【精選】工作計(jì)劃匯總9篇
時(shí)間一晃而過，我們的工作又邁入新的階段，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)工作計(jì)劃。工作計(jì)劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的工作計(jì)劃9篇，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面實(shí)施素質(zhì)教育，宗旨在培養(yǎng)學(xué)生英語素養(yǎng)為前提。狠抓英語教育教學(xué)質(zhì)量，努力提高課堂效率。使本校的英語教學(xué)邁向一個(gè)新的臺階。
二、工作目標(biāo)
營造濃郁的書香校園，創(chuàng)造英語文化氛圍，在校園內(nèi)創(chuàng)設(shè)濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍。為我校再創(chuàng)輝煌工作目標(biāo)而努力。切實(shí)開展關(guān)于提高課堂教學(xué)效率的教研活動(dòng)，讓我校的英語教學(xué)有明顯提高。平時(shí)的教學(xué)工作都要滲透英語素養(yǎng)的培養(yǎng)，把素質(zhì)教育放到首位。分各個(gè)年級段，進(jìn)行一些英語的競賽活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、具體措施
1．要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和“三標(biāo)準(zhǔn)一要求”和小學(xué)階段的8本教材，從一定理論高度來面對教學(xué)中的難點(diǎn)。
2．加強(qiáng)集體備課。每個(gè)單元都要拿出來討論，把握重、難點(diǎn)：如不同要求的詞匯，句型，語法等，研究如何突破難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，如何備課，如何精心設(shè)計(jì)教學(xué)上的每一個(gè)環(huán)節(jié)，對所學(xué)的知識要鞏固練習(xí)等。
3．英語教師在本學(xué)期分別開設(shè)亮相課、公開展示課或者是匯報(bào)課。由英語教研組一起共同研討，如何提高課堂的實(shí)效性。
4．積極參加市、縣各級各類培訓(xùn)，盡可能多的到兄弟學(xué)校聽課取經(jīng)。看其它學(xué)校的教學(xué)方法，教學(xué)理念，教學(xué)手段。多交流，多思考，多學(xué)習(xí)。
5．開展英語學(xué)科競賽活動(dòng)。在本學(xué)期不定時(shí)的舉行一次，形式不限，低年級字母書寫比賽，中年級百詞競賽等。以此更好地推動(dòng)英語教學(xué)，學(xué)生的參與面要廣，人人都要有機(jī)會展示自己，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
6．認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用語言的能力。抓好英語質(zhì)量監(jiān)控工作；力爭各年級英語考試優(yōu)秀率都達(dá)到90%.為下學(xué)期升學(xué)考試打好基礎(chǔ)
四、活動(dòng)安排
1.三 月
課堂教研
課 堂 教 學(xué)
全體英語教師
2.四 月
教師課堂技能展示
課 堂 教 學(xué)
全體英語教師
3.五 月
教研
教研
全體英語教師
4.六 月
教研
教研
全體英語教師
工作計(jì)劃 篇2
在2月份的工作開始之前，我是必須要為自己這一個(gè)月的工作制定一個(gè)計(jì)劃的，這樣才能夠讓自己利用好每一天的時(shí)間，在準(zhǔn)時(shí)完成自己工作的同時(shí)也能夠讓自己取得一些進(jìn)步。我是希望自己在這一個(gè)月的工作中能夠有進(jìn)步的，所以我也要為自己設(shè)立好一個(gè)目標(biāo)，努力的去完成自己的目標(biāo)。具體的計(jì)劃如下：
一、做好每周的工作總結(jié)和下周計(jì)劃
我認(rèn)為做好計(jì)劃和總結(jié)是非常的有必要的，對自己這一周的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)是能夠讓自己更加的清楚在這一個(gè)星期的時(shí)間中自己在工作上的表現(xiàn)，有哪些不足的地方，又有哪些在之后是可以繼續(xù)保持的，這樣不斷的在改正自己的缺點(diǎn)保留優(yōu)點(diǎn)的過程中是能夠讓自己有很大的進(jìn)步的，所以是一定要做好工作總結(jié)的。做好計(jì)劃的目的是對自己這一周的時(shí)間進(jìn)行一個(gè)規(guī)劃，這樣就不會在一些沒有用的事情上耽誤自己的時(shí)間了。
二、每周進(jìn)行一次工作反思
想要提高自己的工作能力的話進(jìn)行反思是很有必要的事情，這樣是能夠幫助自己去找到在工作中自己存在的一些不足的。只有進(jìn)行反思才能夠去看到自己在工作中做的不好的一些地方，才能夠在之后的工作中有方向的去對自己的行為進(jìn)行改正不進(jìn)行反思的話永遠(yuǎn)都只能看到自己做得好的地方，對自己的進(jìn)步是沒有幫助的。每周進(jìn)行一次反思的頻率是比較的恰當(dāng)?shù)模@樣不會耽誤自己的工作，也能夠深刻的去進(jìn)行反思。
三、樹立好工作目標(biāo)
我的工作目標(biāo)是工作的速度要比1月份快5%，工作的質(zhì)量也要提高5%。我覺得在一個(gè)新階段的工作開始之前要為自己樹立一個(gè)新的工作目標(biāo)才行，每一個(gè)階段自己的工作能力都是不一樣的，只有定的目標(biāo)比自己的工作能力要高一點(diǎn)才能夠讓自己有進(jìn)步。制定好了目標(biāo)之后也是要為了完成目標(biāo)去努力的，目標(biāo)就是接下來工作中的一個(gè)方向。
我很清楚雖然自己現(xiàn)在的能力是很不錯(cuò)的，也進(jìn)步了比較多，但我還是有很多的進(jìn)步空間的，跟其他人的差距也是很明顯的。所以在之后我是必須要不斷的去學(xué)習(xí)的，讓自己能夠有更好的工作成績。我不會因?yàn)樽约含F(xiàn)在的成績就感覺到驕傲，因?yàn)槲抑牢沂强梢宰龅酶玫摹?/p>
以上就是我為自己2月份的工作做的計(jì)劃，我相信我是一定能夠在2月份有一些進(jìn)步的。
工作計(jì)劃 篇3
（一）堅(jiān)持依法治稅管費(fèi)，確保財(cái)政收入均衡入庫。
我們將繼續(xù)做好增收節(jié)支工作，特別是增收工作，盡可能做大財(cái)政這塊蛋糕，為全鎮(zhèn)發(fā)展和穩(wěn)定提供財(cái)力支持。一要組織好稅收收入，挖掘增收潛力，做到應(yīng)收盡收，并盡量做實(shí)收入。二要抓好非稅收入征管。我們將利用大水泥項(xiàng)目已試生產(chǎn)的有利時(shí)機(jī)，聯(lián)合國、地稅兩家及時(shí)跟蹤靠上，及時(shí)組織征收。
（二）進(jìn)一步繼續(xù)突出保障重點(diǎn)，支持好全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。
一是始終把保工資發(fā)放作為各項(xiàng)支出的首要位置抓實(shí)抓好。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，確保社會穩(wěn)定。二是繼續(xù)抓好大項(xiàng)目跟蹤服務(wù)工作，確保中聯(lián)項(xiàng)目盡快進(jìn)入全面生產(chǎn)經(jīng)營階段。三是抓好草根經(jīng)濟(jì)的規(guī)模培植工作。在政策、資金、信息、培訓(xùn)、場地、資源等方面給予積極扶持，全面掀起草根經(jīng)濟(jì)發(fā)展新高潮。四是抓好水源地保護(hù)和森林滕州建設(shè)。計(jì)劃新植經(jīng)濟(jì)林及荒山綠化3400畝，總投資230萬元。
（三）建牢固樹立以民為本的公共財(cái)政觀念。
一是圍繞新農(nóng)村建設(shè)，將更多的新增財(cái)政資金投向農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè),真正體現(xiàn)以民為本，為民聚財(cái)?shù)墓藏?cái)政理念。二是讓全鎮(zhèn)干部職工和人民群眾在財(cái)政改革發(fā)展中得到更多實(shí)惠，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和社會的公平和諧。20xx年將加快社區(qū)服務(wù)中心基礎(chǔ)設(shè)施和配套工程建設(shè)。該工程總建筑面積2萬平方米，目前主體工程已經(jīng)完工，正進(jìn)行裝飾裝修。繼續(xù)抓好鎮(zhèn)駐地升級改造工程建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化城鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施和綜合服務(wù)功能，提升城鎮(zhèn)形象，真正把羊莊建設(shè)成為區(qū)域性中心鎮(zhèn)。繼續(xù)抓好農(nóng)村公路網(wǎng)化工程建設(shè)，對已完成硬化任務(wù)的路段，加強(qiáng)后期維護(hù)，對正在硬化的路段，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管工作，切實(shí)把好事辦好。
（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新機(jī)制，努力提高財(cái)政干部信息調(diào)研水平。
針對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中亟待解決的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，深入群眾，調(diào)查研究，摸情況、提思路、出政策、拿措施，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。
（五）繼續(xù)完善所內(nèi)各項(xiàng)制度建設(shè)。
進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，用制度管人管事；加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)管理方法，創(chuàng)新機(jī)制，努力提高財(cái)政精細(xì)化管理水平；加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)。
（六）做好鎮(zhèn)黨委政府安排的其他臨時(shí)性工作。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以新課程理念為指導(dǎo)，以“成功教育”為教育理念，深入研究課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為前提，促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展，突出學(xué)校“讓每個(gè)學(xué)生走向成功”的成功教育理念，充分發(fā)揮每位教師的特長，全面推進(jìn)素質(zhì)教育使各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。大力開展校本教研，圍繞我縣“三名工程”方案，深入開展“名師工程”，精心打造教師隊(duì)伍。
二、具體措施
1．加強(qiáng)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
繼續(xù)組織全體教師每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（隔周一下午），學(xué)習(xí)主題為：圍繞“成功教育之課堂教學(xué)”與“新課程背景下如何提高大班額課堂教學(xué)效率”兩大教研主題，分期分批安排學(xué)校“名師工程”中的“教學(xué)骨干”開展專題講座。講座者須在講座日2周之前將講座材料上報(bào)教研處登記備案。
（教師名單）xxx、xxx
2．開展教學(xué)能手示范課教學(xué)活動(dòng)，執(zhí)教人員如下：xxx
3．完善集體備課制度，改革集體備課方式。
①學(xué)期初要求各備課組在組內(nèi)確定6個(gè)集體備課主題，本著“問題即課題”的思想，選擇課堂教學(xué)中要商榷的微觀問題或某一堂課作為集體備課主題，在集體備課時(shí)間作為專題討論。
②備課組長要組織本組教師在備課前對相關(guān)議題進(jìn)行資料查閱等準(zhǔn)備工作，安排好集體備課中心發(fā)言人，鼓勵(lì)建設(shè)適用的個(gè)性化集體備課組。
③體育組開展一次集體備課觀摩研討活動(dòng)。
④集體備課時(shí)間安排：
單周四下午為英語組、文字組集體備課時(shí)間；
雙周四下午為音樂、體育、美術(shù)組集體備課時(shí)間。
集體備課地點(diǎn)調(diào)整到原教育局一樓相應(yīng)辦公室，詳細(xì)地點(diǎn)待場地規(guī)劃完再定。
4．大力開展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)
（同一節(jié)的內(nèi)容，由不同老師根據(jù)自己的實(shí)際、自己的理解，在集體備課交流活動(dòng)的基礎(chǔ)上自主備課并上課）。課后進(jìn)行評課。評課采用一說二評三總結(jié)的程序進(jìn)行。即：首先要求備課組長緊扣研討主題，闡述設(shè)計(jì)思路。未上課的老師都要評課。備課組長是本組教師參加“同課異構(gòu)”活動(dòng)設(shè)計(jì)的負(fù)責(zé)人。具體分組為：
英語：xx～xx 美術(shù)： xx～xx
體育：xx～xx 音樂： xx～xx
5．開展組內(nèi)公開課教研活動(dòng)
以備課組為單位，各備課組要安排組內(nèi)人數(shù)一半次數(shù)以上的聽課交流活動(dòng)。組內(nèi)公開課教案按學(xué)科上交教研組整理，組內(nèi)各教師的聽課記錄要如實(shí)記載，備課組長為組織、記錄、上報(bào)工作的第一責(zé)任人，組內(nèi)公開課在當(dāng)學(xué)期工作業(yè)績評估中記0.5分。
執(zhí)教人員如下：
音樂：xx 體育：xxx、xxx
美術(shù)：xx 英語：xxx
文字學(xué)科：xxx、xxx
三、全面開發(fā)校本教材
在教務(wù)處和教研處的指導(dǎo)下，啟動(dòng)xx小學(xué)校本教材開發(fā)工作，對勞技、綜合、安全、體育、誦讀等沒有配套教材的部頒課程、地方課程進(jìn)行通盤考慮，分低、中、高年級三段逐步開發(fā)出一套適應(yīng)學(xué)生需求、切合我校實(shí)際的校本教材。
四、開展課外興趣小組
開設(shè)音樂、美術(shù)、體育課外興趣小組。
工作計(jì)劃 篇5
英語學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，指的就是智力正常或接近正常，且處于正常的教學(xué)環(huán)境，在同等教育中，英語學(xué)習(xí)水平較低，達(dá)不到國家規(guī)定的相應(yīng)英語教學(xué)大綱要求的學(xué)生。他們當(dāng)中有些是英語本事的問題，指那些比其他學(xué)生要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力才能勉強(qiáng)掌握英語知識和技能的學(xué)生;有些是因有其他問題，例如，學(xué)習(xí)英語的環(huán)境、動(dòng)力以及興趣、信心等心理問題;另外還有英語的基礎(chǔ)不扎實(shí)等知識積累問題。可是，他們共同的表現(xiàn)是不能掌握英語教學(xué)大綱規(guī)定的相應(yīng)的知識和本事，英語學(xué)習(xí)效果低下。
英語學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)困難學(xué)生，主要有以下表現(xiàn)特征：
1、對概念理解不全面、不深刻，往往留于形式，難于用自我的語言再現(xiàn)，理不清概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。
2、對公式說不清其來龍去脈，只能照搬硬套，不能靈活應(yīng)用，稍作變化則不知其然。
3、聽課時(shí)缺乏主動(dòng)思考，往往只是注意結(jié)論，不深究其構(gòu)成過程，遇到困難消極等待。
4、自學(xué)時(shí)，找不出問題的重點(diǎn)和難點(diǎn)，不能整理出教材所敘述的資料，提不出問題，看書時(shí)注意力不集中。
5、做作業(yè)時(shí)，解題不按必須的步驟、法則，不檢查解題過程，對結(jié)果不進(jìn)行必要的分析。對計(jì)算題缺少必要的文字說明，解題過程缺少依據(jù)，轉(zhuǎn)化本事較差。
英語學(xué)習(xí)困難阻礙學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，影響教育質(zhì)量。研究如何幫忙學(xué)生克服英語學(xué)習(xí)的困難，消除厭惡英語的情緒，真正愿學(xué)、會學(xué)、學(xué)會，是我們英語教育工作者的緊迫任務(wù)。
針對這么多的原因分析，我們應(yīng)當(dāng)如何去解決呢
1、我們應(yīng)在平時(shí)上課中，有意強(qiáng)化英語學(xué)困生對英語的敏銳感，多引導(dǎo)他們對英語現(xiàn)象的觀察和思考。如多做一些趣味味性的英語題目，多做一些帶有圖形圖象的直觀性題目。思維活動(dòng)是一切智力活動(dòng)的核心，現(xiàn)將主要從培養(yǎng)英語學(xué)困生的思維本事著手，去轉(zhuǎn)變他們學(xué)習(xí)英語感到困難的狀況。
2、故事、游戲、現(xiàn)實(shí)生活場景都是學(xué)生最容易理解的學(xué)習(xí)方式。經(jīng)過趣味的喜聞樂見的場景引入課題，能夠牢牢地吸引他們的注意力，學(xué)生仿佛自我進(jìn)入了故事情景中，不由自主地產(chǎn)生了強(qiáng)烈的探究欲望，思維的源泉被打開，滾滾的泉水盡情地流淌。給進(jìn)取的思維以強(qiáng)動(dòng)力。
3、以合作交流促思維
合作學(xué)習(xí)不但能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、溝通與交流的本事，并且有利于激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，異常是學(xué)困生思維的發(fā)展。這樣使他們得到了幫忙，本事也得到了提高。
4、以練習(xí)促思維
多做一些學(xué)困生能夠理解的英語問題，讓他們對英語中的概念、定理、公式、法則進(jìn)行系統(tǒng)的、由淺入深的相應(yīng)練習(xí)，逐步深化抽象概括的思維本事。
5、克服消極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
英語教學(xué)中要注意引導(dǎo)英語學(xué)困生突破習(xí)慣性定勢思維的約束，突破老框框，激發(fā)他們開拓解題思路，培養(yǎng)思維的流暢性和創(chuàng)造性。
6、培養(yǎng)英語學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣
培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)科的興趣，感受和欣賞英語學(xué)科的魅力，構(gòu)成自覺學(xué)習(xí)和追求新知識的傾向是轉(zhuǎn)化學(xué)生英語學(xué)習(xí)困難的策略之一。僅有當(dāng)學(xué)生經(jīng)過自我的努力獲得了提高，掌握了必須的英語方法，獲得了一些對英語的鑒賞本事，才能變英語學(xué)習(xí)的被動(dòng)為主動(dòng)，才能感受成功的歡樂。在個(gè)人英語學(xué)習(xí)成就和英語學(xué)習(xí)信心之間，存在緊密的聯(lián)系，我們在英語教學(xué)中，首要問題就是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的途徑很多，主要來說，能夠研究以下幾點(diǎn)。
(1)降低學(xué)習(xí)要求
英語困難生基礎(chǔ)差、思維本事弱，所以教師在講課時(shí)要注意從簡入手。講解知識時(shí)盡量分散難點(diǎn)，對他們盡量提問簡單的問題，讓他們上黑板板演時(shí)也適應(yīng)從他們的實(shí)際本事。對于英語作業(yè)，應(yīng)以課本為主，不搞偏題、怪題，題量要適中，適當(dāng)給予模仿性練習(xí)的機(jī)會，并加強(qiáng)一些變式訓(xùn)練，以提高學(xué)習(xí)英語的興趣。
(2)進(jìn)行直觀教學(xué)
課堂教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)直觀性，經(jīng)過直觀教學(xué)的方法，如運(yùn)用英語卡片，教材附帶的學(xué)具，教師自制的工具，投影儀，多媒體等，化難為簡、化抽象為具體，加深學(xué)生對英語概念、性質(zhì)的理解和掌握，提高解答本事。
(3)進(jìn)取關(guān)注學(xué)困生
要異常注意觀察英語學(xué)困生的學(xué)習(xí)情緒，英語學(xué)困生往往上課思想開小差、不集中，他們對教師按部就班的講解，枯燥無味的語言聽不進(jìn)耳，對英語知識也不感興趣。我們應(yīng)恰當(dāng)運(yùn)用異常提醒的藝術(shù)性的教學(xué)語言來引起他們的注意，引導(dǎo)每位學(xué)生進(jìn)入進(jìn)取的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而到達(dá)教學(xué)目的。
(4)激發(fā)好奇心
把教材復(fù)雜抽象的資料具體化或轉(zhuǎn)化為疑問，這是引發(fā)興趣的重要來源。用此刻廣泛提倡的情境教學(xué)，把教學(xué)資料放在必須的故事情境中，揭發(fā)學(xué)生探索奧秘的好奇心，好奇心是一切知識的起點(diǎn)。
7、增強(qiáng)英語學(xué)困生的自信心
英語學(xué)困生由于學(xué)習(xí)差，往往信心不足，容易產(chǎn)生悲觀失望的自卑心理，從而對英語產(chǎn)生恐懼心理。
(1)多鼓勵(lì)，常表揚(yáng)
在課堂上多說一些鼓勵(lì)性的話語，如：“你的想法很有新意”，“你說得很清楚，我們都明白了”，“這個(gè)想法不錯(cuò)，再想個(gè)更好的”;在作業(yè)批改中多批上一些：“提高真大”，“真棒”，“你的字寫得真工整，繼續(xù)堅(jiān)持”。評價(jià)的資料盡量具體些，讓他們覺得教師是真心的在表揚(yáng)他們，從而增強(qiáng)繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和認(rèn)為自我能夠?qū)W好的信心。
(2)以成就感堅(jiān)持自信心
在進(jìn)行教學(xué)和課后輔導(dǎo)時(shí)，要有意識地出一些比較簡單的題目，以培養(yǎng)他們的信心，讓他們能夠品嘗到成功的喜悅，讓他們感到，只要努力學(xué)習(xí)、方法得當(dāng)、持之以恒，自我完全能夠?qū)W有所得、取得好的成績。
給學(xué)困生表現(xiàn)的機(jī)會，給予點(diǎn)撥和啟發(fā)，使學(xué)困生享受到成功的喜悅，從而培養(yǎng)了他們的自信心和自尊心。
8、建立與英語學(xué)困生和諧的師生關(guān)系
和諧的師生關(guān)系是保證和促進(jìn)學(xué)習(xí)的重要因素，異常要對學(xué)困生熱情輔導(dǎo)，真誠幫忙，從精神上多鼓勵(lì)，學(xué)法上多指導(dǎo)，樹立他們的自信心，提高學(xué)習(xí)本事。
經(jīng)過以上所說的各點(diǎn)，加上我們成倍的努力，相信我們的學(xué)困生能夠得到一個(gè)新的起點(diǎn)，取得優(yōu)異的成績。
工作計(jì)劃 篇6
不知不覺間，20xx年已經(jīng)過去了一半。這半年來，我們公司經(jīng)歷了極大的危機(jī)和考驗(yàn)，但好在在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下，再加上同事們努力拼搏的完成工作。沒有造成難以挽回的損失。并且在后來的工作中，我們開展恢復(fù)工作，加強(qiáng)公司的復(fù)工。并招聘了不少的新人擴(kuò)充公司的人力，并為下一步的工作積極做好準(zhǔn)備。
總的來說，在上半年的忙碌中，我們基本上順利的完成了工作的目標(biāo)，但緊接著就是下半年的工作了，對于公司來說，客服部是重要的宣傳、銷售的手段。因此，在工作上自然不能放松。為此，我在此對下半年的客服部工作做計(jì)劃如下：
一、招聘計(jì)劃
為了能支撐起公司的發(fā)展需求，客服部的擴(kuò)展是必要的。適逢畢業(yè)季節(jié)，招聘的主要目標(biāo)應(yīng)該定在迎接的畢業(yè)生身上。篩選適合，有目標(biāo)的新人，在今后的客服擴(kuò)展中進(jìn)行進(jìn)一步培養(yǎng)。
為此，在近期校招以及招聘會上也要做好一定準(zhǔn)備。但介于目前的情況發(fā)展，主要的招聘方式應(yīng)該還是網(wǎng)絡(luò)招聘。
二、培訓(xùn)計(jì)劃
這次招聘的人員比較多，應(yīng)該在招聘后統(tǒng)一到公司參與培訓(xùn)，并根據(jù)培訓(xùn)考核情況來進(jìn)行篩選。
前期的培訓(xùn)應(yīng)以基本的客服方式以及產(chǎn)品知識為主要教學(xué)點(diǎn)，經(jīng)過幾輪篩選之后，再由老員工進(jìn)行帶教。
此外，不僅僅是新員工的培訓(xùn)，面對這次的擴(kuò)展，所有的員工都進(jìn)行培訓(xùn)鍛煉，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的管理和隊(duì)員能力。為此，在新人招聘之后，我們要對客服部全體員工進(jìn)行培訓(xùn)。主要目的是為了加強(qiáng)員工的管理能力，加強(qiáng)自我管控，提升工作的積極性。之后，還要對公司的產(chǎn)品知識進(jìn)行補(bǔ)充，教會客服員工們學(xué)習(xí)的方法，讓員工能學(xué)會主動(dòng)去了解公司產(chǎn)品的變化，加強(qiáng)工作能力。
三、工作計(jì)劃
在下半年的工作中，我們應(yīng)該積極的'去開發(fā)新客戶，加強(qiáng)并維護(hù)好老顧客的聯(lián)系。因定期的聯(lián)系并在節(jié)日以及生日階段送上祝福。
此外，我們客服部也要樹立全心的銷售目標(biāo)，定下目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)，以此促進(jìn)員工的積極性，加強(qiáng)隊(duì)伍的工作熱情。
四、下半年的期望
擴(kuò)大隊(duì)伍會帶來很多不確定性，但是我們一定要嚴(yán)加管理，在這下半年的工作的中，建立一支團(tuán)結(jié)，有目標(biāo)，又有能力的出色隊(duì)伍！
工作計(jì)劃 篇7
一、迎評工作指導(dǎo)思想和目標(biāo)
指導(dǎo)思想：以黨的十六大精神為指導(dǎo)，以教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》和《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估方案》為依據(jù)，貫徹"以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)"的原則。以評估為契機(jī)，強(qiáng)化管理，推進(jìn)改革，加快發(fā)展，進(jìn)一步提高我校本科教育辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
目標(biāo)：確保以優(yōu)良成績通過教育部的評估。
二、迎評工作組織領(lǐng)導(dǎo)與主要措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全面發(fā)動(dòng)
學(xué)校成立迎評促建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)七個(gè)工作組和迎評促建辦公室，各教學(xué)單位、各處（室）也相應(yīng)成立迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專人負(fù)責(zé)日常工作。學(xué)校與各單位、各處（室）要通過多種渠道、多種形式進(jìn)行廣泛深入的宣傳，全面動(dòng)員全校師生積極參與迎評，使全校上下都認(rèn)識到評估工作的重大意義，理解評估指標(biāo)的內(nèi)涵，明確我校迎評工作的目標(biāo)，進(jìn)而牢牢抓住這個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇，充分發(fā)揮評估對教學(xué)工作的推動(dòng)作用，對學(xué)校各項(xiàng)工作和建設(shè)的促進(jìn)作用。舉全校之力，以評促改、以評促建，努力提高評建工作的質(zhì)量和效果。
2、明確責(zé)任、認(rèn)真迎評
各教學(xué)單位、各處（室）的行政一把手是迎評工作的第一責(zé)任人，校迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室提出的工作方案和事項(xiàng)，各單位必須嚴(yán)格按要求進(jìn)行工作，責(zé)任到人。督導(dǎo)和咨詢組定期深入各有關(guān)部門逐項(xiàng)督查，校迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對各單位的迎評工作進(jìn)行考核，并獎(jiǎng)懲。
3、加強(qiáng)建設(shè)、積極整改
針對自評發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)、問題，特別是與觀測點(diǎn)指標(biāo)B類標(biāo)準(zhǔn)有差距的項(xiàng)目，通過改革與建設(shè)，學(xué)校與各單位共同努力，盡快予以彌補(bǔ)和提高，確保我校的教學(xué)工作提高到一個(gè)新水平。
三、迎評工作總體安排
為保證迎評促建工作有計(jì)劃、按步驟地進(jìn)行，將迎評促建工作分為五個(gè)階段。
第一階段：學(xué)習(xí)、宣傳、調(diào)查、摸底階段
預(yù)計(jì)時(shí)間：～年5月中旬至8月
主要任務(wù)和目標(biāo)：
1、迎評辦編印"迎評促建"宣傳手冊，將教育部評估方案及教育部教高[20xx]4號、教高[20xx]5號等文件傳達(dá)到各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工。
2、學(xué)校邀請有關(guān)專家講解評估指標(biāo)體系，各單位進(jìn)一步領(lǐng)會指標(biāo)內(nèi)涵和要求。
3、在正確理解評估指標(biāo)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，對評估指標(biāo)體系各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行分解細(xì)化，并落實(shí)到有關(guān)單位和責(zé)任人。
4、迎評辦編印"迎評工作簡報(bào)"，加強(qiáng)對迎評工作的宣傳。
5、各單位依照指標(biāo)體系收集迎評所需材料，并作初步的分類整理，建立本單位迎評檔案。
6、迎評辦調(diào)查摸底迎評中硬性指標(biāo)，針對差距，提出擬建項(xiàng)目，提交校迎評促建領(lǐng)導(dǎo)小組，確定建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)進(jìn)程。
7、督促各教學(xué)單位基本完成教學(xué)檔案資料的整理和補(bǔ)充、完善工作。
四、學(xué)院準(zhǔn)備工作
1、院長或主管教學(xué)院長向?qū)W校專家組匯報(bào)工作，時(shí)間40分鐘以內(nèi)。
2、材料陳列室要有專人負(fù)責(zé)，能夠迅速向?qū)＜医M提供所需材料。
3、安排陪同專家組考察學(xué)院辦學(xué)條件、檢查學(xué)生宿舍的人員。
4、提供當(dāng)日所有教師的準(zhǔn)確課表；本院教職工名冊及學(xué)生分班名冊；學(xué)生宿舍分布、樓號、房號。
5、其他需要準(zhǔn)備的工作。
工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，教科室將繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)校工作意見和市教研室工作計(jì)劃為指導(dǎo)，積極營造“教學(xué)即研究”的科研氛圍，遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進(jìn)課堂、成長師生”的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿，圍繞“規(guī)范、有效、校本、特色”四個(gè)關(guān)鍵詞，以教育科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為中心，努力追求教育科研形態(tài)的“多元化”，在改進(jìn)實(shí)踐中提升教育科研的層次和水平。
二、工作目標(biāo)：
1.以課題研究為龍頭，推動(dòng)教科研發(fā)展。培養(yǎng)研究型教師、規(guī)范研究行為、豐富研究形式、創(chuàng)新研究方法、加強(qiáng)研究交流，形成我校教科研工作的新風(fēng)格、新格局。
2.以組織活動(dòng)為載體，豐富課題研究內(nèi)涵。本學(xué)期，教科室將精心策劃、周密組織教研活動(dòng)，為青年教師的迅速成長創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺，傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊(yùn)厚、發(fā)展快的教師隊(duì)伍。
3.以教研組建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)科研教研整合。舉行專題研討、教師沙龍等系列活動(dòng)，以科研促教研，借助科研提升學(xué)科活動(dòng)檔次，提高教育質(zhì)量與效率，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。
4.以推廣成果為突破，促進(jìn)教師專業(yè)成長。及時(shí)傳達(dá)相關(guān)信息，鼓勵(lì)教師自覺將教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)適時(shí)轉(zhuǎn)化成顯性成果，讓教師在實(shí)踐中逐步實(shí)現(xiàn)由實(shí)踐型向研究型角色的轉(zhuǎn)變。
三、工作重點(diǎn)：
（一）繼續(xù)實(shí)施青年教師專業(yè)成長計(jì)劃。
繼續(xù)開展基本功訓(xùn)練活動(dòng)：
1.基于提升課堂教學(xué)能力的教學(xué)基本功訓(xùn)練。
咬定課堂中心，提升教學(xué)能力，提高課堂效益。
本學(xué)期，校內(nèi)課堂業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)將分三種方式進(jìn)行：
①示范課：進(jìn)一步加強(qiáng)對三級骨干教師的考核力度，依照市局的管理要求，考核與津貼相掛鉤。要求骨干教師每學(xué)期至少上兩節(jié)示范課，示范課時(shí)間由教科室根據(jù)學(xué)校教學(xué)研究工作狀況，統(tǒng)一安排，上半學(xué)期一次，下半學(xué)期一次。
②繼續(xù)開展青年教師考核課活動(dòng)。由學(xué)校組建學(xué)科考核小組，每學(xué)期對青年教師的課堂教學(xué)至少進(jìn)行一次考核。考核小組組成同上學(xué)期。
③繼續(xù)開展“日新杯”教學(xué)素養(yǎng)大賽。本學(xué)期將進(jìn)行語文、綜合組的教學(xué)素養(yǎng)比賽。
2．結(jié)合市局的教研活動(dòng)，開展讀書征文、優(yōu)秀論文評選、說課（說課稿）等競賽活動(dòng)；繼續(xù)進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)秀論文評選。
3．以年級組、備課組牽頭，積極開展組內(nèi)聽課活動(dòng)、家長開放日課堂教學(xué)展示活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)課堂管理，各學(xué)科教師要多聽隨堂課，提高常態(tài)下的優(yōu)課率。
4．三字訓(xùn)練。按照上學(xué)期的要求，繼續(xù)進(jìn)行鋼筆字、粉筆字、毛筆字訓(xùn)練。
（二）進(jìn)一步規(guī)范課題管理和珠心算實(shí)驗(yàn)教學(xué)推廣工作。
1.深入開展課題工作。規(guī)范課題管理。教科室將對各課題組日常的研究情況實(shí)施過程管理，提高課題研究的實(shí)效。
京劇課題、幼兒園課題要制定好課題計(jì)劃，從較小的方面切入，對照要求，踏踏實(shí)實(shí)開展實(shí)踐研究，加強(qiáng)課題組活動(dòng)管理，活動(dòng)時(shí)注意收集、形成圖片資料。
積極申報(bào)教科所立項(xiàng)課題。
2.繼續(xù)開展珠心算的實(shí)驗(yàn)、推廣工作。在教研室的指導(dǎo)下訂好計(jì)劃，有序開展研究工作。
（三）搭建平臺，開展活動(dòng)，促進(jìn)發(fā)展。
注重學(xué)習(xí)，壓擔(dān)子、找場子，搭臺子，在學(xué)習(xí)、活動(dòng)中締結(jié)友誼，在研究、比賽中引領(lǐng)成長，利用一切平臺促進(jìn)教師多方位發(fā)展，加強(qiáng)管理，發(fā)揮骨干教師示范作用。
學(xué)習(xí)平臺。組織青年教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，自覺對照，促進(jìn)成長。
活動(dòng)平臺。積極參加市局組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，與濱海界牌學(xué)校開展“同題異構(gòu)”等形式的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。
引領(lǐng)平臺。繼續(xù)發(fā)揮三名特級教師的示范引領(lǐng)作用，組織好特級教師的講學(xué)觀摩活動(dòng)，或走出去開展教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，提升教師的教學(xué)水平。
榮譽(yù)平臺。著力培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師，為第五屆骨干教師評選做好準(zhǔn)備。
（四）做好過程性知識質(zhì)量檢測工作。
根據(jù)學(xué)校要求，進(jìn)一步加大對教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與調(diào)控力度，采取“飛行檢測”等方式對各個(gè)年級、各門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行過程性檢查。一是要組織好命題，提升命題能力，提高命題質(zhì)量。二是及時(shí)做好并做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與質(zhì)量分析，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量調(diào)控與管理決策提供依據(jù)。
工作計(jì)劃 篇9
新聞編輯編輯部主要負(fù)責(zé)學(xué)生會各項(xiàng)工作的宣傳報(bào)道工作，以便于廣大師生了解我院學(xué)生會各部的各項(xiàng)活動(dòng)，捕捉、整理信息并及時(shí)向校內(nèi)各媒體單位匯報(bào)我院工作情況，加大我院的宣傳力度，增強(qiáng)我院的知名度。
一、工作目的
新聞編輯編輯部是學(xué)生會的重要組成部分，在學(xué)院分團(tuán)委和學(xué)生會主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)工作，協(xié)助其他兄弟部門，服務(wù)于廣大同學(xué)。本部開展的各種宣傳工作，力求體現(xiàn)出我院和同學(xué)們作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采，為我院和廣大同學(xué)樹立良好的形象。
二、工作計(jì)劃
（1）我們首先要做好新聞編輯編輯部的基本工作，充當(dāng)好電信學(xué)院向外展現(xiàn)自我風(fēng)貌的平臺和外界了解我院的窗口，對我院和學(xué)生會的最新動(dòng)態(tài)做出及時(shí)的報(bào)道。
（2）加強(qiáng)各位成員對新聞編輯部的認(rèn)識，將我部門發(fā)展成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的組織，在其中，大家得以不斷突破自己的能力上限，創(chuàng)造真心向往的結(jié)果，培養(yǎng)全新、前瞻、開闊的思考方式，全力實(shí)現(xiàn)共同的抱負(fù)。所以，要加強(qiáng)各成員思想認(rèn)識，建立學(xué)習(xí)性組織，不斷提高個(gè)成員的寫作水平，提高發(fā)稿量。
（3）新聞編輯部爭取與《校報(bào)》和廣播站溝通交流，積極向《校報(bào)》、廣播站、航標(biāo)燈投稿，力求加大我院新聞的發(fā)稿量，更好的展現(xiàn)我院風(fēng)采；加強(qiáng)與本市各大報(bào)社、網(wǎng)站、廣播臺和電視臺的聯(lián)系，對有價(jià)值的新聞編輯將向鎮(zhèn)江市各大報(bào)社發(fā)送稿件，并邀請電視臺前來進(jìn)行新聞編輯報(bào)道，加強(qiáng)我院與社會的聯(lián)系，促進(jìn)雙向溝通與了解。
（4）除去文字新聞編輯外，我們部還將會每次活動(dòng)的圖片資料進(jìn)行留檔保存，建立一個(gè)完整的圖片資料庫，將文字與圖片資料分類整理保存，盡量做到對每項(xiàng)活動(dòng)都有報(bào)道、有存檔，以便于老師和同學(xué)們閱覽、使用，力求使新聞編輯部成為我院學(xué)生會的信息庫和資料庫。
（5）我們要繼續(xù)保持學(xué)工在線網(wǎng)站的更新及維護(hù)，對網(wǎng)站存在的問題盡量找專業(yè)人士解決，及時(shí)向我校及我院同學(xué)展現(xiàn)我院的風(fēng)采，讓更多的同學(xué)了解我們電信學(xué)院，熱愛電信學(xué)院。
（6）如果條件允許的話，我們新聞編輯部決定結(jié)合本部特色，開始籌劃創(chuàng)辦院刊。這是我們的一個(gè)新嘗試，新挑戰(zhàn)。我們要周全考慮創(chuàng)辦過程中可能遇到的各種問題，多向老師們和學(xué)生會其他的同學(xué)溝通和請教，在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查，了解他們的想法和意見，不急于求成，盡力做好前期準(zhǔn)備工作。爭取將其發(fā)展成全校都能接受的優(yōu)秀刊物，以曾強(qiáng)我院的影響力。
（7）努力協(xié)調(diào)好各個(gè)成員之間以及工作上的關(guān)系，公平分配各項(xiàng)任務(wù)，努力做到讓各個(gè)成員都有事可做，讓各項(xiàng)任務(wù)都有人負(fù)責(zé)。這樣不僅能增強(qiáng)各個(gè)成員的責(zé)任感，也能讓他們更深入了解本部門的各項(xiàng)工作，更好地為廣大同學(xué)服務(wù)。
三、完善部門制度
（1）每次按照規(guī)定時(shí)間召開列會，并認(rèn)真做好會議記錄。
（2）新聞編輯部對各部員的考察和評定，將統(tǒng)一按照學(xué)生會擬定的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，如每次例會的到會情況、工作手冊的記錄情況、工作態(tài)度（如是否積極肯干，是否在工作過程中積極思考、富于創(chuàng)新精神等）級工作水平的情況，都將準(zhǔn)確地記錄在冊，在年終評優(yōu)時(shí)作為參考。
總結(jié)：對新聞編輯部，我將以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好本職工作；根據(jù)實(shí)際情況，協(xié)調(diào)與其他部的工作，從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)部門間的合作，開展特色工作，使工作效率達(dá)到最優(yōu)。我將在實(shí)際工作中根據(jù)具體情況對計(jì)劃作進(jìn)一步的調(diào)整和改進(jìn)，以期更好的立足本院，放眼全校。力爭更好的服務(wù)同學(xué)，開展高效優(yōu)質(zhì)的具有本學(xué)院特色的活動(dòng)，將學(xué)生會工作與學(xué)院成長緊密結(jié)合，迎合信息時(shí)代的主旋律，作一支E時(shí)代的先鋒！
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