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小班老師工作計劃

時間:2021-02-13 14:24:43 工作計劃 我要投稿

【精選】小班老師工作計劃3篇

  時間一晃而過,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始制定工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢?以下是小編為大家整理的小班老師工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

【精選】小班老師工作計劃3篇

小班老師工作計劃 篇1

  在教學方面:

  一、了解幼兒基本情況和特點。

  1、 跟幼兒多接觸溝通建立良好的關系。

  2、 實習班級授課方式,教學計劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經驗。

  二、配合主班老師工作。

  1、 認真配合主班老師把幼兒照顧好,不懂的事情就要問。

  2、 跟主班老師搞好關系,創建和諧平等的工作環境。

  三、與家長進行良好溝通。

  1、 注意觀察孩子的一舉一動,如果孩子有什么異常行為,及時和家長溝通聯系。

  2、 在跟車途中要認真與家長態度,家長有什么意見或疑問要及時上報校領導或主班老師并幫忙解決。

  個人努力方向:

  1、 盡快熟悉教學程序和計劃,多學多看多聽多問。

  2、 發揮自己的強項,盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們

  3、 踏實努力做好本職工作,爭取成為幼兒園的優秀教師。

  以上是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標,也希望各位老師和領導能加以監督和指正。

  最后預祝本學期工作圓滿結束。

小班老師工作計劃 篇2

  一、保教并重,培養幼兒良好的習慣

  1、小班階段,正是各種良好習慣養成的重要階段。因此,我段教師將以熱心、耐心、細心的工作態度,通過榜樣、典范、故事、游戲等形式使剛入園的孩子不僅能較快適應幼兒園的學習生活,并且能基本完成教師提出的常規要求。

  2、各班將抓好班級日常性保教工作,使幼兒在日常生活活動中,得到細微的養護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發展,并結合小班幼兒年齡特點,進行適當的安全教育,增強其自我保護意識和能力。

  3、加強幼兒自理能力的訓練,培養幼兒逐步學會自己穿脫衣服、鞋襪,在成人的提醒下懂得收拾玩具。

  二、以研促教,培養幼兒健康的人格

  1、配合學園行政,組織全段教師參加各種理論、業務學習,推進我園的課改進程,運用新觀念、新思想指導教育教學實踐。本學期,小(二)班、小(三)班為教育部重點課題實驗班,開展《生活化、游戲化的藝術教育》;小(一)班為“良好個性”實驗班。各班將合理利用分區、分組、集體、主題活動、游戲等形式,確保教育任務的完成。

  2、各班根據幼兒實際設立區角,投放材料,加強區角活動指導,發揮區角活動的教育功能,真正體現區角的價值。

  3、重視個別兒童教育,進一步了解幼兒個性,做到及時觀察、記錄和階段性的.反思,以便采取適當的教育方法,保證幼兒的發展。

  4、各班根據小班幼兒的年齡特點,通過故事、兒歌、歌曲、游戲等形式,開展“我愛××”活動,培養幼兒愛集體、愛同伴、愛老師、愛長輩的情感。

  5、開展系列活動,組織幼兒學兒歌、聽故事錄音、看木偶表演、玩表演游戲等,培養幼兒堅持說普通話,發展幼兒的口語表達能力。

  6、重視對幼兒的觀察、評價,建立幼兒個人檔案,做到有針對性、目的性、階段性等,檔案中充分體現幼兒的成長過程及進步。

  7、重視幼兒體格鍛煉,充分利用場地、玩具等設施,開展豐富多彩的戶外活動,保證幼兒活動時間和質量,促進幼兒身心健康發展,使幼兒體格發育各項指數達標。

  三、家園共育,促進幼兒更好地發展

  1、各班完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關系。

  2、多方面、多渠道與家長聯系,促進家園共育。通過宣傳欄、“家長開放日”、家長學校講座及不定期的更換班級網上信息,取得家園同步教育。

小班老師工作計劃 篇3

  一、班級情況分析

  我班共38名幼兒,其中有5名為新生。我班幼兒整體思維較活躍,大多數幼兒具有較強的表現欲。動作發展整體上有了很大的提高,動手能力比較均衡;交往能力良好,具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發展,敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想,但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強,大多數幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。

  二、教育教學工作

  1、培養幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發幼兒對知識本身的興趣,有學習新知識的要求和愿望,能從學習中得到滿足和愉快,產生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書,培養良好的閱讀習慣。

  2、培養幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡單的玩具。

  3、培養幼兒良好的個性品質。培養幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力、

  三、家長工作

  1、熱情接待家長,不定期地與家長聯系,共同協商育兒經驗。同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

  2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

  3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

  四、安全工作

  本學期我繼續跟車,跟車安全可想而知很重要,這就要求我們接送車老師一定要坐在后面,一律不允許幼兒在車上打,鬧,跑。戰。把手頭伸出窗外;幼兒上車后,老師要對幼兒進行檢查,以防幼兒帶危險物品上車;幼兒在離園時,要注意查清人數,盡量不出現漏掉現象。做好和每個班老師溝通交流,做好簽到記錄。

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