【精選】工作計劃模板集錦九篇
光陰如水,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢?下面是小編幫大家整理的工作計劃9篇,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
工作目標
要進一步提高館藏量,加強文獻管理、流通管理等工作。
工作重點
1、加強閱覽室建設。原學生閱覽室與教師會議室共用,并添置書桌、書架,精心布置環境,為學生創造舒適、高雅的閱覽場所。
2、參與新教育實驗。結合學校開展的新教育實驗課題中的子課題“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導的“五名”活動,圖書館要添置“新世紀教育文庫”等有關書籍;為各班建設小圖書角做好參謀;定期向學生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志,讓他們及時借閱;開展諸如課外閱讀知識競賽、講故事比賽、編手抄(電腦)報比賽、讀書筆記展評等活動,激勵學生讀名著、背名詩。
3、優化圖書館管理。要合理安排閱覽室的開放時間以及進閱覽室閱覽的年級,不斷充實圖書館的內容,切實加強圖書館的基礎管理,努力改進師生借閱圖書的辦法,使圖書借閱及管理更方便、有效,每學期生均借書達到12冊以上。
工作計劃
一、科學管理,為讀者服務
學校采用任我游管理系統師生圖書的借閱。為一六年級的學生辦理圖書借閱證,對學生借閱圖書借還的方法,讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架,裝訂、入帳。
二、讀書活動
讀書活動圖書室的天職,讀書活動,吸引更多的讀者圖書室,圖書室,從而學生素質,的校園文化,校園的建設本學期將“讀書寫作工程”,安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。
向學生推薦多彩,適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句,好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類,對照,語言,能寫出的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發愛讀課外書,感受閱讀的快樂。
三、學生管理
一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,期初在一六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強、責任心強的學生擔任學生圖書管理員,協助圖書室的管理人員圖書借還,書庫整理、秩序,圖書館的安靜。
四、素質、精通管理
圖書管理員學習圖書室的規章制度,政治學習和學習努力自身的素質,學習書籍,對照要求規范圖書室管理工作。
培養優秀的學生管理隊伍,對學校成立的學生管理員隊伍圖書管理培訓,的責任意識與服務精神
五、具體措施
1、強化制度規范管理。要進一步規范借歸制度,做好登記;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規定進行賠償。學期結束時,要全面清理藏書,并將情況上報學校領導。
2、組織學生參與管理。要繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,通過培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養他們的服務意識與管理等能力,激發他們愛讀書、讀好書的熱情。
工作計劃 篇2
提高自己的見識,社團不知不覺已經有半年的時間了這半年里在和別人一樣的時間內讓自己的生活過得充實。增長自己的能力。以后的工作中,一定會認真工作。把任務干的精彩、迅速、徹底、展示出我新的一年的面貌。
首先我們可以從社團部內部入手
1.可以加強自身的建設。對各社團的負責人工作進行一次規范,這樣可以使社團部完善制度,規范管理。
2.可以增加一些獎罰制度。可以通過進行監督、評比、表彰。使各社團有競爭心,從而改變各團的懶散的情況。
3.豐富同學的課余生活。但就目前所成立的這些社團對于校園來說是遠遠不夠的。因此,在將來的工作中我們可以在完善現有社團的基礎上再組建一些新社團。如:心理社、書法社、吉他社、演講社、表演社等。
4.推進民主化。可以將社團部公開化、透明化。互相監督,促進發展。
5.擴大宣傳范圍。以往我們的是在校園內擺放張貼宣傳板。在新的一年里,我們可以通過網絡來擴大宣傳范圍及加深程度。如:貼圖及文字傳播,以及博客上發帖等進行宣傳,這都是很迅速,傳播面很廣的方式。
6.注意宣傳資料的收集和整理。如:多注意檔案的收集;將多種構思和好看的圖片及題材等存儲起來,需要使用的時候可以直接調出來;對我們所做的宣傳板進行拍照存檔。
7.多與社團進行溝通。參與社團活動,對各個社團都有一定深度的了解,也便于幫助他們達到更好的宣傳效果,同時也是對我們社聯一個良性的宣傳。
8.針對學校場地有限的情況。需要提前的溝通與協調。對社團活動所涉及用到的教室或場地做好提前部署,從而避免與教學發生沖突。
其次有幾個社團負責人為 級學生,他們即將面臨畢業實習,如果沒有一個有責任,有能力并且熟悉其工作程序的人來接受管理,其社團將隨時面臨癱瘓,因此尋找新的負責人迫在眉睫。新的負責人可以選擇公開競選,由原負責人培養一段時間方能接手工作。現各社團負責人也可以由自己選擇并培養自己社團的接班人。
再者現在我們的社團之間明顯存在著一種詬病,那就是各個社團之間的聯系不足,互相的合作做的還不夠好,往往只是自己社做自己社的活動,沒有太多和其他社團合作的機會,慢慢的社團聯的凝聚力就會有所下降,積極性也就隨之減少。為解決這個問題,我們可以積極籌備一些活動,主要是各種可以使各個社團團結合作起來的活動,小的活動可以是2到3個社團的互相合作,大的活動可以參與的社團,只要善于發現各個社團的合作點,就可以讓廣大社團團結起來,這樣不僅增加了社團聯的凝聚力,而且還調動了廣大社團的積極性。
同時新生的加入,也為社團的發展注入新的血液。在新生軍訓結束后可以組織進行大規模的社團納新工作。在各社團納新的工作中,各社團負責人可在課后活動時間在校道進行現場招募,這樣有利于廣大同學能直接、有效的了解各社團的具體情況,也可以做現場咨詢。我部門所有的工作人員也將積極幫助各個社團進行招募工作,爭取納新工作能夠順利有序的完成。
以上是我的工作計劃。在今后我會在做好自己的同時,也積極吸取別人的意見和建議,使自己的工作經驗成熟,也使社會交往更加成熟。
總之,在社團部的工作中我會積極努力,把各項工作認真完成。取其精華,去其糟粕。創建最優秀、最出色的部門。我會努力貢獻自己的力量。社團部的以后,沒有最好,只有更好。
工作計劃 篇3
1、對藥學技術職員進行崗位培訓和繼續教育,特別對低級職稱職員,與每月科室質控檢查相結合,進行藥品說明書提問考核,記錄在質控本上,考核提問分歧格者,下一次質控考核重復提問,直至通過。并將考核結果記錄專用本上。
2、做好處方評價工作。根據《處方治理辦法》對不公道用藥處方進行干預。改進工作方法,在每月抽查處方后將分歧格處方通報給發生題目的科室,進行雙向溝通,無異議后每季度將處方抽查結果匯總報院質控科,并在醫院《藥事與臨床》刊登發布。
3、對處方調劑流程、發藥交代、用藥指導、發出藥品的外包裝所書寫的留意事項等進行調劑質量監控,改進藥品包裝工序。修改監控措施并設專用記錄本。嚴格退藥治理制度,對其進行完善。
4、繼續做好號戶結對活動。號戶結對是我科自成立青年文明號以來進行的社會公益活動之一,我們要繼續深進開展此項活動。
5、組織一系列主題活動。在五四、七一期間組織以宣傳黨團知識、弘揚愛國精神為主題的活動,寓教于樂,增強團的凝聚力和戰斗力,增強團員青年愛黨、愛國意識和崗位奉獻精神。
6、定期召開青年文明號工作會議,交流思想,為文明號復查做好預備工作。繼續做好推優薦才工作,積極向黨組織匯報團員思想狀況,把優秀青年接受到黨組織中來。
7、開展以部分為單位的趣味運動會,豐富職工的業余生活。
工作計劃 篇4
一、工作目標:
遵循學校教學工作思路和教科研工作思路,依托全學年教師,以課程改革為中心,課堂教學為重點,切實提高我校教學質量和效益。促進師生共同提高。
二、工作任務:
以新課程實施下的校本研訓為載體,以課題課堂相結合研究為突破口,落實全面、全程質量管理措施,改變原有的質量問題,確保學校的數學教學質量。
2、加強校本教研,以關注我校本學科教學實際的“主題性教研”為主要方式,抓好備課組建設,提高數學教師群體素質。
3、加強對優生的輔導工作,形成長效培訓機制,爭取在各項數學競賽中出成績
三、工作措施:
1、切實加強備課組工作。
進一步明確備課組長的責任,定期進行有效的備課組活動。要求同一備課組做到資源共享。按學校教學工作學科質量是以備課組進行整體考核。即抽測學生所組成的班級成績納入備課組考核中,作為考核備課組的重要依據。教研組長能發現備課組內的有效舉措或問題,及時向教導處反饋。本學期擬組織一次學科競賽活動,以促進落實雙基,提高教學質量。數學----綜合應用。組內加強各項常規工作檢查,對課堂作業本的批改情況作為月檢查的內容之一,每次查后以書面形式反饋。重視教案二次修改和教學回顧的撰寫,鼓勵教師及時撰寫教學反思。關注教師個性化的作業布置方式,并將點上的成功經驗及時推廣到面上。提示:教導處將對平時的常規檢查與教師的月考核掛鉤,及時進行教學評價。
備課組本學期進行5次集體活動(期初年級組質量分析、期初分單元備課和組內工作安排、期中質量分析、課堂教學研討課、組內的自主考試測查),組長每學期聽組內教師常規課一節,同時檢查組內教師任課班級學生作業兩次。
2、立足課堂,深化教學改革。
以區教壇新秀推薦和評選工作為載體,促進教師專業成長。學校工作結合推薦區教壇新秀活動,動員組內符合條件的教師積極參評校教壇新秀,同時教研組和備課組做好互助的工作。高段數學教研由數學教師自主申報,并由備課組進行相關工作落實。教研活動以聽課+交流+反思的過程進行,通過上公開課——組織聽課——討論評議,課后寫好課后反思或課例分析(選擇其中一次寫),以此改進教學方法,深化教學改革,構建優秀的數學教師群體。
3、強化成果意識,抓好學科培尖。
本學期將進一步加強數學提高班活動,改進組織形式和管理方法,以教師推薦和學生自愿參加為前提,開展數學提高班,側重于培養已具備一定特長水準和發展潛力的學生,力爭多出輔導成果。輔導教師由備課組根據實際自己確定。規定:活動輔導時要做到“四落實”,即時間落實(確保專用活動時間)、地點落實(不無故變動,便于輔導與檢查)、組員落實(相對穩定)、內容落實(每次均有具體的輔導方案)。
4、著重抓實畢業班工作。
畢業班在上學期出現質量問題,所以本學期按學校教學工作要求畢業班教學質量實行每月監控,月考實行單人單座。由教導處組織教師出好測查卷,做好試卷保密工作,交換監考、集體閱卷,教導處組織備課組做好每月一次質量分析,確實掌握學生的學習狀況,科學分析,及時查漏補缺。
5、教師外出學習形成反饋機制。內容(教學類、管理類)-----反哺的形式(課堂教學匯報、小講座、簡報交流)骨干教師或培養對象優先。反饋形式自定,但需填好反饋表格,進行資料留存。
6、教研組組長參與隨堂聽課。
本學期教導處、教研組開展隨堂聽課,組織人員(教研組指導領導、備課組長)深入課堂聽課、重點聽“推門課”,聽課后,認真參加評課,寫好聽課評析并及時與執教者交換意見,指導老師發現問題、及時總結。
工作計劃 篇5
今年來,我局在縣委、縣政府的正確領導下,在縣計生委和金石鎮計生辦的指導下,認真貫徹落實《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《湖南省計劃生育條例》,緊緊圍繞人口與計劃生育目標管理責任書規定的各項指標任務以及縣委、縣政府、縣計生領導小組下達的目標管理責任書,強化管理,狠抓落實,切實提高了我局計劃生育工作水平,圓滿完成了年度工作目標。
一、高度重視,強化措施,切實把計劃生育工作落到實處
為切實把人口和計劃生育工作抓好、抓實、落到實處,完成年度工作目標任務,進一步完善黨政一把手親自抓的工作制度,我局一是成立了以局長為組長,紀委書記為副組長,各科室負責人為成員的計劃生育工作領導小組,保證了計劃生育工作的高效開展;二是把人口和計劃生育工作納入重要議事日程,納入年度工作計劃和全年工作考核內容,堅持每季度專題研究一次,并及時向縣計生委報送工作計劃和工作總結;三是按要求布置和完善計劃生育活動辦公室,更新工作日志;四是制定措施,嚴格落實。為認真學習和貫徹計劃生育政策和法規,我們制定了《**局計劃生育工作制度》,同時與各干部職工簽訂落實計劃生育工作管理目標責任書,把個人執行計劃生育工作情況作為年度考核責任目標的重要依據,真正形成了制度規范、責任明確、齊抓共管、常抓常新的工作格局。
二、加強學習,提高認識,把思想統一到落實國策上來
為使我局干部職工全面掌握、系統了解計劃生育這一基本國策,從思想上和行動上真正提高對基本國策的認識,我們定期組織全體干部職工認真學習《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《湖南省人口與計劃生育條例》等計劃生育政策法規和新辦發[20xx]2號、3號等相關政策文件,不斷強化依法管理和依法行政的意識,訂閱了《中國人口報》,努力完成上級分配的各項學習、培訓、宣傳任務,使廣大干部職工充分認識人口和計劃生育管理工作的重要性,自覺投入到計生工作中來,形成了單位抓個人、個人抓家屬的良好局面。嚴格管理,每季度按時組織已婚育齡婦女參加健康檢查,落實相應節育政策,有效保證了我局計劃生育節育率100%。
三、責任明確,嚴明獎罰,確保完成年度工作目標任務
年初,根據縣委縣政府的工作要求及計生目標管理責任狀,結合我局實際,制訂計生工作方案和目標管理責任書,與各相關責任人簽訂了計生目標責任狀,并督促繳納計生風險抵押金到位,其中黨政一把手每人500元,分管領導和計生專干每人400元,其他干部職工沒人300元,明確了黨政一把手及相關責任人在人口與計劃生育工作中的責、權、利。并根據縣人口與計劃生育責任狀制定了幾項規定:一是對未完成計生工作任務的科室或個人實行一票否決;二是取消未完成計生工作任務的科室或個人年終評優評先資格;三是取消未完成計生工作任務的主要責任人年終獎勵,風險抵押金兌獎兌罰;四是對婦檢不到位,手術不到位,隱瞞超生的,依法給予行政、經濟處罰。
四、充分發揮協會作用,加大服務力度
今年,我局計生協會活動豐富多彩,已開展計生協會活動2次,充分發揮計生協會的助手作用,經常開展豐富多彩的各項活動來宣傳計劃生育,計生協會會員帶頭宣傳、執行計生工作,使計劃生育真正成為人們自愿的行為。
五、聯系村工作
今年我局聯系**村的計生工作,局分管領導和辦公室分管主任帶領計生專干兩次到村指導,宣傳計劃生育政策,通過聽匯報、查資料、訪對象的形式,詳細了解該村計生隊伍、計生服務、已婚育齡婦女管理和村級規范化建設等情況,督促其更好的開展人口和計劃生育工作。
一年來,我局人口與計劃生育做了一些基礎性工作,但與上級要求還存在一定的距離,我們一定振奮精神,繼續努力,為以后我局計生工作再創新水平而奮斗。
工作計劃 篇6
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程。
1、簽訂責任書。學校與班主任和老師簽訂責任書,明確各自的職責。嚴格按照學校的要求規范自己的行為。
2、經常對教室內外易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節,開展深入全面的大檢查。消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過《致學生家長的一封信》,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
4、春季對學生進行春季傳染病預防知識講座。夏季對學生進行防溺水事件發生的安全教育,同時開展防火、防電、交通、飲食等安全教育。 今后,我將繼續重視安全教育工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
工作計劃 篇7
指導思想:
認真貫徹上級部門的文件精神,根據學校工作計劃的安排,本學期將以提升課堂教學質量為主題,以新課程標準為指南,以更新教育觀念和改進教學為重點,在抓好教學常規的同時,扎實有效地組織教學研究,提高教師的教學水平,提高課堂教學的質量。通過優質的課堂教學促使學生全面質量的提升,從而使學校成為師生共同成長的搖籃。
具體工作內容:
一、常規管理在細實中求創新。
常規管理要充分體會“細嚴實常”四個字,使常規管理規范化、制度化。在規范中求創新,力求以科學的管理達到理想的效果。
1、 嚴格按上級主管部門的布置,認真編制課表,嚴格執行課程設置。
2、堅持抓好“六認真”管理。本學期進一步規范教師的教學行為。教導處要從促管理水平提高和促教師發展的目標出發,按月進行六認真工作檢查,做到要求嚴,指導細、落實好、反饋快。
3、各學科教師要在充分領悟課改精神、教材的基礎上進行備課。備課做到“四明”,即明確指定教學目標的依據,明確教材的重點、難點以及學生能力的發展點,明確教學的主攻方向,明確教和學的思路。本學期對備課的檢查以教研組互查和教導處集中查為主要形式,主要查是否體現適合孩子發展的思想上,是否對教案進行創造性的處理,是否及時總結,將反饋記錄在教學摘記上。
4、作業的檢查上抓好課堂作業“日日清”抽查,除檢查是否批改及時、認真外,還要檢查作業的形式,寫字的質量,教師的評價。倡導教師分層次布置作業,為學有困難的學生設計和布置鋪墊性的作業,為學有余力的學生設計和布置拓展性的作業。
5、加強課堂教學行為的檢查。通過隨堂聽課,檢查“診斷”課堂中教師的教學行為,重點從以下幾方面進行評價:
(1)教師是否關注了學生的學;
(2)教師是否關注了學生學習的過程,是否關注了學生情感態度價值觀的形成;
(3)是否關注了引導學生發現問題提出問題;
(4)在解讀教材內容的同時,教師是否關注了課程資源的開發和利用,是否強調聯系社會、自然、科技、和現實生活。
(5)現代信息技術在課堂教學中是否合理運用;
(6)是否關注了課堂教學中的過程性評價,讓學生嘗試成功,讓成功激勵更大的成功。
二、質量在競爭中求新高。
1、 質量在提優補差中求新高。
教學質量是學校的生命線,是學校生存的底線,全體教師都要進一步提高質量意識。教學中,教師要遵循因材施教的原則,對于學習困難生成績的提高,課上多提問,多關注,特別是課后要給予更多的輔導。在提優工作上,除了進行開放題的研究外,各位教師在平時的教學過程中,一定要注意分層施教,讓每一類學生都得到不同層次的提高。語文老師要重視學生文章的批改和投稿工作,讓更多學生的文章出現在報刊雜志上,學校將繼續出好《琴花》。數學、外語以及其他各科通過提優輔導,力爭學生在各類競賽中獲獎。
2、本學期將推行調研抽測制度,通過調研抽測發現和發展學生的潛能,幫助學生樹立自信心,促進學生積極主動地發展,通過測試分析又是支撐各位教師對階段教學進行反思的依據,同時為今后教學發揮導向的功能。
3、指導學生參加各級各類的活動和比賽,不同層次、不同類別的比賽為每個學生提供展示的機會。通過比賽,豐富學生生活,鍛煉學生能力,彰顯學生個性,發現特長學生,充分體現新課標提出的關注每個學生生命成長的思想。
三、教學在全新的理念下求飛躍。
1、切實轉變教學觀念,教學是課程的實施過程,教學改革是課程改革的關鍵,要實現教師教學方式的轉變,使教學成為師生持續交往,積極互動共同發展的過程。結合新課程的實施,要組織多種形式的學習和交流研究活動,各年級教師要認真鉆研新教材,切實把握好學科課程在課程觀,課程標準、課程功能和學習方式等方面的重大變化,切實把握相關課程之間的內在聯系,促進學科教學與社會實踐的融合,一、二、三年級老師特別要在新課程標準的指導下,理解和運用好新國標版教材,理解新教材的體系,科學合理地處理好新教材,并寫好反思。
2、充分注重學科課程的教學研究,研究專題,對新課改環境下學生學習方式和教師教學方法的研究,語文學科開展“自主、合作、探究性學習的研究”,數學學科開展以“在合作探究中體驗理解數學”為重點的研究,其他各科加強“激發學生創新精神的研究”。
教學研究必須植根于教師和學生的日常生活,與日常的教師和學生的日常行為的改善連接起來,對教學問題進行研討,這樣的研究才是現實的、有價值的教學研究。各教研組每兩周一次獨立開展教研活動,分管行政到位給與指導。各組采取案例研究法開展教學研究。本學期我們將以典型教學案例的討論為切入點,提出教學問題。教師結合課改探索實際,每月自主選擇一個最具教學個性特色的個案或課案進行學習、分析、反思。教導處將對教師撰寫的案例或論文進行評比,推薦優秀論文參加各級各類評比。
3、加強現代信息技術與學科教學的整合。網絡環境下現代信息技術與新課程學科教學的整合是基礎教育課程改革的一個重要內容,本學期要加快校園網發展步伐。全體教師在教學中要注重信息技術與學科教學整合的教學設計并付之實踐,以促進信息技術在課堂教學中的普遍應用。
4、探索考試與評價制度的改革,以語文、英語學科為突破口,堅持教考分離的原則,完善考核辦法,以此促進學生的發展,提高和改進教師的教學實踐。
四、教師在培訓中求發展。
1、創建學習型校園,廣泛開展讀書學習活動。教導處成員率先垂范,身先士卒,成為學習的模范倡導教師在工作中學習、再學習中工作。
2、實行“走出去,請進來”制度,努力增加教師開眼界的機會,促進教師能盡快提高。
3、以評比促培養,以考核展風范,為青年教師成長提供鍛煉機會,搭建展示舞臺。組織好豐富多彩的教學競賽活動和展示活動。為教師搭建展示學習、研究成果的舞臺。讓教師在活動中自覺參與對個人的評價,在獲得“充實感”“成就感”的同時,不斷挖掘和開發自身潛能,在活動中不斷站在新的起點上反思和審視自己,促使教師不斷進步。
4、繼續抓好青年教師拜師結對工作,對新上崗的青年教師拜本校骨干教師為師,青年教師將通過上隨堂課的形式得到教研員的指導,從而提高課堂教學水平。
三、工作運作在規范中求高效
1、依法管理、建立健全規章制度和崗位職責,既分工又合作,使教導處管理規范、有序、高效。
2、規范檔案管理,做好資料的收集、整理工作。
3、規范學籍管理,做好轉出、轉入學生、招生、畢業等工作。
具體工作安排:
九月份:
1、制訂各類計劃,舉行開學典禮。
2、各科修訂教材培訓。
3、隨堂聽課。
4、查閱教師備課。
5、“慶國慶”活動。
十月份:
1、寫字教學自查。
2、召開學生座談會。
3、一年級漢語拼音驗收。
4、市語文教學論文征集評比。
十一月份:
1、作業、備課互查。
2、課題組匯報課。
3、二年級查字典驗收。
4、二、三年級口算測試,四、五、六年級應用題調研。
5、二年級整班性鉛筆字比賽。
6、市體育論文征集評比。
十二月份:
1、第二課堂展示月。
2、慶祝元旦活動。
3、各年級朗讀調研。
4、學習一時有困難學生座談會。
一月份:
1、各科學科小結。
2、期末“五認真”工作檢查。
3、做好學生期末德育評估,期末學生素質報告單的填寫工作。
4、組織各科考試、考核,開展各類優秀評比、考核。
5、做好結束工作,部署寒假活動。
工作計劃 篇8
舊幕被落下,新的一幕即將在眼前展開,看著一步步接近的20xx年,作為xxx車間的一名班長,我也認識到自己必須要做好準備。在過去的'會議中,領導向我們傳達了這全新的一年中應該怎樣去發展。展望公司的未來、展望我們車間的今后、展望我的隊伍,我明白,作為班長,我必須要在這一年更加嚴格的完成自己的責任,完成自己作為管理者以及溝通領導和員工們的班長的任務。
為此,我將自己這一年的工作規劃計劃如下,希望能讓自己在工作過當中更加穩定、優秀的完成自己的工作。以下是我的工作計劃:
一、個人的發展計劃
作為一個班長,我要更好、更嚴格的嚴格的要求自己,為此,我對自己在這一年的發展也做了簡要的計劃。
首先,在工作前,我要加強自己對這一年車間前進方向的理解,貫徹好公司的發展理念,強化自己對領導要求的理解。為了讓我們的工作能達到領導們的要求,為了能更好的符合領導們的要求,作為員工和領導上通下達的橋梁,我必須讓自己能更好的了解公司的發展和需求,將爭取的公司理念傳達給員工們。
其次,我要加強自己的管理能力,第一是對自己的管理,提高自己的工作效率,提高自己在工作中的要求,增加自己的能力。第二是提高對員工們的管理能力,作為基層的管理者,我的管理質量會對隊伍的工作質量造成直接的影響。
二、工作的計劃
首先,根據上一年的工作成績,我要先定下今年的生產目標。不僅僅是一年的目標,更要分為月份,一次次的提高要求,不僅可以對工作增加動力,在達成目標后,也能給予員工以鼓勵。
其次,自己要提升對質量的管理,過去的一年,盡管車間效率不錯,但是在質量的管理上實在是算不上優秀。畢竟車間人流量大,隨時可能有人離職或者有新人加入,這對質量的管理很不方便,為此,我要更加嚴格的要求,加強隊伍對質量的重視,尤其是抓緊新人的質量管理。
再次,我要做好車間的巡查工作。過去部分的質量問題就是在于員工在工作中的松懈,這是我作為管理者的嚴重失職!在這一年里,我要加強巡查,提升員工的質量管理,以及個人的責任心。
最后,我在工作中也要好好的關注好員工們的生活和工作的個人情況,不能管理好人心,才能打造成一支團結的隊伍。
一年的工作還需要更多詳細的規劃,在今后我也會在工作中做好更加詳細的總結和計劃,帶領好我的隊伍為車間的發展做出貢獻!
工作計劃 篇9
一、指導思想:
以教育部下發的《體衛藝工作條例》為指導,堅持育人為本,根據學生生理、心理發展特點和規律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學校健康教育工作,提高學生健康水平。培養學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發展。
二、工作目標:
學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質,最終目標是促進學生全面發展。依據教育部及省、市教育部門對健康教育的有關精神,運用健康教育理論,結合學生實際,確立我校的具體工作目標如下:
1、了解學生,有針對性的進行教育。
目前普遍存在僅以學業成績作為評價學生優劣標準的情況,導致不少學生健康意識差,鍛煉意識不夠,嚴重阻礙著學生的素質成長。針對這一現象,教師應引導學生找出自己的優勢與劣態;幫助學生樹立健康意識。
2、培養良好的衛生習慣。
當前由于社會與家庭環境的影響,不少學生養成了以自我為中心,隨手亂仍垃圾的現象,因此,教師應引導并培養學生良好的衛生習慣。
3、促進身體的全面發展。
目前的教育比較強調學生智力因素的培養,往往忽視非智力因素的養成;忽視對學生身體素質的全面培養,會嚴重影響著學生素質的提高。健康教育工作應注重對學生身體素質的全面培養,促進學生各方面的諧調發展,使每個學生有較強的健康意識。
三、工作重點:
(一)加強健康教育。
1、按照市中小學《學校衛生工作計劃條例》檢查評估細則要求,做好各項衛生工作計劃。
2、認真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學生健康知識合格率達90%以上。
3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動,尤其是控煙宣傳及預防傳染病教育、重視學生心理、生理健康教育,
4堅持每周"大掃除"制度,著力培養學生衛生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為形成率達80%以上。
(二)做好學校衛生監督工作。
1、按《學校健康卡》要求,做好學生病假統計工作,提高上報數據的準確性。
2、做好教學衛生管理與監督,逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。
3、認真監督學校飲水衛生及食品衛生,開展經常性的食品衛生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛生事故發生。
(三)開展學生常見病防治。
1、繼續開展防近工作,及時掌握學生視力動態,對近視新發病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間,學生每天在校時間不超過8小時
2、提高眼保健操質量,校醫定期檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節的流行特點,認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學生計劃免疫工作。
(四)積極做好創建工作。
1、按照學校衛生工作要求,認真積累健康宣傳資料,為創建工作提供可靠的依據和準確的數據。
2、繼續對各班進行衛生評分,評流動紅旗(一周一次),室外繼續劃分責任包干區,定班定人負責,保持室內外清潔整齊。
四、具體防病措施
近視、沙眼、齲齒、肥胖、脊柱彎曲等常見病的預防是學校衛生工作的中心任務,今年將繼續督促患有近視眼、齲齒以及營養不良、肥胖、脊柱彎曲等疾病的學生盡早治療和矯正。
1、近視:督促學生做好眼保健操,糾正不良的讀寫姿勢,不疲勞用眼,注意飲食,多食蔬菜、水果,減少肉及糖的攝入。對高度近視學生除注意以上幾點外,還要及時督促到醫院治療。
2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,養成睡前刷牙習慣;少吃甜食,做好恒牙齲齒修補的督促工作。
3、沙眼:培養學生良好衛生習慣,不與家人共用生活用品,一經診斷出患有沙眼,即督促學生到醫院治療。
4、肥胖:督促學生少吃高脂肪高熱量食品,注意飲食合理搭配。
5、脊柱彎曲:培養學生正確的讀、寫、坐姿勢多進行體育鍛煉。
【【精選】工作計劃模板集錦九篇】相關文章:
精選環保教案模板集錦10篇03-07
【精選】學習計劃模板集錦六篇02-01
精選窮人教案模板集錦八篇02-13
精選生日教案模板集錦8篇03-05
精選橋教案模板集錦九篇03-01
精選計劃方案模板集錦6篇02-20
精選會議方案模板集錦五篇01-11
精選會議方案模板集錦7篇01-03
精選會議方案模板集錦6篇12-29
精選贈與合同模板集錦7篇08-09