【精選】學(xué)校組提升工作計劃4篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編收集整理的學(xué)校組提升工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校組提升工作計劃 篇1
學(xué)校教育、社會教育、家庭教育的有機結(jié)合是造就一代新人的必要條件。學(xué)校教育是主體,社會教育是家庭教育、學(xué)校教育的外部環(huán)境、補充和擴展,而家庭教育則是學(xué)校教育、社會教育的基礎(chǔ)。中共中央關(guān)于改革和加強中、小學(xué)德育工作的通知中強調(diào)指出,“關(guān)心和保護中小學(xué)生健康成長,不僅是教育部門和學(xué)校的職責,而且是全社會的責任和義務(wù),要把社會和家庭教育同學(xué)校教育密切結(jié)合起來,形成全社會關(guān)心中小學(xué)生健康成長的輿論和風氣。”當前,在改革學(xué)校教育工作的同時,必須充分發(fā)揮學(xué)校指導(dǎo)家長教育的作用,使家庭教育和學(xué)校教育相互配合、協(xié)調(diào)一致,起到強有力的輔助作用。 具體做法如下:
一、 健全“家長學(xué)校”的管理,做到四個落實。
(一)組織落實。
建立家長學(xué)校委員會,聘請資深領(lǐng)導(dǎo)作顧問,還有校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表參與其中,同時特聘家長學(xué)校教師,成立講師團,一起研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),商討如何來辦好本屆“家長學(xué)校”。家長委員們應(yīng)該密切聯(lián)系本校、本班的家長,及時反饋家教的信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理。
(二)時間落實。
“家長學(xué)校”的學(xué)習(xí)時間是從七年級新生入學(xué)開始到九年級畢業(yè)。每學(xué)期舉辦1-2次。每次課前,學(xué)校為家長準備家教資料;課后,安排班主任及任課老師與家長們見面,相互交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
(三)教員落實。
聘請教育、教學(xué)經(jīng)驗豐富,并熱心鉆研教育科學(xué)人士擔任教學(xué)任務(wù),上課內(nèi)容確保有針對性和實效性。
(四)學(xué)員落實。
每期上課提前三到五天發(fā)出通知,并附上信息反饋。家長收到后,可根據(jù)實際情況,進行調(diào)休、調(diào)班、請假等,保證家長能出席,并加強考勤工作。
二、家庭教育,計劃先行。
1、制訂教學(xué)計劃,做到有序?qū)嵤?/p>
2、按計劃要求,結(jié)合本校的實際情況進行系列講座。每講一課,除必要的理論知識外,穿插大量的學(xué)校家教典型事例,深入淺出,增強感染力。
三、開展豐富多彩的活動。
1、召開形式多樣的家長會,邀請講師團成員為家長授課,請有豐富家教經(jīng)驗、并熱心于家教研究的家長介紹運用科學(xué)的方法教育子女的經(jīng)驗。
2、開展咨詢服務(wù)。每學(xué)期向家長作出服務(wù)承諾,確定家校聯(lián)系電話和家長接待日時間,對家長提出的家庭教育實踐中遇到的疑難問題,給予解答或共同研討。
3、定期發(fā)放家教輔導(dǎo)資料,組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識, 采取集體講座與自學(xué)輔導(dǎo)材料相結(jié)合的方法,提高家教水平。
4、每學(xué)期開展家庭親情教育周活動,組織學(xué)生了解家庭和父母親,參與家務(wù)勞動,來促進家長與子女間的相互交流和理解,提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。
5、學(xué)校根據(jù)家長教育現(xiàn)狀,提供家庭教育處方。
6、開展家教征文活動,將優(yōu)秀家長征文與學(xué)生作品刊登在校刊《春筍》上。
7、千名家長評議學(xué)校活動。
8、開展半日公開(面向家長開放)教學(xué)活動。
學(xué)校組提升工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導(dǎo),以教育局新學(xué)期工作要點為指南,緊緊圍繞以“立德樹人”為首要任務(wù),以“讓每個孩子感受到成長的快樂,讓每位教師體驗到工作的`幸福”為工作目標,以推進生本教育、抓好綠色質(zhì)量建設(shè)為核心任務(wù),不斷創(chuàng)新工作思路,深化德育教育、課程改革和校本研訓(xùn),豐富校園文化內(nèi)涵,加強校園安全管理,構(gòu)建教師積極健康的生活方式,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷提升師生的幸福指數(shù)。
二、工作目標
1、加強隊伍建設(shè),全面提高綜合素質(zhì)。一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立大局意識和精致化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學(xué)校教師群體形象。
2、加強德育工作,提高德育工作實效性。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育和文明禮儀教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。
3、重抓課改深入,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,進一步深化課堂教學(xué)改革,細化教學(xué)過程管理,促進質(zhì)量提升。進一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐,在已有的基礎(chǔ)上,要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措,做成精品,同時積極開發(fā)新的特色項目。
4、細化安全環(huán)節(jié),力求安全穩(wěn)定。進一步加強安全教育,細化分工,強化責任,嚴格督查,對安全重點環(huán)節(jié)要嚴防死守。真心實意關(guān)心幫助教師,密切關(guān)注教師的訴求,積極幫助教師合理維權(quán),力爭實現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報”。
5、樹立服務(wù)意識,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。增強經(jīng)費預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識,合理使用教育經(jīng)費,發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。健全總務(wù)后勤和財務(wù)管理制度,強化內(nèi)部監(jiān)督,及時調(diào)控各項開支。規(guī)范管理,提升師生及社會的滿意度。
三、工作思路
新學(xué)期,學(xué)校的總體工作思路是:以生為本,把研究學(xué)生作為最大的課程,探索如何完善德育的“三化”,研究如何完善生本課堂,研究家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型,完善校本課程和學(xué)生社團,充分調(diào)動學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,認真做好學(xué)生資助管理工作,讓每個孩子感受到成長的快樂;以師為本,認真開展教師運動俱樂部活動,繼續(xù)推行教師“同讀共談”閱讀工程,開展好校本教研活動,繼續(xù)開展好主題教育論壇,開展好多元教職工評價等,構(gòu)建教師“運動的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)生活方式,逐漸消除職業(yè)倦怠感,激發(fā)教師的工作激情,提高教師的工作效率,提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,讓每位教師體驗到工作的幸福;以校為本,努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園、書香校園、文化校園和開放校園,讓學(xué)校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展。
四、工作措施
(一)強化組織管理,提高師生的滿意率
1、堅持校園環(huán)境“兩手抓”,保證校園潔凈、舒適。
一是繼續(xù)抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校政教處、少先隊和各班,要充分利用各種集會、班隊會和重大節(jié)日,加強對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,形成“人人講衛(wèi)生,個個講文明”的良好氛圍。要充分發(fā)揮少先大隊干部值日的作用,加強對校園環(huán)境衛(wèi)生的巡查,在校園的醒目位置設(shè)置曝光臺,以提醒全體同學(xué)。
二是重點抓校園衛(wèi)生死角及食堂和寢室的環(huán)境。抓校園衛(wèi)生死角。如垃圾屋及附近的環(huán)境衛(wèi)生、男女廁所、食堂外圍的環(huán)境衛(wèi)生;抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生、寢室的內(nèi)務(wù)整理,進一步完善寢室文化。學(xué)校總務(wù)處和政教處要分別制定具體有效的工作方案,并按要求嚴格落實, 保證校園潔凈、舒適。
2、堅持依法治校、民主治校。
學(xué)校定期召開教職工會,商討學(xué)校各項制度和方案的制定。年前分部門完成十三五規(guī)劃的初稿編制工作,新學(xué)期開學(xué)后,匯總整理學(xué)校十三五規(guī)劃,組織全體教職工學(xué)習(xí)。進一步完善《門莊小學(xué)教職工多元評價細則》,建立更多的榮譽制度,讓每個職工都能享受一到兩種榮譽。
3、完善支部建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
4、強化工作紀律和職責要求,增強責任感和使命感。
新學(xué)期,學(xué)校將利用教職工會,進一步向全體教職工明確提出工作紀律和職責要求,增強全體教職工的責任感和使命感:一是文明上網(wǎng),如上班期間不在網(wǎng)上玩游戲,不在網(wǎng)上淘寶購物、玩股票,不瀏覽不健康的網(wǎng)頁,不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不負責任的言論等;二是按要求嚴格履行各種請假手續(xù);三是認真履職,工作不拖沓、不敷衍、不推諉。
學(xué)校組提升工作計劃 篇3
一、開辦目的
家庭是社會的細胞,是孩子接受教育的第一所學(xué)校,而父母則是孩子的第一位老師,也是孩子最親近的終身教師。
家庭教育是人類一切教育的起點和基礎(chǔ)。“教先從家開始”,家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福,而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量,才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。
開辦家長學(xué)校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針,政策及改革發(fā)展趨勢;講授中學(xué)生生理、心理知識,探討家庭教育正確方法;改善家庭教育環(huán)境,使家長掌握教育科學(xué)知識,樹立新穎“教學(xué)觀念”;交流家庭教育成功經(jīng)驗,從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。
二、主要工作
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時制訂家長學(xué)校教學(xué)計劃。
2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長學(xué)校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時反饋孩子在家庭、社會的有關(guān)表現(xiàn),以利于學(xué)校有針對性地加強教育。
3、講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平,提高辦學(xué)品位。
4、請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進學(xué)校工作。
三、參加對象
全校所有在校學(xué)生的家長。參加者應(yīng)達60%。
學(xué)校組提升工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作目標:
(一) 開辟多種渠道,夯實"家長學(xué)校"的管理。
(二) 采用多種形式,豐富"家長學(xué)校"的活動。
三、具體工作:
(一)開辟多種渠道,夯實"家長學(xué)校"的管理。
中共中央關(guān)于改革和加強中、小學(xué)德育工作的通知中強調(diào)指出:"關(guān)心和保護中小學(xué)生健康成才,不僅是教育部門和學(xué)校的職責,而且是全社會的責任和義務(wù),要把社會和家庭教育密切結(jié)合起來,形成全社會關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風氣。"因此,建立健全"家長學(xué)校"的管理,顯得尤為重要。
1、家長委員會管理扎實有效。本學(xué)期,我校將在上學(xué)期成立家長委員會的基礎(chǔ)上,進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。
2、落實"家長學(xué)校"的上課時間。原則上每學(xué)期舉行1~2次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、精心挑選"家長學(xué)校"的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗,并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔任家長學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并成系列化。
4、保證"家長學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。
(二)采用多種形式,豐富"家長學(xué)校"的活動。
1、本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計劃,做到有序?qū)嵤?/p>
2、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調(diào)查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。
3、開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
4、辦好校刊《家校橋》,每月一期,人手一份,架起家橋之間的橋梁。
5、通過"家長學(xué)校"的學(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文,并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校橋》上,并積極向各專刊推薦。
行事歷:
二月份:
制定家長學(xué)校活動計劃
與家長委員會成員取得聯(lián)系,確定本學(xué)期活動安排。
三月份
一年級 開放半日活動 引導(dǎo)家長配合學(xué)校幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
二年級 開放半日活動 注重發(fā)展孩子的興趣,培養(yǎng)他(她)的個性特長。
四月份:
三、四年級 讓孩子生活在一片希望中(和家長談?wù)劤晒逃?/p>
五月份:
五、六年級 引導(dǎo)孩子學(xué)會面對
六月份:
一~六年級 家長論文上交,評選
學(xué)期工作總結(jié),評選"好家長"。
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