6.文秘部除了做好本職工作外，在其它部門組織活動時給予大力配合，積極參與各部門舉辦的活動，對各部門活動的開展提供幫助；

　　二、通訊交流工作

　　從新學期的開始，將由老干事和新干事聯合開展工作，用“以老帶新”的工作方式使新干事能夠盡快熟悉秘書部的主要工作。同時還要掌握本部門各個成員之間的聯系方式，可制成表格人手一份，方便以后秘書部的各個干事和部長之間進行聯系，有利于更好地完成工作和活動的開展。

　　三、工作計劃（重點）

　　1.考勤方面，延續和改進考勤制度，安排學生會成員查考勤，我們秘書部并做好周、月統計工作，也希望學生會成員能夠更加嚴格考勤，秉著公平、公正、公開的原則打分；

　　②制定學生會的工作計劃，將各部門的工作計劃裝訂成冊；

　　③負責本學期學生會工作推進日程表排表工作（于9月11日前完成）與學生會主席和各部部長共同商議工作安排，打印成電子版，人手一份，可以更好地了解各部門的工作內容并且及時給予幫助；

　　④全權負責本學期學生干部考核工作，并且對考核表內容有所更新（10、12月中旬）；

　　⑤負責系里各大例會的出勤簽到，拍照以及會議記錄與總結，及時向各部門收集簽到表、照片和總結（電子版和紙質版），分類歸檔保存，以便期末總結；

　　⑥安排專人完善日常活動項目匯總表，并出臺固定格式；

　　⑦需要了解學工系統的操作流程；

　　⑧期末統計外語系各班同學的素質學分；

　　⑨12月開展年度考核工作（時間待定）

　　四、工作要求

　　秘書部是一個工作比較繁瑣但講究細致的部門，而且接觸其他部門的機會比較多，所以在工作的過程中提高自身的素質，培養認真的態度尤為重要。

　　1.工作時要認真仔細，在速度的同時保質保量完成工作。

　　2.提高自身素質，講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。

　　3.在實踐中積累經驗，熟練業務，提高水平。

　　五、部門工作展望

　　在新學期里，我們將以熱情踏實的工作態度，努力使簡單而繁瑣的工作做到百密不疏。在工作中及時總結吸取新的經驗教訓。希望通過秘書部全體成員的共同努力，提高我們的工作效率和質量，順利完成我們本學期的工作，為本屆學生會的建設貢獻我們的力量。

　　挑選兩張人物清楚、標題清晰的照片制作成Word文檔打印

　　格式：標題黑體二號，左對齊

　　照片要能看清會議標題和主持人

　　通過長期的研究，總結了適用于外語系會議中拍照的方法

　　①照片中盡量避免大量的空桌子出現

　　②至少要有兩至三張前后全景的照片，可體現參會人員的狀態

　　③從教室的四個角進行拍攝效果最佳，可使照片顯得參會人數多

　　④如果會議人數在十人以下，則可讓參會人員集中在中間坐，是照片中減少出現空桌子的現象，還可顯得照片人數比實際人數多

工作計劃篇6

　　指導思想

　　以科學發展觀為指導,根據區教育局、教師發展中心工作要點、中心校工作思路及學校校長室工作計劃,以“高效教學”為主線,以提高課堂教學效率和教學質量為目標,不斷改進教學管理行為,積極探索高效課堂教學的策略,提高教師專業水平,務實創新,追求卓越,全面提高教育教學質量,扎實推進素質教育,促進我校內涵發展。

　　主要工作:

　　一、校本研究,深化中求突破。

　　1.繼續開展新課程“疑難問題解決”專題研討和研究,以“關鍵性教育事件”為理論背景,開展校本研修,提高教師專業發展。

　　2.聚焦課堂,關注有效教學,繼續以“關注學生”為主題建設生本課堂,優化活動載體,強化課型創新,抓好課堂與課外活動指導。為學生提供多途徑、多視角的活動平臺,開展1-6年級規范字比賽、1-2年級口算比賽、3-6年級數學競賽、1-6年級征文比賽,積極開展學校社團活動,組織學生參加區“小文學家”“小數學家”“小科學家”系列活動,培養學生的實踐能力和創新精神。

　　3.積極開展個性化校本教研活動。校本研修以教研組為單位,以“關鍵性教育事件”為理論背景,以事件中的問題為研究前提,以事件中內容為研究載體,以對事件的不同認識為互動的基礎,以對事件研討的引領為提升研究質量的方法,以對事件研討的反思為提高教師專業水平的手段,來激發教師的思維火花,更新教師的教學理念,提高教師的研究水平,深化教師的反思能力,提高常態化的校本研修活動質量,積極探索“輕負擔、高質量”的教學方法。做好本學期教研組計劃制定、活動開展以及檔案整理工作,確保每次研修活動取得實效。

　　4.積極組織教師參加區課改論壇、全員培訓等活動,提高全體教師的課程執行力。繼續做好課堂開放周活動,發揮名師培養對象、教壇新秀、骨干教師的輻射作用,加強與兄弟學校的溝通與交流,充分發揮溪郭一小的輻射和引領作用,注重在活動過程中錘煉打磨、提升教師,帶動群體。

　　5.積極爭取條件,承辦市區教科研專題研修活動,為教師提供鍛煉舞臺,也讓每個教師足不出戶,便能領略到教育教學真諦,認真組織教師參加區各類評比活動。

　　6.以瑞博數字化平臺為載體,開發校本研修平臺,整合和開發優質教育資源,每個教師都能在自己的博客上發表原創文章每學期不少于5篇。通過網絡研修,切實轉變教師學習方式,提升教師信息素養。

　　7.繼續倡導科研為先導,研訓一體的工作思路。以“務實、先導、創新”的科研風尚,打好基礎,培育特色,提升檔次,有效地提高教師教科研素養,引領教師的專業發展;扎實開展現有的3個區級課題的研究工作,課題組成員將在適當的時間舉行研討交流活動。加強對課題過程管理工作,推動課題的網上管理工作。

　　8.培育教師讀書會中的典型,推動學習型組織建設。今年將在讀書會中分三個學科讀書小組,按規定和自選書目來讀書,讀書沙龍和讀書報告會等形式來達到交流共享的目的,在教師中形成多讀書、勤寫作的好氛圍。

　　二、教學管理,普適中求精致。

　　9.規范教研組建設,提高教研活動的的質量。繼續對教研組實施有效的管理,在教研活動中要充分發揮組長和組員兩支隊伍的作用,確保組長認真組織,組員全力參與。各學科教研組要根據本年級本學科的特點,確立微型課題,開展活動,做到定點、定時定內容。以課程實施過程中學校所面臨的各種具體問題為對象,認真審視、分析和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題,做到把日常教學工作和教研融為一體,形成民主、開放、有效的教研機制,做到方向明確、分工明確,有具體的實施方案,有詳細的落實措施,在活動中各抒己見,共同探討課堂教學中的得與失,交流自己在實施課程改革中的心得體會以及困惑、難點等,少說空話、套話,注重實效。

　　10.繼續開展課堂教學調研。校領導深入課堂,通過聽隨堂課及時了解課堂教學現狀,發現問題及時反饋,及時指導,促使我校課堂教學質量的提高。

　　11.開辟渠道,積極實施綜合實踐課程(學校特色課程——圍棋)。“綜合實踐活動”課程是一種與各學科課程領域有著本質區別的新的課程領域。豐富課外活動,積極開展與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動,促進學生全面發展和個性發展。落實《溫州市義務教育階段綜合實踐活動課程指導意見》,繼續執行《溪郭一小綜合實踐活動課程校本化開發實施方案》。制訂并實施綜合實踐活動學期計劃,加強綜合活動教研組建設,開展教學研究,建立學校實施綜合實踐活動課程評價體系。

　　三、教學常規,規范中求深化。

　　12.深化教學常規的落實,全面推進“高效教學”工作。根據《溫州市甌海區關于印發中小學教學規范達標活動工作方案的通知》(溫甌師[20xx]126號)和《溪郭一小教師獎勵性績效工資實施方案》中關于教學月查的規定,每月20-25日教導處對教學常規進行檢查記錄和反饋。

　　優化集體備課制度。

　　集體備課的關鍵是發揮團隊智慧,精確解決“教什么、學什么”的問題。主課備課在教師認真研究課程標準的基礎上,把握學科的體系結構,要用一套書的視野備一冊書,用一冊書的視野備每一章,用一章的視野備每一節,在目標命制與達成、重點分析與突出、難點分析與突破、資源的整合與運用。

工作計劃篇7

　　本學期，學校將認真貫徹教育局關于減輕中小學生過重負擔工作的精神，切實轉變教育觀念，樹立實施素質教育的思想，各科教師密切配合，齊抓共管、標本兼治。具體措施：

　　一、落實“減負”責任制。

　　實行減負工作責任制，把“減負”工作具體落實到實處。

　　通過與家長的聯系反饋，聽取家長、學生對“減負”工作的意見和建議，結合學校實際按規定進行整改。

　　二、嚴格管理，減輕學生負擔。

　　嚴格控制學生課外作業量。二年級不留書面家庭作業，提倡布置活動性、實踐性作業。本學期將舉辦活動性、實踐性作業成果展示。

　　嚴格控制質量檢測次數。每學期只進行一次期末考試。學生學業成績評定實行等級制。

　　嚴格教輔資料的征訂工作的管理，不征訂教育局規定之外的教輔材料。嚴格執行課程計劃。開齊規定課程，開足規定課時。

　　私自調課，如有特殊情況需向教導處請示說明。

　　嚴格控制學生作息時間。

　　三、強化要求，提高減負工作的執行力度。

　　1、深化課堂教學改革，改進教學方法，不斷提高課堂的`教學效率，努力實現四個突破：

　　（1）研究學生的學習心理活動和認知規律，啟發、調動學生學習的內動力，在課堂吸收率上有新的突破；

　　（2）要在培養學生觀察能力、思維能力、分析解決問題能力以及創造精神上有新的突破；

　　（3）廣泛采用現代化教學手段，實現微機、錄像、音響、常規實驗等多媒體在各學科教學的系列化、常態化上有新的突破；

　　（4）提高課堂效率要精講精練，在指導學生改進學習方法，提高獨立鉆研能力上有新的突破。

　　加強學法指導，提高學生的學習效率。

　　一是強化學習習慣訓練，

　　二是努力培養學生的合作學習能力，

　　三是各科要指導學生優化學法，用科學的方法提高學習效率，

　　四是指導學生科學用腦和合理使用時間，努力提高學生學習效率。

　　在每一堂課，把知識內容的“新授板塊”和作業練習的“鞏固板塊”緊密結合，加快課堂教學節奏，保證學生在課堂中就有充分的鞏固練習。這樣，課后作業占用學生的時間就可以減少了。

　　2、布置作業要經過精挑細選

　　所設計習題做到五性，即典型性、層次性、針對性、綜合性、多樣性，體現少而精的原則，尤其要分層次布置。二是加強練習冊、習題集管理。

　　3、加強作業負擔監控。

　　在作業布置上體現“分層限時”，批改及時，無漏批錯改，改寫字跡工整，符號準確規范，作業量不超出規定。

　　四、營造健康向上的學習氛圍

　　眾所周知，學生學習的努力程度與班級的整體氛圍密切相關，好的學習風氣會帶領更多的學生自覺地融入到學習的活動中區。所以教師要鼓勵學生努力學習，理直氣壯的反對投機取巧耍小聰明的行為，通過表揚、獎勵等措施宣傳班級學習文化，給予那些自覺學習的學生以自豪感和榮譽感，鞭策那些不思進取、貪圖安逸享樂的同學，讓班級風氣健康向上。

　　只要班級有意識的去營造積極向上的學習氛圍，學生自覺學習的動力就會增強，學生的學習成績也會逐步得到提高。比如，在班級里，可以提倡“課間看書”的活動，引導孩子珍惜時間，學會利用時間。

　　另外，也可以開展“回家作業早知道”的活動，提倡各任課老師早一些將回家作業布置出來，方便學生一有空就可以做，不一定等到回家再做。這樣一來，學生就會更加積極主動地利用學校時間，學會珍惜時間，同時也減輕了他們回家的作業負擔。

工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　本學期，我校教導處工作將緊緊圍繞學校的工作目標，立足我校教學工作實際，以常規管理為抓手，以新課程改革為中心，以教學質量為生命，以開展扎實有效的教研活動為主渠道，以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口，通過多種形式引領教師進一步更新教育觀念，提升實施新課程的能力，積極探索現代化背景下教學管理、教學研究的新方法、新模式，全面開創我校教育教學工作的新局面。

　　二、工作目標

　　1、以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點。

　　2、繼續規范教學常規管理制度，關注過程，加強教育教學管理的實效。

　　3、積極開展校本教研活動，重視教研活動的組織與開展，做到教研活動主題化。

　　4、加強質量監控，加強日常教學常規監控，促進教學質量的提升。

　　5、認真做好各年級家長會的組織活動。

　　6、繼續以一人一課的形式開出一節教研課，關注教師的業務成長。

　　7、繼續加強藝術、科技教學，著力培養學生的創新精神和審美能力，進一步提高學生的綜合素質。

　　三、工作措施

　　（一）規范教學行為，加強教學常規管理，提高課堂教學效率。

　　1、優化備課。

　　（1）繼續完善集體備課制度。利用教研活動時間，組織好集體備課活動，采用專題討論、了解學科知識之間的聯系等形式互相交流共同探討。做到備課內容要有具體的活動計劃、活動內容、詳細的記錄，每個單元要求至少有1課形成教學案例。

　　（2）個人備課必須認真鉆研教材，針對學生的實際情況，做到備教材、備學生、備教法、備練習設計輔導。力爭做到目標有效、環節有效、活動有效、指導有效、訓練有效。每位教師必須根據教學情況進行教學反思，教研組活動中及時組織教師進行交流。

　　2、優化課堂教學。

　　（1）深化課改理念，強化校本培訓。通過聽報告、集體學習、自學、隨筆、外出學習、骨干教師做教學經驗介紹等形式，樹立全新理念，融入實踐。

　　（2）開展校內研討活動，形成有效的課堂教學模式，以及征集相關案例提高教師的教學水平。

　　（3）學校行政繼續深入課堂隨堂聽課。行政進行隨堂聽課并撰寫評課意見。教研組教師要做到經常互相聽課、評課取長補短，在本學科的基礎上鼓勵教師跨學科、跨年級聽課，認真作好記錄并開展評課。

　　（4）加強平時的集體備課，在此基礎上每人上好一堂校內研討課（第20周前完成）。組內實踐課，教研組成員必須到位，共同參與。課后必須進行評課，且有記錄。本學期教師的教研課要做好錄照，評課時，結合錄像進行細致點評。

　　3、優化作業布置批改。

　　抓好學生作業質量，特別注重培養學生良好的作業習慣。老師作業布置精當適量，注重分層，布置的作業自己先做。書寫格式要求統一、規范，保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業有錯要及時批改，字跡端正。各科作業特別是語文、數學、英語作業要協調好。

　　4、優化學生轉化。

　　各任課教師做好培優補差工作，建立潛質生、優秀生檔案。每位教師開學初制定切實可行的潛質生轉化計劃，計劃要有針對性的措施、記錄和總結。學科教師加強所負責的潛質生家長的聯系，與家長攜手，努力在原有的基礎上提高潛質生的成績。

　　5、優化教學質量。

　　⑴重視日常教學質量監控工作，教師根據單元重難點及學生平時學習的薄弱環節，幫助學生對知識點進行梳理歸納。在教研組長的組織下，以教研活動為時間，由組員輪流進行每單元一次的試卷分析。

　　⑵繼續做好教導處質量監控工作，并不斷加以完善，以便教師不斷調整教學策略。認真組織質量監控常規工作，幫助教師及時了解學生學習狀態及個人教學水平。開展年段教學質量捆綁式的評估，既重視個體競爭又加強合作、溝通與協調，以團體的智慧促進個體教學質量的提高，以切實提高整體教學質量。

　　（二）抓好教研組建設，務實校本教研活動，促進教研一體化。

　　1、教研組、備課組活動要定時間、定地點、定內容、定主講，保證每周至少一小時的教研活動時間。每次教研組活動必須確定主題、明確主講。

　　2、開展校內研討活動，形成有效的課堂教學模式，以及征集相關案例并開展評比活動。

　　3、加強教師間的課堂教學交流，開展組內聽課、評課活動。要求記錄齊全，有評課，期末上交記錄本。

　　4、不斷加強合作教研。積極向兄弟學校學習，開展合作教研，能使兩所不同的學校教學研究方面互相借鑒，教學資源方面互相利用。

　　5、教研組長認真參加每一次組長會議，做好記錄，努力提高自己的思想、文化、業務水平和工作能力，充分發揮組長的核心作用，營造團結協作的教研氛圍。

　　（三）從學生的需要入手，積極開展各類活動，促進學生素質全面提高

　　1、以社團活動為著眼點，發展興趣特長。本學期，學校繼續利用課余時間成立多個社團，安排固定時間，由專業教師任指導師。

　　2、加強課外閱讀，營造書香校園。教師應倡導“書香為伴”的思想，提高業務素質。學生應倡導“與好書交朋友”的思想，養成讀書好習慣。

　　（四）其他工作

　　1、認真做好學生的學籍工作。做好學生名冊、學生手冊等有關學籍管理表冊，讓轉學手續完備。

　　2、配合校長室教科研工作，使之與教學工作緊緊結合，真正做到向科研要質量。

　　3、做好創建省科普示范學校的資料收集，校園環境建設工作。

　　4、做好個別學科教學能手選拔工作。

　　四、具體安排

　　九月份：

　　1．制訂各學科教研活動計劃和個人教學工作計劃。

　　2。期初教學工作巡查。

　　3．校本研修活動。

　　4．做好新生統籌工作和學籍錄入工作

　　5．新教材培訓工作

　　十月份：

　　1．組織教學觀摩活動。

　　2．開展讀書活動。

　　3．家長學校活動。

　　4。校本研修活動

　　十一月份：

　　1．期中練習分析工作。

　　2．學校語數教師解題能力大比武

　　3。校本研修活動

　　4。“校園科技節”系列活動

　　十二月份：

　　1．各班優秀作業展覽。

　　2。校本研修活動。

　　3。教學常規檢查

　　元月份：

　　1．結束新課，制訂復習計劃。

　　2．期末教學質量檢測。

　　3．教師學期教學工作考評。

　　4。整理、匯總教學工作過程資料。

工作計劃篇9

　　一、加強隊伍建設

　　以“培養什么樣的人，怎樣培養人”為核心，以研究工作對象和工作的有效途徑為重點，恪盡職守，科學規劃，溝通協調，有效落實，深化“四心工程”，增強責任感和使命感，增強廉潔自律意識和安全穩定意識，構建學習型、團結、和諧的工作隊伍，提升隊伍的整體素質和水平。

　　依據“合法、科學、規范、可操作性強”的原則，認真總結經驗，積極查找問題，不斷完善工作制度、工作程序和辦事流程，促進工作科學發展。

　　二、狠抓基本環節

　　堅持“教育與自我教育、教育與管理、解決思想問題與解決實際問題”相結合的原則，按照“一個中心、三個著眼于”的要求，狠抓早操、內務、課堂、自習、晚點名、周點名等基本環節，廣泛開展先進班集體、優良學風班、文明宿舍等創建活動，適時開展安全、紀律、愛國、責任、進取、榮譽、感恩等教育活動，充分發揮引導、激勵、服務、約束作用，發揮黨小組作用，發揮學生黨員作用，發揮各類學生組織作用，發揮廣大學生“三自”作用，促進新生全面成長成才。

　　三、重點工作凸顯特色

　　以專業思想、學習方法、學習紀律為抓手，通過開展系列活動，強化專業教育，培養專業興趣，引導學涯規劃，明確學習目標，激發學習動力，提高學習能力，凝練創建優良學風的有效途徑。

　　以互相團結、共同努力為基礎，以營造快樂學習、健康成長之優良氛圍為目標，優化創建文明宿舍活動方案，形成創建文明宿舍活動的特色。

　　以黨建為龍頭，以黨小組為核心，以“一個黨員，一面旗幟”為重點，加強教育培養，強化服務關愛，創新組織活動的有效途徑，增強支部活力。

　　以在宿舍、教室加強日常關注為抓手，以“咨詢室”面詢和網絡、電話咨詢為主要咨詢平臺，以情緒管理、人際交往、學習壓力、理想信念為主要咨詢內容，強化宣傳教育服務功能，及時發現、處理學生的心理困擾或心理健康問題，探索心理健康教育工作的有效途徑。

　　四、探索網絡思想政治教育有效途徑

　　由黨團學辦公室負責，強化網管指導，以輔導員老師和學習導師工作博客為重點，豐富網站內容，通過班級網絡教育聯絡員的宣傳溝通，使新生及其家長在上網時愿瀏覽我們的網站內容，充分發揮網絡思想政治教育作用。

工作計劃篇10

　　我自進監理部以來，在學院的正確領導和甲方的大力支持下，監理部全體人員努力工作，不斷的優化內部管理模式和加強與甲方的溝通與聯系，恪守《監理人員守則》，本著“守法、誠信、公正、科學”的原則，堅持“科學管理、嚴格控制、監幫結合、熱情服務”的工作準則，對該工程實行全過程的跟蹤監督管理，在委托職權范圍之內履行自己的職責，通過三方努力，本工程被評為“全軍示范項目”。現就本工程XX年度的監理工作總結如下：

　　一、本年度工作總結

　　（一）工程質量控制

　　監理部將質量控制貫穿于項目建設的全過程，將“質量第一”的理念貫穿于項目建設的每一個環節。

　　1、檢查質量管理體系：工程開工前對施工單位的質保體系、技術標準、技術管理制度、施工管理制度等進行認真檢查、合格后方準開工。

　　2、分包單位的資格審查：對所有分包單位的資質、質保體系、業績等進行審查，符合要求。

　　3、施工組織設計和施工方案的審核：對關鍵部位及重要工序均要求施工單位編制施工方案，并進行審核，提出合理化建議，督促施工單位做好技術交底工作，嚴格按方案實施。

　　4、檢查工程所用材料、半成品、構件和設備的質量：實行報驗制度，對所有進場的原材料、半成品、構件和設備均嚴格認真的檢查其外觀質量和截面尺寸、產品質量證明書，按規范要求進行旁站見證取樣復試，合格后方準使用于本工程。

　　5、技術復核：對測量定位成果及施工放樣等均進行復核。對每層的模板標高、截面尺寸、軸線位置等均進行嚴格檢查，發現偏差及時要求施工單位改正。

　　6、隱蔽工程驗收：對所有隱蔽工程均進行驗收，上道工序達不到合格要求，不準進入下道工序施工，做好隱蔽工程驗收記錄。

　　7、采取主動控制措施：對關鍵部位、重要工序施工前對施工單位進行監理交底，提出預控措施。

　　8、對施工過程進行檢查：實行巡查制度，在過程中及時發現和指出問題督促施工單位進行整改，關鍵部位、重要工序施工時實行旁站監理，如樁基工程、基坑支護工程、防水工程、砼澆搗、土方回填等，旁站見證砼試塊、砂漿試塊的制作和送檢。

　　9、對工程質量進行驗收和評定：對分項、分部工程均采取實測實量進行驗收和評定，做好檢查驗收記錄。

　　通過以上措施，工程質量得到了有效的控制，達到合格要求。

　　（二）工程進度控制

　　1、根據施工合同，要求施工單位編制總施工進度計劃，按總進度計劃的要求編制月進度計劃和周進度計劃，審核其科學性和合理性，提出合理化建議。

　　2、實行周報和月報制度，定期檢查工程進度，并對比分析，找出偏差，分析進度滯后的原因。

　　但由于種種不利因素的影響，工程進度均有拖延，主要存在以下幾個方面原因：

　　（1）施工方計劃性不強，對不利因素及突發事件估計不足，預控措施不到位，計劃發生偏離后，未及時分析原因，并采取調整措施。

　　（2）各參建單位間協調配合不夠，沒有統籌計劃，造成相互之間的影響。

　　（3）原材料及勞動力供應不及時。

　　（4）天氣原因影響。

　　針對影響工程進度的諸多因素，監理采取監理例會、專題會議等多種方式進行研究、督促，要求施工單位及時調整施工方案，盡量增加平行作業，交叉作業和加班作業，在保證質量的前提下，合理安排，科學組織施工，強化管理以保證施工總進度計劃目標的實現。

　　（三）工程投資控制

　　對每月完成的工程量進行認真的計量和審核，并仔細簽署月工程進度款報審表，簽發進度款支付證書。

　　（四）工程合同及信息管理

　　1.根據建設單位的授權，發布停工令和復工令：

　　3、處理好與施工單位的關系：

　　監理和施工單位打交道最重要的是擺正兩者之間的關系，對施工單位只有不卑不亢，以文明的態度和專業的技能進行監理工作才能協調好雙方的關系，贏得對方的尊重。通過一年的工作，監理部以積極配合的態度，認真嚴謹的指導，把問題消滅在萌芽狀態，對施工現場的管理起了很大的輔助作用，施工單位對監理部的工作十分滿意。

　　4、處理好監理內部的關系：

　　由于監理部人員來自五湖四海，流動性強，年齡差距大，水平良莠不齊，專業各有所長。我們本著監理部是一個大團隊、大家庭的原則，所以最要緊的就是團結和向心力。團結講究的是整體，尺有所短，寸有所長，要注意發揮每個成員的優勢，只要珍惜崗位的，能夠自律的人都可以用其所長；總監要把一個集體的向心力作為核心力量，以身作則，對新人鼓勵其學習，盡快成才；對老兵要激發其榮譽感，爭上臺階。通過一年的磨合，本監理部的人員相處的非常融洽，每位監理人員都能積極地工作，不辭辛苦、任勞任怨，打造出了一個和諧的團隊。

　　三、XX年監理工作計劃及安排

　　1、繼續加強對總包的各種管理體系的檢查，并監督其執行。

　　2、繼續加強對后續工程每個施工方案、進度計劃的審核，并提出合理化建議。

　　3、做好業主與總包及各分包單位之間的關系協調及各專業之間的技術協調工作。

　　4、加強質量預控、過程巡檢、工序驗收、隱蔽驗收工作。

　　5、做好各階段的質量驗收和評定工作，提交階段、專項監理工作總結。

　　6、協助施工單位按擬定的工期目標進行科學、合理組織施工，將計劃目標進行分解，及時進行對比分析，發現偏離及時采取糾偏措施。

　　7、做好各分部工程預驗收、驗收工作。

　　8、定期組織召開監理例會、專題會議，并做好會議紀要的整理工作。

　　9、及時提交監理月報，反映工程進展的真實狀況。

　　10、做好各項監理記錄及資料的收集整理工作，加強檔案管理工作。

　　11、及時準確地審核月完成工程量，簽發工程款支付證書。

　　12、一如既往的狠抓文明施工、安全生產的管理工作。

　　四.對監理公司的建議

　　市場是企業生存的源泉，而人才是企業發展的關鍵。企業之間的競爭終決于人才競爭，一個企業培養人不容易，培養一個人才更不容易，公司一旦失去大量的人才，將直接關系到一個企業的興衰。監理工作是一種高智能的、科學化的有償性技術服務。作為監理單位，應該清醒地認識到，潛藏著巨大能量的高智能復合型人才是企業生存和發展最寶貴的財富和源泉。在人才培養方面對監理公司提出以下幾點建議：

　　1、建立人才管理制度，提高員工的競爭意識。

　　2、立足長遠，加強人才儲備工作。

　　3、重視優秀監理人員的引進及穩定工作。

　　4、在用人方面遵循“能者上、平者讓、庸者下”的原則，不拘一格的合理使用人才。

　　5、加大監理公司人員業余時間的學習、培訓力度。

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