幼兒園保育的個人工作計劃范文(精選7篇)
時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,我們要好好計劃今后的工作方法。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編精心整理的幼兒園保育的個人工作計劃范文(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園保育的個人工作計劃1
幼兒園小朋友是未來的花朵,身為保育員,我有責任保護好他們安全,讓他們快樂學習,我對于工作做好安排,下面是對個人工作的計劃。
一、做好衛生工作
幼兒園生活著很多小朋友,他們都需要我們去照顧。干凈的衛生,才能夠讓他們安心學習。每天早上上學之前,對幼兒園做全面打掃。尤其是用餐地點食堂,會進行消毒處理。隨著天氣升溫,細菌蚊蟲大量滋生。食堂每個角落都會做好消毒處理,尤其是污水排放,和垃圾傾倒的地方最臟,會用消毒液消毒處理。
對于公用碗筷,高溫殺菌消毒,同時監督每一個餐盤的衛生。如果食堂人員做的不好會及時通報給學校紀檢處處理,對于學校食材也會做好檢查,食堂的食品一定是安全可食用的無污染食品。
對于學校的垃圾桶和一些學生經常玩了的地方都會做好消毒,幼兒園的宿舍,棉被,每天都會做好消毒處理,按照要求,每天都會對棉被清洗消毒。避免幼兒在使用的過程中被細菌感染。做好衛生的基本防范工作。
二、配合幼兒園幼師教學
按照班級要求,我們保育員需要給幼師提供幫助,因此除了正常的知識傳授,我們還需要負責指導學生如何學習鋪床疊被,如何學會穿衣洗漱,我們會對每一個幼兒進行指導,如果他們在學習的時候有的不會,就會主動去指導他們,哪怕是手把手教導都行,對于穿衣,會當這所有學生的面前,教導他們如何穿,然后讓學生學習,看到學生不會,就會去指導,直到他們學會為止。對于這份工作就需要耐心,孩子哭鬧時還要學會安撫幼兒,讓他們開開心心學習,不讓他們在學習期間有什么煩惱。
三、活動安全監督
在幼兒園內,有很多活動設施,如蹺蹺板,滑梯等活動設施,當下課后我們保育人員就需要站在這些設施旁邊,指導幼兒如何去玩,也防止他們在活動中發生危險,當幼兒之間產生矛盾,我們還要負責調停,讓他們明白他們爭吵打架是不對的,告訴他們一些基本的道理,不能讓他們在幼兒園內發生矛盾。老師組織課外活動,我們負責看護幼兒安全,注意每一個幼兒在活動中的表現,并把這些情況記錄下來交給幼師,同時也會指導他們如何去做好活動的任務。更多的也只是給他們提供一點幫助,讓他們盡量少產生矛盾,這就是我個人的工作計劃。
幼兒園保育的個人工作計劃2
這是一次新的開始,對待這一次全新的起程,我想在此對未來的工作進行一次計劃,希望可以讓我得到一些啟發,也讓自己帶著一份信心出發,堅定不移地走下去。以下是我對自己工作的一些計劃:
在幼兒園的日子里,我在充實和忙碌中徐徐往前。和幼兒相處的日子總是比較簡單的,但是這一份簡單之中也有著一些復雜。孩子們的年紀相對而言還是比較小的,很多的地方他們都沒有辦法獨立的做到,所以作為保育員的我,自然而然對這些方面是要尤為上心的。其實我之前也從事過保育工作,但是空了幾年之后,自己對這份工作也比較的生疏了,這一次又跨入這個行業之中讓我真實的感受到了做保育的艱難。但是我對這份工作還是有感情的,也還是有一些讓人執著的部分的。
保育工作比較的復雜,因為面對這一群的孩子,很多事情還是得從細節抓起。比如說孩子們的生活習慣,行為習慣,必須從這些方面開始慢慢的糾正。所以接下來的工作首先要做的就是從孩子們本身出發,為他們的健康和安全負責,也教育他們有一個更好的生活習慣,訓練他們對一件事情的態度,這些都是我接下來的工作中會做的一部分。
在教孩子們前進的路上,我們也不要忘記對他們進行思想教育。孩子們這個時候的培養是很重要的,他們需要去明白是非的嚴重性,也應該清楚該怎么和老師交流,這些都是孩子們需要學習的部分,也是我需要不斷負責的一個部分。除了這些之外,我會繼續和各科老師進行合作,一同在教育上多花心思,找到一些更好的方法啊,一條更好的路,在光明的大道上更加燦爛的走下去。
和家長繼續保持聯系。時時向家長反饋孩子的一舉一動,為家長和幼兒園之間的練習加固,也讓家長更加對自己的孩子,對我們幼兒園放心。和家長保持交流,不僅有助于我們自身的工作,也能夠讓家長盡快了解到自己的孩子,這是非常有必要的一個地方,也是非常需要耐心的一個地方。我會在將來的日子里,努力培養好自己的耐心和恒心,在這份工作上,繼續發亮,繼續往前走,加油努力去實現一些自己的價值,為這一份事業,為我們幼兒園都奉獻出自己的珍貴價值!
幼兒園保育的個人工作計劃3
幼兒園開學也有一段時間了,班上的學生也都陸陸續續的到幼兒園來上學了,我這個保育員也要開始認真著手自己的工作了,因為這個疫情原因,我一定要更加嚴格的進行自己的工作,保證讓孩子們生活的舒心,家長們放心,工作量之繁多是遠超以往幾年的,所以我要好好的制定以下本學期的工作計劃:
一、衛生方面
衛生方面這學期必須要嚴格重視起來,不僅是要做好疾病的預防工作,還要保證室內的干燥通風。
1、每天在幼兒們上學之前,務必是要把教室的窗戶、寢室的窗戶都打開通風,讓新鮮的空氣灌輸進來,室內保持通風,是斷絕季節性感冒最好的手段之一。
2、保證教室、外面走廊等等所有的地方,沒有任何的衛生死角,任何一個角落都要打掃干凈,我所帶的是小班,所以他們是對安全衛生方面的意識還不是特別清晰的,東西掉地方撿起來吃,玩具撿起來就放嘴巴里咬的情況時有發生,雖然說只要我們老師在場就可以及時的制止,但是總有我們不在的時候,那么就需要保證沒有任何的病毒,不讓孩子們病從口入。
3、嚴格對所有自己負責的場所進行消毒。
二、生活方面
1、他們也是小班下學期了,需要適當的學習一點生活技能了,比如說自己獨立的開始吃飯,自己開始穿鞋子等等,不是說讓他們完全的學會,知識要讓他們有這個意識,自己要開始想“我長大了,我應該要開始自己學習吃飯了,不能老是讓老師或者媽媽喂了”。這就是一個非常好的表現,這會非常有助于幼兒的成長。
2、怎么去教也是一門學問,我可以多去學習其他保育員的教學方式,就比如我上次看到中班的一個保育員,在教孩子們上完廁所用衛生紙的時候,就是用兩個氣球幫在自己腰后面的位置,模擬部位,一遍一遍的示范給他們看,他們就非常認真的看,這就是教學的技巧,我需要多請教多學習。
3、還要保證他們良好的個人習性,很多幼兒不知道是不是受到家長們的影響,一言不合就會動手。還有些人屬于那種軟硬不吃,怎么說他都沒用的。我作為保育員都要做到把他們的壞毛病糾正過來。
三、配合好班主任的工作
我的工作計劃的一個大前提,就是要不跟班主任的工作沖突,首先我還是得聽從班主任的工作安排,大致的工作方面不會有所變動,但是一定要保證毫無疑問的配合班主任的工作,這樣才能最大程度的給孩子們最好的教育。我有任何的建議我也會提出來,互相共勉。
幼兒園保育的個人工作計劃4
新學期開始了,本學期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原則”開展各項工作。以幼兒園教學工作計劃和教研組計劃為依據,制定出以下的班級保教工作計劃:
一、班級情況分析及工作重點
本學期幼兒人數34人,男孩19名,女孩13名。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所,在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎,但大部分幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語言發展等方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣,增強幼兒的'語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發展。
二、幼兒發展目標
(一)健康領域
1、逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。
2、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋。
3、了解簡單的衛生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。
4、愿意和同伴參加體育活動,發展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。
(二)語言領域
1、學習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。
2、學習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。
3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。
(三)社會領域
1、愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。
2、樂意和同伴一起游戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂。
3、在成人啟發下學習關注他人明顯的情緒表現,學習關心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。
4、學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
5、學習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規則。
(四)科學領域
1、在成人引導下,學習發現周圍環境中有趣的事物。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
3、喜歡操作、擺弄。
4、親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物。
(五)藝術領域
1、在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。
4、學習用自然的聲音唱歌,學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學習和老師、同伴一起做音樂游戲。
三、教育教學工作
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:
(1)開學前做好家園聯系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。
(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境。
(3)教師以親切、溫和的態度對待孩子,消除他們的陌生感。
2、培養幼兒良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)認識自己的標記;
(2)學會正確的洗手方法;
(3)能安靜午睡,不吵醒別人;
(4)培養良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。
3、培養良好的學習常規。
幼兒園保育的個人工作計劃5
新學期來到了,我班幼兒經過兩年的學習,幼兒和各項能力都有所提高,體質有所增強,全班幼兒都愿意上幼兒園,適應集體生活,能愛學習,熱愛集體,團結友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規,能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣,初步的生活自理能力。我結合本班幼兒的年齡特征和身心發展規律,為確保工作的順利開展,進一步提高保教工作質量,充分發揮工作積極性,特制定如下保育工作計劃:
一、加強政治思想工作。
努力加強政治思想和專業理論知識的學習,不斷提高自身素質。熱愛幼教事業,愛護幼兒,履行工作崗位責任制。
二、生活管理方面。
1、認真培養幼兒良好的一日生活常規和衛生,進餐習慣。
2、做好班級的衛生清潔和消毒工作。
3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。
三、衛生保健方面。
1、做好安全工作。
2、做好春季的疾病預防工作,確保幼兒健康發展和生命安全。
3、做好對疾病的教育和預防工作。
四、保育教育方面。
1、配合教師組織好各種教育活動。
2、培養幼兒的生活自理能力、自制力和創造力,以及各種興趣和能力。
3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。
4、認真做好家長的溝通工作。
5、做好幼小銜接工作。
總之,我將努力把工作,確保為幼兒創設一個舒適、安全、衛生的生活環境,使幼兒能夠健康、快樂的成長。
幼兒園保育的個人工作計劃6
新學期已經開始了,我會以認真的態度對待自己的工作。為了能更好的完成工作,現制定了本學期個人工作計劃如下:
一、做好幼兒一日生活常規的培養。
培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。
1、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈,不吃不干凈的東西。
2、幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
3、繼續培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的物品。學做一些力所能及的事。
4、在午睡時間,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,對體弱多病的孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等。
二、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動。
要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。
三、加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事故的發生。
確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛生保健的記錄工作。
四、在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。
認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室內物品的定點擺放,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,并培養幼兒節約的好習慣。
幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。
幼兒園保育的個人工作計劃7
“一年之計在于春”,伴隨著新學期的到來,幼兒園的生活也開始步入正軌。一切都是新的開始,美好的開始就是成功的一半,為了抓好起點,我將努力去做好班級的各項工作。現將本學期的班級工作計劃匯報如下:
一、班級情況分析
在本學期,對于幼兒而言,他們對幼兒園的集體生活已經適應,而對于幼兒的生活習慣、活動常規還需繼續培養。本學期將扎實開展對班級一日生活常規的管理工作,圍繞環境、生活、學習、觀察四個有序,培養幼兒良好常規,形成本班的良好風氣。本著對孩子負責、對家長負責,踏踏實實做好每項工作,做好每一天。
二、保育工作
督促生活老師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置,為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。
同時加強幼兒的衛生教育。重點強調個人衛生:不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。在日常生活中特別關照年齡偏小和體弱幼兒,發現問題及時處理。
三、家園共育
1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。
2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
四、出勤方面
嚴格要求自己,保證工作時間,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
五、努力方向
有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發展的意義。所以,本學期我根據自己的情況制定了以下三個目標:
1、參加保育員工作培訓。
2、爭取把中三班建設成為幼兒園優秀班集體。
3、踏實努力地做好本職工作,力爭本學期工作能圓滿結束。
以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝!
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