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幼兒園一周工作計劃

時間:2021-04-08 12:20:17 工作計劃 我要投稿

幼兒園一周工作計劃15篇

  時間過得飛快,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,何不好好地做個工作計劃呢?估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編為大家收集的幼兒園一周工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園一周工作計劃15篇

幼兒園一周工作計劃1

  一、生活活動:

  穩定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環節。重點在于刷牙環節。提醒幼兒進餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

  區域活動名稱:美勞區

  區域活動目標:學習正確的涂色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。培養幼兒知道衛生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

  活動準備材料:蠟筆;樹葉圖畫紙。

  活動指導方式:引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。自己取畫紙,并根據自己需要選擇蠟筆進行涂色。重點指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,來回進行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。

  二、戶外活動:

  1、集體游戲名稱:吃毛桃

  集體游戲目標:

  1)初步掌握游戲規則和玩法。

  2)能和同伴愉快的進行游戲。

  2、分散活動目標:

  1)穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中。

  2)練習拍球。

  活動準備材料:

  大型器械;球;拱形門;軟飛盤。

  三、家園共育:

  1、建議家長利用接送孩子時間,引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。

  2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

  3、與家長溝通堅持送幼兒來園。

幼兒園一周工作計劃2

  工作要求

  1、本周開展主題《小小蛋兒把門開》,引導幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內部構造,鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發現和想法。

  2、天氣漸漸轉暖,戶外活動前后要提醒孩子穿衣服,適當增減衣服,休息后喝水,做好幼兒一日生活環節的護理和指導。

  3、加強幼兒的文明、禮貌教育,引導幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。

  4、帶孩子認識動植物角并觀察動植物的成長變化,嘗試讓孩子來澆水喂食。

  5、安全一話:自己的物品自己用。

  晨間活動

  1、來園接待:熱情接待幼兒,提醒幼兒根據進門三部曲進行每日的晨檢問好和游戲。

  2、區域游戲:組織幼兒開展區域游戲。

  3、其它:觀察小麥的成長變化;為自然角的金魚換水;開展談話活動,說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。

  4、晨談:吃飯安全要注意;蛋寶寶從哪里來的;我喜歡吃的蛋制品;誰會生蛋;怎么樣保護蛋寶寶……

  戶外鍛煉

  1、隊列練習:能拉著圓圈走,聽音樂做相應的動作,變換隊形。

  2、操節、韻律活動:學習新操,愿意跟隨老師基本地完成整套動作,注意力集中。

  3、分散活動:能自主選擇游戲區并安全使用運動器械,知道游戲后將手環帶回班級。

  日常生活

  1、與幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”。

  2、展示蛋世界的圖片,與幼兒一起認識各種各樣的蛋,區分蛋的大小,顏色。

  3、平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》,既讓孩子熟悉歌曲旋律,同時營造主題氛圍。

  家長工作

  1、帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

  2、家長可以在網上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。

  3、和我們一起收集蛋殼,洗干凈后帶到幼兒園。

  環境創設

  1、主題墻面環境:

  布置《小小蛋兒把門開》的主題墻,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂,營造主題氛圍。

  2、游戲環境:

  大賣場里準備蛋,可以進行買蛋的游戲。

幼兒園一周工作計劃3

  以下是工作計劃頻道為大家整理的幼兒園財務一周工作計劃表,供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。

  根據上級有關規定,認真貫徹財務規章,進一步加強學校幼兒園財務管理,嚴肅財經紀律,廉潔黨風行風,提高依法治校、民主管理的水平,確保幼兒園經費的使用、保管的規范性和效益性。

  一、嚴肅財經紀律,嚴格經費管理

  財務人員要提高自身素養,不折不扣地執行財經紀律,管好用好幼兒園的錢。

  1.加強預算管理。

  預算工作要適應財政預算體制改革的形勢,要適應幼兒園內部管理體制改革的需要,合理安排各項支出。調動各部門理財的積極性,發揮財務監管人員的監督職能,為幼兒園理好財。

  2.加強支出管理。

 。1)嚴格執行經費預算計劃。

  (2)嚴格執行審批制度,規范經費的使用程序。

 。3)嚴格開支發票的會簽制。開支發票需兩人以上簽名,嚴格執行國家有關規章制度的開支范圍及開支標準。

 。4)學校重大支出項目如修繕、內部裝璜、設備采購等,應進行事前論證,編制項目預算,經行政會議集體研究,由幼兒園教師代表會通過,報中心學校批準,按有關規定規范操作。

 。5)凡納入政府集中采購的物品采購時按照規定程序辦理。

  二、抓好財務公開監管,促進民主管理

  抓好財務公開、監管工作,完善幼兒園內控制度,增加幼兒園財務的透明度。

  1.抓好財務公開工作。

  學生收費項目及標準要在幼兒園校門口的公示欄中向社會公示,接受社會的監督。幼兒園的日常的收入、支出、重大項目建設、大宗采購,房屋租賃等,要在教代會、行政會議上公開,在幼兒園內公示。

  2.抓好財務監管工作。

 。1)凡幼兒園的各項預算外收入、結算資金、物品采購和重大支出項目都要列入監管范圍。

  (2)開學兩周后,對開學收費情況組織一次內部審計審核,并將內部審計審核的結果及時在幼兒園教師會議上予以公布,并提出整改意見。

  (3)每個月,向中心學校報一次財務情況,接受鄉中心學校審計和監督。

 。4)每期末,組織全體教師結算學校經費,并做好審計檢查報告和整改結果等資料存檔。

  三、合理使用學校經費,促進學校發展

  經費是幼兒園持續發展的基本保障。在經費不足的今天,唯有合理使用經費才能促進學校發展,才能在服務師生、服務教學上發揮最大作用。

  1、開源節流,杜絕浪費。用水用電,使幼兒園的一筆大開支,總務處要鼓勵教職工養成隨手關水、關電的良好習慣,杜絕浪費。

  2、種菜養豬,提高福利?倓仗幰膭罱搪毠こ浞掷糜變簣@空地種菜,利用剩飯剩菜養豬,提高教職工福利待遇。

  3、愛護財產,減小損耗。總務處要鼓勵教職工樹立主人公意識,愛護幼兒園財產,提高幼兒園財產利用率,減小損耗。

  總之,總務處要充分發揮效能,做好幼兒園財務工作,為幼兒園長足發展服務,把苦竹鄉中心幼兒園辦成苦竹鄉龍頭幼兒園,辦成全縣農村樣板幼兒園。

幼兒園一周工作計劃4

  一、工作要求

  1、繼續開展主題活動"春天里的活動",通過春游親子活動,進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。

  2、知道洗手前要卷袖子,知道主動大小便,并上廁所,便后會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

  3、能按規則游戲,體驗集體游戲的樂趣。

  4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。

  二、晨間活動

  1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。

  2、區域游戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

  3、其他:幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。

  三、戶外鍛煉

  隊列練習:知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡單的動作、

  韻律活動:學會簡單動作,逐步能跟著老師做連貫動作。

  集體游戲:大皮球(聽信號)

  集體游戲:開飛機(平衡)

  集體游戲:小白兔(跳)

  集體游戲:開火車(走)

  集體游戲:找媽媽(跑)

  分散活動:提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。

  四、學習活動

  健康:體游《小朋友種樹》

  社會:認識小草

  藝術:裝飾風箏

  語言:兒歌《小柳樹釣魚》

  藝術:新授歌曲《風箏》

  健康:開火車

  動物園:認識小小動物園里的各種小動物,并指導它們愛吃的食物,并喂食。

  娛樂:猜謎

  戶外活動:大型玩具游戲

  五、日常生活

  1、點心:繼續培養幼兒一口餅干、一口牛奶。

  2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

  3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。

  4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。

  六、環境創設

  1、布置主題墻飾《春天里的活動》

  2、收集幼兒照片。

幼兒園一周工作計劃5

  行政事務:

  1、公辦教師上交新發展規劃,園部撰寫審核。

  2、撰寫幼兒評語并發園部審核。

  3、做好學期結束工作。(相關資料整理)

  4、組長整理教研組相關資料,準備期末上交。

  教育教學:

  1、做好中心骨干教師考核。

  2、中心內行政示范課。

  3、參加藝術幼兒園講座及活動觀摩。

  4、教育學會展示課。

  5、以教研組為單位開展折紙、彈唱等訓練,為基本功競賽做準備。(教研組長)

  后勤保育:

  1、召開期末膳食會議和家委以及發展委員會會議。

  2、做好幼兒齲齒預防的宣傳工作。

  3、全園幼兒體格評價表下發到班級。

  4、完善本學期保健資料。

  5、各班級上交給類總結。

  6、進行本學期期末安全演練。

幼兒園一周工作計劃6

  一、周工作重點

  1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產生安全感和親切感,熟悉新環境,認識新朋友,在成人的鼓勵下,喜歡上幼兒園。

  2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。

  二、生活活動指導要求

  1、認識自己的座位。

  2、認識自己的學號,逐步記住自己的學號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

  三、教育活動內容安排

  1、語言:高高興興上幼兒園

  2、數學:樂樂家

  3、藝術:哥哥姐姐的畫

  4、科學:吹泡泡

  5、健康社會:微笑球找朋友

  四、區域材料投放指導

  活動區投放多種玩具和操作材料,激發幼兒興趣,吸引幼兒主動參與。

  五、戶外活動

  喜歡參加戶外游戲活動,愿意跟著音樂做動作,嘗試學做模仿操。

  六、家長工作

  1、請您為孩子帶一套換洗衣褲,放在書包里備用。

  2、請在家合理安排孩子的`生活作息時間,早睡早起,鼓勵孩子愉快地按時入園。

幼兒園一周工作計劃7

  工作要求

  1、繼續開展主題活動"春天里的活動",通過春游親子活動,進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。

  2、知道洗手前要卷袖子,知道主動大小便,并上廁所,便后會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

  3、能按規則游戲,體驗集體游戲的樂趣。

  4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。

  晨間活動

  1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。

  2、區域游戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

  3、其他:幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。

  4。晨談:自己吃 春天 自己睡 不咬扣子 不摘花

  戶外鍛煉

  隊列練習:知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡單的動作 操節、韻律活動:學會簡單動作,逐步能跟著老師做連貫動作。

  集體游戲:大皮球(聽信號)

  集體游戲:開飛機(平衡)

  集體游戲:小白兔(跳)

  集體游戲:開火車(走)

  集體游戲:找媽媽(跑)

  分散活動: 提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。

  學習活動

  健康:體游《小朋友種樹》

  社會:認識小草

  藝術:裝飾風箏 語言:兒歌《小柳樹釣魚》

  藝術:新授歌曲《風箏》 健康:鉆山洞 健康:放風箏

  健康:開火車 健康:小貓捉魚 健康:找朋友 上午游戲 創造性游戲 開設娃娃家及動物園游戲

  動物園:認識小小動物園里的各種小動物,并指導它們愛吃的食物,并喂食。

  區域游戲 繼續學習自己將積木補品、圍合、壘高,為小動物造家。

  其它 下午活動 戶外活動 音樂游戲:小鈴鐺 戶外活動

  娛樂:猜謎 戶外活動 大型玩具 游戲活動 戶外活動 智游:喂食 安靜活動 閱讀活動 拼拼搭搭

  日常生活

  1、點心:繼續培養幼兒一口餅干、一口牛奶。

  2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

  3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。

  4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。 家長工作 幫助幼兒在家養成玩具玩完(物品用完),放回原處的好習慣。 家長在家待客時,注意提醒幼兒使用禮貌用語。

  環境創設

  1、布置主題墻飾《春天里的活動》

  2、收集幼兒照片。

幼兒園一周工作計劃8

  一、本周工作重點

  周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,樂意表達真正的情感。

  1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

  2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學會安靜傾聽別人講話;

  3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

  4、認識新教室的環境,了解各區域的位置說說新教室與以前教室的異同,并與新老師建立良好的關系,形成信賴感;

  5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養成細致有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一日常規;

  6、認識班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規章制度;

  7、能清楚地口述10以內的排列順序,知道順數與倒數。

  二、集體活動

  談話活動:快樂暑假。

  語言活動:我們的新教室。

  社會活動:值日生分工。

  音樂活動:值日生歌數學活動:順數、倒數。

  英語活動:復習簡單的問候語。

  戶外活動:復習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映立正、稍息、左右轉。

  游戲活動:一起玩玩以前的游戲,學會新游戲,穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中以老帶新;

  漢語拼音:單韻母a。

  安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸;

  三、其他工作

  1、環境布置:布置新教室環境。

  2、日常生活:帶領幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。

  3、常規教育:繼續對幼兒進行"三輕"教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

  4、家長工作:

  1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

  2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

  3)進入大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

  4)與家長溝通堅持送幼兒來園。

幼兒園一周工作計劃9

  馬上就要開始一個新的學期了。在新的學期,我將會擔任小學一年級的班主任。怎么說呢,我對這個工作不是很積極,不過既然學校這么安排,我當然欣然接受。小學一年級的學生都是剛剛開始上學,這時候的他們還不懂得上學要干什么,在學校里要學習什么。當然很多學生都已經在幼兒園直到了一些事情了,不過這些還是不夠的,相信隨著時間的不斷的深入,我會逐漸的將學生帶到學習的軌道上來的。

  一、指導思想

  本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結合班級實際,與各位副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向學生進行有針對性的教育。

  二、工作目標和要求

  1、培養、形成良好的班風。

  2、引導學生養成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

  3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

  三、工作重點

  本學期班主任工作的重點是對學生進行常規訓練和安全教育,養成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環境,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生。

  四、采取的主要措施

  (一)班級環境方面:

  1、根據學生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面,可以設立“童年書吧(圖書角)”、 “攀登之星”、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,張貼在墻上)”。

  2、班級環境除了教室布置外,內在的氛圍也很重要。努力培養學生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施,養成學生愛讀書的好習慣。

  (二)常規教育方面:

  1、合理利用升旗儀式、重大節日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  2、在班級衛生方面,首先培養學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛生不太好的同學協助檢查員工作。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養愛勞動、會勞動的意識。

  3、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生在日常學習生活中逐漸養成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每周開展評星活動,以督促學生早日養成良好的行為習慣。對表現不夠好的學生,及時進行指導,加強教育。

  4、由于一年級學生年齡較小,還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內容可以在體育課或活動課上學習,然后課間時班主任老師進行操練。)

  5、低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復強調,在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。

  (三)學會學習方面:

  1、作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,都要指導到位,監督到位,以便學生盡快養成好的學習習慣。

  2、良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規,并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養成遵守課堂紀律的好習慣。

幼兒園一周工作計劃10

  一、生活活動指導要點:

  1、能認真做好值日生工作,愿意主動為大家服務。

  2、喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了,自己長大了一歲。

  3、和幼兒共同布置新學期的環境。鼓勵幼兒自己動手操作。

  4、請家長配合收集與主題相關的資料。

  二、活動區材料與指導:

  1、小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現主題相關的各種制作。

  2、表演區:提供各種郵票,信封等一些信息道具,讓幼兒進行角色表演。

  3、探索區:提供一些有關信息傳遞工具的模型或實物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。

  4、種植區:指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。

  5、交流區:設置“每周新聞焦點”欄目,鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的信息與同伴分享。

  三、教育活動安排:

  主題:多樣的信息傳遞

  藝術領域:

  1、設計郵票

  2、制作雞毛信

  語言領域:

  1、北風和小魚

  2、小熊過橋

  社會領域:

  “三、八”國際勞動婦女節

  科學領域:

  1、郵票展覽會

  2、沒有字的信

  健康領域:

  我是小小值日生

  四、戶外游戲材料與指導:

  1、體質體能:跳小繩拍球(準備材料——小繩,球)

  2、體育游戲:

  (1)發射衛星

  (2)小小郵遞員

  (3)雞毛信

 。4)快速占圈

 。5)電腦游戲

幼兒園一周工作計劃11

  周工作重點:

  1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產生安全感和親切感,熟悉新環境,認識新朋友,在成人的鼓勵下,喜歡上幼兒園。

  2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。

  生活活動指導要求:

  1、認識自己的座位。

  2、認識自己的學號,逐步記住自己的學號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

  教育活動內容安排:

  1、語言:高高興興上幼兒園。

  2、數學:樂樂家。

  3、藝術:哥哥姐姐的畫。

  4、科學:吹泡泡。

  5、健康社會:微笑球找朋友。

  區域材料投放指導:

  活動區投放多種玩具和操作材料,激發幼兒興趣,吸引幼兒主動參與。

  戶外活動:

  喜歡參加戶外游戲活動,愿意跟著音樂做動作,嘗試學做模仿操。

  家長工作:

  1、請您為孩子帶一套換洗衣褲,放在書包里備用。

  2、請在家合理安排孩子的生活作息時間,早睡早起,鼓勵孩子愉快地按時入園。

幼兒園一周工作計劃12

  一、指導思想:

  以學習《綱要》、貫徹《綱要》為核心、進一步落實《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》、依法治園、強化管理。運用先進的教育理念、開展豐富多樣的幼兒教育活動、大力推動幼兒素質的全面發展、探索幼兒教育新路子。狠抓教師隊伍建設、提高工作人員的政治思想、業務素質、促進本園保教質量上一新臺階、促進幼兒身心全面發展。

  二、情況分析:

  在上學期、本著“以《幼兒園規程》為指導、以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據;發揮鎮級示范園作用;進一步提高教職工隊伍建設和骨干、特色教師的培養;繼續開展早期閱讀的課題研究、提高科研水平;開展本園美術特色活動、努力創辦特色園、將美術特色滲透到每個孩子;加強衛生保健工作、針對不足、進行整改;我們較好地完成了本學期的工作目標、并取得了一定的成績。

  雖然幼兒園各方面提高較快、但還存在不足、主要體現在:

  1、隨著人事制度的改革與落實、園內學年考核細則及三年規劃需進一步調整、以適應改革需要的要求。

  2、新制度及工作程序的監督、指導、檢查力度不夠。

  3、幼兒園與社區資源互利不夠、需進一步探討與社區合作、服務于家長的多種辦園形式。

  4、早期閱讀課題、美術特色教育需進一步深入研究與實踐等。

  5、抓好保育后勤管理、保證幼兒的安全與身體健康。

  6、密切家園聯系、做做好家長工作、使家長放心、社會滿意。

  7、加強師資隊伍的建設、鼓勵教師參加大專自學考試、提高教師大專普及率。以園本培訓為重點、聯系實際、提供各種培訓活動。

  三、工作目標:

  1、根據上級教育、行政和主管單位的批示以積極開拓的精神、結合本園實際、研究有利于幼教發展和本園管理的思路、增強全體工作人員的危機感和緊迫感、從而自覺、主動地開展工作使我園成為高質量的市一級幼兒園。

  2、抓好師資隊伍的建設、以貫徹落實新《綱要》為核心、組織教師開展各項教育活動、要求教師樹立“以人為本、以幼兒發展需要為出發點”的新理念、努力探索園本課程的形成方法。

  3、積極開展早期閱讀科研活動、提高科研水平。

  4、開展本園美術特色活動、努力創辦特色園、提升辦園品牌。

  四、家長工作:

  1、樹立大教育觀、多渠道多形式開展家長工作、在更好服務于家長的同時并提高家長素質。

  2、做好家訪工作。平時要求做好接送時或電話聯系時的訪談工作、并做好認真的記錄、保證全學期家訪率達100%。

  3、依靠家長委員會、家長學校廣大的骨干家長、辦好家長學校、采用集體與個別的形式、提高家長素質。

  4、各班的家長園地定期更換內容。

幼兒園一周工作計劃13

  一、生活活動指導要點:

  1、 能認真做好值日生工作,愿意主動為大家服務。

  2、 喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了,自己長大了一歲。

  3、 和幼兒共同布置新學期的環境。鼓勵幼兒自己動手操作。

  4、 請家長配合收集與主題相關的資料。

  二、活動區材料與指導:

  1、 小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現主題相關的各種制作。

  2、 表演區:提供各種郵票,信封等一些道具,讓幼兒進行角色表演。

  3、 探索區:提供一些有關信息傳遞工具的模型或實物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。

  4、 種植區:指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。

  5、 交流區:設置“每周新聞焦點”欄目,鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的信息與同伴分享。

  三、教育活動安排:

  主題:多樣的信息傳遞

  藝術領域:美工

  1、 設計郵票

  2、 制作雞毛信

  音樂

  歌曲:我心愛的小馬車(一、二)

  語言領域:識字

  1、 北風和小魚

  2、 小熊過橋

  社會領域:“三、八”國際勞動婦女節

  科學領域:1、郵票展覽會

  2、沒有字的信

  健康領域:我是小小值日生

  四、戶外游戲材料與指導:

  1、 體質體能:跳小繩 拍球

  2、 體育游戲:

  (1) 發射衛星

  (2) 小小郵遞員

  (3) 雞毛信

  (4) 快速占圈

  (5) 電腦游戲

幼兒園一周工作計劃14

  一、本周工作重點:

  周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用聯貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。

  1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

  2、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學會安靜聆聽他人講話;

  3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

  4、熟悉新教室的環境,了解各區域的位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關系,構成信賴感;

  5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養成細致有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一平常規;

  6、熟悉班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規章制度;

  7、能清楚地口述10之內的排列順序,知道順數與倒數。

  二、集體活動

  談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數學活(動:順數、倒數)

  英語活動:溫習簡單的問候語

  戶外活動:溫習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)

  游戲活動:一起玩玩之前的游戲,學會新游戲,穩定幼兒情緒,引導幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a

  安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;

  三、其他工作

  1、環境布置:布置新教室環境

  2、平常生活:帶領幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習新安排的床位與坐位。

  3、常規教育:繼續對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

  4、家長工作:

 。1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

 。2)預備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

 。3)進進大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

  (4)與家長溝通堅持送幼兒來園

幼兒園一周工作計劃15

  本周工作重點:

  1. 幫助幼兒克服與父母分離的焦慮,安定情緒。

  2、通過談話、故事、游戲等多種形式來穩定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼園。

  3、精心護理幼兒一日生活。初步培養幼兒各項常規、行為習慣、進行安全教育。

  生活活動指導:

  1.學習找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。

  2. 會安安靜靜午睡。

  區域游戲:

  娃娃家:喜歡娃娃家游戲。

  串木珠:培養幼兒的小肌肉動作,逐步提高手眼協調能力。

  小魚吹泡泡:嘗試選用多種顏料學習畫圓,對美工活動感興趣。

  套手指:探索顏色的一一對應。

  看圖書:利用幼兒從家中帶來的圖書,供孩子翻閱、交流。

預設活動



周 一周 二周 三周 四周 五
戶外

  運動



發展大肌肉運動

  《滑滑梯》


  《踢球》


平衡練習

  《拖拉玩具》《玩木馬》




上午

  活動



《高高興興上幼兒園》喜歡看木偶表演,知道要高高興興上幼兒園。《吹泡泡》學習兒歌,學說描述泡泡各種形態的詞語。休 息休 息
餐后

  活動



散步看圖書

下午

  活動



《我的小動物朋友》選擇自己喜歡的小動物朋友,找到物品。《漂亮的泡泡》學習用瓶蓋蘸色印畫。

  生成調整與個別教育:

  娃娃家:喜歡娃娃家活動。

  家園聯系:

  1.請家長配合老師做好穩定幼兒情緒的工作。

  2.請家長配合共同培養幼兒基本的生活技能。

  3.帶好孩子的被褥和換洗衣服來園。

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