【推薦】小班學期工作計劃4篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，為此需要好好地寫一份工作計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編收集整理的小班學期工作計劃4篇，歡迎大家分享。

小班學期工作計劃 篇1

　　經過上學期的學習生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往能力、學習生活常規已初步建立。但孩子還存在

　　動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。而本學期剛進來的新生，總體存在情緒不穩定，比

　　較難融入集體活動，沒有形成規則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但

　　是相信通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫

　　徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期工作計劃如下：

　　一、總目標

　　本學期，我們將繼續認真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導，積極開展奧爾夫音樂、的特色教育教學

　　工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環境，促進其健

　　康、自由、快樂地發展。《幼兒教育指導綱要》精神，從過去式的組織者，講授者，轉變為幼兒活動的伙伴式的支持者，合

　　作者和引導者。根據我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發展水

　　平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創設良好的學習氛圍。

　　二、本學期主要工作任務及實施措施

　　（一）合理安排日常教育教學活動具體措施。

　　1、制定適合我班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃和班務計劃。

　　2、創造和諧，寬松的教育環境，充分利用環境創設這一資源，促進幼兒認知能力的發展。

　　3、根據幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協調

　　，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。

　　4、教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經驗、知識的準備）。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準

　　備。

　　（二）鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發展的具體措施：

　　1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

　　2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。

　　3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發展和提高。

　　（三）加強班級常規管理，形成良好常規；具體措施如下：

　　1、根據本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理、科學的班務工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼

　　兒養成良好的行為習慣。

　　2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。

　　3、積極配合幼兒園任務開展各項工作。

　　（四）安全教育

　　1、注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。

　　2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內容。

　　3、會根據天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。

　　（五）做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施：

　　1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發展。

　　2、每兩周更換“家長園地”內容，內容的選擇體現豐富性，實用性，教育性，讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環節加

　　以輔導，復習。

　　3、認真填寫《家園聯系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

　　（六）培養幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發展班級特色。具體措施：

　　1、利用班級環境創設特色氛圍。

　　2、區域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。

　　3、將幼兒的手工作品與主題活動相結合，布置主題活動墻飾。

　　4、將分享閱讀和奧爾夫音樂相結合，做好課題的實施和開展工作。

　　三、本學期的重要活動內容預設如下

　　二月份：

　　1、完善環境布置。

　　2、選擇主題教學內容。

　　3、做好新生接待工作，穩定新生幼兒的情緒。

　　4、建立正常的教學秩序，開展午間操、早操活動。

　　三月份：

　　1、開展主題“我們吃什么”。

　　2、開展“三八婦女節”活動，讓幼兒知道應尊敬媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家幫助媽媽做力所能及的事情。

　　3、制定詳細的班級工作計劃、周計劃。

　　4、對幼兒進行常規的培養和各方面好習慣的培養。

　　四月份：

　　1、開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。

　　2、舉辦“清明節”掃墓活動。

　　3、開展春游活動。

　　4、對幼兒進行安全教育

　　5、向幼兒宣傳奧運小知識，認識五福娃。

　　6、排練迎“六一”節目

　　五月份：

　　1、開展主題“小兔兒乖乖”。

　　2、五一放假安全教育。

　　3、繼續排練六一節目

　　六、七月份：

　　1、開展主題“奇妙的水”。

　　2、慶“六一”活動。

　　3、興趣小組成果展示。

　　4、期末安全教育工作。

　　5、班級工作總結。

　　6、開展主題“夏天到”：

　　（1）夏天真熱；

　　（2）消暑辦法多；

　　（3）夏日好時光；

　　四、特色班的實施計劃

　　本學期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色教育，我們將為幼兒創設適合幼兒年齡特點和實際發展水平的音樂環境、音樂活動我

　　們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器，用童謠來訓練幼兒的節奏韻律等等，來吸引孩子們學習音樂活動

　　的興趣。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學好。

小班學期工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　根據“《幼兒園規程》第十六條

　　幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。”為指導思想。

　　二、班況分析：

　　我班現有幼兒38名，小班幼兒的自我保護能力較差，安全意識薄弱。

　　三、工作目標：

　　1。促進幼兒身心健康發展。

　　2。防止幼兒意外事故的發生。

　　四、具體實施方案：

　　（一）一日活動中的體現：

　　1。早上來園時，帶班老師要注意幼兒的健康狀況，穩定幼兒情緒，特別是個別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

　　2。幼兒生活活動時，一定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;喝水時要注意開水的冷熱，避免燙傷。

　　3。晨間談話或教育活動時，教師要教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。來園要與教師相互問好，不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。要教幼兒識別特殊號碼的用途（如110、119、120）。遇到危險時，教育幼兒學會躲避。培養幼兒多做力所能及的事，學會自理。在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所等地。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。

　　4。幼兒進餐、午睡時，教師要注意帶刺帶骨食物安全，以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒，以免幼兒燙傷。吃飯時，教師要教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等物品），要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。

　　5。戶外活動時，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。要穩定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發生意外。教師要注意大型器械玩具的轉彎拐角處，以免幼兒碰撞。活動時教師一定要在旁邊看著，不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍。排隊集合時，不能讓幼兒擁擠，在轉彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。

　　6。離園接送時，兩位老師都必須在場，一個老師一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒。

　　7。幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗后才能離開。

　　（二）家長工作中的體現

　　1。向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作），積極做好安全防范工作。

　　2。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。

　　（三）教師工作中的體現

　　1。教師要有強烈的安全保護意識，要加強責任心，要時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。

　　2。教師要及時排除班內不安全隱患：要檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，（如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等）。

　　3。保育老師要做好午睡值班工作：要認真巡查發現問題及時處理。

　　4。教師要經常利用一日生活中的各個環節，對幼兒進行安全教育，培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

　　總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”以上是我們班的安全工作計劃，我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發生，促進幼兒健康成長。

　　五、活動安排：

　　1。 二月份：不跟陌生人走

　　2。三月份：安全玩滑梯

　　3。四月份：防火小能手

　　4。五月份：過馬路

　　5。六月份：認識特殊的電話號碼110、119、120

小班學期工作計劃 篇3

　　一、班級情況分析

　　我班現有幼兒39名。由于現在的幼兒都是獨生子女，因此，幼兒普遍存在著任性、嬌氣、以自我為中心的不良習氣。有一部分幼兒的自理能力比較弱，穿脫衣褲、系鞋帶、自理大小便等都不會，對于常規也不能很好地遵守。還有個別幼兒不能很快地適應幼兒園的集體生活，早上來園常常哭鬧不止，對老師組織的活動也不樂意參加。

　　二、工作總要求

　　根據新《綱要》精神和本班的具體情況，對幼兒實行保教結合的原則，實行體、智、德、美全面發展的教育，促進其身心和諧的發展。發展幼兒的基本動作，促進其身體正常發育和機能的.協調發展，增強其體質，培養幼兒對體育活動的興趣，積極參加體育鍛煉的習慣。促進幼兒智力的發展，尤其要鍛煉和發展幼兒的思維能力和創造力。初步培養幼兒的語言交往能力，訓練幼兒學說普通話。訓練幼兒的常規及培養幼兒良好的品德和衛生習慣。培養幼兒有禮貌、守紀律、團結友愛的良好品質及培養幼兒愛集體的情感。

　　三、工作重點

　　由于幼兒在各方面的能力相差甚遠，這給常規的教學帶來一定的難度。因此本學期我們將在充分觀察了解幼兒的基礎上，遵循小班幼兒年齡階段身心發展規律，組織開展多姿多彩的教育教學活動，在幫助幼兒逐步適應集體生活的同時，初步培養幼兒的基本生活能力和行為學習習慣從而使幼兒健康、快樂成長。

　　四、具體措施

　　(一)教育方面

　　尊重幼兒在學習活動中的主體地位，開展豐富多彩的教育教學活動。在活動中注重對幼兒進行多種能力的發展。通過豐富多彩的活動增強幼兒學習興趣和信心，讓每個孩子都有表現自己、展現自己的能力。扎實開展日常的教學活動，把教育教學工作做到實處。

　　（二）游戲活動

　　積極開展各項游戲活動，設立符合幼兒年齡發展水平的區域角：娃娃家、語言區、手工區、建筑區、音樂區，提供大量的材料和玩具以便幼兒更好地開展游戲。在區域角中，加強對游戲的引導和指導，幫助幼兒增強游戲的趣味性和目的性。引導幼兒在游戲中相互交往，模仿學習社會行為規范增強交往能力。

　　(三)日常生活

　　幫助幼兒逐步建立一日生活的常規，幫助幼兒認識自己的座位、茶杯、毛巾，通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規，養成良好的午睡習慣，糾正不正確的坐姿。創設寬松的生活環境，使幼兒消除陌生感，保持情緒穩定、快樂，給予個別適應性較差的幼兒更多的關心與引導。

　　（四）環境創設

　　創設適合幼兒年齡特點的生活、學習環境。結合主題、季節，鼓勵幼兒參與環境布置，真正使幼兒成為環境的主人，設置多個區域，在區域中投放豐富的操作材料，使幼兒在活動中提高各種能力。建立平等和諧的師生關系，培養幼兒團結、勇敢、不怕困難的良好品質。營造良好的心理環境，鼓勵、正面教育為主。形成良性循環，增強幼兒自信心，培養其創造能力。

　　（五）家長工作

　　定期開好家長會，讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。根據小班具體情況，有針對性地出好“家園共育”欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。認真填寫《幼兒成長檔案》，使其充分發揮橋梁作用。通過電訪和博客等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。

　　五、具體活動安排

　　九月：

　　1、開學準備工作，作好新生入園工作。

　　2、小班新生家長會

　　3、進行環境布置，完善區角布置。

　　4、幼兒身高、體重的測量。

　　5、學習新廣播操、韻律操。

　　十月：

　　1、“慶國慶”活動。

　　2、“金色的秋天”秋游活動。

　　3、全面開展各類游戲。

　　4、對個別幼兒作重點家訪。

　　5、幼兒韻律操評比。

　　十一月：

　　1、結合季節特點。開展多種豐富多彩的社區活動。

　　2、開放家長半日活動。

　　3、觀看秋收情景。

　　十二月：

　　1、幼兒開展年齡段比賽活動。

　　2、幼兒參觀大馬路。

　　一月：

　　1、元旦慶祝活動。

　　2、評估、總結

　　20xx.9

小班學期工作計劃 篇4

　　時光飛逝，我們順利地進入了小班第二學期。在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。當然，在新的學期里我們希望各方面都有新的收獲。

　　一、班級情況分析：

　　本學期，我班共有幼兒28名，其中男孩16名，女孩12名。其中又來新生8個。本班有部分幼兒的家長用方言與幼兒交談，導致幼兒不愛講普通話。還有部分幼兒跟老人生活，依賴性強，自理能力差，吃飯較慢，挑食等現象較突出，但是本班幼兒通過上學期的學習，有較多幼兒適應能力強，很快適應了集體生活。會與老師交流、溝通，與同伴玩耍。針對上學期存在的情況及現象，我班二位老師將團結合作，共同策劃，組織各項有利幼兒健康發展的活動，幫助幼兒改正缺點，發揚優點，共同營造適合幼兒身心和諧發展的良好環境，為幼兒的健康發展打下良好的基礎。

　　二、具體工作目標：

　　（1）針對班里一些自理能力差的幼兒，在健康領域方面制定以下目標：

　　1、培養幼兒的生活自理能力，知道飯前便后洗手。

　　2、培養良好的進餐習慣。

　　3、增強自我保護意識。

　　措施：

　　1、學會正確的洗手方法，知道飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，能輕抬輕放桌椅，不拖桌椅。利用起床和入廁的機會培養幼兒自己穿脫衣服。

　　2、能獨立進餐，保持愉快輕松的進餐情緒。知道每種食物都有營養，養成不挑食的好習慣。

　　3、學習在大型運動器械上活動的正確方法，能有秩序，不推擠，不做危險動作。樂意接受預防接種和身體檢查，并知道其好處，不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里。

　　（2）社會領域

　　目標：

　　1、培養幼兒與同伴的有愛情感和愛的情感。

　　2、愉快參加各項活動，有一定的角色意識。

　　3、通過"三八"節等活動，初步培養幼兒愛長輩的情感。

　　措施：

　　1、能適應幼兒園的集體生活，能與同伴友好相處，不爭搶玩具，不打鬧。愿意和他人分享游戲材料，不干擾和妨礙別人游戲，游戲開始及結束時，能按要求擺放和收拾玩具材料。

　　2、在游戲活動中，能開展腦筋與同伴共同游戲，并在成人的提醒下遵守游戲規則，在游戲中，有一定的角色意識，知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。

　　（3）語言領域：

　　目標：

　　1、初步培養幼兒良好的傾聽習慣，愿意與他人交談。

　　2、能用普通話較清楚的表達自己的意思。

　　措施：

　　1、通過教學，區角等活動，培養幼兒安靜地傾聽同伴說話，不隨便擦話，養成在集體活動中傾聽他人講話的習慣，喜歡聽故事、詩歌。初步理解文學作品的含義及內容。能用語言、動作、表情等方式表達自己對文學作品的理解。

　　2、通過個別談話，自由活動等，引導個別幼兒進行聽說練習。遇到困難和挫折時，會尋求幫助，當同伴遭到困難時，能及時幫助或告訴別人。能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。

　　（4）科學領域：

　　目標：

　　1、培養幼兒對周圍常見的自然物的興趣。

　　2、對生活和游戲中事物的數量、形狀有興趣。

　　措施：

　　1、引導幼兒觀察周圍常見自然物的特征，獲取粗淺的科學經驗，初步了解他們與生活與周圍環境的具體關系。

　　2、了解各種感官在感知中的作用，正確使用感官感知的方法，引導幼兒了解它的作用，并能運用感知去探索物體和材料。

　　（5）藝術領域：

　　目標：

　　1、愿意參加各種美術活動，大膽涂鴉或表現感興趣的內容。

　　2、能用自然聲音整齊地唱歌，愿意參與音樂游戲和有簡單舞蹈動作的活動。

　　措施：

　　1、初步運用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫，學習粘貼，撕紙和簡單的折紙技能。

　　2、通過音樂活動，讓幼兒學會用自然的聲音唱歌，能隨音樂做簡單的律動，基本能隨音樂的變化變化動作的力度、速度。在老師的引導下，逐步欣賞活潑、安靜的歌曲，并按節奏拍手。

　　三、家長工作：

　　措施：

　　1、通過"家園共育欄"及校信通向家長宣傳一定的育兒信息，密切與家長聯系，樹立全心全意為家長服務的意識，及時將幼兒在園活動內容及發展情況及時向家長反饋。

　　2、利用早晚家長接送幼兒的時間與家長交流，互換幼兒情況，并相互溝通提出建議。

　　3、結合各月重點，如"六.一"兒童節活動，舉辦親子活動，增進親子親情，聽取家長的意見和建議，做好家園同步工作，協同促進幼兒健康、和諧、全面的發展。

　　四、具體工作安排 ：

　　二月份 ：

　　1、做好幼兒入園前的各項準備工作。

　　2、主題活動：親親一家人！

　　3、加強班級常規管理。

　　4、安全教育：游戲時："喊媽媽"、躲開它們

【【推薦】小班學期工作計劃4篇】相關文章：

小班下學期教師工作計劃 小班下學期教師工作計劃大全03-09

小班新學期工作計劃范文03-16

小班下學期教師工作計劃大全03-09

小班上學期班務的工作計劃03-22

小班第二學期班級工作計劃范文03-14

幼兒小班班主任學期工作計劃03-21

小班班務工作計劃第一學期03-16

小班第二學期班務工作計劃總結03-11

小班下學期保育的工作計劃范文03-11

小班班組下學期工作計劃范文03-11