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小學學校的安全工作計劃

時間:2021-01-30 19:31:19 工作計劃 我要投稿

【精華】小學學校的安全工作計劃四篇

  時光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,先做一份工作計劃,開個好頭吧?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的小學學校的安全工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學學校的安全工作計劃四篇

小學學校的安全工作計劃 篇1

  少年兒童的成長是全社會關注的焦點,基礎教育是家長們希望的寄托,小學學校安全工作計劃。為孩子們創造一個安全和諧的教育環境便成了基礎教育工作中的重中之重。20xx年春季學期學校安全工作要緊緊圍繞構建和諧校園工作目標,全面加強學校安全工作,健全制度,明確責任,加強教育,嚴格檢查和監督,切實推進“平安校園”建設。

  一、切實提高對學校安全工作重要性的認識

  學校安全工作事關師生的生命安全,關系到千萬個家庭的幸福,關系到青少年的健康成長,關系到社會的和諧穩定。全校教師要從貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度,本著對人民利益高度負責的精神,充分認識學校安全工作的重要性,要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,責任重于泰山”的思想,以構建“和諧校園”為目標,扎實開展“平安校園”創建活動,確保師生和校園安全。

  二、全面落實學校安全工作責任制

  學校已與班主任簽訂了《 小學生安全工作責任書》,明確了班主任為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求班主任與家長等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書,明確學校安全工作的職責和要求,每學年進行安全工作專項考核,并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍,使學校各項安全制度、安全措施落到實處。

  三、貫徹完善學校安全管理制度

  學校要根據上級的安全文件精神,結合學校實際,進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案,同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作分析會,嚴格校門進出登記制度,堅持和完善安全事故的報告制度,發生師生傷亡事故,以及關系到社會穩定、青少年身心健康的重大事故,必須在第一時間內逐級上報區教體局。

  四、扎實開展“平安校園”創建活動

  以構建和諧校園為目標,繼續扎實開展“平安校園”創建活動,努力消除各種安全隱患。

  1、檢查校舍和教育教學設備。學校要嚴格執行安全工作檢查制度,做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查,特別是梅雨、臺風季節,發現隱患及時排除。檢查要有記錄,排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產安全管理,貴重物品和設施要加強人防、物防和技防,加強校園網、學校特種設備的維護和安全管理。

  2、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網上的教育資源,加強對師生的安全知識教育,提高師生的安全防范和自救能力。繼續加強對學生交通安全法規教育,教育學生自覺遵守交通規章,嚴禁12周歲以下學生騎自行車,嚴禁學生乘坐無證無牌車,在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學生熟悉相關安全知識,掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養成教育,做好緊急疏散安全演練。

  3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全,尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查,發現問題,立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規定嚴格管理,禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校,同時,加強防火安全教育,進行消防安全演練,使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發現火警,立即向有關部門報告,嚴禁組織中小學生參加火災撲救。

  4、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動,要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案,確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則,同時加強各個環節的安全教育,務必做到層層落實,責任到人。

  5、食品衛生,防疫把關。

  學校嚴格執行《傳染病防治法》、《食品衛生法》等有關法律和規章制度,切實加強食品衛生,衛生防疫的管理,對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛生安全宣傳教育,讓學生掌握食品衛生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和課間奶的管理。 學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。患有傳染性疾病的人員堅決不允許上崗。

  6、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導,使學生能正確認識自我,增強自我調控和承受挫折的能力,提高學生的心理健康水平,消除學生心理障礙,保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生,要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵,善于發現學生身上的閃光點,引導學生健康成長。

  五、主動營造良好的校園周邊安全環境

  學校要主動配合,爭取各方支持,充分發揮法制副校長作用,深入開展活動,積極主動與公安、工商、文化、衛生、安全監管等部門的配合,健全學校和所在地公安機關、家長、社區的學生安全聯防制度,進一步加強校園周邊環境治理,同時要凈化校園文化環境,營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領導,及時掌握本校安全穩定動態,協調處理好發生的來信來訪問題,確保學校穩定、師生平安。

小學學校的安全工作計劃 篇2

  為切實加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”的思想,確保全體師生生命、財產安全,維護各校正常的教育教學秩序,根據教育部最新頒布實施的《中小學、幼兒園安全管理辦法》精神,結合我校實際,特制定本工作計劃。

  一、指導思想

  認真履行上級工作方針,切實抓好學校的安全工作,確保師生安全和教育教學工作的正常進行,努力杜絕一切因工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境。

  二、工作目標

  1、加強領導,落實安全責任,確保各校不出安全責任事故。

  2、定期排查,消除學校各類安全隱患。

  3、建立健全制度,并狠抓落實,促進規范管理。

  4、強化教育,提高學生安全防范意識,確保師生生命財產安全。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領導,落實安全責任。

  學校安全工作關系到廣大師生的生命和國家、個人財產的安全,關系到學校和社會的發展穩定,要牢固樹立安全第一,“責任重于泰山”的觀念,決不能有任何僥幸心理,不能有絲毫松懈麻痹思想,要堅持安全警鐘長鳴。

  校長是學校安全工作的第一責任人,要把安全工作納入重要議事日程,切實履行好安全管理的責任。繼續實行年度安全工作目標責任制。學校要將目標層層分解,落實到人,要明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責,納入年度工作考核內容,使全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的'責任,形成齊抓共管的良好局面。

  (二)定期排查,消除安全隱患。

  學校要組織專人對校舍進行全面檢查,落實安全隱患排查制度。結合實際和季節特點,加強對校舍、學生、活動設施安全、消防安全、等檢查,及時發現并排除各種隱患,把事故隱患消滅在萌芽之中,確保師生生命和學校財產安全,確保全年無死亡事故或重大傷害事故發生。

  (三)建立健全制度,促進規范管理

  學校進一步完善校園各項安全規章制度,并組織師生學習,促進校園安全工作規范管理,從制度上加強安全工作并狠抓落實。

  1、要進一步加強學校門衛制度,實行來客來訪登記制度,嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入校園,嚴禁校外機動車輛進入校園,確保正常的教學秩序和師生生命安全。

  2、要建立學生放學由教師護送制度,各校要根據學生住址確定路線和護送終點,并派教師護送學生教到安全地段。

  3、建立學生“一日安全常規”制度。對學生每天上學、放學、課間、實踐活動等教育教學活動的各個環節提出具體要求,使學校安全工作成為教育行政管理的一項經常性工作,列入工作的重要日程。

  4、建立安全教育制度。對學生的安全教育,每學期至少在期初、期中、放假前進行三次。要充分利用墻報、廣播等工具,要充分發揮晨會、班會、集會的作用,對學生進行安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。

  5、建立安全工作檢查制度。對安全工作制度的執行情況,學校每年至少要進行兩次全面自查,在每學期的開學前、期中、放假前等時間,要組織人員對重點部位及重點環節進行檢查,排除事故隱患。學校自查要形成書面報告,將發現的問題及時報告并存檔備查,學校負責人應就安全工作中存在的問題提出解決辦法,落實整改措施。

  6、加強上課安全,特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不隨意提前上下課,課內不準離開崗位,不得進行放羊式體育教學。

  8、加強教師職業道德教育和師法師風教育,不得侮辱、體罰和變相體罰學生。

  9、建立安全事故報告制度。實行安全工作周報和月報制度,每月28日以書面形式報告至教育局。

  10、建立安全工作考核制度。將安全工作作為考核學校校長及有關人員工作績效的重要指標,納入考核評估的內容。對發生事故造成惡劣影響的,實行一票否決制,三年內不評先進,不授予任何榮譽;對責任人不評優、不晉級、不提拔任用;對因玩忽職守而釀成重大安全事故者,追究有關人員的行政和刑事責任。

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  進一步強化學生安全教育工作,提高學生安全意識和能力,采取各種行之有效的方式,有針對性對學生進行交通、飲食衛生、消防、防災逃生、游泳安全等安全常識教育。同時,要根據地域、環境、季節等特點,定期進行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防等集中教育。按要求開足開齊安全教育課,安全教育課不得上成自習課或其他課,增強學生及家長的安全防范意識,杜絕意外傷害事故的發生。

  結合學校實際,讓全校師生進一步提高認識,統一思想,堅持以人為本,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,把加強學校安全工作擺到突出位置,強化管理,狠抓落實,積極預防各類校園安全事故的發生,致力打造一個和諧平安的校園。

小學學校的安全工作計劃 篇3

  為切實加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,確保全體師生生命、財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,根據中心校對安全工作的要求,結合學校實際,特制定本工作計劃。

  一、指導思想

  認真履行上級有關部門關于“穩定壓倒一切”和“高度重視、扎實工作、加強建設、嚴加防范、樹立信心、確保穩定”的工作方針,切實抓好學校安全工作,確保師生安全和教育教學工作的正常進行,努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故,消除學校安全隱患,使師生有一個安全祥和的工作環境和學習環境。

  二、工作目標

  通過安全教育活動,在全體師生中樹立安全觀念,進一步加強對安全工作的領導,落實安全責任,強代安全管理意識和能力,建立健全各項安全制度,并狠抓落實,促進規范管理,消除安全隱患,防止各類事故發生,力爭本年度不發生安全事故,致力打造一個和諧平安的校園。

  三、具體措施

  1、成立安全工作領導小組

  主要職責:全面排查學校校舍安全隱患,落實“一月一查”制度,主要是校舍、學生活動設施、消防安全、飲良衛生安全、消防及用電安全、危險品安全等檢查,及時發現并排除安全隱患,落實整改措施,并形成書面報告。

  各班班主任協助學校安全工作,負責學生安全教育工作,提高學生安全意識及課間午休本班的突發事件處理工作。

  2、建立健全各項安全制度,促進規范管理

  進一步完善學校各項安全制度,促進學校安全工作規范管理,從制度上加強安全工作,全體教師要深入學習,熟記于心,并狠抓落實。

 。1)加強門衛制度,實行來客來訪登記制度,嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入校園;嚴禁校外機動車輛(含摩托車)未經允許進入校園;要在校門口設立警示牌;值日教師要及時開關校門。

 。2)學生放學由教師護送制度,學校根據學生住址分路線,行政班子要深入一線,掌握好分管路隊的情況,按照“誰分管,誰負責”的原則,處理各種突發情況。各路隊責任教師放學后要第一時間到各自的路隊去,整理隊伍,清點人數,并填好護送日志,隊伍行進中要做到有形有序,注意路隊安全及各種突發情況并作妥善處理,重大情況或不能處理的情況要上報所分管的行政人員。不得隨意請假或缺送,確因有事請假的要報告所分管的行政人員,由行政人員代送。行政值日、值日教師、少隊干部要注意站隊時的紀律,對追打戲鬧、打架、玩危險品等現象要及時制止,并作扣分處理。

 。3)建立“一日安全常規”和“月報告”制度。各班班主任對學生每天上學、放學、課間、午休等教育教學活動的各個環節提出具體要求;實行行政值日、值周教師、值日教師“一日安全”負責制,特別要注意學生攀爬欄桿、后窗、籃球架、旗桿臺、溜滑扶梯、到禁區玩耍等現象,要防止打架現象的發生。

 。4)建立安全教育制度。對學生的安全教育,學校每學期至少在期初、期中、期末組織三次,要充分利用廣播、板報等工具,充分發揮集會的功能,全方位對學生宣傳,滲透安全知識,提高學生安全意識。各班班主任要充分利用班會、晨會的機會,對學生進行交通安全、飲食衛生及傳染病預防、防火、防觸電、防溺水、校內活動安全及生活中各類安全教育等,提高學生的安全意識和自我防范能力。要負責與學生家長簽訂好《安全防范責任書》,并及時回收上交學校。安全課科任教師要上好,要教課,不得將其上成自習課或其它課,發現一例將從嚴處罰。

  (5)集體外出活動申報制度。教師要組織學生集體外出,須報主持和主管學校安全的校長批準,不得擅自組織學生集體外出,否則后果自負。嚴格控制集體外出人數和次數,若確實需要集體外出,必須落實專人負責,做好相關防范措施。

 。6)安全事故報告制度。

  a、若上課時間出現安全事故,科任教師要妥善處理并及時向校長報告。

  b、課余出現安全事故應及時向時政值日、值日教師報告。

  c、若出現重大安全事故,由校長及時向上級主管部門匯報。

 。7)安全工作考核制度。學校每學期對各班各位教師進行安全評估、考核,考核結果直接記入教師當年檔案。對發生事故的責任人不評優、不晉級;對因官僚主義、玩忽職守而釀成重大安全事故者,追究有關人員的行政和刑事責任。

 。8)安全責任分工制度。學校校長為安全工作的第一責任人。分管安全的校長有分管責任。班主任為該班的安全工作直接責任人,科任教師為該課時的直接責任人。

小學學校的安全工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  以國家教委、省教委的有關安全工作的文件精神為依據,以提高全體師生素質為主旨,強化安全教育工作,加強學生的安全意識,提高自我保護的能力。

  二、工作目標:

  1、 健全安全管理網絡,嚴格安全管理制度,完善安全管理措施。

  2、防止意外事故發生,加強學生的安全意識,提高自我保護能力。

  三、主要工作:

  1、健全安全管理網絡

 。1)學校成立安全工作領導小組,各班副班長任安全員,形成一套安全管理網絡,加強學校安全工作的領導。

 。2)分層次組織學習。分別組織領導班子、廣大教師認真學習《中小學安全須知》,領會國家教委、省教委文件精神,從而統一認識,樹立安全第一,安全非小事的思想,把安全工作列入學校的議事日程,作為頭等大事來抓。在全體學生中通讀講解《學生安全教育手冊》,讓學生掌握基本的安全知識,牢固樹立安全第一的觀念,克服麻痹思想。

  (3)建立安全責任制,和班主任簽訂《安全責任狀》,層層落實。

  2、嚴格安全管理制度

 。1)嚴格門衛管理,教師有事出校門先登記,學生中途離校憑出門證。

 。2)學生一律不準騎自行車上學。

  (3)上下樓梯靠右走,不在樓梯上滑滑梯。

 。4)學生必須遵守交通安全規則,不在路上逗留、追逐玩耍。

  (5)不玩水、火、電,不做危險性游戲。

  (6)值日老師應按規定時間到校,佩戴臂章,帶領“小刺猬”在自己分管的區域進行巡回護導,了解學生課間活動情況,處理好學生中的偶發事件。如發生失職事故,要追究責任。

 。7)中午放學,各班集隊離校,任課老師必須負責護送到校門移門處方可離校。

 。8)各班安全員應隨時了解本班學生的出、缺席情況,發現同學缺課,應及時向任課老師匯報。任課老師應及時問明情況,同班主任一起查清原因,發現異常及時向教導處、校長室匯報。

 。9)若出現意外事故,要及時將受傷學生送學校醫務室,如果情況嚴重,要立刻送醫院,并且向教導處、校長室匯報。

  3、完善安全管理措施

 。1)充分利用安全日、安全周的宣傳發動教育,并組織學生進行社會實踐等活動。利用宣傳陣地(晨會、周會、班隊活動)和宣傳工具(板報、畫廊、紅領巾廣播、金種子電視臺等)對學生進行安全教育。為了切實有效地提高每一位學生的安全意識,增強自我防衛的能力,我們將每周四的晨會定為安全教育,學好用好《學生安全教育手冊》。

  (2)每學期對全校師生進行一次培訓,使他們掌握基本的安全知識及防范措施。

 。3)每月召開一次安全員例會,了解學生的心理情況、遵紀守法情況、家庭生活情況,作好記錄。

 。4)加強心理安全教育,學校建立心理咨詢室,由在兒童心理方面有一定研究的老師擔任校心理咨詢老師,及時對學生進行疏導和幫助。同時,每一位班主任確立自己也是一位心理咨詢老師的意識,對本班學生進行心理健康教育。

  (5)建立強有力的醫務監督制度,適當控制學生的訓練和活動時的運動量

  ,舉行運動會時切實做好醫療服務工作。

 。6)建立體育場地和器材監督制度,體育器材、電器設備定時做好檢修工作,及時查隱患除隱患,場地活動布局密度適當,學生活動時務必落實保護措施的辦法,確保學生活動安全。

 。7)教師學習時間不得留學生在校做任何事情,每天放學教師要等學生全部離校后才可離校,應堅持做到有學生就有教師在。

  (8)學校組織大型活動、秋游、外出參觀等要向上級領導請示,待批準后方可進行活動,并要有專人負責,落實安全措施,責任到人。

 。9)關心愛護學生,嚴禁體罰和變相體罰學生。

  (10)結合學校常規管理,將平時安全工作的評比納入教師工作目標量化考核之中,并與獎懲掛鉤。

  四、學生乘車安全

  1、具體要求

  (1)、學生必須到規定的接送點乘車,不得在非定車點攔車強行上車,如果不按規定無理取鬧的,將嚴肅處理,直至取消乘車資格。

 。2)、學生必須在乘車時間前10分鐘到達乘車點等候,以便按時乘車上學,如不能按時到達的,后果自負。

 。3)、學生乘車必須按編號排隊上下車,不得推搡,以免誤傷他人,行車途中不得將頭,手伸出窗外,防止發生事故。

  (4)、學生下車時不準開窗跳車,下車后不準在道路隨意橫穿奔跑,一定要記住一停、二看、三通過。

  (5)、學生必須聽從值日老師的教育,要愛護候車室內的一切物品,要保持室內的衛生,不亂涂亂畫,不大吵大鬧,要安安靜靜地寫字或看書。

 。6)、候車時,不能到外面買東西,不在校園里轉悠。

 。7)、學生必須文明乘車,要聽從駕駛員的教育,要愛護車內的物品,不得損壞,不準隨地吐痰,不準亂扔東西(包括車內、車外)。

  2、具體措施

  (1)、組織學生認真學習道路交通法規,讓每一個學生都知道作為一個小學生應該遵守哪些交通規則。

 。2)、根據每周乘車學生具體的情況,每班進行自我檢查評比,學校組織專人檢查評比,并與文明隊員、文明中隊考核結合。

  (3)、對表現突出的個人和集體及時給與表揚和獎勵,以點帶面,促使乘車學生自覺養成良好的行為習慣。對在檢查中有問題的,經提醒、教育后仍然有問題的,不得評先進。

  (4)、充分發揮廣播電視的輿論監督作用,對學生的乘車行為作出引導與規范。

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