精選工作計劃合集8篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,是時候開始制定工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編為大家整理的工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、加強理論學習,營造積極進取、團結向上的良好村建氛圍
通過黨課、主題教育活動、電化教學、走訪考察等多種形式的教育活動,定期組織廣大黨員重點學習《》、《共產黨員權利保障條例》;學習中央《關于加強黨員經常性教育的意見》等四個保持共產黨員先進性長效機制、省委《關于實施黨的基層組織先進性建設工程的意見》以及州、縣委制定的相關長效機制建設的制度文件;學習各級黨組織在新形勢下的路線、方針、政策及單位相關規章制度。真正做到理論學習與指導工作實踐相結合,學以致用,學用相長。
二、加強隊伍建設
20xx年12月止,我村共有黨員31人。為壯大黨支部這支隊伍,更好地為本村建設出謀劃策,今年計劃發展黨員5-8人,培養入黨積極分子4人。
三、開展教育活動,適應新農村建設發展的變化和要求
當前社會主義新農村建設的工作要求,對我們黨員在本村建設、自家建設也提出了新的要求,如何面對新形勢、新任務,適應這種變化和要求,要切實轉變廣大黨員的思想觀念和行為方式。按照當前農村基層組織建設的工作要求,通過黨課、放錄像片等多種形勢,對廣大黨員進行形勢任務教育,來凝聚黨員的思想,形成認識上的統一。繼續鞏固和擴大先進性教育活動成果,全面推進村黨組織先進性建設工程。充分運用先進性教育活動的成功經驗,切實做好保持共產黨員先進性的經常性工作,進一步推進黨的先進性建設,充分發揮基層黨組織凝聚人心、推動發展、促進和諧的作用。
四、嚴格執行“三會一課”制度
1、提高認識,落實責任。從提高黨的執政能力和領導水平的高度,充分認識提升“三會一課”質量對增強支部凝聚力、吸引力和戰斗力的重要性。
2、嚴格管理,增強素質。把增強我村黨務干部素質作為首要工作來抓。
3、完善機制,加強考核。制訂黨支部工作目標管理考核評價標準,建立嚴格的質量保證機制、逐級督查制度,堅持過程性考核與效果性考核相結合,以效果性考核為主的原則,真正把著眼點放在促進“三會一課”質量提高上,形成科學的考核機制。
五、長期抓黨員教育,提高整體素質
1、按照上級黨委統一部署,20xx年深入學習《發展黨員細則》和《關于在基層黨組織中嚴格執行“三會一課”制度和進一步做好發展黨員工作的通知》。
2、開展警示教育,組織黨員深入學習《中國共產黨紀律處分條例》,自覺倡廉風、樹正氣、做表率,著力增強黨員干部拒腐防變的能力,教育引導全體黨員樹立正確的人生觀、價值觀、群眾觀、權力觀、利益觀,增強每個黨員遵紀守法、廉潔從政和拒腐防變的能力。
3、深入學習《關于深入推進“金種子”帶富計劃的意見》,推動本村村民致富。
4、“七一”前夕,組織本村黨員開展形式多樣、內容豐富的慶祝活動,如:全體黨員面對黨旗,莊嚴宣誓,重溫入黨誓詞。
5、走訪重點人群和致富能手,爭取發生零問題,不斷將可能發生的矛盾扼殺在搖籃里。不斷擴大村民致富途徑,提高村民生活質量。
6、圍繞黨的中心工作,積極探索黨員教育工作的新路子和新形式,尋找新的活動載體,不斷增強黨員教育工作的實效性、時代性、科學性、針對性。
7、緊密聯系實際,深入開展創建學習型黨員隊伍活動,結合工作實際,充分運用先進典型進行宣傳、引導和示范教育,不斷提高黨員教育工作的主動性。積極推進黨員教育經常化、制度化、規范化。
8、黨員教育是一項長期的、細致的工作,支部書記是執行本計劃的第一責任人,本人要切實履行自己的職責,將黨員教育計劃落到實處,使全村廣大黨員整體素質得到明顯提高。
工作計劃 篇2
(一)以加強學習制度辦法為基礎,加強客戶經理自身素質,創造貸后管理良好的前提條件。
總行今年整合出臺了新的貸款制度和辦法,基層行應以此為契機,狠抓信貸管理自身建設,進一步夯實信貸基礎,提高管理水平。一是加強對客戶經理的教育,增強責任感。按照信貸基礎管理基本規范要求,組織信貸人員認真學習各項規章制度,深入理解,全面掌握,把學習和落實制度作為合規經營的重要保證,嚴格執行各項制度規定和操作規程,強化制度治行。通過周例會、業務集中學習,分析典型案例,以案例教學,進一步強化了客戶經理的責任意識。二是落實責任人制度,實行一對一的服務與監管。每個企業明確一名客戶經理,客戶經理為第一責任人,要求客戶經理恪盡職守,多到企業檢查,隨時撐握企業經營動態,控制好第一還款來源。要求客戶經理到企業檢查時多觀察、勤思考,發現問題現場解決,重大事項專項報告。行長、分管行長加強督辦,對客戶經理發現和報告的問題及時進行研究解決,企業經營重大事項或發現貸款風險點時組織專項檢查。三是強化精細化管理,推行逐戶按月監控督查制度。客戶經理每月進行一次貸款序時檢查,檢查企業生產、經營的全過程,從原材料購進到銷售,資金使用到貨款回籠各環節進行監督,監督企業是否按貸款合同的規定使用貸款,有無擠占挪用,監測企業銷售貨款是否及時歸行等,發現問題及時預警提示,并提出合理化建議。四是堅持實行不定期地交叉檢查和集中檢查制度。要求每季至少組織一次交叉檢查,今年以來已進行了2次由客戶部門主管和分管行長帶隊的信貸檢查,新分管行長到位后,又對所有企業進行了一次調研性檢查,通過提高檢查頻率,掌握企業法人代表的思想變化和經營狀況,查找信貸風險點,既有效防范信貸管理內控風險,又可促使信貸人員相互間查漏補缺。五是加強信貸人員廉潔從業教育。隨著我行商業性信貸支農領域不斷拓展,信貸管理部門的同志在廉政建設方面絲毫不能有所松懈,我行要求信貸管理人員做到“四個嚴禁”,即接受企業的禮金禮品,嚴禁參與企業經營,嚴禁接受企業的高檔消費活動,嚴禁到企業檢查時和企業人員一起打牌。
(二)以《客戶經理履責盡職手冊》為標準,夯實信貸管理基礎,促進貸后管理的精細化。
一是立足履責盡職手冊,落實最基本的信貸管理程序要求和操作規范,進一步夯實信貸管理基礎。通過使用盡職手冊的貸前調查、貸中審查和貸后檢查盡職記錄,從貸款的發放到貸款收回實施全程跟蹤監測,從而可以彰顯“盡職免責、失職追究”的責任明晰,同時也可以檢查和檢驗信貸管理的效果并為考核提供依據。二是結合客戶經理履責盡職手冊,切實加強庫存管理。客戶經理按照盡職手冊要求到客戶企業進行現場查庫,真真正正地關注企業的現金流向,掌握企業的經營真實情況,了解企業的重大經營活動
及資金動向,堅持做到每企必到,經常查,全面查,交叉查,不留死角,不放過風險點,每個管戶信貸員做到查庫有記錄、記錄必真實、情況必報告。三是通過重視履責盡職手冊的應用,墊高信貸管理基礎本臺。客戶部主管和分管行長、行長定期檢查客戶經理的盡職履責情況,發現問題及時督促整改,把苗頭和隱患消滅在萌芽狀態,通過信貸分析例會,點評客戶經理的盡職履責情況,督促其數據填列質量的提高,真正起到管控信貸資產安全的作用。
(三)抓好“五個結合”,穩步推進精細化管理,促進貸后管理程序化、制度化。
一是風險排查與日常監管服務相結合。基層行定期提示到期貸款,隨時監測預警信息。每月固定時間下發本月貸款到期提示表,及時進行到期貸款的催收,并做好到期貸款的資金籌集、歸還和后續貸款的準備工作。同時以CM20xx信貸管理系統、信貸風險預警系統、人行征信系統和銀監會派出機構客戶風險監測預警系統等為信息監測平臺,對本行及時提示系統的預警信息。二是風險排查與專項排查相結合。每月對客戶進行一次風險排查,并將風險排查情況納入每月工作分析例會的主要內容,深入分析風險因素及其形成原因,采取相應的處理措施,并形成專題風險排查報告,內容包括風險排查開展情況、發現的風險因素及發生的原因、已采取和擬采取的措施、對相關人員的責任認定等。內勤人員進行綜合分析,匯總貸款風險排查報告內容,發送各行長、部室主任,同時反饋包支行的相關部室。與主管部門、上級行專項檢查相結合。三是風險排查與工作分析例會相結合。根據各客戶經理風險排查、工作分析例會和部室主任深化管理、調查研究活動中了解的風險狀況,確定風險排查重點內容,每月召開由分管行長、客戶部主管、客戶經理參加的支行風險排查分析例會,按計劃有步驟對重點、關注行業、關注客戶進行重點詳細透徹分析,逐企業詳細排查。分析各種因素的變化對農發行貸款安全的影響,并針對影響和風險程度研究制定擬采取的應對措施,制定個性化管理方案,有效化解信貸風險。四是風險排查與檢查督導相結合,強化信貸內部基礎管理工作,嚴格執行上級行信貸管理制度,明確職責,落實責任,規范操作。對各信貸人員在貸款發放、貸款使用、貸后管理等環節中的風險排查與對信貸工作的督導檢查相結合,重點督導檢查包括調查環節調查人員是否存在調查不實或不準確、貸款行是否落實貸款審批意見、客戶經理是否完整準確的填制合同、客戶經理和客戶部門負責人是否按要求嚴格貸后管理、行長是否承擔營運與管理主責任人職責等等。支行每季度對上述內容的排查情況進行抽查,并納入信貸管理質量考核內容進行通報。五是風險排查與風險處置、責任追究相結合。信貸風險排查工作以有效防控化解信貸風險為目的,針對風險排查過程中發現的問題,認真分析原因,總結經驗教訓,預先制定出完備的應對處置方案,增強風險處置的應急應變能力。一旦出現風險,迅速反應,果斷處置,決不消極懈怠,貽誤解決問題的時機。對責任心不強、基礎管理不到位、基本制度不落實而出現問題的,嚴肅追究責任。
(四)以“在線式”監測為手段,強化信貸風險防控,確保貸后管理的效果。
一是加強CM20xx系統的應用,加強風險預警信息管理。CM20xx系統二期項目上線后,軟件對企業貸款風險的監測得到較大加強,在保證企業各項財務基礎數據錄入真實性的前提下,應用好CM20xx系統軟件信貸風險分析的成果,對基層支行尤為必要。在要求信貸人員及時準確錄入企業財務數據的同時,明確專人負責,實時關注CM20xx反饋的風險預警信息,及時向管戶信貸員通報,及時處理,屬于企業經營中出現的問題或重大事項,及時向領導報告,組織力量督促企業整改,防止企業貸款風險等級進一步提高。二是庫存檢查和風險監測分析相結合,推行企業貸款風險定期監測制度。定期召開專題會議,集中審議客戶經理提交的《貸款風險監測分析表》,從貸款企業重大決策、企業關鍵財務指標的重大變化、企業的第一還款來源和第二還款來源變動、企業有效資產等方面監測綜合分析企業對應的每筆貸款風險程度,對有關異常情況或風險信號作進一步地深入調查核實,根據調查核實結果,區分不同情況,制定相應的風險防范措施。對發現的重大問題,及時組織人員,深入現場進行延伸檢查,調查了解企業真實經營狀況。三是對貸款風險程度高的企業實行重點監測。針對企業一些經營狀況指標連續三個月不理想的或企業經營出現異動的,將貸款企業列入重點監測企業名單進行跟蹤監測,派出客戶經理與企業管理人員進行懇談,提出改進生產經營管理意見和建議;針對企業不按我行管理要求歸行的,約請企業人員談話,限期將回籠資金歸行;針對企業抵押物價值發生重大變化或貸款擔保人擔保能力發生變化,要求增加抵押物或追加保證擔保人;針對企業貸款物資保證率下降,認真分析原因,追蹤資金去向,及時收回不合理占用貸款;針對企業經營狀況發生重大惡化,又不積極配合我行采取有效措施改善經營管理的,采取逐步信貸退出、提前收回貸款等相應措施,及時防范和化解信貸風險。四是加大對有信用敞口的貸款和油脂企業貸款加大檢查和風險監測力度,提高檢查頻率,緊緊盯住庫存變化和資金流向,及時督促企業貨款回籠資金歸行。
工作計劃 篇3
20xx年,全鎮民政工作的總體要求是:以科學發展觀為指導,認真貫徹落實黨的十八大精神以及市民政局有關布署精神,緊緊圍繞鎮黨委、政府的中心工作,堅持“察民情、維民權、排民憂、謀民利、保民安”的工作宗旨,努力做到整體工作上水平,重點工作出亮點,難點工作抓突破,爭先創優。具體抓好如下工作:
一、扎實抓好社會救助工作,確保困難群眾生活有保障
1、對城鄉低保戶、五保戶開展“一次清查”活動;逐村逐戶,摸清底數。對新增低保戶實行鎮村兩級民主評議聽證公示制,加大民主評議和公示力度,實行動態管理,切實做到應退盡退、應保盡保;完善低保信息系統,建立信息比對機制,為社會救助工作提供準確依據,嚴格落實分類施保政策,對特別困難低保戶調整保障標準,使最困難的群眾得到應有救助;對低保經辦人員和村(居)民委員會成員親屬申請低保情況實行回避制,做到認真調查核實上報備案。
2、及時落實醫療救助。對五保戶、城鄉低保戶實行事前、事中、事后和定額門診救助相結合,提高困難群眾醫療救助的可及性。積極爭取上級部門對全鎮重度精神病實施免費治療和免費服藥。
3、規范敬老院院管理和提高服務水平。認真做好五保集中供養工作,20xx年我鎮以“服務提高、規范管理”為主要內容對敬老院實行提檔升級活動,力爭創“四星級”敬老院。
4、提升救災應急能力。完善自然災害應急預案,規范報災、核災、救災程序,妥善安排災區困難群眾生產生活,加強防災減災知識宣傳。
5、推進專項社會救助。完善臨時救助、幫助解決低保邊緣群體、低收入群體的實際困難。繼續實施慈善助學、慈善扶老、慈善濟困三大工程,做好孤兒救助工作,提高救助水平,擴大救助覆蓋率。
二、認真落實優撫政策
一是全面落實優待撫恤政策,確保各類優撫對象的撫恤補助優待經費及時發放,切實解決優撫對象看病難、住房難和生活難問題。
二是在“八一”建軍節及春節期間開展走訪慰問活動。
三是做好義務兵優待工作,幫助解決其家屬實際困難。
三、推進社區建設,健全村(居)民自治機制
1、以盛源村老年協會,雙嶺村居家養老服務站為成功試點,增加老年服務站點建設。
2、強化村民自治工作。進一步完善村(社區)民主決策,民主管理和民主監督制度,完善村務公開,依法保障農民(居民)群眾的知情權、參與權、表述權和監督權,指導各村(社區)村(居)務公開的內容、時間、程序和形式。完成村民委員會換屆選舉工作任務。
四、規范社會事務管理
1、深化殯葬改革。大力宣傳殯葬惠民政策。
2、認真落實老年人優待政策措施,切實保障老年人合法權益,及時便捷辦理老年優待證,落實高齡津貼。
3、解決農村“兩老”人員生活困難補助。
五、加強自身建設,充分樹立民政隊伍良好形象
堅持學習,努力提高業務水平和工作能力。深入開展窗口單位“為民服務創先爭優”活動,形成學習工作相互促進的良好局面,做到熱情為民服務,誠心為民解困。
工作計劃 篇4
在新的一年里,延華社區將繼續堅持以統計數據質量為中心,認真完成各項統計調查,不斷提高統計數據的準確性、科學性、及時性和權威性,扎實做好統計基礎工作,實現社區統計工作的新突破,按照街道統計站的工作計劃和考核制度,結合當前統計工作,立足于本職崗位和專業,認真地貫徹執行各項統計工作會議精神,扎實抓好統計基礎工作,提高統計數據質量。
一、切實加強社區統計工作,結合本社區工作實際,切實加強社區統計工作。
二、進一步健全和完善組織機構,繼續嚴格執行并逐步完成統計工作列入議事日程,及時將統計數據進行計算機錄入、匯總和上報。
三、及時向街道統計站報送單位和個體變更情況,并隨時對轄區內的`單位和個體增減、變更情況進行登記,每月向統計站上報。
四、建立健全社區固定資產統計制度和統計臺賬,每月向街道報送固定資產投資情況。
工作計劃 篇5
20xx年上半年,我行全體員工在總部年初工作會議精神的指引下,緊緊圍繞“鞏固、完善、改革、發展”的工作方針,以“雙五”戰略為目標,結合東北老工業基地的振興,鼓足干勁、同心協力,克服不利因素,銀行下半年工作計劃將繼續發揚艱苦創業精神,以“誠實守信、創新務實”為座右銘,不斷拓展新的業務領域,開辟廣闊的生存空間。
截止六月末,我行各項存款余額為萬元,比年初萬元增加萬元,增長,比去年同期萬元增加萬元,增長。其中,儲蓄存款余額為萬元,比年初萬元增加萬元,增長,比去年同期萬元增加萬元,增長;對公存款余額為萬元,比年初萬元增加萬元,增長,比去年同期萬元增加萬元,增長。各項貸款余額為萬元,比年初萬元增加萬元,增長,比去年同期萬元增加萬元,增長。存貸比。按“一逾兩呆”口徑劃分,不良貸款余額萬元,比年初增加萬元,增長,比去年同期萬元減少萬元,下降,不良貸款占比,比年初下降了個百分點;按“五級分類”口徑劃分,不良貸款余額萬元,比年初萬元增加萬元,增長,不良貸款占比,比年初下降了個百分點。各項收入萬元,各項支出萬元,經營體現虧損萬元。
(一)克服不利因素,努力吸收存款,開創吸儲工作新局面由于歷史遺留因素和客觀因素的影響,20xx年初我行吸儲工作開展得不很順利,行領導立即組織中層召開吸儲工作會議,并制定吸儲方案。
1、員工轉變觀念,吸收存款由被動變為主動近年來,我行一直將吸儲完成情況與員工工資相掛鉤,但成效不大。今年上半年,行領導更注重讓員工從思想上認識到“存款是立行之本”,隨著“存款立行”觀念教育的深入人心以及“我為我家”吸儲競賽活動的競相開展,員工的思想觀念發生較大的轉變,由過去的“被動吸儲”逐漸轉變為主動通過親屬、同學、朋友等各種關系千方百計吸收存款,僅第一季度三個月的時間,員工就吸收存款余萬元,儲蓄存款余額較年初增長萬元,超額完成第一季度儲蓄存款計劃,為全年的吸儲工作打開新局面。
2、以積極的營銷措施開拓對公存款市場,對公存款有所增加上半年,我行卓有成效地開展各種營銷活動,積極印制各種新業務的宣傳單,一方面既提高我行的知名度,另一方面也向廣大新老客戶宣傳我行的新業務。在穩定老客戶的同時,也積極運用各種手段和措施挖掘新客戶;全行上下共同尋找大額存款信息,對于一些特殊客戶,由行領導親自進行攻關和疏導,在全行的共同努力之下,不僅遏制了存款下降的趨勢,還比年初增加萬元,比去年同期也有所增長。
(二)以信用卡和市場開發為依托,大力拓展中間業務截止六月末,我行新發卡張,卡余額萬元;POS機消費額元;新增代發工資戶數戶,沉淀金額萬元;代理財產保險元,代理千嬉紅保險份,金額元,代理鴻泰壽險份,金額1萬元;代收移動、聯通手機話費筆,金額萬元;代售充值卡萬元,實現中間業務收入元,較好地完成了中間業務的各項指標。
1、加大中間業務市場開發力度,充實中間業務小組成員三月份,我行進行了全員崗位競聘,人員有所調整。為加大中間業務的市場開發力度,我行將具有市場營銷特長的人員充實到中間業務小組。
2、中間業務指標層層分解我行個人業務部將一年的全部指標分解到月,分解到人,并責成中間業務小組組長在每月月末進行專題匯報。通過這種方式,較好地完成總部下達的中間業務指標。
3、做好傳統業務,大力開發新業務、新品種六月中旬,我行在繼續做好“代收手機費”、“代售充值卡”、“代發工資”等傳統中間業務的基礎上,新開辦“代收小靈通話費”和“代收網通固定電話費”的業務。上半年,我行新開立工資轉存戶戶,新開卡張。
工作計劃 篇6
為貫徹落實教育局《推進義務教育均衡發展學校聯盟、捆綁式發展實施方案》和《捆綁式發展實施方案》精神,進一步促進片區各學校均衡發展,開展有利于各校之間相互取長補短,共同發展,尤其是促進薄弱學校辦學水平、教學質量的提高,促進農村教師的專業成長,真正達到互相學習、互相交流的目的,結合第一捆綁片區實際特制定教師交流工作計劃:
一、指導思想
以辦人民滿意教育為宗旨,有效開發和利用片區學校優質教育資源,通過政策引導、經濟激勵等措施,組織、鼓勵、引導干部教師異校交流任職任教,改善學校管理,提高學校教育教學質量,提升教師隊伍素質,逐步實現片區學校義務教育均衡發展。
二、基本原則
按照相對穩定、合理流動、相對均衡、資源共享、立足長遠、統籌兼顧的原則進行交流。
三、交流方式
1、校領導間相互調研:定期組織捆綁學校主要領導及時調研教育均衡發展的現狀、問題并梳理解決。
2、中層掛職:片區結對捆綁學校中層以上的干部短期相互掛職鍛煉。
3、教研組融合:成立捆綁學校學科間聯合教研組,促進學科教研組間的相互融合。
4、教師結對:根據教師結對的要求互幫互助,相互交流。
三、交流要求
1、認真學習教育局有關文件,領會教師交流工作的意義、目的和要求,端正態度,提高對交流工作的認識。
2、捆綁學校領導定期深入所交流學校了解情況,在人力物力上給予支持。
3、熟悉和遵守交流學校的規章制度,服從交流學校的管理,學習交流學校的先進的管理理念、管理模式、管理方式,用于指導本校的工作。
4、充分發揮聯合教研組的作用。積極參加交流學校的教學教研活動,通過信息交流、聽課、座談、共同參與課題研究等多種方式,努力帶動捆綁學校教學質量的提高。參加交流的教師,要盡快融入到新的環境中,虛心學習交流學校先進的管理經驗、教學方法和教育教學理念,全面提高自身的業務素質。
5、結對教師每月上一節公開課、觀摩課或交流課,虛心聽取他人的意見和建議,提高自己的執教水平,并達到共同提高、共同改進的目的。
6、及時梳理出本校在管理、教學、德育等方面存在的問題,有針對性地到交流學校了解情況,認真觀察、做好對比分析,探尋解決的辦法。不定期地組織交流學校間的互相交流,各校在調研的基礎上為促進均衡發展提出合理化的建議。
各校一定把握好這次學習、交流的機會,認真學習,努力工作,不斷改進提高、不斷總結創新,全面提升自身的整體素質,為以后更好地工作,也為促進片區各學校的教育事業均衡健康發展發揮好自己的作用。
工作計劃 篇7
班主任是學校教育工作的組織者、實施者,是教學工作的協調者,而高一對于學生來說是個關鍵的學年。根據高一學生的實際特點和我們班級的實際情況,我制定出本班的第一學期工作計劃:
一.指導思想:
相信學生,充分發揮學生潛能,實現學生自管。
在德育工作中,要尊重并相信學生的力量,相信學生有能力實現自我管理。如果班主任不相信學生,不去充分發揮學生的能力,那樣的結果是自己的工作會很沉重,同時,學生也不能很好的去養成行為習慣。只有在信任的基礎上充分的利用學生自我管理,才能最大限度的發揮學生的潛能。
二.工作目標:
指導學生學會做人、學會學習、學會適應高中生活
三.具體措施
1.加強規章制度教育
讓學生全面地了解學校的各項規章制度,行為規范各個方面都符合我校學生行為規范的要求,盡快完成從一個初中生到高中生的轉變,成為一名真正的高中生。
2.加強班干部隊伍建設
⑴建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班干部隊伍。開學初,進行班干部民主選舉,選出新一屆班委。
⑵每個月召開一次班干部工作會議,并不定期對班干部進行工作能力培訓。 ⑶為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。
3.舉辦集體活動,增強凝聚力,形成團結、互助互愛的班集體
通過軍訓、班會、運動會、籃球賽等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發進取的團隊,讓每一位同學都努力為班爭光,使班級最終是凝聚力強、執行力出色的集體,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。 1
4.狠抓學生學習,提高整體成績,培養優生
⑴在班上樹立正面、積極的學習榜樣,發揮榜樣作用。
⑵鼓勵進步的學生,做好培優補差工作。
⑷加強學法指導,解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。
5.加強家校對話,與家長通力合作完善對孩子的教育
建立家校聯系制度,爭取一個學期每個學生談話兩次以上;經常與家長交流,了解學生情況。
6.加強安全管理,加強學生心理教育教育,促進健康成長
對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理健康成長,對心理問題嚴重的學生,給予更多的關心和指導,以此更好的促進學習。采取多種方式與學生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,更好更快樂的學習與生活。
四.結語
當然,在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會有意外情況發生,因此需要警醒適時地調整,以期順利地完成班級管理工作。我堅信,用自己的信心、耐心和愛心去帶領班級,學生會實現健康成長,班級目標會得以實現。
工作計劃 篇8
一、指導思想
繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》,進一步提高全校師生的語言文字規范意識和推普參與意識。緊緊圍繞省、市語委辦部署的關于語言文字工作要點,以創建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階。
二、具體工作
1、重點工作:組織開展第九屆全國推廣普通話宣傳周系列活動。活動時間:9月份第三周。
活動主題:普通話,讓社會更和諧,讓生活更精彩。
活動方案:制定學校推普宣傳周的活動方案。
布置學校環境:懸掛推普宣傳標語,更換學校樓前和教室內的板報,開辟專門的宣傳欄。周一利用升旗儀式,對全體師生進行語言文字宣傳及推普周動員。周三下午組織五年級學生開展啄木鳥糾錯活動。周一中午召開推普員會議,組織學校推普員對學校環境用字,各班教室內的用字情況進行檢查,并對各班黑板報進行評比。周五利用少先隊廣播對全校師生進行《國家通用語言文字法》的宣傳。三至九年級各班利用主題班隊會課,開展“我愛祖國語言美”班團活動。周五下午組織二至五年級同學進行古詩詞朗誦比賽。認真做好推普宣傳周的總結工作。
2、常規工作:
(1)定期召開學校語言文字工作領導小組會議,根據學校實際情況制定學校語言文字工作計劃、推普周活動方案。
(2)繼續培養一支工作能力強,有責任心的推普員隊伍,特別是對低年級推普員的培養。
(3)加強教師普通話和口語表達方面的培訓,特別是落實未達到上崗等級標準教師的強化訓練措施,耐心做好他們的思想工作,幫助他們提高普通話水平,爭取在規定期限內達標,從而為爭創市語言文字示范校奠定基礎。
(4)認真出好學校樓前和教室的板報,做好語言文字的宣傳工作,切實提高學生的普通話水平。
(5)組織值班領導,推普員對各班的黑板報,學生日常用語情況等進行不定期檢查,并將檢查結果納入小學生一日常規的檢查之中。組織行政人員對教師的校園用語進行檢查,并將檢查結果納入教師師德考核中。
(6)組織學生參加朗誦、講故事、書法、閱讀等興趣小組的活動。
(7)繼續組織好每年一度的校園讀書節。結合我校學生多、空間小的實際情況,本屆讀書節實行以年級為單位進行組織。各年級要提前組織教師進行討論,共同制定符合學生年齡特點的系列讀書活動,意在激發學生閱讀興趣,發現一批熱愛讀書的典型人物和事跡,表彰一批熱愛讀書的模范。
(8)結合教務處每月進行的教師教案和學生作業檢查,對我校師生的文字書寫進行每月一查,并認真登記,將檢查結果記入本人年度考核。
(9)組織一年級學生的拼音過關測試,二年級學生的查字典比賽,三、四年級學生的鋼筆字比賽,五、六年級的作文競賽。其他各教研組也要圍繞學校語言文字工作開展好學科競賽活動。
(10)結合學校特色班級建設情況落實好班級的語言文字工作,并將平時活動情況記錄在本班的博客上,活動要有計劃,學期末要有總結。
(11)落實好學校課題組布置的“每月讀一本書”的任務,各班語文老師要思想重視,平時扎實上好閱讀指導課,月末要上好閱讀交流課,讀完一本書,要求學生寫一篇讀后感。語文老師要做好登記。
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