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【推薦】工作計劃模板合集7篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家整理的工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導思想：
配合浙江省新一輪高中課改精神，深入開展課堂教學的有效性研究，做好校本課程的開發(fā)與規(guī)范建設，在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下營造良好的教研氛圍，爭取今年的教研工作邁上一個新臺階。
二、基本目標：
推動學校規(guī)范和優(yōu)化教學管理行為，努力改進教師的教學行為和學生的學習方式，提高課堂教學的針對性和有效性。
三、總體思路：
研究高考學考，學習高考學考，抓課堂效率，抓基礎抓落實，幫助每一位學生尋找學習的興趣，樹立學習的信心，引導學生科學求知，不厭煩不妥協(xié)不放棄，讓老師的教爭取使每個學生都能有最大的突破，圍繞學生展開教研活動。
四、具體工作：
1．落實常規(guī)工作：
A、在備課方面：要求教案的書寫，重在教學設計，要求做到：
①有學習目標；
②有教學重難點分析；
③有啟發(fā)學生思維的方法；
④有活動的設計；
⑤有教學反思；
B、在備課時，要求做到
①政治、歷史、地理各推選一名備課組長，進行集體研討，集體備課，每兩周一次，由備課組長負責，寫好集體備課記錄，主要解決高考中的主干知識，基礎知識問題；弄清考什么，怎么考。確定好本章節(jié)的重點、難點及突破的方法。
②認真研究教材：確定重點，難點。
③認真進行教學設計，確定探究的問題，活動的方案，解決的方法。
④認真組織課堂教學，充分發(fā)揮學生的主體作用。
⑤認真進行教學反思：總結(jié)每節(jié)課的得失，特別是在失誤方面，尋找補救的措施、方法、進行重新設計。
⑥認真進行教學成果測試，堅持教什么，考什么，把學生引導在課堂上，使學生跟著教材走，跟著老師學，學有所得。
c、堅決杜絕無教案上課。每一周對教案檢查一次，嚴格執(zhí)行學校的考考核制度。
D、強化聽課，評課意識：
要求在聽課時做好聽課記錄，以學習、欣賞的態(tài)度去聽課，多聽別人的閃光點，對自己教學有啟發(fā)的地方。
在評課時，要求授課人先說課，主要說自己的教學設計，談自己在教學實踐中的感悟。這節(jié)課最得意的地方是什么，最大的失誤或不足是什么，怎么去改進。其他老師能從改進的方面，多提建議，同課頭老師，能從假如重新上這節(jié)課的角度，談自己的設計，想法，提倡一課多上。
在評課時，一定要注意從兩方面評價一個老師的教學，一是看老師的教，二是看學生的學。在評課時，要突出兩個方面：一是教學目標的設定和完成情況，另外是看課堂語言的駕馭能力。只有在目標的導引下，學生的學習才不會顯得零散無序，老師的教學也不會是雜亂無章。語言是課堂教學中最主要的工具，教師的教學，一定要做到語言準確、簡潔，盡可能做到幽默風趣，這樣，既能曾強學生的學習興趣，又能節(jié)省教學時間，提高教學效率。
2、狠抓教研工作：
①、協(xié)助學校領(lǐng)導抓好常規(guī)，配合領(lǐng)導把常規(guī)教研工作落到實處；
②、響應學校號召，大力開展組內(nèi)聽、評課活動；
③、加強與市教研員和其他學校同行的交流，了解多方信息，服務于高考、學考；
④、加強本專業(yè)的考試說明和教學大綱的學習，做到備考有針對性，提高教學的有效性；
⑤、關(guān)注月考和期中考試，做好質(zhì)量分析，幫助薄弱學科教師解決實際問題，切實以考促教，以考促學；
⑥、做好高考和學考的備考工作，關(guān)注細節(jié)；繼續(xù)培養(yǎng)組內(nèi)青年教師。
工作計劃 篇2
一、認真學習、扎實業(yè)務能力、提高隊伍素質(zhì)
1、認真參加技術(shù)人員繼續(xù)教育、工程項目建設管理、河道生態(tài)建設、水利普查、黨員輪訓等各類學習活動，并結(jié)合“五型機關(guān)”建設認真貫徹學習有關(guān)文件精神，不斷提高科室全體人員的政治理論水平和業(yè)務工作能力。
2、科室全體人員以身作則，樹動態(tài)監(jiān)管重點崗位榜樣，繼續(xù)機關(guān)效能建設，不斷提高工作效率。
3、對待來訪群眾熱情周到服務，繼續(xù)全力做好全心全意為人民服務。
二、強化行政監(jiān)管、抓好重要工作環(huán)節(jié)
為進一步做好水行政主管部門水利工程建設監(jiān)管責任，理清項目
建設與監(jiān)督管理兩條線，做到“運動員”與“裁判員”各就各位，著重從八個環(huán)節(jié)抓好對水利工程建設項目的監(jiān)督管理：
1、認真做好有關(guān)規(guī)劃的編制審查工作。防洪規(guī)劃、流域綜合規(guī)劃及各項專業(yè)規(guī)劃是水利工程建設的法律依據(jù)，20xx年完成了我區(qū)農(nóng)田水利規(guī)劃的審查及修編，區(qū)水域保護規(guī)劃的報批，區(qū)水利發(fā)展“十二五”規(guī)劃的審查與報批，瞿溪河小流域防洪避險規(guī)劃審查，及茶山街道烏龍溪小流域整治規(guī)劃、澤雅鎮(zhèn)戍浦江戈恬段堤線規(guī)劃等詳規(guī)的編制審查工作。
2、加強水利工程技術(shù)審查與批復工作。對區(qū)域范圍內(nèi)水利工程建設項目的規(guī)劃符合性和技術(shù)方案是否符合相關(guān)規(guī)范及強制性標準要求進行審查。包括金溫鐵路擴能改造項目林岙溪流駁坎工程、南塘大道漁潭安置房自力溪駁坎工程、仙巖街道橫坑村、麗岙街道楊宅村、新橋街道高翔村等3村河道駁坎工程、瞿溪水位站工程、坑口塘水廠遷擴建工程、仙巖街道巖一、霞霖村供水工程、澤雅鎮(zhèn)雙界田、師科垟、麻坑山塘加固工程、潘橋糧食功能區(qū)農(nóng)田水利工程、仙巖工業(yè)園區(qū)河道駁坎工程等工程初步設計（實施方案）的審查批復，并根據(jù)有關(guān)施工圖審查規(guī)定結(jié)合市、區(qū)兩級簡化審批流程的有關(guān)要求進一步加強了水利工程施工圖審查備案工作，為工程建設提供技術(shù)依據(jù)。
3、加強工程招投標監(jiān)管工作。從招標申請備案、招標過程監(jiān)督及中標備案等三個過程對需要進行招投標的工程有關(guān)設計、監(jiān)理、施工等單位是否符合市場準入機制進行控制，使工程招投標程序健康進行，全年共完成招投標備案數(shù)40項次，及時在相關(guān)網(wǎng)站上公開工程
建設信息，制定印發(fā)區(qū)整治規(guī)范水利工程招投標市場工作實施方案，對招投標市場參與單位進行檢查，并計劃啟用區(qū)水利工程招投標備案專用章加快備案辦理速度。
4、加強水利工程質(zhì)量監(jiān)督工作。協(xié)助質(zhì)監(jiān)站根據(jù)水利工程點多面廣、大小不一的情況，區(qū)水利工程質(zhì)量監(jiān)督管理站對全區(qū)水利工程實行分類監(jiān)督，對規(guī)模以下水利工程歸類打包監(jiān)督，對規(guī)模以上水利工程按照《建設工程質(zhì)量管理條例》必須簽訂質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)，對受監(jiān)工程制定質(zhì)量監(jiān)督方案，定期不定期進行工程實體監(jiān)督，對質(zhì)量評定做好核備、核定工作，對質(zhì)量合格的工程出具質(zhì)量監(jiān)督報告，全年共新增受監(jiān)水利工程項目8個。
5、加強開工審批工作。協(xié)助水行政審批科做好對具備技術(shù)文件、資金來源、主體工程招標、現(xiàn)場施工準備、政策處理等條件及其他需具備的條件的水利工程給予開工審批。并按照市局有關(guān)文件要求對施工單位、監(jiān)理單位項目部主要人員進行備案公示。掌握工程建設各市場主體基本情況，為工程能夠順利建設提供保障，為下一步及時掌握工程建設動態(tài)提供基本條件。
6、加強在建工程質(zhì)量及安全檢查。結(jié)合全國水利系統(tǒng)開展水利行業(yè)嚴厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設行為專項行動、水利建設領(lǐng)域突出問題專項治理和開展汛期和建黨90周年前水利安全生產(chǎn)檢查的通知要求，對全區(qū)范圍內(nèi)水利行業(yè)違法生產(chǎn)經(jīng)營行為、突出問題整治及在建水利工程安全生產(chǎn)進行監(jiān)督檢查，及時查處各類安全生產(chǎn)隱患并落實整改措施，確保各在建工程不發(fā)生發(fā)生安全生產(chǎn)責任事故，全年
共到達工地檢查數(shù)57 次，下達在建水利工程質(zhì)量與安全檢查整改意見共17份。
7、加強水利工程法人驗收的監(jiān)督及積極組織竣工驗收工作。根據(jù)水利工程有關(guān)驗收規(guī)程和規(guī)定對法人驗收行為進行監(jiān)督管理，對已具備驗收條件的工序、分部、單位工程及時督促驗收，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改要求，并努力與審計單位進行溝通，積極落實竣工驗收有關(guān)準備工作，組織竣工驗收，印發(fā)水庫山塘驗收鑒定書3份及各類驗收鑒定表28份。
8、加強對各級水利工程專項資金的使用。按照有關(guān)資金使用管理的規(guī)定，對水利專項資金、補助資金、獎勵資金的申請、安排與支付，避免資金截留或流失。本年度共下達區(qū)級財政各類補助資金1103.3萬元，爭取上級各類補助資金751.5萬元。
三、根據(jù)年度計劃、逐步完成各項任務
1、努力做好水庫標準化建設及達標管理創(chuàng)建。
秀垟水庫標準化建設工程自20xx年完成招投標后，于去年底在當?shù)亟值馈⒋寮坝嘘P(guān)部門的努力下才勉強進場，4月21日正是簽署開工令，目前已完成上壩道路建設、主壩老涵洞封堵及基礎灌漿加固、馬道以下土工布、梁格及砼預制塊鋪設、主壩背水坡修整、副壩基礎灌漿加固，副壩迎水坡及背水坡修整，預制C20砼預制塊約2萬塊，完成工程量的70%。完成坑口塘水庫達標管理創(chuàng)建工作并經(jīng)市水利局驗收確定為優(yōu)良等級；塘下坑水庫達標管理創(chuàng)建工作目前已制定并落實了創(chuàng)建實施方案，劃定管理與保護范圍并經(jīng)區(qū)政府批準，起閉機房
邊坡治理完成、臨時管理房已搭建完成、人員及觀測單位已落實等相關(guān)內(nèi)容，該水庫基本完成達標管理創(chuàng)建工作。陳岙水庫隱患整治臨時供水工程已基本完成建設，將落實設計單位對陳岙水庫隱患整治實施方案進行設計。
2、繼續(xù)做好農(nóng)田水利基本建設及水毀修復工程建設。
完成了全區(qū)37座水庫山塘大壩白蟻防治工程，完成胡坦山塘除險加固工程、門檻山山塘出險加固工程完工驗收，基本戈恬山塘除險加固工程建設，并完成師科垟、雙界田、麻坑等3座山塘初步設計批復進入招投標階段。已完成26項小農(nóng)水工程驗收（其中完成三面光渠道建設22.242km），新增旱澇保收面積1500畝，完成16項小型水毀修復工程驗收，完成澤雅鎮(zhèn)嶼山、垟坑、龍頭等3村噴微灌工程，累計節(jié)水灌溉面積1305畝。
3、努力推進河道護岸及生態(tài)修復建設。
已完成瞿溪街道雄溪河整治工程、瞿溪河上游瞿岙段河道整治工程、仙巖街道仙南村河道駁坎工程、婁橋街道河岸駁坎工程，仙巖街道巖一村河道駁坎工程，基本完成臺州橋河整治工程、西山河清淤工程及瞿溪河源頭小流域治理（肇山、林橋段）工程，婁橋玕嶼五甲弄內(nèi)河整治工程完成大部分新建駁坎及部分清淤工程，共計河道建設長度8.5km。積極完成省河道總站對我區(qū)萬里清水河道建設的考核工作。
工作計劃 篇3
一、指導思想
以全國基礎教育工作會議和教育部《基礎課程改革綱要（試行）》精神為指針，在上級教育科研部門的領(lǐng)導和指導下，充分發(fā)揮教科研在我校教育工作中的先導作用，以課堂教學創(chuàng)新為重點和落腳點，以課題為載體，大興校本教研之風，積極推進我校教育科研事業(yè)的進一步發(fā)展和創(chuàng)新，使科研工作更好地為教育決策服務，為進一步提升我校的辦學水平作出貢獻。
二、主要工作及措施
（一）圍繞課程改革，繼續(xù)強化校本研究，推進科研創(chuàng)新。
1.強勢推進校本研究，要通過校本研究，優(yōu)化校本管理，開展校本研究，開發(fā)校本資源，建設校本課程，營造校本文化，開創(chuàng)制度化、科學化的學校教育科學研究的新局面。校本研究要形成校長為主帥，教師為主體，課堂為主陣地的格局。
2.以提高教學質(zhì)量為中心，使研究的問題來自教學的需要；研究的過程貫穿教學的始終；研究的目的解決教學實際中的問題。在加強課題項目研究、課堂教學研究、考試評價研究中發(fā)展學生、發(fā)展教師、發(fā)展學校。
3.繼續(xù)舉辦好教師教科研講座，構(gòu)筑學校學術(shù)論壇。做到定內(nèi)容、定教師、定時間、定領(lǐng)導負責，保證質(zhì)量。
（二）圍繞科研興校，規(guī)范教科研管理，形成科研網(wǎng)絡。
1.充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的科研才能，進一步規(guī)范我校教育科研管理。課題組定期召開會議，學習教育理論，了解教育動態(tài)，關(guān)注教改熱點，收集、總結(jié)先進的教科研信息，定期開展課題研究觀摩活動，積極推廣優(yōu)秀教育科研成果。
2.抓好重點課題研究，力爭多出精品。
（1）做好“網(wǎng)絡環(huán)境下建構(gòu)性學習環(huán)境設計”的結(jié)題工作，主要工作有：整理、撰寫網(wǎng)絡課題的理論文章；選出網(wǎng)絡環(huán)境下教學的典型案例；整理、制作網(wǎng)絡環(huán)境下的課件；完成課題的實驗報告；參加總課題組的成果評比活動，對前階段的網(wǎng)絡課題研究進行全面梳理、總結(jié)、提升，舉行網(wǎng)絡課題的結(jié)題報告會。
（2）強化綜合實踐活動中的社會實踐與社區(qū)服務，主要工作有：開辟校外實踐基地，擬定合作實踐課題，制定基地實踐計劃，扎實開展社會實踐與社區(qū)服務活動，做強、做大我校的綜合實踐活動研究，研究設計烹飪、木工、園藝等各系列典型教學案例，舉辦勞動課題蘇州市級研討展示活動。
（3）進一步推進心理課題的研究，特別要做好心理教育的個案研究，主要工作有：心理輔導室要有專人輪流值崗，了解學生中的心理困惑，做好心理疏導工作；收集教師中間積累的心理輔導個案，形成心理輔導個案集，作為全體教師提高育人水平的參考材料。組織課題組成員學習心理輔導方面的理論，提高教師這方面的能力，使心理輔導滲透在平時的教育教學中。
（4）“小學語文個性化閱讀教學的探索與研究”這一課題方面的主要工作有：認真完成總課題組的任務，上好兩堂課題實驗課，積累經(jīng)驗，進一步研究探索，在此基礎上完成總課題報告中其中一部分內(nèi)容的編寫。
（5）“動手做創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究”主要做好結(jié)題準備工作：收集實驗數(shù)據(jù)和有關(guān)資料，對前階段的實驗情況進行總結(jié)提升，撰寫實驗報告等。
（6）進一步開展“充分利用虞山文化資源，豐富少先隊教育活動”，本學期在這方面應作為一個重點，在原有基礎上不斷拓展，創(chuàng)新，做好充分準備，迎接有關(guān)領(lǐng)導對此課題的中期評估。
3.加強課題全程管理，提高教科研工作實效。
積極進行課題研究過程管理，要根據(jù)實驗方案認真實施，期初部署各課題本學期研究重點，定期組織開展研討會、初步成果展示等活動。嚴格執(zhí)行課題臺帳制度，記錄好“課題組工作手冊”。
4.重視科研成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和應用推廣，重視發(fā)動教師，組織力量，撰寫高質(zhì)量論文，保證有一定數(shù)量的文章在省、全國獲獎、發(fā)表，利用好“教海探航”在常熟舉辦的契機，組織好老師撰寫“教海探航”征文。
（三）開展行動研究，加強教學反思，營造科研氛圍。
在上學期進行網(wǎng)上教學反思交流的基礎上，進一步開展教學反思的撰寫、交流活動。本學期教師在“xxx論壇”發(fā)表的教學反思或教學故事不少于10篇，杜絕抄襲現(xiàn)象，提倡互相學習，積極回帖，特別是對一些典型問題、熱點問題，要加強在論壇中展開討論。結(jié)合市電教館“博客教學反思”的評比，青年教師要把自己的教學反思或教學故事同時貼在自己的博客網(wǎng)站上，用博客記錄自己成長的足跡。
（四）培養(yǎng)師資隊伍，凝聚科研人才，促進教師提高。
1.做好我校市級學術(shù)帶頭人、學科帶頭人的考核工作，上好展示課，記錄好帶頭人手冊。
2.有計劃地選送教師參加市級以上的教育科研培訓及研討活動。
3.以課題組活動為抓手，每學期各課題正常開展專題研討活動，促進教師研究，提高。
（五）編寫成果專集，擴大學校影響，提升科研水平。
編寫《xxx小學心理輔導個案集》。
編寫《“網(wǎng)絡環(huán)境下建構(gòu)性學習環(huán)境設計”課題研究專集》。
編寫《xxx小學教學案例與反思選粹》
（六）加強自身建設，認真學習理論，發(fā)揮應有作用。
教科室成員要切實加強教育科研理論的學習，積極投身教育科研實踐，不斷提高自身的教育科研素養(yǎng)和教科管理水平，加強對課題研討及課題組各成員的.指導，了解相關(guān)的教育教學熱點及理論前沿等，努力發(fā)揮教科研在學校教育工作中的引領(lǐng)、先導作用。
【擴展閱讀：工作計劃書怎么寫?】
工作計劃是一個單位或團體在一定時期內(nèi)的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。
（一） 工作計劃的格式：
1．計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如“××學校團委20xx年工作計劃”。
2．計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3．最后寫訂立計劃的日期。
（二） 工作計劃的內(nèi)容。一般地講，包括：
1．情況分析（制定計劃的根據(jù)）。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。
2．工作任務和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應完成的任務和應達到的工作指標。
3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務的完成。
（三） 制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟：
1．認真學習研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神，武裝思想。
2．認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據(jù)和基礎。
3．根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。
4．根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難，確定預算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時，工作陷于被動。
5．根據(jù)工作任務的需要，組織并分配力量，明確分工。
6．計劃草案制定后，應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標。
7．在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。
工作計劃 篇4
20xx年3月，隨著我縣學前教育名師工作室的成立，我非常有幸的成為了其中的一員，借助名師工作室這個平臺，我將不斷的提升個人專業(yè)理論素養(yǎng)，進行教育教學研討活動，促進自己全面發(fā)展。為了更好的實現(xiàn)自身專業(yè)成長，根據(jù)學前教育工作室關(guān)于“名師工作室建設”的具體要求以及本人所承擔的任務，特制定以下三年計劃：
一、指導思想
以參加名師工作室為契機，認真學習先進的學前教育理論知識，學習同伴的先進教學經(jīng)驗，不斷提高自己的專業(yè)技能水平，爭做研究型教師，創(chuàng)新型教師；進一步加強師德修養(yǎng)建設，積極參與課題研究，堅持理論與實踐相結(jié)合，不斷完善自己，為工作室的發(fā)展、工作室成員的成長和自身的專業(yè)發(fā)展努力奮斗。
二、具體措施
1、定期參加名師工作室例會。在坊主牽頭引領(lǐng)下，做到每個月參加一次研討活動，交流工作室工作開展情況，與工作室成員認真分析、交流研討、解決實際工作中遇到的問題。
2、主動承擔名師培訓輔導講座。作為名師工作室的指導教師，主動承擔培訓輔導講座，以《綱要》、《指南》精神為引領(lǐng)，開展幼兒園教師理念提升、有效教學、教學經(jīng)驗撰寫、科研論文寫作等專題講座。
3、精心組織專題講座、示范教學、送培送課活動。根據(jù)名師工作室要求，在做好園內(nèi)每學年開展1節(jié)個人公開示范教學的同時，每學期還面向全縣精心組織示范教學展示活動，根據(jù)對方需求，落實送教下鄉(xiāng)任務，積極開展各類專題講座或示范教學活動。
4、認真撰寫讀書心得交流體會、教學隨筆、教研論文。每學期均閱讀相關(guān)專業(yè)雜志、書目，認真撰寫讀書筆記并協(xié)助工作室承辦讀書交流報告會等活動，為活動獻計獻策；在積極配合名師工作室活動的同時，還不忘加強自身科研能力的提升，圍繞課題研究做好小組的子課題研討。
5、積極配合工作室開展各類教育教學研討活動。結(jié)合有效教學、游戲活動、一日生活、家長工作、個案研究等方面，定期或不定期組織小組成員開展研討活動，加強教師的反思和總結(jié)能力，探索增強教學有效性的新路徑，在各類研討活動中提高工作室成員以及廣大教師的研究能力和水平。
6、積極參加學校聽課評課活動。積極參加園內(nèi)、園外聽課評課活動，活動中結(jié)合，做到每年不少于15節(jié)教學活動，每年向工作室提供2篇高質(zhì)量的評課交流研討記錄
工作計劃 篇5
一、指導思想：
本學期我校數(shù)學教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學校教學教研工作重點，現(xiàn)就本學期我組的數(shù)學教研工作安排如下：
二、工作目標：
1、為老師們學習、交流、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍，提供一個的研討平臺。
2、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。
3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應新課標要求的數(shù)學教師隊伍。
4、扎實開展課題實驗工作。繼續(xù)做好學校數(shù)學課題組的課題實驗工作。
5、規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)，教學質(zhì)量再上新臺階。
三、具體措施
（一）扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動
1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。全體教師通過進一步解讀新課標，以新的教學理念來指導教學，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、備課的研討，堅持推們聽課制度，加強數(shù)學常規(guī)課的量化考核，收集、整理實驗資料，并及時總結(jié)教改經(jīng)驗，確保課該工作落在實處。
(二)加強教學教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開展
1、優(yōu)化課堂教學，強化質(zhì)量意識。本學期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對部分教師進行跟蹤聽課、教師互相聽課等多種形式，對課堂教學的規(guī)范和教師的教學能力進行深層次地促進和指導。
2、加強以“反思為動力”的教學研究，鼓勵教師對自己的課堂教學進行深層次的思考，本學期40歲以下教師每月撰寫教學隨筆或反思1篇，40歲及以上教師一學期1篇。
（三）開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長
1、采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡學習的方法，使教師及時了解最前沿的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。
2、開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。
3、開展聽課、評課的研討活動，教師本學期聽課不少于20節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。
4、加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學習、培訓的機會和展示的平臺，通過賽教及“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人。
四、開展校本培訓
1、本學期在加強教研組專業(yè)化建設的基礎上，數(shù)學組繼續(xù)以《讓數(shù)學與生活牽手》為大主題，以《課堂教學如何體現(xiàn)生化》為子課題開展切實有效的討論和研究，課題研究與教研活動相結(jié)合、教學理念與教學實踐相結(jié)合、教研活動與創(chuàng)造課堂實效相結(jié)合，使教研活動經(jīng)常化、專題化；使研究有過程、有成果。五月份以前教研組根據(jù)各自研討的專題上交不少于2篇有質(zhì)量的論文。
2、教研組長每月聽同教研組教師的隨堂課不少于2節(jié)，并有評價，及時與執(zhí)教教師進行反饋。
3、扎實開展教研月活動，深化課程改革。
（1）以老教師榜樣化，中年教師典型化，青年教師骨干化為目標深化課程改革，提升教師業(yè)務研究和實踐能力。
（2）九、十月份為教研月活動,教研月要求全員參與，真實開展活動、有效促進教研教改。40歲以上教師每人講教研課1節(jié)，40歲以下教師除自己擔任的主要學科以外，還要講1節(jié)綜合學科的教研課，本學期每位教師聽課不少于20節(jié)。
4、組織豐富的學生活動，落實素質(zhì)教育。
五、工作安排：
9月份
1、召開教研組長會議，制定教研組活動計劃和成立教研課題組。
2、教學常規(guī)開學檢查.
10月份
1、教研月活動啟動、研討與講教研課
2、送課與校際教研活動。
11月份
1、教研月活動、講教研課
2、教研課題專題研討、個人反思。
3、教研月小結(jié)及成果收集。
5、教學常規(guī)期中檢查、學生月評。
12月份
1、數(shù)學口算比賽。
2、教學常規(guī)抽項檢查、學生月評。
1月份
1、組織期末復習及質(zhì)量測試和分析。
2、各學科資料歸檔、工作總結(jié)。
3、教學工作期末檢查、質(zhì)量評價。
工作計劃 篇6
一、班級情況分析
我班現(xiàn)有幼兒52人，男孩28人，女孩24人。這學期沒有插入新生，所以幼兒對幼兒園的一日生活都已適應，每天都高高興興入園，喜歡與老師、小朋友們一起學習、生活，并樂意與人交往。新學期開始了，進入大班下學期，孩子們各方面都有了新的變化，盡管幼兒在年齡上有著很大懸差，但是卻感覺孩子們長大了，自理能力增強了，有的午睡起床后，能自己學著疊被子，整理自己的物品，能力強的幼兒會幫助能力差的幼兒；幼兒的自制能力強了，有愛護公物的意識，學習意識也更強，孩子們也得知自己長大了，馬上要升入小學了，會學著整理好自己的學習用品；小朋友們的行為習慣也增強了，但我們也發(fā)現(xiàn)個別幼兒上課坐不住、攻擊性行為強、我行我素，針對他的情況，我們還要找出更好的教育方法。另外，我們要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)教育及安全教育，努力提高幼兒的合作、交流、分享等能力。
二、指導思想
1、嚴格遵守《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》的各項內(nèi)容與要求，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。
2、在各項教學活動中，根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平，注重培養(yǎng)幼兒良好的個性心理品質(zhì)，注意根據(jù)幼兒個體差異，研究有效的活動形式和方法，不要強求一律。
三、工作目標和重點
（一）各領(lǐng)域培養(yǎng)目標
1、健康領(lǐng)域
愉快地參加幼兒園的各項活動。生活有規(guī)律，形成良好的生活、衛(wèi)生習慣，有基本的生活自理能力。進一步了解安全保健知識，回對子記得身體適當會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。
2、語言領(lǐng)域
專注傾聽別人說話，有良好的傾聽習慣。能主動用普通話與他人交談，表達自己的情感，態(tài)度自然大方。語氣較完整、流暢，用詞比較準確。欣賞各種體裁的文學作品，理解作品內(nèi)容，感受文學作品的美。獨立閱讀圖書，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，講述圖書主要內(nèi)容，喜歡與同伴交流和討論。
3、社會領(lǐng)域
積極主動的參加幼兒園的各項活動，能在活動中提出自己的意見和要求，認真、努力的完成任務，表現(xiàn)出自信心和一定的責任感。學習參加社區(qū)的活動，樂意與人交流，感受并認識人與人交流的愉快和重要性。學會自己分辨是非，關(guān)心弱小及有困難的人，友愛、誠實、有同情心。理解遵守日常生活基本的社會行為規(guī)則，加強規(guī)則意識。
4、科學領(lǐng)域
對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。學習使用觀察、實驗等多種方法探索周圍環(huán)境，樂于動腦筋。喜歡與同伴共同探索和分享，能用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結(jié)果。
5、藝術(shù)領(lǐng)域
發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞不同風格特點的藝術(shù)品。能有表情的完整的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，初步學習各種演唱形式和不同的風格的歌曲，能用不同的樂器伴奏，喜歡用多種材料、工具、方法進行想象創(chuàng)造活動。
（二）游戲目標
1、角色游戲
（1）豐富生活經(jīng)驗
讓幼兒充分體驗合作的愉快，知道沒有合作完成不了許多事情，合作在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾浴?/p>
（2）提供材料
師生或家長共同收集一些廢舊物品，如：塑料瓶、紙盒、布娃娃、圖書等，除此之外，教師制作一些半成品供幼兒操作。
（3）幼兒能力
幼兒在教師的引導下充當角色，并能在游戲中感到快樂。用連貫的語言主動與人交往，熟練使用禮貌用語。在游戲結(jié)束后，能幫助老師、同伴一起收拾玩具。
2、結(jié)構(gòu)游戲
（1）豐富生活經(jīng)驗
豐富和加深幼兒對建筑物及其它物體外形特征的印象，并能熟練掌握結(jié)構(gòu)游戲中構(gòu)造的技能技巧。
（2）提供材料
積木、雪花片、太陽積塑等。
（3）幼兒能力
主動邀請同伴合作游戲，不爭搶玩具，懂得謙讓。能構(gòu)建出各式各樣不同的物體，并愛護玩具、主動收拾。
3、體育游戲
（1）增強體質(zhì)、機能協(xié)調(diào)發(fā)展
通過基本動作訓練，體驗身體活動和合作的愉快。進一步了解體育活動的基本知識，遵守活動規(guī)則和要求。團結(jié)合作、愛護公物，并主動收拾某些小型體育器材。
（2）材料提供
皮球、甩包、紙棒、紙球、平衡木、墊子等。
（3）幼兒能力
幼兒能聽懂口令和信號做出相應動作，能主動邀請同伴合作游戲，會主動收拾體育用品。
（三）工作措施
1、創(chuàng)設娃娃家、圖書區(qū)、理發(fā)店、小吃店、美工區(qū)、動手區(qū)等區(qū)角供幼兒進行角色游戲和構(gòu)建活動。
2、選擇一些符合幼兒年齡特點的內(nèi)容為教材。
三、教師工作
在教學過程中，我們本著寓教于樂的原則，把培養(yǎng)幼兒的學習興趣放在首位，結(jié)合幼兒的身心特點及發(fā)展規(guī)律來安排教學內(nèi)容，使我們的教學與幼兒日常學習和生活密切相關(guān)。以游戲為主，在大班工作中，做好幼兒銜接工作，因此特別制定工作措施：
1、加強保教并得，做好周一、二分組教學，周三、四保育員配班制，在班級中每半個月開展班務會，及時發(fā)放并解決工作中的問題。
2、為幼兒建立小檔案，作好幼兒的成長記錄。
3、充分結(jié)合教學中的五大領(lǐng)域，依照《綱要》精神，搞好建夠、整合教學，開展早期閱讀活動。
4、創(chuàng)設良好的教學環(huán)境，為幼兒提供更多的表現(xiàn)機會及平臺。
四、管理工作
（一）教育教學
三月份工作重點：
（1）、制定各類教學計劃；
（2）、召開家長會；
（3）、創(chuàng)設幼兒生活環(huán)境；
（4）、開展“背書包上幼兒園活動”
（5）、繼續(xù)加強安全教育工作，將安全教育融入幼兒一日活動之中。
（6）、開展親子活動—慶“三八”、手工制作活動等。
四月份工作重點：
（1）開展“背書包上幼兒園活動”
（2）開展親子活動—春游、討論主題的開展；
（3）開展幼兒的思想品德教育活動。
五月份工作重點：
（1）、了解“五一”節(jié)，開展“從小愛勞動”的活動—撿垃圾、擦桌椅，知道勞動是件快樂的事。
（2）知道“母親”節(jié)，開展親子活動—“我愛媽媽”、討論班級中存在的問題。
（3）開展“背書包上幼兒園活動”。
六月份工作重點：
（1）開展親子活動—慶“六一”；
（2）幼小銜接活動，搞好大班畢業(yè)系列活動。
（二）保育工作
1、做好消毒、清潔工作，確保每個幼兒生活在一個安全舒適的環(huán)境中。
2、及時護理好每個幼兒，讓家長放心。
3、做好傳染病的預防工作。
4、協(xié)作老師搞好教學工作及班級管理工作
五、家長工作
1、主動向家長了解幼兒在家的情況，并常保持聯(lián)系。
2、認真填寫每月一次的家園互動手冊，并進行重點家訪和普訪。
3、及時做好幼兒成長記錄，保持家園一致性。
4、并請家長協(xié)助我班共同開展各項工作。認真組織好對家長開放教學活動，主動幫助家長解決育兒困難，正面及有理地給家長講述并傳達，討論及經(jīng)驗，提高對家長的服務質(zhì)量
六、我班為大班閱讀班，在本學期工作中，我園選擇了“分享閱讀”：
它是一種倡導“與孩子一起享受讀書樂趣”的早期閱讀方法；讀本內(nèi)容豐富，色彩鮮艷，文字與畫面相結(jié)合；讀本主題接近兒童生活，文字在讀本中重復出現(xiàn)，并伴隨識字。開展“分享閱讀”旨在以輕松、愉悅的方式培養(yǎng)兒童的閱讀興趣，提高兒童的閱讀能力。
工作計劃 篇7
自２０ｘｘ年7月院學生會主席團換屆競選上崗之后，順利擔任院學生會副主席一職。在此期間，在院黨委的正確領(lǐng)導和院團委的正確指導下，主席團積極配合，緊緊圍繞“服務學生”的工作理念，認真學習和落實“自我教育、自我管理、自我服務”，取得的很好的成果。我作為醫(yī)學院團委學生會的副主席，分管院學生會學習部和科技部兩個部門，現(xiàn)將這學期的工作匯報如下：
一、學期工作概況。
學期之初，我們完成了學生會內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整后的相關(guān)工作安排。對團委學生會工作考評有了初步的了解。新的部門結(jié)構(gòu)確立后，各部門在各分管常委和團委老師的指導下，積極按照工作計劃開展一系列活動。本學期，我們有條件、有能力參加的活動依然較少，但各部門依然盡了最大的努力，爭取把學生工作做得有聲有色。
比如文藝部主導的各部門協(xié)調(diào)合作的學院迎新晚會，取得了大家的一致好評。生活部繼續(xù)進行宿舍衛(wèi)生檢查工作，督促同學們養(yǎng)成良好的生活習慣；同時也配合體育部做好各種比賽的后勤服務工作；學習部堅持每天檢查xx級的晨讀情況，為學院學風建設打下了堅實的基礎；科技部也積極組織同學參加學校的各項科技活動，組織部不僅完成了學院團員的普查工作，還協(xié)調(diào)組織了第二十二期黨校培訓，學院團員干部的培訓。諸如各部門的活動，不勝枚舉，而我們都有活動詳情的記錄，在此不做贅述。
二、了解部門團結(jié)隊伍
作為一名分管兩個學生會部門的副主席，首先就要了解這兩個部門的具體情況和部門地位、工作職責，以便更好的按部門規(guī)律辦事，做好正確的引導。在開學之初我主動和學習部和科技部的部長練習，向他們咨詢了解部門相關(guān)情況，了解他們的工作想法。以便我自己工作的開展。而這樣的努力也取得了比較好的效果，在后期的各項工作安排中，都比較好的解決了出現(xiàn)在工作中的問題。
了解部門之后，其次就是要理清工作思路。我把我的工作思路總結(jié)為“一個中心、兩個結(jié)合“三個加強”。
“一個中心”，即以服務學生為中心，這是我們工作理念的重要體現(xiàn)。我們十一屆學生會更強調(diào)服務和引導，真正代表學生的利益和心聲，想學生之所想，解學生之所難；“兩個結(jié)合”，即將提高思想修養(yǎng)和提高工作能力相結(jié)合。另一方面，既然是一名學生干部，一定要有組織協(xié)調(diào)能力，工作能力和領(lǐng)導能力。只有將思想意識和行動能力兩者結(jié)合起來，才能真正把工作做好；“三個加強”，即加強溝通，加強管理，加強引導。
作為學生會的副主席，自己要和分管的部門成員多溝通、多交流，共同探討，共同進步。同時，沒有規(guī)矩，不成方圓，要想管理好學生，首先要管理好學生干部，讓他們有條可依，有章可循。另外，對于各個部門的具體工作，還要加強引導，結(jié)合我自身的經(jīng)驗和老師的指導，給予各個部門工作方向和思路的引導，使得其工作更順利的展開。
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