班主任個人工作計劃最新范文格式
日子如同白駒過隙,不經意間,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編幫大家整理的班主任個人工作計劃最新范文格式,歡迎大家分享。
班主任個人工作計劃最新范文格式1
一、做了控流保學工作:
1、了解學生動向,多關心、多幫助學生,做好學生穩定工作。
2、合理安排班級干部,增強班級凝聚力。
二、加強道德教育:
1、開展以“自主與責任”教育,以學生發展為本,培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強“自主與責任”教育。
2、創設良好的文化氛圍:充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學期依據目標開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學習經驗交流”、“我的職場夢”、等主題教育活動,讓學生樹立遠大理想,培養“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班級無空地,班級無空時,處處時時教育人。
三、學風建設:
1、 經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。
四、加大家庭學校聯系力度:
平時多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學新篇章:關鍵時期,更應充分利用家長力量,讓他們了解學生,關心學生,關注學生的學習及生活、思想的變化,及時解決學生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五、具體安排:
1、每周一次主題班會。
2、開創值日班長制度,好人好事堅持天天記,天天通告制度。
3、培養良好的衛生習慣,堅持每天三掃。
4、指導幫助學生做好成長記錄袋的工作。
7、做好就業動員和畢業工作。
班主任個人工作計劃最新范文格式2
一、指導思想
以學校和高三年部的教學計劃為目標,深入鉆研教材及總復習大綱,依靠集體智慧處理教研、教改資源及多媒體信息。根據我校實際,合理運用現代教學手段、技術,提高課堂效率,全面提高數學教學質量,以確證學生在明年高考中取得好的成績。
二、目標要求
1.深入鉆練教材,結合所教學生實際,確定好每節課所教內容,及所采用的教學手段、方法。
2.本學期重點為高考第一輪復習,為明年的下一輪復習以及高考打基礎。
3.繼續培養學生的學習興趣,幫助學生解決好學習教學中的困難,提高學生的數學素養和綜合能力。
4.本期重點培養和提升學生的抽象思維、概括、歸納、整理、類比、相互轉化、數形結合等能力,最終提升學生的整體解題能力。
三、教材分析
本期教材:高中全部必修、選修教材及第一輪復習資料。
教輔資料:《優化探究》。
四、具體方法措施
1.高質量備課,參考網上的課件資料,結合我校學生實際,充分發揮全組老師的集體智慧,確保每節課件都是高質量的。統一教案、統一課件。
2.高效率的上好每節課,真正體現學生主體、教師主導作用。保證練的時間,運用多媒資源,讓學生對知識充分理解。
3.狠抓作業批改、講評,教材作業、練習課內完成,課外作業認真批改、講評。一題多思多解,提煉思想方法,提升學生解題能力。
4.認真落實月考,考前作好指導復習,試卷講評起到補缺長智的作用。
5.繼續抓緊培優補差工作,讓優等生開闊知識視野,豐富各種技能,達到思維多角度,解題多途徑,效果多功能之目的。讓弱科學生基礎打牢,技能提升,方法靈活得當,收到弱科不弱之效果。
班主任個人工作計劃最新范文格式3
作為班主任,我深知班風、學風對班級備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風建設,營建一個良好的班級氛圍和環境。本學期必須做好以下幾方面的工作:
一、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態。
1、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態,以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發學生的參與熱情和對知識的渴望。
2、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。
3、通過主題班會和高考理想的規劃,激發學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
4、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發向上。
5、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。
6、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,增強同學之間的友誼,相互推動,共同進步。
7、關注每一位學生的動態,傾情協助跨過每一道難關,克服任何困難。
二、密切配合科任老師,齊抓共管,形成合力。
三、加強與學生、家長的溝通、交流。
真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學生積極向上的內在動力。
班主任個人工作計劃最新范文格式4
新的學期開始了,為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養學生良好的學習習慣和行為習慣,現制定本學期工作計劃如下:
一、指導思想
班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,班級工作圍繞以小學生日常行為規范的教育為基礎,以養成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業,教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,促進學生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學生的思想道德素質。
二、班級情況分析
大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣,學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但偶有自私現象出現。
三、本學期具體目標:
1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。
四、具體措施
(一)繼續抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)、體育、衛生工作:1、上好體育課。2、抓好“兩操”,注重質量。3、布置好“宣傳角”,定期宣傳衛生知識,生活小常識。
(三)、科技、藝術工作:1、組織好學生參與每天的二課堂活動。2、協助各科教師抓好有特長學生的培養。
(四)、教師的自我要求:1、為人師表,嚴格要求自己,做好學生的榜樣。2、通過工作,結合心理學,教育學,在實際工作中要有所體現。
作為教師,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協調各科教學,全面提高學生素質。
班主任個人首先在平時要鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
班主任個人工作計劃最新范文格式5
1、重新*級積分考核方案,做到以法治班。
2、通過和學生一一約談,和學生共同記錄學生情況整體分析,并對學生進行跟蹤記錄。到學期末總結每人情況。對學生作出后續指導。
3、針對班級積分考核的落后情況,對班級一日常規要抓緊。每周要做到3次以上關注。
4、改變懶散,多去宿舍,保衛走走,了解學生生活動態。
5、抽班會、晚自習時間給學生開微班會,每周2次以上。
6、抓課前10分鐘學生的傳統文化學習。
7、根據政教科安排,自己組織開展活動,至少每月一次。
8、每周一次的安全教育要做到有記載。
9、計劃開展《老田故事匯》,預計兩周一次吧。
以上是這個學期準備開展的一些工作,工欲善其事必先利其器,這些工作不是班主任一個人的事。必須充分調動學生的參與,尤其是班干部對工作的幫助。上學期,班干部培養還是差強人意,主要是思想上還沒有認識到,其實他們才是班級的主題。而我又對他們期望過高,造成不能形成以班委為中心的班級自主管理。
這學期對班委的建設有一些改變:
1、班主任做好表率,什么工作怎么做?手把手教。
2、參加班干部會議。
3、建立班干部評價機制。
4、約談班委成員,了解班干部心里動態。
總之,計劃在高一的第二個學期,形成優良班風,搞出班級特色,盡力向班級自主管理努力。
班主任個人工作計劃最新范文格式6
我深知作為高中班主任,工作任務是非常繁重的,而且班風、學風對班級備考的影響也是很大的,所以必須下大力氣狠抓班風建設,營建一個良好的班級氛圍和環境。
為了將高中班級工作做的更好,我寫出了高中班主任工作計劃,具體內容如下:
一、指導思想
在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的梁豐新人。
二、主要工作
1、加強班干部隊伍建設。建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。
2、加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
3、加強學生自我管理。建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動 ;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動;
4、加強師生對話。建立師生聯系制度,以周記形式有話就說,實話實說;建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。
5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。
6、加強學生心理教育,促進健康成長,對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導。
班主任個人工作計劃最新范文格式7
一、班況分析:
本學期三三班共有學生122人,其中男生77人,女生45人。本期新轉來6人,班內大部分學生遵守紀律,按時交送作業,集體榮譽感強。但是有部分學生接受能力差,作業速度較慢,有拖欠作業現象。
二、工作目標
1 、抓好行為規范教育,落實《小學生一日常規》教育措施。
2、加強對班干部工作的管理和指導,培養他們的管理能力。建立值日班長制,協助常務班長做好班級日常工作。
3、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,布置生態角、圖書角、黑板報等陣地,樹立班級形象,爭創班級特色,開展爭創“文明班級”活動。
三、工作安排
二月份:
組織開學,入班,狠抓課堂紀律。做好新學期安全教育、小學生日常行為規范教育、法制教育系列活動
三月份:
1、迎三、八活動。教育孩子回家做一些力所能及的家務活,體會媽媽的辛苦。
2、3月12日植樹節到了,教育學生綠化美化祖國,多植樹,愛護小樹。另外,美術課上可以讓孩子繪畫,畫出自己心中多彩的春天。
3、多讀課外讀物,練習朗讀,多背誦課文,為朗讀比賽做準備。
四月份:
1、迎接學校舉行的朗讀比賽;
2、開展安全教育月活動,讓學生辦一期手抄報,主題是安全教育。
3、組織復習,迎接期中考試。
五月份:
1、開展寫字比賽,看誰的字寫的漂亮,在后面的宣傳欄內展示。
2、迎接廣播體操比賽,要求學生做操動作規范,整齊。多訓練。
3、學生準備節目迎接六、一兒童節。
六月份:
1、慶祝六、一兒童節,班級學生表演節目,豐富學生的業余生活。
2、認真做好復習,迎接期末考試。
3、做好期末總結,評出三好學生進行表彰。
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新的一學期又開始了,以“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”為己任,對學校、社會、家庭、學生的未來負責,努力工作為了使學生能夠盡早適應學習新階段,為了更好地開展工作,現擬訂本學期班主任工作計劃如下:
一、學生基本情況分析
四(5)班共有學生54名,女22名,男32名。學困生比較多,學生學習的紀律性、自覺性比較差,不愛完成作業的人有8人。全班學生學習基礎約有三分之一較差,上學期平均成績不夠理想。學生課堂參與意識差,缺乏學習的積極性,沒有形成良好的學習、作業習慣,學風、班風的建設需要進一步加強。
二、本學期班主任工作的重點和培養目標
1、了解學生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。
3、轉變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。
4、培養優秀生,發揮優秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。
5、進一步加強學生作業的輔導力度,培養良好的作業習慣,打好扎實的學習基礎。
6、營造課堂學習氣氛,培養學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。
7、加強課堂紀律,特別是非班主任課的紀律,通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。
三、基本措施和做法:
1、為了深入了解學生的思想狀況,我計劃采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規范》,培養學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業,展出學生的優秀作業,了解學生的學習態度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現情況,爭取家長對學校工作的配合。
2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。
⑴確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。
⑵選拔、培養和使用班干部。
4、切實抓好行為規范教育,以德為本。
(1)全面規范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養。
(2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。
(3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(4)加強課間操進出場紀律的指導,規范眼保健操,進一步做到正確到位。
(5)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律,及時調查了解。
(6)經常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發展的空間。
5、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態度教育,促進每個學生學習的提高。
(1)、加強學習態度的轉變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養和樹立優秀典型。面向全體,培養提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。
(2)、培養學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的突出問題,嚴格要求,使作業進一步規范、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業的質量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。
6、加強安全教育。
為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。
(1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
(2)、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
(3)、利用突發事件加強對學生的安全教育。
7、做好個別學生的教育工作。
對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:
對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發現學困生身上的積極因素,特別是要注意培養學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。
8、保持家校聯系,促進班級工作更順利地進行。
(1)、對于學生的在校表現,及時地與家長做好聯系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。
(2)做好家訪記錄。
班主任個人工作計劃最新范文格式9
一、重視養成教育:
養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,《學校常規檢查細則》等,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不讓一個學生掉隊
二、加強后進生管理:
面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導,要從關心、愛護每個學生的角度出發,全面了解、關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
三、及時了解學情:
準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點、難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
四、家校常溝通:
經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期,一定每月至少與每個學生家長書面溝通一次,電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
五、培養班級干部:
及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,以身作則,樹立自己的威信。讓同學學有榜樣。
班主任個人工作計劃最新范文格式10
一、抓好落實安全工作。
寄宿生在校時間長,飲食、運動、用電、上下樓梯方面的安全工作極其重要,尤其是上學和回家途中的交通安全,更需要重視。同時,初二學生正值青春期,做好學生的心理疏導,從而預防安全事故的發生也必不可少。
二、搞好班級文化建設。
班級管理的境界是文化管理,因此搞好小組內的文化建設、宿舍文化建設、提升班會文化建設是重要的組成部分。我們準備著手建立閱報欄和圖書角,利用好現有圖書的基礎上,購置一批新的圖書,進一步為提升班級文化建設做好物質準備。同時,抓住各項征文、演講、慶典和手抄報等活動的契機,豐富寄宿生的在校生活的同時,也促進學生標志性成果的獲得。
三、提升衛生清潔工作。
衛生清潔雖然不是什么大的工作,但一屋不掃,何以掃天下?這些瑣碎的小事,正是一個班級精神風貌的體現。因此,本學期,結合寄宿生的特點,我們實行責任到人制度、三衛生委員制度和值日活動與個人積分相結合制度。
四、繼續深化小組合作學習的開展與研究
1.將10人組改為4~6人組
為了強化小組合作學習的優勢,特于期中考試之后對小組劃分進行調整。首先是將10人組改為4~6人組,參考期中考試的成績,按“S”形分組。
2.“組員組長聘用制”
即由班主任確定組長的人選,再由組長在全班范圍內確定組員的人選,按照“NBA”選秀的方式,均衡性別、各科、紀律和勞動。
3.小組制
按照各組的小組積分,劃分為“五”“四”“三”直到“準”,每組制作小組的標志,并在標志上書寫小組各組員的姓名,同時小組實行流動管理,每周一評選與學生的思想月評價相掛鉤。
班主任個人工作計劃最新范文格式11
此刻離高考還有xx多天。全班學生xx人(男生xx人,女生xx人),班上學生總體基礎較差,落后面較大,情緒也不穩定。高考任務重。如何克服不利因素,幫忙學生做好備考工作,需要做超多的工作,現粗略計劃如下:
一、指導思想
在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責教育、理想教育,提高學生自我教育潛力、自主管理潛力,培養學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創高考理想成績。
二、主要工作
1.做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態去迎接挑戰,去把握住人生重大選取的機會。
2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的用心性,培養學生良好的品格、修養等。個性上好第一周的班會課,幫忙同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。
3.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育。不定期深入學生宿舍,協同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環境。
4.爭取各科任老師的大力支持,做好培優轉差。要確定優生的培養目標和差生的轉化目標,協調好各科。
5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊狀況及時與家長聯系。
6.組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。
班主任個人工作計劃最新范文格式12
本學期是三年級的`第一學期,也是學生在校的關鍵一個學期,繼續了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想生活和學習狀況,我特制定了以下20xx年上學期班主任工作計劃。
一、指導思想:
在學校辦學理念的統一領導下,在學校政教處處的直接領導下,完善德育內容,創新德育方法,健全德育制度,針對本班學生特點,因地制宜,因材施教,行使班主任職責,使本班形成良好的班風、學風。
二、工作目標
1、培養學生主人翁意識,建立良好的學風、班風。
2、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。
3、培養學生健全人格,使學生盡快投入實習前的學習生活狀態。
4、加強班級常規管理,協調各科教師管理,保證學生學習正常有序進行。
5、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
6、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
7、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。
三、具體措施
1、完善制度,形成良好班風學風
班級里實行職責明確分工,引導學生進行自我管理,自我約束,提高學生學習的主動性。首先,強化班干部主動工作的能力,讓班干部在各個職責上行動起來,充分發揮班干部的主人翁意識,配合班主任搞好班級常規管理和各項管理。從制度的要求出發,加強學生自我的認識與監
督,對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,講究文明禮貌等,衛生方面做好公共和個人衛生工作,要按時,自己地面衛生保持整潔、不可有紙屑等。
同時,抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率;提高板報、墻
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一、促進全班學生的全面發展
很多時候,我們為了提高學生的語、數、外成績,而占用了學生學習其他功課的時間。事實上,學校設置的各門功課都能幫助學生增進相關知識的,對他們將來的深入學習有莫大的幫助,這樣的設置對學生的發展來說是十分科學合理和必要的。在新的學期里,我們要教育孩子認真對待這些“副課”,上課認真聽講,積極舉手發言,做個全面發展的好學生。
二、幫助后進生
和去年一樣,我們班仍然由原班人馬組成。在這44人當中,有將近10位同學的學習存在困難,比如上課不能集中注意力、不能理解所學的知識、自制能力不強而不能完成作業等等。本學期,我將協同班級里的優秀生,通過合理的利用這些學生的課余時間,來幫助這幾位后進生,使他們脫離“學習難”的困境。
三、關注學生的身體健康
因為現在大部分孩子都屬于獨生子女,家里嬌慣得很,學校里的飯菜不合胃口便全部倒掉不吃。長此以往,不僅是一種極大的浪費,更會影響孩子的身體發育。因此,本學期里,我會認真監督孩子們的營養午餐問題,堅決杜絕浪費糧食和不吃午餐吃零食的現象。
四、加強學生的情商教育
加強學生的情商教育有利于提高素質教育的質量,有利于教會學生學會做人,還有利于提高學生的道德修養。因此,我打算在本學期的教育教學中,以提高學生的情商為主要目的,來教育學生。
五、建立班級獎懲制度
為了提高學生的學習興趣,提高后進生的學習積極性,本學期我制訂了一套完善的班級獎懲制度,希望這樣能起到激勵優秀學生,吸引后進生努力學習的作用。
班主任個人工作計劃最新范文格式14
一、指導思想
貫徹德育處以德育為首的觀念,堅持育人為本的思想,加強德育量化分數的管理方法,抓好學生行為習慣的養成教育,以此促進學生學習成績的提高,爭取實現學習和做人的全面提高。
二、具體措施
1、建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分數為外在表現的德育體系,培養學生的全面素質。
2、本期的德育量化將按照學校德育處的要求,從讀書、集會、乘車、就寢、吃飯、住家等六個方面,嚴格要求學生。
3、針對班級實際,全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風。
快速:行動迅速,不遲到。到班準時,鍛煉迅速。養成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。
向上:倡導積極向上的人生態度,宣揚不依靠父母、自己創造自己的未來的思想。倡導熱愛學習、關注人生與社會的精神。
認真:認真做好每一件事,從作業、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面,培養做事認真的習慣。
負責:對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。
有序:有紀律觀念,有計劃觀念,有經常的反思觀念。
培養班風的注意手段是表揚和批評,是量化分數。
4、嚴格執行以法治班的思想,法,就是德育分數量化,每天一統計,每周一小結,每月一匯總。表揚優秀的,批評與懲罰惡劣的。每月評出前10名,頒發獎狀。凡每月扣分在20分以上的,按學校要求,給予相應的紀律處分。
5、抓好體育鍛煉。
6、協調好各課老師的關系。
7、引導學生正確看待考試,養成良好的心理。
班主任個人工作計劃最新范文格式15
一、指導思想
在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的梁豐新人。
二、主要工作
1、加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。
2、加強班級管理崗位責任制
設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
3、加強學生自我管理
建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;
開展學習競賽活動;
開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動;
4、加強師生對話
建立師生聯系制度,以周記形式有話就說,實話實說,建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。
5、加強文化禮儀教育
通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。
6、加強學生心理教育,促進健康成長
對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展。
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