小學常識教研組工作計劃

時間：2021-03-16 18:59:48 工作計劃我要投稿

小學常識教研組工作計劃范文

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，為此需要好好地寫一份工作計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！以下是小編為大家收集的小學常識教研組工作計劃范文，希望對大家有所幫助。

小學常識教研組工作計劃范文

　　小學常識教研組工作計劃1

　　本學期常識組將緊緊圍繞教研處和教導處的工作安排和整體規劃，做好各常識學科教研工作。隨著課程改革的不斷深入發展、新課程標準與新教材的實施，探索常識學科教學中產生的疑惑、困難、問題，進行有針對性地研究，是擺在常識組面前的首要工作。如何有效地解決教學中存在的相關問題，提高我組教師的整體水平、教研能力；只有積極有效地、切合實際的深入開展工作，才能使工作做好、做實，發揮常識組的實際作用。現將本學期教研工作開展情況計劃如下：

　　一、工作目標：

　　1、以課程改革為中心目標，切實加強常識組成員教育教學理論知識的學習，不斷提高全組成員對常識學科教學科研、教學指導、教學評價的能力與水平，深入研究義務教育階段常識學科課程標準，用心領會課程標準中各項目標，開展積極有效的具有指導性的工作。

　　2、認真組織開展全組教學研討活動，有針對性地組織教師開展對課程標準及教材、教學內容的學習和研究；努力探索適應教材的'教學模式與方法；優化課堂教學，使常識學科真正達到學生樂學、愛學的教學目標；努力開展多層次、多形式的教研活動，不斷改進教與學的方式方法。

　　3、落實學校“青藍工程’建設，積極組織常識組結隊教師相互聽課活動。

　　4、教師業務記錄，以學校大環境為背景，推進常識組校級課題，加強常識組教師真正有效的應用教師博客開展教師業務成長記錄。

　　二、各學科工作具體情況：

　　1、活動課：一二年級的活動課沒有教材，教師可根據學校特色創建的需要，搞好特色課型的教研，做到有的放矢。

　　2、信息技術：開學前一天對我校微機室學生機和教師機除塵、維護、維修保養一遍，為3月2日開學正常開課打下堅實的硬件基礎。根據信息技術學科特點，學生對電腦有著極大的興趣，覺得神奇、好玩，上課熱情極高，教師在教學設計中用他們喜歡的豐富的資料來吸引他們的注意力，創造一個輕松的學習環境、適合的學習方法進行教學。在保持學生興趣中滲透行為習慣的教育。

　　3、科學：開學初對學校實驗室、儀器室常規管理進行檢查，對檢查中出現的問題及不足及時整改，確保教師根據課程需要能帶領學生多到實驗室進行教學。

　　4、品生、品社：強化品生、品社教育，小學品生、品社課堂教學是對學生進行思想品德教育的主陣地，我們要根據小學生的心理特點，在知、情、意、行的教學過程中，開展多樣化的教學方法，以激活學習熱情，誘發辨析思考，把認知的道德情感內化為自身的一種道德標準，指導言行。

　　5、英語：英語教師完全可以創造條件，充分發揮自身優勢，采取靈活多樣的方法和手段，優化課堂教學。

　　（1）巧用教具，輔助教學。

　　（2）運用簡筆畫，美化教學。

　　（3）運用肢體語言，優化教學。

　　（4）巧設游戲，鞏固教學。

　　6、綜合實踐：綜合實踐活動是在新課程改革下開發、設計、實施的一門整合度非常高的新課程。既然是實踐，我們可以在實踐課中創設情景讓學生體驗、進行小組探究、回歸生活實踐等方式，激發學生學習興趣，從而培養學生的生活實踐能力。

　　三、工作安排

　　月份周次內容備注

　　三月份1制定教研組計劃，學習《課程標準》，確定常識教研專題。

　　2召開教研組會議，繼續開展課題研究。

　　3開展英語學科集體備及結隊教師相互聽課活動。

　　4一月一次教學常規檢查

　　四月份5理論學習、開展課題研究工作

　　6開展科學學科結隊教師相互聽課活動

　　7開展科學學科集體備課研討

　　8一月一次教學常規檢查

　　五月份9繼續開展課題研究

　　10品社學科集體備課研討、期中測試、試卷評講、質量分析

　　11常識組部分教師示范課（教學開放周活動）

　　12一月一次教學常規檢查

　　六月份13信息技術學科結隊教師相互聽課活動

　　14理論學習、繼續開展課題研究工作

　　15信息技術學科集體備課研討

　　16一月一次教學常規檢查

　　七月份17各教師擬寫教學總結、論文或案例

　　18匯總課題研究相關資料

　　小學常識教研組工作計劃2

　　一、指導思想：

　　本學期的教研工作以新課程改革為契機，以全面推進素質教育為基點，牢固確立“勇于創新，倡導多元，追求特色”的辦學理念，求真務實，開拓進取。以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校教研工作水平。進一步學習與掌握新課程標準，開展對教師進行新教材，教學理念的培訓工作。通過學習培訓，上示范課，研討課，使教師對新教材逐步了解和理解，為新老教材的平穩過渡架設平臺，優化教育教學活動，探索改進課堂教學新路子。

　　二、工作重點：

　　1、深化科學課標理念，扎實推進課程改革：繼續認準以理論學習為先導，聽、說、上、評等形式結合的學習途徑，以典型課例的探究學習為載體，深化科學課標的理念，再通過說、上等形式使科學課程理念牢牢扎根于課堂內外，為下半年全面實施《科學課》打下扎實的基礎。

　　2、注重教師水平發展，設法提高教育教學能力：重視青年教師的成長，創造多種發展機會；加大骨干教師的扶持，促動形成自己的教學風格；提高廣大教師的教學能力，以適應新時代教學要求；教研組成員定期參加各種課程培訓，通過培訓、輔導、研討、學習、實施、總結、反思，讓教師較好地把握新課程教育理念、目標、教育教學基本原則及教學評價。

　　3、加強學生能力培養，進行科學素養熏陶：發動各校積極構建學生創新、探究活動開展的活動平臺和基地，鼓勵支持學生參加各級各類的科技活動和競賽，指導學生撰寫常識小論文，同時組織若干對學生身心有益的考察、交流活動，努力形成本校的科學活動的良好氛圍，培養學生良好的科學素養。

　　4、加大科研工作力度，深入學校課題研究：結合各校實際，積極挖掘本校、本地區的人文資源，實施特色教育課題研究，尋找資源，設計載體，發動學生積極參加。加強課題研究，要圍繞科研興校，課題為先的思路，以課程改革為契機，結合當前教育教學話題，積極挖掘課題研究的題材，對已經申報立項的課題做好研究管理工作。

　　5、要求每個任課教師繼續學習新課標的精神和理念，不斷提高自身的業務水平。要求每人每學期經常翻看專業報刊雜志，開闊視野，努力把握教學方向。互相聽課、互相學習，努力提高每節課的效率和質量。

　　6、隔周開展一次教研組活動，包括理論學習、說課、評課、觀點報告及大組活動。，了解最新課改動態，共同備課、研課、評課、交流、總結經驗，并進行階段性總結，進一步部署下一步工作。

　　三、附教研活動表

　　月份

　　主要活動

　　組織者

　　二月

　　1、制訂并貫徹校常識組教研活動計劃

　　2、期初教學計劃檢查

　　3、常識課題組成員集體備課