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學校主任工作計劃

時間:2022-08-04 07:56:46 工作計劃 我要投稿

【實用】學校主任工作計劃4篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,先做一份工作計劃,開個好頭吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!下面是小編精心整理的學校主任工作計劃4篇,歡迎大家分享。

【實用】學校主任工作計劃4篇

學校主任工作計劃 篇1

  從第三周開始見習到現在已經有一個多月了,經過這一個多月與學生的接觸,尤其是跟班主任的接觸和學習中了解到學生學習過程、學習習慣,再加上看學生的檔案,使我對全班的學生有了初步的了解,其中大部分學生在各方面做的非常好,處處按照《中學學生行為規范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本職工作,但是也有個別的學生還處于適應的過程中。高二學年下學期是高中教育的關鍵階段,為了使學生盡快適應新的教育環境,在各方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧潛能,把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里,我要協助班主任加強對學生的管理,從各方面嚴格要求,在本學期我準備從以下幾方面開展工作。

  一、思想建設方面:

  高二是青少年身心發育的一個重要階段,極易產生一些心理問題、成績分化情形大面積產生,作為班主任,首先任務就是要盡快熟悉學生,想方設法縮短與學生的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備,形成一個好的基礎,班主任要善于用心觀察,發現問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的'各項有益活動。開好每月一次的主題班會;班干部組織,集體參與,進行愛國主義、愛校、愛班教育,培養團隊協作意識。

  對學生進行艱苦樸素、團結互助的教育。本學期本班將配合學校創造“綠色校園”的活動,我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,并開展“垃圾回收”活動,將所買的款項捐獻給家庭困難的同學,幫助他們解決一些困難,在募捐活動中教育學生要樹立厲行節約、反對浪費的思想,杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現象。

  二、組織建設方面:

  建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,、建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,發揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養班級體的凝聚力,同時要發揮班干部的核心作用,及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養班級體的凝聚力,同時要發揮班干部的核心作用,及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。

  三、制度建設方面:

  用“中學生手冊”來要求學生,規范每一位學生的行為。根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時,行為規范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說,也是對學生個人綜合素質的培養。開學以來,我始終要求學生不僅學科成績要過硬,各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規范,打造出全方位優秀的學生。對班內的各項工作做好分工,例如:衛生值日責任到人,誰出了問題誰負責,對問題嚴重的同學進行適當地懲罰。同時同學們之間互相協作、互助性幫助、互相監督,把班里的每件事都做好。

  四、學習方面:

  積極探索素質教育的新途徑,配合任課老師,激發學習興趣,培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。我班是重點班,每個學生都有考上大學的理想,要想實現自己的理想,必須從高二分班后的學習抓起,作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學生進行引導:首先幫助學生做好從高一到高二的過度。其次引導學生合理安排各科的學習時間;培養他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養互幫互學,共同提高:充分利用周圍學生的學科優勢,發揮團隊作用。然后是在高二下學期緊張的學習的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習題,為高三打基礎,對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。使每個學生將來都能實現自己的理想。總之,在本學期內,我將盡心盡力,協助作好班主任工作。

  情況分析:

  高二(6)班共有學生50人,其中男生25人,女生25人;團員41人。

  高二廣州市語、數、英三科統考成績分析結果年級排名:前30名15人;前50名28人;前100名45人。學生思想純樸,進取心強。班級的日常行為規范較好,符合學校的各項要求。大多數學生學習努力,嚴格遵守學校行為規范,班級基本形成良好的學風和班風。班級中仍然有少數同學在學習上存在困難,在年級中處于中等的位置。學生的壓力很大,但干勁也很足,有信心考進大學。

學校主任工作計劃 篇2

  一、 指導思想:

  認真貫徹落實《北京市中學生守則》和《北京市中學生日常行為規范》配合學校繼續開展"十無"達標工程,榜樣激勵工程和環境育人工程,在班級管理中進行貫徹、落實。努力構建適合學生發展的教育環境,把我的一切工作落實到為了學生的成長與發展上。加強對學生的愛國主義、集體主義、和社會主義的思想教育;幫助他們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。在班主任工作中把素質教育帶進課堂,提高學生的整體素質。

  二.工作重點:

  1. 加強對班團干部的管理,提高干部工作的積極性,自覺性。

  針對初三學生的生理心理特點和實際情況,我認為大部分同學都具備了基本的自律能力,因此我除了做好檢查督促外,要加大對干部能力的培養,挖掘干部的工作潛力,使他們能獨立處理班內一些具體事務,充分發揮學生自檢自查能力。另外,加強團支部的團員發展活動,調動學生學習的積極性,形成一個紀律好、學習好、團結向上的班級體。

  2. 組織好各種活動,在活動中滲透德育。

  這學期我在入學初準備進行英語單詞競賽和作文競賽,在活動過程中培養學生的學習積極性和主動性,幫助他們及時的了解自己的學習水平,制定相應的改進措施。在校體育課和課外鍛煉活動中,作好動員工作,以此為契機,激發學生的競爭意識和鍛煉興趣,既增強了學生的集體榮譽感,同時也為學生的'體育加試打好一定的基矗

  在校圣誕活動/元旦聯歡活動中鼓勵學生積極參與,組織學生排練一些英語節目,使學生在集體活動中既鍛煉了自己的能力,又展現自己的才華,達到寓學生的教育于活動之中的目的。

  此外,我還要開展有規模,有針對性的,富有教育意義的主題班會,從而在與學生交流過程中和學生共同研究問題,解決問題,以形成積極進娶蓬勃向上的良好班風。

  本學期主題班會計劃如下:

  九月: 尊師愛校,作文明中學生

  十月: 我為祖國生日獻禮

  初三----人生的十字路口

  十一月: 期中考試交流…學習方法交流

  十二月: 新年的暢想

  3. 充分尊重學生, 形成良好的師生關系

  俗話說:"尊其師,愛其教",初三學生在個性上更趨于成熟,自我意識增強, 這時若沒有良好的師生關系就容易造成師生對立,阻礙教育活動的開展,因此我首先,做到尊重每一個學生,盡量不在全班面前批評學生,給每個學生足夠的權利,多召開一些班團會,力爭民主地解決班內問題。

  其次,爭取在教育中鼓勵為主,個別批評教育為輔。六班的學生普遍老實,肯學,但大部分對自身缺乏信心,所以我要對待學生耐心, 有愛心,不斷的幫助他們,肯定他們,引導他們,督促他們,盡可能多地發揮他們的潛力。

  再次,深入學生們當中,真正做一個學生的朋友。真正做到換位思考,從學生的角度去考慮問題,做好班級的輔導員。

  4. 作好家長、任課教師、學生之間的聯系人

  初三階段是學生畢業升學的重要階段,而這學期是各科重點難點掌握的關鍵期,所以我在教育學生養成良好的學習習慣的同時,還要經常深入學生了解學生的學習情況,及時地把這一情況反饋給家長和任科教師,或者把教師和家長的意見傳達給學生,尤其是平衡各任課教師的輔導學生時間,作業量,作好師生之間的紐帶,為班級的學習進步服務。

  5. 作好初三學生的畢業教育。

  針對初三學生的畢業心理,對其進行理想和責任教育,鼓勵其腳踏實地,立足現時,樹立近期目標,為目標而努力奮斗。另外,針對一些學生的畢業恐懼心理,對學生進行教育,使之端正學習態度,爭取更大的進步。

  總之,本學年我一定會在此計劃的基礎上,根據具體實際進行一定的調節,把全部的精力投入到班級管理工作中去,為初三(6)的學生的進步而努力工作的。

  初三(6)班主任閆冬霞

學校主任工作計劃 篇3

  為實施素質教育,落實學校布置的各項任務,有計劃,有步驟地作好本年度地學期的工作,特制定本計劃。

  一、基本情況

  高二(7)班是個物理班,共55人,其中男生47人,女生8人。總體來說,本班有如下特點:1、思維活躍,基礎較為扎實,成績較好。2、班風純正,團結、活潑、和諧、務實的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。4、隨緊張的備考而引發的各種心理疾病常有表現,如煩躁、憂郁、失眠等。

  二、幾項重要任務

  1、高考動員,激發同學們為理想、前途而拼搏的熱情,主題是“爭分搶秒,全力一赴,無悔高三”。

  2、高考報名。注意提醒學生根據自己的實際情況選報x科

  3、組織學生作好體檢工作。

  4、動員學生作好“一模”的備考工作。“一模”的成績很大程度上決定著高考志愿的填報,它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準備。

  5、作好“二模”的備考動員。

  6、組織學生作好體檢工作。

  7、組織學生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學,填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據自己的.實際,根據自己的興趣、愛好,參考往年的錄取情況,科學地、合理地填報志愿是重中之重。

  8、組織學生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀”。

  三、具體的實施步驟

  根據學校的總體部署,結合本級、本班的具體實際,擬做如下安排。

  周次主要工作

  1、開學典禮,高考報名

  2、強調班紀班風

  3、摸底考試

  4、摸底考試分析

  5、一模

  6、一模總結

  7、家長會

  8、二模、體檢

  9、高考備考心理輔導

  10、二模總結

  11、德育考核及操行評定

  12、高考

學校主任工作計劃 篇4

  一、指導

  在下,以突出體現學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的教育、能力,開展好學生的政治思想教育、教育、法制教育、心理教育,把學生培養觀具有健全人格、心靈,具有創新和能力的四有新人。

  二、主要

  1、加強隊伍建設。建立一支工作能力強、實踐足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的得到錘煉,實行值日班干部負責制。

  2、加強班級管理制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、責任感得到提高。

  3、加強學生自我管理。建設管理小組,由委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽。開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。

  4、加強對話建立師生聯系制。以形式有話就說,實話實說。建立師生結對活動,讓學生走近、了解老師、激發老師的熱情,讓老師走近學生,指

  導學生豎立更遠大的、提供更科學地學習的、養成更好地態度

  5、加強文化教育。通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的,讓學生做人,并針對存在的問題,開展工作。

  6、加強學生心理教育,促進健康。對心理嚴重的學生,更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展。

  7、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學生了解民族精神的時代內涵,從小樹立民族自尊心和自豪感,以實際行動實踐十六大提出的“以主義為核心的統一、和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。

  8、繼續關心每位學生的。關心特困生的學習和生活,不定期的`進行家訪,更好的了解他們的生活,使他們感受到集體的,從而更好的學習、成長。

  本,我班將繼續開展學習型家庭的研究活動。針對有些教育孩子心有余而力不足的現象,試想在班級中開展學習型家庭的研究。通過系列活動,和一些個案,摸索出一些教育孩子的方法,使家長的教育有成效。同時,本學期還將邀請家長隨堂聽課,以便于讓家長及時了解子女在校的,從而使家庭教育不再有盲區,同時也有利于老師與家長之間的溝通。

  積極配合任課老師的工作,協助他們開展各項活動,提高班級的學習質量。

  相信在老師的引導下,學生的努力下,我們一定會取得進步,我們堅信:沒有最好,只有更好!

  光陰似箭日月如梭,忙忙碌碌,跌爬滾打中,我已經和我的學生們走過了一年半的,驀然回首,喜笑怒罵都在眼前,酸甜苦辣盡上心間,有幾多成績值得欣慰,更有幾多無奈值得,現對本班狀況簡單如下:成績:班級管理步入正軌,班風正,學風正,師生關系融洽,尤其換了兩位科任老師后學習成績在慢慢提高。不足:學生的日常行為規范得不夠理想,學習成績還有待進一步提高,尤其有五六個學生,由于種種原因,學習成績差、差、習慣差,他們成為班級的破壞力量。針對以上現狀,制定本學期奮斗目標如下:做人:做事先做人,通過日常學習生活,教學生做人,提高情商,塑造學生人格。學習:爭取班級每科成績均在平行班中位于中游,年部前100名沖進5名學生。紀律:讓每位任課都滿意,不給學校找麻煩。衛生:保持室內外清潔,養成講究衛生的好習慣。差生:扭轉差生,使其健康、的成長,最起碼不影響別人。總之,讓我的學生遇到我是一種幸運!為了實現以上目標,制定具體如下:

  第一,加強自身建設。多向有經驗的老師請教,多讀有益的教育,讓自己的心靈經常和大師對話,只有這樣才能保持一個良好的心態,才能提高教育技能,才能更好地服務學生,更好

  地豐盈自己。

  第二,利用班團會,豐富學生的生活,學生樹立正確的觀、世界觀。使班會真正成為學生成長的載體。

  第三,加大對差生管理力度。用去融化堅冰,用耐心去挑戰反復,用決心去轉化差生,從人性化角度教育,多談心、多,并聯合學生和家長共同努力,扭轉差生,使其健康、快樂的成長,最起碼不影響別人。

  第四,培養班干部,讓他們真正成為老師的左膀右臂,提升他們的領導能力,帶動班級。

  第五,取消班級形式管理,加強班級內涵建設。

  取消班級量化制度。管理紀律一周一清;班級竟賽懲罰制;管理學習,采取定目標獎勵制。總之,我相信,在領導和同仁的幫助下,在我和孩子們的共同努力下,七班會越來越美好!

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